Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, chỉ vào từng chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân những chữ viết sai, vi[r]
(1)TRường tiểu học Sơn Hải Tæ TUẦN 35: Thứ hai ngày tháng ANH HÙNG BIỂN CẢ năm 20 Tiếng Việt I.Mục tiêu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lung, bờ biển, nhảy dù Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Cá heo là vật thong minh, là bạn người.Cá heo đ nhiều lần gip người thoát nạn trên biển Trả lời câu hỏi 1, (SGK) - Biết yêu mến các vật có ích II.Chuẩn bị: *Giáo viên: - Tranh vẽ SGK *Học sinh: - SGK III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.Bài cũ: - Đọc bài SGK - Người hàng xóm nói gì cụ trồng na? - Nhận xét 2.Bài mới: - Giới thiệu: Học bài: Anh hùng biển Hoạt động 1: Luyện đọc Giáo viên đọc mẫu Giáo viên ghi bảng: nhanh vun vút săn lùng bờ biển nhảy dù Hoạt động 2: Ôn vần - Tìm tiếng bài có vần uân - Thi nói câu chứa tiếng có vần ân – uân - Nhận xét, cho điểm a Hát múa chuyển sang tiết - Giới thiệu: Học sang tiết Hoạt động 1: Tìm hiểu bài Giáo viên đọc mẫu Lop1.net - Hát - Học sinh dò theo Học sinh tìm từ khó và nêu Học sinh luyện đọc từ Luyện đọc câu Luyện đọc đoạn Luyện đọc bài … huân - nhóm thi đua (2) TRường tiểu học Sơn Hải Đọc đoạn Cá heo bơi giỏi nào? Đọc đoạn Người ta có thể dạy cá heo làm việc gì? Chú cá heo biển thưởng gì? Vì chú thưởng? Nhận xét, cho điểm Hoạt động 2: Luyện nói Bạn có biết cá heo sống đâu không? Cá heo sống biển Cá heo đẻ trứng các loài cá khác không? Ai đã cá cứu sống? 4.Củng cố: - Đọc lại toàn bài - Vì cá heo lại gọi là anh hùng biển cả? Dặn dò: Đọc lại toàn bài Chuẩn bị bài: Ò… ó… o Tæ - … nhanh vun vút - … huân chương - … cứu sống phi công - Học sinh luyện nói theo suy nghĩ Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về: -Đọc, viết, xác định vị trí số dãy các số -Thực phép cộng phép trừ các số có đến chữ số (không nhớ) -Giải toán có văn -Đặc điểm số phép cộng phép trừ II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV 1.KTBC: Gọi học sinh chữa bài tập số trên bảng lớp 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi đề Hoạt động HS Giải Băng giấy còn lại có độ dài là: 75 – 25 = 50 (cm) Đáp số: 50 cm Nhắc lại Lop1.net (3) TRường tiểu học Sơn Hải Tæ Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Giáo viên yêu cầu học sinh vào 25, 26, 27 33, 34, 35, 36 thứ tự các số dãy số tự nhiên để viết số thích hợp vào ô trống 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76 Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: Các số cùng hàng đặt thẳng cột với nhau, Học sinh nêu cách đặt tính, cách tính và thực từ phải sang trái 36 84 46 thực VBT 12 11 23 48 95 69 Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài: Cho học sinh thực hành VBT và chữa bài trên bảng lớp Bài 4: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài và giải 97 63 65 45 33 65 52 30 00 a) Các số viết từ lớn đến bé : 28, 54, 74, 76 b) Các số viết từ bé đến lớn: 76, 74, 54, 28 Tóm tắt: Có : 34 gà Bán : 22 gà Còn lại : ? gà Giải: Nhà em còn lại số gà là: 34 – 12 = 22 (con) Đáp số : 22 gà Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu bài: Giáo viên cho học sinh thực gợi 25 + = 25, ý để học sinh nhận thấy số nào cộng trừ số chính số đó 4.