Luyện viết ở tập viết trong vở tập viết - HD cách trình bày *Viết được đủ số dòng quy định - Lưu ý tư thế ngồi , cách cầm bút - Thu chấm bài - Nhận xét , chỉnh sửa chữ - HS nói tên theo [r]
(1)TUẦN 15 Thứ hai ngày tháng 12 năm 2012 Chào cờ đầu tuần Học vần Bµi 60 : om - am I MỤC TIÊU - §äc ®îc: om, am, lµng xãm, rõng trµm; tõ vµ c©u øng dông - ViÕt ®îc: om, am, lµng xãm, rõng trµm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề: Nói lời cảm ơn II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:- Sách giáo khoa,bộ thực hành Tiếng Việt lớp 1, bảng con,vở,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC TiÕt1 KiÓm tra bµi cò: - Đọc và viết các từ : b×nh minh, nhµ r«ng, n¾ng chang chang - Đọc câu ứng dụng: GV nhận xét bài cũ Hoạt động GV Hoạt đông HS 2.Bµi míi : Phát âm ( em - đồng thanh) D¹y vÇn: Ph©n tÝch vµ ghÐp b×a cµi: om a.D¹y vÇn: om - NhËn diÖn vÇn:VÇn om ®îc t¹o bëi: Gièng: b¾t ®Çu b»ng o Kh¸c : om kÕt thóc b»ng m o vµ m Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) GV đọc mẫu Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Hái: So s¸nh om vµ on? Ph©n tÝch vµ ghÐp b×a cµi: xãm - Ph¸t ©m vÇn: - Đọc tiếng khoá và từ khoá : xóm, làng Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) xãm Đọc xuôi - ngược - Đọc lại sơ đồ: om ( cá nhân - đồng thanh) xãm lµng xãm b.Dạy vần am: ( Qui trình tương tự) Đọc xuôi - ngược ( cá nhân - đồng am thanh) trµm rõng trµm ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Gi¶i lao - Hướng dẫn viết bảng : Theo dâi qui tr×nh + Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn ViÕt b.con: om, am, lµng xãm, qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) rõng trµm + Hướng dẫn viết trên không ngãn trá Tìm và đọc tiếng có vần vừa học - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: §äc tr¬n tõ øng dông: chßm r©u qu¶ tr¸m (c nh©n - ® thanh) đom đóm tr¸i cam Lop1.net (2) Tiết a Luyện đọc: Luyện đọc tiết - HS đọc toàn bài tiết - GV chØnh söa lçi ph¸t ©m cña HS - HS phát âm theo lớp, nhóm, cá nhân - GV bảng: HD HS đọc câu ƯD * Biết đọc trơn b Luyện viết: - HS viết vào vở: om, am, lµng xãm, - GV viết mẫu và HD cách viết rõng trµm - Nhận xét, chấm , tập viết c Luyện nói *Viết đủ số dòng quy định H?Chủ đề luyện nói hôm là gì? H? Bøc tranh vÏ g×? - HS nói tên c©u chuyÖn: “Nãi lêi c¶m -T¹i em bÐ l¹i c¶m ¬n chÞ? ¬n" -Em đã nói: “ Em xin cảm ơn” + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: cha? -Khi nµo ta ph¶i c¶m ¬n Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học ………………………………………………… Đạo đức ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (t2) I MỤC TIÊU - Nêu nào là học và đúng - Biết lợi ích học và đúng - Biết nhiệm vụ học sinh là phải học đúng - Thực hàng ngày học và đúng II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Vở BT Đạo đức - Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động GV 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : +Vì phải học và đúng giờ? +Hãy kể việc cần làm