Rèn kỹ năng đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ khó được chú giải trong bài đôn hậu, thành thực, Trung Kì, bùi ngùi - Nắm dược cốt truyện và ý nghĩa của ccâu chuyện: Tình cảm thiết tha gắn b[r]
(1)TUAÀN 10 Ngày dạy: thứ hai 25/10/2010 Tập đọc – kể chuyện: Thời gian: 70 phút GIOÏNG QUEÂ HÖÔNG I Muïc tieâu: A - Tập đọc: Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Chú ý các từ ngữ: luôn miệng, vui lòng, ánh lên, dứt lời, nén nỗi xúc động, cúi đầu, yên lặng, rớm lệ - Bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại câu chuyện Rèn kỹ đọc - hiểu: - Hiểu nghĩa các từ khó chú giải bài (đôn hậu, thành thực, Trung Kì, bùi ngùi) - Nắm dược cốt truyện và ý nghĩa ccâu chuyện: Tình cảm thiết tha gắn bó các nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân quen, giọng nói quê hương thân quen B - Keå chuyeän: Rèn kỹ nói: Dựa vào trí nhớ và tranh, kể lại đoạn câu chuyện Biết thay đổi giọng kể (lời dẫn chuyện, lời nhân vật) cho phù hợp với nội dung MTR: Hs yếu đọc câu và đoạn ngắn bài II Đồ dùng: - Tranh minh hoïa truyeän SGK III Các hoạt động: GV HS A - Mở đầu: ( phút)GV nhận xét bài kiểm tra học - HS laéng nghe kỳ HS kỹ đọc B – Bài mới: Tập đọc: Hoạt động 1: ( phút)Giới thiệu bài Hoạt động 2: ( 15 phút)Luyện đọc a) GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng kể chậm rãi, nhẹ - HS laéng nghe nhaøng - Đọc nối tiếp em câu hết lượt b) HS luyện đọc, giải nghĩa từ - Luyện phát âm từ khó - Đọc đoạn trước lớp - HS tiếp nối đọc đoạn bài - Chú ý cách đọc các câu xin lỗi // Tôi thật chưa nhớ / anh là // (hơi kéo dài từ là) + Dạ, không! Bây tôi biết hai anh Tôi muốn làm quen (nhấn giọng tự nhiên từ bây giờ, làm quen) Lop3.net (2) + Mẹ tôi là người miền Trung // Bà qua đời / đã - Đọc đoạn nhóm - Cả lớp đọc đồng đoạn tám năm // (giọng trầm xúc động) - Kết hợp giải từ khó - HS đọc thầm đoạn Hoạt động 3: ( 10 phút)Hướng dẫn tìm hiểu bài + Đoạn 1: Thuyên và Đồng cùng ăn quán với + Cùng ăn với người niên ai? + Đoạn 2: Chuyện gì xảy làm Thuyên và Đồng ngạc + Lúc Thuyên lúng túng vì quên tiền thì ba niên đến gần xin trả giúp nhieân? tieàn aên + Đoạn 3: Vì anh niên cảm ơn Thuyên và + Vì Thuyên và Đồng có giọng nói gợi cho anh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê Đồng? mieàn Trung Hoạt động 4: ( 15 phút)Luyện đọc lại - nhóm HS thi đọc đoạn và - GV đọc diễn cảm đoạn và - Một nhóm thi đọc toàn truyện Cả lớp và GV bình chọn vài nhóm đọc hay Keå chuyeän: ( 20 phuùt) 1) GV neâu nhieäm vuï - HS quan sát tranh minh họa 2) Hướng dẫn kể lại câu chuyện theo tranh - Một HS giỏi nêu nhanh việc kể - Tranh 1: Thuyên và Đồng bước vào quán ăn - Tranh 2: Một ba niên xin trả tiền bữa tranh - Từng cặp HS nhìn tranh, tập kể đoạn câu aên chuyeän - Tranh 3: Ba người trò chuyện Cuûng coá - Daën doø: ( phuùt) - Veà nhaø keå laïi caâu chuyeän - Y/c: _ THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI Toán: Thời gian: 40 phút I Muïc tieâu: - Biết dùng thước và bút chì để vẽ các đoạn thẳng có độ dài cho trước - Biết cách đo độ dài, biết đọc kết đo - Biết dùng mắt ước lượng độ dài cách tương đối chính xác MTR: Hs yếu làm các bt 1,2,3( a,b); hs khá giỏi làm hết các bt lớp II Đồ dùng: - Thước thẳng HS và thước mét III Hoạt động dạy - học: GV A- Baøi cuõ: ( phuùt) Luyeän taäp - Bài 1: GV giúp HS hiểu kỹ bài mẫu tự làm HS - HS lên bảng chữa Lop3.net (3) 3m 4dm = 30dm + 4dm = 34dm 3m 4cm = 300cm + 4cm = 304cm B- Bài mới: Hoạt động 1: ( phút) Giới thiệu bài Hoạt động 2: ( 32 phút) Hướng dẫn bài * Baøi 1: - GV giúp HS tự vẽ các độ dài bài - HS có thể nêu nhiều cách vẽ khác 7cm yeâu caàu B - Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 7cm yêu cầu HS A suy nghĩ sau đó vẽ 12cm C D -Nhaän xeùt - Nhaän xeùt * Bài 2: GV giúp HS tự đo các độ dài và đọc kết đo - Nhaän xeùt * Bài 3: GV hướng dẫn HS dùng mắt để ước lượng các độ dài Cuûng coá - Daën doø: ( phuùt) - Củng cố học - Y/c: Hs đo và nêu: VD: Độ dài cây bút 13 cm - Nhaän xeùt boå sung - HS neâu keát quaû + Chân tường dài 5m + Bức tường lớp dài 8m - Veà nhaø xem laïi baøi Ngày dạy: thứ ba 26/10/2010 Toán: Thời gian: 40 phút I Muïc tieâu: THỰC HAØNH ĐO ĐỘ DAØI (Tiếp theo) - Củng cố cách ghi kết đo độ dài - Củng cố cách so sánh các độ dài - Cuûng coá caùch ño chieàu daøi - Ham thích học toán II Đồ dùng: - Thước mét và ê ke cỡ to III Hoạt động dạy - học: GV A- Baøi cuõ: ( phuùt) - Y/c: HS - hs lên bảng vẽ đoạn thẳng 7cm Lop3.net (4) A B 12cm C - Nhaän xeùt D - Nhaän xeùt B- Bài mới: Hoạt động 1: ( phút)Giới thiệu bài Hoạt động 2: ( 32 phút) * Baøi 1: a) GV giúp HS hiểu bài mẫu cho HS tự làm và - Căn vào số đo chiều cao các bạn - HS coù theå neâu caùch laøm khaùc chữa bài b) GV hướng dẫn HS phát biểu cách tìm bạn cao nhaát vaø thaáp nhaát - GV cho HS thaûo luaän, roài neâu caùch laøm * Ví duï: * Cách 1: Đổi các số đo - Đổi các số đo bạn số đo theo đơn vò ño laø xaêng – ti – meùt roài so saùnh: 1m 32cm = 132cm 1m 15cm = 115cm 1m 20cm = 120cm - Ta biết dược bạn Hương cao nhất, bạn Nam thấp nhaát * Cách 2: Số đo chiều cao các bạn giống - So sánh chiều cao các bạn tổ là có 1m và khác số Xăng – ti – mét * Baøi 2: Cho HS laøm baøi theo nhoùm Cuûng coá - Daën doø: ( phuùt) - Thực hành đo nhà - Y/c: Chính taû : Thời gian: 40 phút NGHE – VIEÁT : QUEÂ HÖÔNG RUOÄT THÒT I Muïc tieâu: - Biết viết hoa chữ đầu câu và tên riêng bài - Luyeän vieát tieáng coù vaàn khoù (oai / oay), hoûi, ngaõ - Tính tự giác chăm học tiếng Việt MTR: Hs yeáu nhìn saùch cheùp II Các hoạt động: GV HS A – Baøi cuõ: ( phuùt) - GV cho HS tự tìm từ ngữ và viết bảng theo - Từ chứa tiếng có vần uôn, vần uông - Lớp nhận xét, dặn dò yeâu caàu sau - Một em đọc lại B – Bài mới: Lop3.net (5) Hoạt động 1: ( phút) Giới thiệu bài Hoạt động 2: ( 18 phút) Hướng dẫn HS viết chính tả a) HS chuaån bò: - GV đọc toàn bài lượt - Hướng dẫn HS nắm nội dung bài: + Vì chị Sứ yêu quê hương