-Hướng dẫn HS đọc đúng lời nhân vật -Cho HS thi đọc đoạn 3 -Gọi 3 HS đọc toàn chuyện theo vai KỂ CHUYỆN Hoạt động 1:Hướng dẫn dựng lại câu chuyện theo vai -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV nhắ[r]
(1)Giáo án lớp Tuần 29 =============================================== Thứ hai ngày 28 tháng 03 năm 2011 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ : Chào cờ đầu tuần (Thầy Phước phụ trách) ****************** Tập đọc kể chuyện BUỔI HỌC THỂ DỤC I/ Mục tiêu: A.Tập đọc - Đọc đúng giọng cc cu cảm, cu cầu khiến Biết ngắt nghỉ sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - Hiểu nội dung: Ca ngợi tâm vượt khó HS khuyết tật, giáo dục các em yêu thương giúp đỡ bạn khuyết tật(Trả lời các CH SGK) B.Kể chuyện -Bước đầu biết kể lại đoạn cu chuyyện theo lời nhn vật -HSKG:biết kể toàn câu chuyện II Đồ dùng dạy- học -Tranh minh hoạ SGK III Các hoạt động dạy- học Kiểm tra bài cũ : - Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi - Nhận xét ghi điểm Dạy - học bài HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN TẬP ĐỌC Hoạt động 1:Luyện đọc -GV đọc toàn bài -Cho HS đọc nối tiếp câu -Cho HS đọc đoạn trước lớp HOẠT ĐỘNG HỌC SINH -Cho HS đọc đoạn nhóm đôi -Gọi HS đọc bài Hoạt động 2:Tìm hiểu bài -Câu1: Các bạn lớp thực bài thể dục no ? -Câu 2: Vì Nen - li miễn tập thể dục? Vì Nen-li cố xin thầy cho tập người? -Câu 3: Tìm chi tiết nói lên tâm Nen – li Câu 4:Tìm thêm tên thích hợp cho câu chuyện? Hoạt động 3:Luyện đọc lại -GV đọc diễn cảm đoạn -HS nghe -HS đọc nối tiếp -HS đọc nối tiếp -HS đọc đoạn nhóm đôi -Đề-rôt-xi và Cô-rét-ti leo hai khỉ….con bị mộng non -Bị tật từ nhỏ,bị g -Cậu muốn vượt lên chính mình -Nen-li bắt đầu leo…nắm chặt cái xà Thầy giáo khen…chiến thắng -Cậu bé can đảm; Nen-li dũng cam;Chiến thắng bệnh tật =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (2) Giáo án lớp Tuần 29 =============================================== -Hướng dẫn HS đọc đúng lời nhân vật -Cho HS thi đọc đoạn -Gọi HS đọc toàn chuyện theo vai KỂ CHUYỆN Hoạt động 1:Hướng dẫn dựng lại câu chuyện theo vai -Gọi HS đọc yêu cầu bài -GV nhắc HS nĩi lời nhn vật mình nhập vai theo trí nhớ kể lại lời nhn vật -Gọi HS kể mẫu -Từng cặp HS kể đoạn -Một HS kể tồn chuyện -HS lắng nghe -Tự phân vai đọc -HS đọc yêu cầu bài -1 HS kể mẫu - Từng cặp HS tập kể đoạn Vài HS kể trước lớp V/ Hoạt động nối tiếp: - Gọi HS kể lại câu chuyện - Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? - GV khen ngợi HS có giọng kể tốt - Về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe =============================================== Giáo viên : Phạm Thị Tuyết Loan Trường tiểu học số Hòa Hiệp Nam Lop3.net (3)