queâ theâm gaén boù, gaàn guõi nhau -Nhận xét tuyên dương nhóm thực hiện tốt Coù theå cho hoïc sinh saém vai nhaân vaät Moãi hôn… nhóm đọc theo vai: Người dẫn truyện, anh -Đoạn 3 thanh n[r]
(1)TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN: GIOÏNG QUE HÖÔNG I/ Muïc tieâu:: Kĩ năng:Biết đọc đúng các từ khó, tiếng khó Phát âm đúng các từ ngữ ù theo phương ngữ -Ngắt, nghỉ đúng sau các từ ngữ, cụm từ Bước đầu đọc trôi chảy toàn bài và bộc lộ tình cảm, thái độ nhân vật Kiến thức:Hiểu các từ ngữ mới: đôn hậu, thành thực, bùi ngùi -Cảm thụ: Tình cảm gắn bó thân thiết các nhân vật câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân thuộc -Đọc thầm nhanh, nắm các chi tiết và diễn biến câu chuyện Thái độ:Biết nghe và nhận xét lời kể bạn II/Đồ dùng: GV: SGK,Tranh minh hoạ SGK phóng lớn, tranh minh hoạ nội dung câu chuyện III/Các hoạt động chủ yếu:: TG 1’ 4’ 1’ 34’ 8’ Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: Chuaån bò Hoïc taäp 2/ Kieåm tra: GV nhaän xeùt baøi Kieåm tra GHKI Sửa chữa 3/ Bài mới: a Gtb: Giới thiệu chủ điểm – Giới thieäu noäi dung vaø yeâu caàu baøi - Ghi tựa lên bảng “Giọng quê hương” Tieát 1: b Luyện đọc: Đọc mẫu lần 1: Gioïng thong thaû, nheï nhaøng -Hướng dẫn luyện đọc -Hướng dẫn học sinh đọc câu bài và luyện phát âm từ khó -Giáo viên nhận xét học sinh, uốn nắn kịp thời các lỗi phát âm theo phương ngữ -Đọc đoạn và giải nghĩa từ: -Luyện đọc câu dài/ câu khó: -Chú ý: Đọc đúng các câu hỏi -Kết hợp giải nghĩa từ mới: ñoân haäu: thành thực: buøi nguøi: ? ĐaËt câu với từ ngắn ngủn? (Có thể đặt câu hỏi để rút từ: ) -Đọc lại bài lượt: Nối đoạn đến hết bài (2 nhóm) -Đọc theo nhóm đôi kiểm tra chéo lẫn -Y/C: Học sinh đọc đồng theo nhóm theo đoạn (2 và 4) Tieát 2: cHướng dẫn tìm hiểu bài: Hoạt động học sinh SGK, Ñ DHT HS theo doõi -Học sinh nhắc tựa -Mỗi học sinh đọc câu đến hết baøi -3 học sinh đọc -5 học sinh luyện đọc (kết hợp giải nghĩa từ theo hướng dẫn giáo vieân) -Đọc nối nhóm-Kết hợp giải nghĩa từ -1 hoïc sinh -Hai nhoùm thi ñua: N 1-3 -HS đọc đồng đoạn -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm Lop1.net (2) -Y/c: Học sinh đọc thầm đoạn 1: ? Thuyên và Đồng vào quán ăn để làm gì? ? Hai người cùng ăn quán với ai? Khoâng khí quaùn aên coù gì ñaëc bieät? Giaùo vieân cuûng coá chuyeån yù tìm hieåu tieáp: Đoạn 2: ? Đọc thầm và TLCH: ?Chuyện gì xảy làm Thuyên và Đồng ngaïc nhieân ? ?Vì Thuyeân boái roái ? ?Anh niên trả lời hai người nào? -Cuûng coá laïi noäi dung + GD -Chuyển ý Đoạn 3: ? Vì anh nieân caûm ôn Thuyeân vaø Đồng? ?Những chi tiết nào nói lên tình thân thiết các nhân vật với quê hương? -Giaùo vieân cuûng coá laïi noäi dung ?Qua bài đọc em có suy nghĩ gì giọng queâ höông? 8’ 20’ -Ăn cho đỡ đói và hỏi đường -Cùng ăn với niên quán vui vẻ lạ thường -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm -Có người đến gần xin trả tiền cho hai người lúc họ quên mang tieàn theo Vì không nhớ người niên naøy laø Bây anh biết… -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm - Vì giọng nói quê hương đã gợi lại nỗi nhớ mẹ anh… laëng ñi…ñoâi moâi mím chaët buøi ngùi…im lặng nhìn nhau, mắt rướm leä -Hoïc sinh thaûo luaän vaø neâu: Gioïng queâ höông laø ñaëc tröng cuûa moãi miền quê, gần gũi thân tiết với người vùng đó-gợi cho người nhớ đến nơi chôn rau, cắt rốn *Luyện đọc lại bài: mình-còn giúp người cùng -Luyện đọc đoạn thể giọng nhân vật queâ theâm gaén boù, gaàn guõi -Nhận xét tuyên dương nhóm thực tốt (Coù theå cho hoïc sinh saém vai nhaân vaät) Moãi hôn… nhóm đọc theo vai: Người dẫn truyện, anh -Đoạn nieân, Thuyeân,… -Nhoùm – KEÅ CHUYEÄN Định hướng: Gọi học sinh đọc yêu cầu phần -Nhoùm – T/c nhaän xeùt, boå sung, keå chuyeän: ? Yêu cầu học sinh xác định nội dung sửa sai tranh minh hoa.