1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án Tự nhiên xã hội 3 tiết 21 đến 30 – Trường TH Đông Sơn

16 9 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 16
Dung lượng 146,4 KB

Nội dung

Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm * Mục tiêu: Giới thiệu được các hoạt động của mình ngoài giờ lên lớp ở trường.. - HS kh¸c nhËn xÐt vµ hoµn thiÖn phÇn tr×nh bµy cña nhãm.[r]

(1)Tù nhiªn-x· héi : tiÕt 21 - 22 Thùc hµnh Ph©n tÝch vµ vÏ số đồ mối quan hệ họ hàng I - Mục đích, yêu cầu : - Biết mối quan hệ, biết xưng hô đúng ngưới họ hàng * Ph©n tÝch mèi quan hÖ hä hµng mét sè t×nh huèng cô thÓ II - §å dïng d¹y häc : Gi¸o viªn: PhiÕu HT Häc sinh : S¸ch gi¸o khoa III - Các hoạt động dạy và học chủ yếu: TIÕT 1: Hoạt động thầy I KiÓm tra bµi cò ( 5, ): Tại phải yêu quí người họ hµng cña m×nh? -GV nhận xét đánh giá II Bµi míi ( 28, ) Hoạt động4 -GV cho hs s©n ch¬i phæ biÕn trß ch¬i: §i chî , ®i chî ! Cử trưởng trò chơi Hoạt động trò -1 sè hs tr¶ lêi -Nh¹n xÐt, bæ xung A-Ch¬i trß ch¬i mua g×? Cho ai? Lµm viÖc c¶ líp HS l¾ng nghe gv phæ biÕn trß ch¬i -Trưởng trò: Đi chợ, chợ ! -C¶ líp : Mua g×? Mua g×? -Trưởng trò: Mua cái áo( em đứng lên chạy vòng quanh lớp) -C¶ líp : Cho ai? Cho ai? -Em chạy đó vừa chạy vừa nói : Cho mÑ cho mÑ( vµ ch¹y vÒ líp) -Cø nh­ vËy …cho bµ ….-Cuèi cóng trưởng trò nói to : tan chợ Trß ch¬i kÕt thóc Hoạt động 2: B, Lµm viÖc víi phiÕu bµi tËp Ph¸t phiÕu HT -GV các nóm gợi ý giúp các nhóm làm -Trưởng nhóm điều khiển các bạn nhãm quan s¸t tranh SGK vµ bµi lµm viÖc víi phiÕu bµi tËp -Các nhóm đổi chéo phiếu kiểm tra -GV khẳng định ý đúng ch÷a bµi tËp -Yc HS nÕu sai söa bµi -Các nhóm trình bầy trước lớp III Cñng cè dÆn dß(2,) : -Y/cHS nªu phÇn ghi nhí nhËn xÐt giê häc Xem trước bài sau Lop3.net (2) TiÕt Hoạt động thầy I kiÓm tra bµi cò (5, ): +Nh÷ng thuéc hä ngo¹i cña Quang? -GV nhận xét đánh giá II Bµi míi (24 ) Giíi thiÖu bµi Hoạt động 1: Vẽ sơ đồ mối quan hệ họ nội -GV vẽ mẫu và giới thiệu sơ đồ gia đình -Yc HS vẽ và điền tên người gia đình mình vào sơ đồ -Y c HS giới thiệu sơ đồ gia đình mình -GV nhËn xÐt, chèt ý -GV cho HS nªu KL -GV chuyÓn néi dung Hoạt động 2: Tổ chức trò chơi GV hướng dẫn HS dùng bìa các màu, vào sơ đồ xếp thành hinh các hệ -Cho HS xÐp h×nh theo nhãm -Cho c¸c nhãm thi ®ua xÕp h×nh xem nhãm nào xép đung và đẹp thắng III Cñng cè dÆn dß(3,) : -GV hÖ thèng kiÕn thøc bµi -NhËn xÐt giê häc -VÒ häc l¹i néi dung bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net Hoạt động trò -HS tr¶ lêi, HS nhËn xÐt tr¶ lêi l¹i A, Sơ đồ mối quan hệ nhũng người gia đình -HS quan s¸t l¾ng nghe -HS lµm bµi c¸ nh©n – h/s tr×nh bµy B-Ch¬i trß xÕp h×nh -HS theo dâi vµ quan s¸t bµi SGK C¸c nhãm cïng xÕp h×nh -Tr×nh bµy thi xÕp h×nh (3) Tù nhiªn x· héi : tiÕt 23 Phßng ch¸y ë nhµ I - Mục đích, yêu cầu : - Nêu việc nên làm và không nên làm để phòng cháy nhà - BiÕt c¸ch xö lý x¶y ch¸y - * Nªu ®­îc