Đang tải... (xem toàn văn)
- Biết được rằng cơ có thể co và duỗi, nhờ đó mà các bộ phận của cơ thể cử động được.. - Có ý thức tập thể dục thường xuyên để cơ được săn chắc..[r]
(1)Tieát : Thứ ………………., ngày …… tháng …… năm 200 Tựa bài : HỆ CƠ Môn : Tự nhiên xã hội I MUÏC TIEÂU : II CHUAÅN BÒ CUÛA GV Sau baøi hoïc, HS coù theå : - Chỉ và nói tên số theå - Biết có thể co và duỗi, nhờ đó mà các phận thể cử động - Có ý thức tập thể dục thường xuyên để săn - Tranh veõ heä cô Vở bài tập III CHUAÅN BÒ CUÛA HOÏC SINH - Vở bài tập TNXH IV HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP Thời gian Hoạt động giáo viên OÅn ñònh : Hoạt động học sinh - Baøi cuõ : Boä xöông - Để bảo vệ xương và giúp xương phát triển tốt ta cần làm gì? - Chỗ nối các xương với gọi là gì ? Nhaän xeùt Bài : Giới thiệu bài : Nhờ đâu mà người có khuôn mặt, hình dáng định ? Hoạt động : Quan sát hệ : Muïc tieâu : Nhaän bieát vaø goïi teân moät soá cô cuûa cô theå Bước : hoạt động theo cặp Yeâu caàu HS quan saùt tranh SGK và trả lời câu hỏi GV theo dõi và giúp đỡ các nhoùm Bước : hoạt động lớp : - GV treo hình veõ hình veõ heä cô leân baûng - Gọi vài em lên bảng vừa vào hình vẽ vừa nói tên các Lop2.net PP vaø SD ÑDDH Haùt Caàn coù thoùi quen ngoài hoïc Pp kieåm ngaén, khoâng mang vaùc tra naëng, ñi hoïc ñeo caëp treân vai Khớp xương Nhờ có bao phủ toàn thể mà người có hình daùng nhaát ñònh HS chæ tranh vaø noùi teân moät Pphaùp soá cô cuûa cô theå : cô maët, cô thaûo ngực, bụng, tay, luận chaân, cô löng, cô moâng Tranh HS chæ vò trí caùc cô treân tranh veõ Gọi 1, HS thực yêu (2) - GV có thể bổ sung và sửa chữa ý kiến chưa đúng caàu Keát luaän : Trong cô theå chuùng ta coù raát nhieàu Các bao phủ toàn thể làm cho người có khuôn mặt và hình dáng định Nhờ bám vào xương mà ta có thể thực cử động : chạy, nhảy, ăn, uống, cười, nói… Hoạt động : thực hành co và duoãi tay Thực haønh Mục tiêu : Biết có thể co và duỗi, nhờ đó mà các phận thể cử động - - Bước : hoạt động theo cặp cá nhân GV yêu cầu HS quan sát hình SGK trang - HS thực yêu cầu GV Ppháp Làm các động tác giống hình vẽ, và thảo luận với bạn để rút thảo đồng thời quan sát, sờ nắn và mô kết luận luaän tả bắp cánh tay co Sau đó lại duỗi tay và tiếp tục quan sát, sờ nắn và mô tả bắp duỗi xem nó thay đổi nào so với bắp co GV ruùt keát luaän : - Khi gaäp caùnh tay : cô co laïi, ngaén vaø chaéc hôn Khi duoãi : caùnh tay co duoãi ra, daøi vaø meàm hôn Bước 2: hoạt động lớp - Moät soá nhoùm leân trình dieãn - GV mời số nhóm lên trình diễn trước lớp vừa làm động tác vừa trước lớp mô tả thay đổi bắp caùnh tay co vaø duoãi - GV có thể bổ sung, và sửa chữa ý kiến chưa đúng để rút keát luaän Keát luaän : Khi cô co, cô seõ ngaén hôn vaø chaéc hôn Khi cô duoãi, cô seõ daøi và mềm Nhờ có co và Lop2.net (3) duoãi cuûa cô maø caùc boä phaän cuûa cô thể có thể cử động Pphaùp thaûo luaän Hoạt động : Thảo luận : làm gì để săn ? Mục tiêu : Biết vận động và tập luyện thường xuyên giúp cho săn - GV hỏi : Chúng ta nên làm gì để giúp phát triển và săn chaéc ? - Chúng ta cần tránh việc laøm naøo coù haïi cho heä cô ? - GV chốt lại và nhắc nhở các em nên ăn uống đầy đủ, tập thể dục, rèn luyện thân thể hàng ngày để săn - HS trả lời : Taäp theå duïc, theå thao thường xuyên Năng vận động hàng ngaøy Lao động vừa sức Vui chôi boå ích Ăn uống đầy đủ, đủ chất - HS trả lời : Naèm, ngoài nhieàu Chơi các vật sắc, cứng, nhọn gây trầy xước cơ… Ăn uống không hợp lý Củng cố : Trò chơi tiếp sức - GV gaén leân baûng tranh heä cô (giống nhau), phía tranh gắn thẻ chữ ghi tên - GV hướng dẫn cách chơi : Khi GV hô thì HS nhóm lên chọn thẻ chữ và gắn đúng vào vị trí trên tranh - GV nhaän xeùt, coâng boá ñieåm, khen thưởng Choïn nhoùm chôi HS / nhoùm Cả lớp cổ vũ Pphaùp troø chôi Daën doø : Chuẩn bị : Làm gì để xương và phaùt trieån toát ? @ Keát quaû : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (4) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (5)