ï -1 hoïc sinh -Thực hành kể chuyện: -3 hoïc sinh khaù keå noái tieáp – keå maãu cho lớp nghe -Giaùo vieân nhaän xeùt -Keå theo nhoùm: -Yeâu caàu hoïc sinh keå theo nhoùm -Kể trước lớp: -Tranh 1: Thuyên và Đồng vào quán ăn Trong quaùn coù nieân ñang aên uoáng vui veû -Tranh 2: Anh nieân xin pheùp laøm quen và trả tiền cho Thuyên và Đồng -Tranh 3: Ba người trò chuyện, anh nieân noùi roõ lí muoán laøm quen vaø noãi xuùc động nhớ thương quê hương ba người -Học sinh kể đoạn 1-2 Học sinh kể đoạn Học sinh kể đoạn 4-5 -Nhaän xeùt tuyeân döông, boå sung Caàn cho Lớp theo dõi, nhận xét học sinh bổ sung hay kể lại đoạn -Mỗi nhóm cử bạn kể lại nội dung chöa toát caâu chuyeän cho caùc baïn nhoùm Lop1.net (3) 3’ Cuûng coá, Daën doø: -Queâ höông em coù gioïng ñaëc tröng khoâng? ?Khi nghe gioïng noùi queâ höông mình em caûm thaáy theá naøo? -Về nhà đọc lại bài, TLCH và tập kể lại câu chuyeän -Xem trước bài “ Quê hương” -Nhaän xeùt chung tieát hoïc nghe và chỉnh sửa lỗi cho -2 học sinh kể trước lớp, lớp theo doõi, nhaän xeùt bình choïn nhoùm keå hay nhaát -Xung phong leân baûng keå theo tranh minh hoạ Nhận xét lời kể (không để lẫn lộn với lời nhân vật) -HS tự nêu HS nghe vaø ghi nhaän IV Ruùt kinh nghieäm: TOÁN: THỰC HAØNH ĐO DỘ DAØI I/Muïc tieâu; Kiến thứcBiết dùng thước thẳng và bút để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước Kĩ năng:Đo dộ dài thước thẳng, sau đó ghi lại và đọc số đo đó Ước lượng cách chính xác các số đo dộ dài Thái độ: Thích học toán IIĐồ dùng: GV, HS: học sinh thước thẳng có độ dài 30cm Thước mét giáo viên III/ Các hoạt động: Lop1.net (4) TG 1’ 4’ 1’ 15’ 15’ 4’ Hoạt động giáo viên 1.OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Kieåm tra vieäc chuaån bò cuûa hoïc sinh -Nhaän xeùt chung 3.Bài mới: a Gtb: Nêu mục tiêu học và ghi tựa b Luyện tập thực hành: Chuyển ý: Thực haønh ño doä daøi Baøi 1: -Nêu yêu cầu bài toán ?Bài toán yêu cầu ta điều gì? -Giáo viên hướng dẫn: Chấm đầu đoạn thẳng chấm, ta đặt điểm trùng với chỗ chấm, đo đúng số đo ta chấm thêm chấm Sau đó nối đoạn thẳng lại và viết tên hai đầu đoạn thẳng -Nhaän xeùt theo doõi Nhaän xeùt chung Bài 2: Đọc yêu cầu: ?Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta gì? -Giáo viên đưa bút chì ước lượng, sau đó thực hành đo -Giáo viên theo dõi, giúp đỡ Cuûng coá - Daën doø: -Nêu lại trình tự tiến hành đo độ dài vaät -Chuẩn bị bài Thực các bài tập coøn laïi Veà nhaø ño chieàu daøi soá vaät duïng gia ñình -Nhaän xeùt chung tieát hoïc Hoạt động học sinh SGK, Ñ DHT -Học sinh nhắc tựa -1 HS neâu -Vẽ đoạn thẳng tương ứng: AB: 7cm, CD: 12 cm, EG: 1dm3cm -Lớp thực vẽ vào vbt -T/c kieåm tra cheùo -Ước lượng và đo thực tế bút chì, meùp baøn hoïc -Hoïc sinh quan saùt vaø laøm theo hướng dẫn giáo viên -Xung phong caù nhaân Thứ ba, ngày … tháng … năm 2006 Lop1.net (5) THEÅ DUÏC: BAØI 19 ĐỘNG TÁC CHÂN, LƯỜN CUÛA BAØI THEÅ DUÏC PHAÙT TRIEÅN CHUNG Troø chôi “ Nhanh leân baïn ôi” I/ Yeâu caàu: Ôn động tác vươn thở và động tác tay Học động tác chân và lườn bài thể dục phất triển chung, yêu cầu thực động tác tương đối đúng Chơi trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” Yêu cầu biết cách chơi và bước đầu chơi đúng luật II/ Chuaån bò: Địa điểm + còi Sân trường dọn vệ sinh III/ Các hoạt động trên lớp: Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/KTBC: 3/ Bài mới: a GT: * Phần mở đầu: -Giaùo vieân taäp trung hoïc sinh thaønh hàng dọc, sau đó cho học sinh quay traí, quay phaûi -Giáo viên tổ chức học sinh giậm chaân taïi choã, voã tay theo nhòp baøi haùt -Troø chôi “ Laøm theo hieäu leänh” -Giaùo vieân nhaän xeùt *Phaàn cô baûn -Phaân coâng toå nhoùm luyeän taäp -Cho học sinh ôn tập hợp hàng dọc, sau đó yêu cầu tập hợp hàng ngang -Thực lại động tác vươn thở và tay (mỗi động tác x8 nhịp) -Nhận xét, sửa sai Học động tác chân: -Giáo viên nêu tên động tác, sau đó cho hoïc sinh nhaéc laïi -Giaùo vieân taäp maãu laàn 1, chaäm -Tập mẫu lần 2, kết hợp giảng giải: -TTCB: Thời gian Hoạt động học sinh 5phuùt -Hs taäp trung haøng doïc, ñieåm soá baùo caùo -Học sinh khởi động cổ tay cổ, chaân,… phuùt -Cả lớp cùng chơi theo yêu cầu -Cả lớp cùng thực theo yêu caàu cuûa giaùo vieân -Đội hình hàng ngang: K 15 phuùt 5-7 phuùt -Nhắc tên động tác -Theo doõi -Theo doõi, chuù yù quan saùt -N1: Chân đứng chữ V, hai tay dang ngang baøn tay uùp -N2: Hạ gót chân chạm đất và khuỵu gối, hai đầu gối sát nhau, thân người thẳng đồng thời vỗ hai tay vào phía trước -N3: Trở nhịp -N4: Veà TTCB -N5, 6, 7, 8: Nhö N1, 2, 3, -Hoïc sinh taäp theo -Hoïc sinh taäp laàn -Cả lớp tập lại x8 nhịp -Thực tương tự yêu cầu -Taäp maãu laàn Lop1.net (6) -Giáo viên nhận xét, sửa sai Học động tác lườn: Trình tự hướng dẫn động tác chân -TTCB giáo viên theo bước động taùc chaân 5-6 phuùt -N1: Chân bước sang trái rộng vai, hai tay dang ngang, bàn tay ngửa -N2: Nghiêng lườn sang trái, tay trái choáng hoâng, tay phaûi aùp saùt mang tai, hai bàn chân giữ nguyên -N3: Veà N1 -N4: Veà TTCB -N5, 6, 7, N1, 2, 3, đổi bên (phaûi) -Tổ chức trò chơi “ Nhanh lên bạn ơi” -Giáo viên theo dõi, nhắc nhở Phaàn keát thuùc: -Tập hợp lớp -Giaùo vieân vaø hoïc sinh cuøng heä thoáng lại bài, nhận xét, tuyên dương học sinh có ý thức học tốt, nhắc nhở số học sinh chưa ngoan hay chưa thực hieän toát yeâu caàu baøi hoïc -Rút kinh nghiệm học -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chia lớp thành đội Tổ chức chôi thi ñua -Lớp tập lại động tác đã học (mỗi động tác 2x nhịp) 5-7 phuùt -Học sinh tham gia chơi tích cực 5-7 phuùt -Lớp theo dõi TẬP ĐỌC: QUE HÖÔNG I/Yeâu caàu: Đọc đúng các tiếng, từ khó dễ lẫn lộn ảnh hưởng phương ngữ Ngắt, nghĩ đúng nhịp thơ, sau dòng thơ và cuối các khổ thơ Đọc trôi chảy và bước đầu biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, tình cảm Hiểu các hình ảnh bài thơ là hình ảnh giản dị, thân thuộc người Việt Nam Hiểu ý nghĩa bài thơ: Tình yêu quê hương, đất nước tác giả đồng thời khẳng định tình yêu quê hương đất nước là tình cảm đặc biệt, nó nuôi dưỡng tâm hồn người làm cho người lớn lên, đẹp lên Hoïc thuoäc loøng baøi thô II/Chuaån bò: Tranh minh hoạ bài thơ phóng to (nếu có) III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: Kieåm tra: “ Gioïng queâ höông ” -Đọc và nêu nội dung bài, ý nghĩa bài? -3 học sinh lên bảng -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung -Hoïc sinh nhaän xeùt Bài mới: a Gtb: Cho hoïc sinh nghe baøi haùt “Queâ höông” cuûa Giaùp Vaên Thaïch - phoå thô cuûa Lop1.net (7) nhạc sĩ Đỗ Trung Quân -từ đó liên hệ tình cảm quê hương người - Ghi tựa “Queâ höông” b Hướng dẫn tìm hiểu bài: -Luyện đọc: *Giáo viên đọc mẫu lần (Giọng thong thaû, nheï nhaøng, tình caûm) -Giáo viên hướng dẫn học sinh đọc lần câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn -Theo dõi, nhận xét, sửa sai * Hướng dẫn học sinh đọc khổ thơ và kết hợp giải nghĩa từ khó Chú ý nhịp thơ: nhòp 2/4 Rợp: ven soâng: hoa cau: -Hướng dẫn ngắt giọng câu khó đọc Lưu ý học sinh đọc câu thơ cuối -Đọc theo nhóm đôi -Yêu cầu học sinh đọc theo nhóm: Mỗi nhóm thực đọc lượt (thi đua) *Đọc đồng thanh: Đọc theo nhóm Cả lớp -Nhắc tựa -Theo doõi -Học sinh đọc nối tiếp câu hết bài (hai lượt) -1 học sinh đọc khổ thơ, nối tiếp đến hết – giải nghĩa theo hướng dẫn giaùo vieân -Che lấp khoảng rộng, mát mẻ -Ở hai bên sông -Hoa loài cây cùng họ với dừa, thân nhỏ và trái dùng để ăn traàu -Mỗi nhóm đọc đoạn, hết bài (3 học sinh) Nhoùm khaùc nhaän xeùt -1 nhóm đọc lượt (3 khổ thơ) -2 nhóm (hai lượt) -Cả lớp đọc lượt c.Tìm hieåu baøi: -Gọi học sinh đọc đoạn -Đoạn 1: Khổ thơ 1, 2, -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm khổ thô 1, 2, -Chùm