1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Giáo án các môn khối 2 - Tuần học 3 (buổi sáng)

18 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

TRanh 1 :Đi qua đường cùng người lớn ,đi trong vạch đi bộ qua đường là an toàn Tranh 2 :Đi trên vỉa hè,quần áo gọn gàng là an toàn Tranh 4 : Chạy xuống lòng đường để nhặt bóng là ko an t[r]

(1)TUAÀN Thứ ba ngày tháng năm 2013 Tập đọc BAÏN CUÛA NAI NHOÛ – Thời gian 70’ I Môc tiªu: - Biết đọc liền mạch các từ, cụm từ câu; ngắt nghỉ đúng và rõ ràng - Hieồu yự nghúa caõu chuyeọn: Người baùn ủaựng tin caọy laứ ngưụứi saỹn loứng cửựu người, giuựp người (Trả lời đ­ợc các CH SGK) * KNS : Xác định giá trị: có khả hiểu rõ nhũng giá trị thân, biết tôn trọng và thừa nhận người khác có giá trị khác.(1) - Lắng nghe tích cắc(2) II §å dïng d¹y häc: + GV :Tranh aûnh minh hoïa saùch giaùo khoa+ HS: SGK III Các hoạt động dạy- học: Tieát 1 Ổn định : Kieåm tra baøi cuõ: - GV gọi hs đọc - GV nhaän xeùt Bài 3.1.Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài - Yêu cầu đọc câu - Rút từ khó b Đọc đoạn : -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trướclớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh - Hướng dẫn ngắt giọng : -Sói tóm Dê Non/thì bạn đã kịp lao tới,/dùng đôi gạc khỏe/húcSói ngãngửa.//(giọng tự hào) -Nêu từ chú thích: ngăn cản, hích vai, thông minh, ác, gạc… -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc c Thi đọc - Mời các nhóm thi đua đọc -Yêu cầu các nhóm thi đọc - Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm Lop2.net (2) Tieát 3.2 Hoạt động 2: Tìm hiều bài *Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn 1- TLCH: 1/Nai nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu ? Cha Nai nhoû noùi gì ? *Yêu cầu học sinh đọc tiếp đoạn bài 2/Nai nhỏ đã kể cho cha nghe hành động nào bạn mình? câu hỏi phụ :  Khi gặp hòn đá to, bạn nai nhỏ đã có hành động gì ?  Khi dọc bờ sông tìm nước uống, bạn nai nhỏ đã có hành động gì ?  Khi gặp lão hổ, bạn nai nhỏ đã làm gì ? 3/Mỗi hành động bạn Nai Nhỏ nói lên điểm tốt bạn Em thích nhaát ñieåm naøo? 4/Theo em, người bạn tốt là người bạn nào? * GV ruùt noäi dung baøi e Luyện đọc lại truyện : - Theo dõi luyện đọc nhóm - Yêu cầu các nhóm thi đọc - Nhận xét chỉnh sửa cho học sinh Cuûng coá daën doø : + Qua bài tập đọc em rút bài học gì? -Về nhà tập đọc lại bài, xem bài: Goïi baïn - Giaùo vieân nhaän xeùt tiết học Bổ sung : Lop2.net (3) An toàn giao thông : An toàn và nguy hiểm trên đường thời gian: 30' I.Mục tiêu : Nhận biết nào là hành vi an toàn và nguy hiểm người bộ,đi xe đạp trên đường Nhận biết nguy hiểm thường có trên đường phố ( ko