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài Nhận xét tiết học, tuyên dương Nhắc tên bài Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết Thực hành nhà sau Lop1.net 25 – = 25 (4) TRường tiểu học Sơn Hải Tæ Đạo đức TiÕt 35: «n tËp vµ thùc hµnh kü n¨ng cuèi häc kú vµ cuèi n¨m A/ Môc tiªu: - Ôn tập và thực hành kỹ các hành vi đạo đúc nội dung đã học - Hs biết thực số chuẩn mực hành vi đạo đức như: kĩ lựa chọn và thùc hiÖn c¸c hµnh vi øng xö phï hîp chuÈn mùc c¸c quan hÖ vµ t×nh hu«ng đơn giản, cụ thể sống, biết nhắc nhở bạn bè cùng thực - Hs có thái độ tự tin, yêu thương, tông trọng người, yêu cái thiện, cái đúng, cái tốt để học tập Không đồng tình với cái ác, cái xấu, cái sai, từ đó có ý thức phòng chống cái ác, xấu, sai đó B/ §å dïng d¹y häc C/ Các hoạt động dạy học: kiÓm tra bµi cò Bµi míi a) Giíi thiÖu bµi b) ¤n tËp * Bài 1: Gv cho hs ghi tên mình cho lớp và kể hoạt động học tập lớp * Bài 2: gv cho hs nêu: Thế nào là ăn mặc gọn gàng sẽ? Những bạn nào đã thùc hiÖn tèt vÒ ¨n mÆc s¹ch sÏ, gän gµng? * Bài 3: Thế nào là giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập sẽ? Tuyên dương hs cã ý thøc gi÷ g×n s¸ch vë * Bài 4: Thế nào là ứng xử tốt với người gia đình? ( với bố mẹ, ông bµ, anh chÞ, em ) * Bài 5: Hs sinh thảo luận nêu nội quy lớp, trường và bạnu nào đã thực tốt * Bài 6: Hs thảo luận, nêu bạn nào đã đối xử đúng mực với các thầy cô giáo và bạn bÌ? *Bµi 7: Khi nµo th× cÇn nãi lêi c¶m ¬n, nµo th× cÇn nãi lêi xin lçi? * Bài 8: Hãy nêu các qui định đường trên đường * Bài 9: Biết bảo vệ cây và hoa nơi cộng đồng * Tóm lại: Gv kết luận tuyên dương hs đã thực tốt nhắc nhở em chưa thùc hiÖn tèt h·y cè g¾ng lªn III Cñng cè, dÆn dß : NhËn xÐt giê häc Lop1.net (5) TRường tiểu học Sơn Hải Tæ Thứ ngày tháng năm 20 Tập viết VIẾT CHỮ SỐ 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, I Mục tiêu: - Biết viết cc chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, - Viết đúng các vần: an, uân, oăt, oăc; các từ ngữ: than thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay kiểu chữ viết thường, cỡ vừa vỡ tập viết 1, tập ( Mỗi từ ngữ viết ít lần) * HS khá, giỏi viết nét, đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định tập viết 1, tập - Rèn chữ để rèn nết người II Chuẩn bị: Giáo viên: - Bảng phụ.Chữ mẫu Học sinh: - Bảng con.Vở viết III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên - Bài cũ: Kiểm tra bài cũ tiết trước phần B Nhận xét Bài mới: Giới thiệu: Tập viết các số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, a) Hoạt động 1: Viết số - Số gồm nét nào? - Giáo viên viết: - Tương tự với 1, 2, 3, 4, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, b) Hoạt động 2: Viết vần - Treo