mình? - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả - Theo doõi + Vì đó là nơi chị sinh và lớn lên - HS đọc thầm bài chính tả -Hs viết từ khó vào bảng - Nghe viết bài vào b) GV đọc : - Chữa bài: GV đọc cho HS tự chữa lỗi bút chì - HS tự chữa lỗi lề c) Chấm, chữa bài - 1/3 số hs lớp nộp - Y/c: - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hs Hoạt động 3: ( 15 phút)Hướng dẫn HS làm bài chính taû * Baøi 2: - Một HS đọc yêu cầu bài: Tìm từ có tiếng chứa - Một HS đọc yêu cầu - Đại diện tổ đọc to cho các bạn viết bảng vần oai, từ có tiếng chứa vần oay chữ - Các từ có tiếng chứa vần oay: xoay, xoáy, ngoáy - HS hoïc thuoäc caâu baøi * Bài 3: Lựa chọn phân biệt l / n Cuûng coá - Daën doø: ( phuùt) - Những em chưaxong nhà hoàn thiện bài chính - Y/c: taû Tập đọc : Thời gian: 40 phút I Muïc tieâu: THƯ GỬI BAØ Rèn kỹ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai ảnh hưởng cách phát âm địa phương: ánh trăng, khỏe, dạo này, laâu roài - Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc, thích hợp với kiểu câu (câu kể, câu hỏi, caâu caûm) Rèn kỹ đọc - hiểu: - Đọc thầm tương đối nhanh và nắm thôn tin chính thư thăm hỏi Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hương, quý mến bà người cháu - Bước đầu có hiểu biết thư và cách viết thư II Các hoạt động: GV A – Baøi cuõ: ( phuùt) "Gioïng queâ höông" - GV nhaän xeùt – Ghi ñieåm HS - 2, HS đọc bài "Giọng quê hương" - Lớp nhận xét Lop3.net (6) B – Bài mới: Hoạt động 1: ( phút)Giới thiệu bài Hoạt động 2: ( 12 phút)Luyện đọc a) GV đọc toàn bài b) GV hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Theo doõi - Đọc nối tiếp em câu hết lượt - Phát âm từ khó - Đọc đoạn trước lớp.( lượt) Hoạt động 3: ( 10 phút)Tìm hiểu bài - HS đọc thầm đoạn 1, trả lời: + Cho bà Đức quê + Đức viết thư cho ai? + Haûi Phoøng, ngaøy / 11 / 2003 + Dòng đầu thư, bạn ghi nào? - HS đọc thầm phần chính thư + Đức hỏi thăm sức khỏe bà:Bà có khỏe + Đức hỏi thăm bà điều gì? khoâng? + Đức kể với bà gì? + Tình hình gia ñình vaø baûn thaân - HS đọc đoạn cuối + Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm Đức + Rất kính trọng và yêu quý bà Hứa với bà học gioûi, chaêm ngoan baø nhö theá naøo? Hoạt động 4: ( 11 phút)Luyện đọc lại - Y/c: - Đọc bài nhóm - Thi đọc trước lớp - Nhaâïn xeùt bình choïn - Nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø: ( phuùt) - Về nhà luyện đọc - Y/c: _ Ngày dạy: thứ tư 27/10/2010 LUYEÄN TAÄP CHUNG Toán: Thời gian: 40 phút I Muïc tieâu: - Biết nhân, chia phạm vi bảng tính đã học -Biết đổi số đo độ dài có hai tên đơn vị đo thành số đo dộ dài có tên đơn vị đo - Ham thích học toán MTR: Hs yếu làm các bt: 1,2 ( cột 1,2,4),3 ( dòng 1) ,4,5: hs khá giỏi làm hết các bt lớp II Hoạt động dạy - học: GV HS A- Baøi cuõ: ( phuùt) - Bài 1: Đổi các số đo chiều cao bạn số ño theo moät ñôn vò ño laø xaêng – ti – meùt roài so saùnh - HS leân baûng laøm 1m 32cm = 132cm 1m 15cm = 115cm 1m 25cm = 125cm 1m 20cm = 120cm - Nhaän xeùt B- Bài mới: Hoạt động 1: ( phút) Giới thiệu bài Lop3.net (7) Hoạt động 2: ( 32 phút) Hướng dẫn HS làm các bài tập và chữa các bài * Baøi 1: Cho HS thi ñua neâu keát quaû nhaân, chia nhaåm phaïm vi caùc baûng nhaân 2, 3, 4, 5, 6, ; chia 2, 3, 4, 5, 6, - Nhaän xeùt * Baøi 2: - Y/c: - Nhaän xeùt * Bài 3: Cho HS tự làm chữa Khi chữa bài nên nêu câu hỏi để HS nhắc lại Chẳng hạn 1m = 10dm -Hs làm miệng lớp - Nhaän xeùt - Lên bảng thực các phép chia - Nhaän xeùt - HS vieát pheùp tính vaø tính 1m = 10dm 10dm = 1m 1m = 100cm 100cm = 1m Hoặc: 10dm = 40dm Do đó: 4m 4dm = 44dm Baøi giaûi: - Sô cây tổ trồng là: * Bài 4: Cho HS tự làm bài chữa bài 25 = 75 (caây) Đáp số: 75 cây *Bài 5: Cho HS tự đo độ dài đoạn thẳng AB nêu - Cho HS tự đo độ dài đoạn thẳng CD vẽ đoạn thẳng CD vào keát quaû ño (12cm) Baøi giaûi: - Độ dài đoạn thẳng CD là: 12 : = (cm) Đáp số: 3cm Cuûng coá - Daën doø: ( phuùt) - Veà nhaø caùc em xem laïi baøi _ Taäp vieát: Thời gian: 40 phút ÔN CHỮ HOA G (TIẾP THEO) I Muïc tieâu: - Củng cố cách viết chữ viết hoa G ( dòng) Gi, Ô, T( dòng) thông qua bài tập ứng dụng - Viết tên riêng Ông Gióng ( dòng) chữ cỡ nhỏ - Viết câu ứng dụng( lần) - Tính chòu khoù, thích hoïc tieáng Vieät II Đồ dùng: - Mẫu chữ viết hoa: G, Ô, T - Teân rieâng vaø caâu ca dao baøi vieát treân doøng keû oâ li III Các hoạt động: GV HS A – Baøi cuõ: ( phuùt) - GV đọc cho HS viết chữ hoa và tên riêng đã học bài Lop3.net (8) trước (G, Gò Công) B – Bài mới: Hoạt động 1: ( phút) Giới thiệu bài Hoạt động 2: ( 12 phút) Hướng dẫn HS luyện viết trên baûng a) Luyện viết chữ hoa - GV viết mẫu các chữ Gi, G, T, kết hợp nhắc lại cách viết chữ Các chữ V, X luyện viết kỹ baøi khaùc b) Luyện viết từ ứng dụng: - GV giới thiệu - GV viết mẫu tên riêng theo cỡ nhỏ c) Luyện viết câu ứng dụng - HS viết chữ hoa và tên riêng - HS tìm các chữ hoa có bài: G (hoặc Gi), OÂ, T, V, X - HS taäp vieát vaøo baûng - HS đọc tên riêng: Ông Gióng - HS đọc câu ứng dụng - HS nêu các chữ viết hoa Hoạt động 3: ( 14 phút) Hướng dẫn HS viết vào tập vieát - Mở tập viết và viết bài vào - Y/c: - Theo dõi sửa sai cho hs Hoạt động 4: ( phút) Chấm – Chữa bài - Nộp tập viết - Y/c: - Chấm bài và nhận xét chữ viết hs Cuûng coá - Daën doø: ( phuùt) - Veà nhaø taäp vieát theâm - Y/c: _ SO SAÙNH – DAÁU CHAÁM Luyện từ và câu : Thời gian: 40 phút I Muïc tieâu: - Tiếp tục làm quen với phép so sánh (so sánh âm với âm thanh) - Tập dùng các dấu chấm để ngắt câu đoạn văn - Ham thích hoïc tieáng Vieät II Đồ dùng: - Baûng phuï vieát saün khoå thô - Bảng lớp viết sẵn đoạn văn III Các hoạt động: GV HS A – Baøi cuõ: ( phuùt) - Nhaän xeùt B – Bài mới: Hoạt động 1: ( phút) Giới thiệu bài Hoạt động 2: ( 32 phút) Hướng dẫn HS làm bài tập * Baøi 1: Lop3.net - HS laøm baøi taäp tieát - Lớp nhận xét (9) - GV hướng dẫn HS cặp trả lời - Một HS đọc thành tiếng + Câu a: Tiếng mưa rừng cọ so sánh với + Với tiếng thác, tiếng gió âm nào? + Câu b: Qua so sánh trên, em hình