có hè đường,hè đường bị chiếm, xe lại đông,xe nhanh ) Biết phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm trên đường Biết cách ngõ hẹp,nơi hè đường bị lấn chiếm,qua ngã tư Đi trên vỉa hè,ko đùa nghịch lòng đường để đảm bảo an toàn II.Chuẩn bịSGK tranh III.Các hoạt động dạy học a.GTB b.Hoạt động :Giới thiệu an toàn và nguy hiểm Mục tiêu :Hiểu ý nghĩ an toàn và ko an toàn trên đường Nhận biết các hành động an toàn và ko an toàn trên đường phố Phương pháp : thảo luận nhóm đôi Cách tiến hành : GV cho HS thảo luận nhóm đôi theo tổ ( tranh :tranh ,2 4, ) ? hành vi nào là an toàn hành vi nào là ko an toàn? TRanh :Đi qua đường cùng người lớn ,đi vạch qua đường là an toàn Tranh :Đi trên vỉa hè,quần áo gọn gàng là an toàn Tranh : Chạy xuống lòng đường để nhặt bóng là ko an toàn Tranh :Đi mình qua đường là ko an toàn Kết luận :đi qua đường nắm tay người lớn là an toàn Đi qua đường phải tuân theo tín hiệu đèn giao thông là đảm bảo an toànChạy và chơi lòng đường là nguy hiểm.Ngồi tren xe đạp bạn nhỏ khác chở là nguy hiểm Hoạt động :Phân biệt hành vi an toàn và nguy hiểm Mục tiêu :biết cách lựa chọn các hành vi gặp các tình ko an toàn trên đường phố Phương pháp :thảo luận nhóm - 10 nhóm Cách tiến hành : GV đưa các tình sau : nhóm tình TH 1:Em và các bạn đan gôm bóng từ nhà sân trường chơi,Nhưng bóng rơi lăn xuống lòng đường.Em làm gì để lấy bóng ? TH2 :Bạn em có xe đạp mới,rủ em chơi.Nhưng đường đông xe qua lại.Em làm gì lúc đó ? TH3 :Em cùng mẹ qua đường mẹ mang đồ nhiều.Làm nào để em qua đường cùng mẹ ? TH4:Em và các bạn học về,đến chỗ có vỉa hè rộng.Bạn rủ em chơi đá cầu.Em làm gì?Nói gì với bạn ? TH5:Bạn bên đường,em muốn sang với bạn.Em làm gì để qua đó với bạn ? HS thảo luận,đại diện trình bày Lop2.net (4) Kêts luận :Khi qua đường trẻ em phải nắm tay người lớn và biết tìm giúp đỡ người lớn cần thiết,ko tham gia vào các trò chơi đá bóng,đá cầu trên vỉa hè,lòng đường và nhắc nhở bạn mình ko tham gia vào các hoạt động nguy hiểm đó Hoạt đọng :An toàn trên đường đến trường Mục tiêu :Biết học chơi trên đường để đảm bảo an toàn Phương pháp :đàm thoại lớp Cách tiến hành : Em đến trường tren đường nào ? Em nào để an toàn ? Kết luận :Trên đường có nhiều xe cộ qua lại,khi đường ta phải chú ý : -Đi trên vỉa hè sát lề đường bên phải -Quan sát kỹ trước qua đường để đảm bảo an toàn IV.Củng cố.dặn dò : nhắc nhở HS đường an toàn Dặn dò BỔ SUNG : Lop2.net (5) Đạo đức BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA lçi - TG : 35’ (Tieát 1) I.Môc tiªu: - Biết mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi - Biết vì cần phải nhận lỗi và sửa lỗi - Thực nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi * KNS : -Kĩ định và giải vấn đề tình mắc lỗi (1 ) -Kĩ đảm nhận trách nhiệm việc làm than(2 ) II §å dïng d¹y häc: GV:VBT thay Phieáu thaûo luaän III Các hoạt động dạy- học: Ổn định: KTBC:-Gọi 2hs trả lời: Học tập sinh hoạt đúng có lợi gì? -Gv nhận xét, đánh giá Bài mới: *Khụỷi ủoọng: Gv gt, ghi đề bài lên bảng *Hoạt động 1: Phân tích truyện: cái bình hoa -Gv kể truyện: Cái bình hoa với kết cục để mở ‘Ba tháng sau… chuyện cái bình hoa’ - Chia nhóm y/c hs các nhóm xây dựng phần kết câu chuyện +Neáu Voâ- Va khoâng nhaän loãi thì ñieàu gì seõ xaûy ra? +Thử đoán xem Vô- va đã nghĩ và làm gì sau đó? -Gv kể đoạn kết câu chuyện + Qua caâu chuyeän em thaáy cần laøm gì sau maéc loãi? +Nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì? *Kết luận: Nhận lỗi và sửa lỗi mau tiến và người yêu mến *Hoạt động 2: Bày tỏ ý kiến, thái độ - Gv qui định cách bày tỏ thái độ + Tán thành vẽ mặt trời đỏ + Không tán thành vẽ mặt trời xanh + Không đánh giá ghi a) Người nhận lỗi là người dũng cảm b) Nếu có lỗi cần chữa lỗi, không cần nhận lỗi c)Nếu có lỗi cần nhận lỗi, không cần sửa lỗi d) Cần nhận lỗi người không biết mình mắc lỗi e) Cần xin lỗi mắc lỗi với bạn bè và em bé g) Chỉ cần xin lỗi người quen biết - Gv nhận xeùt, keát luaän Cuûng coá, daën doø: * Qua bài học ta rút điều gì ? - Nhận xeùt tieát hoïc Lop2.net (6) Thứ tư ngày tháng năm 2013 KÓ chuyÖn BAÏN CUÛA NAI NHOÛ - 35’ I Môc tiªu: - Dựa theo tranh và gợi ý tranh, nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn mình (BT1); nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn (BT2) - Biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ BT1 * HS khá, giỏi thực yêu cầu BT3 (phân vai, dựng lại câu chuyện) II .§å dïng d¹y häc: + GV :Tranh minh hoạở sgk + HS: SGK III Các hoạt động dạy- học: OÅn ñònh: KTBC: Gọi 3hs kể lại đoạn câu chuyện ‘Phần thưởng’ -Gv nhậnxeùt, ghi ñieåm Bài mới: -Hd keå chuyeän *Dựa theo tranh nhắc lại lời Nai Nhỏ kể bạn mình.Y/c hs kể -Gv nhận xeùt, tuyeân döông *Nhắc lại lời cha Nai Nhỏ…nghe kể bạn mình -Y/c HS keå nhoùm -GV nhaän xeùt *Phân vai dựng lại câu chuyện -Y/c caùc nhoùm thi keå theo vai -Gv nhaän xeùt ghi ñieåm Cuûng coá, daën doø : - Gv tổng kết bài -giáo dục HS:Người bạn đáng tin cậy phải là người sẵn lòng cứu người, giúp người -Daën veà hoïc baøi, chuaån bò baøi sau -Nhaän xeùt tieát hoïc Bổ sung :………………………………………………………………………… Lop2.net (7) To¸n PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 - TG : 35’ I.Môc tiªu: - Bieát coäng hai soá coù toång baèng 10 - Biết dựa vào bảng cộng để tìm số chưa biết phép cộng có tổng baèng10 - Biết viết 10 thành tổng hai số đó có số cho trước - Biết cộng nhẩm: 10 cộng với số có chữ số - Biết xem đồng hồ kim phút vào 12 * Bài tập cần làm : BT1 (coät 1,2,3) ; BT2 ; BT3 (doøng 1) ; BT4 II .