- GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập trong vở thực hành tiếng việt và toán trang 65; 66 - HS nêu số bài tập và yêu cầu từng bài.. - GV giao bài tập cho từng đối tượng.[r]
(1)Trường tiểu học Khánh Cư Giáo án lớp TUẦN 29 Ngày dạy: Thứ ba ngày 22 tháng năm 2011 LUYỆN TIẾNG VIỆT TIẾT TUẦN 27 VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: - Củng cố đọc, và trả lời câu hỏi bài đọc chủ điểm Thiên nhiên - đất nước - Dựa vào bài đọc và vào các tranh minh họa và làm bài tập theo đối tượng - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I Kiểm tra bài cũ: - Cho HS đọc, viết Hoa ngọc lan - Gọi học sinh đọc SGK bài Hoa ngọc lan - GV nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành làm các bài tập: - HS mở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài - GV nêu yêu cầu bài - GV giao bài tập cho loại đối tượng - HS khá, giỏi làm tất các bài tập tiết tuần 27 thực hành Tiếng Việt và toán - HS Trung bình làm bài 1; - HS yếu nhìn và đọc bài và làm ý bài - GV cho HS làm việc cá nhân với bài tập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa bài III Củng cố- dặn dò: NỘI DUNG BÀI Tiết (Trang 61 - 62) Bài 1: Đọc Xóm chuồn chuồn Bài 2: Đánh dấu x vào trước câu trả lời đúng hay sai a/ Bài văn viết đặc điểm loài chuồn chuồn b/ Chuồn chuồn chúa trông hùng hổ đôi mắt hiền c/ Chuồn chuồn ngô rực rỡ cánh đỏ chói d/ Chuồn chuồn ớt nhanh thoăn thoắt, chao cánh cái đã biến e/ Chuồn chuồn Kim lẩy bẩy, đuôi dài nghêu tăm Bài 3:Tìm bài đọc và viết lại: - Tiếng có vần ươn: - Tiếng có vần ương: - GV chấm số bài - GV nhận xét tiết học Phan Thị Thu An Năm học 2010 - 2011 Lop1.net (2) Trường tiểu học Khánh Cư Giáo án lớp BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT TIẾT TUẦN 27VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: - Củng cố đọc, viết các từ có vần ươn, ương - Điền vần, tiếng có vần ươn, ương Làm bài tập theo đối tượng - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I Kiểm tra bài cũ: - Cho HS đọc, viết lươn, mương nước - Gọi học sinh đọc SGK bài Xom chuồn chuồn - GV nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành làm các bài tập: - HS mở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài - GV nêu yêu cầu bài - GV giao bài tập cho loại đối tượng - HS khá, giỏi làm tất các bài tập thực hành Tiếng Việt và toán - HS Trung bình làm bài 1; bài - HS yếu nhìn viết làm bài ý và làm ý bài - GV cho HS làm việc cá nhân với bài tập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa bài NỘI DUNG BÀI - Đọc, viết: ươn, ương Bài Tiết (Trang 62 - 63) Bài 1: Điền vần ươn, ương: Cái gương Con lươn Cái giường Ngô nướng Con vượn Mương nước Bài 2: a/ Điền chữ tr ch Con chuột Con trâu ông trăng Cái trống Cái chổi Quả chuối Bài 4: Viết: - Dòng mương nước đầy ăm ắp III Củng cố- dặn dò: - GV chấm số bài - GV nhận xét tiết học - Dặn học kỹ bài và xem trước bài sau: Phan Thị Thu An Năm học 2010 - 2011 Lop1.net (3) Trường tiểu học Khánh Cư Giáo án lớp LUYỆN TOÁN TIẾT TUẦN 27 VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: - Củng cố đọc viết số có hai chữ số và củng cố giải toán có lời văn - HS làm các bài tập 1, 2, 3, 4; bài (Trang 65; 66) thực hành tiếng việt và toán tập hai theo đối tượng - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS : Vở bài tập toán C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng - Giáo viên nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành giải các bài tập - GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập thực hành tiếng việt và toán trang 65; 66 - HS nêu số bài tập và yêu cầu bài - GV giao bài tập cho đối tượng - HS khá giỏi làm tất các bài tập từ 1, 2, 3, 4, bài thực hành tiếng việt và toán - HS trung bình làm các bài tập 1, 2ý a,3, - HS yếu làm bài tập 1, - HS làm việc cá nhân với bài tập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa bài NỘI DUNG BÀI - Số liền sau 80 là:… - Số liền sau 38 là:… Tiết 1- Trang 65; 66 Bài : Số - Số liền sau 80 là:… - Số liền sau 98 là:… - Số liền sau 79 là:… - Số liền sau 99 là:… Bài 2: Viết (theo mẫu) 75 gồm chục và đơn vị, ta viết 75 = 70 + a/ 69 gồm …… và …………… b/ 94 gồm …… và …………… Bài 3:a/ Viết số còn thiếu vào ô trống bảng sau: b/ Viết tiếp vào chỗ chấm: Số lớn có chữ số là: …… Số bé có hai chư số là: …… Số lớn có hai chữ số là: …… Bài 4: >; <; = III Củng cố - Dặn dò: 80 ….79 24 … 20 + - GV nhận xét học, tuyên dương 45….54 36 … 30 + học sinh học tốt 99….90 + 70… 40 + 30 - Nhắc học sinh học kỹ bài và xem trước bài Bài 5: Trên bãi cỏ có 20 trâu và 100 bò Hỏi trên bãi cỏ sau trâu và bò có tất bao nhiêu con? Phan Thị Thu An