Chú ý nhấn -Mỗi học sinh đọc một câu từ đầu đến giọng ở một số từ ngữ tả hoạt động hết bài.2 vòng đánh giặc của Hai Bà Trưng: chém giết, -HS đọc theo HD của GV: giặc ngoại xâm, đô hộ, oá[r]
(1)- bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho -Không !// Ta mặc giáp phục thật đẹp / HS TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN: I/ Yeâu caàu: Đọc đúng: Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẩn ảnh hưởng phương ngữ: ruộng nương, thuồng luồng, Luy Lâu, thuở xưa, nữ chủ tướng, …… Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chạy toàn bài, biết thay đổi giọng đọc cho phù hợp với nội dung đoạn truyện Hiểu nghĩa từ: giặc ngoại xâm, đô hộ, oán hận ngút trời, Mê Linh, Luy Lâu, trẩy quân, đồ tang, giáp phục, phấn kích, hành quân, khởi nghĩa,… Nắm cốt truyện: Câu chuyện ca ngơi tinh thần anh dũng, bất khuất đấu tranh chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng và nhân dân ta II/Chuaån bò: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Bản đồ hành chánh Việt Nam III/ Lên lớp: /Kieåm tra baøi cuõ: -Kiểm tra chuẩn bị sách HS -Học sinh báo cáo 2/ Bài mới: Giới thiệu Hướng dẫn luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu lần Giọng -Học sinh theo dõi giáo viên đọc mẫu đọc to, rõ ràng, mạnh mẽ Chú ý nhấn -Mỗi học sinh đọc câu từ đầu đến giọng số từ ngữ tả hoạt động hết bài.(2 vòng) đánh giặc Hai Bà Trưng: chém giết, -HS đọc theo HD GV: giặc ngoại xâm, đô hộ, oán hận ngút trời, Mê Linh, lên rừng, xuống biển, *Giáo viên hướng dẫn luyện đọc kết Luy Lâu, trẩy quân, đồ tang, giáp phục, phấn kích, hành quân, khởi nghĩa,… hợp giải nghĩa từ -Đọc câu và luyện phát âm từ -Học sinh đọc đọan bài theo hướng dẫn giáo viên khó, từ dễ lẫn -4 HS đọc: Chú ý ngắt giọng đúng -Hướng dẫn phát âm từ khó: caùc daáu caâu -HD Đọc đọan và giải nghĩa từ VD: Chúng bắt dân ta lên rừng săn thú laø,/ xuoáng bieån moø ngoïc trai,/ khieán bao khoù người thiệt mạng vì hổ YC HS nối tiếp đọc đoạn Lop1.net (2) -HD HS tìm hiểu nghĩa các từ baøi GV giaûi thích theâm moät soá từ khó là: ngọc trai (loại ngọc quí lấy trai, dúng làm đồ trang sức); thuồng luồng (là vật truyeàn thuyeát khoâng coù thaät gioáng rắn to dữ, độc ác và hay hại người); nuôi chí là giữ chí hướng, ý chí thời gian dài và tâm thực hiện; đồ tang trang phuïc maëc leã tang; phaán kích (vui vẻ, phấn khởi); cuồn cuộn (nổi lên thành cuộn, lớp tiếp nối sóng); hành quân từ nơi này đến nơi khác có tổ chức; HS đặt câu với từ: cuồn cuộn, hành quaân, -Treo đồ hành chính Việt Nam và giới thiệu vị trí thành Luy Lâu là vùng đất thuộc huyện Thuận Thaønh tænh Baéc Ninh Meâ Linh laø moät huyeän cuûa tænh Vónh Phuùc -YC HS tiếp nối đọc bài trước lớp, HS đọc đoạn - Yêu cầu học sinh luyện đọc theo nhoùm -Tổ chức thi đọc các nhóm -YC lớp đồng đoạn bài 3.củng cố : Nhận xét học Daën doø: Veà nhaø oân baøi để dân chúng thấy thêm phấn khích,/ còn giaëc troâng thaáy thì kinh hoàn.// -HS trả lời theo phần chú giải SGK -HS ñaët caâu: VD: -Soùng daâng cuoàn cuoän -Dòng người cuồn cuộn đổ quảng trường -Bộ đội hành quân đêm -Lắng nghe và quan sát trên đồ Mỗi học sinh đọc đọan thực đúng theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân: -Mỗi nhóm học sinh, HS đọc đoạn nhóm - nhóm thi đọc nối tiếp -Cả lớp đọc đồng Lop1.net (3) KEÅ CHUYEÄN: HAI BAØ TRÖNG I/ Yeâu caàu: Đọc hiểu: Hiểu nghĩa từ: giặc ngoại xâm, đô hộ, oán hận ngút trời, Mê Linh, Luy Lâu trẩy quân, đồ tang, giáp phục, phấn quân, khởi nghĩa kích, hành,… Nắm cốt truyện: Câu chuyện ca ngơi tinh thần anh dũng, bất khuất đấu tranh chống giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng và nhân dân ta Keå chuyeän: Dựa vào tranh minh hoạ và trí nhớ kể lại toàn câu chuyện Khi kể biết phối hợp cử chỉ, nét mặt và giọng điệu phù hợp với diễn biến nội dung câu chuyeän Biết theo dõi và nhận xét lời kể bạn II/Chuaån bò: Tranh minh họa bài tập đọc Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Bản đồ hành chánh Việt Nam III/ Lên lớp: Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Gọi HS đọc lại toàn bài trước lớp -YC HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hỏi: Nêu tội ác giặc ngoại xâm nhân dân ta Câu văn nào đoạn cho thấy nhaân daân ta raát caêm thuø giaëc? -Em hiểu nào là oán hận ngút trời? *HS đọc đoạn 2: -Hai Bà Trưng có tài và có chí lớn theá naøo? -HS đọc đoạn -Vì Hai Bà Trưng khởi nghĩa? -YC HS thảo luận nhóm đôi trả lời -Chuyện gì xảy trước lúc trẩy quân? -Lúc nữ tướng Trưng Trắc đã nói gì? -Theo em, vì việc nữ chủ tướng trận mặc áo giáp phục thật đẹp lại có theå laøm cho daân chuùng thaáy theâm phaán khích, coøn quaân giaëc troâng thaáy thì kinh hoàn Lop1.net -1 HS đọc, lớp theo dõi SGK -HS tiếp trả lời: -Câu: Lòng dân oán hận ngút trời, chờ dịp vùng lên đánh đuổi quân xâm lược - Hai Baø Tröng raát gioûi voõ ngheä vaø nuôi chí lớn giành lại non sông -1 HS đọc -Nữ tướng nói: Không! Ta mặc giáp phục thật đẹp để dân chúng thấy thêm phaán khích, coøn giaëc troâng thaáy thì kinh hoàn -Vì aùo giaùp phuïc seõ laøm cho chuû tướng thêm oai phong, lẫm liệt, làm cho daân caûm thaát vui veû, phaán chaán tin váo chủ tướng, còn giặc thì sợ hãi -Thành trì giặc sụp đổ, Tô Định ôm đầu chạy nước Đất (4) -Hãy tìm chi tiết nói lên khí đoàn quân khởi nghĩa? -HS đọc đoạn cuối bài -Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng đạt kết quaû nhö theá naøo? -Vì bao đời nhân dân ta tôn kính Hai Baø Tröng? 4/ Luyện đọc lại: -GV chọn đoạn và đọc trước lớp -YC HS chọn đoạn mà em thích để luyện đọc -YC HS đọc đoạn mình thích trước lớp, HS đọc xong GV YC HS trả lời vì em chọn đọc đoạn đó? -Nhận xét chọn bạn đọc hay 5/ Keå chuyeän: -Treo các tranh minh hoạ truyện Hai Bà Trưng Gọi HS đọc YC SGK b/ Keå maãu: -Bức tranh vẽ gì? - GV goïi HS khaù keå maãu tranh -Nhaän xeùt phaàn keå chuyeän cuûa HS c/ Keå theo nhoùm: -YC HS chọn đoạn truyện và kể cho bạn bên cạnh nghe Dựa vào các tranh coøn laïi d/ Kể trước lớp: -Goïi HS noái tieáp keå laïi caâu chuyện Sau đó gọi HS kể lại toàn caâu chuyeän -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS IV.Cuûng coá-Daën doø: -Truyện ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì? -Khen HS đọc bài tốt, kể chuyện hay, khuyeán khích HS veà nhaø keå laïi caâu chuyện cho người thân cùng nghe -Veà nhaø hoïc baøi, chuaån bò baøi hoïc tieáp theo Lop1.net nước ta bóng quân thù -Vì Hai Bà Trưng là người lãnh đạo nhân dân ta giải phóng đất nước, là hai vị nữ anh hùng chống giặc ngoại xâm đầu tiên lịch sử nước nhà -HS theo dõi GV đọc - HS tự luyện đọc -4 HS đọc và trả lời theo câu hỏi Lớp nghe vaø nhaän xeùt -1 HS đọc YC: Dựa vào các tranh sau, kể lại đoạn câu chuyện Hai Bà Tröng -1 HS kể lớp theo dõi và nhận xét +Vẽ đoàn người, đàn ông cởi trần, đóng khố, đàn bà quần áo vá ñang khuaân vaùc raát naëng nhoïc; moät soá teân lính tay caàm göôm, giaùo, roi ñang giám sát đoàn người làm việc, có tên vung roi đánh người -Từng cặp HS kể -3 HS thi kể trước lớp -Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể đúng kể hay nhaát - – HS trả lời theo suy nghĩ mình -Truyện ca ngợi tinh thần anh dũng, bất khuất đấu tranh chống giặc ngoại xaâm cuûa Hai Baø Tröng vaø nhaân daân ta (5) Thứ hai này 29 tháng 12 năm 2008 TOÁN: (T.91) CÁC SỐ CÓ BỐN CHỮ SỐ I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: Nhận biết các số có bốn chữ số (các chữ số khác 0) Bước đấu biết đọc, viết các số có bốn chữ số và nhận giá trị các chữ số theo vị trí nó hàng Bước đầu nhận thứ tự các số nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản) II/ Chuaån bò: Mỗi HS có các bìa, bìa có 100, 10 ô vuông (xem hình SGK) III/ Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: -GV nhaän xeùt baøi kieåm tra -Laéng nghe Bài mới: 1.Giới thiệu bài: -Nghe giới thiệu -Nêu mục tiêu học và ghi tựa lên bảng Giới thiệu số có bốn chữ số: VD: số 1423 -GV cho HS laáy taám bìa (nhö hình veõ -SH laøm theo HD cuûa