§å dïng d¹y häc: Gv: 10 que tính, sgk, VBT Hs: Que tính, baûng con, VBT III Các hoạt động dạy- học: OÅn ñònh : KTBC:Trả và chữa bài kiểm tra - GV nhận xét Bµi míi: *Gt pheùp coäng + =10: - GV nêu bài toán : có que tính thêm que tính Có tất que tính ? - GV gắn bảng phụ - Yêu cầu HS tìm kết que tính ? coäng baèng maáy? +Gv vieát keát quaû: vaøo coät ñôn vò, vaøo coät chuïc - Hd HS ñaët tính : + Vieát vaø thaúng coät +6 cộng 10, viết cột đơn vị, cột chục *Thực hành: Bµi 1( cét 1,2,3): HS đọc yêu cầu Hs laøm mieäng Nhận xét, sửa sai Bµi 2: Hs làm - Gv chấm, chữa bài Ba× 3:( Dßng 1): Hs neâu mieäng -Gv nhận xét, sửa: 7+3+6=16 9+1+2= 12 Bµi 4: Hs quan sát đồng hồ và nêu - Gv nhận xét, sửa Cuûng coá, daën doø: -Gv tổng kết bài -Dặn làm VBT bài lớp chưa làm -Nhaän xeùt tieát hoïc Lop2.net (8) ChÝnh t¶ TAÄP CHEÙP: BAÏN CUÛA NAI NHOÛ – TG : 35’ I Môc tiªu: - Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn toám tắt bài : ‘ Bạn Nai Nhoû’(SGK) - Làm đúng BT2 ; BT(3) b, II §å dïng d¹y häc: GV: SGK, baûng phuï, HS: Baûng III Các hoạt động dạy- học: OÅn ñònh : KTBC: - Y/c hs đọc bảng chữ cái - Gv nhậnxeùt, ghi ñieåm Bài mới: a HD HS taäp cheùp: *HD tìm hiểu nội dung : - Gv đọc bài chính tả ?Vì cha Nai Nhoû yeân loøng cho ñi chôi xa cuøng baïn? ?Baøi chính taû coù maáy caâu? ?Những chữ nào bài chính tả phải viết hoa? * HD viết từ khó : - Y/c hs viết bảng từ khó * Viết, chấm chữa bài - Y/c hs chép bài vào - Chấm, chữa bài - Gv chaám, nhận xeùt b Hd laøm baøi taäp Bµi 2: hs laøm baûng -Gv nhận xét, sửa bài Baøi 3: (a/b) - Gv choïn cho hs laøm 3a - Gv nhận xét, sửa bài Cuûng coá, daën doø: -Nhaéc laïi qui taéc chính taû ng/ ngh -Dặn làm vào VBT soát sửa lỗi -Nhaän xeùt tieát hoïc Bổ sung :……………………………………………………………………………… Lop2.net (9) Tù nhiªn và X· héi HEÄ CÔ - TG : 35’ I Môc tiªu: - Nêu tên và vị trí các vùng chính : đầu, ngực, lưng, buïng, cô tay, cô chaân * Biết co duỗi bắp thể hoạt động II.§å dïng d¹y häc: + Gv: tranh heä cô SGK + Hs: SGK, VBT III Các hoạt động dạy- học: OÅn ñònh : KTBC:- Goïi HS kieåm tra: ?Chỉ và nói tên các xương và khớp xương cơ thể? ?Chúng ta nên làm gì để cột sống không cong vẹo? - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài : *HÑ1: Quan saùt heä cô -Yc HS quan saùt tranh heä cô chæ vaø noùi teân caùc cô cuûa cô theå -Gv theo doõi - uoán naén -Gv y/c Hs leân chæ treân tranh heä cô -Gv nhận xét - sửa bài + Keát luaän (xem SGV) *HĐ2: Thực hành co và duỗi tay +B1: laøm vieäc theo caëp ?Yc Hs, 1hs thực hành co, duỗi hs nắn và cho biết co ntn? +B2: làm việc lớp -Y/c hs lên thực trước lớp -Gv nhaän xeùt choát laïi +Keát luaän (xem SGV) *HĐ 3: Làm gì để săn chắc? -Y/c hs quan saùt tranh TLCH: ?Chúng ta nên làm gì để luôn săn chắc? -Gv nhaän xeùt, choát laïi - Gd hs caàn vaän động cho săn Cuûng coá daën doø: -Hs chơi gắn chữ vào tranh tìm tên các cơ.