Kü n¨ng: - Vận dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau để giải các bài toán chia theo tỉ lệ, bài toán khi biết tæng hoÆc hiÖu vµ tØ sè cña chóng... - HS nghiªn cøu vÝ dô.[r]
(1)Lop6.net (2) Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 10 LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: Củng cố định nghĩa và hai tính chất tỉ lệ thức Kü n¨ng: Nhận dạng tỉ lệ thức, tìm số hạng chưa biết tỉ lệ thức, lập các tỉ lệ thức từ các số, từ đẳng thøc tÝch Thái độ: Nghiêm túc, cẩn thận làm bài tập II/ §å dïng d¹y häc: - GV: Bµi 50 ( SGK - 27 ) - HS: Häc bµi, lµm bµi tËp III/ Phương pháp: - Phát huy tính chủ động, sáng tạo học sinh - D¹y häc theo nhãm - Ph©n tÝch, quan s¸t IV/ Tæ chøc giê häc: ổn định tổ chức: KiÓm tra ( 5phót ) * HS1: §Þnh nghÜa tØ lÖ thøc, lµm bµi tËp 45 Bµi 45 ( SGK - 26 ) ( SGK - 26 ) 28 2,1 2; KÕt qu¶: 14 * HS2: ViÕt d¹ng tæng qu¸t hai tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc, lµm bµi 46b (SGK-26) - GV đánh giá, nhận xét và cho điểm 10 Bµi 46 ( SGK - 26 ) x 17 161 23 c) => x= : 1, 61 100 8 17 161 x 2,38 100 23 Các hoạt động dạy học: 3.3 Hoạt động 1: Nhận dạng tỉ lệ thức ( 12phút ) a) Mục tiêu: Từ các tỉ số đã cho HS lập các tỉ lệ thức, tìm ngoại tỉ và trung tỉ b) TiÕn hµnh: D¹ng 1: NhËn d¹ng tØ lÖ thøc - Yªu cÇu HS lµm bµi 49 - HS lµm bµi 49 Bµi 49 ( SGK - 26 ) ? Nªu c¸ch lµm - Cần xét xem hai tỉ số đã cho 3,5 350 14 ; cã b»ng hay kh«ng NÕu a) 21 5,25 525 hai tØ lÖ thøc b»ng ta lËp 3,5 14 ®îc tØ lÖ thøc - Gäi HS lªn b¶ng lµm - HS lªn b¶ng lµm - Gäi HS kh¸c cho nhËn xÐt - HS kh¸c cho nhËn xÐt 5,25 21 393 b) 39 : 52 10 10 262 21 2,1 : 3,5 = 35 Kh«ng lËp ®îc tØ lÖ thøc 3.3 Hoạt động 2: Tìm số hạng chưa biết tỉ lệ thức ( 10phút ) a) Môc tiªu: HS vËn dông tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc vµo t×m sè h¹ng cha biÕt Lop6.net (3) b) TiÕn hµnh: - Gi¸o viªn treo b¶ng phô bµi 50 ? Nªu c¸ch t×m c¸c ngo¹i tØ vµ trung tØ - HS quan s¸t b¶ng phô D¹ng 2: T×m sè h¹ng cha biÕt cña tØ lÖ thøc Bµi 50 ( SGK - 27 ) N: 14 Y: - T×m ngo¹i tØ cha biÕt lÊy tÝch trung tØ chia cho ngo¹i tØ đã biết H: -25 î: - T×m trung tØ cha biÕt lÊy tÝch ngo¹i tØ chia cho trung tØ C:16 B: đã biết - Yªu cÇu HS H§ nhãm thùc - HS H§ nhãm thùc hiÖn yªu hiÖn yªu cÇu bµi 50 cÇu bµi 50 I:-63 U: - Yªu cÇu HS ®iªn c¸c ch÷ c¸i - HS ®iÒn c¸c ch÷ c¸i vµo « ¦: -0,84 L: 0,3 vào ô thích