bảng phụ c) Hoạt động 3: Viết - Nhắc lại tư ngồi viết - Cho học sinh viết - Giáo viên theo dõi học sinh viết Củng cố: Lop1.net Hoạt động học sinh - Hát - Nét cong kín - Học sinh nhắc lại - Học sinh viết bảng - Học sinh đọc - Học sinh phân tích tiếng có vần ân – uân, oăt-oăc - Học sinh viết bảng - Học sinh nhắc lại - Học sinh viết dòng (6) TRường tiểu học Sơn Hải Tæ - Thi đua tìm tiếng có vần ân – uân, oăt- oăc - Khen em viết đẹp, tiến Dặn dò: Về nhà viết phần B Chính tả LOÀI CÁ THÔNG MINH I Mục tiêu: - Nhìn sch bảng chp lại v trình by đúng bài Loài cá thông minh: 40 chữ khoảng 15-20 phút - Điền đúng vần ân, uân; chữ g, gh vào chỗ trống Bài tập 2, (SGK) - Rèn kĩ viết đúng chính tả II Chuẩn bị: Giáo viên: - Bảng phụ Học sinh: - Vở viết.Bảng III.Hoạt động dạy và học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Bài cũ: - Kiểm tra viết em viết lại bài - Nhận xét - Học sinh đọc câu hỏi bài Bài mới: - Giới thiệu: Viết bài: Loài cá thông minh a) Hoạt động 1: Tập chép - Treo bảng phụ - Học sinh đọc bài - Nêu nhận xét cách viết câu hỏi - Học sinh nêu tiếng khó viết - Viết bảng bài - Viết - Soát lỗi b) - Hoạt động 2: Làm bài tập Điền ân hay uân Tranh vẽ gì? Điền gh hay g Thực tương tự Lop1.net … hộp phấn - công nhân khuân vác - Học sinh làm bài miệng - Lớp làm vào - Ghép cây (7) TRường tiểu học Sơn Hải Tæ Củng cố: Khen em viết đẹp, có tiến Dặn dò: Em nào viết còn sai nhiều, nhà viết lại bài gói bánh Toán: LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu : Giúp học sinh củng cố về: -Đọc, viết, số liền trước số liền sau số cho trước -Thực phép cộng phép trừ nhẩm và viết -Giải toán có văn -Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước II.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC: học sinh giải bài trên bảng lớp Gọi học sinh chữa bài tập số 4, trên bảng Giải: Nhà em còn lại số gà là: lớp 34 – 12 = 22 (con) Đáp số : 22 gà học sinh giải bài trên bảng lớp 25 + = 25, 25 – = 25 Nhắc lại 2.Bài : Giới thiệu trực tiếp, ghi đề Hướng dẫn học sinh luyện tập Bài 1: Học sinh nêu yêu cầu bài Giáo viên yêu cầu học sinh nêu cách viết số liền trước, số liền sau số và thực VBT Bài 2: Học sinh nêu yêu cầu bài: Lop1.net Muốn viết số liền trước số Ta lấy số đã cho trừ Muốn viết số liền sau số Ta lấy số đã cho cộng với Số liền trước số 35 là 34 (35 – = 34) Số liền trước số 42 là 41 (42 – = 41) (tương tự các số khác) Em nêu : 14 + = 18 Em nêu : 18 + = 19 (tương tự hết) (8) TRường tiểu học Sơn Hải Tæ Học sinh tính nhẩm và nêu kết nối Các số cùng hàng đặt thẳng cột với nhau, bàn Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu bài: thực từ phải sang trái Học sinh nêu cách đặt tính, cách tính và 43 60 41 23 38 thực VBT 66 98 48 87 55 32 Bài 4: Học sinh đọc bài toán, nêu tóm tắt bài và giải Bài 5: Học sinh nêu yêu cầu bài: Giáo viên cho học sinh thực bảng “Vẽ đoạn thẳng dài cm” 4.Củng cố, dặn dò: Hỏi tên bài Nhận xét tiết học, tuyên dương Dặn dò: Làm lại các bài tập, chuẩn bị tiết sau MÜ thuËt Bµi 