để học và đúng giờ? - Nhận xét ktbc 3.Bài : a.GTB : Đi học và đúng b.Các hoạt động : b.1/Hoạt động : sắm vai bài tập - Chia lớp nhóm : + N 1, 2, : sắm vai tình + N 4, 5, : sắm vai tình - GV nêu tình cho các nhóm trả lời thực hành sắm vai + Tình : Bạn Hoa cùng Hà học Lop1.net Hoạt đông HS - CN trả lời - HS nhắc lại - HS sắm vai theo nhóm - Các nhóm thực hành (3) ngang qua cửa hàng đồ chơi, Hoa nói : Hà ơi, đồ chơi đẹp quá, dừng lại xem lúc đã? Em là Hà, em xử lí sao? + Tìng : Bạn sơn học, các bạn - HS trả lời đến rủ : “ Sơn ơi, nghỉ học đá bóng với bọn mình đi? Em là Sơn, em làm gì? - HS làm việc theo cặp : Đi học và đúng có lợi gì?…được nghe thầy cô giảng bài đầy đủ … Giúp các em nghe giảng bài đầy đủ b.2/Hoạt động :Thảo luận bài tập - hs ngồi cùng bàn làm thành cặp thảo luận : em có suy nghĩ gì các bạn bài - CN trả lời tập - HS trình bày * Trời mưa, các bạn đội mũ, mặc áo - HS nghe mưa vượt khó khăn để đến trường b.3 Hoạt động : Thảo luận lớp - GV nêu câu hỏi – gọi hs trả lời : +Đi học có lợi gì?nghe giảng bài đầy đủ +Chúng ta nghỉ học nào? Khi nghỉ - CN,lớp học cần làm gì?…khi cần thiết và phải xin phép * Đi học và đúng giúp các em học tập tốt, thực tốt quyền học tập mình Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học ……………………………………… Thủ công* GẤP CÁI QUẠT ( t1 ) (Dạy buổi 2) I MỤC TIÊU: - Biết cách gấp cái quạt - Gấp và dán nối cái quạt giấy.Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Các loại giấy màu , bìa và dung cụ kéo ,hồ, thươc kẻ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động GV 1.Ổn định : hát vui 2.Ktbc : - GV kt chuẩn bị hs - Nhận xét 3.Bài : Lop1.net Hoạt động HS …giấy,hồ,chỉ (4) a GTB : Gấp cái quạt - HS nhắc lại b HD quan sát, nhận xét - HD hs quan sát cái quạt - HS quan sát và nhận xét +Vận dụng : gấp các đoạn thẳng cách để gấp cái quạt +Giữa quạt có dán hồ và buộc c HD mẫu : - HS quan sát và thực hành song - Lấy giấy, gấp các nếp cách song cùng gv - Gấp đôi hình lấy dấu Dùng buộc chặt phần và phếch hồ dán lên nếp gấp ngoài cùng - Gấp đôi quạt, dùng tay ép chặt để hai phần đã phếch hồ dính sát vào Khi hồ khô, mở cái quạt * GV vừa làm vừa HD Cho hs thực hành song - Gấp các đoạn thẳng cách song cùng GV Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Thứ ba ngày tháng 12 năm 2012 Học vần Bµi 61 : ¨m - ©m I MỤC TIÊU : - Đọc : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm ;từ và câu ứng dụng - Viết : ăm, âm, nuôi tằm, hái nấm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Thứ, ngày, tháng, năm II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Sách giáo khoa,bộ thực hành Tiếng Việt lớp 1, bảng con,vở,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TiÕt1 KiÓm tra bµi cò : - Đọc viết bảng con: đom đóm, trám, trái cam - Đọc câu ứng dụng GV nhận xét bài cũ Hoạt động GV Hoạt đông HS 2.Bµi míi “ Giíi thiÖu bµi : D¹y vÇn: a.D¹y vÇn: ¨m Phát âm ( em - đồng thanh) - NhËn diÖn vÇn: Ph©n tÝch vµ ghÐp b×a cµi:¨m VÇn ¨m ®îc t¹o bëi: ¨ vµ m