Đang tải... (xem toàn văn)
- Nhận xét tiết học, tuyên dương những em viết - Về nhà viết lại bài vào vở ô li.. đúng, đẹp, ngồi đúng tư thế, có ý thức tự giác học tập.[r]
(1)Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong ĐT: 0943933783 TuÇn häc thø: 35 Thø ngµy, th¸ng Thø Ngµy: 03-05 Thø Ngµy: 04-05 Thø Ngµy: 05-05 Thø Ngµy: 06-05 Thø Ngµy: 07-05 M«n (p.m«n) Chµo cê Tập đọc Tập đọc Đạo đức TiÕt PPCT 35 279 280 35 Sinh hoạt cờ Anh hïng biÓn c¶ (TiÕt 1) Anh hïng biÓn c¶ (TiÕt 2) Thùc hµnh kü n¨ng cuèi häc k× II vµ cuèi n¨m H¸t nh¹c Tập đọc Tập đọc To¸n ChÝnh t¶ 35 281 282 137 21 TËp biÓu diÔn ß ã o (TiÕt 1) ß ã o (TiÕt 2) LuyÖn tËp chung Loµi c¸ th«ng minh Mü thuËt Tập đọc Tập đọc To¸n 35 283 284 138 Trng bµy kÕt qu¶ häc tËp ¤n tËp: Bµi luyÖn tËp (1 hoÆc 2) ¤n tËp: Bµi luyÖn tËp (3 hoÆc 4) LuyÖn tËp chung To¸n ChÝnh t¶ TËp viÕt Thñ c«ng 139 22 33 35 LuyÖn tËp chung TËp chÐp: Qu¶ Såi ViÕt ch÷ sè: Trng bµy s¶n phÈm thùc hµnh cña häc sinh ThÓ dôc To¸n TN-XH KÓ chuyÖn Sinh ho¹t 35 140 35 26 35 Tæng kÕt m«n häc KiÓm tra häc k× II ¤n tËp: Tù nhiªn KiÓm tra häc k× II Sinh ho¹t líp tuÇn 35 TiÕt §Çu bµi hay néi dung c«ng viÖc Thực từ ngày: 03/05 đến 07/05/2010 Người thực hiện: NguyÔn ThÞ Nga Lop1.net Năm học: 2009*2010 (2) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong Soạn: 01/05/2010 ĐT: 0943933783 Giảng: Thứ ngày 03 tháng 05 năm 2010 Chủ điểm: THIÊN NHIÊN - ĐẤT NƯỚC Tiết 2+3: TẬP ĐỌC Bài 34: ANH HÙNG BIỂN CẢ Theo Lê Quang Long A/ Mục đích yêu cầu: 1/ Kiến thức: - Đọc đúng các từ ngữ: thật nhanh, săn lùng, bờ biển, nhảy dù - Ôn hai vần: uân - ân - Học sinh hiểu nội dung, từ ngữ bài 2/ Kỹ năng: - Học sinh đọc đúng, nhanh bài - Biết đọc các câu có nhiều dấu phẩy, tập ngắt đúng - Phát âm đúng các tiếng có vần uân - ân 3/ Thái độ: - Có thái độ quan tâm đến người, B/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Tranh, ảnh minh hoạ bài - Tranh minh hoạ phần từ ngữ Học sinh: - Đồ dùng môn học, C/ Phương pháp: - Vấn đáp, giảng giải, luyện đọc, thực hành, D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định, tổ chức: (1') - Cho học sinh hát chuyển tiết - Lớp hát chuyển tiết Kiểm tra bài cũ: (2') - Gọi học sinh đọc bài: “Người trồng na” - Đọc bài theo yêu cầu giáo viên ? Thấy cụ già trồng na, người hàng xóm - Trả lời các câu hỏi khuyên cụ điều gì ? ? Cụ trả lời nào ? - Nhận xét, bổ sung, ghi điểm - Nhận xét, bổ sung cho bạn Bài mới: (30') Tiết Tiết a Giới thiệu bài: - Hôm ta học đọc bài: “Anh hùng biển cả” - Học sinh lắng nghe - Ghi đầu bài lên bảng - Ghi đầu bài vào - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài - Nhắc lại đầu bài b Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu lần - Nghe, giáo viên đọc bài - Gọi học sinh đọc bài - Đọc lại bài - Chỉnh sửa phát âm cho học sinh - Chỉnh sửa phát âm *Luyện đọc tiếng, từ, câu: Đọc tiếng: Luyện đọc tiếng: => Trong bài này các cần đọc đúng các - Lắng nghe, theo dõi Năm học: 2009*2010 Lop1.net (3) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong tiếng: nhanh, vun, vút, biển, lùng, nhảy - Yêu cầu học sinh đọc các tiếng ? Phân tích cấu tạo tiếng biển ? ĐT: 0943933783 - Đọc các tiếng: CN + ĐT => Tiếng biển gồm: Âm b đứng trước vần iên đứng sau, dấu hỏi trên ê tạo thành tiếng biển - Nhận xét, bổ sung - Đánh vần, đọc trơn: CN + ĐT - Nghe và chỉnh sửa phát âm - Nhận xét, bổ sung - Gọi học sinh đứng chỗ đánh vần, đọc trơn - Chỉnh sửa phát âm - Các từ còn lại thực tương tự Đọc từ: Luyện đọc từ: => Trong bài này các cần đọc đúng các từ: - Lắng nghe, đọc thầm các từ nhanh vun vút, bờ biển, săn lùng, nhảy dù - Gạch chân từ cần đọc - Yêu cầu học sinh đọc từ: Bờ biển - Đọc từ: bờ biển ? Nêu cấu tạo từ bờ biển ? => Từ bờ biển gồm: tiếng bờ đứng trước, tiếng biển đứng sau tạo thành bờ biển - Nhận xét, bổ sung cho học sinh - Nhận xét, bổ sung - Cho học sinh đọc từ - Đọc các từ: CN + ĐT - Đọc từ tương tự với các từ còn lại Đọc đoạn, bài: Luyện đọc đoạn, bài: - Cho học sinh luyện đọc đoạn - Luyện đọc theo đoạn ? Đây là bài văn hay bài thơ ? => Đây là bài văn ? Bài có đoạn ? => Bài có đoạn ? Em hãy nêu cách đọc ? => Đọc ngắt sau dấu phẩy và nghỉ sau dấu chấm - Cho lớp đọc bài - Đọc nối đoạn - Gọi học sinh đọc lại toàn bài - Đọc toàn bài: CN + ĐT - Nhận xét, chỉnh sửa phát âm cho học sinh - Lắng nghe, nhận xét và chỉnh sửa phát âm *Ôn vần: uân - ân => Bài hôm các ôn lại hai vần, đó là - Lắng nghe, nhận biết vần ôn vần uân và ân Tìm tiếng bài: Tìm tiếng bài: ? Tìm tiếng bài chứa vần uân ? - Đọc thầm bài và tìm tiếng chứa vần uân => Tiếng: huân - Yêu cầu học sinh đánh vần, đọc trơn - Đánh vần, đọc trơn: CN + ĐT - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung Nói câu chứa tiếng: Nói câu chứa tiếng: - Nêu yêu cầu: - Lắng nghe, theo dõi => Nói câu chứa tiếng có vần uân và ân - Cho học sinh quan sát tranh và đọc câu mẫu - Quan sát tranh, đọc câu mẫu - Yêu cầu