GV, sau SGK), quan sát, nhận xét cho biết đó trả lời: Mỗi bìa có 10 bìa coù maáy coät? Moãi coät coù maáy oâ vuoâng? Moãi coät Moãi coät coù 10 oâ vuoâng Moãi taám bìa coù 100 oâ vuoâng taám bìa coù bao nhieâu oâ vuoâng? -Cho HS quan saùt hình veõ SGK roài nhaän xét để biết: Mỗi bìa có 100 ô vuông, HS quan sát sử dụng phép đếm nhóm thứ có 10 bìa, nhóm thứ thêm từ 100, 200, 300, 1000 trả lời: Nhóm thứ có 1000 nhaát coù bao nhieâu oâ vuoâng? -Nhóm thứ hai có bìa nhóm ô vuông thứ hai có bao nhiêu ô vuông? -Nhóm thứ ba có hai cột, cột có 10 ô - có 400 ô vuông vuông nhóm thứ ba có bao nhiêu ô - coù 20 oâ vuoâng vuoâng? - Nhóm thứ tư có ô vuông? -Nhö vaäy treân hình veõ coù bao nhieâu oâ vuoâng - coù oâ vuoâng taát caû? -GV cho HS quan sát bảng các hàng, từ hàng - Có 1000, 400, 20 và ô đơn vị, đến hàng chục, hàng trăm, hàng nghìn vuông GV HD HS nhaän xeùt, chaúng haïn: coi laø moät đơn vị thì hàng đơn vị có đơn vị, ta viết -HS quan sát trên bảng và lắng Lop1.net (6) hàng đơn vị; coi 10 là chục thì hàng nghe GV giảng bài chục có chục, ta viết hàng chục; coi 100 Haøng là trăm thì hàng trăm có trăm, ta viết Nghìn Trăm Chục Đơn hàng trăm; coi 1000 là nghìn thì vò hàng nghìn có nghìn, ta viết hàng nghìn I000 100 10 -GV neâu: Soá goàm nghìn, traêm, chuïc, 100 10 đơn vị viết và đọc nào? (Ghi 100 baûng) 100 -GV HD HS phaân tích soá 1423 -Số 1423 là số có chữ số? Soá goàm nghìn, traêm, -Em hãy phân tích số 1423 từ trái sang phải? chuïc, ñôn vò Vieát laø: 1423 -Cho HS vào chữ số nêu tương tự Đọc là: Một nghìn bốn trăm trên (theo thứ tự từ hàng nghìn đến hàng hai mươi ba đơn vị ngước lại vào các chữ số số 1423 để HS nói) -GV cho thêm vài số có bốn chữ số để HS -Là số có bốn chữ số phaân tích (VD: 1467, 3579, 5560, ) -Kể từ trái sang phải: Chữ số Luyeän taäp: nghìn, chữ số bốn Baøi 1: trăm, chữ số hai chục, -Goïi HS neâu YC cuûa baøi chữ số ba đơn vị -GV HD HS nêu bài mẫu (tương tự bài -HS thực theo YC học) cho HS tự làm và chữa bài GV -Lưu ý: Cách đọc các số 1,4,5 hàng đơn vị cách đọc số có ba chữ số Bài 2: HD HS làm tương tự bài tập -HS xung phong nói trước lớp Haøng Viết Đọc số Nghìn Traêm Chuïc Ñ soá vò 5947 Naêm nghìn chín traêm boán möôi baûy 9174 Chín nghìn moät traêm Lop1.net -1 HS neâu YC BT Đáp án: b Viết: 3442 Đọc là: ba nghìn boán traên boán möôi hai (7) baûy möôi boán 2835 Hai nghìn taùm traêm ba möôi laêm -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: -Gọi HS đọc đề bài Sau đó YC HS tự điền vào ô vuông theo hình thức thi đưa các tổ a b c 1984 1985 1986 1987 1988 1989 2681 2682 2683 2684 2685 2686 9512 9513 9514 9515 9516 9517 -Chữa bài và cho điểm HS IV/ Cuûng coá – Daën doø: -YC HS nhà luyện thêm cách đọc số có bốn chữ số -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau Lop1.net (8) ĐẠO ĐỨC ĐOAØN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (Tiết 1) I.Yeâu caàu: Học sinh biết được: Trẻ em có quyền tự kết giao bạn bè, tiếp nhận thông tin phù hợp, giữ gìn sắc dân tộc và đối xử bình đảng Thiều nhi giới là anh em, bè bạn, đó cần phải đoàn kết, giúp đỡ laãn Học sinh tích cực tham gia vào các HĐ giao lưu, biểu lộ tình đoàn kết với thieáu nhi quoác teá Học sinh có thái độ tôn trọng, thân ái, hữu nghị với các bạn thiếu nhi các nước khác II Chuaån bò: Các bài thơ, bài hát, tranh ảnh nói tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thiếu nhi quốc tế.Các tư liệu hoạt động giao lưu thiếu nhi Việt Nam vaø thieáu nhi quoác teá Moät soá boä trang phuïc cuûa caùc daân toäc (neáu coù).VBT Ñ Ñ III Lên lớp: 1.KTBC: Kiểm tra đồ dùng học tập HS -HS mang đồ dùng cho GV kiểm -Nhaän xeùt chung tra (sách, vở, đồ dùng, ) 2.Bài mới: GTB: Thiếu nhi trên giới là anh em moät nhaø, khoâng phaân bieät daân toäc, maøu da -HS laéng nghe Vậy chúng ta cần phải có thái độ nào? quan tâm giúp đỡ họ sao? Hôm chúng ta cùng tìm hiểu qua bài học Đoàn kết với thiếu nhi quốc tế - Ghi tựa .Hoạt động 1: Thảo luận nhóm các tranh aûnh -Phaùt cho caùc nhoùm tranh aûnh veà caùc cuoäc -Chia thaønh caùc nhoùm, nhaän giao lưu trẻ em Việt Nam với trẻ em tranh ảnh, quan sát và thảo luận giới (trang 30 – VBT ĐĐ3) YC các nhóm trả lời các câu hỏi: Trong tranh caùc nhoû Vieät xem tranh và thảo luận trả lời các câu hỏi: Trong tranh, ảnh, các bạn nhỏ Việt Nam Nam giao lưu với các bạn nhỏ nước ngoài giao lưu với ai? Khoâng khí giao löu raát vui veû, đoàn kết Ai tươi cười Treû em Vieät Nam coù theå keát Em thaáy buoåi giao löu nhö theá naøo? Lop1.net (9) Trẻ em Việt Nam và trẻ em các nước trên giới có kết bạn, giao lưu, giúp đỡ lẫn hay không? -GV laéng nghe vaø nhaän xeùt caùc yù kieán: Trong tranh, aûnh caùc baïn nhoû Vieät Nam ñang giao lưu với các bạn nhỏ nước ngoài Không khí giao lưu đoàn kết, hữu nghị Trẻ em trên toàn giới có quyền giao lưu, kết bạn với khoâng keå maøu da, daân toäc Hoạt động 2: Kể tên hoạt động, việc làm thể tinh thần đoàn kết thiếu nhi giới -HS thảo luận cặp đôi trao đổi với để trả lời câu hỏi: +Hãy kể tên hoạt động, phong trào thiếu nhi Việt Nam (mà em đã tham gia biết) để ủng hộ thiếu nhi giới -Nghe HS baùo caùo -Keát luaän: Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai -GV mời HS chuẩn bị chơi trò chơi sắm vai: đóng vai thiếu nhi đến từ các nước khác tham gia liên hoan thiếu nhi giới -Nội dung: các bạn nhỏ Việt Nam là nước tổ chức liên hoan giới thiệu trước, sau đó các bạn khác giới thiệu đất nước mình VD: Việt Nam: Chào các bạn, vui đón các bạn đến thăm đất nước tôi Nhật Bản: Chào các bạn, tôi đến từ Nhật Bản Ở nước tôi trẻ em thích chơi thả diều cá chép và giao lưu với các bạn bè gần xa Cu Ba: Chào các bạn, còn tôi đến từ Cu Ba IV/ Cuûng coá – daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -GDTT cho HS và HD HS thực hành: Về nhà söu taàm caùc baøi thô, baøi haùt, tranh aûnh noùi veà tình hữu nghị thiếu nhi Việt Nam và thieáu nhi quoác teá -YC HS viết thư ngắn giới thiệu Lop1.net bạn giao lưu, giúp đỡ bạn bè nhiều nước trên giới -Đại diện nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung yù kieán -Hai HS bàn bạc với và trả lời câu hỏi: Ví duï: -Đóng tiền ủng hộ bạn nhỏ Cu Ba, các bạn nước bị thiên tai, chieán tranh -Tham gia caùc cuoäc thi veõ tranh, vieát thö, saùng taùc truyeän cuøng caùc baïn thieáu nhi quoác teá -Một vài HS đại diện nhóm mình baùo caùo HS –Thieáu nhi Vieät Nam HS –Thieáu nhi Nhaät HS –Thieáu nhi Nam Phi HS –Thieáu nhi Cu Ba HS –Thieáu nhi Phaùp -HS chôi troø chôi Đất nước tôi có nhiều mía đường và mến khách Tuy còn khoù khaên nhöng thieáu nhi chuùng toâi raát ham hoïc hoûi vaø giao löu với các bạn Nam Phi: Phaùp: Vieät Nam: Hoâm chuùng toâi đến đây để giao lưu học hỏi lẫn Taát caû cuùng haùt baøi: “Thiếu nhi giới liên hoan” (10) mình để kết bạn với bạn nước ngoài (Cả lớp cùng hát) THEÅ DUÏC Baøi 37: TROØ CHÔI “THOÛ NHAÛY” I Muïc tieâu: Tiếp tục ôn các động tác đội hình đội ngũ và rèn luyện tư đã học Yêu cầu HS thực động tác mức tương đối chính xác Học trò chơi “Thỏ nhảy” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi mức ban đầu II Ñòa ñieåm, phöông tieän: Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện Phöông tieän: Chuaån bò coøi, duïng cuï vaø keû saün caùc vaïch cho troø chôi: “Thoû nhaûy” vaø caùc vạch chuẩn bị cho tập chuyển hướng phải, trái III Nội dung và phương pháp lên lớp: Phần mở đầu: -GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học: phuùt -Đứng chỗ vỗ tay hát bài -Troø chôi “Bòt maët baét deâ”: 1-2 phuùt Phaàn cô baûn: -OÂn caùc baøi taäp RLTTCB: 12 -14 phuùt +GV cho HS ôn lại các động tác theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông, kiểng gót, vượt chướng ngại vật, chuyển hướng phải, trái Mỗi động tác thực (2 – lần) x (10 – 15m) +GV có thể cho HS ôn luyện theo tổ khu vực đã qui định GV chú ý bao quát lớp tập -Làm quen với trò chơi “Thỏ nhảy”:10 -12 phút -GV neâu teân troø chôi, coù theå hoûi HS veà thoû vaø cách nhảy thỏ, sau đó giải