khế ngọt, đường học rợp ?Nêu hình ảnh gắn liền với quê bướm vàng bay, diều biếc thả trên đồng, đò nhỏ khua nước ven sông, cầu höông ? tre nhoû, noùn laù nghieâng che, ñeâm traêng toû, -Giáo viên: Ba khổ thơ đầu là tranh hoa cau rụng trắng ngoaì hè quê hương thật đẹp đẽ, bình yên và -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm ngaøo -Chuyển ý: Đọc thầm tiếp khổ thơ cuối - Học sinh trả lời tự cuøng ? Vì quê hương so sánh với mẹ? ?Em hieåu hai doøng thô cuoái baøi nhö theá naøo? -Đọc khổ thơ -Luyện học thuộc lòng lớp: -Xoá dần nội dung bài thơ trên bảng và -Đọc khổ thơ yêu cầu học sinh đọc bài Thi đua theo -Đọc toàn bài -Thi đua đọc hay nhoùm hoïc thuoäc loøng -Nhận xét, tuyên dương học sinh có -Học sinh xung phong, thi xem nhóm nào có nhiều bạn thuộc bài lớp tiến bộ, học sinh thuộc bài lớp -Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông Toång keát: Baøi thô noùi leân tình yeâu queâ hương đất nước tác giả đồng thời cho Lop1.net (8) ta thấy tình yêu là thứ đặc biệt, nó có thể nuôi dưỡng tâm hồn tâm hồn người -1 hoïc sinh Cuûng coá: -Đọc lại bài thơ, nêu nội dung -GDTT: Yêu quê hương, đất nước, nơi ta sinh và lớn lên Có ý thức giữ gìn và xây -Học thuộc bài thơ, TLCH và xem trước bài dựng quê hương ngày càng giàu đẹp “Thư gửi bà” Daën doø – Nhaän xeùt: -Giáo viên nhận xét chung học CHÍNH TAÛ: (Nghe- vieát) QUE HÖÔNG RUOÄT THÒT I/ Yeâu caàu: Nghe vieát laïi chính xaùc baøi “Queâ höông ruoät thòt” Làm đúng các bài tập chính tả: Tìm từ chứa tiếng có vần oai/ oay và thi đọc nhanh viết đúng tiếng có phụ âm đầu l/những hỏi /thanh ngã II/Chuaån bò: Baûng phuï vieát saün baøi taäp vaø baøi vieát maãu III/ Lên lớp: Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra: -2 học sinh lên bảng viết – học sinh lớp vieát bcon -N1: tuoân traøo, buoàng cau -N2: buoân baùn, luoáng rau -Nhaän xeùt chung øBài mới: a Gtb: Giáo viên giới thiệu liên hệ các bài tập đọc chủ đề ghi tựa “ Quê hương ruoät thòt” b Hướng dẫn viết chính tả: * Trao đổi nội dung đoạn viết: -Giáo viên đọc mẫu lần ?Vì chị Sứ yêu quê hương mình? Hoạt động học sinh -2 hoïc sinh leân baûng -Học sinh nhận xét, sửa sai -Nhắc tựa -1 học sinh đọc to, lớp đọc thầm -Nơi chị sinh và lớn lên, nơi có bài hát ru cuûa meï chò vaø chò laïi haùt ru baøi haùt ngaøy xöa *Hướng dẫn cách trình bày bài viết: -3 caâu -Baøi vaên coù maáy caâu? -Bài văn có chữ nào viết hoa? Vì -Sứ (tên riêng), Chỉ, Chính, Chị, Và (chữ cái đầu câu) sao? -Trong bài văn dấu câu nào sử -Dấu chấm, dấu phẩy, dấu ba chấm duïng? Lop1.net (9) *Hướng dẫn viết từ khó: -Yeâu caàu hoïc sinh thaûo luaän nhoùm ñoâi tìm các từ khó dễ lẫn theo phương ngữ Yêu caàu hoïc sinh phaân bieät choã deã sai vaø vieát vào bảng con, học sinh lên bảng viết từ khoù -Đọc các từ khó, học sinh viết bảng con, hoïc sinh leân baûng vieát -ruoät thòt, bieát bao, traùi sai -hát ru, đầu tiên, ruột thịt -Yêu cầu: Học sinh đọc lại các từ ngữ trên * Viết chính tả: Giáo viên hướng dẫn trình bày bài viết và ghi bài vào -Giáo viên đọc học sinh chép bài * Soát lỗi: -Giáo viên treo bảng phụ, đọc lại câu: chaäm, hoïc sinh doø loãi -Thoáng keâ loãi: -Thu chấm bàn học sinh viết c Luyeän taäp: Baøi 2: -Đọc yêu cầu bài tập -Giáo viên nhận xét, hướng dẫn học sinh thực tương tự -Hoïc sinh vieát b/con theo y/ c cuûa giaùo vieân -2 hoïc sinh leân baûng -N1 -N2 - - hoïc sinh -Mở vở, trình bày bài và viết -Đổi chéo vở, dò lỗi -Cuøng thoáng keâ loãi -1 học sinh đọc y/c -1 học sinh nêu miệng tìm từ chứa tiếng có vaàn oai/oay Nhaän xeùt -Hoïc sinh laøm VBT- neâu baøi laøm – nhaän xeùt, boå sung -Noäi dung phieáu hoïc taäp: Bài 3: Giáo viên tổ chức cho học sinh làm -Chọn chữ thích hợp dấu ngoặc đơn để baøi taäp theo phieáu, thaûo luaän theo nhoùm ñieàn vaøo choã troáng: thực bài tập thi đua nhanh, dán