mét sè thiÖt h¹i ch¸y g©y II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc bµi: - KN t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin: Ph©n tÝch, xö lÝ th«ng tin vÒ c¸c vô ch¸y - KN làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm thân việc phòng cháy ®un nÊu ë nhµ - KN tự bảo vệ: ứng phó có tình hỏa hoạn (cháy): Tìm kiếm giúp đỡ, ứng xử đúng cách III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Quan s¸t - Thảo luận, giải vấn đề - Tranh luËn - §ãng vai IV §å dïng d¹y- häc: Gi¸o viªn C¸c h×nh s¸ch gi¸o khoa (trang 44, 45) S­u tÇm nh÷ng mÈu tin vÒ nh÷ng vô ho¶ ho¹n Häc sinh:S¸ch gi¸o khoa V - Hoạt động dạy và học: Hoạt động thầy 2.KiÓm tra bµi cò (5 phót): GV gäi HS tr¶ lêi c©u hái: - ¤ng bµ sinh bè vµ anh chÞ, em ruét cña bè ®­îc gäi lµ hä néi hay hä ngo¹i? - ¤ng bµ sinh mÑ vµ anh chÞ, em ruét cña mÑ ®­îc gäi lµ hä néi hay hä ngo¹i? bµi míi: (27 phót): Giíi thiÖu bµi I Hoạt động 1: Làm việc với SGK và các thông tin s­u tÇm ®­îc vÒ thiÖt h¹i ch¸y g©y Bước 1: Làm việc theo cặp - Em bÐ h×nh cã thÓ gÆp tai n¹n g×? - ChØ nh÷ng g× dÔ ch¸y h×nh - Điều gì xảy can dầu hoả đống củi kh« bÞ b¾t löa? - Theo b¹n bÕp ë h×nh hay h×nh an toµn h¬n viÖc phßng ch¸y? T¹i sao? Bước 2: Kết luận - Tr×nh bµy kÕt qu¶ - KÕt luËn Lop3.net Hoạt động trò HS lµm viÖc theo cÆp HS quan sát hình để hỏi và trả lời c©u hái theo c¸c gîi ý HS tr×nh bµy theo cÆp (4) Bước 3: Liên hệ - Nh÷ng c©u chuyÖn vÒ thiÖt h¹i ch¸y g©y - T×m hiÓu vµ ph©n tÝch nguyªn nh©n g©y nh÷ng vụ hoả hoạn đã kể trên II Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai Bước 1: Động não - C¸i g× cã thÓ g©y ch¸y bÊt ngê ë nhµ b¹n? - VËt dÔ g©y ch¸y hiÖn ®ang cã nhµ m×nh vµ n¬i cÊt gi÷ chóng, theo c¸c em lµ ch­a an toµn Bước 2: Thảo luận nhóm và đóng vai Bước 3: Làm việc lớp - Tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - KÕt luËn III Hoạt động 3: Chơi trò chơi gọi cứu hoả Bước 1: Tình cháy cụ thể Bước 2: Thực hành báo động cháy Bước 3: Hướng dẫn số cách thoát hiểm gÆp ch¸y III Cñng cè dÆn dß ( 3’): - Chuẩn bị bài “Một số hoạt động trường” Lop3.net HS kÓ HS th¶o luËn Lần lượt hs nêu Mçi nhãm ®i s©u t×m biÖn ph¸p kh¾c phôc tõng nguyªn nh©n dÔ dẫn đến hoả hoạn nhà §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy Hs thùc hµnh (5) Tù nhiªn x· héi : tiÕt 24 - 25 Một số hoạt động trường I - Mục đích, yêu cầu : - Nêu số hoạt động chủ yếu học sinh trường hoạt động học tập, vui chơi, văn nghệ, thể dục thể thao, lao động vệ sinh, tham quan ngo¹i khãa - Nêu trách nhiệm HS tham gia các hoạt động nhà trường tổ chøc * Biết tham gia tổ chức các hoạt động để đạt kết tốt *Có ý thức tham gia các hoạt động trường góp phần bảo vệ môi trường làm vệ sinh, trồng cây, tưới cây II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc bµi: - KN hợp tác: Hợp tác nhóm, lớp để chia sẻ, đưa cách giúp đỡ các bạn học kÐm - KN giao tiếp: Bày tỏ suy nghĩ, cảm thông, chia sẻ với người khác III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Lµm viÖc theo cÆp/ nhãm - Quan s¸t IV §å dïng d¹y- häc: Gi¸o viªn C¸c h×nh s¸ch gi¸o khoa (trang 46, 47) Häc sinh : S¸ch gi¸o khoa V - Hoạt động dạy và học: tiÕt 24 Hoạt động thầy ổn định tổ chức KiÓm tra bµi cò: (5’) Nªu c¸ch phßng ch¸y ë nhµ? bµi míi: Giíi thiÖu bµi(27’) I Hoạt động 1: Quan sát theo cặp Bước 1: Hướng dẫn quan sát - Kể số hoạt động học tập diễn häc - Trong hoạt động đó, hs làm gì? gv làm gì? Bước 2: Trình bày trước lớp - Hình thể hoạt động gì? - Hoạt động đó diễn học nào? - Trong hoạt động đó, Gv làm gì? Hs làm gì? Bước 3: Thảo luận KÕt luËn: II Hoạt động 2: Làm việc theo tổ học tập Bước 1: - trường, công việc chính hs là gì? - Kể tên các môn học bạn học trường Lop3.net Hoạt động trò HS quan s¸t vµ tr¶ lêi b¹n theo gîi ý Tr×nh bµy theo cÆp HS kh¸c nhËn xÐt vµ hoµn thiÖn phÇn hái vµ tr¶ lêi cña b¹n HS th¶o luËn nh»m gióp c¸c em liªn hÖ thùc tÕ b¶n th©n HS th¶o luËn theo gîi ý HS kÓ (6) - Nói tên mhững môn học mình thường điểm tèt hoÆc ®iÓm kÐm vµ nªu lÝ - Nãi tªn m«n häc m×nh thÝch nhÊt vµ gi¶i thÝch v× - Kể việc mình đã làm để giúp đỡ các bạn häc tËp Bø¬c 2: - B¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn - NhËn xÐt, bæ sung Cñng cè dÆn dß: (3 )’CÇn tham gia c¸c hoạt động trường góp phần bảo vệ môi trường làm vệ sinh, trồng cây, tưới cây - NhËn xÐt tiÕt häc - Chuẩn bị để học tiếp bài này III Các hoạt động dạy- học: NhËn xÐt Một số hình thức giúp đỡ b¹n kÐm §¹i diÖn c¸c tæ b¸o c¸o tiÕt 25 Hoạt động thầy A Bµi cò: ? trường công việc chính HS là làm gì? Kể tên các môn học em học trường B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi: a Hoạt động 1: Quan sát theo cặp * Môc tiªu: - Biết số hoạt động ngoài lên lớp cña HS tiÓu häc - BiÕt mét sè ®iÓm cÇn chó ý tham gia vµo c¸c hoạt động đó * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát các hình trang 48, 49 SGK, sau đó hỏi và TLCH với bạn Bước 2: - GV gọi số cặp HS lên trình bày trước lớp * GV kết luận: Hoạt động ngoài lên lớp HS tiÓu häc bao gåm: vui ch¬i gi¶i trÝ, v¨n nghÖ, thể thao; làm vệ sinh, trồng cây, tưới cây; giúp gia Lop3.net Hoạt động trò - HS lªn b¶ng tr¶ lêi - HS nghe - HS quan s¸t c¸c h×nh ë trang 48, 49 SGK; đặt câu hỏi và trả lêi cho tõng h×nh - sè cÆp HS lªn hái vµ TLCH trước lớp Các HS kh¸c gãp ý bæ sung VÝ dô: ? B¹n cho biÕt h×nh thÓ hoạt động gì? ? Hoạt động này diễn ®©u? ? B¹n cã nhËn xÐt g× vÒ th¸i độ và ý thức kỉ luật các b¹n h×nh? - HS nghe (7) đình thương binh, liệt sĩ, b Hoạt động 2: Thảo luận theo nhóm * Mục tiêu: Giới thiệu các hoạt động mình ngoài lên lớp trường * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Bước 2: - HS th¶o luËn, hoµn thµnh BT ( Ghi phiÕu) - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ lµm viÖc cña nhãm m×nh - HS kh¸c nhËn xÐt vµ hoµn thiÖn phÇn tr×nh bµy cña nhãm - HS nghe - GV giới thiệu các hoạt động