Gièng: kÕt thóc b»ng m GV đọc mẫu Kh¸c : ¨m b¸t ®Çu b»ng ¨ Hái: So s¸nh ¨m vµ om? Đánh vần ( c nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) - Ph¸t ©m vÇn: Ph©n tÝch vµ ghÐp b×a cµi: t»m - §äc tiÕng kho¸ vµ tõ kho¸ : t»m, nu«i Lop1.net (5) t»m - Đọc lại sơ đồ: ăm t»m nu«i t»m b.Dạy vần âm: ( Qui trình tương tự) ©m nÊm h¸i nÊm - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Gi¶i lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) +Hướng dẫn viết trên không ngón trỏ -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: t¨m tre mÇm non đỏ thắm ®êng hÇm Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dâi qui tr×nh ViÕt b.con: ¨m, ©m, nu«i t»m, h¸i nÊm Tìm và đọc tiếng có vần vừa học §äc tr¬n tõ øng dông: (c nh©n - ® thanh) Tiết a Luyện đọc: - HS đọc toàn bài tiết Luyện đọc tiết - HS phát âm, nhóm, cá nhân GV chØnh söa lçi ph¸t ©m cña HS Quan saùt tranh trả lời câu hỏi Quan saùt tranh :Tranh vẽ gì? - Tìm tiếng chứa vần - GV bảng: câu ứng dụng - Đọc cá nhân: lớp, nhóm -Yêu cầu đọc câu ứng dụng b Luyện viết: - Viết vào tập viết ¨m, ©m, nu«i t»m, h¸i nÊm - GV viết mẫu và HD cách viết - Nhận xét, chấm c LuyÖn nãi: - Theo dõi, quan sát tranh Hái Bøc tranh vÏ g×? - Nh÷ng vËt tranh nãi lªn ®iÒu - HS nói tên theo chủ đề : Thứ, chung g×? ngày, tháng, năm - Em hãy đọc thời khoá biểu em? + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: - Em thường làm gì vào ngày chủ nhật? Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi - Khi nào đến Tết? Sö dông thêi gian - Em thÝch ngµy nµo nhÊt tuÇn? V× sao? Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học ……………………………………………… Thể dục TƯ THẾ ĐỨNG MỘT CHÂN RA SAU (Đồng chí Phượng dạy) ……………………………………………… Lop1.net (6) Toán TiÕt 55: LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU -Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 9, viết phép tính thích hợp với hình vẽ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Sách Toán - Bộ đò dùng Toán 1: que tính, bảng con, bút chì, thước kẽ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Hoạt động GV Hoạt đông HS KiÓm tra bµi cò : Tiết trước học bài gì? - Cho hs làm bảng lớp : 9–1= 9–2= 9–7= 9–6= - CN làm bài theo y/c - Nhận xét ktbc 2.Bài : a GTB : Luyện tập b HD luyện tập : - HS nhắc lại - Bài : Tính ( cột 1, ) + Cho hs đọc y/c + Cho hs làm bài vào - HS làm vào vở/tổ + Gọi cá nhân sửa bài + Nhận xét.Cho hs kt chéo - Cá nhân sửa bài + Nhận xét cột : - KT chéo * Trong phép cộng các số đổi chỗ cho thì kết không đổi - Nhận xét cột * Mối quan hệ phép trừ và phép cộng - Bài : Số? ( cột ) +Cho hs nêu yêu cầu +Cho cá nhân lên điền số - Cá nhân điền trên bảng lớp +Nhận xét, sửa sai * Muốn tìm số chưa biết, lấy số lớn trừ số bé - Bài : < > = ( cột 1, ) + Cho hs làm bảng lớp - HS làm bảng + Nhận xét : + = + ( đổi chỗ ) - Nhận xét -Bài : Viết phép tính thích hợp + Cho hs qsát tranh,nêu bài toán và ghi - HS nêu bài toán và cài phép tính phép tính + Nhận xét,sửa sai - Cá nhân trả lời Củng