C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ: 3’ - 2 em viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: vườn hoa , ngát hương Giới thiệu bài : Giới thiệu Dạy học bài mới: 30 phút Hoạt động 1 : Hướng [r]
(1)Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy TUẦN 28 (Từ …/…./2011 - …./…./2011) Thứ hai ngày tháng CHÀO CỜ ĐẦU TUẦN Chào cờ: năm 2011 TẬP ĐỌC: NGÔI NHÀ (Tiết 1) A MỤC TIÊU: + Học sinh đọc trơn bài đọc đúng các từ ngữ: hàng xoan, xao xuyến, lảnh lót, thơm phức, mộc mạc, ngõ Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Tình cảm bạn nhỏ với ngôi nhà - Trả lời câu hỏi 1-sgk B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bài soạn trên máy vi tính -Tranh minh họa bài đọc SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: phút Giới thiệu bài : GV gt, ghi đề Hoạt động 1: 20 phút HDHS luyện đọc a Giáo viên đọc mẫu b Học sinh luyện đọc: + Luyện đọc tiếng từ - GV cho HS tự tìm tiếng khó đọc dễ phát âm sai để luyện đọc, GV gạch chân + Luyện đọc câu: + Luyện đọc bài Hoạt động : 10 phút Ôn các vần yêu, iêu a Gọi hs nêu yêu cầu SGK b Một học sinh nêu yêu cầu - GV và lớp nhận xét c Một học sinh đọc yêu cầu SGK - học sinh đọc bài Mưu chú Sẻ và trả lời câu hỏi 1,2 sgk - Học sinh chú ý theo dõi - HS đánh vần , phân tích, đọc trơn - Thi đọc tiếp sức câu : cá nhân, nhóm -Thi đọc tiếp sức khổ - Cá nhân, nhóm thi đọc trơn bài - HS nêu, thảo luận nhóm - Học sinh thi tìm nhanh - Giáo viên ghi bảng - Học sinh thi nói câu có chứa vần iêu Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (2) Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy TIẾT Hoạt động 3: 30 phút Tìm hiểu bài, luyện nói a Tìm hiểu bài đọc : - Yêu cầu HS đọc hai khổ thơ đầu và trả lời câu hỏi Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nhìn thấy gì? Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ nghe thấy gì? Ở ngôi nhà mình bạn nhỏ ngửi thấy gì? - học sinh đọc khổ thơ đầu, lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi - Hàng xoan trước ngõ, hoa nở mây chùm - Tiếng chim đầu hồi lảnh lót - Mùi thơm rạ lợp trên mái, phơi trên sân nhà, thơm phức - Học sinh đọc khổ thơ - Yêu cầu học sinh đọc câu thơ nói tình yêu ngôi nhà bạn nhỏ gắn với - 2, em đọc lại tình yêu đất nước - Giáo viên đọc diễn cảm lại bài thơ * Luyện nói: * Nói ngôi nhà em mơ ước - GV hỏi: Yêu cầu bài luyện nói là gì? - em nói theo tranh minh họa SGK - Nhiều hs nói ngôi nhà mình - Lớp bình chọn bạn nói hay Hoạt động nối tiếp: phút - Luyện đọc -HS luyện đọc toàn bài - Giáo viên nhận xét tiết học, khen - Chuẩn bị bài sau em học tốt Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (3) Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Chiều thứ hai, ngày NGÔI NHÀ tháng năm 2011 CHÍNH TẢ: A MỤC TIÊU: - Học sinh nhìn sách bảng, chép lại đúng khổ thơ bài “Ngôi nhà” khoảng 12-14’ - Điền đúng vần iêu hay yêu, chữ c hay k vào chỗ trống B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn khổ thơ - Luật chính tả cần ghi nhớ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: 3’ -1 em đọc, em viết bảng: giỏ cá, cặp da, vỏ trứng GV gt bài : GV gt và ghi đề Bài mới: 30 phút Hoạt động cá nhân Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tập chép -2 em đọc lại khổ thơ - GV treo bảng đã viết sẵn nội dung khổ thơ - Cả lớp đọc thầm -HS