ngoài lên lớp cña HS Bước 3: - GV nhận xét ý thức và thái độ HS lớp tham gia các hoạt động ngoài lên lớp Khen nh÷ng HS tÝch cùc tham gia, cã ý thøc kØ luËt, - HS nghe có tinh thần đồng đội - GV kết luận: Hoạt động ngoài lên lớp làm cho tinh thÇn c¸c em vui vÎ, c¬ thÓ khoÎ m¹nh; - HS nghe gióp c¸c em n©ng cao vµ më réng kiÕn thøc, më rộng phạm vi giao tiếp, tăng cường tinh thần đồng đội; biết quan tâm và giúp đỡ người Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, yªu cÇu HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (8) Tù nhiªn x· héi: tiÕt sè 26 Kh«ng ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm I Môc tiªu: - Nhận biết trò chơi dễ gây nguy hiểm đánh quay, ném nhau, chạy đuổi nhau… - BiÕt sö dông thêi gian nghØ ng¬i gi÷a giê vµ giê ch¬i cho vui vÎ vµ an toµn - Biết cách xử lí xảy tai nạn: báo cho người lớn thầy cô giáo, đưa người bị nạn đến sở y tế gần - Lựa chọn và chơi trò chơi để phòng tránh nguy hiểm trường II C¸c kÜ n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc bµi: - KN t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin: BiÕt ph©n tÝch, ph¸n ®o¸n hËu qu¶ cña nh÷ng trß chơi nguy hiểm thân và người khác - KN làm chủ thân: Có trách nhiệm với thân và người khác việc phòng tr¸nh c¸c trß ch¬i nguy hiÓm III Các phương pháp/ kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng: - Th¶o luËn nhãm - Tranh luËn - Trß ch¬i IV §å dïng d¹y- häc: C¸c h×nh SGK trang 50, 51 V Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy A Bµi cò: ? Hãy giới thiệu các hoạt động mình ngoài lên lớp trường B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi: a Hoạt động 1: Quan sát theo cặp * Môc tiªu: - Biết cách sử dụng thời gian nghỉ trường cho vui vÎ, khoÎ m¹nh vµ an toµn - NhËn biÕt mét sè trß ch¬i dÔ g©y nguy hiÓm cho thân và cho người khác * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát hình trang 50, 51 SGK, hái vµ TLCH VÝ dô: ? B¹n cho biÕt tranh vÏ g×? ? ChØ vµ nãi tªn nh÷ng trß ch¬i dÔ g©y nguy hiÓm cã tranh vÏ Lop3.net Hoạt động trò - 1HS lªn b¶ng tr¶ lêi - HS th¶o luËn theo cÆp: quan s¸t h×nh trang 50, 51 SGK,hái vµ TLCH víi b¹n (9) ? §iÒu g× cã thÓ x¶y nÕu ch¬i trß ch¬i nguy hiểm đó? ? B¹n sÏ khuyªn c¸c b¹n tranh ntn? Bước 2: * GV kÕt luËn: Sau nh÷ng giê häc mÖt mái, các em cần lại, vận động và giải trí cách ch¬i mét sè trß ch¬i, song kh«ng nªn ch¬i qu¸ sức để ảnh hưởng đến học sau và kh«ng nªn ch¬i nh÷ng trß ch¬i dÔ g©y nguy hiểm như: bắn súng cao su, đánh quay, ném b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm * Môc tiªu: BiÕt lùa chän vµ ch¬i nh÷ng trß chơi để phòng tránh nguy hiểm trường * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Bước 2: - GV phân tích mức độ nguy hiểm số trß ch¬i cã h¹i VÝ dô: Leo trÌo cã thÓ ng·, g·y tay, ch©n * GV nhËn xÐt viÖc sö dông thêi gian nghØ ng¬i gi÷a giê vµ giê ch¬i cña HS, nh¾c nhë nh÷ng HS cßn ch¬i nh÷ng trß ch¬i nguy