thích và hướng dẫn caùch chôi +GV làm mẫu, cho các em nhảy bật thử hai chân bắt chước cách nhảy thỏ +Nhắc HS nhảy phải nhảy thẳng hướng, động tác phải nhanh, mạnh, kheo léo Chân chạm đất phải nhẹ nhàng, chùng gối để tránh chấn thương -Caùch chôi: -GV coù theå HD chôi caùch khaùc: Keû vaïch chuaån bò caùch vaïch xuaát phaùt 1m, vaïch ñích caùch vaïch xuaát phaùt -7m HS thaønh – haøng doïc, haøng cách hàng 0,8 – 1m Khi có lệnh bắt đầu, – em thi bật nhảy kiểu thỏ, nhảy đúng, nhanh đích sớm nhất, người đó thắng Hết nhóm đến nhóm thực hiện, nhóm nào thực xong đứng cuối hàng, heát Phaàn keát thuùc: -Đứng chỗ vổ tay, hát : phút -GV cuøng HS heä thoáng baøi hoïc: phuùt Lop1.net -Lớp tập hợp hàng dọc, điểm số báo caùo -Tham gia troø chôi “Bòt maët baét deâ” cách tích cực -Lớp trưởng hô, lớp thực -Cả lớp cùng tập luyện HD cán lớp Tập theo đội hình hàng dọc, theo dòng nước chảy em cách em 2m +Tập luyện theo tổ, tổ trưởng điều khieån toå mình taäp luyeän -Lắng nghe GV giới thiệu -HS nhảy thử theo HD GV -Lắng nghe Sau đó khởi động các khớp cổ tay, chân, đầu gối Tập nhảy trước vài lần Đội hình đứng chơi: -HS tham gia chơi tích cực +Cho HS chơi thử, sau đó chơi chính thức -HS chơi theo cách nào -Haùt baøi -Nhaéc laïi ND baøi hoïc -HS thực (11) -Đi thành vòng tròn xung quanh sân tập hít thở sâu: phút -GV nhận xét học : 2-3 phút CHÍNH TAÛ (Nghe – vieát) Baøi: HAI BAØ TRÖNG I/ Muïc tieâu: Reøn kó naêng vieát chính taû Nghe viết đúng chính tả, trình bày đúng, đẹp đoạn cuối bài Hai Bà Trưng Làm đúng bài tập chính tả phân biệt âm đầu l/n; phân biệt iêt/ iêc II/ Đồ dùng: Baûng phuï ghi noäi dung baøi taäp chính taû III/ Lên lớp: Lop1.net (12) 1/ KTBC: Kiểm tra tập viết học sinh 2/ Bài mới: 1/ GTB: Tieát chính taû naøy caùc em seõ vieát đoạn cuối bài Hai Bà Trưng , sau đó chuùng ta laøm baøi taäp chính taû phaân bieät l/n vaø vaàn ieât/ ieâc 2/ HD vieát chính taû: * Trao đổi ND đoạn viết: - GV đọc đoạn văn lần Hỏi: Đoạn văn cho ta biết điều gì? -HS mang tập viết lên cho GV kieåm tra -Laéng nghe - Theo dõi GV đọc -Đoạn văn cho ta biết kết khởi nghĩa Hai Bà Trưng -Thành trì giặc sụp đổ, -Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng có kết Tô Định ôm đầu chạy nước Đất nước ta bóng quân thù quaû nhö theá naøo? -4 caâu * HD caùch trình baøy: -…viết trang giấy -Đoạn văn có câu? -Vieát luøi vaøo oâ vaø vieát hoa -Tên bài viết Hai Bà Trưng viết đâu? -Những chữ đầu câu phải viết hoa -Chữ đầu đoạn viết thề nào? -Trong đoạn văn có chữ nào phải Tên riêng: Tô Định , Hai Bà Trưng -Viết hoa tấc các chữ cái đầu vieát hoa? Vì sao? -Em haõy neâu laïi qui taéc vieát hoa teân rieâng cuûa moãi tieáng -Giaûng theâm: Hai Baø Tröng laø chæ Tröng Trắc và Trưng Nhị Chữ Hai và chữ Bà -Lắng nghe Hai Bà Trưng viết hoa là để thể tôn kính, sau này Hai Bà Trưng coi là tên riêng * HD viết từ khó: - YC HS tìm từ khó phân tích Gọi HS leân baûng vieát - YC HS đọc và viết các từ vừa tìm *Vieát chính taû: - GV đọc bài thong thả câu, cụm từ cho HS viết vào - Nhắc nhở tư ngồi viết * Soát lỗi: -GV đọc lại bài, dừng lại phân tích các từ khó viết cho HS soát lỗi -Yêu cầu HS đổi chéo để kiểm tra lỗi * Chaám baøi: -Thu - baøi chaám vaø nhaän xeùt 3/ HD laøm BT: Lop1.net -HS: lần lượt,về nước, trở thành, sụp đổ, khởi nghĩa, loch sử,… - HS lên bảng , HS lớp viết vào bảng Sau đó đồng các từ vừa viết -HS nghe viết vào -HS đổi cho nhau, dùng bút chì để soát lỗi theo lời đọc GV -HS noäp -7 baøi Soá baøi coøn laïi GV thu chaám sau (13) Baøi 2: -GV có thể chọn bài a bài b -Gọi HS đọc YC bài tập -Yêu cầu HS tự làm: Gọi HS lên bảng, HS lớp làm vào VBT -Nhận xét chốt lại lời giải đúng -Keát luaän vaø cho ñieåm HS Baøi 3: -GV lựa chọn phần a phần b -Tổ chức cho HS thi tìm các từ có âm đầu l/n hay vaàn ieât/ ieâc +Chia lớp thành nhóm, nhóm tìm từ có âm đầu l vần iêt, nhóm tìm từ có âm đầu n vần iêc +HS nhoùm noái tieáp leân baûng ghi từ mình +Sau phút nhóm nào tìm nhiều từ nhóm đó thắng -Tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc IV/ Cuûng coá – Daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát HS -Dặn HS nhà ghi nhớ các quy tắc chính taû - Chuaån bò baøi sau -1 HS đọc YC SGK -3 HS lên bảng làm, lớp làm vào VBT -Đọc lại lời giải và làm vào Lời giải: a.l/n? b.ieát/ ieâc.