hợp và đọc tên tác thích hợp và đọc tên tác phẩm: phÈm Õ: 9,17 T: “BINH TH¦ YÕU L¦îC” 3.3 Hoạt động 3: Lập tỉ lệ thức ( 16phút ) a) Mục tiêu: HS lập tỉ lệ thức dựa vào các kiện đã cho b) TiÕn hµnh: D¹ng 3: LËp tØ lÖ thøc - Yªu cÇu HS lµm bµi 47 - HS lµm bµi 47 Bµi 47 ( SGK - 26 ) ? Tõ sè 1,5; 2; 3,6; 4,8 trªn 1,5 4,8 = 3,6 Ta cã: 1,5 4,8 = 3,6 suy đẳng tích nào => C¸c tØ lÖ thøc: - Yªu cÇu HS ¸p dông tÝnh - HS viÕt c¸c tØ lÖ thøc 1,5 3,6 1,5 ; chÊt cña tØ lÖ thøc viÕt tÊt c¶ 4,8 3,6 4,8 c¸c tØ lÖ thøc 4,8 3,6 4,8 - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i - HS l¾ng nghe ; 1,5 3,6 1,5 - Yªu cÇu HS lµm bµi 52 - HS lµm bµi 52 Bµi 52 ( SGK - 28 ) - Gọi HS đứng chỗ trả lời - HS đứng chỗ trả lời C - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i - L¾ng nghe vµ ghi vë d c V× ho¸n vÞ hai b a a c ngo¹i tØ cña tØ lÖ thøc b d Hướng dẫn nhà ( 2phút ) - Xem lại các bài tập đã chữa, Ôn lại các dạng bài - Lµm bµi 53 ( SGK - 28 ); 64, 70, 71 ( SBT - 13, 14 ) - Xem trước bài: “Tính chất hai tỉ số nhau” Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt 11 TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng I/ Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS ph¸t biÓu ®îc c¸c tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng Kü n¨ng: - Vận dụng tính chất dãy tỉ số để giải các bài toán chia theo tỉ lệ, bài toán biết tæng hoÆc hiÖu vµ tØ sè cña chóng Thái độ: - CÈn thËn , chÝnh x¸c tÝnh to¸n vµ tr×nh bµy lêi gi¶i II/ §å dïng d¹y häc: - GV: B¶ng phô ghi c¸ch chøng minh d·y tØ sè b»ng (më réng cho tØ sè) Lop6.net (4) - ¤n l¹i tÝnh chÊt cña tØ lÖ thøc - MTBT III/ Phương pháp dạy học - D¹y häc tÝch cùc, trùc quan IV/ Tæ chøc giê häc ổn định tổ chức: KiÓm tra: KiÓm tra bµi cò ? Nªu tÝnh chÊt c¬ b¶n cña tØ lÖ thøc * ¸p dông: 20 : x = -12 : 15 => x = - HS lªn b¶ng tr¶ lêi 20.15 25 12 20 : x = -12 : 15 => x = 20.15 25 12 - GV nhËn xÐt vµ cho ®iÓm Các hoạt động dạy học: 3.1 Hoạt động 1: Tìm hiểu tính chất dãy tỉ số ( 12phút ) - Môc tiªu: HS ph¸t biÓu ®îc tÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng - §å dïng: MTBT - TiÕn hµnh: TÝnh chÊt cña d·y tØ sè b»ng - Yªu cÇu HS lµm ?1 H§ - HS HĐ động nhóm làm ?1 ?1 nhãm bµn - §¹i diÖn nhãm b¸o c¸o - Gọi đại diện nhóm báo 23 c¸o, c¸c nhãm kh¸c theo dâi - Các tỉ số đã cho với tỉ vµ nhËn xÐt 10 ? Cã nhËn xÐt g× vÒ c¸c tØ sè sè ban ®Çu 23 23 vµ víi 46 46 a c ? Tõ cã thÓ suy b d ac ac a c bd bd b d - Yªu cÇu HS nªu c¸ch CM SGK-28 - GV treo b¶ng phô chøng minh tÝnh chÊt d·y tØ sè b»ng - GV tÝnh chÊt trªn cßn ®îc më réng cho d·y tØ sè b»ng - Yªu cÇu HS nghiªn cøu vÝ dô (SGK - 29) - Cã thÓ suy ac ac a c bd bd b d 1 2 23 23 VËy: 46 46 a c ac ac b d bd bd (b d vµ b -d) - HS đọc SGK nêu cách CM - HS theo dâi vµ ghi vµo vë - HS l¾ng nghe vµ ghi vµo vë - HS nghiªn cøu vÝ dô Ch¼ng h¹n: a c e Tõ d·y tØ sè b»ng b d f a c e ace Ta suy ra: b d f bdf ace bdf (Giả thiết các tỉ số có nghĩa) * VÝ dô (SGK - 29) Lop6.net (5) 3.2 Hoạt động 2: Tìm hiểu chú ý ( 10phút ) - Mục tiêu: HS nhận dạng dãy tỉ số dựa vào các tỉ lệ và ngược lại - §å dïng: MTBT - TiÕn hµnh: Chó ý: - GV giíi thiÖu: Khi cã d·y tØ - HS l¾ng nghe a b c Khi cã d·y tØ sè a b c sè ta nãi a, b, c tØ ta nãi a, b,c tØ lÖ víi 2, 3, lÖ víi 2, 3, - Ta còng viÕt: - HS lµm ?2 a:b:c=2:3:5 a b c - Yªu cÇu HS lµm ?2 ?2 + ? Gäi sè häc sinh cña líp 7A; 10 - Gäi sè häc sinh cña líp 7A; 7B; 7C là a, b, c ta có 7B; 7C là a, b, c thì ta d·y tØ sè nµo - HS đứng chỗ trả lời a b c cã 10 - Gọi HS đứng chỗ trả lời - Chú ý lắng nghe - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i 3.3 Hoạt động 3: Luyện tập ( 13phút ) - Mục tiêu: HS vận dụng các kiến thức đã học vào làm bài tập - §å dïng: MTBT - TiÕn hµnh: LuyÖn tËp - Yªu cÇu HS lµm bµi 57 - HS lµm bµi 57 Bµi 57 ( SGK - 30 ) ? Bµi to¸n cho biÕt g× vµ yªu + Cho biÕt: Sè bi cña Minh, - Gäi sè bi cña Minh, Hïng, cÇu g× Hùng, Dũng tỉ lệ với 2, 4, và Dũng là x, y, z ta có: tæng sè bi cña b¹n lµ 44 x y z + T×m sè bi cña ba b¹n ? Gäi sè bi cña Minh, Hïng, x y z Theo tÝnh chÊt d·y tØ sè ta cã: Dũng là x, y, z ta có x y z x y z 44 d·y tØ sè nµo 11 ? Theo tÝnh chÊt cña d·y tØ sè x y z x y z 44 b»ng ta cã ®iÒu g× 4 - Yªu cÇu HS lªn b¶ng t×m x, y, z ? Sè bi cña c¸c b¹n Minh; Hïng; Dòng lµ bao nhiªu 4 245 11 - HS lªn b¶ng lµm - Sè bi cña Minh, Hïng, Dòng là: 8; 16; 20 - Chó ý l¾ng nghe vµ ghi vë x x y y 16 z z 20 - VËy sè bi cña Minh, Hïng, Dũng là: 8; 16; 20 (viªn bi) - GV nhËn xÐt vµ chèt l¹i Hướng dẫn nhà ( 2phút ) - Xem l¹i c¸ch chøng minh d·y tØ sè b»ng - Lµm bµi tËp 54, 55, 56, 58 ( SGK - 30 ); HD:- bµi 56 Ta gọi cạnh HCN là a, b => a a b mµ chu vi HCN: (a + b) : = 28 b 5 ¸p dông d·y tØ sè b»ng => a, b = ? => SHCN = ? - Bµi tËp 54; 56( SGK 30) Sö dông tÝnh chÊt Lop6.net (6)