-Gv giúp hs nắm vững yêu cầu của bài: các em cần viết đơn vào đội theo mẫu đơn đã học trong tiết tập đọc, nhưng có nội dung không thể viết -Hs nêu ý kiến.. -Hs chú ý lắng nghe.[r]
(1)Gi¸o ¸n líp – TuÇn Tuaàn : So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i LỊCH BÁO GIẢNG LỚP Học đôi với hành Chủ đề : (Từ ngày : 23-08-2009 đến 28-08-2009) HAI 23-08-2009 THỨ TIEÁT MOÂN NGAØY PPCT Chào cờ Toán Theå duïc BA 24-08-2009 TÖ 25-08-2009 NAÊM 26-08-2009 SAÙU 27-08-2009 &5 TÑ-KT Đạo đức Taäp vieát Toán Chính taû Tập đọc Toán Aâm nhaïc TN_XH Theå duïc Thuû coâng LT vaø caâu Toán Chính taû Mó thuaät Taäp laøm vaên Toán TN –XH HÑ – TT Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp TEÂN BAØI DAÏY Chào cờ đầu tuần Trừ các số có chữ số (Có nhớ lần) Đi : Trò chơi “Kết bạn” Ai coù loãi ? Kính yeâu Baùc Hoà (T2) Ôn chữ hoa Ă , Luyeän taäp Nghe vieát : Ai coù loãi ? Coâ giaùo tí hon OÂn taäp caùc baûng nhaân Hoïc haùt baøi Quoác ca Vieät Nam (L2) Veä sinh hoâ haáp Baøi taäp reøn luyeän tö theá KNVÑCB … Gaáp taøu thuyû hai oáng khoùi (tieát 2) Từ ngữ thiếu nhi Ôn tập câu Ai là gì ? OÂn taäp caùc baûng chia Nghe vieát : Coâ giaùo tí hon Vẽ trang trí : Vẽ tiếp hoạ tiết và vẽ màu… Vieát ñôn Luyeän taäp Phòng bệnh đường hô hấp -Nhận xét ,đánh giá tình hình học tập tuần Trang 26 Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (2) Gi¸o ¸n líp – TuÇn So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i Thứ hai ngày 23 tháng 08 năm 2010 Tieát : TOÁN: Chµo cê TRõ C¸C Sè Cã BA CH÷ Sè I MỤC TIÊU : - Biết cách thực phép trừ các số có ba chữ số (có nhớ lần sang hàng chục hàng trăm ) - Vận dụng vào giải toán có lời văn ( có phép trừ ) BT1 (cột 1,2,3), BT2 (cột 1,2,3), BT3 - Áp dụng để giải toán có lời văn phép tính trừ II CHUẨN BỊ : - Bài ghi tóm tắt bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra - Kiểm tra bài tập 3, 4, - HS - Gọi HS làm bài - HS làm bảng, - Nhận xét - ghi điểm - Lớp bảng Bài mới: a/ Giới thiệu: - GV nêu mục tiêu, ghi bài lên bảng - HS đọc đề b/ HD tìm hiểu bài: - Hướng dẫn thực phép trừ các số có ba chữ số có nhớ lần a/ Phép trừ: 432 - 215 = ? - HS lên bảng làm - Gọi HS lên bảng đặt tính - Lớp bảng - Gọi HS nêu cách tính - HS nêu cách tính - Nhận xét bài bảng Bài tập HS b/ Phép trừ: 627 - 143 = ? - Gọi HS nêu cách đặt tính - HS nêu - Gọi HS nêu cách tính - HS nêu - Lớp làm vào bảng - Nhận xét bài bảng - Kết luận: + Phép trừ 432 - 215 = 217 là phép trừ có nhớ lần hàng chục + Phép trừ 627 - 143 = 484 là phép trừ có nhớ lần hàng trăm c/ Thực hành: Bài 1: Nêu yêu cầu bài toán và yêu cầu - HS lên bảng làm bài Lớp làm HS làm bài vào - Chữa bài và ghi điểm - HS đọc Bài 2: Tương tự bài - Tổng số tem bạn là 335 Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp Trang 27 Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (3) Gi¸o ¸n líp – TuÇn So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i Hoạt động thầy Bài 3: Gọi HS đọc đề - Tổng số tem hai bạn là ? - Bạn bình có bao nhiêu tem? - Bài toán yêu cầu ta làm gì? - Gọi HS lên bảng giải - Lớp làm vào - Chữa bài và cho điểm HS - Chấm bài, cho điểm Củng cố - dặn dò: - Yêu cầu luyện tập thêm phép trừ - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập Hoạt động trò tem - Bình có 128 tem - Tìm số tem Hoa Bài giải: Số tem bạn Hoa là: 335 - 128 = 207 (con tem) Đáp số: 207 tem - HS đọc thầm - Đôi bạn cùng thảo luận - - em nêu - Nhận xét Rót kinh nghiÖm :………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Tập đọc – kể chuyện (2 tiết): AI Cã LçI ? I Mục đích yêu cầu: A- Tập đọc - Đọc đúng, rành mạch, biết nghỉ hợp lý sau các dấu chấm, dấu phẩy, các cụm từ ; Bớc đầu biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu đợc ý nghĩa: phải biết nhờng nhịn bạn, nghĩ tốt bạn, dũng cảm nhận lỗi trãt c xö kh«ng tèt víi b¹n.(tr¶ lêi c¸c CH-SGK) B- KÓ chuyÖn - Kể lại đợc đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể SGK - Bảng viết sẵn câu, đoạn văn cần hớng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Tập đọc Hoạt động GV Hoạt động HS I KIểM TRA BàI Cũ:Kiểm tra đọc Đơn xin vào Đội và - HS đọc và nhận xét nêu nhận xét cách trình bày đơn II BµI MíI Giíi thiÖu bµi Luyện đọc a GV đọc toàn bài Gợi ý cách đọc: Giọng nhân vật - Theo dõi GV đọc và tranh minh ho¹ SGK “t«i” vµ giäng C«-rÐt-ti – SGV tr 52, 53 GV hớng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu: Hớng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ - Đọc nối tiếp câu (hoặc 2, c©u lêi nh©n vËt) dÔ ph¸t ©m sai vµ viÕt sai - Đọc đoạn trớc lớp: Theo dõi HS đọc, nhắc nhở - Đọc nối tiếp đoạn HS nghỉ đúng và đọc với giọng thích hợp SGV Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp Trang 28 Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (4) Gi¸o ¸n líp – TuÇn So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i tr.53 - Gióp HS n¾m nghÜa c¸c tõ míi - §äc tõng ®o¹n nhãm: Theo dâi, híng dÉn c¸c nhãm - Lu ý HS đọc ĐT với cờng độ vừa phải, không đọc qu¸ to Híng dÉn t×m hiÓu bµi: - HD HS đọc thầm đoạn và trao đổi nội dung bµi theo c¸c c©u hái: C©u hái – SGK tr.13 C©u hái - SGK tr.13 C©u hái - SGK tr.13 C©u hái - SGK tr.13 C©u hái - SGK tr.13 C©u hái bæ sung SGV tr.53, 54 Luyện đọc lại - Chọn đọc mẫu đoạn - Chia lớp thành các nhóm 3, tổ chức thi đọc các nhãm - Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay - HS đọc chú giải SGK tr.13 - §äc theo cÆp - nhóm nối tiếp đọc đồng c¸c ®o¹n 1, 2, - HS đọc nối tiếp đoạn 3, - §äc thÇm ®o¹n 1, TLCH - §äc thÇm ®o¹n TLCH - §äc thÇm ®o¹n TLCH - §äc thÇm ®o¹n TLCH - §äc thÇm c¶ bµi, th¶o luËn nhãm - Theo dõi GV đọc - Phân vai, luyện đọc - Nhận xét bạn đọc hay nhất, thể đợc tình cảm các nhân vËt KÓ chuyÖn GV nªu nhiÖm vô: Nh SGV tr.55 Híng dÉn kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo tranh a Híng dÉn HS quan s¸t tranh b HD đọc ví dụ cách kể SGK tr.13 - HDHS kÓ lÇn lît theo tõng tranh (chia nhãm ) c NhËn xÐt nhanh sau mçi lÇn kÓ: - Nhận xét: Về nội dung, diễn đạt, cách thể d HD HS kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn III Cñng cè dÆn dß: - Em học đợc điều gì qua câu chuyện này? - NhËn xÐt tiÕt häc - Quan s¸t tranh SGK tr.14 - §äc thÇm SGK tr 13 - TËp kÓ theo nhãm - Theo dâi b¹n kÓ - LÇn lît HS kÓ nèi tiÕp ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh NhËn xÐt b¹n kÓ - HS theo dâi - HS theo dâi - HS theo dâi - HS theo dâi - HS theo dâi - Vµi HS - HS theo dâi Rót kinh nghiÖm :………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp Trang 29 Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (5) Gi¸o ¸n líp – TuÇn So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i Thứ ba ngày 24 tháng 08 năm 2010 Đạo đức: ) KÝNH Y£U B¸C Hå (TIÕT 2) I Môc tiªu: - Biết công lao to lớn Bác Hồ đất nớc, dân tộc - Biết đợc tình cảm Bác Hồ thiếu nhi và tình cảm thiếu nhi Bác Hå - Thực theo Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng II Tµi liÖu vµ ph¬ng tiÖn - Vở bài tập Đạo đức - C¸c bµi th¬, bµi h¸t, truyÖn, tranh ¶nh, b¨ng h×nh vÒ B¸c Hå, vÒ t×nh c¶m gi÷a B¸c Hå víi thiÕu nhi III Các hoạt động dạy - học chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 1: - GV giúp HS tự đánh giá việc thực Năm - HS tự liên hệ theo cặp điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng - GV yêu cầu HS suy nghĩ và trao đổi với bạn - HS trình bày, giới thiệu t liệu ngåi bªn c¹nh đã su tầm đợc Bác Hồ - GV khen HS đã thực tốt Năm điều - HS lớp thảo luận, nhận xét kết Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng và nhắc nhở su tầm các bạn - HS lớp lần lợt thay đóng líp häc tËp c¸c b¹n Hoạt động 2: vai phãng viªn - GV khen HS đã su tầm đợc nhiều t liệu - Các câu hỏi: + Xin b¹n vui lßng cho biÕt B¸c Hå tèt vµ giíi thiÖu hay cßn cã nh÷ng tªn gäi nµo kh¸c? Hoạt động 3: Trò chơi Phóng viên + ThiÕu nhi chóng ta cÇn ph¶i lµm g× để tỏ lòng kính yêu Bác Hồ? + Bạn hãy đọc Năm điều Bác Hồ dạy thiếu niên, nhi đồng + Bạn hãy đọc câu ca dao nói B¸c Hå - GV: Kính yêu và biết ơn Bác Hồ, thiếu nhi - Cả lớp cùng đọc đồng câu thơ: chúng ta phải thực tốt Năm điều Bác Hồ dạy “Tháp Mời đẹp bông sen Việt Nam đẹp có tên Bác Hồ” thiếu niên, nhi đồng Rót kinh nghiÖm :………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - TẬP VIẾT: «n ch÷ hoa ¨ , © I - Mục tiêu: - Viết đúng chữ hoa Ă (1 dòng)  , L (1 dòng) ; viết đúng tên riêng Âu Lạc (1 dòng) và câu ứng dụng : Ă mà trồng (1 lần) chữ cỡ nhỏ Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp Trang 30 Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (6) Gi¸o ¸n líp – TuÇn