- Biết tìm một trong các phần bằng nhau của một số và giải bài toán có liên quan đến phép chia.. - Nhận xét chữa bài và cho điểm HS.[r]
(1)Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 TUAÀN : 14 Tieát : Môn : TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN BAØI : NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu ND : Kim Đồng là người liên lạc nhanh trí, dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng ( trả lời các CH SGK ) KC : Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II./ CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ bài phóng to III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: Gọi HS lên bảng YC HS đọc và TLCH bài TĐ “Cửa Tùng” 3/ Bài mới: Treo tranh a/ GTB: Giới thiệu anh Kim Đồng - Ghi tựa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh b/Luyện đọc: GV đọc mẫu toàn bài lần Hướng dẫn HS cách đọc.(Đ1: giọng thông Theo dõi GV đọc thaû, Ñ2: hoài hoäp, … HD luyện đoc kết hợp giải nghĩa từ -HD đọc câu và luyện phát âm từ khó -HD đọc đoạn – giải nghĩa từ khó - HS nối tiếp đọc câu, em đọc YC HS nối tiếp đọc đoạn câu từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc đoạn bài theo HD GV: Chuù yù caâu: -Bé / đâu sớm thế?// (G hách dịch) - YC HS đọc phần chú giải SGK để hiểu các - Những tảng đá ven đường sáng hẳn lên / vui nắng sớm.// từ khó - Thực em đọc - YC HS luyện đọc theo nhóm - Tổ chức thi đọc các nhóm - YC HS lớp đọc đồng đoạn - Mỗi nhóm HS, HS đọc đoạn nhoùm - nhóm thi đọc nối tiếp - Đọc đồng c/ HD tìm hieåu baøi: Lop3.net (2) - GV gọi HS đọc toàn bài - YC HS đọc đoạn - Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ gì? - HS đọc lớp theo dõi SGK - HS đọc trước lớp lớp đọc thầm - Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ bảo vệ và đưa bác cán đến địa điểm - Tìm câu văn miêu tả hình dáng - “Bác cán đóng vai …… trông bác người baùc caùn boä? Haø Quaûng ñi caøo coû luùa - Vì bác cán phải đóng vai ông - HS thảo luận cặp đôi, sau đó đại diện HS trả lời: giaø Nuøng? Vì đây là vùng dân tộc Nùng sinh sống, đóng giả làm người Nùng, bác cán hoà động với người, địch tưởng bác là người địa phương và không nghi ngờ - Kim Đồng đằng trước, bác cán lững thững - Cách đường hai bác cháu ntn? theo sau Gặp điều gì đáng ngờ, người trước làm hiệu, người sau tránh vào ven đường * HS đọc đoạn và - Chuyeän gì xaûy hai baùc chaùu ñi qua suoái? - Bọn Tây đồn làm gì phát bác caùn boä? - Em hãy tìm chi tiết nói lên nhanh trí và dũng cảm Kim Đồng gặp địch? - Hãy nêu phẩm chất tốt đẹp Kim Đồng? d/ Luyện đọc lại: Thực các tiết trước Keå chuyeän: - Hai bác cháu gặp Tây đồn đem lính tuần - Chuùng keâu aàm leân - Kim Đồng bình tĩnh huýt sáo cho bác cán Khi bị địch hỏi anh bình tĩnh trả lời chúng là đón thầy mo cúng thân thiện giục bác cán boä ñi nhanh vì veà nhaø coøn raát xa HS nêu: Kim Đồng là người dũng cảm, nhanh trí, yêu nước - Dựa vào các tranh sau, kề lại toàn câu chuyện Người liên lạc nhỏ 1/ Xaùc ñònh YC vaø keå - Gọi HS đọc YC phần kể chuyện - Tranh MH cảnh đường hai bác cháu - Nêu các câu hỏi gợi ý - HS kể, lớp theo dõi nhận xét VD: Tranh minh hoạ điều gì? …… - Mỗi nhóm HS, HS chọn kể lại đoạn - Gọi vài HS kể nội dung các tranh truyeän maø mình thích HS nhoùm theo doõi vaø 2/ Keå theo nhoùm: goùp y cho - Chia HS thaønh nhoùm nhoû vaø YC HS keå theo nhoùm - nhóm HS kể trước lớp Lớp theo dõi bình chọn 3/ Kể trước lớp: nhoùm keà hay - Tuyeân döông HS keå toát 4/Cuûng coá, daën doø: - Em hãy phát biểu cảm nghĩ em anh Kim Đồng - GDTT cho HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veá nhaø keå laïi caâu chuyeân vaø chuaån bò baøi sau Lop3.net (3) Môn : TOÁN Tieát : BAØI : LUYEÄN TAÄP I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết so sánh các khối lượng - Biết làm các phép tính với với số đo khối lượng và vận dụng vào giải toán -Biết sử dụng cân đồng hồ để cân vài đồ dùng học tập II./ CHUAÅN BÒ : - cân đĩa, cân đồng hồ 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: YC HS đọc số cân nặng số vật Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh b/ Luyeän taäp: Baøi 1: - Vieát leân baûng: 744g … 474g vaø YC HS so - 744g > 474g saùnh - Vì 744 > 474 - Vì em bieát 744g > 474g? - Vậy ss các số d0o khối lượng chúng