Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hoạt động 1 : Luyện viết chữ hoa - Giới thiệu từ : Kim Đồng và yêu cầu HS tìm những chữ viết hoa có trong bài - Cho HS quan sát chữ mẫu và hướng [r]
(1)Thứ hai ngày 20 tháng năm 2010 Tập đọc - kể chuyện BAØI TAÄP LAØM VAÊN I Muïc tieâu A Tập đọc - Bước đầu biết đọc phân biệt lời nhân vật “ tôi” và lời người mẹ - Hiểu ý nghĩa: Lời nói HS phải đôi với việc làm, đã nói thì phải cố làm cho điều muốn nói (trả lời các câu hỏi SGK) B Keå chuyeän - Biết xếp các tranh SGK theo đúng thứ tự và kể lại đoạn câu chuyện dựa vào tranh minh họa II Chuaån bò - GV+HS: SGK III Các hoạt động dạy-học KTBC: “Cuộc họp chữ viết Bài mới: * Tập đọc a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hoạt động : Luyện đọc - HS theo doõi - GV đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn HS luyện đọc : -Đọc nối tiếp câu +Luyện đọc câu -Đọc từ khó CN, ĐT -Nhận xét sửa sai, ghi từ luyện đọc lên bảng -Đọc nối tiếp đoạn trước lớp + Luyện đọc đoạn -1HS đọc chú giải -Hướng dẫn HS giải nghĩa từ -Đọc nối tiếp đoạn nhóm +Luyện đọc nhóm -1HSK/ G đọc +Gọi HSK/G đọc lại toàn bài c/ Hoạt động : Tìm hiểu bài - HS neâu - Vì Coâ-li-a thaáy khoù vieát baøi TLV? - Thấy các bạn viết nhiều Cô-li-a đã làm cách gì để - HS phát biểu baøi vieát daøi ra? - Vì mẹ bảo giặt quần áo, lúc đầu Cô-li-a ngaïc nhieân? - Vì Cô-li-a vui vẻ làm theo lời mẹ? - Baøi hoïc giuùp em hieåu ñieàu gì? * Keå chuyeän - Neâu nhieäm vuï - Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh - Goïi HS keå tranh 1 Lop3.net - HS trả lời - HS phaùt bieåu - Vaøi HSTL - HS quan sát tranh và đánh số - HSK/G keå maãu (2) - Hướng dẫn HS kể lại đoạn câu chuyện - Nhaän xeùt bình choïn HS keå hay nhaát Cuûng coá - daën doø - Em coù thích baïn nhoû truyeän khoâng? Vì sao? - Daën HS veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän - Chuẩn bị “Nhớ lại buổi đầu học” - Từng cặp HS kể (TB, Y tự chọn đoạn để kể) - Hoïc sinh thi keå - HS phaùt bieåu *RUÙT KINH NGHIEÄM Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Bieát tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá toán có lời văn II Chuaån bò: - Giaùo vieân : SGK - Học sinh : SGK, III Các hoạt động dạy - học Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi : Tính - Goïi HS neâu caùch tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá - Goïi HS neâu mieäng keát quaû, GV ghi leân baûng - Nhaän xeùt Bài : Gọi HS đọc bài toán - Hướng dẫn HS tóm tắt - Yêu cầu HS lên giải, lớp làm vào - GV thu baøi chaám ñieåm, nhaän xeùt Baøi 4: - Yêu cầu HS quan sát hình và tìm hình đã tô maøu soá oâ vuoâng Bài 3: Tương tự bài - GV cho HS làm bảng lớp Lop3.net và vận dụng để giải các bài - HS neâu - HS neâu mieäng keát quaû (Hỗ trợ HSTB/Y) - 2HS đọc, lớp đọc thầm - HS neâu mieäng toùm taét - HS lên giải, lớp làm vào - HS ghi keát quaû vaøo baûng (3) - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuẩn bị bài “Chia số có hai chữ số … - HSK/G laøm baøi *RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát 1: 13/ 9/ 10 Tieát 2: 20/ 9/ 10 Đạo đức (2 tiết ) TỰ LAØM LẤY VIỆC CỦA MÌNH (tiết ) I Muïc tieâu - Kể số việc mà HS lớp có thể tự làm lấy - Nêu ích lợi việc tự làm lấy mình - Biết tự làm lấy việc mình nhà, trường II Chuaån bò - GV : SGK, Vở BT - HS : Vở BT III Các hoạt động dạy - học KTBC : Giữ lời hứa 2.Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động : Xử lí tình - HS suy nghĩ xử lí tình - Nêu tình huống: Gặp bài toán khó, Đại loay hoay - Nhận xét cách xử lí bạn mãi mà chưa giải Thấy An đưa bài giaûi saün cho baïn cheùp - Nếu là Đại, em làm gì đó? Vì sao? * Nhaän xeùt, choát yù c/ Hoạt động : Thảo luận nhóm - HS làm việc theo nhóm, đại diện - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm theo noäi dung sau: nhoùm trình baøy + Điền các từ : tiến bộ, thân, làm phiền, cố gắng, dựa dẫm vào chỗ trống câu sau cho thích hợp : * Nhaän xeùt, choát yù d/ Hoạt động : Xử lí tình - Neâu caùc tình huoáng SGK - Yêu cầu vài HS nêu cách xử lí tình * GV choát yù Lop3.net - HS nêu cách xử lí (4) đ/ Hoạt động : Liên hệ thực tế - Các em đã tự làm lấy việc mình chưa? Em đã thực việc đó nào? Em cảm thấy nào sau laøm xong vieäc? + Tự làm lấy việc mình sống ngày có ích lợi gì ? * Nhaän xeùt, choát yù g/ Hoạt động : Đóng vai - Chia nhóm, giao việc cho nhóm, yêu cầu các nhóm xử lí các tình SGK * Nhaän xeùt, choát yù e/ Hoạt động : Làm việc cá nhân - Nêu các tình huống, yêu cầu HS bày tỏ thái độ mình baèng caùch giô tay - Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá , daën doø - Thế nào là tự làm lấy việc mình? * GV choát laïi baøi -LHGD - Dặn HS thực bài học - Chuaån bò: “Quan taâm chaêm soùc oâng baø, cha meï ….” - Vài HS tự liên hệ trước lớp (đủ các đối tượng) - HSK/G neâu - HS làm việc theo nhóm, đóng vai theo tình huoáng SGK - HS bày tỏ thái độ đồng ý cách giơ tay( Hổ trợ: HSTB/Y làm caùc tình huoáng) - HS neâu *RUÙT KINH NGHIEÄM Thứ ba ngày 21 tháng năm 2010 Toán CHIA SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ I Muïc tieâu - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (trường hợp chia hết tất các lượt chia) - Bieát tìm moät caùc phaàn baèng cuûa moät soá II Chuaån bò: - GV+HS: SGK III Các hoạt động dạy - học Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa Lop3.net (5) b/ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS thực chia số có hai chữ số cho số có chữ số - Ghi baûng 96 : - Gọi HS đặt tính và tính, không thực được, GV hướng dẫn cách đặt tính và tính (như SGK) - Nhaän xeùt, choát laïi caùch tính c/ Hoạt động 2: Thực hành Baøi : Tính - Goïi HS leân baûng tính vaø neâu caùch tính - Nhaän xeùt Bài 2a : Gọi HS đọc yêu cầu - Yeâu caàu HS neâu caùch tìm 1 vaø cuûa moät soá - Cho HS laøm baûng 2b/ Cho HS neâu mieäng keát quaû - Nhaän xeùt Bài 3: Gọi HS đọc bài toán - Hướng dẫn HS tóm tắt -Yêu cầu HS lên giải, lớp làm vào - GV thu baøi chaám ñieåm, nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - Goïi HS thi ñua : 48 : - Chuaån bò baøi “Luyeän taäp” - HSK/G đặt tính, lớp thực vaøo nhaùp - HS làm lần lượt, lớp làm nháp (Hỗ trợ HSTB/Y tính) - HS neâu - HS neâu - HS làm bảng - HSK/G laøm baøi - 2HS đọc, lớp đọc thầm - HS neâu mieäng toùm