tự tìm tiếng các em dễ viết sai - Viết bảng - HD HS cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, -HS lắng nghe cách trình bày bài viết vào trang - GV đọc chậm, vào chữ trên bảng - Học sinh chép khổ thở vào - HD HS tự ghi số lỗi lề đỏ - HS cầm bút chì, đổi chữa bài lẫn - GV chấm số lớp và nhận xét - Học sinh ghi số lỗi lề đỏ Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập a Điền vần iêu hay yêu: -HĐ nhóm - GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài tập - Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài tập -Nói: từ có chỗ trống phải điền vần -4 em làm bài trên bảng lớp iêu hay yêu thì từ hoàn chỉnh -Lớp làm vào sgk -Đọc lại bài tập vài em b Điền chữ c hay k: -Lớp sửa bài - Nêu yêu cầu HĐ cá nhân - Giáo viên gọi học sinh đọc lại bài tập b - học sinh đọc yêu cầu, làm bài vào Quy tắc chính tả k + e, ê, i: - Lớp nhận xét - Giáo viên nhấn mạnh: Đứng trước e, ê, i , - Học sinh nhắc lại vài em thì ta viết chữ k (ke, kê, ki) Hoạt động nối tiếp: phút - Giáo viên khen học sinh học - Về nhà học thuộc quy tắc chính tả và chép tốt, chép lại bài chính tả đúng, đẹp lại chữ còn viết sai vào bảng Tiết Luyện đọc bài: Ngôi nhà Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (4) Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Bổ sung TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG A MỤC TIÊU: - Giúp hs: Biết đọc, viết, so sánh các số có hai chữ số Biết giải toán có phép cộng B HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: phút - HS viết số vào bảng GV đọc Giới thiệu bài và ghi đề Hoạt động lớp Hoạt động 1: 30 phút Bài 1: Học sinh tự đọc đề, làm bài vào + Viết số từ 26 đến 45: 26, 27, - Viết số từ 79 đến 99: 79, 80, chữa bài Hoạt động nhóm + HS trả lời miệng tiếp sức Bài 2: HS đọc số: 36, 47, 88, 13, 100 - Giáo viên có thể cho học sinh đọc thêm nhiều số khác Bài 3: Học sinh nêu yêu cầu, thi làm bài - Điền dấu >,<.= … trên bảng theo nhóm 72 < 76, 85 > 65 Bài 4: Học sinh tự đọc đề, tự giải vào Hoạt động cá nhân Tóm tắt: Có: 18 gà Bán: gà Còn lại: gà? Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò: phút - Nhận xét, dặn dò - Dặn chuẩn bị tiết sau HS làm bài vào - Làm bài, đổi bài để kiểm tra - Theo dõi Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (5) Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ ba ngày TẬP VIẾT: tháng năm 2011 TÔ CHỮ HOA H, I, K A/ MỤC TIÊU : - Học sinh tô các chữ hoa H, I, K - Viết đúng các vần: iêt, uyêt, iêu, yêu; các từ ngữ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo TV (Mỗi từ ngữ viết ít lần) * Viết nét, giãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định TV1 - GD HS ý thức giữ sạch, viết chữ đẹp B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Bảng phụ viết sẵn bài tập viết C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Kiểm tra bài cũ: 3’ - em viết bảng lớp, lớp viết bảng con: vườn hoa , ngát hương Giới thiệu bài : Giới thiệu Dạy học bài mới: 30 phút Hoạt động : Hướng dẫn tô chữ hoa Hoạt động nhóm - GV vào bảng và giới thiệu chữ viết hoa - Quan sát chữ trên bảng và tập viết - Nêu số lượng nét kiểu chữ - HS nêu - Giáo viên tô chữ mẫu trên bảng - Tô chữ mẫu Hoạt động : HD viết vần , từ ngữ Hoạt động cá nhân - GV vào bảng phụ các vần , từ ngữ - em đọc vần - em đọc từ - GV lưu ý học sinh nét nối , khoảng