hiÓm - GV gọi số HS đọc mục bạn cần biết SGK để củng cố lại kiến thức Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net - sè cÆp HS lªn hái vµ TLCH trước lớp - C¸c HS kh¸c bæ sung, hoµn thiÖn phÇn hái vµ tr¶ lêi cña c¸c b¹n - Lần lượt HS nhóm kể trò chơi mình thường ch¬i giê ch¬i vµ thêi gian nghØ gi÷a giê - Th­ kÝ ghi l¹i c¸c trß ch¬i mµ c¸c b¹n võa kÓ - C¶ nhãm nhËn xÐt sè c¸c trò chơi đó, trò chơi nào cã Ých, nh÷ng trß ch¬i nµo nguy hiÓm? - Cả nhóm lựa chọn để chơi cho vui vÎ, khoÎ m¹nh, an toµn - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy kết thảo luận trước lớp - HS đọc mục bạn cần biết (10) Tù nhiªn x· héi: TiÕt sè 27+ 28 tØnh ( thµnh phè) n¬i b¹n ®ang sèng I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Kể tên số quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế địa phương * Nói danh lam, di tích lịch sử hay đặc sản địa phương * Cã ý thøc b¶o vÖ, gi÷ g×n c¸c danh lam th¾ng c¶nh B KÓ chuyÖn: KÓ l¹i ®­îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo gîi ý - HS kh¸, giái kÓ l¹i ®­îc toµn bé c©u chuyÖn II C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc bµi - KÜ n¨ng t×m kiÕm vµ xö lÝ th«ng tin: Quan s¸t, t×m kiÕm th«ng tin vÒ n¬i m×nh ®ang sèng - S­u tÇm, tæng hîp, s¾p xÕp c¸c th«ng tin vÒ n¬i m×nh ®ang sèng III Các phương pháp/Kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dung - Quan s¸t thùc tÕ - §ãng vai IV §å dïng d¹y- häc: - H×nh vÏ SGK trang 52, 53, 54, 55; tranh ¶nh s­u tÇm vÒ mét sè c¬ quan cña tØnh - Bót vÏ V Hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy A Bµi cò: ? §iÒu g× cã thÓ x¶y nÕu ch¬i c¸c trß ch¬i nguy hiÓm? - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi: Lop3.net Hoạt động trò - 1HS lªn b¶ng tr¶ lêi - HS nghe (11) a Hoạt động 1: Làm việc với SGK * Môc tiªu: NhËn biÕt ®­îc mét sè c¬ quan hµnh chÝnh cÊp tØnh * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Thảo luận nhóm - GV chia nhãm HS nªu yªu cÇu HS quan s¸t h×nh SGK - GV đến nhóm nêu câu hỏi gợi ý: Kể tên nh÷ng c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ cÊp tØnh cã h×nh vÏ Bước 2: Làm việc lớp * GV kết luận: tỉnh( thành phố) có c¸c c¬ quan: hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tế, điều hành công việc, phục vụ đời sống vật chÊt, tinh thÇn vµ søc khoÎ cho nh©n d©n b Hoạt động 2: Nói tỉnh( thành phố) nơi b¹n ®ang sèng * Môc tiªu: HS cã hiÓu biÕt vÒ c¸c c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ ë tØnh n¬i ®ang sèng * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV yêu cầu HS sưu tầm tranh ảnh, ho¹ b¸o nãi vÒ c¸c c¬ së hµnh chÝnh gi¸o dôc, y tÕ Bước 2: Làm việc lớp - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt bµi cña tõng nhãm Bước 3: - Các nhóm trưởng điều khiển c¸c b¹n nhãm quan s¸t c¸c h×nh ë trang 52, 53, 54 SGK vµ nãi vÒ nh÷ng g× c¸c em quan s¸t ®­îc - HS c¸c nhãm lªn tr×nh bµy, mçi em chØ kÓ tªn mét vµi c¬ quan - C¸c