-Gv nhận xét biểu dương nhóm thăng -Nhaän xeùt tieát hoïc Bổ sung : Lop2.net (10) Tập đọc GOÏI BAÏN - TG : 35’ I Môc tiªu: - Biết ngắt nhịp rõ câu thơ, nghỉ sau khổ thơ - Hiểu ND : Tình bạn cảm động Bê Vàng và Dê Trắng (trả lời các caâu hoûi SGK ; thuoäc khoå thô cuoái baøi) - Giaùo duïc HS bieát quyù troïng tình baïn II §å dïng d¹y häc: GV: Tranh minh hoạ SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy- học: 11.OÅn ñònh: 22 KTBC: - Gọi hs đọc bài: Bạn Nai Nhỏ - Gv nhận xét, sửa, ghi điểm 33 Bài mới: aa GTB : GV giới thiệu ghi bảng bb.Luyện đọc: - Gv đọc mẫu toàn bài - HD luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc dòng thơ - Gv theo dõi, sửa sai * Đọc khổ thơ trước lớp - HD đọc: Bê Vàng tìm cỏ/ Lang thang quên đường về/ - Gv theo doõi, uoán naén * Đọc nhóm - Gv theo dõi, sửa * Thi đọc các nhóm - Gv nhận xeùt, ghi ñieåm 3.Tìm hieåu baøi: HS đọc thầm khổ thơ và TLCH 1/ §«i b¹n Bª Vµng vµ Dª Tr¾ng sèng ë ®©u? 2/V× Bª Vµng ph¶i ®i t×m cá? 3/Khi Bờ Vàng quên đường Dê Trắng đã làm gì? 4/Vì đến b©y giê Dª Tr¾ng gäi b¹n nào? d Hoïc thuoäc loøng baøi thô - HD hoïc thuoäc loøng baøi thô -Y/c caùc nhoùm thi hoïc thuoäc loøng baøi thô GV nhaän xeùt ghi ñieåm IV.Cuûng coá, daën doø - GV tổng kết bài GD HS: Tình bạn cảm động Bê Vàng và Dê Trắng - Daën veà HTL baøi thô Lop2.net (11) To¸n 26 + ; 36 + 24 - TG :35 I Môc tiªu: - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 26 + ; 36 + 24 - Biết giải bài toán phép cộng *Bài tập cần làm: BT1 ; BT2 II §å dïng d¹y häc: - GV: Que tính, baûng gaøi, SGK - HS: Que tính, SGK, baûng con, VBT III Các hoạt động dạy- học: OÅn ñònh : KTBC:- Gọi HS làm bài, lớp làm bảng GV nhận xét, ghi điểm Bài mới: a GT pheùp coäng 26 + - GV ñöa boù que tính moãi boù 10 que ?Coù maáy chuïc que tính? - Y/c HS laáy chuïc que tính - GV gaøi boù que tính vaøo baûng - Lấy thêm que tính và hỏi: có que tính nữa? - Gaøi theâm que tính vaøo baûng hoûi: coù taát caû bao nhieâu que tính? - Lấy que tính rời và hỏi: 26 + = ? - GV neâu caùch tính: 26 + = 30 - HD caùch ñaët tính b Giới thiệu phép cộng 36 + 24 - H/dẫn tương tự 24 + để tìm 36 + 24 = 60 - HD caùch ñaët tính vaø tính vaø caùch tính c.Thực hành Baøi a,b: Hs laøm baûng GV nhận xét – sửa bài Baøi 2: HS đọc