-laønh laën -Ñi bieàn bieät-nao nuùng -thaáy tieâng tieác-lanh laønh -xanh bieâng bieác * HS nhận xét, lớp theo dõi và chuõa baøi cuûa mình * Một số đáp án: a.la mắng, xa lạ, lả tả, lác đác, lách caùch,……… nöông raãy, naûn long, nai, nanh vuoát, noåi baät, … b.vieát laùch, nhieät lieät, tieát kieäm, maûi mieát, …… vieäc laøm, moû thieác, xanh biếc, bữa tiệc, liếc mắt,……… Thứ ba ngày 30 tháng 12 năm 2008 TOÁN : LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: Giuùp HS: Củng cố đọc, viết các số có bốn chữ số (mỗi chữ số khác 0) Tiếp tục nhận biết thứ tự các số có bốn chữ số dãy số Làm quen bước đầu với các số tròn nghìn (từ 1000 đến 9000) Lop1.net (14) II/ Chuaån bò: Baûng phuï, SGK Baûng con, VBT II/ Các hoạt động dạy học: Kieåm tra baøi cuõ: -GV kiểm tra bài tiết trước: Cho HS đọc, viết các số có bốn chữ số - Nhaän xeùt-ghi ñieåm: Bài mới: Luyeän taäp: Baøi 1: -YC HS nêu cách làm bài, sau đó làm bài -Gọi vài HS đọc lại các số vừa viết -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 2: -YC HS làm bài tương tự bài tập -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 3: -Goïi HS neâu YC cuûa baøi -HS tự làm bài theo hình thức thi đua các tổ Tổ nào nhanh, đúng thắng -Lưu ý: câu c số 6499 thêm 6500 -Chữa bài và cho điểm HS Baøi 4: -YC HS tự làm bài, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo để KT bài -Chữa bài và cho điểm HS / Cuûng coá – Daën doø: -YC HS nhà luyện tập thêm cách đọc, viết số có bốn chữ số -Nhận xét học, tuyên dương HS có tinh thaàn hoïc taäp toát Chuaån bò baøi sau -3 HS leân baûng laøm BT -Nghe giới thiệu Đọc số Vieát soá 4765 Boán nghìn baûy traêm saùu möôi laêm Một nghìn chín trăm mười 1911 moät Naêm nghìn taùm traêm hai 5821 möôi moát Chín nghìn boán traêm saùu 9462 möôi hai Moät nghìn chín traêm naêm 1954 möôi tö -1 HS đọc YC bài tập -Chia lớp thành tổ cùng làm bài a 8650; 8651; 8652; 8653; 8654; 8655; 8656 b.3120; 3121; 3122; 3123; 3124; 3125; 3126 c.6494; 6495; 6496; 6497; 6498; 6499; 6500 -HS veõ tia soá roài vieát soá troøn nghìn thích hợp vào vạch tia LUYEÄN TAÄP TIEÁNG VIEÄT BỘ ĐỘI VỀ LAØNG I/ Muïc tieâu: Đọc đúng các từ tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: rộn ràng, lớp lớp, bịn rịn, ngõ, nấu dở, long, kể chuyện,… Ngắt, nghỉ đúng các nhịp thơ và các khổ thơ Lop1.net (15) Hiểu nghĩa các từ ngữ bài: bịn rịn, đơn sơ, Hieåu noäi dung baøi thô: Baøi thô noùi leân tình caûm quaân daân thaém thieát thời kì kháng chiến chống thực dân Pháp Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/ Chuaån bò: Tranh MH bài TĐ, bảng phụ ghi nội dung phần luyện đọc III/ Lên lớp: 1/ KTBC: - YC HS đọc và trả lời câu hỏi ND bài - HS lên bảng thực YC tập đọc: Hai Bà Trưng.Hỏi: - Truyện ca ngợi tinh thần anh -Truyện ca ngợi ai? Ca ngợi điều gì? dũng, bất khuất đấu tranh chống - Nhaän xeùt ghi ñieåm giặc ngoại xâm Hai Bà Trưng 2/ Bài mới: vaø nhaân daân ta 2/ Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng vui -Theo dõi GV đọc -Mỗi HS đọc câu, tiếp nối tươi, tình cảm, đầm ấm - Hướng dẫn HS đọc câu và kết hợp đọc từ đầu đến hết bài Đọc voøng luyện phát âm từ khó -Theo dõi HS đọc chỉnh sửa lỗi phát âm -Sửa lỗi phát âm theo HD GV Đọc đúng các từ đã GT HS maéc loãi -Hướng dẫn đọc khổ thơ và giải nghĩa phần Mục tiêu - Đọc đoạn bài theo từ khó - YC HS nối tiếp nối đọc khổ HD GV trước lớp GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS -4 HS đọc bài chú ý ngắt đúng -GV hỏi: Theo em, bài thơ này, chúng nhịp thơ Cả lớp theo dõi SGK ta phải đọc liền câu thơ nào với -Không ngắt giọng câu với nhau? (Không ngắt giọng các câu thơ câu 2, câu với câu 4, câu với câu