So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i - Củng cố cách viết chữ viết hoa Ă,  (viết đúng mẫu, nét và nối chữu đúng quy định) thông qua BT ứng dụng : II – Đồ dùng dạy học: - Mẫu chữ viết hoa Ă, Â, L - Tên riêng Âu Lạc và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li - Vở TV, bảng con, phấn III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A Kiểm tra - Thu số vớ HS để chấm bài nhà, gọi HS - HS lên bảng đọc đọc lại từ và câu Ư/D - HS lên bảng, lớp viết bảng - Gọi HS lên bảng viết từ: Vừ A Dính, Anh em - Nhận xét, ghi điểm B Dạy bài mới: - HS nhắc lại đề bài Giới thiệu - GV giới thiệu bài, ghi đề lên bảng Hướng dẫn HS viết chữ hoa: - Có các chữ hoa : Ă, Â, L a) Quan sát và nêu quy trìmh viết chữ Ă, Â, L hoa - HS nhắc lại, lớp theo dõi - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào ? - Theo dõi, quan sát GV viết mẫu - Treo bảng các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc - HS viết bảng lớp lại quy trình viết các chữ Ă, Â, L đã học - Viết mẫu các chữ trên cho HS quan sát, vừa viết - Lớp viết bảng vừa nhắc lại quy trình b) Viết bảng: - HS theo dõi, lắng nghe - Yêu cầu HS viết vào bảng - HS đọc Âu Lạc - Theo dõi và chỉnh sửa lỗi cho HS - Nhận xét, sửa chữa Từ gồm chữ Âu, Lạc Hướng dẫn HS viết từ ứng dụng: a) Giới thiệu từ ứng dụng: Âu Lạc - Chữ A, L cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - Gọi HS đọc từ ứng dụng b) Quan sát và nhận xét - Bằng chữ o - Từ ứng dụng bao gồm chữ? Là chữ nào? - Trong từ ứng dụng, các chữ cái có chiều cao - HS viết bảng lớp nào? - Lớp viết bảng - Khoảng cách các chữ chừng nào? c) Viết bảng: - HS đọc - Yêu cầu HS viết từ Ư/D: Âu Lạc - HS lắng nghe - Nhận xét, sửa chữa Hướng dẫn viết câu ứng dụng: - HS trả lời, lớp nhận xét bổ sung a) Giới thiệu câu ứng dụng: - Gọi HS đọc câu ứng dụng - HS lên bảng viết - GV nêu nội dung câu ứng dụng - Lớp viết bảng Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp Trang 31 Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (7) Gi¸o ¸n líp – TuÇn So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i Hoạt động thầy Hoạt động trò b) Quan sát và nhận xét: - Nhận xét, sửa chữa - Trong câu ứng dụng, các chữ có chiều cao - HS viết bài theo yêu cầu nào? c) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết từ Ăn khoai, Ăn vào bảng - Đổi chéo cho để kiểm tra - Theo dõi, sửa lỗi cho HS - Nhận xét bài bạn Hướng dẫn HS viết vào VTV: - Cho HS xem bài viết mẫu - Yêu cầu HS viết bài - Theo dõi và sửa lỗi cho HS - Thu và chấm đến bài - Nhận xét, tuyên dương HS viết đúng và đẹp Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà làm bài thành bài viết VTV, học thuộc câu Ư/D - Chuẩn bị bài sau: Ôn chữ hoa B Rót kinh nghiÖm :………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - luyÖn tËp TOÁN: I Mục tiêu: - Biết thực phép cộng , phép trừ các số có ba chữ số (không nhớ có nhớ lần) Bài 1, Bài (a), Bài 3(Cột 1,2,3), Bài - Vận dụng vào giải toán có lời văn ( có phép cộng phép trừ ): - Vận dụng vào giải toán có lời văn phépcộng, phép trừ II Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bảng Vở BT III Các hoạt động dạy học Hoạt động thầy Hoạt động trò I Kiểm tra bài cũ - HS - Kiểm tra bài tập nhà - HS lên bảng Mỗi tổ làm bài - 485 137 358 - 763 428 - 336 628 373 255 - Nhận xét, tuyên dương II - Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp - 857 574 283 - HS đọc đề Trang 32 Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (8) Gi¸o ¸n líp – TuÇn So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i Hoạt động thầy - GV nêu mục tiêu, ghi đề bài HD tìm hiểu bài Hướng dẫn luyện tập Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu bài - HS làm bài Hoạt động trò - HS nêu - HS lên bảng - Lớp làm vào - Chữa bài và cho điểm - HS nêu Bài 2: - HS nêu - Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - Gọi HS nêu cách đặt tính và cách thực - HS lên bảng - Tự làm bài vào - Chấm chữa bài, ghi điểm - Điền số thích hợp vào ô trống Bài 3: - HS lên bảng, HS lớp làm vào BT - Bài toán yêu cầu làm gì ? - HS đọc: Lớp đọc thầm - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - Ngày thứ bán 415 kg gạo - GV nhận xét, cho điểm - Ngày thứ hai bán 325 kg gạo Bài 4: - Cả hai ngày bán bao nhiêu kg