35 72 56 50 22 51 Tóm tắt: Có : 24 bi đỏ Có : 20 bi xanh Tất có : ? viên bi Giải: Số viên bi Hà có tất là: 24 + 20 = 44 (viên) Đáp số : 44 viên bi Học sinh vẽ trên bảng đoạn thẳng dài cm, nêu cách vẽ Nhắc tên bài Thực hành nhà Tæng kÕt n¨m häc 2009- 2010 Lop1.net (9) TRường tiểu học Sơn Hải Tæ I-Mục đích - GV häc sinh thÊy ®îc kÕt qu¶ gi¶ng dÆy häc tËp n¨m - HS yêu thích môn Mĩ thuật và nâng dần trình độ nhận thức và tình cảm thẩm mĩ - Nhà trường thấy kết và tác dụng thiết thực công tác quản lí và dạy häc mÜ thuËt II-H×nh thøc tæ chøc - Chọn các loại bài vẽ đẹp - Trưng bày nơi thuận tiện cho nhiều người xem - Trình bày nên giấy A0, có tiêu đề, đẹp - Chọn bài đẹp làm đồ dùng dạy học cho năm tới III-§¸nh gi¸: - Tổ chức cho HS xem và gợi ý để các em nhận xét, đánh giá - GV hướng dẫn cha, mẹ HS cùng xem - Tuyên dương HS có bài vẽ đẹp - Tặng phần thưởng cho HS xuất sắc Thứ tư ngày tháng năm 2010 Tập đọc : Ò Ó O I.Mục tiêu: Học sinh đọc trơn bài Ò ó o -Phát âm đúng các từ ngữ : Quả na, trứng cuốc, uốn câu, trâu Luyện cách đọc loại thơ tự Ôn các vần oăt, oăc; tìm tiếng bài có vần oăc, nói câu chứa tiếng có vần oăt, vần oăc Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu ngày đến, muôn vật (quả na, hàng tre, buồng chuối, hạt đậu … ) lớn lên, kết quả, chín tới II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK III.Các hoạt động dạy học : 1.KTBC : Hỏi bài trước Học sinh nêu tên bài trước Gọi học sinh đọc bài: “Anh hùng biển cả” và học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Lop1.net (10) TRường tiểu học Sơn Hải trả lời câu hỏi và SGK GV nhận xét chung 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút đề bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc: + Đọc mẫu bài thơ lần (nhịp điệu thơ nhanh, mạnh) Tóm tắt nội dung bài + Đọc mẫu lần (chỉ bảng), đọc nhanh lần + Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó: Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu: Quả na, trứng cuốc, uốn câu, trâu Học sinh luyện đọc các từ ngữ trên: Luyện đọc câu: Luyện đọc các dòng thơ tự do: nghỉ hết ý thơ (nghỉ sau các dòng thứ 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30) Tæ Câu 1: Bơi nhanh vun vút tên bắn Câu 2: Canh gác bờ biển, dẫn tàu thuyền vào các cảng, săn lùng tàu thuyền giặc Nhắc lại Lắng nghe Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung Vài em đọc các từ trên bảng: Quả na, trứng cuốc, uốn câu, trâu Học sinh đọc tự theo hướng dẫn giáo viên Luyện nghỉ sau các dòng thơ thứ 2, 7, 10, 13, 15, 17, 19, 22, 25, 28, 30 + Luyện đọc đoạn và bài thơ: + Đoạn 1: Từ đầu đến “thơm lừng trứng học sinh đọc đoạn cuốc.” + Đoạn 2: Phần còn lại Thi đọc bài thơ học sinh đọc đoạn Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ học sinh thi đọc bài thơ Luyện tập: Ôn vần oăt, oăc: Tìm tiếng bài có vần oăt? Thi nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc? Lop1.net Hoắt Đọc mẫu câu bài Các nhóm thi tìm câu có chứa tiếng mang vần oăt, oăc và ghi vào bảng