ta ss với các số TN - Làm bài sau đó đổi chéo KT - YC HS tự làm các phần còn lại - Chữa bài và cho điểm HS - HS đọc đề SGK Bài 2:- Gọi HS đọc đề Baøi giaûi: - Bài toán hỏi gì? Số gam kẹo mẹ Hà đã mua la2: 130 x = 520 (g) - Muốn biết mẹ Hà đã mua tất bao nhiêu Soá gam keïo vaø baùnh Haø mua laø: gam keïo vaø baùnh ta phaûi laøm ntn? 175 + 520 = 695 ( g) - Số gam kẹo đã biết chưa? Đáp số: 695 g YC HS laøm baøi Baøi giaûi: kg = 1000g Bài 3: GV HD tương tự BT Sau laøm baùnh coâ Lan coøn laïi soá gam Chú ý: YC HS giải phải đổi kg = 1000g đường là: 1000 – 400 = 600 (g) YC HS tự giải Số gam đường túi nhỏ là: - Chaám baøi vaø ghi ñieåm cho HS 600 : = 200 (g) Baøi 4: Chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, moãi nhoùm ÑS: 200g khoảng HS và YC các em thực hành cân các HS thự c haø n h theo nhoùm đồ dùng học tập mình và ghi số cân vào VBT Lop3.net (4) 4/ Cuûng coá – daën doø: - Nhaän xeùt tieát hoïc - YC HS nhà làm thêm các BT VBT toán ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Bµi14:VÏ theo mÉu VÏ vËt quen thuéc I Môc tiªu - HS tập quan sát nhận xét đặc điểm, hình dáng moọt số vật quen thuộc - Rèn kĩ tưởng tượng - BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®îc h×nh vËt - HS yªu mÕn b¶o vÖ vËt II ChuÈn bÞ Gi¸o viªn - SGV, số tranh ảnh các vật, hình gợi y cách vẽ, bài vẽ HS năm trước Häc sinh - Vë tËp vÏ, ch×, tÈy,mµu III Các hoạt động dạy học chủ yếu H§ cña thÇy H§ cña trß !KT đồ dùng T.hiÖn lÖnh ! C¶ líp h¸t bµi “ Gµ trèng, mÌo vµ cón con” ? Trong bài hát có vật gì? Những vật đó có ích lợi Hát g×? 1-3 HS GVTK giíi thiÖu bµi míi, ghi tªn bµi vµ phÇn lªn b¶ng Nghe hđ 1:quan sát, nhận xét ! Quan s¸t c¸c vËt trªn tranh cho biÕt: - Nh÷ng vËt trªn gièng hay kh¸c nhau? Kh¸c nh thÕ nµo? Quan s¸t !Quan s¸t c¸c vËt theo nhãm th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u hái sau: HSTL ? Con vËt tªn lµ g×? Gåm cã nh÷ng bé phËn chÝnh nµo? T hiÖn lÖnh ? Ngoµi cßn cã nh÷ng bé phËn nµo kh¸c n÷a? ? §Æc ®iÓm riªng cña vËt lµ g×? T1: Tr©u, bß T2: Gµ, vÞt T3: MÌo, thá ! §äc néi dung th¶o luËn ! T( phót) ! §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh bµy phÇn th¶o luËn cña nhãm m×nh, nhãm kh¸c bæ xung ? Ngoµi nh÷ng vËt ®îc quan s¸t ë trªn em cßn ®îc biÕt nh÷ng HS T.l nhãm vật nào khác nữa? Những vật đó có đặc điểm gì? T hiÖn lÖnh Hđ 2:hướng dẩn mẫu ! Quan sát GV minh họa các bước trên bảng 1-2 HS - B1: Vẽ các phận chính trước - B2: VÏ chi tiÕt - B3: VÏ mµu theo y thÝch Nghe ! Đọc lại các bước GV minh họa nhanh các dáng vật ( Phụ thuộc vào việc đặt T.hiÖn lÖnh vÞ trÝ cña m×nh vµ ®Çu) ! Hãy nhận xét cách vẽ hình, đặc điểm và cách vẽ màu bài vẽ T.hiÖn lÖnh trªn gi¸o cô trùc quan? Theo dâi Hđ 3: thực hành Th(20 phót): VÏ vËt mµ em thÝch T.hiÖn lÖnh Thu bµi cña c¸c nhãm HS ! Quan s¸t vµ nhËn xÐt bµi cho nhãm b¹n vÒ: HS lµm bµi vë thùc hµnh - §Æc ®iÓm cña h×nh vÏ - C¸ch s¾p bè côc - C¸ch vÏ mµu Lop3.net (5) - Em thÝch bµi nµo nhÊt? V× sao? ? Em hãy thử đánh giá bài cho các bạn? * Nhận xét chung và đánh giá bài cho HS - Khen ngîi c¸c nhãm, c¸ nh©n tÝch cùc ph¸t biÓu kiÕn x©y dùng bài,khen ngợi học sinh có bài vẽ đẹp Quan sát tiếp tục đặc điểm các vật, mang theo đất nặn Quan s¸t bµi vµ nhËn xÐt HS Nghe HS lµm bµi Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 Moân : CHÍNH TAÛ (n-v) Tieát :14 BAØI : NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : Kiến thức : - Nghe-viết đúng bài CT ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần ay/ây ( BT2 ) - Làm đúng BT (3) a/b II./ CHUAÅN BÒ : - Baûng vieát saün caùc BT chính taû III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS đọc và viết các từ khó tiết chính tả trước - huýt sáo, hít thở, suýt ngã, nghỉ ngơi,… - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: - Ghi tựa: Hoạt động giáo viên b/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: - GV đọc đoạn văn lần - ? đoạn văn có nhân vật nào? Hoạt động học sinh - Theo dõi GV đọc - Có nhân vật anh Đức Thanh, Kim Đồng và ông ké * HD caùch trình baøy: - Đoạn văn có câu? - Trong đoạn văn có chữ nào phải vieát hoa? Vì sao? - Lời nhân vật phải viết ntn? -6 caâu - Teân rieâng phaûi vieát hoa…… - Có dấu câu nào sử dụng? - HS: lững thững, mỉm cười, Hà