taét - HS lên giải, lớp làm vào - 2HS thi ñua *RUÙT KINH NGHIEÄM Chính taû (Nghe-vieát) BAØI TAÄP LAØM VAÊN I Muïc tieâu - Nghe-viết đúng bài chính tả; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng BT điền tiếng có vần eo / oeo (BT2) - Làm đúng BT3a II Chuaån bò - GV: SGK - HS: SGK, vở, nháp III Các hoạt động dạy-học Lop3.net (6) KTBC: Goïi HS vieát tieáng coù vaàn oam Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe-viết - Đọc mẫu, nêu nội dung - Tìm teân rieâng baøi chính taû? - Tên riêng viết nào? - Yêu cầu HS đọc thầm và viết nháp từ khó c/ Hoạt động : Viết chính tả - Đọc mẫu lần 2, dặn dò cách viết - Đọc chính tả - Đọc dò bài và soát lỗi - Thu chaám baøi vaø nhaän xeùt d/ Hoạt động : Luyện tập - Baøi 2: eo/oeo - Goïi HS leân baûng laøm - Nhaän xeùt Bài 3a: Gọi HS đọc yêu cầu - Goïi HS leân baûng ñieàn - Nhaän xeùt Cuûng coá - daën doø - Dặn HS viết lại bài viết chưa đạt, làm BT3b - Chuẩn bị “Nhớ lại buổi đầu học” - HS vieát - HS đọc lại - HS tìm vaø neâu - HS trả lời -Viết nháp từ khó - Viết vào - Dò bài và soát lỗi - 3HS lên bảng làm, lớp làm VBT - 3HS lên bảng làm, lớp làm VBT *RUÙT KINH NGHIEÄM Haùt nhaïc Tự nhiên xã hội VỆ SINH CƠ QUAN BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU I/ Muïc tieâu: - Nêu số việc cần làm để giữ gìn, bảo vệ quan BTNT - Kể tên số bệnh thường gặp quan BTNT - Neâu caùch phoøng traùnh caùc beänh keå treân II/ Chuaån bò: Lop3.net (7) - GV: Sơ đồ quan BTNT phóng to - HS: SGK III/ Các hoạt động dạy - học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/*Hoạt động 1: Nêu ích lợi việc giữ gìn veä sinh cô quan BTNT - Yêu cầu HS thảo luận theo cặp trả lời: Tại chúng ta cần giữ VS quan BTNT? * Nhận xét, chốt ý đúng c/ Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận -Yeâu caàu HS quan saùt hình 2,3,4,5 (SGK) vaø traû lời câu hỏi: + Chúng ta phải làm gì để giữ VS phận bên ngoài quan BTNT? +Tại hàng ngày chúng ta cần uống đủ nước? + Yêu cầu HS liên hệ xem các em có thường xuyên tắm rửa sẽ, thay quần áo, đặc biệt là quần áo lót, có uống nước và nhịn tiểu hay khoâng? + Nếu không giữ vệ sinh quan bài tiết nước tieåu seõ gaây taùc haïi gì ? * Nhaän xeùt choát yù- LHGD - Yêu cầu HS đọc mục bạn cần biết 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát noäi dung baøi hoïc - Chuaån bò baøi: Cô quan thaàn kinh - HS thaûo luaän nhoùm ñoâi, trình baøy keát quaû - HS thaûo luaän theo caëp - Đại diện vài nhóm trình bày kết - HS neâu - HS neâu - HS tự liên hệ thân trả lời - HSK/G neâu - HS đọc *RUÙT KINH NGHIEÄM Theå duïc ĐI VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT THẤP I/ Muïc tieâu: - Biết cách vượt chướng ngại vật thấp - Biết cách chơi và tham gia chơi Lop3.net (8) II/ Ñòa ñieåm vaø phöông tieän - Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Còi, kẻ sân cho trò chơi, chướng ngại vật… III/ Nội dung và phương pháp lên lớp 1) Phần mở đầu - Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài tập - Cho HS khởi động - GV quan sát nhắc nhở HS GV 2) Phaàn cô baûn: * Ôn động tác vượt chướng ngại vật thấp - GV nhắc lại các động tác cho HS nhớ lại - Cho HS tập luyện theo hướng dẫn cán lớp - GV quan sát sửa sai cho các em Ñích Xp CNV GV CNV * Chôi troø chôi “ Meøo ñuoåi chuoät ” - GV neâu teân troø chôi vaø nhaéc laïi caùch chôi, luaät chôi cho HS naém - Cho HS chôi troø chôi - GV quan sát và nhắc nhở các em chơi 3/ Phaàn keát thuùc: - Thực các đông tác thả lỏng - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc - Ra baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh taäp luyeän GV GV *RUÙT KINH NGHIEÄM Thứ tư ngày 22 tháng năm 2010 Tập đọc Lop3.net (9) NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I Muïc tieâu - Bước đầu biết đọc bài văn với giọng nhẹ nhàng, tình cảm - Hiểu nội dung: Những kỉ niệm đẹp đẽ nhà văn Thanh Tịnh buổi đầu tiên học ( trả lời các câu hỏi 1,2,3) II Chuaån bò - GV+HS: SGK III Các hoạt động dạy-học KTBC: “Baøi taäp laøm vaên “ Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hoạt động : Luyện đọc - HS theo doõi - GV đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn HS luyện đọc : -Đọc nối tiếp câu + Luyện đọc câu -Đọc từ khó CN, ĐT - Nhận xét sửa sai ,ghi từ luyện đọc lên bảng -Đọc nối tiếp đoạn trước lớp + Luyện đọc đoạn -1HS đọc chú giải - Hướng dẫn HS giải nghĩa từ -Đọc nối tiếp đoạn nhóm + Luyện đọc nhóm -1HSK/ G đọc + Gọi HSK/G đọc lại toàn bài c/ Hoạt động : Tìm hiểu bài - Điều gì gợi cho tác giả nhớ lại kỉ niệm đẹp đẽ buổi tựu trường? - Trong ngày đến trường đầu tiên, vì tác giả thấy cảnh vật có thay đổi lớn? - Tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ, rụt rè đám học trò tựu trường? * GV choát noäi dung baøi d/ Hoạt động : HDHS HTL đoạn văn - Yêu cầu HS chọn đoạn và luyện HTL - Nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá - daën doø - Gọi HS đọc lại bài, nêu nội dung - Chuẩn bị “Trận bóng lòng đường” - HS suy nghĩ trả lời - Thảo luận nhóm, đại diện nhóm trình baøy - HS trả lời - HSK/G thuộc đoạn văn mình thích - Hoïc sinh thi HTL - 1HS đọc và nêu *RUÙT KINH NGHIEÄM Lop3.net (10) Luyện từ và câu TỪ NGỮ VỀ TRƯỜNG HỌC DẤU PHẨY I Muïc tieâu - Tìm số từ ngữ trường học qua BT giải ô chữ (BT1) - Biết điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp câu văn (BT2) - Giáo dục HS sử dụng đúng dấu câu II Chuaån bò - GV: SGK, baûng phuï vieát BT1 - HS: Vở BT, SGK III Các hoạt động dạy-học KTBC: Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hướng dẫn HS làm bài tập -1 HS đọc Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu - HS làm việc theo nhóm, gọi nhóm thi tiếp sức, - HS thi tiếp sức, nhóm đại diện đọc kết em điền từ vào ô trống - Nhaän xeùt, choát yù -1 HS đọc Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu - HS làm bảng lớp, lớp làm BT - Goïi HS leân baûng ñieàn daáu phaåy vaøo choã thích hợp - Nhận xét - Gọi HS đọc lại bài hoàn chỉnh Cuûng coá - daën doø - Goïi HS ñaët daáu phaåy vaøo caâu sau: Baïn Lan laø ngoan troø gioûi Trăng khuya trăng tỏ đèn - Chuẩn bị : Ôn tập từ hoạt động - 2HS đọc - 1HS leân baûng laøm *RUÙT KINH NGHIEÄM Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Biết làm tính chia số có hai chữ số cho số có chữ số (chia hết tất các lượt