con, thi đua các nhóm Oăt: Măng nhọn hoắt Bà thoăn Oăc: người này lạ hoắc (11) TRường tiểu học Sơn Hải Tæ Bé ngoặc tay Gọi học sinh đọc lại bài, giáo viên nhận xét 3.Củng cố tiết 1: Tiết 4.Tìm hiểu bài và luyện nói: Hỏi bài học Gọi học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi: Gà gáy vào lúc nào ngày ? Gà gáy vào buổi sáng sớm là chính Tiếng gà gáy làm muôn vật đổi thay Tiếng gà gáy làm: + na, buồng chuối chóng nào ? chín, hàng tre mọc măng nhanh + hạt đậu nảy mầm nhanh, bông lúa chóng chín, đàn Gọi học sinh đọc lại bài thơ chạy trốn, ông mặt trời nhô lên Thực hành luyện nói: rữa mặt Đề tài: Nói các vật em biết em đọc lại bài thơ Giáo viên cho học sinh quan sát tranh minh hoạ, nhóm học sinh kể lại, giới thiệu cho nghe các vật nuôi nhà Học sinh quan sát tranh và thực và các vật theo tranh vẽ SGK theo hướng dẫn giáo viên Nhận xét luyện nói và uốn nắn, sửa sai Nhà tôi có nuôi chó, đàn gà 5.Củng cố: Nhà bạn nuôi vật nào ? Luyện học thuộc lòng bài thơ (nuôi lợn, vịt, …) 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều Học sinh luyện HTL bài htơ lần, xem bài Thực hành nhà To¸n TiÕt 139: LuyÖn tËp chung (tiÕt 4) I Mục đích, yêu cầu Cñng cè vÒ viÕt c¸c sè cã hai ch÷ sè §Æt tÝnh vµ tÝnh thµnh th¹o Gi¶i to¸n cã lêi v¨n Củng cố cách xem đồng hồ II LuyÖn tËp Lop1.net (12) TRường tiểu học Sơn Hải HS tù lµm råi ch÷a Bµi 1: ViÕt sè Tæ HS lµm vµo s¸ch §äc l¹i Bµi 2: Khoanh vµo sè líp nhÊt Khoanh vµo sè bÐ nhÊt Bµi 3: §Æt tÝnh råi tÝnh 72, 69, 50, 48, HS lµm b¶ng 35 + 40 86 – 52 33 + 55 Bài 4: Đọc đề và tóm tắt Tãm t¾t Cã : 48 trang ViÕt hÕt: 22 trang 85, 61, 47 58 73 – 53 + 62 88 – Bµi gi¶i QuyÓn vë cßn l¹i sè trang lµ: 48 – 22 = 26 (trang) §/s: 26 trang HS quan sát kim trên mặt đồng hồ Lóc giê Lóc giê chiÒu Lóc giê Cßn l¹i: … Trang Bµi 5: MiÖng Em ®i häc lóc mÊy giê? Em tËp móa lóc mÊy giê? Em häc vÒ nhµ lóc mÊy giê? III Cñng cè, dÆn dß ¤n l¹i bµi chuÈn bÞ kiÓm tra Tù nhiªn- x· héi Baøi 35: OÂân tập tự nhiên I.Muïc tieâu: Giuùp HS bieát: -Hệ thống lại công thức đã học tự nhiên -Quan sát đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi cảnh quan tự nhiên khu vực xung quanh trường -Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên II.Đồ dùng học tập: -Tất tranh ảnh mà GV và Hs đã sưu tầm chủ đề tự nhiên Lop1.net (13) TRường tiểu học Sơn Hải Tæ III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Khởi động:(Ổn định tổ chức…) -HS hát ,chuẩn bị Sgk ,đố dùng học tập 2.Kieåm tra baøi cuõ: -Tiết trước em học bài gì? -Khi trời nóng ,trời rét em mặc khác nào? -Nhờ đâu em biết trước thời tiết thay đổi ? -Nhaän xeùt baøi cuõ.KTCBBM 3.Bài mới:Giới thiệu và ghi đầu bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Quan sát thời tiết Mt:hệ thống lại kiến thức thời tieát -HS hỏi đáp theo cặp -Cho học sinh sân trường đứng thành +Bầu trời hôm màu gì? +Coù maây khoâng?Maây maøu gì? vòng tròn quay mặt vào để hỏi +Baïn coù thaáy gioù ñang thoåi thời tiết thời điểm đó -Giáo viên quan sát theo dõi