Quảng, … - HS lên bảng , HS lớp viết vào bảng * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó phân tích - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm - Sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng - Daáu chaám, daáu hai chaám, daáu phaåy, daáu chaám than -HS nghe viết vào HS tự dò bài chéo *Vieát chính taû: Lop3.net (6) - GV đọc bài cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: * Chaám baøi: Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt c/ HD laøm BT: Baøi 2: - Gọi HS đọc YC - YC HS tự làm - Nhận xét chốt lại lời giải đúng Bài 3: Tiến hành tương tự BT2 HS noäp baøi - HS đọc YC SGK - HS lên bảng làm HS lớp làm vào - Đọc lởi giải và làm vào - Lời giải: a/ Tröa – naèm – naáu côm – naùt – moïi laàn b/ Tìm nước – dìm chết – chim gáy – liền – thoát hieåm 4/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính tả - Chuaån bò baøi sau ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn : TOÁN Tieát : BAØI : BAÛNG CHIA I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Bước đầu thuộc bảng chia và vận dụng giải toán ( có phép chia ) - Thuộc và áp dụng thành thạo phép chia vào giải toán II./ CHUAÅN BÒ : - Caùc taám bìa, moãi taám bìa coù chaám troøn III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh b/ Laäp baûng chia 9: - Gaén leân baûng taám bìa coù chaám troøn vaø hoûi:Laáy taám bìa coù chaám troøn Vaäy laáy - laáy laàn baèng lần mấy? - Hãy viết phép tính tướng ứng với “9 - x = laáy laàn baèng 9” - Treân taát caû caùc taám bìa coù chaám troøn, bieát - Coù taâm bìa moãi taám bìa coù chaám troøn Hoûi coù bao Lop3.net (7) nhieâu taám bìa? - Hãy nêu phép tính để nêu số bìa? - Vậy chia mấy? - Ghi bảng : = 1, gọi HS đọc * Tướng tự GVHDHS lập phép tính 18 : = vaø caùc pheùp tính coøn laïi * Hoïc thuoäc baûng chia 9: - YC HS nhìn baûng ÑT baûng chia - Em coù nhaän xeùt gì veà caùc SBC, SC vaø thöông baûng chia 9? - YC HS đọc thuộc bảng chia lớp - Tổ chức cho HS thi đọc - Lớp ĐT BC c/ Thực hành: Baøi 1: - Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? - YC HS suy nghĩ tự làm bài - Tự KT bài - Nhaän xeùt – ghi ñieåm Baøi 2: Xác định YC bài, sau đó YC HS tự làm baøi - YC HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng -? Khi bieát x = 45, coù theå ghi KQ 45 : và 45 : không? Vì sao? * YC HS giải thích với các phép tính còn lại Baøi 3: - Gọi HS đọc đề bài - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? YC HS laøm baøi - Chữa bài và cho điểm HS Bài 4:Gọi HS đọc đề YC HS tự làm vào - Chữa bài và ghi điểm cho HS 4/ Cuûng coá – daën doø: Gọi vài HS đọc thuộc lòng bảng chia Veà nhaø hoïc thuoäc loøng baûng chia - : = (taám bìa) - chia baèng - Đọc * HS thực theo HD GV để lập baûng chia - HS đọc ĐT - Các phép chia bảng chia có daïng soá chia cho - SBC là dãy số đếm thêm -Kết là các số tứ đến 10 - Tự học thuộc lòng BC - Thi đọc cá nhân BT caàn laøm : Baøi 1( coät 1,2,3) ; Baøi 2( coät 1,2,3) ; Baøi 3; Baøi Tính nhaåm Laøm baøi theo YC cuûa GV - HS lên bảng lảm bài, lớp làm VBT - Nhaän xeùt baøi baïn treân baûng - ……… Có thể ghi được, vì lấy tích chia cho TS này ta TS - HS đọc bài SGK - Có 45 kg gạo chia vào túi - Moãi tuùi coù bao nhieâu kg gaïo? - HS lên bảng giải, lớp làm VBT Baøi giaûi: Soá ki loâ gam gaïo moãi tuùi coù laø: 45 : = ( kg) Đáp số: kg HS đọc đề HS lên bảng làm bài , lớp làm bài vào Baøi giaûi: Soá tuùi gaïo coù laø: 45 : = ( tuùi) Đáp số: túi Lop3.net (8) Chuaån bò tieát sau: Luyeän taäp Moân : TNXH Tieát : 14 TÆNH (THAØNH PHOÁ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Kể tên quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế … địa phương -Nắm các quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế … địa phương II./ CHUAÅN BÒ : - Caùc hình SGK trang 52, 53, 54, 55; tranh aûnh söu taàm veà moät soá cô quan cuûa tænh III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: GV KT bài tuần trước:Không chơi các trò chơi nguy hiểm -Nhaän xeùt tuyeân döông 3.Bài mới: a.GTB: Ghi tựa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh b.Giaûng baøi: Hoạt động 1:Trò chơi người đường thông thaïo 4, -YC HS chia thành các nhóm, YC các nhóm -HS chia thành các nhóm, lấy số từ QS tranh vẽ số SGK YC các nhóm quan sau đó