dung tiếng mưa rừng cọ sao? + Tiếng mưa rừng, cọ to, vang động - HS đọc thầm bài tập SGK * Baøi 2: - GV hướng dẫn : - HS dựa vào SGK trao đổi theo cặp AÂm Từ so AÂm - Neâu keát quaû saùnh a) Tieáng suoái Như Tiếng đàn cầm b) Tieáng suoái Nhö Tieáng haùt xa c) Tieáng chim Như Tiếng xóa rổ tiền đồng - Nhaän xeùt, boå sung - Nhaän xeùt, ghi baûng - HS đọc thầm bài tập SGK, nêu yêu cầu * Baøi 3: baøi - GV mời HS lên bảng, HS khác làm vào - Chữa bài trên bảng - Nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø: ( 2phuùt) - Laøm laïi caùc bt - Y/c: _ Toán: KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ I Muïc tieâu: - Kiểm tra kết học tập môn toán kỳ I HS Kỹ nhân, chia nhẩm phạm vi các baûng nhaân 6, 7, baûng chia 6, - Kỹ thực nhân số có chữ số với số có chữ số -Bieát so saùnh hai soá ño doä daøi coù hai teân ñôn vò ño - Đo dộ dài đoạn thẳng, vẽ độ dài đoạn thẳng - Giải toán gấp số lên nhiều lần, tìm các phần số II Nội dung kiểm tra: ( có đề kèm theo) _ Chính taû : Thời gian: 40 phút NGHE – VIEÁT : QUEÂ HÖÔNG I Muïc tieâu: - Nghe – Viết: Trình bày đúng khổ thơ đầu - Viết các chữ có vần khó: et / oet ; cổ / cỗ ; trèo hái, diều biếc, trăng tỏ - Tính chịu khó, tự giác học tập - MTR: Hs yeáu nhìn saùch cheùp II Đồ dùng: Lop3.net (10) - Bảng lớp - Tranh minh hoïa III Các hoạt động: GV HS A – Baøi cuõ: ( phuùt) - Viết bảng từ: xoài, mước xoáy, -Y/c -Nhaän xeùt B – Bài mới: Hoạt động 1: ( phút) Giới thiệu bài Hoạt động 2: ( 18 phút) Hướng dẫn HS viết chính taû a) Hướng dẫn chuẩn bị: - GV đọc thong thả khổ thơ đầu bài "Quê - Một HS đọc khổ thơ höông" - Y/c: + Vieát baûng con: Treøo haùi, caàu tre, dieàu bieác, traêng toû - Hướng dẫn HS nắm vững nội dung + Nêu hình ảnh gắn liền với quê hương - Hs nghe viết vào b) GV đọc - soát lỗi c) Chấm, chữa bài - Nộp chính tả - Y/c: - Theo doõi - Nhaän xeùt baøi vieát cuûa hs Hoạt động 3: ( 15 phút) Hướng dẫn HS làm bài taäp - Ñieàn vaøo choã troáng et hay oet * Baøi 2: - HS làm bảng lớp - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt * Bài 3: Lựa chọn bài 3a - Y/c: - Hs laøm baøi + Naëng – naéng ; laù – laø Cuûng coá - Daën doø: ( phuùt) - GV lưu ý HS sửa lỗi đã mắc bài - Veà nhaø xem laïi baøi taäp - Những em chưa xong nhà hoàn thiện bài chính taû Taäp laøm vaên : Thời gian: 40 phút TAÄP VIEÁT THÖ VAØ PHONG BÌ THÖ I Muïc tieâu: - Biết viết thư ngắn ( Nội dung khoảng câu) để thăm hỏi, báo tin cho người thân dựa theo maãu SGK - Bieát caùch ghi phong bì thö II Đồ dùng: Lop3.net (11) - Bảng phụ chép sẵn phần gợi ý bài tập - Một thư III Các hoạt động: GV HS A – Baøi cuõ: - Y/c: B – Bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập * Baøi 1: - Một HS đọc thư gửi bà - Neâu nhaän xeùt - HS đọc thầm nội dung bài tập - Một HS đọc lại phần gợi ý viết trên bảng phụ - HS nói mình viết thư cho ai? - GV goïi HS laøm maãu + Em viết thư gửi ai? + Dòng đầu thư, em viết nào? Em viết lời xưng hô với ông nào để thể kính