gạo - Yêu cầu HS lớp đọc phần tóm tắt bài toán - Thảo luận nhóm đôi - Bài toán cho ta biết gì ? - HS đọc đề - Bài toán hỏi gì ? Bài giải: - Yêu cầu HS dựa vào tóm tắt để đọc thành đề bài - Số kg gạo bán hai ngày: hoàn chỉnh 415 + 325 = 740 (kg) - Gọi HS lên bảng giải, lớp làm vào Đáp số: 740 kg gạo - Chữa bài và cho điểm - HS đọc - Yêu cầu HS nhà luyện tập phép cộng, phép - HS lên bảng trừ Làm bài tập 3, 4, Củng cố dặn dò - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập các bảng nhân Rót kinh nghiÖm :………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - ChÝnh t¶( Nghe viÕt ): cã lçi ? I Mục đích , yêu cầu: - Nghe - viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôI; viết sai không quá lỗi bµi - Tìm và viết đợc từ ngữ chứa tiếng có vần: uêch/vần uyu (BT 2) - Làm đúng BT 3b II §å dïng d¹y - häc: - B¶ng phô viÕt lÇn néi dung BT3b Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp Trang 33 Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (9) Gi¸o ¸n líp – TuÇn - Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV A KiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra viÕt: ngät ngµo, ngao ng¸n, hiÒn lµnh, ch×m næi B Bµ Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC Híng dÉn nghe – viÕt: 2.1 Híng dÉn HS chuÈn bÞ: - GV đọc đoạn văn lần - Gióp HS nhËn xÐt: §o¹n v¨n nãi ®iÒu g×? T×m tªn riªng bµi chính tả và nhận xét cách viết tên riêng đó - Nãi thªm: §©y lµ tªn riªng cña ngêi níc ngoài, có cách viết đặc biệt 2.2 §äc cho HS viÕt: - GV đọc thong thả câu, câu đọc – lÇn - GV theo dâi, uèn n¾n 2.3 ChÊm, ch÷a bµi: - GV đọc lại bài - ChÊm mét sè vë, nhËn xÐt Híng dÉn lµm bµi tËp: 3.1 Bµi tËp 2: - Nªu yªu cÇu cña bµi - Chia b¶ng thµnh cét vµ chia líp thµnh nhãm - NhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc - Chốt lại lời giải đúng 3.2 Bµi tËp 3: (BT lùa chän chØ lµm 3b) - Më b¶ng phô - Chốt lại lời giải đúng C Cñng cè , dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu nh÷ng HS viÕt bµi hoÆc lµm bµi tËp chÝnh t¶ cha tèt vÒ nhµ lµm l¹i cho nhí So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i Hoạt động HS - HS viÕt b¶ng líp - C¶ líp viÕt b¶ng ( giÊy nh¸p) - 2HS đọc lại - HS đọc và viết tiếng khó: Cô-rét-ti, khuûu tay, søt chØ - HS viÕt bµi vµo vë - HS tù so¸t lçi - Tù ch÷a lçi, ghi sè lçi lÒ vë - Ch¬i trß tiÕp søc: HS mçi nhãm nèi tiÕp viÕt b¶ng c¸c tõ chøa tiÕng cã vÇn uêch/uỷu 1HS thay mặt nhóm đọc kết - NhËn xÐt, ch÷a bµi cho b¹n - C¶ líp lµm vë BT - HS nªu yªu cÇu cña bµi - 1HS lµm mÉu C¶ líp theo dâi - C¶ líp lµm vë BT Rót kinh nghiÖm :………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… -Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp Trang 34 Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (10) Gi¸o ¸n líp – TuÇn So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i Thứ tư ngày 25 tháng 08 năm 2010 Tập đọc : c« gi¸o tý hon I Mục đích yêu cầu: - Đọc đúng, rành mạch; biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ - HiÓu néi dung: t¶ trß ch¬i líp häc rÊt ngé nghÜnh cña c¸c b¹n nhá Béc lé t×nh c¶m yªu quý cô giáo, mơ ớc trở thành cô giáo (trả lời đợc các CH-SGK) II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK - Bảng phụ viết đoạn văn cần hớng dẫn HS luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KIÓM TRA BµI Cò: - KiÓm tra HTL bµi th¬ Khi mÑ v¾ng nhµ vµ TLCH4 HS đọc thuộc lòng và TLCH B BµI MíI Giíi thiÖu bµi: Nh SGV tr 65 Luyện đọc: a GV đọc toàn bài: Giọng vui, thong thả, nhẹ nhàng - Theo dõi GV đọc b HDHS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ: - Đọc câu: Chú ý các từ ngữ khó phát âm HS - §äc nèi tiÕp tõng c©u - §äc tõng ®o¹n tríc líp: Chia bµi lµm ®o¹n nh SGV - §äc nèi tiÕp tõng ®o¹n Chó ý ng¾t nghØ tr 65 đúng, tự nhiên Gióp hiÓu nghÜa c¸c tõ ng÷ míi bµi - §äc phÇn chó gi¶i SGK tr.18 - Đọc đoạn nhóm: Theo dõi HS đọc - Đọc và trao đổi theo cặp - Cả lớp đọc đồng Híng dÉn t×m hiÓu bµi: - §äc víi giäng võa ph¶i - HDHS đọc thầm và trả lời câu hỏi: - §äc thÇm ®o¹n 1, TLCH C©u hái - SGK tr.18 - §äc thÇm c¶ bµi, TLCH C©u hái - SGK tr.18 - §äc thÇm c¶ bµi, TLCH C©u hái - SGK tr.18 C©u hái bæ sung – SGV tr.66 Luyện đọc lại - 3, HS thi đọc diễn cảm đoạn văn - HDHS đọc rõ ràng, rành mạch, ngắt nghỉ đúng – SGV tr.67 - Tổ chức thi đọc các tổ, cá nhân C Cñng cè, dÆn dß: - HS tù ph¸t biÓu - NhËn xÐt tiÕt häc - HS l¾ng nghe - VÒ häc bµi, chuÈn bÞ tríc bµi sau Rót kinh nghiÖm :………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - TOÁN: «n tËp c¸c phÐp nh©n I MỤC TIÊU - Thuộc các bảng nhân ,3,4,5 - Biết nhân nhẩm với số tròn trăm và tính giá trị biểu thức Bài , Bài ( a , c ) , Bài , Bài - Vận dụng vào việc tính chu vi hình tam giác và giải toán có lời văn ( có phép tính ) II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Hoạt động thầy Hoạt động trò Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp Trang 35 Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (11) Gi¸o ¸n líp – TuÇn So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS lên bảng - HS đọc Kiểm tra - Kiểm tra bài tập 3, - Gọi hS đọc bảng nhân và chia 2, 3, - GV nhận xét, tuyên dương, ghi điểm Bài mới: - HS đọc đề a/ Giới thiệu: - Nêu mục tiêu bài học, ghi đề - HS đọc - Ôn tập các bảng nhân - HS đọc nối tiếp - Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng các bảng nhân chia : 2, 3, 4, - HS nối tiếp nêu kết đến hết b/ HD Ôn tập: Bài 1: - Gọi HS nối tiếp đọc kết - Thực nhân nhẩm với số tròn trăm - GV phân tích cách nhẩm: 200 x = Bằng cách nhẩm x = 4, Vậy trăm x = trăm Viết là: 200 x = 400 - HS lên bảng làm bài tập - Gọi HS làm phần còn lại - HS thực hiện: - Chữa bài và cho điểm x + 10 = 12 + 10 = 22 Bài 2: Tính gá trị biểu thức: - HS lên bảng - x + 10 : Yêu cầu lớp suy nghĩ tính giá trị biểu - Lớp làm vào thức này - HS đọc đề - Gọi HS giải - Có cái bàn, bàn xếp ghế - Chữa bài và cho điểm - ghế lấy lần Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Ta thực tính x + Trong phòng ăn có cái bàn ? - HS lên bảng Lớp làm vào + Mỗi cái bàn xếp cái ghế ? Bài giải: + Vật cái ghế lấy lần? Số ghế có phòng ăn là: + Muốn tính số ghế phòng ăn ta làm nào ? x = 32 (cái ghế) - Gọi HS làm bài trên bảng Đáp số: 32 cái ghế - HS làm bài vào - Chữa bài và cho điểm HS Củng cố dặn dò: - Yêu cầu HS nhà ôn luyện thêm - Nhận xét tiết học, tuyên dương - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập các bảng chia Rót kinh nghiÖm :………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Tù nhiªn vµ x· héi: vÖ sinh h« hÊp /I Muïc tieâu : - Kiến thức : giúp HS biết nêu ích lợi việc tập thở buổi sáng - Kĩ : Kể việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp Trang 36 Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (12) Gi¸o ¸n líp – TuÇn So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i - Thái độ : HS có ý thức giữ mũi, họng II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân : caùc hình SGK, baûng phuï - Hoïc sinh : SGK III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu : Hoạt động GV Khởi động : ( 1’) - Giáo viên cho lớp đứng dậy, hai tay chống hông, chân mở rộng vai Sau đó Giáo viên hô : “Hít – thở” và yêu cầu học sinh thực động tác hít sâu – thở theo hô Bài cũ : ( 4’ ) Nên thở nào ? - Tại ta nên thở mũi và không nên thở baèng mieäng ? - Khi thở nơi có không khí lành bạn caûm thaáy nhö theá naøo ? - Nêu cảm giác bạn phải thở không khí có nhieàu khoùi, buïi ? - Không khí lành thường thấy đâu ? - Giáo viên nhận xét, đánh giá - Nhaän xeùt baøi cuõ Các hoạt động : Giới thiệu bài : ( 1’) - Giaùo vieân : Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi : “ Veä sinh hoâ haáp” - Ghi baûng Hoạt động : thảo luận nhóm ( 12’ ) Bước : Làm việc theo nhóm - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt hình 1, 2, trang SGK vaø hoûi : + Tranh veõ hai baïn ñang laøm gì ? + Tranh veõ baïn hoïc sinh ñang laøm gì ? + Tranh veõ baïn hoïc sinh ñang laøm gì ? - Giáo viên cho học sinh thảo luận và trả lời các caâu hoûi : + Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi ích gì ? + Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ mũi, hoïng ? Bước : Làm việc lớp - Giaùo vieân ñöa baûng phuï ghi noäi dung caâu traû lời, yêu cầu đại diện nhóm cử học sinh lên thi đua sửa bài Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp Trang 37 Lop3.net Hoạt động HS - Haùt - Học sinh trả lời - HS quan sát và trả lời - Tranh veõ hai baïn ñang taäp theå duïc - Tranh veõ baïn hoïc sinh ñang duøng khaên lau saïch muõi - Tranh veõ baïn hoïc sinh ñang suùc