cùng quan sát tranh SGK Ghi lại sát phát các quan, công sở,…có các quan, công sở, địa danh có tranh đó tranh và ghi lại tên các quan đó -GV phân lớp thành nhóm, nhóm câu -HS làm việc theo YC GV -Các nhóm trình diễn Lớp theo dõi, nhận cuøng thaûo luaän vaø saém vai -GV khen ngơi, nhận xét các nhóm trả lời xét, bổ sung nhanh +Hỏi: Ngoài nơi này, em còn phát -Các HS đứng lên trả lời dựa vào tranh ảnh hieän tranh –aûnh veà tænh (TP) coøn caùc quan, công sở nào khác +GV chốt: Ở tỉnh ,TP có nhiều quan, công sở đó là CQ hành chính nhà nước UBND, HĐND Trụ sở công an, các cô quan y teá nhö beänh vieän, coù caû cô quan GD và khu vui chơi giải trí Vậy, quan này làm nhiệm vụ gì? Chúng ta tieáp tuïc cuøng tìm hieâu Hoạt động 2: Tìm hiểu vai trò nhiệm vụ cuûa caùc cô quan -YC HS chia thaønh nhoùm -2 HS laäp thaønh nhoùm caëp ñoâi -Phát cho cặp phiếu BT, thảo luận -Các cặp thảo luận hoàn thành phiếu hoàn thành phiếu phút Lop3.net (9) -Sau thời gian phút GV chuẩn bị các bảng -Đại diện HS nêu, lớp theo dõi nhận xét từ ghi tên các quan và chức nhiệm -HS tự sửa bài vuï *HS trtả lời: -GV choát: GV tuyeân boá keát quaû: 1-k; 2-h; -Böu ñieän 3-d; 4-b; 5-9; 6-a; 7-c; 8-e; 9-I; 10-l -Hỏi các cặp thảo luận có đúng KQ trên -Xí nghệp -Beänh vieän baûng khoâng vaø tuyeân döông -Coâng vieân Liên hệ: Ở địa phương ta: -Chợ *Cơ quan giúp đảm bảo thông tin liên lạc Ghi chuù: Noùi veà moät danh lam, di tích lòch *Cơ quan SXSP phục vụ đời sống sử hay đặc sản địa phương *Cơ Q khám chữa bệnh *Nôi vui chôi, giaûi trí *Nôi buoân baùn Cuûng coá – daën doø: -Hoûi laïi noäi dung baøi -Nhận xét học -Giao việc: Phát phiếu điều tra cho HS nhà tìm hiểu để tiết sau học …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Moân : TAÄP VIEÁT Tieát :14 BAØI : ÔN CHỮ HOA: K I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Viết đúng chữ hoa K (1 dòng), Kh, Y ( dòng); viết đúng tên riêng Yết Kiêu ( dòng ) và câu ứng dụng : Khi đói…chung lòng ( lần ) chữ cỡ nhỏ -Viết đúng, đẹp, nhanh, II./ CHUAÅN BÒ : - Mẫu chữ viết hoa: Y, K - Tên riêng và câu ứng dụng - Vở tập viết 3/1 III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: -Thu chấm số HS - HS viết bảng từ: Ông Ích Khiêm, ít - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh b/ HD viết chữ hoa: * QS và nêu quy trình viết chữ hoa : Y,K - Trong tên riêng và câu ứng dụng có - Có các chữ hoa: Y, K chữ hoa nào? Lop3.net (10) - HS nhắc lại qui trình viết các chữ Y, K - HS viết vào bảng chữ Y, K c/ HD viết từ ứng dụng: - Giải thích: Yết Kiêu là tướng tài thời Trần Ông có tài bơi lặn giỏi Ông đã đục nhieàu thuyeàn chieán cuûa giaëc, laäp nhieàu chieán coâng cuoäc KC choáng giaëc Nguyeân - QS và nhận xét từ ứng dụng -Vieát baûng Yeát Kieâu d/ HD viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng: - Giải thích: Đây là câu tục ngữ DT Mường khuyên người phải biết đoàn kết, giuùp cuoäc soáng -Nhận xét cỡ chữ - HS vieát baûng e/ HD viết vào tập viết: - HS viết vào – GV chỉnh sửa - Thu chaám 5- baøi - Nhaän xeùt 4/ Cuûng coá – daën doø: -Nhận xét tiết học chữ viết HS -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng - HS nhaéc laïi HS vieát baûng con: Y, K - HS laéng nghe - HS lên bảng viết , lớp viết bảng con: Yeát Kieâu Khi đói cùng chung Khi reùt cuøng chung moät loøng - HS lên bảng, lớp viết bảng - HS viết vào tập viết theo HD GV Ghi chú : Ở tất các bài tập viết, HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng ( Tập viết trên lớp ) trang Tập viết ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010 Môn : TẬP ĐỌC Tieát : BAØI : NHỚ VIỆT BẮC I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Bước đầu biết ngắt nghỉ hợp lí đọc thơ lục bát - Hiểu ND : Ca ngợi đất nước và người Việt Bắc đẹp và đánh giặc giỏi ( trả lời các CH SGK ; thuộc 10 dòng thơ đầu ) II./ CHUAÅN BÒ : - Bản đồ VN - Tranh MH baøi TÑ, baûng phuï ghi …… III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - YC HS đọc và trả lời câu hỏi ND bài tập đọc Người liên lạc nhỏ - Nhaän xeùt ghi ñieåm 3/ Bài mới: Treo đồ Việt Nam 10 Lop3.net (11) a/ GTB: Ghi tựa Hoạt động giáo viên b/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng tha thiết, tình cảm HD HS cách đọc - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp luyện phát âm từ khó Hoạt động học sinh - HS đọc đúng các từ khó - Mỗi HS đọc dòng, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc đoạn bài theo HD GV - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ - HS đọc bài chú ý ngắt đúng nhịp thơ VD: Ta về,/ mình có nhớ ta/ khoù Ta / ta nhớ/ hoa cùng người.