cố, dặn dò: Nhận xét tiết học Lop1.net (7) Thứ tư ngày tháng 12 năm 2012 Học vần Bµi 62 : «m - ¬m I MỤC TIÊU : - Đọc : ôm, ơm, tôm, đống rơm ;từ và câu ứng dụng - Viết : ôm, ơm, tôm, đống rơm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Bữa cơm II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Sách giáo khoa,bộ thực hành Tiếng Việt lớp 1, bảng con,vở,… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: TiÕt1 KiÓm tra bµi cò : - Viết: đỏ thắm, mầm non, đường hầm - Đọc toàn bài GV nhận xét bài cũ Hoạt động GV 2.Bµi míi : 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : 2.Hoạt động :Dạy vần: a.D¹y vÇn: ¨m - NhËn diÖn vÇn:VÇn «m ®îc t¹o bëi: ô và m GV đọc mẫu Hái: So s¸nh «m vµ om? - Ph¸t ©m vÇn: - §äc tiÕng kho¸ vµ tõ kho¸ : t«m, t«m - Đọc lại sơ đồ: ôm t«m t«m b.Dạy vần ơm: ( Qui trình tương tự) ¬m r¬m đống rơm - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Gi¶i lao -Hướng dẫn viết bảng : +Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) -Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: chó đốm s¸ng sím ch«m ch«m mïi th¬m Tiết a Luyện đọc + Đọc bài tiết + Đọc các câu ứng dụng - Cho HS quan sát nêu nội dung tranh - Tìm , gạch chân tiếng có vần ? - HS phân tích, đánh vần tiếng Lop1.net Hoạt đông HS Phát âm ( em - đồng thanh) Ph©n tÝch vµ ghÐp b×a cµi: «m Gièng: kÕt thóc b»ng m Kh¸c : «m b¸t ®Çu b»ng « Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) Ph©n tÝch vµ ghÐp b×a cµi: t«m Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ( cá nhân - đồng thanh) Theo dâi qui tr×nh ViÕt b.con: «m, ¬m, t«m, đống rơm Tìm và đọc tiếng có vần vừa học §äc tr¬n tõ øng dông: (c nh©n - ® thanh) Cá nhân, dãy , lớp - Cá nhân , dãy , lớp - HS nêu - Đọc nhẩm - Đọc cá nhân , bàn , tổ , lớp - Cả lớp , cá nhân (8) - Đánh vần , đọc trơn HS viết: ôm, ơm, tôm, đống rơm., b Luyện viết tập viết tập viết - HD cách trình bày *Viết đủ số dòng quy định - Lưu ý tư ngồi , cách cầm bút - Thu chấm bài - Nhận xét , chỉnh sửa chữ - HS nói tên theo chủ đề : Bữa cơm c Luyện nói: - Vài nhóm lên trình bày - Cho HS quan sát tranh , gợi ý - Nhận xét Hái:-Bøc tranh vÏ g×? Trong bữa cơm em thấy có người ? + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: - Nhµ em ¨n mÊy b÷a c¬m mét ngµy ? - Mỗi bữa thường có món gì? - Nhµ em nÊu c¬m? Ai ®i chî? Ai röa b¸t? - Em thÝch ¨n nh÷ng mãn g×? Mçi b÷a ¨n mÊy b¸t? Củng cố, dặn dò: Nhận xét học ……………………………………… Toán PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 10 I MỤC TIÊU : - Làm phép tính cộng phạm vi 10, viết phép tính thích hợp với hình vẽ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Sách Toán 1+ Bộ đồ dùng Toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò : Tiết trước học bài gì? - Cho hs làm bảng lớp 8+1= 7+2= 6+3= 1+8= 2+7= 3+6= - GV nhận xét Bài : a Giới thiệu phép cộng, bảng cộng phạm vi 10 : a.1 HD phép cộng : 9+ = 10 và 1+9 =10 - HD hs quan sát hình vẽ, GV nêu bài toán - Có hình tam giác vàng, thêm hình tam giác xanh.Hỏi