hoạt động không?Gió mạnh hay gió nhẹ? +Thời tiết hôm nóng hay rét? cuûa Hoïc Sinh +Baïn coù caûm thaáy deã chòu khoâng? +Bạn có thích thời tiết này khoâng? -Chỉ định em vòng tròn ,hỏi đáp đã trao đổi với bạn -2 em trình baøy ,hoïc sinh laéng nghe -Giaùo vieân nhaän xeùt,tuyeân döông hoïc ,nhaän xeùt vaø boå sung yù kieán sinh -Giaùo vieân keát luaän Hoạt động 2:Quan sát cây cối (các vật) có khu vực quanh trường -GV treo moät soá tranh aûnh caây coái vaø vaät leân baûng goïi hoïc sinh leân chæ vào cây(hoặc vật) nói cây đó (con vật đó) -Khi hoïc sinh trình baøy ,GV laéng nghe, bổ sung ý kiến và chủ yếu khen ngợi Lop1.net HS định lên trình bày :VD : Ñaây laø caây rau ,coù reã ,thaân ,laù ,khi giaø thì coù hoa Caây rau duøng laøm thức ăn bổ ,tránh bệnh táo boùn vaø beänh chaûy maùu chaân raêng Khi ăn rau cần rửa trước (14) TRường tiểu học Sơn Hải động viên để Hs mạnh dạn diễn đạt ý mình Tæ ñem naáu Cuûng coá daën doø: -Em vừa học bài gì?GV tổng kết môn TNXH Thứ năm ngày tháng năm 20 Chính tả : Ò Ó O I.Mục tiêu: -HS nghe viết 13 dòng đầu bài thơ Ò ó o Tập viết các câu thơ tự -Làm đúng các bài tập chính tả: Điền đúng vần oăt, oăc, chữ ng, ngh II.Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ, bảng nam châm Nội dung 13 dòng thơ đầu cần viết chính tả, và các bài tập và III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh 1.KTBC : Chấm học sinh giáo viên cho nhà chép lại bài lần trước Giáo viên đọc cho học sinh bảng lớp câu: Chú cá heo Biển Đen đã lập chiến công gì ? Nhận xét chung bài cũ học sinh 2.Bài mới: GV giới thiệu bài ghi đề bài “Ò ó o” 3.Hướng dẫn học sinh nghe viết: Học sinh đọc 13 dòng thơ đã giáo viên chép trên bảng phụ Cho học sinh phát tiếng viết sai, viết vào bảng Nhắc nhở các em tư ngồi viết, cách cầm bút, cách trình bày bài viết cho đẹp Lop1.net Chấm học sinh yếu hay viết sai đã cho nhà viết lại bài học sinh viết bảng lớp câu: Chú cá heo Biển Đen đã lập chiến công gì ? Học sinh nhắc lại Học sinh đọc đoạn thơ trên bảng phụ Học sinh phát và viết tiếng khó vào bảng con: Giục, tròn xoe, nhọn hoắt, buồng chuối (15) TRường tiểu học Sơn Hải Giáo viên đọc cho học sinh viết 13 dòng thơ vào tập Hướng dẫn học sinh cầm bút chì để sữa lỗi chính tả: + Giáo viên đọc thong thả, vào chữ trên bảng để học sinh soát và sữa lỗi, hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, viết vào bên lề + Giáo viên chữa trên bảng lỗi phổ biến, hướng dẫn các em ghi lỗi lề phía trên bài viết Thu bài chấm số em 4.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Học sinh nêu yêu cầu các bài tập BT Tiếng Việt Đính trên bảng lớp bảng phụ có sẵn bài tập giống bài tập và Gọi học sinh làm bảng từ theo hình thức thi đua các nhóm Nhận xét, tuyên dương nhóm thắng Tæ Học sinh nghe viết chính tả theo yêu cầu giáo viên Học sinh dò lại bài viết mình và đổi và sữa lỗi cho Học sinh ghi lỗi lề theo hướng dẫn giáo viên Bài tập 2: Điiền vần oăt, oăc Bài tập 3: Điền chữ ng hay ngh Các em làm bài vào VBT và cử đại diện nhóm