và câu với câu các câu naøo?) này đọc liền +Hoûi: Bòn ròn coù nghóa laø gì? - YC HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ -Là lưu luyến, không muốn xa rời - HS đọc chú giải Cả lớp đọc khoù - YC HS nối tiếp đọc bài lần trước thầm theo -4 HS tiếp nối đọc bài, lớp, HS đọc đoạn lớp theo dõi bài SGK - YC HS luyện đọc theo nhóm - Mỗi nhóm HS, - Tổ chức thi đọc các nhóm HS đọc đoạn - YC HS đọc đồng bài thơ - nhóm thi đọc nối tiếp 3/ HD tìm hieåu baøi: - Cả lớp đọc ĐT - GV gọi HS đọc bài -Khi có đội về, không khí xóm nhỏ - HS đọc, lớp theo dõi SGK -Xoùm nhoû vui töôi, roän raøng haún nhö theá naøo? leân -Những câu thơ nào cho em biết điều đó? Lop1.net (16) -Dân làng có tình cảm nào với đội? -Những hình ảnh nào cho em thấy điều đó? Theo em, vì daân laøng laïi yeâu thöông boä đội vậy? -Qua phaàn tìm hieåu treân, em thaáy taùc giaû baøi thô muoán noùi leân ñieàu gì? -GV: Bài thơ ca ngợi tình quân dân thăm thiết kháng chiến chống thực dân Phaùp 4/ Hoïc thuoäc loøng baøi thô: - Treo bảng phụ chép sẵn bài thơ Cả lớp ÑT baøi thô treân baûng - Xoá dần bài thơ -YC HS đọc thuộc lòng bài thơ, sau đó gọi HS đọc trước lớp -Tuyên dương em học thuộc bài thơ nhanh - Nhaän xeùt cho ñieåm IV/ Cuûng coá – Daën doø: - Bài thơ ca ngợi điều gì? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Veà nhaø hoïc thuoäc baøi thô vaø chuaån bò baøi sau -Caùc caâu thô: Caùc anh veà – Maùi ấm nhà vui –Tiếng hát câu cười – Rộn ràng xóm nhỏ – Tưng bừng trước ngõ – Lớp lớp đàn em hớn hở theo sau, … -Daân laøng raát quí meán, thöông yêu đội -Hình aûnh: Meï giaø bòn ròn – nhaø laø đơn sơ – lòng rộng mở – đội và dân làng ngồi vui kể chuyeän taâm tình beân -HS thảo luận cặp đôi, sau đó đại dieän HS phaùt bieåu yù kieàn -Tác giả ca ngợi tình cảm gắn bó khắng khít, thắm thiết nhân dân và đội - Cả lớp đọc đồng - HS đọc cá nhân Tự nhẩm, sau đó số HS đọc thuộc lòng đoạn bài trước lớp -2 – HS thi đọc trước lớp bài -2 HS trả lời Lớp nhận xét -Laéng nghe ghi nhaän TAÄP VIEÁT: ÔN CHỮ HOA: N (Tiếp theo) I/ Muïc tieâu: Củng cố cách viết hoa chữ N (Nh) thông qua bài tập ứng dụng Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Nhà Rồng và câu ứng dụng: Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng Nhớ từ Cao Lạng,nhớ sang Nhị Hà YC viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ Lop1.net (17) II/ Đồ dùng: Mẫu chữ víết hoa: N, Nh.Tên riêng và câu ứng dụng Vở tập viết 3/1 III/ Lên lớp: 1/ KTBC: - HS nộp -Thu chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng - HS đọc: Ngô Quyền tiết trước Đường vô xứ Nghệ quanh quanh -HS viết bảng từ: Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ Ngô Quyền, Đường,Non - HS lên bảng viết, lớp viết b/con - Nhaän xeùt – ghi ñieåm / Bài mới: 2/ HD viết chữ hoa: * QS và nêu quy trình viết chữ hoa : N, - Có các chữ hoa: N, (Nh), R, L, C, H - HS nhắc lại Lớp theo dõi (Nh), R, L, C, H - Trong tên riêng và câu ứng dụng có -3 HS lên bảng viết, HS lớp viết bảng con: Nh, R chữ hoa nào? -GV theo dõi chỉnh sửa lỗi cho HS - HS nhắc lại qui trình viết các chữ (Nh), R - HS viết vào bảng chữ (Nh), R 3/ HD viết từ ứng dụng: -HS đọc từ ứng dụng -2 HS đọc Nhà Rồng -Em bieát gì veàñòa danh Nhaø Roàng? -2 HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình - Giaûi thích: Nhaø Roàng laø moät beán caûng - HS laéng nghe thaønh phoá Hoà Chí Minh Naêm 1911, chính từ bến cảng này, Bác Hồ đã tìm đường cứu nước -Chữ N, Q, g, y cao li rưỡi, các chữ - QS và nhận xét từ ứng dụng: còn lại cao li Khoảng cách -Nhận xét chiều cao các chữ, khoảng chữ o caùch nhö theá naøo? - HS lên bảng viết , lớp viết bảng -Viết bảng con, GV chỉnh sửa con: Nhaø Roàng Nhaø Roàng 4/ HD viết câu ứng dụng: - HS đọc câu ứng dụng: -3 HS đọc - Giải thích: Đó là địa danh lịch sử Nhớ sông Lô, nhớ phố Ràng gắn liền với chiến công quân Nhớ từ Cao Lạng, nhớ sang Nhị và dân ta thời kì kháng chiến chống Haø thực dân Pháp Vì câu thơ ca ngợi địa danh lịch