trọng? + Trong phần nội dung, em viết để hỏi thăm ông ñieàu gì, baùo tin gì cho oâng? + Phần cuối thư, em chúc ông điều gì, hứa hẹn ñieàu gi? + Em viết thư gửi ông nội + Ông nội kính yêu Nội yêu quý ! + Hỏi thăm sức khỏe, báo cho ông biết kết học tập học kỳ + Chúc ông luôn vui vẻ, mạnh khỏe, em hứa chăm học và định đến hè thăm ông - HS nhắc lại cách viết thư * Bài 2: HS đọc bài tập 2, quan sát phong bì viết mẫu - Hs tập viết phong bì thư SGK Cuûng coá - Daën doø: - Tập viết thư cho người thân - Y/c: _ Toán: BAØI TOÁN GIẢI BẰNG HAI PHÉP TÍNH Thời gian: 40 phút I Muïc tieâu: - Làm quen với bài toán giải hai phép tính - Bước đầu biết giải và trình bày bài giải bài toán giải hai phép tính - Tính chịu khó, thích học toán MTR: hs yeáu laøm bt: 1,3; Hs khaù gioûi laøm heát caùc bt coøn laïi II Đồ dùng: Các tranh vẽ tương tự sách Toán III Hoạt động dạy - học: GV A- Baøi cuõ: ( phuùt) Nhaän xeùt baøi kieåm tra B- Bài mới: Hoạt động 1: ( phút) Giới thiệu bài Hoạt động 2: ( 15 phút) Hướng dẫn bài * Bài toán 1: HS - HS lên bảng chữa Lop3.net (12) - Y/c: - HD tìm hiểu bài toán: ? Haøng treân coù maáy caùi keøn? ? Hàng có cái kèn? Muoán bieát caû hai haøng coù bao nhieâu cia keøn ta laøm theá naøo? ? Vậy đã biết số kèn hàng chưa? ? Ta phaûi laøm gì? ? Laøm theá naøo? - Đọc đề toán - keøn - Nhieàu hôn haøng treân keøn - Cộng hàng với - Chöa - Tìm số kèn hàng - Đây là bài toán nhiều Tìm số lớn (số kèn hàng dưới) - Cả hàng có cài kèn? Đây là bài toán tìm tổng số (số kèn hai hàng) keøn Haøng treân keøn ? keøn hàng keøn a) Số kèn hàng là: 2+3=5 ( cái) b) soá keøn caû hai haøng laø: 3+5=8( caùi) * Bài toán 2: - Giới thiệu bài toán - Vẽ sơ đồ minh họa: caù Bể thứ I: caù ? caù Bể thứ II: Hoạt động 2: ( 18 phút) Thực hành - Baøi 1, 2, - Y/c: - Số cá bể thứ hai: 4+3=7 - Số cá bể là: + = 11 (con) - Hướng dẫn HS tóm tắt - Y/c : Baøi giaûi: Soá taám böu aûnh cuûa em laø: 15 – = (taám) Soá taám böu aûnh caû hai anh em laø: 15 + = 23 (taám) Đáp số: 23 bưu ảnh - Nhaän xeùt - Nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø: ( phuùt) - Veà nhaø xem laïi baøi - Y/c: _ Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP ĐÁNH GIÁ TUẦN QUA Thời gian: 30 phút I/Muïc tieâu: Lop3.net (13) -Sau tiết học học sinh nhận thức việt làm học sinh hoạt -Học sinh có ý thức sau tuần học , có nhận định thi đua báo cáo các tổ -Học sinh yêu thích có ý chí phấn đáu học II/Hoạt động dạy học : GV HS A/Hoạt động 1: -Hoïc sinh thaáy vai troø traùch nhieäm cuûa mình Hoạt động thầy giáo nhận xét tuần +Thaày giaùo baùo caùo caùc nhaän xeùt chung tuaàn -Giáo viên nhận xét bài cùng lớp -Các buổi tăng cường , quá trình học tập vàgiữ gìn sách -Giaùo vieân boå sung neâu nhaän xeùt -Lớp theo dõi nhận xét tổ mình B/Hoạt động 2: -Hoạt động thi đua tổ -Từng tổ báo cáo lại +Nhằm các tổ đánh giá cho +Nội dung chẩn bị từ tuần -Nội dung chẩn bị từ tuần -Giao nhieäm vuï cho toå laøm nhoùm Học sinh lắng nghe thực Lop3.net (14)