miệng nước muối - Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi - Đại diện nhóm cử học sinh lên thi đua sửa bài Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (13) Gi¸o ¸n líp – TuÇn So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i Đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng Tập thở buổi sáng có lợi gì ? - Giáo viên chốt ý : Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi cho sức khỏe vì : Buổi sáng sớm có không khí thường lành, ít khoùi, buïi … Sau đêm nằm ngủ, không hoạt động, thể cần vận động để mạch máu lưu thông, hít thở không khí lành và hô hấp sâu để tống nhiều khí Các- bô- níc ngoài và hít nhiều khí OÂ-xi vaøo phoåi Haèng ngaøy caàn lau saïch muõi vaø suùc mieäng nước muối để tránh bị nhiễm trùng các phaän cuûa cô quan hoâ haáp treân - Giáo viên nhắc nhở học sinh nên có thói quen tập thể dục buổi sáng và có ý thức giữ vệ sinh mũi, hoïng Hoạt động 2: làm việc với SGK ( 21’ ) Bước : làm việc theo nhóm đôi - Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt caùc hình trang SGK - Gọi học sinh đọc phần yêu cầu kí hiệu kính luùp - Giáo viên gợi ý cho học sinh nêu câu hỏi lẫn + Tranh veõ gì ? + Chæ vaø noùi teân caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan hô hấp Bước : Làm việc lớp - Giaùo vieân goïi moät soá hoïc sinh leân trình baøy Moãi học sinh phân tích, trả lời tranh - Giaùo vieân choát yù : Tranh Tranh : Tranh Tranh Tranh Giaùo vieân cho hoïc sinh thaûo luaän nhoùm, yeâu caàu hoïc sinh : - Giaùo vieân cho hoïc sinh noái tieáp neâu caùc vieäc neân laøm vaø khoâng neân laøm Giaùo vieân ghi caùc vieäc naøy leân baûng - Cho lớp đọc lại các việc trên Keát Luaän: Không nên phòng có người hút thuốc lá, thuoác laøo ( vì khoùi thuoác laù, thuoác laøo coù Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp - Buổi sáng sớm không khí thường lành, chứa nhiều khí ô-xi, ít khói, bụi, … - Thở sâu vào sáng sớm hít thở không khí sạch, hấp thu nhiều khí ôxi vào máu và thải nhiều khí các-bôníc ngoài qua phổi - Caû hai yù treân a) Hằng ngày, chúng ta nên làm gì để giữ saïch muõi, hoïng ? - Caàn lau saïch muõi - Súc miệng nước muối loãng các loại nước sát trùng khác - Caû hai yù treân Sau câu trả lời, Giáo viên cho học sinh caùc nhoùm khaùc boå sung - Hoïc sinh khaùc laéng nghe, boå sung Lớp nhận xét + Liên hệ thực tế sống, kể việc nên làm và có thể làm để bảo vệ và giữ vệ sinh quan hô hấp + Nêu việc các em có thể làm nhà và xung quanh khu vực nơi các em sống để giữ cho bầu không khí luôn laønh - Trang 38 Lop3.net Học sinh thảo luận và trả lời Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (14) Gi¸o ¸n líp – TuÇn So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i nhiều chất độc ) và chơi đùa nơi có nhiều khói bụi Khi quét dọn, làm vệ sinh lớp học, nhà cần phaûi ñeo khaåu trang Luôn quét dọn và lau đồ đạc sàn nhà để bảo đảm không khí nhà luôn saïch khoâng coù nhieàu buïi … Tham gia tổng vệ sinh đường đi, ngõ xóm, không vứt rác, khạc nhổ bừa bãi, … 4.Nhaän xeùt – Daën doø : ( 1’ ) -Thực tốt điều vừa học -GV nhaän xeùt tieát hoïc - Caùc vieäc neân laøm : Giữ vệ sinh nhà ở, trường lớp, môi trường xung quanh Ñeo khaåu trang tham gia coâng taùc dọn vệ sinh, đến nơi có bụi bẩn Đổ rác đúng nơi quy định Tập thể dục và tập thở ngày Luôn giữ mũi và họng - Caùc vieäc khoâng neân laøm : Để nhà cửa, trường lớp bẩn thỉu, bừa boän Đổ rác và khạc nhổ bừa bãi Huùt thuoác laù Thường xuyên nơi có nhiều khoùi, buïi Lười vận động Chuẩn bị : bài : Phòng bệnh đường hô haáp Rót kinh nghiÖm :………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp Trang 39 Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (15) Gi¸o ¸n líp – TuÇn So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i Thứ năm ngày 26 tháng 08 năm 2010 Thñ c«ng: gÊp tµu thñy hai èng khãi (TiÕt 2) II Môc tiªu: - HS biÕt c¸ch gÊp tµu thuû hai èng khãi - Gấp đợc tàu thuỷ hai ống khói Các nếp gấp tơng đối thẳng, phẳng Tàu thủy tơng đối cân đối III §å dïng d¹y -häc: - Mẫu tàu thuỷ hai ống khói đợc gấp giấy - Tranh quy tr×nh gÊp tµu thñy hai èng khãi - GiÊy nh¸p, giÊy thñ c«ng Bót mµu, kÐo thñ c«ng IIII Các hoạt động dạy -học: Hoạt động GV Hoạt động HS Hoạt động 3: HS thực hành gấp tàu thủy hai ống - HS nh¾c l¹i quy tr×nh