có tất bao nhiêu hình tam giác? -Cho hs dựa vào hình vẽ trả lời đầy đủ bài toán *GV nêu : tam giác vàng thêm tam giác xanh là 10 tam giác hay thêm là 10 - Cho hs nêu phép tính : 9+ = 10 - 9+ = 10 Vậy + 9= ? Lop1.net Hoạt động HS - HS trả lời - HS làm bài theo y/c - HS qsát tranh,trả lời - HS nghe và nhắc lại - HS viết trả lời (9) - Cho hs đọc : + = 10 và + = 10 a.2/HD phép cộng : + = 10 + =10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 HD tương tự trên a.3/Học thuộc bảng cộng : - HS đọc nhiều lần cho thuộc bảng - GV lưu các công thức cộng trên bảng cộng - HD hs học thuộc bảng cộng b.Thực hành : - Bài : Tính - HS đọc nhiều lần cho thuộc bảng + Cho hs làm vào sách cộng + Nhận xét.Lưu ý cho hs cách đặt tính - Bài : Số? - Hs làm vào sách +Cho hs làm bảng lớp - Nhận xét +Nhận xét sửa - Bài : Viết phép tính thích hợp - Hs nối tiếp điền số + Cho hs nhìn hình vẽ, nêu bài toán và ghi - Nhận xét phép tính + Nhận xét - CN nêu bài toán và ghi phép tính vào Củng cố, dặn dò: sách Nhận xét học ……………………………………………… Tự nhiên xã hội LỚP HỌC (Đồng chí Huế dạy) Thứ năm ngày tháng 12 năm 2012 Học vần Bµi 63: em êm I MỤC TIÊU - Đọc : em, êm, tem, ghế đệm ; từ và câu ứng dụng - Viết : em, êm, tem, ghế đệm - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Anh chị em nhà II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - S¸ch gi¸o khoa Bé thùc hµnh TiÕng ViÖt líp Mét sè tranh vÏ minh häa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC TiÕt1 KiÓm tra bµi cò : - Viết: ch«m ch«m, s¸ng sím, mïi th¬m - §äc c©u øng dông: GV nhận xét bài cũ Hoạt động GV Hoạt đông HS Bµi míi a.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : b.Hoạt động :Dạy vần: a.D¹y vÇn: em Lop1.net (10) - NhËn diÖn vÇn:VÇn em ®îc t¹o bëi: e và mGV đọc mẫu Hái: So s¸nh em vµ am? Phát âm ( em - đồng thanh) Ph©n tÝch vµ ghÐp b×a cµi: em Gièng: kÕt thóc b»ng m Kh¸c : em b¸t ®Çu b»ng e - Ph¸t ©m vÇn: Đánh vần ( cá nhân - đồng thanh) Đọc trơn ( cá nhân - đồng thanh) - §äc tiÕng kho¸ vµ tõ kho¸ : tem, Ph©n tÝch vµ ghÐp b×a cµi: tem Đánh vần và đọc trơn tiếng ,từ tem ( cá nhân - đồng thanh) - Đọc lại sơ đồ: em Đọc xuôi – ngược tem ( cá nhân - đồng thanh) tem b.Dạy vần êm: ( Qui trình tương tự) Đọc xuôi – ngược ( cá nhân - đồng thanh) ªm ( cá nhân - đồng thanh) đêm đêm - Đọc lại hai sơ đồ trên bảng Gi¶i lao - Hướng dẫn viết bảng : Theo dâi qui tr×nh + Viết mẫu trên giấy ô li ( Hướng dẫn ViÕt b.con: em, ªm, tem, qui trình đặt bút, lưu ý nét nối) đêm + Hướng dẫn viết trên không ngãn trá Tìm và đọc tiếng có vần vừa học - Hướng dẫn đọc từ ứng dụng: §äc tr¬n tõ øng dông: trÎ em ghế đệm (c nh©n - ® thanh) que kem mÒm m¹i Tiết Cá nhân, dãy , lớp a Luyện đọc - Cá nhân , dãy , lớp + Đọc bài tiết - HS nêu + Đọc các câu ứng dụng - Cho HS quan sát nêu nội dung tranh - Đọc nhẩm - Đọc cá nhân , bàn , tổ , lớp - Tìm , gạch chân tiếng có vần ? - Cả lớp , cá nhân - HS phân tích, đánh vần tiếng - Đánh vần , đọc trơn b Luyện viết tập viết - HS viết vào vở: em, ªm, tem, - HD cách trình bày đêm,trong tập viết *Viết đủ số dũng - Lưu ý tư ngồi , cách cầm bút quy định - Thu chấm bài - Nhận xét , chỉnh sửa chữ - HS nói tên theo chủ đề : Anh chị em c Luyện nói Hái:-Anh chÞ em nhµ cßn gäi g× ? nhà - Trong nhà, em là anh thì phải đối + HS QS tranh trả lời theo ý hiểu: xö víi em cña m×nh thÕ nµo? Quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi - Bè mÑ thÝch anh chÞ em nhµ Anh chÞ em ruét phải đối xử nào? Nhường nhịn - Em h·y kÓ vÒ anh chÞ em nhµ Phải thương yêu cho c¶ líp nghe? Củng cố, dặn dò: Nhận xét học Lop1.net (11) Âm nhạc ÔN TẬP BÀI HÁT: ĐÀN GÀ CON, SẮP ĐẾN TẾT RỒI (Đồng chí Sang dạy) …………………………………………………… Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU - Thực phép tính cộng phạm vi 10 - Viết phép tính thích hợp với hình vẽ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC - Bộ đồ dùng Toán - Sử dụng tranh SGK Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò : -Tiết trước học bài gì? hs đọc bảng cộng phạm vi 10 -Cho hs làm toán: 3+7= 7+3= 7–3= - Nhận xét ktbc 2.Bài : a/GTB : Luyện tập b/HD luyện tập : - Bài : Tính +Cho hs làm sách +Nhận xét +HD nhận xét : - Trong phép cộng các số đổi chỗ cho thì kết không đổi - Một số cộng chính số đó - Bài : Tính + Cho hs làm sách + Nhận xét, sửa sai - Bài : Tính +Cho hs làm bài vào +Gọi cá nhân sửa bài +Nhận xét.HD hs kt chéo - Bài : Viết phép tính thích hợp +Cho hs qsát tranh,nêu bài toán và ghi phép tính +Nhận xét,sửa sai Củng cố, dặn dò: Nhận xét học Lop1.net Hoạt động HS - CN làm bài theo y/c - HS nhắc lại - HS làm vào sách - HS nhận xét - HS làm vào sách - HS làm bài vào - CN sửa bài - KT chéo - CN (12) Thứ sáu ngày tháng 12 năm 2012 TËp viÕt Tuần 13, 14 : Nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, Tuần 13, 14 đỏ thắm, mầm non chôm chôm, trẻ em, I MỤC TIÊU - Viết đúng các chữ : nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện…kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo TV 1, tập - Viết đúng các chữ : đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm…kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo TV 1, tập II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC : - S¸ch gi¸o khoa Bé thùc hµnh TiÕng ViÖt líp Mét sè tranh vÏ minh häa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động GV Hoạt đông HS KiÓm tra bµi cò: HS: ViÕt b¶ng con ong, c©y th«ng H+GV: Nhận xét, đánh giá Bµi míi: 1.Giíi thiÖu bµi: GV: Nªu yªu cÇu cña tiÕt häc 2.Hướng dẫn viết: a HD quan s¸t, nhËn xÐt: GV: G¾n mÉu ch÷ lªn b¶ng Nhà trường, buôn làng, HS: Quan sát, nêu nhận xét độ cao, hiền lành, đình làng, chiÒu réng, cì ch÷ đỏ thắm, mầm non H+GV: NhËn xÐt, bæ sung ch«m ch«m, trÎ em, GV: Hướng dẫn qui trình viết( Vừa nói võa thao t¸c ) b HD viÕt b¶ng con: HS: Tập viết vào bảng ch÷.