chia) - Biết tìm các phần số và vận dụng giải toán 10 Lop3.net (11) II Chuaån bò: - GV: SGK - HS : SGK, vở, III Các hoạt động dạy - học Kiểm tra bài cũ: Chia số có hai chữ số … Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi : Tính - Goïi HS leân baûng laøm BT, yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch tính - Nhaän xeùt Bài : Gọi học sinh đọc yêu cầu - Goïi HS neâu caùch tìm moät phaàn maáy cuûa moät soá - Yeâu caàu HS leân giaûi - Nhaän xeùt Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS tóm tắt - Gọi HS lên giải, lớp làm vào - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát noäi dung baøi - Chuaån bò baøi “Pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö” - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS làm vở, sau đó lên bảng chữa bài (Hỗ trợ HSTB/Y thực chia) - Học sinh đọc - HS nhaéc laïi - 3HS lên bảng làm, lớp làm vào - 2HS đọc - HS neâu mieäng toùm taét - HS lên giải, lớp làm vào *RUÙT KINH NGHIEÄM Tự nhiên xã hội CÔ QUAN THAÀN KINH I/ Muïc tieâu: - Nêu tên và đúng vị trí các phận quan thần kinh trên tranh vẽ moâ hình II/ Chuaån bò: - GV: Hình cô quan Thaàn kinh phoùng to - HS: SGK 11 Lop3.net (12) III/ Các hoạt động dạy - học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động 1: Quan sát -Yeâu caàu HS quan saùt hình 1,2 SGK chæ vaø noùi tên các phận quan TK trên sơ đồ -Treo sơ đồ phóng to lên bảng - Goïi HS leân baûng chæ caùc boä phaän cuûa cô quan TK trên sơ đồ * Nhaän xeùt, choát yù chính c/ Hoạt động 2: Thảo luận - Cho HS chôi troø chôi “Con thoû, aên coû, uoàng nước, vào hang” - Kết thúc trò chơi GV hỏi các em đã sử dụng các giaùc quan naøo? +Naõo vaø tuûy soáng coù vai troø gì? +Neâu vai troø cuûa caùc daây TK vaø caùc giaùc quan * Nhaän xeùt, choát yù chính 3/ Cuûng coá, daën doø - Cô quan TK goàm caùc caùc boä phaän naøo? - Chuẩn bị bài: Hoạt động TK - HS quan saùt theo caëp ñoâi - Đại diện vài nhóm lên trên sơ đồ - Nhaän xeùt - Cả lớp cùng chơi theo HD GV - HS phaùt bieåu - HS neâu - HSK/G neâu (muïc baïn caàn bieát ) - Nhaän xeùt - HS trả lời *RUÙT KINH NGHIEÄM Mó thuaät Thứ năm ngày 23 tháng năm 2010 Toán PHEÙP CHIA HEÁT VAØ PHEÙP CHIA COÙ DÖ I Muïc tieâu - Nhaän bieát pheùp chia heát vaø pheùp chia coù dö - Bieát soá dö phaûi beù hôn soá chia II Chuaån bò: - GV : baøi taäp, caùc taám bìa coù caùc chaám troøn - HS : sgk, vở, 12 Lop3.net (13) III Các hoạt động dạy - học Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động :Phép chia hết và phép chia có dư - Ghi baûng: : vaø : - Gọi HS thực phép chia - Cho học sinh kiểm tra vật thực * Löu yù soá dö phaûi beù hôn soá chia c/ Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1a/ : Tính - Gọi HS lên thực phép chia và nói rõ đây là pheùp chia heát hay pheùp chia coù dö - GV nhaän xeùt - Tương tự câu b và c - Nhaän xeùt Bài : Gọi HS đọc yêu cầu - Cho HS laøm baûng ghi Ñ hay S Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu - Cho HS ghi câu trả lời vào bảng - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - Goïi HS thi ñua : 49 : - Chuaån bò baøi “Luyeän taäp” - HS đọc phép tính - HS thực và nêu cách tính - HS kiểm tra vật thực - HS làm bảng lớp - HS làm vào vở, sữa bài (Hỗ trợ HSTB/Y thực chia) - 1HS đọc - Hoïc sinh laøm baûng - 1HS đọc - Hoïc sinh laøm baûng - HS thi ñua *RUÙT KINH NGHIEÄM Chính taû (Nghe-vieát) NHỚ LẠI BUỔI ĐẦU ĐI HỌC I Muïc tieâu - Nghe-viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần eo/ oeo (BT2) - Làm đúng BT(3)b II Chuaån bò - GV: SGK, baøi taäp - HS: SGK, vở, nháp 13 Lop3.net (14) III Các hoạt động dạy-học KTBC: Gọi HS lên viết từ : lẻo khẻo, nhiên Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hoạt động : Hướng dẫn HS nghe-viết - Đọc bài CT, nêu nội dung - Tìm hình ảnh nói lên bỡ ngỡ rụt rè đám học trò tựu trường? - Yêu cầu HS đọc thầm và viết nháp từ khó c/ Hoạt động : Viết chính tả - Đọc mẫu lần 2, dặn dò cách viết - Đọc bài cho HS viết vào - Đọc dò bài và soát lỗi - Thu chaám baøi vaø nhaän xeùt d/ Hoạt động : Luyện tập Bài : Gọi HS đọc yêu cầu eo/oeo - Yeâu caàu HS leân baûng ñieàn - Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài 3b: Gọi học sinh đọc yêu cầu - Yêu cầu HS nêu từ tìm được, GV ghi lên bảng - Nhaän xeùt 3a/ Tương tự 3b Cuûng coá - daën doø - Dặn HS viết lại bài viết chưa đạt - Chuẩn bị “Trận bóng lòng đường” - HS vieát - HS đọc lại - HS trả lời - Viết nháp từ khó - Viết vào - Dò bài và soát lỗi - HS làm bảng lớp, lớp làm VBT - 1HS đọc - HS neâu mieäng - HSK/G laøm baøi *RUÙT KINH NGHIEÄM Taäp vieát ÔN CHỮ HOA : D, Đ I Muïc tieâu - Viết đúng chữ hoa D (1 dòng), Đ, H (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Kim Đồng (1 dòng) và câu ứng dụng: Dao có mài…mới khôn (1 lần) chữ cỡ nhỏ - Giáo dục HS trình bày đẹp II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu, từ ứng dụng - HS: Vở tập viết, bảng III Các hoạt động dạy-học 14 Lop3.net (15) KTBC: Gọi HS viết từ : Chu Văn An, Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hoạt động : Luyện viết chữ hoa - Giới thiệu từ : Kim Đồng và yêu cầu HS tìm chữ viết hoa có bài - Cho HS quan sát chữ mẫu và hướng dẫn HS viết D, Ñ * Luyện viết từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng - Giới thiệu : Kim Đồng - Hướng dẫn HS viết bảng * Luyện viết câu ứng dụng - Giới thiệu nội dung câu ứng dụng - Hướng dẫn HS viết bảng c/ Hoạt động : Viết vào - Hướng dẫn HS viết vào - Neâu yeâu caàu cho HS vieát - Quan sát hướng dẫn HSTB/Y cách viết - Thu chaám baøi, nhaän xeùt - Nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá - daën doø - Gọi HS viết lại chữ D, Đ - Chuaån bò “E” - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS vieát - HS tìm vaø neâu - HS luyeän vieát baûng -1 HS đọc - Luyeän vieát baûng - Luyeän vieát baûng : Dao - HS viết vào tập viết - HSK/G viết đúng và đủ các dòng - 2HS thi viết chữ đúng và đẹp *RUÙT KINH NGHIEÄM Tieát 1: 16 / 09 / 10 Thuû coâng (2 tieát ) Tieát 2: 23 / 09 / 10 GAÁP, CAÉT DAÙN NGOÂI SAO NAÊM CAÙNH VAØ LÁ CỜ ĐỎ SAO VAØNG ( tiết ) I Muïc tieâu: - Bieát caùch gaáp, caét, daùn ngoâi naêm caùnh - Gấp, cắt, dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng Các cánh ngôi tương đối Hình dán tương đối phẳng, cân đối II