gÊp tµu thuû khãi - GV gäi HS thao t¸c gÊp tµu thñy hai èng khãi hai èng khãi vµ thùc hµnh gÊp tríc líp theo các bớc đã hớng dẫn - GV gợi ý: Sau gấp đợc tàu thuỷ, có thể dùng bút màu trang trí xung quanh tàu cho đẹp - HS thùc hµnh - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh - GV quan sát, uốn nắn để các em hoàn thành - HS trng bµy s¶n phÈm s¶n phÈm - GV đánh giá kết thực hành HS * NhËn xÐt- dÆn dß: - GV nhận xét chuẩn bị bài, tinh thần thái độ häc tËp, kÕt qu¶ thùc hµnh cña HS - DÆn dß HS giê häc sau mang giÊy thñ c«ng, giấy nháp, bút màu, kéo thủ công để học bài “GÊp Õch” Rót kinh nghiÖm :………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - LuyÖn tõ vµ c©u: më RéNG VèN Tõ : THIÕU NHI ¤N TËP C¢U : AI Lµ G× ? I Mục đích - yêu cầu: - Tìm đợc vài từ ngữ trẻ em theo y/c BT - Tìm đợc các phận câu trả lời câu hỏi: Ai (cái gì, gì)?, Là gì ? (BT 2) - Đặt đợc câu hỏi cho các phận in đậm (BT 3) II §å dïng d¹y - häc: - Hai tê phiÕu khæ to kÎ b¶ng néi dung BT1 (xem mÉu phÇn lêi gi¶i) - B¶ng phô viÕt theo hµng ngang c©u v¨n ë BT2 III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp Trang 40 Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (16) Gi¸o ¸n líp – TuÇn So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i A KiÓm tra bµi cò: B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Híng dÉn lµm bµi tËp: a Bµi tËp 1: - GV chia líp thµnh nhãm vµ mêi lªn b¶ng thi tiÕp søc - LÊy bµi cña nhãm th¾ng lµm chuÈn, viÕt bæ sung từ để hoàn chỉnh b Bµi tËp 2: - Híng dÉn HS lµm bµi - GV nhận xét, chốt lời giải đúng c Bµi tËp 3: - GV nhắc HS: bài tập này xác định trớc phận tr¶ lêi c©u hái -Ai (c¸i g×, g×)? hoÆc lµ g× - GV nhận xét chốt lời giải đúng Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - HS lµm BT1 vµ BT2 - HS đọc yêu cầu bài - HS lµm vµo vë BT - C¸c nhãm thi tõ t×m trªn b¶ng - Cả lớp đọc bảng từ nhóm tìm đợc, nhận xét đúng sai - HS đọc yêu cầu bài - HS giải câu a để làm mẫu - HS lµm BT vµo vë - HS c¶ líp lµm bµi - HS đọc câu hỏi đợc in đậm câu a, b, c - HS ghi nhí nh÷ng tõ võa häc Rót kinh nghiÖm :………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - TOÁN: ¤N TËP C¸C B¶NG CHIA I Mục tiêu - Thuộc các bảng chia ( chia cho 2,3,4,5) Bài , Bài ,Bài - Biết tính nhẩm thương các số tròn trăm chia cho ,3,4, ( phép chia hết ) III Hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra - Kiểm tra bài tập nhà: - HS đọc bảng nhân 2, 3, 4, - HS lên bảng - GV nhận xét, tuyên dương, cho điểm Bài mới: a/ Giới thiệu: - Giới thiệu bài ghi đề lên bảng - HS đọc lại b/ HD Ôn tậpBài 1: HS thi đọc nối tiếp - HS nối tiếp đọc bảng chia : 2, 3, 4, - HS tự làm bài tập - HS làm vào - Đổi chấm bài - HS tự chấm Bài 2: Thực chia nẩm các phép chia có - đến HS nhẩm số bị chia là số tròn trăm - HD HS nhẩm 200 : = ? - Gọi HS tự nhẩm - Nhẩm: trăm chia = trăm - Gọi HS nối tiếp nhẩm Vậy 200 : = 100 - Nhận xét, tuyên dương - HS đọc đề Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu - Có tất 24 cái cốc Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp Trang 41 Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (17) Gi¸o ¸n líp – TuÇn So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i Hoạt động thầy - Tất có bao nhiêu cái cốc ? - Xếp vào hộp là xếp nào ? - Bài toán yêu cầu tính gì ? - HS làm bài trên bảng Lớp làm vào - Chữa bài, chấm điểm - HS làm lại bài vào Hoạt động trò - Nghĩa là chia 24 cái cốc thành phần - Tìm số cốc hộp Giải: Số cốc hộp là: 24 : = (cái cố) Đáp số: cái cốc Củng cố - dặn dò - HS nhà học thuộc bảng nhân và chia - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị bài sau: Luyện tập HS lắng nghe Rót kinh nghiÖm :………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ChÝnh t¶ (Nghe – viÕt): C¤ GI¸O Tý HON I Mục đích , yêu cầu: - Nghe , viết đúng bài CT, không mắc quá lỗi bài - Làm đúng BT 2b II §å dïng d¹y – häc: - đến tờ giấy khổ to viết sẵn nội dung BT2b - Vë Bµi tËp TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động GV Hoạt động HS I.kiÓm tra bµi cò: - KiÓm tra viÕt: nguÖch ngo¹c- khuûu tay, xÊu hæ- HS viÕt b¶ng líp c¸ sÊu, s«ng s©u- x©u kim - C¶ líp viÕt b¶ng ( giÊy nh¸p) II Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Nªu M§, YC Híng dÉn nghe – viÕt: 2.1 Híng dÉn HS chuÈn