em kh¸c bæ sung - Các nhóm trưởng điều khiển c¸c b¹n nhãm tËp trung c¸c tranh ảnh và bài báo, sau đó trang trí, xếp đặt theo nhóm, cử người lên giới thiệu trước lớp - HS đóng vai HD viên du lịch để nãi vÒ c¸c c¬ quan ë tØnh m×nh c Hoạt động 3: Vẽ tranh (Tiết 2) * Mục tiêu: HS biết vẽ và mô tả sơ lược tranh toµn c¶nh cã c¸c c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, y tÕ, cña tØnh n¬i em ®ang sèng *C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: GV gợi ý cách thể - HS tiÕn hµnh vÏ Bước 2: GV nêu yêu cầu - HS d¸n tÊt c¶ tranh vÏ lªn b¶ng, Cả lớp và GV nhận xét tuyên dương bạn có gäi mét sè HS m« t¶ tranh vÏ tranh đẹp, giới thiệu hay Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (12) Tù nhiªn x· héi: TiÕt sè 29 các hoạt động thông tin liên lạc I Muc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Kể tên số hoạt động thông tin liên lạc : bưu điện, đài phát thanh, đài truyÒn h×nh * Nêu ích lợi các HĐ thông tin luiên lạc đời sống II §å dïng d¹y- häc: Một số bì thư; Điện thoại đồ chơi III Hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy A Bµi cò: ? KÓ tªn mét sè c¬ quan hµnh chÝnh, v¨n ho¸, gi¸o dôc, y tÕ cña thÞ x· em - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi: a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm + Môc tiªu: - Kể tên số hoạt động diễn nhà b­u ®iÖn tØnh * Nêu ích lợi HĐ bưu điện đời sèng + C¸ch tiÕn hµnh: Bước1: Thảo luận nhóm người - GV nªu yªu cÇu vµ c¸c c©u hái gîi ý ? Bạn đã đến nhà bưu điện tỉnh chưa? Hãy kể nh÷ng H§ diÔn ë nhµ b­u ®iÖn tØnh? - Nªu Ýnh lîi cña H§ b­u ®iÖn NÕu kh«ng cã H§ cña b­u ®iÖn th× chóng ta cã nhËn ®­îc Lop3.net Hoạt động trò - 1HS lªn b¶ng tr¶ lêi - Nhóm trưởng điều hành các b¹n nhãm th¶o luËn c¸c c©u hái theo gîi ý (13) nh÷ng th­ tÝn, nh÷ng b­u phÈm tõ n¬i xa göi vÒ hoÆc cã gäi ®iÖn tho¹i ®­îc kh«ng? Bước 2: Làm lớp + GV kÕt luËn: B­u ®iÖn tØnh gióp chóng ta chuyÓn ph¸t tin tøc, th­ tÝn, b­u phÈm gi÷a c¸c địa phương nước và nước với nước ngoài b Hoạt động 2: Làm việc cá nhân * Môc tiªu: BiÕt ®­îc Ých lîi cña c¸c H§ ph¸t thanh, truyÒn h×nh * C¸ch tiÕn hµnh: ? Nªu nhiÖm vô vµ Ých lîi cña c¸c H§ ph¸t thanh, truyÒn h×nh * GV n/x kÕt luËn: - Đài truyền hình, đài phát là sở thông tin liên lạc phát tin tức nước và ngoài nước, giúp chúng ta biết thông tin v¨n ho¸, gi¸o dôc, kinh tÕ c Hoạt động 3: Chơi trò chơi * Mục tiêu: HS biết cách ghi địa ngoài phong b× th­, biÕt c¸ch quay sè vµ giao tiÕp qua §T * C¸ch tiÕn hµnh: GV nªu kÞch b¶n Líp vµ GV nhËn xÐt b×nh chän nhãm biÓu diÔn hay Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net - C¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ trước lớp - C¸c nhãm kh¸c bæ sung - HS tr¶ lêi - HS đóng vai nhân viên bán tem, phong b× vµ nhËn göi th­, hµng - Vài em đóng vai người gửi th­, quµ - Mét sè em ch¬i gäi ®iÖn tho¹i (14) Tù nhiªn x· héi: TiÕt sè 30 Hoạt động nông nghiệp