thi đua cùng nhóm khác, tiếp sức điền vào chỗ trống theo nhóm, nhóm đại diện học sinh Giải 5.Nhận xét, dặn dò: Yêu cầu học sinh nhà chép lại đoạn thơ Bài tập 2: khuya khoắt, Bài tập 3: ngoài, nghiêng cho đúng, đẹp, làm lại các bài tập Học sinh nêu lại bài viết và các tiếng cần lưu ý hay viết sai, rút kinh nghiệm bài viết lần sau Toán: Ôn tập kiểm tra cuối năm A Môc tiªu: - KiÓm tra kiÕn thøc cña häc sinh; KiÓm tra kü n¨ng tÝnh céng, trõ (kh«ng nhí), so s¸nh c¸c sè ph¹m vi 100; - KiÓm tra viÖc gi¶i to¸n cã lêi v¨n B CHuÈn bÞ: Lop1.net (16) TRường tiểu học Sơn Hải Tæ 1- Giáo viên: - Sách giáo khoa, giáo án, đồ dùng dạy toán lớp 2- Học sinh: - Sách giáo khoa, bài tập, đồ dùng học tập C Các hoạt động dạy học: 1- ổn định tổ chức: (1') 2- KiÓm tra bµi cò (4') - KIÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh Häc sinh thùc hiÖn - GV nhËn xÐt 3- Bµi míi (28') a- Giíi thiÖu bµi: H«m chóng ta häc bµi KiÓm tra b- KiÓm tra Bµi tËp 1: - §Æt tÝnh råi tÝnh: Häc sinh lµm bµi 46 + 42 = 76 - 13 = 97 - 35 = 48 - = Bµi tËp 2: - Ghi đúng vào ô trống theo đồng hồ tương ứng Bµi tËp 3: Trong vườn hoa có tất 26 bông hoa, đó có bông hoa hồng còn lại là hoa cúc Bµi gi¶i: Hỏi số hoa cúc vườn là bao nhiêu Số bông hoa cúc có vườn là Bµi tËp 4: 26 - = 23 (hoa cóc) §iÒn kÕt qu¶ : §¸p sè: 23 (hoa cóc) + = 10 - = + = 10 - = + = 10 - = + = 10 - = + = 10 - = 4- Cñng cè, dÆn dß (2') - GV nhËn xÐt giê häc VÒ nhµ häc bµi, lµm bµi tËp SGK Thñ c«ng TiÕt 34: Trng bµy s¶n phÈm thùc hµnh Lop1.net (17) TRường tiểu học Sơn Hải Tæ 1.Mục đích, yêu cầu HS trưng bầy sản phẩm đã hoàn thành Sản phẩm có nội dung, phương thức phong phú, cắt, dán phẳng, vẽ màu hài hòa 2.Trng bÇy s¶n phÈm 3.Hướng dẫn cách trng bÇy Chọn sản phẩm đã hoàn thành Sản phẩm nào làm đúng nhất, đẹp h·y trng bÇy §¸nh gi¸ s¶n phÈm §¸nh gi¸ vÒ néi dung Bố cục, cách dán cân đối Mµu s¾c hµi hßa Chọn bài vẽ đẹp 4.Cñng cè, dÆn dß GV tuyên dương em có sản phẩm đẹp Những bạn có sản phẩm chưa đẹp cần ph¶i ph¸t huy Hướng dẫn lựa chọn sản phẩm trưng bÇy lªn tê giÊy phãng to A3 Trưng bầy theo thứ tự bài nào học trước dán trước HS quan s¸t, NhËn xÐt, bæ xung Lựa chọn bài đẹp Bài đẹp thứ hai ThÓ dôc TiÕt 35: Tæng kÕt n¨m häc A Môc tiªu: - Tổng kết môn học Yêu cầu hệ thống kiến thức đã học Đánh giá kết học tập để phát huy truyền thống và khắc phục năm học B Đồ dùng phương tiện dạy học - HÖ thèng b¶ng c¸c néi dung häc C Các hoạt động dạy học C¸c H§ Néi dung Hoạt động Phố biến nội dung bài học - Khởi động: Lop1.net Phương pháp HS tËtp hîp hµng däc HS đứng vỗ tay và hát (18) TRường tiểu học Sơn Hải Hoạt động - Trß ch¬i - GV hÖ thèng nh÷ng kiÕn thức đã học năm + Đội hình đội ngũ + C¸c trß ch¬i DiÖt c¸c vËt cã h¹i Qua ®êng léi KÐo ca lõa xÎ ChuyÒn bãng tiÕp søc Nh¶y « tiÕp søc Nhảy đúng nhảy nhanh Ch¹y tiÕp søc T©ng cÇu + Các động tác tư + Bµi thÓ dôc §éng t¸c håi tÜnh Hoạt động Thø ngµy Tæ HS tù chän GV đánh giá kết học tập cña häc sinh Tuyªn dương em: ………… cã ý thøc häc tËp tèt Nh¾c nhë