bÞ: - GV đọc đoạn văn lần - 2HS đọc lại Cả lớp đọc thầm - Gióp HS n¾m h×nh thøc ®o¹n v¨n §o¹n v¨n cã mÊy c©u? Ch÷ ®Çu c¸c c©u viÕt ntn? Ch÷ ®Çu ®o¹n viÕt ntn? T×m tªn riªng ®o¹n v¨n? 2.2 §äc cho HS viÕt: - HS đọc và viết tiếng khó - GV đọc thong thả cụm từ câu đọc – - HS viết bài vào lÇn - GV theo dâi, uèn n¾n - HS tù so¸t lçi 2.3 ChÊm, ch÷a bµi: - Tù ch÷a lçi, ghi sè lçi lÒ vë - GV đọc lại bài - ChÊm mét sè vë, nhËn xÐt - HS nêu yêu cầu bài Cả lớp đọc thầm Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp Trang 42 Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc Lop3.net (18) Gi¸o ¸n líp – TuÇn So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i Híng dÉn lµm bµi tËp: 3.1 Bµi tËp 1: (BT lùa chän chØ lµm phÇn b) - HD HS lµm bµi - Chốt lại lời giải đúng Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Yªu cÇu nh÷ng HS viÕt bµi chÝnh t¶ cha tèt vÒ nhµ viÕt l¹i theo - HS lµm mÉu - C¶ líp lµm vë BT Xem l¹i lêi gi¶i cña bµi tËp, ghi nhí chÝnh t¶ Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp Trang 43 Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (19) Gi¸o ¸n líp – TuÇn So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i Thứ sáu ngày 27 tháng 08 năm 2010 Mü thuËt: VÏ trang trÝ vÏ tiÕp häa tiÕt vµ t« mµu vµo ®êng diÒm I Môc tiªu: - HS tìm hiểu cách trang trí đờng diềm đơn giản - HS Vù đợc họa tiết và Vù đợc màu đờng diềm - HS thấy đợc Vợ đẹp các đồ vật đợc trang trí đờng diềm - HS Khá giỏi:Vẽ đợc hoạ tiết cân đối,tô màu đều,phù hợp II Chuẩn Bỵ đồ dùng dạy học : - GV chuÈn Bþ : + Một vài đồ vật có trang trí đờng diềm + Bài Vù trang trí đờng diềm, hình minh hoạ + Bµi Vï cña HS n¨m tríc III Các hoạt động dạy học chủ yếu: * Kiểm tra đồ dùng học tập HS * Giíi thiÖu bµi vµ Ghi b¶ng Hoạt động GV Hoạt động HS * Hoạt động1 : Quan sát và nhận xét - GV giới thiệu đờng diềm - HS quan s¸t vµ Tr¶ lêi c©u hái - GV treo tranh mẫu, đặt câu hỏi: + Em có nhận xét gì Vũ hai đờng diềm? + Hai đờng diềm Vù khác + Cã nh÷ng häa tiÕt nµo dîc trang trÝ ë + Häa tiÕt hoa c¸ch ®iÖu hai đờng diềm? + Các họa tiết đợc xếp nh nào? + Những hình nào đợc Vù trên đờng + Sắp xếp nhắc lại và xen Kù diÒm? + Mµu cã ®Ëm, ®Ëm võa vµ nh¹t Nh÷ng häa tiÕt gièng Vï mµu gièng Häa tiÕt Vï kh¸c mµu nÒn *Hoạt động : Tìm hiểu cách Vù - GV yªu cÇu HS quan s¸t bµi tËp ë vë - HS quan s¸t h×nh H5 vë tËp Vï thùc hµnh + §êng ®iÒm cha hoµn chØnh + Đờng diềm đã hoàn chỉnh cha? - GV thÞ ph¹m trªn b¶ng: + Bíc 1: VÏ trôc, Vï ph¸c häa tiÕt +Bớc 2: Sửa họa tiết hoàn chỉnh và cân đối + Bíc 3: VÏ mµu - GV cho HS quan s¸t bµi cña HS n¨m tr- - HS quan s¸t häc tËp íc *Hoạt động 3: Thực hành Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp - HS Vù tiếp trang trí đờng diềm tập Trang 44 Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (20) Gi¸o ¸n líp – TuÇn So¹n gi¶ng : Hå ThÞ H¶i - GV híng dÉn HS lµm bµi - GV động viên HS hoàn thành bài tập Vï *Hoạt động : Nhận xét - đánh giá - HS nhËn xÐt chän bµi ®ep m×nh a thÝch - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi Vò : - C¨n cø vµo môc tiªu bµi häc, GV nhËn + Họa tiết cân đối, màu sắc hài hòa rõ đậm xét HS Vũ mức độ bài Vù nh¹t - GV nhËn xÐt chung giê häc * DÆn dß: - GV yªu cÇu HS Vò nhµ chuÈn Bþ bµi - HS quan s¸t qu¶ c©y sau Rót kinh nghiÖm :………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… - Tập làm văn : viết đơn I.Mục tiêu: - Bước đầu viết đơn xin vào Đội TNTP Hồ Chí Minh dựa theo mẫu đơn bài Đơn xin vào Đội (SGK) II Đồ dùng dạyhọc: - Vở bài tập Tiếng Việt - Mẫu đơn xin vào Đội III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò A.Bài cũ -Gv kiểm tra 4,5 hs viết đơn xin cấp thẻ đọc sách -1,2 hs nói điều em biết Đội -Kiểm tra 1,2 hs nói điều em biết Đội TNTP Hồ Chí Minh -Nhận xét bài cũ B.Bài 1.Giới thiệu -2 hs đọc đề bài -Nêu mục đích yêu cầu bài 2.HD hs làm bài -Ghi đề bài -1 hs đọc yêu cầu -Gọi hs đọc yêu cầu bài -Lớp đọc thầm theo -Gv giúp hs nắm vững yêu cầu bài: các em cần viết đơn vào đội theo mẫu đơn đã học tiết tập đọc, có nội dung không thể viết -Hs nêu ý kiến -Hs chú ý lắng nghe hoàn toàn theo mẫu? Vì sao? -Mời hs phát biểu -Gv chốt lại: +Lá đơn phải trình bày theo mẫu: Phßng gi¸o dôc §¨kr’LÊp Trang 45 Lop3.net Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc (21)