I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: - Kể tên số hoạt động nông nghiệp - Nªu Ých lîi cña H§ n«ng nghiÖp - Nªu ®­îc mét sè t¸c h¹i cña H§ n«ng nghiÖp ( nÕu thùc hiÖn sai) Cã ý thøc b¶o vệ môi trường * Giới thiệu số hoạt động nông nghiệp cụ thể II C¸c kü n¨ng sèng c¬ b¶n ®­îc gi¸o dôc bµi - Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Quan sát, tìm kiếm thông tin hoạt động n«ng nghiÖp n¬i m×nh ®ang sèng - Sưu tầm, tổng hợp, xếp các thông tin hoạt động nông nghiệp nơi mình ®ang sèng III Các phương pháp/Kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dung - Hoạt động nhóm - Th¶o luËn theo cÆp - Tr­ng bµy s¶n phÈm IV §å dïng d¹y- häc: - C¸c h×nh SGK trang 58, 59 - Tranh ¶nh s­u tÇm vÒ c¸c H§ n«ng nghiÖp V Các hoạt động dạy- học: Hoạt động thầy Lop3.net Hoạt động trò (15) A Bµi cò: ? KÓ tªn mét sè H§ diÔn ë b­u ®iÖn - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi Gi¶ng bµi: a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm * Môc tiªu: KÓ ®­îc tªn mét sè H§ n«ng nghiÖp, nªu ®­îc Ých lîi cña H§ n«ng nghiÖp * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo nhóm GV nªu yªu cÇu: + H·y kÓ tªn c¸c H§ ®­îc giíi thiÖu bµi? + Các HĐ đó mang lại lợi ích gì? Bước 2: Làm việc lớp - GV nhËn xÐt vµ giíi thiÖu thªm mét sè H§ kh¸c ë c¸c vïng miÒn kh¸c nh­: trång ng«, khoai, s¾n, chÌ ; ch¨n nu«i tr©u, bß, dª * GV kÕt luËn: C¸c H§ trång trät, ch¨n nu«i, đánh bắt và nuôi trồng thuỷ sản, trồng rõng, ®­îc gäi lµ H§ n«ng nghiÖp b Hoạt động 2: Thảo luận theo cặp * Môc tiªu: BiÕt mét sè H§ n«ng nghiÖp ë tØnh, n¬i c¸c em ®ang sèng * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: Làm việc theo cặp GV yªu cÇu Bước 2: Làm việc lớp GV nhËn xÐt c Hoạt động 3: Triển lãm góc HĐ nông nghiÖp * Môc tiªu: Th«ng qua triÓn l·m tranh ¶nh, c¸c em biÕt thªm vµ kh¾c s©u nh÷ng H§ n«ng nghiÖp * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: làm việc theo nhóm GV nªu YC Bước 2: Làm việc lớp GV chÊm ®iÓm cho c¸c nhãm vµ khen nhãm lµm tèt nhÊt - NÕu l¹m dông thuèc BVTV sÏ lµm « nhiÔm môi trương tự nhiên: Đất, nước, …; Chăn nuôi kh«ng xö lý t«t chÊt th¶i sÏ « nhiÔm m«i trường….; Đánh bắt bừa bãi dẫn đến tuyệt chñng mét sè loµi SV Lop3.net - 1HS lªn b¶ng tr¶ lêi - HS cïng quan s¸t h×nh trang 58, 59 SGK vµ vµ th¶o luËn - §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ th¶o luËn - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS nghe - HS kÓ cho nghe vÒ H§ n«ng nghiÖp ë n¬i c¸c em ®ang sèng - Một cặp trình bày trước lớp, các cÆp kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - HS th¶o luËn vµ tr×nh bµy tranh ¶nh cña nhãm m×nh trªn giÊy A0 Tõng nhãm b×nh luËn vÒ tranh cña c¸c nhãm xoay quanh nghÒ nghiệp và lợi ích các nghề đó (16) - Cần có việc làm đúng để bảo vệ môi trường Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, dÆn HS vÒ nhµ häc bµi 4vµ chuÈn bÞ bµi sau Lop3.net (17)

Ngày đăng: 31/03/2021, 09:30

w