yêu cầu - Làm Nhận xét Cuûng coá- daën dß: - Qua bài này giúp ta thực cộng có nhớ, củng cố lại cách đặt tính - Nhaän xeùt tieát hoïc Bổ sung : ……………………………………………………………………………… Lop2.net (12) Thứ hai ngày tháng năm 2013 LuyÖn tõ vµ c©u TỪ CHỈ SỰ VẬT - CÂU KIỂU AI LAØ GÌ ? – TG : 35’ I Môc tiªu: - Tìm đúng các từ vật theo tranh vẽ và bảng từ gợi ý (BT1, BT2) - Bieát ñaët caâu theo kieåu Ai laø gì?(BT3) II §å dïng d¹y häc: + GV: Tranh minh hoạ bài tập SGK, + HS : SGK III.Các hoạt động dạy- học: Ổn định : KTBC: - Goïi Hs laøm laïi BT1, BT2 tuaàn2 - Gv nhận xét, sửa Bài mới: a GTB : GV giới thiệu – ghi bảng b HD laøm baøi taäp Baøi 1: HS đọc yêu cầu - Y/c hs tìm từ vật tranh, thảo luận nhĩm đơi - HS nêu tên - Gv nhận xét, sửa bài Baøi 2: HS nêu yêu cầu Y/c Hs quan sát bảng và tìm từ vật -Gv nhận xét, sửabài Baøi 3: Ñaët caâu theo maãu Ai là gì ? - GV cho HS làm mẫu - Gọi HS nêu câu - Gv nhận xét, sửa bài Cuûng coá daën doø: - GV tổng kết bài GD HS : Biết đặt câu theo kiểu Ai là gì? Biết vận dụng các từ đã hoïc vaøo cuoäc soáng haøng ngaøy - DÆn veà laøm VBT - Nhaän xeùt tieát hoïc Bổ sung : Lop2.net (13) To¸n LUYEÄN TAÄP - TG : 35’ I Môc tiªu: - Bieát coäng nhaåm daïng + + - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 26 + ; 36 + 24 - Biết giải bài toán phép cộng * Bài tập cần làm : BT1 (doøng 1) ; BT2 ; BT3 ; BT4 II §å dïng d¹y häc: + Gv: SGK, VBT, phieáu hoïc taäp + Hs: VBT, SGK, baûng IIi HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Ổn định : KTBC: - Goïi hs laøm baøi - Gv nhận xeùt Bài mới: a GTB b.Thực hành: Baøi1: - HS đọc yêu cầu -Hs laøm mieäng - Gv nhận xét, sửa sai Baøi 2: - HS đọc yêu cầu -Hs laøm baûng con, nêu cách tính - Gv nhận xét, sửa sai Baøi 3: Đặt tính tính - Hs làm - Gv chấm, chữa bài: Baøi 4: -HS đọc bài toán - HS làm Nhân xét Cuûng coá - daën doø: - Gv toång keát - Daën veà laøm theâm BT - Nhận xeùt tieát hoïc Bổ sung :……………………………………………………………………………… Lop2.net (14) TËp viÕt VIẾT CHỮ HOA: B -TG: 35’ I Môc tiªu: - Viết đúng chữ hoa B (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), chữ và câu ứng dụng : Bạn (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Bạn bè sum họp (3 lần) - Hs có ý thức rèn viết chữ hoa II §å dïng d¹y häc:- Gv: Chữ mẫu - Hs: Vở tập viết, bảng III Các hoạt động dạy- học: Ổn định: KTBC: Bài mới: a HD viết chữ hoa * Hd quan sát, nhận xét chữ B - Hd caùch vieát: + Neùt 1: ÑB treân ÑK6, DB treân ÑK2 + Nét 2: từ điểm DB N1 lia bút lên ĐK5 viết nét cong liền tạo thành vòng xoắn nhỏ gần thân chữ, DB ĐK2 và ĐK3 - Gv viết mẫu chữ B * Hd hs viết bảng chữ hoa B - Gv nhận xét, sửa b HD viết câu ứng dụng * Giơí thiệu câu ứng dụng - Gv nhắc khoảng cách viết các chữ và cách nối nét - Gv viết mẫu chữ Bạn * Hd hs viết bảng chữ Bạn - Gv nhận xét, sửa c HD viết tập viết + dòng B cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ + dòng Bạn cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ + dòng câu ứng dụng cỡ nhỏ d Chấm, chữa bài:-Gv chấm bài, nhận xét Cuûng coá, daën doø: -Về nhà viết phần nhà tập viết Bổ sung : ………………………………………………………………………… Lop2.net (15) ChÝnh t¶ (Nghe-vieát) GOÏI BAÏN - TG : 35’ I.Môc tiªu: - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng khổ cuối bài thơ Gọi bạn - Làm BT2 ; BT(3) a/b II §å dïng d¹y häc: + GV: Bảng phụ viết bài chính tả, viết các bài tập 2a, 2b, 3b, trò chơi, thẻ chữ + HS:Vở bài tập, bảng con, bảng Đ – S, phấn, giẻ lau, viết III Các hoạt động dạy- học: Ổn ñònh : KTBC: Baïn cuûa Nai Nhoû - GV đọc: nghe ngóng, nghỉ ngơi, cây tre, mái che, đổ rác, thi đỗ  Nhaän xeùt, tuyeân döông Bài mới: a Hướng dẫn nghe viết: - GV đọc bài và khổ thơ cuối - Bê Vàng và Dê Trắng gặp phải hoàn cảnh khó khăn nào? - Thấy Bê Vàng không trở về, Dê Trắng đã làm gì? - Bài chính tả có chữ nào viết hoa? - Tiếng gọi Dê Trắng ghi với dấu câu gì? * HD viết từ khó : - HS viết từ khó vào bảng * Viết chấm chữa bài: - GV đọc cho lớp viết - Đọc bài cho HS soát lại - Đổi chữa bài - Chấm số vở, thống kê điểm b Hướng dẫn làm bài tập Bµi 2: - GV treo baûng phuï ghi baøi - Đọc yêu cầu bài - Nhận xét, sửa bài Bµi 3b: - Gv cho hs laøm baøi 3a - Hd hs laøm baøi Cuûng coá– Daën doø: - Nhắc nhở HS phát huy ưu điểm, khắc phục hạn chế, coi lại bài, chữa lỗi - Chuaån bò Bím toùc ñuoâi sam Bổ sung : Lop2.net (16) To¸n CỘNG VỚI MỘT SỐ: + -TG: 35’ I Môc tiªu: - HS biết cách thực phép cộng dạng + 5, lập bảng cộng với số - Nhận biết trực giác tính giao hoán phép cộng - Biết giải bài toán phép tính cộng * Bài tập cần làm : BT1 ; BT2 ; BT4 - HS làm toán cẩn thận II §å dïng d¹y häc: + GV: Baûng caøi, que tính + HS: Que tính, số học toán III Các hoạt động dạy- học: OÅn ñònh : KTBC: Luyeän taäp Bài mới: * Hoạt động : GV giới thiệu phép cộng : + - GV nêu bài toán: Có que tính, thêm que tính Hỏi có bao nhiêu que tính? - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết - GV cùng HS thực trên bảng gài, que tính - Neâu: que tính theâm que tính laø 10 que tính boù thaønh chuïc Chuïc que tính với que tính rời là 14 que tính Vậy cộng 14 - HS leân baûng ñaët tính vaø neâu caùch ñaët tính.