cách - Viết bảng vần , từ ngữ Hoạt động : Viết vào Hoạt động cá nhân - Giáo viên nhắc nhở tư … - Tô chữ hoa - Viết vần, từ ứng dụng vào (Mỗi từ ngữ viết ít lần) - Giáo viên chấm số bài * Viết nét, giãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định TV1 Hoạt động nối tiếp: phút Nhận xét chung - Lớp chọn bài viết sạch, đúng, đẹp - Tổng kết , tuyên dương => tuyên dương Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (6) Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy CHÍNH TẢ: NGÔI NHÀ A MỤC TIÊU: - Học sinh nhìn sách bảng, chép lại đúng khổ thơ bài “Ngôi nhà” khoảng 10-12’ - Điền đúng vần iêu hay yêu, chữ c hay k vào chỗ trống - Bài tập 2,3-sgk B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn khổ thơ 3, nội dung các bài tập 2, - Luật chính tả cần ghi nhớ C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: 3’ -1 em đọc, em viết bảng: giỏ cá, cặp da, vỏ trứng GV gt bài : GV gt và ghi đề Bài mới: 30 phút Hoạt động cá nhân Hoạt động 1: Hướng dẫn HS tập chép -2 em đọc lại khổ thơ - GV treo bảng đã viết sẵn nội dung khổ - Cả lớp đọc thầm thơ - Viết bảng -HS tự tìm tiếng các em dễ viết sai -HS lắng nghe - HD HS cách ngồi viết, cầm bút, đặt vở, cách trình bày bài viết vào trang - Học sinh chép khổ thở vào - HS cầm bút chì, đổi chữa bài lẫn - GV đọc chậm, vào chữ trên bảng - Học sinh ghi số lỗi lề đỏ - HD HS tự ghi số lỗi lề đỏ - GV chấm số lớp và nhận xét -HĐ nhóm Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập - Cả lớp đọc thầm yêu cầu bài tập a Điền vần iêu hay yêu: -4 em làm bài trên bảng lớp - GV treo bảng phụ đã viết nội dung bài -Lớp làm vào sgk -Đọc lại bài tập vài em tập -Nói: từ có chỗ trống phải điền vần -Lớp sửa bài HĐ cá nhân iêu hay yêu thì từ hoàn chỉnh - học sinh đọc yêu cầu , tự làm vào sgk b Điền chữ c hay k: - Lớp nhận xét - Nêu yêu cầu - Giáo viên gọi học sinh đọc lại bài tập b - Học sinh nhắc lại vài em Quy tắc chính tả k + e, ê, i: - Giáo viên nhấn mạnh: Đứng trước e, ê, i , thì ta viết chữ k (ke, kê, ki) Hoạt động nối tiếp: phút - Giáo viên khen học sinh học - Về nhà học thuộc quy tắc chính tả và chép lại chữ còn viết sai vào bảng tốt, chép lại bài chính tả đúng, đẹp Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (7) Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy ĐẠO ĐỨC: CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT A/ MỤC TIÊU Giúp HS: Tiết - Nêu ý nghĩa việc chào hỏi và tạm biệt - Biết chào hỏi, tạm biệt các tình cụ thể, quen thuộc hàng ngày -Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ *Biết nhắc nhở bạn bè thực chào hỏi, tạm biệt cách phù hợp * GDKNS: KN giao tiếp, ứng xử với người, biết chào hỏi gặp gỡ và tạm biệt chia tay B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Vở bài tập đạo đức; đồ dùng để đóng vai C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Hoạt động GV 1.Khởi động: phút + Khi nào cần nói lời cám ơn, nào cần nói lời xin lỗi? + Vì cần nói lời cám ơn, lời xin lỗi? Gọi học sinh nêu 2.Bài : 28 phút Hoạt động : Chơi trò chơi “Vòng tròn chào hỏi” Giáo viên nêu yêu cầu và tổ chức cho học sinh tham gia trò chơi Học sinh xử lý tình huống: + Khi gặp (bạn với bạn, học trò với thầy cô giáo, với người lớn tuổi) … + Khi chia tay … Hoạt động học sinh + Cần nói lời cám ơn người khác quan tâm giúp đỡ + Cần nói lời xin