// - YC 2HS nối tiếp nối đọc khổ thơ Rừng xanh / hoa chuối đỏ tươi / trước lớp Đèo cao nắng ánh / dao gài thắt lưng.// ……… - YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ - HS đọc trước lớp Cả lớp đọc thầm theo khoù - YV HS nối tiếp đọc bài lần trước -2 HS tiếp nối đọc bài, lớp theo dõi baøi SGK lớp, HS đọc khổ - Mỗi nhóm HS, HS đọc - YC HS luyện đọc theo nhóm khoå - nhóm thi đọc nối tiếp - Tổ chức thi đọc các nhóm - Cả lớp đọc ĐT - YC HS đọc đồng bài thơ c/ HD tìm hieåu baøi: - HS đọc lớp theo dõi SGK - GV gọi HS đọc bài - Trong bài thơ tác giả có sử dụng cách xung -“ta” bài thơ là tác giả, người hô thân thiết là: “ta” “mình” Em hãy cho xuôi, còn “mình” người Việt Bắc người lại biết “ta” ai? “mình” ai? - … nhớ hoa, nhớ Việt Bắc - Khi xuôi, người cán nhớ ai? -Hãy đọc thầm bài thơ và tìm câu thơ - Các câu thơ: Rừng xanh hoa chuối đỏ tươi; Ngày xanh mơ nói lên vẻ đẹp cảnh rừng Việt Bắc nở trắng rừng; Ve kên rừng phách đổ vàng; Rừng thu trăng dọi hòa bình - Những câu thơ là: - Tìm câu thơ cho thấy Việt Bắc đánh Rừng cây núi đá ta cùng đánh Tây; Núi dăng thành luỹ sắt dày; Rừng che đội,rừng vây giaëc gioûi? quaân thuø - Những câu thơ: - Em hãy tìm bài thơ câu thơ thể Đèo cao nắng ánh dao gài thắt lưng; Nhớ người đan nón chuốt sợi dang; Nhớ cô vẻ đẹp người Việt Bắc em gaùi haùi maêng moät mình; Nhô tieáng haùt aân tình thuyû chung * Noäi dung: Cho ta thaáy caûnh Vieät Baéc raát đẹp, người Việt Bắc đẹp và đánh * Bạn nào nêu ND chính bài thơ? giaëc gioûi 11 Lop3.net (12) d/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Cả lớp đọc đồng - Cả lớp ĐT bài thơ trên bảng - HS đọc cá nhân - Xoá dần bài thơ -YC HS đọc thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi - – HS thi đọc trước lớp bài HS đọc trước lớp - Nhaän xeùt cho ñieåm 4/ Cuûng coá – Daën doø: Tình cảm tác giả người và cảnh rừng Việt Bắc ntn? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi vaø chuaån bò baøi sau ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thủ công Tiết 14 CẮT DÁN CHỮ H, U (tiết 2) I Mục tiêu: - Biết cách kẻ cắt dán chữ H, U - Kẻ, cắt, dán chữ H,U Các nét tương đối phẳng và nhau, chữ dán tương đối phẳng ( Với HS khéo tay: Kẻ, cắt, dán chữ H, U Các nét chữ thẳng và Chữ dán phẳng.) - GDHS yêu thích môn học II Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ H, U đã dán và mẫu chữ H, U có kích thước lớn - Tranh quy trình kẻ, cắt, dán chữ H, U Giấy nháp, giấy thủ công, bút màu, kéo III- Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động : Học sinh thực hành cắt, dán chữ I, T - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i vµ thùc hiÖn c¸c thao t¸c - Häc sinh võa nh¾c l¹i quy tr×nh võa kÎ, gÊp, c¾t ch÷ I, ch÷ T thùc hiÖn l¹i c¸c thao t¸c kÎ, gÊp c¾t d¸n I, T * Bước 1: Kẻ chữ I, T * Bước 2: Cắt chữ T * Bước 3: Dán chữ I, T - Yªu cÇu c¶ líp thùc hµnh kÎ c¾t, d¸n ch÷ I, T (Giáo viên giúp đỡ số học sinh còn lúng túng để các - Học sinh thực hành em hoµn thµnh s¶n phÈm) - Tæ chøc cho häc sinh trng bµy s¶n phÈm Giáo viên đánh giá chung sản phẩm thực hành học sinh */củng cố- dặn dò: Nhận xét tiết học Chuẩn bị bài - Häc sinh trng bµy s¶n phÈm cña m×nh - Nhận xét đánh giá sản phẩm b¹n ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn : TOÁN Tieát 68: LUYEÄN TAÄP I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : 12 Lop3.net (13) - Thuộc bảng chia và vận dụng tính toán, giải toán ( có phép chia ) - Vận dụng thành thạo vào giải toán II./ CHUAÅN BÒ : III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: KT hoïc thuoäc loøng baûng chia Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa Hoạt động giáo viên b/ Luyeän taäp: Baøi 1: - YC HS tự suy nghĩ và tự làm phần a/ - YC HS nêu cặp phép tính bài - Cho HS tự làm phần b/ Hoạt động học sinh BT caàn laøm : Baøi 1; Baøi 2; Baøi 3; Baøi - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo VBT - HS tự làm sau đó