- Yeâu caàu HS nhaéc laïi caùch ñaët tính  Nhaän xeùt, tuyeân döông * Lập bảng cộng cộng với số - Yêu cầu HS sử dụng que tính để tìm kết các phép cộng phần bài học - 2HS lên bảng lập công thức cộng với số -Y/cầu HS đọc thuộc lòng bảng công thức * Thực hành Baøi 1/ 15: Tính nhaåm: HS làm miệng  Sửa bài, nhận xét Baøi 2/ 15: - Neâu yeâu caàu cuûa baøi - Y/c hs laøm baûng  nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi /15: - Gv hướng dẫn hs tóm tắt bài toán - Gv chấm chữa bài, nhận xét Cuûng coá – Daën doø: - Dặn HS học thuộc bảng công thức cộng với số Bổ sung : …………………………………………………………………………… Lop2.net (17) Thứ ba ngày 10 tháng năm 2013 TËp lµm v¨n SAÉP XEÁP CAÂU TRONG BAØI LAÄP DANH SAÙCH HOÏC SINH – TG: 35’ I Môc tiªu: - Sắp xếp đúng thứ tự các tranh; kể nối tiếp đoạn câu chuyện Gọi bạn (BT1) - Xếp đúng thứ tự các câu truyện Kiến và Chim Gáy (BT2) ; lập danh sách từ đến HS theo mẫu (BT3) * KNS : - Tự sáng tạo: khám phá và kết nối các việc, đọc lập suy nghĩ (1 ) - Hợp tác (2 ) - Tìm kiếm và xử lí thông tin( ) II §å dïng d¹y häc: VBT III Các hoạt động dạy- học: oån ñònh: KTBC: Chào hỏi - Tự giới thiệu - Gọi HS đọc lại Tự thuật mình  Nhaän xeùt cho ñieåm  Nhaän xeùt phaàn baøi HS laøm veà nhaø Bài mới: Bài 1: (Miệng) Xếp lại thứ tự các tranh và kể nội dung câu chuyện KNS1, - Gọi HS đọc theo yêu cầu - Treo tranh - Goïi HS leân baûng - Gọi HS nói lại nội dung tranh 1, câu - HS keå laïi caâu chuyeän - Baïn naøo coù caùch ñaët teân khaùc cho caâu chuyeän naøy? - Nhaän xeùt, tuyeân döông Baøi 2: (vieát) KNS 1, -Yêu cầu HS làm bài trang30 Hướng dẫn sửa bài, xếp ý - Gọi đội chơi: đội HS lên sửa - Nhận xét và yêu cầu HS đọc lại câu chuyện Baøi 3: KNS GV hướng dẫn HS làm theo mẫu - GV nhận xét, sửa bài Cuûng cố – Daën doø: - Chuaån bò: Caûm ôn, xin loãi - Nhận xét và tuyên dương Bổ sung ; ……………………………………………………………………………… Lop2.net (18) SINH HOẠT TẬP THỂ CHÀO MỪNG NĂM HỌC MỚI – TG : 35’ I Mục tiêu : - Đánh giá hoạt động tuần qua - Đề phương hướng tuần tới II Các hoạt động dạy học: Nhận xét tuần qua * Nề nếp: - Lớp chưa ăn mặc đồng phục, còn số bạn chưa chú ý giáo viên giảng bài - Đa số các em ngoan, lễ phép - Đi học đúng - Khâu vệ sinh khá tốt các em bắt đầu có ý thức giữ gìn vệ sinh - Thực tốt giấc vào lớp * Học tập: - Có ý thức học tập - Phát biểu ý kiến xây dựng bài - Còn vài em chưa soạn đúng thời khóa biểu - Những bạn học tập tốt : Ánh Tuyết, Diệu Linh, Trân Kế hoạch tuần sau: - Tổ trực nhât, trước 15 phút - Ăn mặc đồng phục và - Đem đầy đủ dụng cụ học tập - Hát đầu và cuối - Nhắc HS yếu đọc bài và luyện viết chữ vào tập chép riêng - Rèn chữ viết - Nhắc nhở HS chấp hành tốt an toàn giao thông III Tổng kết: - Nhắc lại nội dung sinh hoạt - Khen ngợi HS trật tự tiết sinh hoạt Lop2.net (19)

Ngày đăng: 31/03/2021, 06:42

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w