Mục tiêu : - Giúp học sinh lập được bảng chia 2 dựa vào bảng nhân 2 - Thực hành chia cho 2 trong bảng - Áp dụng bảng chia 2 để giải bài toán có lời văn bằng một phép tính chia... cô có[r]
(1)Môn : Toán Bài : Bảng chia I Mục tiêu : - Giúp học sinh lập bảng chia dựa vào bảng nhân - Thực hành chia cho ( bảng ) - Áp dụng bảng chia để giải bài toán có lời văn phép tính chia II Đồ dùng dạy học : - Các bìa có chấm tròn III Các hoạt động dạy học : Giáo viên 1.Bài cũ : Kiểm tra bảng nhân - Nhận xét Bài : a Giới thiệu bài : Trực tiếp b Tìm hiểu bài : Học sinh - Lớp đọc nối tiếp bảng nhân , em phép tính - em đọc thuộc toàn bảng nhân + Yêu cầu HS lấy bìa , bìa có chấm tròn - Cô có bìa , bìa có chấm tròn Em nào cho cô biết chúng ta lấy bao nhiêu chấm tròn ? - Vì em biết có chấm tròn ? - Có chấm tròn cô chia vào các bìa cho bìa có chấm tròn , ta bìa ? - Từ phép nhân x = , có thể lập cho cô phép chia có số chia là - Dựa trên sở nào em lập phép chia này ? - Đây là phép tính bảng chia + Để lập phép chia này ta phải dựa vào các phép nhân Trên bảng - Lấy để lên bàn - Mỗi chúng ta lấy chấm tròn - Vì chấm tròn lấy lần nên có 2x4=8 - Ta bìa - : = ( HS trung bình , yếu đọc ) - Em dựa vào phép nhân x =8, em lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số Lop2.net (2) cô có bảng nhân Các em hãy dựa vào bảng nhân lập nốt các phép tính còn lại theo nhóm - Gọi các nhóm nêu kết - Nhận xét tuyên dương - Em có nhận xét gì đặc điểm bảng chia - Cho HS luyện đọc thuộc bảng chia * Luyện tập : * Bài 1: Tính nhẩm - Gọi HS đọc đề , nêu yêu cầu - Cho dựa vào bảng chia tự nhẩm nêu kết Riêng các em nhóm nhẩm cột , còn thời gian các em nhẩm tiếp các phép tính còn lại * Bài 2: Giải toán - Gọi HS đọc đề , nêu dự kiện bài - Cho HS khá , giỏi tự giải - Theo dõi kèm HS yếu * Bài 3: Gọi HS đọc đề, nêu yêu cầu - GV làm mẫu bài - Cho HS khá , giỏi tự làm - Theo dõi kèm HS yếu Củng cố , dặn dò : - Chốt lại bài - Về ôn lại bài , chuẩn bị bài học sau - Thảo luận nhóm - các nhóm nối tiếp nêu 2:2=1;4:2=2;6:2=3;8:2=4 ; 12 : = , 16 : = , 10 : = ,14 : = , 20 : = 10 , 18 : = - SBC chính là tích bảng nhân 2, SC , thương có thứ tự từ đến 10 hai số liền kề kém đơn vị - Đọc theo lớp , tổ , cá nhân - Đọc đề , nêu yêu cầu - Một số em đọc bài làm - Đọc đề , nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm + Đáp số : cái kẹo - Đọc đề , nêu yêu cầu - em lên bảng , lớp làm VBT - HS trung bình , yếu nối đúng phép tính Lop2.net (3)