học sinh nói câu chứa tiếng: - Thi nói câu chứa tiếng: + Có vần ân + Có vần ân : Con gà chạy lon ton trên sân + Có vần uân + Có vần uân: Mùa xuân đã đến, - Nhận xét, chỉnh sửa, tuyên dương - Nhận xét, bổ sung và tuyên dương Tiết Tiết c Tìm hiểu bài và luyện đọc: Tìm hiểu bài: Tìm hiểu bài: - Giáo viên đọc bài - Lắng nghe, đọc thầm - Gọi học sinh đọc lại bài - Đọc lại bài *Tìm hiểu đoạn 1: *Tìm hiểu đoạn 1: Lop1.net Năm học: 2009*2010 (4) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong ĐT: 0943933783 - Gọi học sinh đọc đoạn ? Cá heo bơi giỏi nào ? - Đọc đoạn => Cá heo có thể bơi nhanh vun vút tên bắn - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung *Tìm hiểu đoạn 2: *Tìm hiểu đoạn 2: - Gọi học sinh đọc đoạn - Đọc đoạn ? Người ta có thể dạy cá heo làm việc => Người ta có thể dạy cá heo: Canh gác bờ gì? biển, dẫn tàu thuyền vào các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc - Nhận xét, bổ sung cho bạn - Nhận xét, bổ sung - Gọi học sinh đọc lại bài - Đọc lại bài: CN + ĐT Luyện nói theo bài: Luyện nói theo bài: - Yêu cầu học sinh hỏi cá heo theo nội - Hỏi đáp theo nội dung bài dung bài + Cá heo sống biển hay hồ ? + Cá heo đẻ trứng hay đẻ ? - Gọi học sinh: Một em hỏi và em trả lời - Thực theo yêu cầu giáo viên - Nhận xét và bổ sung cho học sinh - Nhận xét, bổ sung cho bạn - Cho học sinh luyện đọc bài - Đọc: CN + ĐT - Nhận xét và chỉnh sửa lỗi phát âm cho học - Nhận xét, chỉnh sửa phát âm sinh Củng cố, dặn dò: (2') - Cho học sinh đọc lại toàn bài - Đọc lại bài - Giáo viên nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài cho tiết sau - Về nhà học bài và chuẩn bị bài cho tiết sau ****************************************************************************** Tiết 3: ĐẠO ĐỨC Tiết 35: THỰC HÀNH KĨ NĂNG CUỐI HỌC KÌ I A/ Mục tiêu: Kiến thức: - Kiểm tra đánh giá, xếp loại học sinh quá trình học tập môn Đạo đức Kỹ năng: - Qua các bài học, biết vận dụng các kỹ năng, hành vi, thái độ, vào sống Thái độ: - Có thái độ đúng đắn giao tiếp hàng ngày, B/ Tài liệu và phương tiện: Giáo viên: - Hệ thống câu hỏi Học sinh: - Vở bài tập, đồ dùng học tập, C/ Phương pháp: - Quan sát, vấn đáp, giảng giải, luyện tập, thực hành, D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định, tổ chức: (1') - Cho học sinh hát chuyển tiết - Học sinh hát chuyển tiết Năm học: 2009*2010 Lop1.net (5) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong ĐT: 0943933783 Kiểm tra bài cũ: (2') ? Em hãy nêu số phong cảnh công - Học sinh trả lời câu hỏi trình công cộng mà em đã biết ? - Nhận xét, tuyên dương - Nhận xét, tuyên dương Bài mới: (25') a Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài lên bảng - Lắng nghe, theo dõi - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài - Nhắc lại đầu bài b Bài giảng: - Cho học sinh kiểm tra vấn đáp, trả lời số - Chuẩn bị lại bài để trả lời các câu hỏi giáo câu hỏi: viên đưa ? Khi học em phải nào ? => Em phải bên phải đường, trên lề đường ? Khi nào thì phải nói lời cảm ơn, lời xin lỗi ? => Khi làm điều gì sai phải biết xin lỗi, ? Khi nào cần nói lời chào tạm biệt ? giúp đỡ phải nói lời cảm ơn ? Nêu qui trình trên đường mà em ………… đã học ? - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung cho bạn - Đưa biển báo đèn xanh, đèn đỏ, đèn vàng - Thực hành theo tín biển báo và cho học sinh thực hành - Nhận xét, chỉnh sửa cho học sinh - Quan sát để đúng theo tín hiệu đèn báo ? Em phải làm gì để chăm sóc, bảo vệ cây và => Phải nhổ cỏ, tưới cây, bắt sâu hoa ? ? Hãy kể tên danh lam thắng cảnh địa => Nhà văn hoá, UBND xã, cánh đồng lúa, phương mà em đã thăm quan ? đường, ? Em có cảm nhận gì quê hương mình ? => Que hương em đẹp, - Nhận xét, bổ sung và tuyên dương - Nhận xét, bổ sung thêm cho bạn Củng cố, dặn dò: (2’) - Nhấn mạnh nội dung bài học - Lắng nghe, theo dõi - Nhận xét học => Qua môn đạo đức các đã học Lớp 1, - Về nhà thực theo các bài học môn nhà các cần thực theo các bài học, Đạo đức lớp để chứng tỏ mình là người lịch và hiểu biết ****************************************************************************** Soạn: 01/05/2010 Giảng: Thứ ngày 04 tháng 05 năm 2010 Tiết 2+3: TẬP ĐỌC Bài 35: Ò Ó O Trần Đăng Khoa A/ Mục đích yêu cầu: 1/ Kiến thức: - Đọc đúng các từ ngữ: na, trứng cuốc, uấn câu, trâu - Ôn hai vần: oăc - oăt - Học sinh hiểu nội dung và các từ ngữ bài 2/ Kỹ năng: - Học sinh đọc đúng, nhanh bài - Biết đọc các câu có nhiều dấu phẩy, tập ngắt đúng - Phát âm đúng các tiếng có vần: oăc - oăt 3/ Thái độ: Lop1.net Năm học: 2009*2010 (6) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong ĐT: 0943933783 - Thấy quan trọng tiếng gà gáy sống hàng ngày, B/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Tranh minh hoạ có bài Học sinh: - Sách giáo khoa, bài tập C/ Phương pháp: - Vấn đáp, giảng giải, luyện tập, thực hành, D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định, tổ chức: (1') - Cho học sinh hát chuyển tiết - Hát chuyển tiết Kiểm tra bài cũ: (2') - Gọi học sinh đọc lại bài: “Anh hùng biểm cả” - Đọc lại bài và trả lời câu hỏi - Nêu câu hỏi nội dung bài - Trả lời các câu hỏi - Nhận xét, bổ sung và ghi điểm - Nhận xét, bổ sung cho bạn Bài mới: (30') Tiết Tiết a Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài lên bảng - Học sinh lắng nghe, ghi dầu bài vào - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài - Nhắc lại đầu bài b Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu lần - Lắng nghe giáo viên đọc bài - Gọi học sinh đọc bài - Đọc lại bài *Luyện đọc tiếng, từ, câu: Đọc tiếng: Luyện đọc tiếng: => Trong bài này các cần đọc đúng các - Lắng nghe, đọc thầm các từ tiếng: quả, cuốc, uốn, trâu - Yêu cầu học sinh đọc các tiếng - Đọc các tiếng: CN + ĐT ? Phân tích cấu tạo tiếng cuốc ? => Tiếng cuốc: Âm c đứng trước vần uôc đứng sau, dấu hỏi trên ô tạo thành tiếng cuốc - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung - Gọi học sinh đứng chỗ đánh vần, đọc trơn - Đọc tiếng: CN + ĐT - Chỉnh sửa phát âm - Nhận xét, chỉnh sửa phát âm - Các từ còn lại thực tương tự Đọc từ: Luyện đọc từ: => Trong bài này các cần đọc đúng các từ: - Lắng nghe, đọc thầm các từ na, trứng cuốc, uốn câu, trâu - Gạch chân từ cần đọc - Yêu cầu học sinh đọc từ: na - Đọc từ: na ? Nêu cấu tạo từ na ? => Từ na gồm: tiếng đứng trước, tiếng na đứng sau tạo thành na - Nhận xét, bổ sung cho học sinh - Nhận xét, bổ sung - Cho học sinh đọc từ - Đọc các từ: CN + ĐT - Đọc từ tương tự với các từ còn lại Đọc đoạn, bài: Luyện đọc đoạn, bài: - Cho học sinh luyện đọc đoạn - Luyện đọc theo đoạn ? Đây là bài văn hay bài thơ ? => Đây là bài thơ ? Em hãy nêu cách đọc ? => Đọc ngắt sau dấu phẩy và nghỉ sau Năm học: 2009*2010 Lop1.net (7) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong ĐT: 0943933783 dấu chấm - Đọc nối đoạn - Đọc toàn bài: CN + ĐT - Lắng nghe, nhận xét và chỉnh sửa phát âm - Cho lớp đọc bài - Gọi học sinh đọc lại toàn bài - Nhận xét, chỉnh sửa phát âm cho học sinh *Ôn vần: oăt - oăc => Bài hôm các ôn lại hai vần, đó là - Lắng nghe, nhận biết vần ôn vần oăt và oăc Tìm tiếng bài: Tìm tiếng bài: ? Tìm tiếng bài chứa vần oăt ? - Đọc thầm bài và tìm tiếng chứa vần oăt => Tiếng: hoắt - Yêu cầu học sinh đánh vần, đọc trơn - Đánh vần, đọc trơn: CN + ĐT - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung Nói câu chứa tiếng: Nói câu chứa tiếng: - Nêu yêu cầu: - Lắng nghe, theo dõi => Nói câu chứa tiếng có vần oăt và oăc - Cho học sinh quan sát tranh và đọc câu mẫu - Quan sát tranh, đọc câu mẫu - Yêu cầu học sinh nói câu chứa tiếng: - Thi nói câu chứa tiếng: + Có vần: oăt + Có vần oăt: Chú bé loắt choắt, + Có vần: oăc + Có vần oăc: Cậu ta đúng là người kỳ qoặc, - Nhận xét, chỉnh sửa, tuyên dương - Nhận xét, bổ sung và tuyên dương Tiết Tiết c Tìm hiểu bài và luyện đọc: Tìm hiểu bài: Tìm hiểu bài: - Giáo viên đọc bài - Lắng nghe, đọc thầm - Gọi học sinh đọc lại bài - Đọc lại bài ? Gà gáy vào lúc nào ngày ? => Gà gáy vào buổi sáng sớm ? Gà gáy làm muôn vật thay đổi nào ? => Gà gáy làm muôn vật thay đổi: + Làm na, buồng chuối mau chín, làm hàng tre mọc măng nhanh + Làm hạt đậu nẩy mầm nhanh hơn, bông lúa chóng chín, đàn chạy chốn, ông trời nhô lên rửa mặt - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung - Gọi học sinh đọc lại bài - Đọc lại bài: CN + ĐT Luyện nói theo bài: Luyện nói theo bài: - Yêu cầu học sinh nói các vật em biết - Nói cho bạn nghe các vật mà mình biết - Gọi học sinh nói trước lớp - Nói trước lớp - Nhận xét và bổ sung cho học sinh - Nhận xét, bổ sung - Cho học sinh luyện đọc bài - Nhận xét, chỉnh sửa lỗi phát âm cho học sinh - Hỏi đáp theo nội dung bài Củng cố, dặn dò: (2') - Cho học sinh đọc lại toàn bài - Đọc lại bài - Giáo viên nhận xét học - Về học bài và chuẩn bị bài cho tiết sau - Về nhà học bài và chuẩn bị bài cho tiết sau ****************************************************************************** Tiết 4: TOÁN Lop1.net Năm học: 2009*2010 (8) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong ĐT: 0943933783 Bài 137: LUYỆN TẬP CHUNG A Mục tiêu: Kiến thức: - Củng cố tìm số liền trước và liền sau các số - Củng cố cách đặt tính và tính phạm vi 100 - Củng cố giải toán có lời văn Kỹ năng: - Có kỹ tìm số liền trước, liền sau, đặt tính và giải toán Thái độ: - Học sinh phát triển tư duy, yêu thích môn học, B Chuẩn bị: Giáo viên: - Bảng phụ ghi sẵn các bài tập, Học sinh: - Đồ dùng học tập, C Phương pháp: - Vấn đáp, giảng giải, so sánh, luyện tập, thực hành, D Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định, tổ chức: (1') - Cho học sinh hát chuyển tiết - Hát chuyển tiết Kiểm tra bài cũ: (2') - Gọi học sinh lên bảng làm bài 4/178 - Lên bảng thực Bài giải: Băng giấy còn lại sau cắt là: 75 – 25 = 50 (cm) Đáp số: 50cm - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai cho bạn Bài mới: (30') a Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài lên bảng - Lắng nghe, theo dõi, ghi đầu bài vào - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài - Nhắc lại đầu bài b Nội dung ôn tập: *Bài tập 1/179: Số ? *Bài tập 1/179: Số ? - Nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn học sinh làm - Nêu yêu cầu bài tập - Gọi học sinh lên bảng làm - Lên bảng thực hiện, lớp làm vào - Nhận xét, chữa bài *Bài tập 2/179: Đặt tính tính - Nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn học sinh làm ? Muốn đặt tính, ta làm nào ? - Gọi học sinh lên bảng làm bài 25 26 27 33 34 35 36 - Phần còn lại làm tương tự - Nhận xét, sửa sai cho bạn *Bài tập 2/179: Đặt tính tính - Nêu lại yêu cầu bài tập - Nêu cách đặt tính - Lên bảng làm bài tập Năm học: 2009*2010 Lop1.net (9) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong ĐT: 0943933783 36 97 84 63 + 12 45 11 33 48 52 95 30 - Phần còn lại làm tương tự - Nhận xét, sửa sai cho bạn *Bài tập 3/179: Viết các số theo thứ tự - Nhắc lại yêu cầu bài tập - Lên bảng làm bài, lớp làm vào a Từ lớn đến bé: 76; 74; 54; 28 b Từ bé đến lớn: 28; 54; 74; 76 - Nhận xét, sửa sai *Bài tập 4/179: Bài toán - Nêu yêu cầu bài toán - Lên bảng làm bài tập Bài giải: Số gà nhà em còn lại sau bán là: 34 – 12 = 22 (con gà) Đáp số: 22 gà - Nhận xét, sửa sai *Bài tập 5/179: Số ? - Nêu lại yêu cầu bài tập - Lên bảng làm bài tập a./ 25 + = 25 b./ 25 – = 25 - Nhận xét, sửa sai + - Nhận xét, chữa bài *Bài tập 3/179: Viết các số theo thứ tự - Nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn học sinh làm - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập - Nhận xét, chữa bài *Bài tập 4/179: Bài toán - Nêu yêu cầu bài toán, hướng dẫn học sinh làm - Ghi tóm tắt lên bảng gọi học sinh lên bảng làm Tóm tắt: Có : 34 gà Bán : 12 gà Còn lại: gà ? - Nhận xét, sửa sai ghi điểm cho học sinh *Bài tập 5/179: Số ? - Nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn học sinh làm - Gọi học sinh lên bảng làm bài tập - Nhận xét, chữa bài Củng cố, dặn dò: (2') - Nhấn mạnh nội dung bài học - Nhận xét học, dặn học sinh làm lại bài - Về làm lại các BT và làm bài BT - Chuẩn bị bài cho tiết sau - Chuẩn bị bài cho tiết sau ****************************************************************************** Tiết 5: CHÍNH TẢ - TẬP CHÉP Tiết 21: LOÀI CÁ THÔNG MINH I Mục tiêu: Kiến thức: - Chép chính xác, trình bày đúng bài tập chép “Loài cá thôg minh” / SGK / 147 Kỹ năng: - Biết điền đúng vần ân hay uân, điền chữ g hay gh vào chỗ thích hợp - Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều, đẹp Thái độ: - Có ý thức giữ gì chữ đẹp, II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Bảng phụ ghi sẵn bài tập 2+3/SGK/147 Học sinh: - Sách giáo khoa, bài tập, III Phương pháp: - Vấn đáp, giảng giải, hướng dẫn, luyện tập, thực hành, IV Các hoạt động dạy học: Lop1.net Năm học: 2009*2010 (10) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong Hoạt động giáo viên Ổn định, tổ chức: (1') - Cho học sinh hát chuyển tiết Kiểm tra bài cũ: (2') - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Nhận xét qua kiểm tra Bài mới: (25') a Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài lên bảng - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài b Nội dung bài: Hướng dẫn học sinh chép chính tả: - Treo bảng phụ đoạn tập chép - Đọc đoạn chép - Gọi học sinh đọc bài ? Trong bài có câu hỏi ? - Yêu cầu học sinh đọc các câu hỏi và câu trả lời ? Nêu các chữ viết khó ? - Giáo viên phân tích các tiếng, từ - Yêu cầu học sinh luyện viết bảng - Nhận xét, sửa sai cho học sinh Cho học sinh chép bài vào vở: - Đọc lại bài lần - Gọi học sinh đọc lại bài - Cho học sinh chép bài vào - Đọc lại bài cho học sinh soát lỗi - Thu số bài chấm - Nhận xét qua chấm bài Hướng dẫn học sinh làm bài tập: *Bài tập 2/147: Điền vần ân hay uân - Nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh làm bài - Nhận xét, sửa sai cho học sinh *Bài tập 3/147: Điền chữ g hay gh - Nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu học sinh làm bài ĐT: 0943933783 Hoạt động học sinh - Hát chuyển tiết - Mang bài viết lại nhà cho giáo viên kiểm tra - Luyện viết lại các lỗi giáo viên chữa - Học sinh lắng nghe, ghi đầu bài vào - Nhắc lại đầu bài Nắm cách tập chép chính tả: - Theo dõi, lắng nghe - Đọc lại đoạn tập chép => Trong bài có câu hỏi - Đọc hai câu hỏi và câu trả lời - Đọc thầm và nêu: làm xiếc, Biển Đen, - Luyện viết bảng - Nhận xét, sửa sai lỗi chính tả Chép bài vào vở: - Lắng nghe giáo viên đọc bài - Đọc lại bài - Chép bài vào vở, chép đúng quy tắc - Nghe và soát lỗi - Nộp bài cho giáo viên chấm Làm bài tập chính tả: *Bài tập 2/147: Điền vần ân hay uân - Nêu lại yêu cầu bài tập: Điền vần ân hay uân ? - Lên bảng điền, lớp làm vào Khuân vác Phấn trắng - Nhận xét, sửa sai *Bài tập 3/147: Điền chữ g hay gh - Nêu lại yêu cầu bài tập: Điền chữ g hay gh ? - Lên bảng điền, lớp làm vào Ghép cây gói bánh - Nhận xét, sửa sai cho bạn - Nhận xét, sửa sai cho học sinh Củng cố, dặn dò: (2') - Nhận xét tiết học - Về chép lại bài sai lỗi trở lên - Về chép lại bài sai lỗi trở lên “Chép vào ô li” - Chuẩn bị bài cho tiết sau - Chuẩn bị bài cho tiết sau ****************************************************************************** Soạn: 01/05/2010 Giảng: Thứ ngày 05 tháng 05 năm 2010 Tiết 2+3: TẬP ĐỌC 10 Năm học: 2009*2010 Lop1.net (11) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong ĐT: 0943933783 Tiết 36: ỒN TẬP: BÀI LUYỆN TẬP (1 HOẶC 2) (BÀI LUYỆN TẬP 1) A/ Mục đích yêu cầu: 1/ Kiến thức: - Học sinh đọc, hiểu nội dung bài, từ ngữ bài - Trả lời các câu hỏi nội dung bài 2/ Kỹ năng: - Học sinh đọc đúng, nhanh bài - Biết đọc ngắt nhịp và nghỉ đúng sau các dấu câu 3/ Thái độ: - Thấy ánh nắng và bầu trời trên Quảng trường Ba Đình vào mùa thu đẹp B/ Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Tranh minh hoạ bài Tập đọc, Học sinh: - Vở bài tập, thực hành Tiếng Việt C/ Phương pháp: - Vấn đáp, giảng giải, luyện tập, thực hành, D/ Các hoạt động dạy học: Hoạt dộng giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: (1') - Cho học sinh hát chuyển tiết - Hát chuyển tiết Kiểm tra bài cũ: (4') - Gọi học sinh đọc thuộc lòng bài: “Ò ó o ” - Đọc thuộc lòng bài - Trả lời các câu hỏi bài - Trả lời các câu hỏi - Nhận xét, ghi điểm cho học sinh - Nhận xét, bổ sung cho bạn Bài mới: (29') a Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài lên bảng - Lắng nghe, ghi đầu bài vào - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài - Nhắc lại đầu bài: CN + ĐT b Hướng dẫn học sinh luyện đọc: - Giáo viên đọc mẫu toàn bài lần - Nghe, đọc thầm, theo dõi - Gọi học sinh đọc bài - Đọc lại bài - Chỉnh sửa phát âm cho học sinh - Lớp nghe và sửa phát âm Đọc đoạn, bài: Luyện đọc đoạn, bài: - Đặt câu hỏi và gọi học sinh trả lời câu hỏi - Trả lời các câu hỏi: ? Đây là bài văn hay bài thơ ? => Đây là bài thơ ? Bài thơ có đoạn ? => Bài thơ có đoạn - Nêu các đoạn để học sinh đánh dấu - Đánh dấu các đoạn bài ? Em hãy nêu cách đọc ? => Đọc ngắt sau dấu câu và nghỉ sau đoạn - Nhận xét, nhấn mạnh ý trả lời học sinh - Nhận xét, bổ sung - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo đoạn - Đọc nối đoạn - Đọc toàn bài: CN + ĐT - Nhận xét, chỉnh sửa phát âm cho học sinh - Nhận xét, chỉnh sửa phát âm - Giáo viên đọc mẫu lại bài - Lắng nghe, theo dõi - Yêu cầu học sinh luyện đọc nhóm - Luyện đọc nhóm - Gọi đại diện các nhóm đọc bài - Đại diện các nhóm đọc bài - Nhận xét, tuyên dương nhóm đọc hay - Nhận xét, tuyên dương 11 Lop1.net Năm học: 2009*2010 (12) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong Tìm hiểu bài: - Giáo viên đọc lại bài - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp bài *Tìm hiểu đoạn 1+2: - Gọi học sinh đọc đoạn đầu ? Tìm câu thơ tả ánh nắng và bầu trời trên Quảng trường Ba Đình vào mùa thu ? ĐT: 0943933783 Tìm hiểu bài: - Đọc thầm theo dõi - Đọc nối tiếp toàn bài *Tìm hiểu đoạn 1+2: - Đọc đoạn theo yêu cầu giáo viên => Các câu thơ: + Ánh nắng: Thắm vàng trên lăng Bác + Bầu trời: Trong vắt, Áng mây thì xà thấp trên ầng đá hoa cương - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung *Tìm hiểu đoạn 3: *Tìm hiểu đoạn 3: - Gọi học sinh đọc đoạn còn lại - Đọc đoạn còn lại ? Đi trên Quảng trường Ba Đình, bạn nhỏ có cảm => Khi trên Quảng trường, bạn nhỏ tưởng nào ? thấy: Bâng khuâng thấy có bàn tay Bác vấy trên lế đài, - Nhận xét, bổ sung ý trả lời học sinh - Nhận xét, bổ sung - Yêu cầu học sinh luyện đọc thuộc lòng bài thơ - Luyện đọc thuộc lòng bài thơ Củng cố, dặn dò: (2') - Cho học sinh đọc lại toàn bài - Về nhà đọc bài - Nhận xét học, học bài và chuẩn bị bài sau - Học bài và chuẩn bị bài cho tiết sau ****************************************************************************** Tiết 4: TOÁN Bài 138: LUYỆN TẬP CHUNG A Mục tiêu: Kiến thức: - Củng cố tìm số liền trước liền sau số phạm vi 100 - Củng cố cách đặt và thực phép tính - Củng cố giải toán có lời văn - Củng cố vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Kỹ năng: - Có kỹ tìm số liền trước, liền sau, đặt tính và giải toán Thái độ: - Học sinh phát triển tư duy, yêu thích môn học, B Chuẩn bị: Giáo viên: - Bảng phụ ghi sẵn các bài tập, Học sinh: - Đồ dùng học tập, C Phương pháp: - Vấn đáp, giảng giải, so sánh, luyện tập, thực hành, D Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định, tổ chức: (1') - Cho học sinh hát chuyển tiết - Hát chuyển tiết Kiểm tra bài cũ: (2') - Gọi học sinh lên bảng làm bài 4/179 - Lên bảng thực Bài giải: 12 Năm học: 2009*2010 Lop1.net (13) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong - Nhận xét, sửa sai Bài mới: (30') a Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài lên bảng - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài b Nội dung ôn tập: *Bài tập 1/180: Viết các số - Nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn học sinh làm - Gọi học sinh lên bảng làm - Nhận xét, chữa bài *Bài tập 2/180: Tính nhẩm - Nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn học sinh làm - Gọi học sinh lên bảng làm (mỗi học sinh cột) - Nhận xét, chữa bài *Bài tập 3/180: Đặt tính tính - Nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn học sinh làm - Gọi học sinh lên bảng làm bài - Nhận xét, chữa bài *Bài tập 4/180: Bài toán - Nêu yêu cầu bài toán, hướng dẫn học sinh làm - Ghi tóm tắt lên bảng gọi học sinh lên bảng làm Tóm tắt: Có : 24 bi đỏ Có : 20 bi xanh Tất : viên bi ? - Nhận xét, sửa sai ghi điểm cho học sinh *Bài tập 5/180: Vẽ đoạn thẳng - Nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn học sinh làm ĐT: 0943933783 Số gà nhà em còn lại sau bán là: 34 – 12 = 22 (con gà) Đáp số: 22 gà - Nhận xét bài làm bạn - Lắng nghe, theo dõi, ghi đầu bài vào - Nhắc lại đầu bài *Bài tập 1/175: Viết các số - Nêu yêu cầu bài tập - Lên bảng thực hiện, lớp làm vào a./ Số liền trước của: 35 là 34; 42 là 41; 70 là 69; 100 là 99; là b./ Số liền sau của: là 10; 37 là 38; 62 là 63; 99 là 100; 11 là 12 - Nhận xét, sửa sai cho bạn *Bài tập 2/180: Tính nhẩm - Nêu lại yêu cầu bài tập - Lên bảng làm bài tập 14 + = 18 29 – = 24 + = 10 18 + = 19 26 – = 24 38 – = 36 17 + = 19 10 – = 34 – = 30 - Phần còn lại thực tương tự - Nhận xét, sửa sai cho bạn *Bài tập 3/180: Đặt tính tính - Nhắc lại yêu cầu bài tập - Lên bảng làm bài, lớp làm vào 43 87 60 72 + + 23 55 38 50 66 32 98 27 - Phần còn lại thực tương tự - Nhận xét, sửa sai cho bạn *Bài tập 4/180: Bài toán - Nêu yêu cầu bài toán - Lên bảng làm bài tập Bài giải: Số viên bi Hà là: 24 + 20 = 44 (viên bi) Đáp số: 44 viên bi - Nhận xét, sửa sai *Bài tập 5/180: Vẽ đoạn thẳng - Nêu yêu cầu bài tập - Lên bảng dùng thước giáo viên vẽ - Lớp vẽ vào 9cm 13 Lop1.net Năm học: 2009*2010 (14) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong ĐT: 0943933783 - Nhận xét, sửa sai ghi điểm cho học sinh - Nhận xét, sửa sai Củng cố, dặn dò: (2') - Nhấn mạnh nội dung bài học - Nhận xét học, dặn học sinh làm lại bài - Về làm lại các BT và làm bài BT - Chuẩn bị bài cho tiết sau - Chuẩn bị bài cho tiết sau ****************************************************************************** Soạn: 01/05/2010 Giảng: Thứ ngày 06 tháng 05 năm 2010 Tiết 1: TOÁN Bài 139: LUYỆN TẬP CHUNG A Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Củng cố viết các số tương ứng trên vạch tia số Tìm số lớn, số bé - Củng cố cách đặt và thực phép tính - Củng cố giải toán có lời văn - Củng cố xem thời gian Kỹ năng: - Giải bài toán có lời văn - Làm các bài tập sách giáo khoa / 181 Thái độ: - Có thái độ nghiêm túc học tập, B Chuẩn bị: Giáo viên: - Bộ đồ dùng dạy Toán lớp Học sinh: - Vở bài tập, đồ dùng học tập C Phương pháp: - Vấn đáp, giảng giải, hướng dẫn, luyện tập, thực hành, D Các hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định, tổ chức: (1') - Cho học sinh hát chuyển tiết - Hát chuyển tiết Kiểm tra bài cũ: (2') - Gọi học sinh lên bảng làm bài 4/180 - Lên bảng thực - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét bài làm bạn Bài mới: (30') a Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài lên bảng - Lắng nghe, theo dõi, ghi đầu bài vào - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài - Nhắc lại đầu bài b Nội dung ôn tập: *Bài tập 1/181: Viết số vạch *Bài tập 1/181: Viết số vạch - Nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn học sinh làm - Nêu yêu cầu bài tập - Gọi học sinh lên bảng làm - Lên bảng thực hiện, lớp làm vào - Gọi học sinh lên bảng làm 86 87 88 89 70 71 72 73 74 75 76 - Nhận xét, sửa sai cho bạn *Bài tập 2/181: Khoanh vào số - Nhận xét, chữa bài *Bài tập 2/181: Khoanh vào số 14 Năm học: 2009*2010 Lop1.net (15) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong - Nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn học sinh làm - Gọi học sinh lên bảng làm ĐT: 0943933783 - Nêu lại yêu cầu bài tập - Lên bảng làm bài tập, lớp làm bài vào a./ Khoanh vào số lớn nhất: 72 69 85 47 61 58 b./ Khoanh vào số bé nhất: 50 - Nhận xét, chữa bài *Bài tập 3/181: Đặt tính tính - Nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn học sinh làm - Gọi học sinh lên bảng làm bài - Nhận xét, chữa bài *Bài tập 4/181: Bài toán - Nêu yêu cầu bài toán, hướng dẫn học sinh làm - Ghi tóm tắt lên bảng gọi học sinh lên bảng làm Tóm tắt: Có : 48 trang Viết hết : 22 trang Còn lại : trang ? - Nhận xét, sửa sai ghi điểm cho học sinh *Bài tập 5/181: Nối đồng hồ với câu - Nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn học sinh làm - Phát phiếu học tập, yêu cầu các tổ thực - Gọi các nhóm lên dán kết - Treo bảng phụ và gọi học sinh lên nối 48 - Nhận xét, sửa sai cho bạn *Bài tập 3/181: Đặt tính tính - Nhắc lại yêu cầu bài tập - Lên bảng làm bài, lớp làm vào 35 86 73 + + 40 52 53 62 75 34 20 67 - Phần còn lại thực tương tự - Nhận xét, sửa sai cho bạn *Bài tập 4/181: Bài toán - Nêu yêu cầu bài toán - Lên bảng làm bài tập, lớp làm vào Bài giải: Số trang còn lại chưa viết là: 48 - 22 = 26 (trang) Đáp số: 26 trang - Nhận xét, sửa sai *Bài tập 5/181: Nối đồng hồ với câu - Nêu yêu cầu bài tập - Nhận phiếu học tập và làm bài - Dán bài nhóm mình lên bảng - Lên bảng thực Em học 14 : 00 lúc sáng 07 : 00 Em tập múa lúc chiều 17 : 00 Em trở nhà lúc chiều - Nhận xét, sửa sai - Nhận xét, sửa sai ghi điểm cho học sinh Củng cố, dặn dò: (2') - Nhấn mạnh nội dung bài học - Về làm lại các BT và làm bài BT - Nhận xét học, dặn học sinh làm lại bài - Chuẩn bị bài cho tiết sau - Chuẩn bị bài cho tiết sau ****************************************************************************** 15 Lop1.net Năm học: 2009*2010 (16) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong ĐT: 0943933783 Tiết 2: CHÍNH TẢ - TẬP CHÉP Tiết 22: QUẢ SỒI I Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh chép chính xác, trình bày đúng hai đoạn bài: “Quả Sồi” Kỹ năng: - Tìm đúng tiếng bài có vần: ăm và ăng - Điền đúng chữ: r, d gi vào chỗ thích hợp - Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều, đẹp Thái độ: - Có ý thức giữ gì chữ đẹp, II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Bảng phụ ghi sẵn các bài tập Học sinh: - Vở bài tập, đồ dùng học tập, III Phương pháp: - Vấn đáp, giảng giải, hướng dẫn, luyện tập, thực hành, IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: (1') - Cho học sinh hát chuyển tiết - Hát chuyển tiết Kiểm tra bài cũ: (2') - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Mang viết nhà lên cho giáo viên - Nhận xét qua kiểm tra Bài mới: (25') a Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài lên bảng - Lắng nghe, ghi đầu bài vào - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài - Nhắc lại đầu bài b Nội dung bài Hướng dẫn học sinh chép chính tả: Nắm cách chép chính tả: - Treo bảng phụ bài tập chép - Đọc thầm bài trên bảng - Đọc bài lượt - Lắng nghe, đọc thầm - Gọi học sinh đọc bài - Đọc lại bài ? Trong bài có dấu câu nào ? => Trong bài có các dấu câu: dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm và dấu gạch ngang ? Nêu quy tắc viết chính tả ? => Chữ đầu câu viết lùi vào ô, sau dấu chấm phải viết hoa, viết hoa danh từ riêng, ? Nêu các chữ viết khó ? => Các tiếng: Sồi, vầng đá, reo, áng mây, - Nhận xét, bổ sung thêm cho học sinh - Nhận xét, bổ sung thêm - Phân tích các tiếng khó - Theo dõi và phân tích tiếng khó - Yêu cầu học sinh viết bảng - Luyện viết bảng - Nhận xét, chỉnh sửa lỗi ho học sinh - Nhận xét, sửa sai Cho học sinh chép bài: Chép bài bài vào vở: - Đọc lại bài - Lắng nghe giáo viên đọc bài - Gọi học sinh đọc lại bài - Đọc lại bài: CN + ĐT - Yêu cầu học sinh tập chép bài vào - Chép bài vào - Khi học sinh chép song giáo viên yêu cầu học - Đổi soát lại bài 16 Năm học: 2009*2010 Lop1.net (17) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong sinh đổi và soát bài - Thu và chấm bài cho học sinh Hướng dẫn làm bài tập: *Bài tập 1/161: Tìm tiếng bài có vần: - Nêu yêu cầu bài tập, hướng dẫn học sinh làm bài - Gọi học sinh nêu các tiếng bài có: + Vần ăm + Vần ăng - Nhận xét, sửa sai và bổ sung *Bài tập 2/161: Điền chữ r, d gi - Nêu yêu cầu và phát phiếu học tập cho các nhóm - Hướng dẫn học sinh làm bài - Yêu cầu các nhóm làm bài - Gọi các nhóm mang bài nhóm mình lên ĐT: 0943933783 - Mang bài lên cho giáo viên chấm Hướng dẫn làm bài tập: *Bài tập 1/161: Tìm tiếng bài có vần: - Nêu yêu cầu bài tập - Nêu các tiếng bài có: + Vần ăm: ngắm + Vần ăng: trăng - Nhận xét và bổ sung cho bạn *Bài tập 2/161: Điền chữ r, d gi - Nêu yêu cầu bài tập - Làm vào phiếu học tập - Mang phiếu bài tập lên treo Rùa chợ Rùa chợ mùa xuân Mới đến cổng chợ bước chân sang hè Mua xong chợ đã vãn chiều Heo heo gió thổi cánh diều mùa thu Mai Văn Hai - Nhận xét, bổ sung - Nhận xét, bổ sung Củng cố, dặn dò: (2’) - Về nhà viết lại bài sai lỗi trở lên - Về viết lại (nếu sai) - Học thuộc bài “Rùa chợ” - Học thuộc bài - Chuẩn bị bài cho tiết sau - Chuẩn bị bài cho tiết sau ****************************************************************************** Tiết 3: TẬP VIẾT Bài 32: VIẾT CHỮ SỐ: A Mục tiêu: Kiến thức: - Học sinh biết tô các chữ số, từ: đến Kỹ năng: - Biết viết theo đúng qui trình, dãn đúng khoảng cách các số theo mẫu tập viết Thái độ: - Có ý thức rèn luyện chữ viết, biết giữ gìn chữ đẹp, B Đồ dùng dạy học: Giáo viên: - Chữ số viết mẫu Học sinh: - Vở tập viết, bảng con, bút, phấn, C Phương pháp: - Trực quan, giảng giải, đàm thoại, luyện tập thực hành, D Các hoạt động dạy học: 17 Lop1.net Năm học: 2009*2010 (18) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong ĐT: 0943933783 Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: (1') - Cho học sinh hát chuyển tiết - Hát chuyển tiết Kiểm tra bài cũ: (2') - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Mang viết nhà lên cho giáo viên - Nhận xét qua kiểm tra Bài mới: (25') a Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài lên bảng - Lắng nghe, ghi đầu bài vào - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài - Nhắc lại đầu bài b Nội dung bài Hướng dẫn viết chữ số: Nắm cách viết chữ số: - Hướng dẫn quan sát và nhận xét - Quan sát và nhận xét - Treo bảng mẫu viết chữ số - Quan sát mẫu chữ số - Nêu qui trình viết chữ số (Vừa nói vừa viết chữ - Lắng nghe, dùng tay tô khan trên mặt bàn số khung) Hướng dẫn viết bảng con: Luyện viết bảng con: - Gọi học sinh đọc các số - Đọc các chữ số từ đến - Cho học sinh quan sát các chữ số trên bảng phụ - Quan sát các chữ số và tập viết - Cho học sinh viết vào bảng các chữ số - Viết vào bảng - Nhận xét, sửa sai cách viết cho học sinh - Nhận xét, sửa sai Hướng dẫn viết vào tập viết: Luyện viết vào tập viết: - Yêu cầu học sinh mở tập viết - Mở viết bài => Dựa vào hướng dẫn cách viết trên và các chữ số mãu vở, các háy viết theo mẫu - Theo dõi và hướng dẫn thêm cho học sinh - Khi học sinh viết song, thu và chấm bài - Mang bài lên cho giáo viên chấm - Nhận xét qua chấm bài - Luyện viết lại các số đã viết sai Củng cố, dặn dò: (2’) - Nhận xét tiết học, tuyên dương em viết - Về nhà viết lại bài vào ô li đúng, đẹp, ngồi đúng tư thế, có ý thức tự giác học tập - Về ôn bài và chuẩn bị cho tiết kiểm tra - Chuẩn bị cho tiết kiểm tra cuối học kì II ****************************************************************************** Tiết 4: THỦ CÔNG Tiêt 35: TRƯNG BÀY KẾT QUẢ HỌC TẬP I Mục tiêu: Kiến thức: - Biết cắt hình đã học đẹp, dán hình cân đối - Học sinh trưng bày sản phẩm mà mình đã học Kỹ năng: - Cắt dán các sản phẩm đã học Thái độ: - Yêu thích môn học, có thái độ sáng tạo kỹ thuật cắt, dán hình, II Đồ dùng dạy học: Giáo viên: 18 Năm học: 2009*2010 Lop1.net (19) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong ĐT: 0943933783 - Mẫu các sản phẩm học sinh để trưng bày Học sinh: - Các sản phẩm để trưng bày III Phương pháp: - Quan sát, vấn đáp, giảng giải, luyện tập, thực hành, IV Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức: (1') - Cho học sinh hát chuyển tiết - Hát chuyển tiết Kiểm tra bài cũ: (2') - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Mang viết nhà lên cho giáo viên - Nhận xét qua kiểm tra Bài mới: (25') a Giới thiệu bài: - Ghi đầu bài lên bảng - Lắng nghe, ghi đầu bài vào - Gọi học sinh nhắc lại đầu bài - Nhắc lại đầu bài b Nội dung bài Trưng bày sản phẩm: Trưng bày sản phẩm: - Cho học sinh trưng bày sản phẩm đã học - Học sinh trưng bày sản phẩm - Gọi học sinh giới thiệu sản phẩm mình trước lớp - Giới thiệu các sản phẩm Nhận xét, đánh giá sản phẩm: - Cho các bạn nhận xét sản phẩm - Giáo viên nhận xét sản phẩm - Thu các sản phẩm và chấm điểm - Tuyên dương sản phẩm làm đẹp Nhận xét, đánh giá sản phẩm: - Nhận xét, đánh giá các sản phẩm - Tuyên dương các bạn có sản phẩm 19 Lop1.net Năm học: 2009*2010 (20) Nguyễn Thị Nga - Lớp 1C Trung Tâm Trường: Tiểu Học Chiềng Khoong ĐT: 0943933783 đẹp Củng cố, dặn dò: (2') - Nhận xét học - Lắng nghe, theo dõi - Tổng kết môn học - Tự mình làm lấy đồ chơi, ****************************************************************************** Soạn: 01/05/2010 Giảng: Thứ ngày 07 tháng 05 năm 2010 Tiết 1: THỂ DỤC Bài 35: TỔNG KẾT MÔN HỌC I Môc tiªu: - Tæng kÕt m«n häc - Hệ thống kiến thức, kĩ đã học năm, đánh giá cố gắng, tồn đồng thời tuyên dương khen thưởng học sinh có cố gắng II Địa điểm - phương tiện: §Þa ®iÓm: - Trong líp häc hoÆc nhµ tËp Phương tiện: - Cßi, d©y, kÎ s½n c¸c v¹ch cho trß ch¬i III Hoạt động dạy học: hệ thống kiến thức theo bảng đây Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung Trò chơi vận động Ôn các động tác: ¤n: Học các động tác: Häc míi: Nội dung và phương pháp PhÇn më ®Çu: - Gi¸o viªn nhËn líp - Phæ biÕn néi dung yªu cÇu buæi tËp *Khởi động: - Yªu cÇu häc sinh ch¹y chËm thµnh mét hàng dọc xung quanh sân trường *Trß ch¬i: “Tù chän” - Cho häc sinh tù chän trß ch¬i yªu thÝch PhÇn c¬ b¶n: - Gi¸o viªn vµ häc sinh hÖ thèng l¹i kiÕn thức đã học và ghi vào bảng trên - Tuyên dương số học sinh, tổ có thµnh tÝch häc tËp tèt PhÇn kÕt thóc: - Cho học sinh đứng chỗ, vỗ tay hát - Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc §.l 5’ H×nh thøc tæ chøc PhÇn më ®Çu: - C¸n sù tËp hîp líp ®iÓm danh b¸o c¸o sÜ sè * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - Ch¹y nhÑ nhµng trªn s©n 25’ 5’ - Ch¬i trß ch¬i yªu thÝch PhÇn c¬ b¶n: - Hệ thống lại các kiến thức môn thể dục đã häc - Tuyên dương cá nhân, tổ có thành tÝch häc tËp cao PhÇn kÕt thóc - Học sinh tập các động tác hồi tĩnh * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 20 Năm học: 2009*2010 Lop1.net (21)