đổi chéo KT bài Baøi 2: - YC HS nêu cách tìm số bị chia, số chia, - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm bài vaøo VBT thöông roài laøm baøi Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: Gọi HS đọc đề bài - Soá nhaø phaûi xaây laø 36 ngoâi nhaø - Bài toán cho ta biết gì? - Số nhà xây là số nhà - Bài toán hỏi gì? - Bài toán hỏi số nhà còn phải xây? - …… - Bài toán này giải phép tính? Baøi giaûi: - Phép tính thứ tìm gì? Số ngôi nhà đã xây là: - Phép tính thứ hai tìm gì? 36 : = (nhaø) - YV HS trình baøy baøi giaûi Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây laø: - Chữa bài và cho điểm HS 36 – = 32 (nhaø) Đáp số: 32 ngôi Baøi 4: Baøi taäp YC chuùng ta laøm gì? - Tìm soá oâ vuoâng coù moãi hình - Hình a/ coù taát caû bao nhieâu oâ vuoâng? - Hình a/ coù taát caû 18 oâ vuoâng - Muoán tìm soá oâ vuoâng coù hình a/ ta - soá oâ vuoâng hình a/ laø: 18 : = (oâ phaûi laøm theá naøo? - HD HS toâ maøu vaøo vaøo oâ vuoâng vuoâng) hình a/ - Tiến hành tương tự với phần b/ 4/ Cuûng coá – daën doø: 13 Lop3.net (14) - HS đọc lại bảng chia - Về nhà học bài và làm thêm các bài tập VBT …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Môn : LUYỆN TỪ VAØ CÂU Tieát : 14 BAØI : ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM OÂN TAÄP CAÂU : AI THEÁ NAØO? I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Tìm các từ đặc điểm các câu thơ (BT1) - Tìm đúng phận câu trả lời câu hỏi Ai ( gì, cái gì) ?Thế nào ? (BT3) - Xác định các vật so sánh với điểm nào (BT2) II./ CHUAÅN BÒ : - Baûng phuï III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - Gọi HS lên bảng làm miệng bài tập tiết luyện từ và câu hôn trước - Nhaän xeùt – ghi ñieåm 3/ Bài mới: a/ GTB: Ghi tựa Hoạt động giáo viên b/ Baøi taäp: Bài 1: HS đọc YC bài -GV: Khi nói đến người, vật, tượng,… xung quanh chúng ta có theå noùi keøm caû ñaëc ñieåm cuûa chuùng Ví dụ: đường ngọt, muối mặn, chanh chua,… Các từ ngọt, mặn, chua,… chính là các từ đặc điểm các vật vừa nêu -YC HS suy nghĩ và gạch chân các từ ĐĐ có đoạn thơ -Chữa bài và cho điểm HS Bài 2:Gọi HS đọc đề bài - YC HS đọc câu thơ a/ - Trong câu thơ trên các vật nào SS với nhau? - Tiếng suối SS với tiếng hát đđ naøo? - YC HS suy nghó vaø laøm caùc phaàn coøn laïi -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài 3: HS đọc YC đề Hoạt động học sinh - HS đọc YC – HS d0ọc đoạn thơ - HS lên bảng làm bài: Lớp VBT Các từ: xanh, xanh mát, bát ngát, xanh ngắt HS đọc câu a/ Tiếng suối SS với tiếng hát Tieáng suoái nhö tieáng haùt xa -2 HS lên bảng , lớp làm VBT b/ OÂng hieàn nhö haït gaïo Baø hieàn nhö suoái tronh c/ Giọt nước Xã Đoài vàng giọt mật HS đọc đề HS đọc 14 Lop3.net (15) - YC HS đọc câu a/ - Anh Kim Đồng ? Ai nhanh trí vaø duõng caûm? - HS thực theo HD GV HD HS tìm các phận trả lời :Ai? Cái gì? Đáp án: a/ Anh Kim Đồng /rất nhanh trí và dũng cảm Nhö theá naøo? (Ai?) ( nhö theá naøo?) b/ Những hạt sương sớm/ long lanh … pha lê (Caùi gì?) ( ntn?) c/ Chợ hoa/ trên đường……đông nghịt người (caùi gì?) (ntn?) - HS thực hiện, lớp theo dõi nhận xét - Gọi vài HS đật cạu theo mẫu Ai(cái gì, gì) nhö theá naøo? 4/ Củng cố – dặn dò: Nhận xét tiết học Về nhà học bài, tìm thêm các từ đđ các vật, vật ,… Xung quanh em và đặt câu với các từ đó Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010 Môn : TOÁN Tieát : BAØI : CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết đặt tính và tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số ( chia hết và chia có dư) - Biết tìm các phần số và giải bài toán có liên quan đến phép chia II./ CHUAÅN BÒ : 1/ OÅn ñònh: 2/ KTBC: - KT các bài tập đã giao nhà bài LT - Nhận xét chữa bài và cho điểm HS III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a/ HD thực phép chia: * Pheùp chia 72 : -Viết lên bảng phép tính: 72 : = ? và YC -1 HS lên bảng đặt tinh, lớp làm bảng 72 * chia , viết HS ñaët tính theo coät doïc nhân bắng 6, trừ -YC HS lớp suy nghĩ và tự thực phép 24 * Hạ 2, 12; 12 chia tính trên.