lỗi mắc lỗi, làm phiền người khác Học sinh khác nhận xét và bổ sung HS đứng thành vòng tròn đồng tâm có số người nhau, quay mặt vào thành đôi Người điều khiển trò chơi đứng tâm vòng tròn và nêu các tình để học sinh đóng vai chào hỏi Ví dụ: Hai người bạn gặp (Tôi chào bạn, bạn có khoẻ không?) Hoạt động 2: Thảo luận lớp: + Học sinh gặp thầy giáo (cô giáo) ngoài 1.Cách chào hỏi tình giống đường (Em kính chào thầy, cô ạ!) hay khác nhau? Khác nào? Học sinh thảo luận theo nhóm để giải 2.Em cảm thấy nào khi: các câu hỏi a Được người khác chào hỏi? Trình bày trước lớp ý kiến mình b.Em chào họ và đáp lại? c.Em chào bạn bạn cố tình không đáp lại? GV kết luận: + Cần chào hỏi gặp gỡ, tạm biệt chia tay + Chào hỏi, tạm biệt thể tôn trọng - Học sinh lắng nghe nhắc lại lẫn 4.Củng cố: phút Học bài, chuẩn bị tiết sau Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (8) Kế hoạch bài học lớp 1A TOÁN: GV: Lê Thị Vy GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN (tt) A/ MỤC TIÊU: -HS hiểu bài toán có phép trừ: Bài toán cho biết gì? hỏi gì? Biết trình bày bài giải gồm: câu lời giải, phép tính, đáp số B/ ĐỒ DÙNG DẠY HOC + Sử dụng tranh vẽ SGK + HS: bảng C/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG THẦY Bài cũ: phút - Vài em lên đọc số có hai chữ số -Giới thiệu bài, Ghi đề bài Bài mới: 25 phút - GV ghi đề bài toán lên bảng lớn - GV đặt câu hỏi để tìm hiểu đề + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? - GV kết hợp ghi tóm tắt Có: gà Bán: gà Còn lại: …con gà? - GV sửa bài và kết luận - Học sinh tự đọc đề toán - Tự tìm hiểu đề và ghi tóm tắt - GV nhận xét - Tương tự bài - Học sinh làm bài vào HOẠT ĐỘNG TRÒ - em -Học sinh tự đọc thầm bài - HS nêu - hs đọc lại tóm tắt - học sinh giải bảng lớn - Cả lớp giải bảng - Học sinh mở SGK - học sinh đọc - Ghi tóm tắt vào SGK - Cả lớp giải vào SGK -Vài em đọc bài giải + HS làm vào SGK – Đổi sách chữa bài Củng cố: phút - Nhận xét học toán - Chuẩn bị tiết sau - Tuyên dương Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (9) Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ tư ngày TẬP ĐỌC: tháng năm 2011 QUÀ CỦA BỐ A MỤC TIÊU: - Học sinh đọc trơn bài đọc đúng các từ ngữ: lần nào, luôn luôn, phép, vững vàng Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Bố là đội ngoài đảo xa, bố nhớ và yêu em Trả lời câu hỏi 1,2 –sgk Học thuộc lòng khổ thơ bài * Học thuộc lòng bài thơ B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa bài SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết KT bài cũ: phút -3 em đọc và trả lời câu hỏi bài : Ngôi nhà Giới thiệu bài: GV gt bài và ghi đề Bài mới: 30 phút Hoạt động : Hướng dẫn hs luyện đọc Hoạt động cá nhân a Giáo viên đọc mẫu - Học sinh lắng nghe b Học sinh luyện đọc: + Luyện đọc tiếng từ ngữ: - Cho hs tự tìm tiếng khó đọc, GVgạch - HS tự tìm chân - Học sinh đánh vần, đọc trơn, phân tích - Giáo viên giải nghĩa từ khó + Luyện đọc câu: - HS thi nối tiếp đọc dòng thơ + Luyện đọc đoạn, bài - Thi đọc khổ, bài - Đồng lần Hoạt động : Ôn vần oan, oat a Tìm tiếng bài có vần oan: - HS nêu: ngoan * Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat - Học sinh thi nói theo nhóm TIẾT Hoạt động 3: 32 phút Tìm hiểu bài và luyện nói a Tìm hiểu bài: + 1, hs đọc khổ thơ 1, lớp đọc thầm -GV đặt câu hỏi SGK + HS nêu - Giáo viên đọc