bảng -N1-3: a) (lúc, lại, niên, lên) ……Thuyên đứng …… , có lớp ……bước……gần anh -Giaùo vieân + hoïc sinh nhaän xeùt, boå sung -N2-4: b) (buoàn baõ, laúng laëng, treû) Người …… tuổi ……………cúi đầu, vẻ mặt ……… xót thöông -Cả lớp cùng nhận xét, bổ sung Cuûng coá: -Chaám theâm soá VBT nhaän xeùt chung baøi laøm cuûa hoïc sinh -GDTT: Luôn luôn rèn chữ viết đúng, đẹp, nhanh… -Xem lại bài Xem trước bài “ Nhớ lại buổi Daën doø, Nhaän xeùt: đầu học”Làm BT3 -Giáo viên nhận xét chung học Lop1.net (10) TOÁN: THỰC HAØNH ĐO DỘ DAØI (TT) I/Yeâu caàu: Giuùp hoïc sinh cuûng coá Kiến thức: Đo độ dài (Chiều cao người) Kĩ năng: Đọc và viết độ dài -So sánh các số đo độ dà.i Giáo dục:thích học toán II/ Đồ dùng: GV: SGK,Thước có vạch chia cm- Dụng cụ để đo HS : SGK thứơc III/ Các hoạt động: TG 1’ 4’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh OÅn ñònh: 2.Kieåm tra: -Kieåm tra duïng cuï ño -Nhaän xeùt chung 3.Bài mới: 1’ - Gtb: Nêu mục tiêu học và ghi tựa bài lên bảng -Học sinh nhắc tựa 15’ b Hướng dẫn thực hành: Baøi 1: -GV đọc mẫu dòng đầu, sau đó cho HS tự đọc các - học sinh nối tiếp đọc doøng sau trước lớp -YC HS đọc cho bạn bên cạnh nghe -Neâu chieàu cao cuûa baïn Minh, baïn Nam? -HS thực theo yêu cầu cuûa giaùo vieân -Muoán bieát baïn naøo cao nhaát ta phaûi laøm theá naøo? -Baïn Minh cao 1m25cm -Coù theå SS nhö theá naøo? -Baïn Nam cao 1m15cm -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû Giaùo vieân nhaän xeùt, -Ta phaûi SS soá ño cuûa caùc bạn với tuyên dương nhóm thực hành tốt, giữ trật tự 15’ Baøi 2: -Đổi tất các đơn vị Lop1.net (11) 4’ -Chia lớp thành các nhóm xaêng-ti-meùt roái so saùnh -Hướng dẫn các bước làm: -Caùc nhoùm baùo caùo keát quaû: -Ước lượng chiều cao bạn nhóm và Bạn Hương cao nhất, bạn Nam thaáp nhaát xếp thứ tự từ cao đến thấp -GV nhờ số thành viên kiển tra lại và ghi vào -Nhóm nhận xét baûng toång keát -Các nhóm báo cáo kết Giáo viên nhận xét, -Chia nhóm và thực hành tuyên dương nhóm thực hành tốt, giữ trật tự theo YC cuûa GV -Baùo caùo keát quaû qua thaûo Cuûng coá - daën doø: - Yeâu caàu hoïc sinh veà nhaø luyeân taäp theâm nhieàu veà luaän Laéng nghe vaø ghi nhaän cách đo độ dài _Nhaän xeùt tieát hoïc IV/ Ruùt kinh nghieäm: TAÄP VIEÁT: ÔN CHỮ HOA: G (tt) I/Muïc tieâu: Kĩ năng:Củng cố cách viết các chữ viết hoa: G, Gi, Ô Kiến thức:Viết đúng mẫu, nết và nối chữ đúng qui định khoảng cách thông qua bài tập ứng dụng Viết đúng mẫu từ và câu ứng dụng: Oâng Gioùng, “Gió đưa cành trúc la đà Tieáng chuoâng Traán Vuõ, canh gaø Thoï Xöông” Giáo dục: Thói quen giữ vở, Chữ đẹp II/Đồ dùng: GV:Mẫu chữ viết hoa: G, Gi, Ô Các chữ Oâng Gióng và dòng chữ câu ca dao viết trên dòng kẻ ô li HS:Vở tập viết, bảng và phấn III/ Các hoạt động: TG 1’ 4’ 1’ 30’ Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Kieåm tra: -Kiểm tra việc thực bài viết nhà -Nhắc lại câu tục ngữ bài viết trước “Chim khoân … deã nghe” -B/con: D1: raûnh rang; D2: deã nghe -Nhaän xeùt chung Bài mới: a Gtb: Neâu muïc ñích, yeâu caàu tieát hoïc: giaùo viên ghi tựa: “Bài 6” b Hướng dẫn viết bài: -Luyện viết chữ hoa: -Tìm chữ hoa có bài: G, Gi, Ô -Viết mẫu: Kết hợp nhắc cách viết nét chữ Lop1.net Hoạt động học sinh VBT, baûng -1 daõy -vieát bcon theo y/c -Nhắc tựa -Vieát bcon: G, Gi, O (12) các chữ -Nhận xét sửa chữa -Hướng dẫn viết từ ứng dụng -Đọc từ ứng dụng Oâng Gióng Tên người anh hùng đã đánh -1 học sinh đọc Oâng Gioùng thaéng giaëc AÂn -Hướng dẫn viết câu ứng dụng: -Hoïc sinh vieát b “Gió đưa cành trúc la đà Tieáng chuoâng Traán Vuõ, canh gaø Thoï Xöông” học sinh đọc câu ứng dụng + giải nghóa Con người phải biết chăm học mớiø khôn -Học sinh mở viết bài ngoan, trưởng thành *Hướng dẫn học sinh viết tập -Giáo viên chú ý theo dõi, giúp đỡ học sinh yếu nhắc nhở viết đúng độ cao, khoảng cách Cuûng coá