( Nếu HS tính được), Nếu HS không 12 nhân 12, 12 trừ 12 tính thì GV nhắc lại để HS ghi nhớ, thực 12 baè ng hieän nhö SGK -Chúng ta bắt đầu chia từ hàng chục số bị chia, sau đó chia đến hàng đơn vị -7 chia baèng -7 chia baèng maáy? -Vieát vaøo vò tri cuûa thöông -Vieát vaøo ñaâu? 15 Lop3.net (16) -…… GV HD HS chia đến hết phép ……HS thực theo YC GV tính -Vaäy 72 chia baèng maáy? -72 chia baèng 24 -Trong luợt chia cuối cùng ta tìm số dư laø Vaäy ta noùi pheùp chia 72 : = 24 laø pheùp chia heát -YC HS thực lại phép chia trên -HS nhắc lại cách thực * Pheùp chia 65 : -Tiến hành các bước với phép chia 72 : -Giới thiệu phép chia có dư c/ Luyeän taäp: BT caàn laøm : Baøi 1( coät 1,2,3) ; Baøi 2; Baøi 3; Baøi Baøi 1: -Xác địmh YC bài sau đó HS tự làm bài -4 HS lên bảng làm bài, HS làm phép -Chữa bài, HS nhận xét bài làm bạn trên tínhđầu phần a/, HS làm phép tính đầu phần b/, HS lớp làm VBT baûng -YC HS nêu rõ bước thực phép tính cuûa mình -HS neâu theo YC cuûa GV -YC HS neâu pheùp chia heát, pheùp chia coù dö coù baøi -Cho HS so saùnh soá chia vaø soá dö Baøi 2: -1 HS đọc đề bài SGK Gọi HS đọc YC bài -……ta lấy số đó chia cho - YC HS nêu cách tìm số và tự Baøi giaûi: laøm baøi Soá phuùt cuûa là: -Chuõa baøi vaø cho ñieåm HS 60 : = 12 (phuùt) Đáp số: 12 phút -1 HS đọc đề bài SGK Bài 3:-Gọi HS đọc đề Baøi giaûi: GV HD tương tự các bài trước Ta coù : 31 : = 10 (dö 1) Chú ý: Bài toán đố có dư Vaäy coù theå may nhieàu nhaát laø 10 boä quaàn aùo Sau HD xong Yc HS tự giải và còn thừa 1m vải Đáp số:10 quần áo,thừa 1m vải 4/ Cuûng coá – daën doø: Troø chôi “Ai nhanh hôn” GV chọn bạn đại diện nhóm lên tham gia chơi 84 : ; 67 : ; 73 : ; 69 : ; Nhận xét bạn làm đúng và nhanh Nhận xét học Veà nhaø luyeän taäp theâm caùc pheùp chia ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 16 Lop3.net (17) Môn : ĐẠO ĐỨC Tieát : 14 QUAN TÂM GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Biết : HS phải có bổn phận tham gia việc lớp, việc trường -Tự giác tham gia việc lớp, việc trường phù hợp với khả và hoàn thành nhiệm vụ phân công II./ CHUAÅN BÒ : -Tranh minh hoạ truyện chị Thuỷ em -Vở BT ĐĐ III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: -HS nêu câu ghi nhớ tiết trước -Nhaän xeùt tuyeân döông 3/ Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Phân tích truyện Chị Thuỷ cuûa em -HS theo doõi -GV kể chuyện cho HS lớp nghe -HS trả lới nhiêu ý kiến * HS đàm thoại theo các câu hỏi: + Trong câu chuyện có nhân vật nào? +Bé Viên, chị Thuỷ, mẹ bé Viên + Vì bé Viên lại cần quan tâm + Vì bé Viên còn nhỏ mà không trông nom,… Thuyû ? +Thuỷ đã làm gì để bé Viên chơi vui nhà? +Làm chong chóng, dạy chữ,… + Vì meï cuûa Vieân laïi thaàm caûm ôn baïn +Vì Thuyû troâng giuùp beù Vieân…… Thuyû? + Em biết điều gì qua câu chuyện +Cần quan tâm giúp đỡ hàng xóm, láng giềng +……… treân? + Vì phải quan tâm, giúp đỡ hàng xóm - Lắng nghe và ghi nhớ laùng gieàng? -HS quan saùt tranh Keát luaän: -Thaûo luaän nhoùm Hoạt động 2: Đặt tên tranh Kết luận nội dung tranh, khẳng -Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác định việc làm bạn nhỏ góp ý kiến tranh 1, 3, là quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng Còn các bạn đá bóng tranh là làm ồn, ảnh hưởng đến làng xóm láng -HS thảo luận -Đại diện nhóm trình bày, các nhóm khác gieàng goùp yù kieán boå sung Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến -GV chia nhoùm vaø YC caùc nhoùm thaûo luaän bày tỏ thái độ các em các quan -Tán thành, giải thích -Khoâng taùn thaønh, giaûi thích niệm có liên quan đến nội dung bài học 17 Lop3.net (18) a/ Hàng xóm tắt lửa, tối đèn có b/ Đèn nhà ai, nhà rạng c/ Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng laø bieåu hieän cuûa tình laøng nghóa xoùm d/ Trẻ em cần quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng các việc làm phù hợp với khả GV kết luận: Các ý a, c, d là đúng YÙ b laø sai -……… -……… -Lắng nghe và ghi nhớ Ghi chú: Biết tham gia việc lớp, việc trường vừa là quyền vừa là bổn phận HS -Biết nhắc nhở bạn bè cùng tham gia việc lớp, việc trường 4.Cuûng coá –Daën doø: -Thực quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm phù hợp với khả Về nhà sưu tầm các truyện, thơ, ca dao, tục ngữ và vẽ tranh chủ đề quan tâm, giúp đỡ hàng xoùm laùng gieàng ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Moân : THEÅ DUÏC Tieát : 28 BAØI : OÂN BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Thực đúng các bài thể dục phát triển động tác chung - Biết cách chơi và tham gia chơi các trò chơi II./ CHUAÅN BÒ : -Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện -Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ và kẽ sẵn các vạch cho trò chơi: “Đua ngựa” III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động giáo viên Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học: phút -Chaïy chaäm theo moät haøng doïc xung quanh saân taäp: phuùt -Troø chôi “Thi xeáp haøng nhanh”: 1-2 phuùt (kết hợp đọc các vần điệu) Phaàn cô baûn: - Ôn bài thể dục phát triển chung động tác: 8-10 phuùt + GV cho ôn luyện động tác 2-3 lần, lần tập liên hoàn x nhịp Hô liên tục hết động tác này sang động tác kia, trước động tác GV nêu tên động tác đó GV hô nhịp 1-2 lần, từ lần để cán vừa hô nhịp vừa tập GV chú ý sửa chữa động tác chưa chính xaùc cho HS Hoạt động học sinh -Lớp tập hợp hàng dọc, điểm số báo cáo -Khởi động: Các động tác cá nhân; xoay các khớp cổ tay, cổ chân,…… -Tham gia troø chôi “Thi xeáp haøng nhanh” cách tích cực +Lắng nghe sau đó ôn luyện +Tập luyện HD cán lớp 18 Lop3.net (19) + Khi taäp luyeän GV coù theå chia toå taäp theo các khu vực đã phân công, khuyến khích tổ chức cho các em tập luyện hình thức thi đua Nếu cán điều khiển, để các em có thể thuộc bài ngay, trước động tác GV nhắc cán phải nêu tên động tác đếm nhịp để tập luyện +Các tổ lần lược biểu diễn lần bài thể dục phát triển chung x nhịp Tổ nào tập đúng, đều, đẹp biểu dương, tổ nào kém chưa đạt yêu cầu phải chạy vòng xung quanh saân *Mỗi tổ thực liên hoàn lần bài thể dục với x nhịp -Chơi trò chơi “Đua ngựa” : 8-10 phút (GV hướng dẫn tiết 26) Phaàn keát thuùc: -Đứng chỗ vổ tay, hát : phút -GV cuøng HS heä thoáng baøi :1 phuùt -GV nhận xét học : 2-3 phút -GV giao baøi taäp veà nhaø : OÂn luyeän baøi theå dục phát triển chung để chuẩn bị kiểm tra +Tập luyện theo tổ, tổ trưởng điều khiển tổ mình taäp luyeän + Bieåu dieãn thi baøi theå duïc phaùt trieån chung các tổ: lần.( Thi đua) -Các tổ thực hiễn theo YC GV -HS tham gia chơi tích cực +Cho HS chơi thử, sau đó chơi chính thức -Haùt baøi -Nhaéc laïi ND baøi hoïc -Laéng nghe vaø ghi nhaän Moân : TNXH Tieát : 28 TÆNH (THAØNH PHOÁ) NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG.(tieáp theo) I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Kể tên quan hành chính, văn hoá, giáo dục, y tế … địa phương II./ CHUAÅN BÒ : - Tranh aûnh söu taàm veà moät soá cô quan cuûa tænh - Buùt veõ III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: KT chuẩn bị bài HS Nhaän xeùt tuyeân döông 3.Bài mới: a GTB: Ghi tựa Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh b Giaûng baøi: Hoạt động 1: Trưng bày kết điều tra -GV chuaån bò baûng phuï coù noäi dung nhö caâu và phiếu điều tra treo lên bảng 19 Lop3.net (20) -Gọi HS trả lời câu -YC HS trả lời câu hỏi 2, nhóm -HS đó lên bảng ghi vào bảng phụ -Lần lượt – HS trình bày KQ điều tra 1, 2, 3, GV ghi laïi KQ vaøo baûng phuï (1 vaøi CQ ñaëc tröng) -Ở nhóm 1: UBND; ……… -GV nhận xét tuyên dương và thu lại các -Ở nhóm 2: Trạm xá, … ………… phieáu ñieàu tra GV kết luận: Các em đã giỏi, tìm hiểu nhiều điều xã và huyện chúng ta Nếu có điều kiện chúng ta tham quan nơi này Hoạt động 2: Tham quan các quan, công sở nơi em - Nếu có thời gian GV dẫn HS đến số nơi Ghi chú: Nói danh lam, di tích lịch xã, gần trường cho HS quan sát để hiểu sử hay đặc sản địa phương baøi theâm Cuûng coá – daën doø: -HS nhaéc laïi ND baøi hoïc -Nhận xét học -Chuaån bò baøi 29: caùc HÑ TTLL …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2010 Moân : CHÍNH TAÛ (n-v) Tieát : 28 NHỚ VIỆT BẮC I./ MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : - Nghe-viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức thơ lục bát - Làm đúng BT điền tiếng có vần au/âu ( BT2) - Làm đúng BT (3) a/b II./ CHUAÅN BÒ : -Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng phụ, giấy khổ to Bút III./ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS lên bảng đọc và viết các từ sau: giày dép, no nê, lo lắng -Nhaän xeùt, cho ñieåm HSænh Bài mới: a Giới thiệu bài, ghi tựa Hoạt động giáo viên b Hướng dẫn viết chính tả: *Trao đổi nội dung bài viết -GV đọc đoạn thơ lượt Hoạt động học sinh -Theo dõi GV đọc, HS đọc lại 20 Lop3.net (21)