lại bài b Học thuộc lòng bài thơ: -HS học thuộc khổ thơ * Luyện nói: * Học thuộc lòng bài thơ - Nêu yêu cầu bài luyện nói - học sinh nêu - Nói với nghề nghiệp bố - Quan sát tranh, nêu tên nghề nghiệp - bạn thực hành hỏi đáp Hoạt động nối tiếp: phút - Nhiều cặp nói trước lớp - Giáo viên nhận xét – tuyên dương - Về tiếp tục học thuộc bài thơ Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (10) Kế hoạch bài học lớp 1A THỦ CÔNG: GV: Lê Thị Vy CẮT, DÁN HÌNH TAM GIÁC (Tiết 1) A/ MỤC TIÊU - Học sinh biết kẻ, cắt và dán hình tam giác - Học sinh kẻ, cắt, dán hình tam giác Đường cắt tương đối thẳng Hình dán tương đối phẳng * Kẻ, cắt, dán HTG Đường cắt thẳng Hình dán phẳng Có thể kẻ, cắt, dán HTG có kích thước khác - GD HS ý thức giữ vệ sinh lớp học B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bài mẫu, giấy kẻ ô C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu bài 2’ HS quan sát, nhận xét mẫu: 6’ - Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét - Học sinh quan sát, nhận xét + Hình tam giác có cạnh? - cạnh + Các cạnh có độ dài nào? - Có cạnh là cạnh hình chữ nhật * Hướng dẫn mẫu: 5’ - GV hướng dẫn cách kẻ hình tam giác - Ghim giấy kẻ ô lên bảng, vẽ hình chữ nhật có - HS theo dõi, quan sát cạnh ô, ô và hình tam giác là phần hình chữ nhật có độ dài cạnh là ô -Muốn vẽ hình tam giác cần có đỉnh? Mấy cạnh? - Hai đỉnh là điểm nút đoạn thẳng cạnh hình chữ nhật dài ô Một đỉnh là - đỉnh, cạnh điểm cạnh đối diện - Nối điểm ta hình tam giác - Hướng dẫn cắt rời hình tam giác và dán thành sản phẩm + Cắt theo các cạnh AB, AC ?hình tam giác - Bôi hồ dán cân đối, phẳng Thực hành trên giấy màu 20’ - Hướng dẫn HS thực hành trên giấy - Hướng dẫn HS kẻ cách đơn giản: Tận dụng - HS thực hành trên giấy đường mép tờ giấy màu Nhận xét đánh giá 2’ - Nhận xét đánh giá, tuyên dương - Chuẩn bị giấy màu để cắt dán HTG Tiết Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (11) Kế hoạch bài học lớp 1A TOÁN GV: Lê Thị Vy LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU -HS biết giải bài toán có phép trừ; thực cộng, trừ (không nhớ) các số phạm vi 20 *Làm BT B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình minh hoạ BT C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Hoạt động 1: KTBC: phút Thực phép cộng trừ phạm vi 20 Giới thiệu bài, ghi đề Hoạt động 2: 30 phút Thực hành: - Hướng dẫn HS mở SGK/ 150 + Tự viết số vào tóm tắt Có: 15 búp bê Đã bán: búp bê Còn lại: …búp bê? + Tự giải bài toán vào - GV, lớp nhận xét - em - Đọc đề bài, em giải bảng lớp, lớp làm vào chữa bài -HS làm bài chữa bài - HS đọc lại bài giải + BT 3: - Nêu yêu cầu và làm bài vào sgk - HS sửa bài -* BT 4: Hướng dẫn HS dựa vào tóm tắt nêu đề *Học sinh tự giải vào bài - GV sửa bài - HS nêu bài giải mình Chấm số HS Hoạt động 3: phút Nhận xét chung tiết học -Theo dõi Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (12) Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ năm ngày CHÍNH TẢ: tháng năm 2011 QUÀ CỦA BỐ A MỤC TIÊU: - Học sinh nhìn sách bảng chép lại đúng khổ thơ bài “Quà bố” khoảng 1012’ - Điền đúng chữ s hay x, vần im hay iêm vào chỗ trống Bài tập 2a và 2b - GD HS ý thức rèn chữ - giữ B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập và khổ thơ -HS: Bảng C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Kiểm tra bài cũ: phút - HS đọc lại bài tập tiết trước - HS nhắc lại quy tắc chính tả: k + i, e, ê Bài mới: 30 phút GV gt bài và ghi đề HĐ 1: Hướng dẫn tập chép Hoạt động lớp - Giáo viên treo bảng phụ lên bảng - 2, học sinh đọc lại khổ thơ - Tìm chữ dễ viết sai: gửi, nghìn, thương, chúc - Học sinh viết bảng chữ đó -HS đồng lần -GV cho hs đồng khổ thơ lần - Học sinh chép khổ thơ vào - Giáo viên nhắc tư thế, trình bày - Học sinh sửa sai, ghi số lỗi - Giáo viên và đọc lại - Giáo viên chữa lỗi, phổ biến - Giáo viên chấm số bài Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập - - học sinh đọc yêu cầu bài tập - Giáo viên treo bảng phụ trên bảng -3 - em, lên bảng thi làm nhanh a)Điền chữ s hay x : (chỉ viết tiếng cần tìm) b) Điền vần im, hay iêm: - Lớp làm vào sgk bút chì - Lớp sửa bài theo kết đúng Hoạt động nối tiếp: phút -Theo dõi - Giáo viên tuyên dương bài viết đúng, - Về nhà chép lại khổ thơ vào BTTV/2 Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (13) Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy KỂ CHUYỆN: BÔNG HOA CÚC TRẮNG A MỤC TIÊU: - HS kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện: Lòng hiếu thảo cô bé làm cho đất trời cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ * Kể lại toàn câu chuyện theo tranh B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bài soạn trên máy vi tính - Sử dụng tranh sgk phóng to Vài đồ dùng để đóng vai mẹ, bé, cụ già - Bảng ghi gợi ý đoạn truyện C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HĐSP: , học sinh Kiểm tra bài cũ: phút -4 em kể đoạn câu chuyện “Trí khôn” Giới thiệu bài: GV giới thiệu và ghi đề HS nhắc lại đề Hoạt động 1: 10 phút - Học sinh lắng nghe Giáo viên kể - Học sinh nghe và nắm cốt truyện - Lần 1: GV kể theo SGK - Lần 2: Kể kết hợp với tranh Hoạt động 2: 10 phút - HS quan sát tranh, nêu câu hỏi Học sinh kể theo tranh tranh - Yêu cầu học sinh quan sát tranh 1: - HS nêu em - Người mẹ ốm, nói gì với con? - Học sinh thi kể tranh - Học sinh kể tranh 2, 3, - HS kể theo tranh ( giáo viên hướng dẫn ) tranh Hoạt động 3: 10 phút -HS thi kể * HS thi kể câu chuyện - Lớp và GV chọn nhóm kể hay Giúp học sinh hiểu nội dung câu chuyện: - Là phải thương yêu cha mẹ, phải Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? chăm sóc cha mẹ ốm./ Lòng hiếu thảo cô bé đã làm động lòng đến các thần tiên./ Tấm lòng hiếu thảo, giúp cô bé chữa khỏi bệnh cho mẹ Củng cố, dặn dò: 1’ - Giáo viên nhận xét, tuyên dương - Về tập kể lại cho người thân nghe - Chuẩn bị bài sau Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (14) Kế hoạch bài học lớp 1A TOÁN: GV: Lê Thị Vy LUYỆN TẬP A/ MỤC TIÊU : - Giúp học sinh biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn có phép trừ B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Hình minh hoạ BT C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY Hoạt động 1: phút GV kiểm tra về: so sánh các số có chữ số, - em làm trên bảng cộng, trừ các số tròn chục - GV kết luận, ghi điểm Giới thiệu bài , ghi đề bài Hoạt động 2: 28 phút - Hướng dẫn HS làm các bài tập SGK/ 151 -HS tự đọc đề toán + BT 1: GV hướng dẫn -Tự hoàn chỉnh tóm tắt - Giải vào vở, em làm bảng lớp - Chữa bài - GV, lớp nhận xét +BT 2: GV nêu yêu cầu - em đọc đề Tóm tắt bài toán: - Tự hoàn chỉnh tóm tắt Tổ em có: bạn - HS làm bài vào Nữ: bạn -Chữa bài