em : ………… cÇn cè g¾ng n¨m häc tíi lµm tèt h¬n §¸nh gi¸ viÖc häc tËp m«n thÓ dôc cña häc sinh n¨m häc Cho hs tù chän trß ch¬i , ch¬i phót th¸ng n¨m 2010 Tập đọc Baøi luyeän taäp LAÊNG BAÙC I.Muïc tieâu: Học sinh đọc trơn bài: “Lăng Bác” Luyện đọc lưu loát các dòng thơ và khoå thô cuûa baøi Laêng Baùc Lop1.net (19) TRường tiểu học Sơn Hải Tæ Hiểu nội dung bài: trên Quảng trường BA Đình, em bé thấy nắng mùa thu vàng, trời vắt ngày lễ Tuyên ngôn Độc lập Nhìn lên lễ đài, em bâng khuâng thấy Bác còn đứng đó vẫy chào nhân dân tập chép bài chính tả Quả Sồi và làm các bài tập điền vần ăn, ăng điền chữ r, d hay gi II.Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng chính: Giáo viên chép bài tập đọc và caùc caâu hoûi -Baûng phuï giaùo vieân cheùp baøi chính taû vaø baøi taäp chính taû -Ảnh lăng Bác trên Quảng trường Ba Đình III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Hoạt động HS 1.KTBC : 2.Bài mới: GV giới thiệu tranh, giới thiệu bài và rút tựa bài ghi bảng Hướng dẫn học sinh luyện đọc và tìm hiểu bài đọc: Cả lớp tập trung để giáo viên kiểm tra đọc trơn và trả lời câu hỏi Giáo viên định em đọc, em đọc khổ thơ baøi “Laêng Baùc” Chia bài tập đọc thành khổ thơ: Khổ1: dòng thơ đầu Khoå2: doøng thô coøn laïi Yêu cầu kiểm tra tất học sinh lớp đọc trơn giáo viên cho điểm công khai Tieát Lop1.net Nhắc tựa Học sinh đọc theo định giáo viên theo đoạn Caâu hoûi 1: Caâu thô taû naéng vaøng treân Quaûng trường Ba Đình : Naéng Ba Ñình muøa thu Thaém vaøng treân laêng Baùc Câu thơ tả bầu trời trên Quảng trường Ba Ñình : Vẫn vắt bầu trời Ngaøy Tuyeân ngoân ñoâïc laäp Caâu hoûi 2: Cảm tưởng bạn thiếu nhi trên Quảng trường Ba Đình : Baâng khuaâng nhö vaãn thaáy Nắng reo trên lễ đài Coù baøn tay Baùc vaãy (20) TRường tiểu học Sơn Hải 3.Taäp cheùp baøi Quaû Soài vaø laøm caùc baøi taäp Gọi học sinh đọc bài chính tả giáo viên chép sẵn trên bảng lớp Học sinh tìm từ khó viết hay viết sai viết vào baûng Cho học sinh nhìn bảng để chép bài vào tập mình Cho học sinh tự làm bài tập chính tả Tæ Học sinh đọc trên bảng lớp bài chính tả Học sinh viết tiếng từ khó vào bảng con: đất, ao ước, ngắm trăng, cành cao Nhìn baûng vaø cheùp vaøo taäp Baøi taäp : Tieáng baøi coù vaàn aêm, aêng: aêm: naèm, ngaém aêng: traêng Baøi taäp : Điền chữ r/ d hay gi: Rùa chợ Rùa chợ mùa xuân Thu baøi chaám: Mới đến cổng chợ bước chân sang hè 5.Cuûng coá: Mua xong chợ đã vãn chiều Hỏi tên bài, gọi đọc bài, nêu lại nội dung bài Heo heo gió thổi cành diều mùa thu Neâu teân baøi vaø noäi dung baøi hoïc đã học 6.Nhận xét dặn dò: Về nhà đọc lại bài nhiều học sinh đọc lại lần, xem bài Viết lại bài chính tả cho đúng, và đẹp TiÕng viÖt ¤n tËp : bµi luyÖn tËp A/ Môc tiªu: HS đọc trơn bài: Gửi lời chào lớp Một Biết cách đọc các câu chữ HiÓu néi dungbµi: Các em hs chào từ biệt lớp Một để lên lớp hai; Các em chào cô giáo, choà cửa sæ, b¶ng ®en, chµo chç ngåi th©n quen C¸c em vÉn nhí lêi c« dÆnvµ lµm theo, c¸c em vui vẻ “ gửi lời chào tiến bước” Lop1.net (21)