sử, chiến công cuûa quaân daân ta -Nhận xét cỡ chữ Lop1.net (18) -Chữ N, h, g, L, p, R, C, cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li -HS vieát baûng Raøng, Nhò Haø - HS lên bảng, lớp viết bảng 5/ HD viết vào tập viết: - GV cho HS quan saùt baøi vieát maãu Raøng, Nhò Haø -HS viết vào tập viết theo HD TV 3/1 Sau đó YC HS viết vào GV -1 dòng chữ Nh cỡ nhỏ -1 dòng chữ R, L cỡ nhỏ - Thu chaám 10 baøi Nhaän xeùt -1 dòng Nhà Rồng cỡ nhỏ IV/ Cuûng coá – daën doø: -2 dòng câu ứng dụng -Nhận xét tiết học, chữ viết HS -Về nhà luyện viết, học thuộc câu ứng duïng Lop1.net (19) TUAÀN 19: TỰ NHIÊN XÃ HỘI VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (Tiếp theo) I/ Yeâu caàu: Sau baøi hoïc, HS bieát: Nêu tác hại việc người và gia súc phóng uế bừa bãi môi trường và sức khoẻ người Những hành vi đúng để giữ cho nhà tiêu hợp vệ sinh II/ Chuaån bò: Caùc hình saùch giaùo khoa trang 70, 71 SGK.Baûng phuï, phaán maøu III/ Lên lớp: 1/ Kieåm tra baøi cuõ: -Rác có tác hại gì sức khoẻ - HS trả lời số câu hỏi +Trong các loại rác, có các loại rác người? -Hãy nêu cách xử lý rác mà em dễ bị thối rữa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh Chuột, gián, ruồi,… thường bieát? sống nơi có rác Chúng là -Nhaän xeùt chung vaät trung gian truyeàn beänh cho 2/ Bài mới: người 2.Giaûng baøi: Hoạt động 1:Tác hại việc phóng uế bừa bã Bước 1: GV cho HS thảo luận nhóm +YC HS quan saùt tranh vaø trang 70/ SGK, trả lời theo câu hỏi sau: +Quan sát tranh em thấy gì? +Theo em, việc mà người tranh làm gấy điều gì? -Nhận xét tổng hợp các ý kiến HS Kết luận: Việc phóng uế bừa bãi gây nhieàu taùc haïi nhö: laøm oâ nhieãm moâi trường, gây vệ sinh, dẫn đến lây truyeàn caùc dòch beänh nhö taû, lò, Bước 2: GV giảng bài: Việc phóng uế bừa bãi gây nhiều tác hại vì phân là chất bã quá trình tiêu hoá Trong phân có chứa nhiều mầm bệnh và sinh mùi hôi thối Bởi vậy, chúng ta phải đại, tiểu tiện đúng nơi qui định và không để vật nuôi phóng uế bừa bãi, làm vệ sinh môi trường xung quanh Lop1.net -Tieán haønh thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trả lời: Quan sát tranh em thấy người và gia súc phóng uế bừa bãi, không đúng nơi qui định Việc làm đó vừa làm vệ sinh đường làng, đường phố, vừa làm xaáu caûnh quan chung -Việc phóng uế bừa bãi gây vệ sinh đường phố, làm ô nhiễm môi trường, lây truyền dịch bệnh, vệ sinh mĩ quan đường làng, đường phố (20) Hoạt động 2: Giới thiệu số nhà tiêu hợp vệ sinh -GV tiến hành hoạt động lớp +Hỏi: Khi đại tiểu tiện, em và người thân gia đình đâu? -GV nhaän xeùt yù kieán cuûa HS -Kết luận: Để giữ vệ sinh môi trường, chúng ta cần đại tiểu tiện đúng nơi qui định và dùng các nhà tiêu hợp vệ sinh -Hỏi: Nhà em dùng loại nhà tiêu nào? -GV giới thiệu hai loại nhà tiêu phổ biến hình vẽ và SGK Nhà tiêu tự hoại (thành thị) và nhà tiêu hai ngăn (noâng thoân vaø mieàn nuùi) -Yeâu caàu: caùc nhoùm thaûo luaän, -Nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa HS -Tổng kết: Dùng nhà tiêu hợp vệ sinh là góp phần xử lý phân người và phân động vật hợp lý, phóng chống ô nhiễm môi trường không khí, đất và nước Tuỳ sức mình mà người đóng góp trách nhiệm vào việc giữ vệ sinh nhà tiêu IV/.Cuûng coá – daën doø: -YC HS đọc phần bạn cần biết SGK -Nhaän xeùt tieát hoïc -Veà nhaø hoïc baøi vaø tuyeân truyeàn moïi người gia đình giữ vệ sinh nhà tieâu.-Chuaån bò tieát 38 Lop1.net +Đi nhà vệ sinh +Lúc thì nhà vệ sinh, lúc thì ngoài -Nhà em sử dụng nhà tiêu có hai ngăn./ Nhà em sử dụng nhà tiêucó hố xí ngoài beät./ -Laéng nghe -Tieán haønh thaûo luaän theo YC -Đại diện các nhóm báo cáo VD: Để giữ nhà tiêu tự hoại luôn cần: dội nước sau phóng uế, dùng đúng loại giấy, bỏ giấy vào đúng nơi qui định, cọ rửa thường xuyeân, -Còn nhà tiêu hai ngăn: phải raéc tro sau phoùng ueá, boû giaáy vaøo đúng nơi qui định, thường xuyên làm veä sinh saïch seõ, -Laéng nghe GV toång keát -2, HS đọc, ĐT lớp -Lắng nghe và thực -Chuaån bò baøi sau (21)