Chuaån bò: - GV: Mẫu lá cờ đỏ vàng giấy thủ công, tranh quy trình - HS: Giaáy maøu, keùo,hoà, giaáy nhaùp 15 Lop3.net (16) III Các hoạt động dạy - học: Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra chuẩn bị HS Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Giới thiệu mẫu và nêu câu hỏi: + Lá cờ hình gì? Màu gì? Ở có gì? + Lá cờ thường treo vào dịp nào? Ở đâu? - Gợi ý để HS nhận xét tỉ lệ chiều dài, chiều rộng lá cờ với kích thước ngôi * GV choát yù c/ Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn mẫu - Hướng dẫn các bước gấp SGV * Bước 1: Gấp, cắt ngôi vàng năm cánh * Bước : Cắt ngôi vàng năm cánh * Bước : Dán ngôi vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để lá cờ đỏ vàng - Goïi 1-2 HS nhaéc laïi caùc thao taùc gaáp - Cho HS thực hành gấp trên giấy nháp d/ Hoạt động 3: HS thực hành gấp, cắt dán ngôi vàng năm cánh và lá cờ đỏ vàng - Gọi HS nhắc lại các bước gấp, cắt dán ngôi năm cánh và lá cờ đỏ vàng - Treo tranh quy trình và gọi HS thực hành lại các bước gấp - GV nhắc lại các bước gấp - Yêu cầu HS thực hành gấp Khuyến khích HS khéo tay cắt các cánh ngôi tương đối Hình dán tương đối phẳng, cân đối - Quan sát giúp đỡ học sinh còn lúng túng - Tổ chức cho học sinh trưng bày sản phẩm - Nhận xét đánh giá chung Nhaän xeùt , daën doø - Nhận xét chuẩn bị học sinh - Chuaån bò “ Gaáp ,caét daùn boâng hoa” - Quan saùt vaø nhaän xeùt - HS trả lời - HS neâu - HSK/G neâu nhaän xeùt - HS theo doõi - 1,2 HS thực hành trước lớp - HS thực hành trên nháp - 1,2 HS neâu -1HSK/G thực hành - HS thực hành gấp trên giấy th/coâng - Tröng baøy saûn phaåm theo toå - Nhaän xeùt saûn phaåm cuûa baïn *RUÙT KINH NGHIEÄM 16 Lop3.net (17) Thứ sáu ngày 24 tháng năm 2010 Toán LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Xác định phép chia hết và phép chia có dư - Vận dụng phép chia hết giải toán II Chuaån bò: - GV : SGK - HS : SGK, vở, III Các hoạt động dạy - học Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi : Tính - Gọi HS lên thực phép chia, nêu cách chia (Hỗ trợ HSTB/Y thực chia) - Goïi HS nhaän xeùt veà soá dö vaø soá chia - GV nhaän xeùt Baøi : Ñaët tính roài tính - GV cho HS làm vào sửa bài (cột 1,2 4) - Nhaän xeùt Bài 3: Gọi HS đọc bài toán - Cho HS tự giải vào - Thu baøi chaám ñieåm, nhaän xeùt Baøi 4: Goïi HS neâu yeâu caàu - Trong phép chia với số chia là thì số dư lớn laø soá naøo? - Nhaän xeùt 3/ Cuûng coá, daën doø - GV choát laïi baøi - Chuaån bò baøi “Baûng nhaân 7” - HS thực và nêu cách tính (đủ đối tượng) - HS neâu nhaän xeùt - HS làm bài cá nhân vào vở, sủa bài - HSK/G làm toàn BT2 - 2HS đọc, lớp đọc thầm - 1HS làm bảng lớp, lớp giải vào - HS neâu - HS laøm vaøo baûng (khoanh B) *RUÙT KINH NGHIEÄM 17 Lop3.net (18) Taäp laøm vaên KỂ LẠI BUỔI ĐẦU EM ĐI HỌC I Muïc tieâu - Bước đầu kể lại vài ý nói buổi đầu học - Viết lại điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu) II Chuaån bò - GV: SGK - HS: SGK, VBT III Các hoạt động dạy-học KTBC: Tập tổ chức họp Bài mới: a/ Giới thiệu bài và ghi tựa b/ Hoạt động : Kể lại buổi đầu học -1 HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu BT1 * Cần nhớ lại buổi đầu học mình để kể chân thật, cần nhớ rõ đó là buổi sáng hay buổi chiều, dẫn đến trường, lúc đầu bỡ ngỡ sao? - HSK-G keå maåu - Goïi HS K-G keå - Từng cặp HS kể - Cho HS keå theo nhoùm ñoâi - Hoïc sinh thi keå - Gọi đại diện vài nhóm kể - Nhaän xeùt – tuyeân döông c/ Hoạt động : Viết thành đoạn văn - Học sinh viết bài vào - Cho HS viết điều vừa kể thành đoạn văn ngắn (khoảng câu ) (Hỗ trợ HSTB/Y viết) - Lưu ý HS cần viết giản dị, chân thật, ngắn, đầy đủ - Gọi HS đọc bài viết - GV chaám ñieåm baøi vieát hay - Nhaän xeùt chung Cuûng coá - daën doø - GV choát laïi baøi - Chuẩn bị : Nghe-kể: không nỡ nhìn, tập tổ chức hoïp - Học sinh đọc bài viết ( đủ các đối tượng) *RUÙT KINH NGHIEÄM 18 Lop3.net (19) Theå duïc ĐI CHUYỂN HƯỚNG PHẢI, TRÁI TROØ CHÔI: “ MEØO ÑUOÅI CHUOÄT ” I/ Muïc tieâu: - Biết cách tập hợp hàng ngang, dóng thẳng hàng ngang và theo nhịp 1- hàng dọc - Bước đầu biết cách chuyển hướng phải, trái - Biết cách chơi và tham gia chơi II/ Ñòa ñieåm vaø phöông tieän - Trên sân trường, vệ sinh nơi tập - Coøi, keû saân cho troø chôi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp 1) Phần mở đầu - Giáo viên tập hợp lớp, phổ biến nội dung yêu cầu bài tập - Cho HS khởi động - Giáo viên quan sát nhắc nhở học sinh GV 2) Phaàn cô baûn: * Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số, … - GV nhắc lại cách tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số cho HS nhớ lại - Cho HS taäp luyeän - Giáo viên quan sát sửa sai cho HS GV * Học chuyển hướng phải, trái - GV phổ biến kết hợp với phân tích kỹ thuật động tác cho HS nắm - Cho HS tập luyện theo hướng dẫn GV - GV quan sát sửa sai cho HS Cb xp * Chôi troø chôi “ Meøo ñuoåi chuoät ” - GV neâu teân troø chôi vaø nhaéc laïi caùch chôi, luaät chôi cho HS naém - Cho HS chôi troø chôi - GV quan sát và nhắc nhở các em chơi 19 Lop3.net GV Ñích (20) 3/ Phaàn keát thuùc: - Thực các đông tác thả lỏng - GV cuøng HS heä thoáng baøi - Ra baøi taäp veà nhaø cho hoïc sinh taäp luyeän *RUÙT KINH NGHIEÄM Nha học đường Bài 2: LỰA CHỌN VAØ GIỮ GÌN BAØN CHẢI I/ Muïc tieâu: - Giúp HS biết cách lựa chọn bàn chải tốt, thích hợp - Giúp HS biết cách giữ gìn bàn chải mình II/ Chuaån bò: - GV: baøn chaûi - HS: baøn chaûi III/ Các hoạt động dạy – học: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: - HS neâu -Taïi chuùng ta phaûi chaûi raêng sau aên ? - Nhaän xeùt 2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài, ghi tựa b/ Hướng dẫn HS tìm hiểu bài - HS neâu + Một bàn chải đạt yêu cầu là nào? - HS trả lời - Thế nào gọi là bàn chải thích hợp - HS phaùt bieåu a) Sai aên xong caùc em seõ laøm gì? - HS neâu - Các em cần có gì để chải sạch? b) Cho HS xem các bàn chải và hỏi: Trong số - HS quan sát, trả lời caùc baøn chaûi naøy, baøn chaûi naøo laø baøn chaûi toát? - Theo em bàn chải không tốt, bàn chải - HS trả lời cuõ phaûi thay? - GV nhaän xeùt, choát yù chính: * Phải giử gìn bàn chải luôn sẽ, khô ráo để - Vài HS nêu lại traùnh laây beänh truyeàn nhieãm, toát nhaát neân thay bàn chải sau ,3 tháng 3/ Cuûng coá , daën doø 20 Lop3.net (21)