( C¶ líp ) Nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, GV: Quan s¸t, uèn n¾n đỏ thắm, mầm non GV: Nêu rõ yêu cầu, hướng dẫn viết tõng dßng ch«m ch«m, trÎ em, HS: ViÕt tõng dßng theo mÉu vµ HD cña gi¸o viªn c.HD viÕt vµo vë GV: Quan s¸t, uèn n¾n Nhà trường, buôn làng, GV: ChÊm bµi cña sè häc sinh hiền lành, đình làng, - Nhận xét, chữa lỗi trước lớp, đỏ thắm, mầm non GV: NhËn xÐt chung giê häc ch«m ch«m, trÎ em, HS: ViÕt hoµn thiÖn bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau ChÊm ch÷a bµi: Củng cố, dặn dò: Nhận xét học ………………………………………………… Toán PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I MỤC TIÊU : - Làm phép tính trừ phạm vi 10, viết phép tính thích hợp với hình vẽ II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: - Sách Toán 1+ Bộ đồ dùng Toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Lop1.net (13) Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò:-Tiết trước học toán bài gì?Cho hs đọc bảng cộng - CN Lớp phạm vi - HS làm bài theo y/c - Cho hs làm bảng lớp 5+3+2= 6+3–5= 4+4+1= 5+2–6= - GV nhận xét - Nhận xét phần ktbc Bài : - HS nhắc lại a Giới thiệu phép trừ, bảng trừ phạm vi 10 : a.1.HD phép trừ : 10 – = 9và10 – 9=1 - HS qsát tranh,trả lời - HD hs quan sát hình vẽ, GV nêu bài toán : Có hình tam giác, bớt hình - HS nghe và nhắc lại tam giác.Hỏi còn hình tam giác? - Cho hs dựa vào hình vẽ trả lời đầy đủ - HS viết trả lời bài toán *GV nêu : 10 tam giác bớt tam giác còn tam giác hay 10 bớt còn - Cho hs nêu phép tính : 10 – = - 10 – = Vậy 10 - = ? - Cho hs đọc : 10 – = và 10 – = a.2 HD phép trừ : 10 – = 10 – = - HS đọc nhiều lần cho thuộc bảng trừ 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = HD tương tự trên a.3 Học thuộc bảng trừ : - GV lưu các công thức trừ trên bảng - HS đọc nhiều lần cho thuộc bảng trừ - HD hs học thuộc bảng trừ b.Thực hành : - Bài : Tính - Hs làm vào sách + Cho hs làm vào sách +Nhận xét.Lưu ý cho hs cách đặt tính - Nhận xét * Mối quan hệ phép cộng và trừ - CN nêu bài toán và ghi phép tính vào - Bài : Viết phép tính thích hợp sách + Cho hs nhìn hình vẽ,nêu bài toán và ghi phép tính vào sách + Nhận xét Củng cố, dặn dò: Nhận xét học …………………………………… Lop1.net (14) Sinh hoạt tập thể SINH HOẠT LỚP I NHẬN XÉT TUẦN 15 Giáo viên nhận xét các ưu điểm, khuyết điểm học sinh các mặt sau: Về chuyên cần - Học sinh học đều, đúng - Không có tượng học sinh học muôn Về đạo đức - Hầu hết học sinh đã có thói quen chào hỏi thầy cô giáo - Còn số học sinh xưng hô chưa đúng Về học tập ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… - Tuyên dương em học tốt và thực tốt nề nếp, nội qui lớp, trường: ………… …………………………………………………………………………… - Nhắc nhở số em chưa chăm học, đọc viết các chữ cái còn chưa đúng và đẹp còn vi phạm nội qui trường, lớp: ………… …………………………………………………………………………… - Nền nếp ôn bài và rèn luyện nhà chưa cao Về vệ sinh - Hầu hết các em học sinh ăn mặc gọn gàng , II PHƯƠNG HƯỚNG TUẦN 16 - Tiếp tục ổn định các nếp - Nhắc nhở học sinh nếp giữ vệ sinh chung và vệ sinh cá nhân,an toàn trường học - Tổ chức hướng dẫn học sinh các họat động nhà trường ……………………………………… BAN GIÁM HIỆU KÝ DUYỆT Ngày tháng 12 năm 2012 Lop1.net (15)