Nam: …bạn? + BT 3: + BT 4: HS tự đọc đề -HS giải vào chữa bài - GV tóm tắt bài toán và hướng dẫn HS tự giải bài vào Tóm tắt ? cm cm 13 cm - GV chấm số bài Hoạt động 3: phút - Nhận xét, dặn dò -Theo dõi Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (15) Kế hoạch bài học lớp 1A Tự nhiên và Xã hội: GV: Lê Thị Vy CON MUỖI A/ MỤC TIÊU: Giúp HS: -Nêu số tác hại muỗi - Chỉ các phận bên ngoài muỗi trên hình vẽ *Biết cách phòng trừ muỗi * GDKNS: KN tìm kiếm và xử lí thông tin, KN tự bảo vệ, KN làm chủ thân, KN hợp tác - Có ý thức tham gia diệt muỗi và thực các biện pháp phòng tránh muỗi đốt B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bài soạn trên máy vi tính - Tranh ảnh minh hoạ có bài 28 C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: HOẠT ĐỘNG THẦY HOẠT ĐỘNG TRÒ Hoạt động 1: phút Khởi động - học sinh - Hãy nói tên các phận bên ngoài - em mèo? - Làm vài động tác mèo: Bắt chuột, - Học sinh chơi kêu Hoạt động 2: 30 phút - Hoạt động lớp Trò chơi: “Con muỗi” ? - Nhóm HS Ghi đề : Con muỗi - Các nhóm cử đại diện phát biểu - Quan sát muỗi Thảo luận để biết nơi sống muỗi - GV chia nhóm - Chia lớp thành nhóm; tổ câu - GV hướng dẫn các nhóm làm việc theo gợi ý Muỗi thường sống đâu? + Con muỗi to hay nhỏ? Các tác hại muỗi đốt là + Khi đập muỗi, em thấy thể muỗi cứng Người ta diệt muỗi cách * Khi ngủ bạn cần làm gì để khỏi bị muỗi đốt ? hay mềm? + Hãy vào: Đầu, thân, chân, cánh muỗi + Con muỗi dùng gì để hút máu người? + Con muỗi di chuyển nào? KL: Muỗi thường sống các bụi cây rậm, cống rãnh, nơi tối tăm, ẩm thấp Người ta -Theo dõi diệt muỗi cách….Khi ngủ chúng ta cần phải mắc màn cẩn thận để tránh bị muỗi đốt Hoạt động 3: phút - Trò chơi:Thi đọc tên các phận muỗi + nhóm - Nhận xét học - Chuẩn bị bài sau Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (16) Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Thứ sáu ngày TẬP ĐỌC: tháng năm 2011 VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ A MỤC TIÊU: - Học sinh đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: khóc oà, hoảng hốt, cắt bánh đứt tay Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài: Cậu bé làm nũng mẹ nên đợi mẹ khóc Trả lời câu hỏi 1,2-sgk B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa SGK C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Tiết - học sinh đọc thuộc bài thơ “Quà Kiểm tra bài cũ: 4’ bố” và trả lời câu hỏi SGK Bài mới: 31 phút - Học sinh nhắc lại Giới thiệu bài: GV gt và ghi đề Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện đọc - Học sinh tìm số câu, số đoạn a Giáo viên đọc mẫu: b Học sinh luyện đọc + Đọc tiếng từ ngữ - Cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt - Phân nhóm tìm từ khó đọc - Đánh vần, phân tích nhiều em - Gạch chân từ khó - Giải nghĩa từ : hoảng hốt - Học sinh nối tiếp đọc câu + Đọc câu: - Thi đọc đoạn, bài, theo tổ, bàn nhóm, + Đọc đoạn, bài cá nhân -Đồng lần Hoạt động : Ôn vần ưt, ưc - Học sinh tìm nhanh: đứt a Tìm tiếng bài có vần ưt: - Học sinh thi tìm theo nhóm b Tìm tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc: -GV ghi bảng , lớp đọc lại các tiếng , từ Ưt: đứt tay, day dứt, mứt gừng,phừng phựt vừa tìm Ưc: bực bội, lực sĩ , lọ mực, nhức đầu … * Nói câu chứa tiếng có vần:ưt, ưc (GV gọi hai em nói câu mẫu sgk ) - Học sinh thi nói theo nhóm (nhóm nào nói nhiều câu thì thắng) TIẾt Hoạt động 3: 33phút Tìm hiểu bài và luyện nói Hoạt động nhóm đôi a Tìm hiểu bài: - Lớp đọc thầm bài văn _GV yêu cầu HS hỏi, HS trả lời Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không? - Cậu bé không khóc Lúc nào cậu khóc? Vì sao? - Lúc mẹ cậu khóc , vì cậu muốn mẹ biết là mình bị đứt tay, mẹ thương Hãy đọc câu hỏi mẹ hỏi con? - Con làm thế? - Đứt nào thế? - Sao đến bây khóc? Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (17) Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy Hãy đọc câu trả lời bé với mẹ? - Giáo viên đọc diễn cảm lần * Luyện nói: - Học sinh đọc yêu cầu luyện nói: - Mời học sinh đọc câu hỏi mẫu - Con bị đứt tay - Lúc nãy - Vì bây mẹ - - học sinh đọc lại - Hỏi nhau: Bạn có hay làm nũng bố bẹ không? - Từng cặp, hỏi - Mời vài cặp hỏi trước lớp Hoạt động nối tiếp: phút - Giáo viên nhận xét – tuyên dương Bổ sung TOÁN: LUYỆN TẬP CHUNG Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (18) Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy A/ MỤC TIÊU -Biết lập đề toán theo hình vẽ, tóm tắt đề toán; biết cách giải và trình bày bài giải bài toán B/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: GV: - Sử dụng tranh ảnh SGK HS: - SGK Toán 1; - Bảng C/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY HOẠT ĐỘNG THẦY Hoạt động 1: KTBC: phút - GV tóm tắt sẵn bài toán giải phép trừ Hoạt động 2: 29 phút Hướng dẫn HS làm bài tập SGK/ 152 + BT 1a: - HS nhìn vào tranh vẽ, dựa vào bài toán chưa hoàn chỉnh SGK để viết phần còn thiếu - Gọi HS đọc đề toán vừa hoàn chỉnh - Hướng dẫn HS tự tóm tắt – Tự giải - GV sửa bài – Kết luận + BT 1b: Thực tương tự bài 1a -GV sửa bài, nhận xét + BT 2: GV nêu yêu cầu - GV sửa bài -Chấm số HS Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: phút - Nhận xét, tuyên dương HOẠT ĐỘNG TRÒ -1 HS giải bảng -Lớp nhận xét, sửa chữa - Học sinh mở SGK/ 152 - HS đọc yêu cầu đề - HS quan sát, hoàn chỉnh bài - HS đọc - HS giải vào vở, bạn giải bảng lớn - HS đọc đề - Tự tóm tắt và giải bài vào - HS tự làm bài theo yêu cầu - HS nhìn tranh vẽ, nêu tóm tắt bài toán giải bài toán vào -Theo dõi Bổ sung Hoạt động tập thể: SINH HOẠT LỚP Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (19) Kế hoạch bài học lớp 1A GV: Lê Thị Vy I/ Mục tiêu: -Nhận xét đánh giá tình hình tuần 28 -Có kế hoạch hoạt động cho tuần 29 II/ Các hoạt động chủ yếu: HOẠT ĐỘNG GV Khởi động: phút - GV bắt bài hát: HOẠT ĐỘNG HS - HS cùng hát: Bông hồng tặng cô -Kết hợp múa phụ hoạ -Nhận xét Các hoạt động: Hoạt động 1: 15 phút Đánh giá tình hình học tập chung tuần 28 Đánh giá tổ cụ thể: + Chuyên cần,vệ sinh thân thể, lớp học + Hát múa tập thể, Hoạt động 2: 10 phút: Sinh hoạt văn nghệ: GV tổ chức cho các tổ thi trình diễn các tiết mục văn nghệ đã chuẩn bị -Nhận xét, tuyên dương số cá nhân, tổ, nhóm Hoạt động 3: phút Kế hoạch tới: triển khai kế hoạch tuần 29 -Duy trì nề nếp học tập HS - Đảm bảo công tác vệ sinh - Các tổ tăng cường kiểm tra vệ sinh cá nhân, - Phân công trực nhật: - Dặn sinh hoạt lần sau -Nghe nhận xét GV -Từng em nghe nhận xét, rút kinh nghiệm, thực tốt -HS thi hát, múa, đọc thơ, kể chuyện -Bình chọn tiết mục hay Tổ 3: Vệ sinh lớp học, hành lang Tổ 1: Vệ sinh, xếp bàn ghế Tổ 2: Kiểm tra vệ sinh cá nhân Bổ sung Trường Tiểu học số Phú Bài -Lop1.net (20)