Năm học 2010 - 2011 Lop1.net (4) Trường tiểu học Khánh Cư Giáo án lớp Thø tư ngµy 23 th¸ng n¨m 2011 LUYỆN TIẾNG VIỆT TẬP VIẾT: BÀI 105 VỞ LUYỆN VIẾT CHỮ I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU - HS tô các chữ: D; Đ viết kiểu chữ viết hoa, cỡ vừa và nhỏ theo luyện viết chữ lớp tập hai - HS khá giỏi viết đủ số dòng quy định luyện viết - Tập viết nhanh, đều, đẹp, đúng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Vở tập viết , bút, bảng, phấn, chữ mẫu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ: - Gv đọc cho HS viết bảng - GV nhận xét 3.Bài * Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Trực tiếp * Hoạt động 2: Hướng dẫn quan sát - GV đưa bảng phụ ghi bài - GV cho HS nhận xét chiều cao, độ rộng chữ - GV cho HS nhận xét khoảng cách các chữ - GVcho HS nhận xét khoảng cách và điểm đặt bút chữ hoa D * Hoạt động 3: Hướng dẫn quy trình viết GV viết mẫu trên bảng và hướng dẫn quy trình viết : chữ D hoa cỡ vừa và nhỏ - GV cho HS viết trên bảng - GV nhận xét , sửa lỗi - Các chữ còn lại (Hướng dẫn tương tự) * Hoạt động 4: Hướng dẫn viết HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS hát - HS viết bảng con: A; Â; Ă - HS đọc - HS nhận xét chiều cao, các nét chữ - HS nhận xét khoảng cách các chữ cái - HS quan s¸t GV viÕt mÉu - HS viÕt trªn b¶ng - HS nghe GV nhËn xÐt - HS quan sát GV hướng dẫn - HS viÕt theo mÉu - GV hướng dẫn HS viết theo mẫu - HS sửa lỗi theo hướng dẫn GV - GV theo dõi sửa lỗi cho HS * Hoạt động 5: Nhận xét, đánh giá - Chấm điểm ,nhận xét Củng cố- dặn dò - Nhận xét học - VN luyện viết thêm Phan Thị Thu An Năm học 2010 - 2011 Lop1.net (5) Trường tiểu học Khánh Cư Giáo án lớp BỒI DƯỠNG TIẾNG VIỆT TIẾT TUẦN 27 VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: - Củng cố điền chữ thích hợp vào chỗ trống và biết hỏi đáp theo chủ đề - Làm bài tập theo đối tượng - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN I Kiểm tra bài cũ: - Cho HS đọc, viết: Xóm chuồn chuồn - Gọi học sinh đọc SGK bài Xóm chuồn chuồn - GV nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành làm các bài tập: - HS mở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài - GV nêu yêu cầu bài - GV giao bài tập cho loại đối tượng - HS khá, giỏi làm tất các bài tập thực hành Tiếng Việt và toán - HS Trung bình làm bài 1; - HS yếu nhìn viết làm bài câu 1, bài - GV cho HS làm việc cá nhân với bài tập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa bài NỘI DUNG BÀI Bài Tiết (Trang 64) Bài 1: Điền chữ thích hợp vào chỗ trống: Chi họ chuồn chuồn vẻ Chuồn chuồn chúa …ông hùng hổ mà mắt hiền Chuồn chuồn ngô ao cánh cái đã biến Chuồn chuồn ớt rực rỡ …ánh đỏ chói Chuồn chuồn Tương độc đáo với đôi cánh …ép vàng điểm đen Anh Kỉm kìm im đuôi tăm dài nghêu Bài 2: Viết Chuồn chuồn đậu khắp luống rau Bài 3: Hỏi đáp vật yêu thích: - Bạn thích vật nào? - Vì bạn thích vật đó? III Củng cố- dặn dò: - GV chấm số bài - GV nhận xét tiết học - Dặn học kỹ bài và xem trước bài sau: TIẾT 3: Tự học Phan Thị Thu An Năm học 2010 - 2011 Lop1.net (6) Trường tiểu học Khánh Cư Giáo án lớp Thứ sáu ngày 25 tháng năm 2011 BỒI DƯỠNG, PHỤ ĐẠO TOÁN TIẾT TUẦN 27 VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: - Củng cố số liền trước bà số liền sau số có hai chữ số - HS làm các bài tập 1, 2, 3, 4, bài tiết (Trang 67) thực hành tiếng việt và toán theo đối tượng - Giáo dục ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS : Vở bài tập toán C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng - Giáo viên nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành giải các bài tập - GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập bài luyện tập thực hành tiếng việt và toán - HS nêu số bài tập và yêu cầu bài - GV giao bài tập cho đối tượng - HS khá giỏi làm tất các bài tập từ 1, 2, 3, 4, bài thực hành tiếng việt và toán - HS trung bình làm các bài tập 1, 2, 3, - HS yếu làm bài tập 1,2, - HS làm việc cá nhân với bài tập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa bài III Củng cố - Dặn dò: - GV nhận xét học, tuyên dương học sinh học tốt - Nhắc học sinh học kỹ bài và xem trước bài sau NỘI DUNG BÀI Viết 60 – 20 50 - 40 Tiết (Trang 67) Bài : Viết các số Từ 70 đến 80: …………………… Từ 90 đến 100:…………………… Bài 2: Viết theo mẫu Số liền Số đã Số liền trước biết sau 41 42 43 87 90 99 Bài 3: Viết các số 65; 56; 73; 37 a/ Theo thứ tự từ bé đến lớn b/ Theo thứ tự từ lớn đến bé Bài 4: Trong vườn có 40 cây vải và cây mít Hỏi vườn đó vải và mít có tất bao nhiêu cây? Bài 5: Đố vui KÝ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Phan Thị Thu An Năm học 2010 - 2011 Lop1.net (7)