Daën doø: -Thu chấm số Nhận xét -Vieát baøi veà nhaø -Giáo viên nhận xét chung học IV/ Ruùt kinh nghieäm: 4’ Lop1.net (13) TNXH: CAÙC THEÁ HEÄ TRONG MOÄT GIA ÑÌNH I/Muïc tieâu: Kiến thức:Hiểu hệ gia đình nói chung, và gia đình thân học sinh Kĩ năng:Có kĩ phân biệt gia đình hệ, hai hệ và hai hệ trở lên Giới thiệu các thành viên gia đình thân học sinh Giaùo duïc : Tình caûm gia ñình II/Đồ dùng: GV: Tranh veõ SGK phoùng to HS:Moãi hoïc sinh mang moät aûnh chuïp veà gia ñình, Moät soá aûnh chuïp chaân dung gia ñình 1, 2, hệ Hoặc cho học sinh chuẩn bị tranh vẽ các thành viên gia đình III/ Cáchoạt động: TG 1’ 3’ 1’ 9’ 9’ Hoạt động giáo viên 1/ OÅn ñònh: 2/ Kieåm tra: -Nhaän xeùt baøi kieåm tra -Nhaän xeùt chung Bài mới: a Gtb: Bắt bài hát cho học sinh hát khởi động, gọi học sinh cho biết bài hát này có nội dung gì và có ai? Liên hệ gia đình – ghi tựa “Các hệ gia ñình” b Hướng dẫn tìm hiểu bài: Hoạt động 1: Tìm hiểu gia đình: * Noùi veà caùc thaønh vieân gia ñình mình cho caùc baïn nghe vaø cho bieát gia ñình coù người và là người lớn tuổi nhất, là người nhỏ tuổi -Cho hoïc sinh noùi theo nhoùm ñoâi -Giáo viên: Trong gia đình thường có nhiều người sống chung với nhau, lứa tuổi khác người ta gọi là các hệ gia đình Để rõ điều này chúng ta cùng tìm hiểu sang hoạt động Hoạt động 2: Các hệ gia đình -Giaùo vieân treo tranh SGK phoùng to leân baûng vaø ñöa noäi dung thaûo luaän leân baûng -Yêu cầu học sinh đọc -Giaùo vieân giao vieäc cho hoïc sinh D1: Caâu1 Lop1.net Hoạt động học sinh haùt -Hoïc sinh haùt vaø laéng nghe -Học sinh nhắc tựa -Học sinh thực theo yêu cầu cuûa giaùo vieân (nhoùm ñoâi) -Hoïc sinh neâu yù kieán theo nhoùmnhaän xeùt, boå sung -2 hoïc sinh nhaéc laïi -1 học sinh đọc yêu cầu -Thực theo yêu cầu giáo (14) (tranh trang 38) - D1: Câu (trang 39) hoạt viên theo nhóm- Nêu nội dung thảo động theo nhóm bàn luaän, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå -Giaùo vieân choát laïi noäi dung tranh gia ñình sung Neâu noäi dung thaûo luaän taïi chỗ, số nhóm nêu trước lớp baïn Minh ? Gia ñình baïn Minh laø gia ñình coù maáy theá heä ? ?Taïi em bieát oâng baø baïn Minh laø theá heä -3 theá heä thứ nhất? -Giáo viên tiếp tục khai thác tranh trang 39 -Lớp người lớn tuổi gia đình bạn Lan (tương tự gia đình Minh) ? Gia ñình coù theå coù maáy theá heä? -Giaùo vieân minh hoïa gia ñình coù theá heä vaø gia ñình coù theá heä -1, 2, 3, theá heä -Giaùo vieân: Moät gia ñình coù theå coù nhieàu -Quan saùt neâu yù kieán - Nhaän xeùt boå hệ cùng chung sống Lớp người lớn tuổi sung gia đình là hệ thứ -Yêu cầu học sinh đọc phần bạn cần biết SGK -Chuyển ý hoạt động 3: 9’ -3 hoïc sinh -Hoạt động 3: Kể gia đình em -Giaùo vieân kieåm tra vieäc chuaån bò aûnh, tranh veõ veà gia ñình cuûa hoïc sinh - Nhaän xeùt chung -Ñöa phaàn chuaån bò leân baøn -Yeâu caàu: Chæ tranh noùi veà gia ñình mình -Giáo viên tổ chức cho học sinh lớp nhaän xeùt -Giáo viên: Gia đình là tổ ấm, nơi đó có -Đứng chỗ giới thiệu gia đình người thân ta cùng chung sống, - học sinh bổn phận làm ta phải biết xây dựng tổ -Nhận xét -5-6 hoïc sinh leân baûng aám haïnh phuùc 3’ Cuûng coá Daën doø: -Yeâu caàu hoïc sinh söu taàm baøi baùt, baøi thô -3 hoïc sinh noùi veà gia ñình ? -Trong bài hát có ai? -Gia ñình baøi haùt goàm maáy theá heä? -Nhaän xeùt -GDTT: học giỏi, chăm ngoan đó là đền -Trả lời theo nội dung bài hát đáp công ơn sinh thành cha mẹ -Hoïc baøi, xem laïi noäi dung baøi hoïc, tìm hieåu người thân thuộc bên bố và mẹ -Xem bài “Họ nội, họ ngoại” -Nhận xét chung học IV/ Ruùt kinh nghieäm: Lop1.net (15) LUYỆN TỪ & CÂU: SO SAÙNH -DAÁU CHAÁM I/Muïc tieâu:: Kĩ năng:Biết sử dụng các hình ảnh so sánh âm với âm bài Kiến thức: Luyện tập cách sử dụng dấu chấm để ngắt câu đoạn văn Giaùo duïc: Thích hoïc moân Tieáng Vieät II/Đồ dùng: GV: SGK Phiếu, ghi giấy nội dung bài tập HS SGK, VBT III/ Các hoạt động: TG 1’ Hoạt động giáo viên OÅn ñònh: Hoạt động học sinh HS haùt Lop1.net (16) 4’ 1’ 10’ 10’ 10 Kieåm tra: Chaám baøn VBT -Giáo viên yêu cầu học sinh thực bài tập 2, tiết học kì I -T/c nhận xét, bổ sung, sửa sai -Nhaän xeùt, ghi ñieåm Nhaän xeùt chung Bài mới: Gtb: giới thiệu nội dung và y/c bài học – ghi tựa “So sánh –Dấu chấm” Hướng dẫn bài học: So saùnh: Baøi 1: Giaùo vieân ñöa yeâu caàu baøi taäp leân baûng -Giáo viên giới thiệu tranh cây cọ –giúp học sinh hieåu hình aûnh cuûa caây coï -Yeâu caàu hoïc sinh laøm VBT Tiếng mưa rừng cọ so sánh với âm nào? -Qua so sánh trên, em hình dung tiếng mưa rừng cọ sao? Giáo viên: Trong rừng cọ giọt nước mưa đập vào lá cọ làm âm vang động hơn, lớn nhiều so sánh với bình thường Baøi 2: -Đọc yêu cầu bài tập -Giaùo vieân cho hoïc sinh suy nghó vaø laøm vaøo VBT -Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Aâm Từ SS Aâm tieáng nhö Tiếng đàn cầm nhö Tieáng haùt xa suoái tieáng nhö Tiếng xóc suoái rỗ đồng tiền c tieáng chim -Giaùo vieân cuûng coá noäi dung: So saùnh aâm với âm -OÂn luyeän veà caùch duøng daáu chaám: Baøi taäp -Gọi học sinh đọc yêu cầu bài -Yêu cầu học sinh suy nghĩ và tự làm bài -Chữa bài, nhận xét và ghi điểm học sinh -T/ c nhận xét đánh giá, bổ sung 4’ -2 hoïc sinh leân baûng -Nhắc tựa -1 học sinh đọc yêu cầu -Hoïc sinh quan saùt -Tieáng thaùc, tieáng gioù -Rất to và vang động -3 hoïc sinh neâu baøi laøm, nhaän xeùt, boå sung -1 học sinh đọc yêu cầu -Cả lớp đọc thầm-Thảo luận nhóm đôi để hoàn thành bài tập – Đọc bài làm – Nhận xét, bổ sung, sửa sai -1 học sinh đọc yêu cầu bài tập -3 hoïc sinh leân baûng laøm baøi, moãi hoïc sinh laøm yù -Học sinh lớp làm bài vào VBT -Học sinh đọc yêu cầu -Hoïc sinh thaûo luaän nhoùm -Vaø laøm VBT -Trên nương người việc Người lớn thì đánh trâu cày Các bà mẹ cúi lom khom tra ngô Các cụ già nhặt cỏ đốt lá Maáy chuù beù ñi baéc beáp thoåi côm -2 hoïc sinh Cuûng coá Daën doø: Lop1.net (17) -Cuûng coá veà caùch so saùnh aâm -GDTT: Vaän duïng vaøo baøi laøm vaên -Laéng nghe ghi nhaän -Nhaän xeùt chung tieát hoïc IV/ Ruùt kinh nghieäm: TẬP ĐỌC THƯ GỬI BAØ I/Muïc tieâu:: Kĩ năng:Rèn kĩ đọc thành tiếng: Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai ảnh hưởng cách phaùt aâm ñòa phöông Bước đầu bộc lộ tình cảm thân mật qua giọng đọc thích hợp với kiểu câu (Câu kể, câu hoûi, caâu caûm) Lop1.net (18) Rèn kĩ đọc hiểu: Đọc thầm và nắm thông tin chính thư thăm hỏi Kiến thức:Hiểu ý nghĩa: Tình cảm gắn bó với quê hương, quí mến bà người cháu Bước đầu có hiểu biết thư và cách viết thư Giaùo duïc:Thích hoïc Tieáng Vieät II/ Đồ dùng:: GV:SGK Tranh SGK phóng lớn -1 phong bì có ghi đầy đủ nội dung -Bảng phụ ghi câu văn cần rèn đọc HS : SGK, giaáy , bì thö III/Các hoạt động; TG 1’ 4’ 1’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Haùt OÅn ñònh: Baøi cuõ: -Giaùo vieân goïi hoïc sinh leân baûng kieåm tra -3 hoïc sinh leân baûng bài đọc và TLCH bài: “Quê hương” -Vì quê hương so sánh với mẹ? -Nêu hình ảnh gắn liền với quê hương ? -Hai caâu thô cuoái baøi yù noùi gì? (coù theå thay việc lựa chọn khổ thơ yêu thích đọc vaø neâu lí vì thích) -Nhaän xeùt ghi ñieåm Nhaän xeùt chung phaàn kieåm tra baøi cuõ Bài mới: a Gtb: Mỗi thân chúng ta ai có người thân Chúng ta dễ dàng tâm vui, buồn với người thân gần, còn người thân xa muốn thăm hỏi ta phải dùng cách viết thư Để xem nội dung thư nói gì và cách trình bày lá thư sao, chúng ta cùng tìm hiểu qua bài: “ Thư gửi bà”liên hệ ghi tựa 15’ b Vaøo baøi: Luyện đọc: -Giáo viên đọc mẫu lần – tóm nội dung thư: Tình cảm sâu sắêc Đức dành cho bà qua các dòng thư đầy chân thành -Xaùc ñònh soá caâu -Yêu cầu học sinh đọc câu nối tiếp (3 lượt) -Giáo viên kết hợp sửa sai theo phương ngữ -Nhận xét chung phần đọc tiếng -Chuyển ý đọc đoạn: -Luyện đọc câu dài, câu thể cảm xúc: -Giáo viên phân đoạn cho học sinh Yêu cầu học sinh đọc đoạn –kết hợp rút từ giảng nghóa: -Đoạn 1: dòng thư đầu -Đoạn 2: Dạo này…ánh trăng -Đoạn 3: Đoạn còn lại -Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn – kết hợp giải nghĩa từ: Lop1.net -Học sinh nhắc tự -Hoïc sinh laéng nghe -Học sinh đọc nối tiếp câu theo yêu cầu cuûa giaùo vieân -3 học sinh đọc -3 học sinh đọc -Hoïc sinh tham gia ngaét nhòp-nhaän xeùt, boå sung, sửa sai học sinh đọc -Học sinh thực theo yêu cầu – cùng (19) 7’ -Hải Phòng: Tên địa danh nước ta, đó là thành phố lớn miền Bắc -Đọc theo nhóm đôi -Đọc đoạn theo nhóm -Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông -Giáo viên nhận xét chung phần luyện đọc; Tìm hieåu baøi: Để xem thư bạn Đức đã viết gì gửi bà chuùng ta cuøng tìm hieåu baøi noäi dung baøi: -Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn giaûi nghóa -Đức viết thư cho ai? Đầu dòng thư bạn ghi theá naøo? Nhận xét chốt lại câu trả lời đúng -Giáo viên: Phần đầu lá thư cần ghi rõ nơi gưi thư, ngày tháng năm gửi thư và lời xưng hô với người nhận thư -Chuyển ý -Tìm hiểu nội dung đoạn 2: -Yêu cầu học sinh đọc thầm -Đức hỏi thăm bà điều gì? -Đức kể cho bà nghe gì? -Cả lớp đọc thầm học sinh trả lời – nhaän xeùt -Đức viết thư cho bà? -Dòng đầu thư bạn ghi “ Hải Phòng, ngày thaùng 11 naêm 2003 ” -Học sinh đọc -3 học sinh lớp cùng thực -Mỗi nhóm hội ý nhanh để cử bạn đọc lại thư - Tổ chức theo dõi nhận xeùt -Laéng nghe -Cả lớp thực theo yêu cầu -Daïo naøy baø coù khoûe khoâng aï? -Giáo viên nhận xét, củng cố lại nội dung -Gia đình cháu… Từ đầu năm học đến đoạn 2: Đây là nội dung chính thư hay còn nay… ánh trăng gọi là phần chính lá thư –Đức đã hỏi thăm sức khoeû cuûa baø, keå cho baø nghe veà tình hình gia ñình vaø thân Đức, Đức còn kể kỉ niệm đáng nhớ thăm bà vào dịp hè năm ngoái 8’ -Chuyeån yù – Tìm hieåu noäi dung coøn laïi: -Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn -Đức ghi gì đoạn cuối thư? Dòng cuối thư bạn Đức viết gì? -Đoạn cuối thư cho thấy tình cảm Đức bà nào ? -Giaùo vieân nhaän xeùt, cuûng coá laïi noäi dung đoạn cuối thư: Hứa hẹn, chúc sức khoẻ, ghi chữ kí và tên -Qua nội dung thư em thấy tình cảm Đức bà nào? Tổng kết: Qua thư ngắn ngủi, đầy tình cảm cho ta thấy tâm tình người cháu bà thật sâu đậm -Chuyeån yù: Luyện đọc lại: -Đưa câu lên hướng dẫn lại cách thể giọng đọc các câu: ngắt, nghỉ đúng chỗ, giọng đọc toàn bài tha thiết, tình cảm… -Giáo viên đọc mẫu lần -Yêu cầu học sinh khá, giỏi đọc –nhận xét Lop1.net -Hoïc sinh laéng nghe -Thực theo yêu cầu -Chaùu kính chuùc baø… thaêm baø… Traàn Hoài Đức -Tha thiết, sâu sắc (học sinh trả lời theo suy nghó) -Hoïc sinh laéng nghe -Học sinh trả lời tự -Học sinh lớp lắng nghe (20) 4’ -Gọi học sinh đọc thi đua theo nhóm / dãy -Nhaän xeùt, tuyeân döông Cuûng coá Daën doø: -Chúng ta vừa học xong bài tập đọc gì? -Em có nhận xét gì cách viết lá thư?Dòng đầu thư ghi gì? -Nội dung chính (phần chính) thư hỏi và kể gì? -Phaàn cuoái thö ghi nhö theá naøo? -Chuyeån yù yeâu caàu hoïc sinh söu taàm baøi thô vieát veà tình caûm cuûa baø vaø chaùu -GDTT: Moãi baûn thaân chuùng ta caàn bieát kính trọng, yêu quí và quan tâm đến ông bà Đó chính laø moùn quaø tinh thaàn giuùp oâng, baø soáng vui, soáng khoûe -Đọc bài nhiều lần Luyện thêm diễn caûm TLCH SGK -Xem trước bài: “Đất quí đất -1 học sinh đọc -Mồi nhóm cử đại diện đọc thi đua -Cả lớp theo dõi, nhận xét “Thư gửi bà” -Ghi rõ nơi gửi thư, ngày tháng năm viết thö -Hỏi thăm sức khỏe, kể tình hình gia đình và thân, có thể kể thêm kỉ niệm đáng nhớ -Hứa hẹn, chúc sức khỏe, tên và chữ kí người viết -2 hoïc sinh xung phong -Laéng nghe -Thực theo yêu cầu giáo viên IV Ruùt kinh nghieâm: Lop1.net (21)