Học sinh - 2 em lên bảng viết , lớp viết bảng con Khuya, yên tĩnh, trò chuyện, tiếng nói,….[r]
(1)Môn : Chính tả Quà bố I Mục tiêu : - Các em nghe viết đúng đoạn bài : Quà bố và trình bày đúng bài viết - Làm đúng bài tập phân biệt iê / yê ; d / gi ; dấu hỏi / dấu ngã - Có ý thức tự thức rèn chữ viết II Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học : Giáo viên Bài cũ : Gọi HS lên bảng viết từ khó - Nhận xét ghi điểm Bài : a Giới thiệu bài : trực tiếp b Hướng dẫn viết : - Đọc đoạn viết -Quà bố câu có gì đẹp ? - Cho HS viết từ khó - Nhận xét sửa sai c Viết bài : - Đọc câu cho HS viết - Thu chấm , nhận xét d Luyện tập : * Bài 2: Điền vào chỗ trống iê / yê ? - Gọi HS đọc đề - Cho HS suy nghĩ làm VBT - Nhận xét sửa sai * Bài 3: Điền d / gi ; dấu hỏi / dấu ngã - Gọi HS đọc đề - Cho HS suy nghĩ làm VBT - Nhận xét sửa sai Học sinh - em lên bảng viết , lớp viết bảng Khuya, yên tĩnh, trò chuyện, tiếng nói,… - em đọc lại - Có : cà cuống, niềng niễng, hoa sen, cá, - Viết bảng : cà cuống, niềng niễng, nhộn nhạo,… - Nghe viết bài vào - Nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm VBT + Câu chuyện, yên lặng, viên gạch, luyện tập - Nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm VBT + Dung dăng dung dẻ Dắt trẻ… Đến ngõ giời… Cho dê học + Lũy ; chảy ; vải , nhãn Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Về viết lại bài cho đẹp Lop2.net (2)