GV nêu luật chơi : Mỗi nhóm cử 4 HS , moãi baïn caàm 1 boâng hoa khaùc maøu coù ghi chữ , gió thổi bạn nào cầm bông hoa màu gì thì đưa cao hoặc đọc cho các bạn - Học tập , sinh hoạt đún[r]
(1)TUAÀN Thứ sáu , ngày 27 tháng năm 2010 Tập đọc TIEÁT : COÙ COÂNG MAØI SAÉT , COÙ NGAØY NEÂN KIM I MUÏC TIEÂU: Kiến thức : - Hiểu nghĩa các từ ngữ giải nghĩa sau bài học - Hiểu nghĩa đen và nghĩa bóng câu tục ngữ : “ Có công mài sắt , có ngày nên kim" Kó naêng : - Đọc trơn toàn bài Đọc đúng các từ ngữ : nắn nót , mải miết , ôn tồn , thành tài ; Các từ có vần khó : , nguệch ngoạc , quay - Biết nghỉ sau dấu chấm , dấu phẩy và các cụm từ - Bước đầu biết đọc phân biệt lời kể chuyện với lời nhân vật Thái độ : - Giáo dục HS tính nhẫn nại , kiên trì học tập lao động II.CHUAÅN BÒ : - Giaùo vieân : Tranh , SGK, thoûi saét, chieác kim khaâu - Hoïc sinh : SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động Thầy Khởi động ( 1’) hát Baøi cuõ : (1’) Kieåm tra SGK cuûa HS Giới thiệu : (2’) Treo tranh - Tranh vẽ ? - GV : Muoán bieát baø cuï ñang laøm gì vaø troø chuyện với cậu bé , hôm chúng ta cuøng tìm hieåu caâu chuyeän coù teân : Coù coâng maøi saét , coù ngaøy neân kim Dạy – học bài : ( 20’ ) * Hoạt động : Luyện đọc + MT : Giúp HS đọc trơn toàn bài ; ngắt nghỉ đúng Hiểu nghĩa từ + Caùch tieán haønh : GV đọc mẫu : Đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật - Lời dẫn chuyện: thong thả, chậm dãi - Lời cậu bé: tò mò, ngạc nhiên - Lời bà cụ : ôn tồn, hiền hậu a) Đọc câu - Nêu từ cần luyện đọc Lop2.net Hoạt động Trò HS quan sát trả lời - Veõ moät baø cuï vaø caäu beù Hoạt động lớp , nhóm , cá nhân HS đọc , lớp đọc thầm HS tiếp nối đọc câu HS nêu : , nắn nót , nguệch ngoạc , saét , quay ,giaûng giaûi , maûi mieát (2) HS luyện đọc từ khó Hướng dẫn đọc câu : - Cậu đọc vài dòng / đã ngáp ngắn ngáp dài , / bỏ dở // - Baø ôi , / baø laøm gì theá ? // - Moãi ngaøy maøi / thoûi saét nhoû ñi moät tí , / seõ coù ngaøy / noù thaønh kim // - Gioáng nhö chaùu ñi hoïc , / moãi ngaøy chaùu hoïc moät ít , / seõ coù ngaøy / chaùu thaønh taøi // - Nêu từ chú thích GV giải thích thêm từ HS chưa hiểu (nếu có) b) Đọc đoạn trước lớp c) Đọc đoạn nhóm GV viết câu lên bảng HS luyện đọc câu HS đọc từ chú thích HS nối tiếp đọc đoạn Nhóm HS đọc , nhóm nhận xét , sửa chữa * Hoạt động : Thi đọc các nhóm + MT: HS đọc lưu loát hơn, có hứng thú thích đọc + Caùch tieán haønh: Cho các nhóm trao đổi cử đại diện thi đọc Các nhóm thi đọc tiếp nối,đọc đồng đoạn bài Lớp nhận xét Nhận xét , tuyên dương nhóm , cá nhân đọc hay * Hoạt động 3: Đọc đồng Cả lớp đọc đồng (đoạn ) Củng cố – dặn dò : HS nhà đọc lại và chuẩn bị tìm hiểu bài tiết * Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 I.MUÏC TIEÂU: Kiến thức : Củng cố - Viết các số từ đến 100 ; Thứ tự các số - Số có , chữ số , số liền trứơc , số liền sau số Kó naêng : - Viết các số đúng thứ tự và chân phương - Viết các số liền trứơc và liền sau số Thái độ : Tính cẩn thận , yêu thích môn học Lop2.net (3) II.CHUAÅN BÒ : - GV : baûng caùc oâ vuoâng ( nhö baøi SGK ) , theû soá - HS : Vở làm bài, BT , bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động Thầy Khởi động : ( 1’) Hát Baøi cuõ : ( 2’) Kiểm tra SGK , BT , ĐDHT Giới thiệu : ( 1’) - Hoâm chuùng ta cuøng oân laïi caùc số từ đến 100 Phát triển các hoạt động : (33’) * Hoạt động : Ôn số có , chữ số + MT : Giuùp HS cuûng coá veà vieát caùc soá từ đến 100 ; số có , chữ số + PP : Luyện tập , thực hành Baøi 1: - Hãy nêu các số từ đến 10 - Hãy nêu các số từ 10 Cho HS laøm baøi , goïi HS laøm xong trước lên bảng viết các số từ đến 10 - Có bao nhiêu số có chữ số ? Kể tên các số đó ? - Soá beù nhaát laø soá naøo ? - Số lớn có chữ số là số nào ? - Số 10 có chữ số ? Baøi : Troø chôi : Cuøng laäp baûng soá Caùch chôi : Caét baûng soá cuûa baøi thaønh băng giấy (mỗi băng hàng ) Chia lớp thành đội , các đội điền nhanh và đúng các số còn thiếu trên băng giấy Đội nào xong trước thì dán lên bảng Đội nào xong trước , điền đúng , dán đúng đội đó thaéng cuoäc Sau cho HS chơi xong , cho đội đếm các số đội mình đội bạn theo thứ tự từ lớn đến bé , từ bé đến lớn - Số bé có chữ số là số nào ? - Chữ số nào lớn có chữ số ? Hoạt động Trò Hoạt động lớp , nhóm , cá nhân 10 HS noái tieáp neâu : khoân g , moät , … , mười Sau đó HS nêu lại từ đến 10 HS đếm ngược : mười , chín , , khoâng HS làm bài , sửa bài trên bảng - 10 số có chữ số HS nêu - Soá - Soá - Số 10 có hai chữ số là chữ số và chữ soá HS tham gia troø chôi - Soá 10 Lop2.net (4) * Hoạt động : Ôn số liền trước , soá lieàn sau + MT : Giuùp HS cuûng coá veà soá lieàn trước , số liền sau + Caùch tieán haønh : Veõ leân baûng : 39 - Số liền trước 39 là số nào ? - Làm cách nào để tìm số 38 ? - Soẫ lieăn sau cụa 39 laø soâ naøo ? - Vì em bieát ? - Soâ lieăn tröôùc vaø soẫ lieăn sau cụa moôt soâ hôn keùm bao nhieâu ñôn vò ? Cho HS laøm baøi Đính bảng các ô số cho đại diện các nhóm lên tham gia thi điền số liền trước vaø soẫ lieăn sau cụa moôt soâ Cuûng coá , daên doø : (2’) Bieåu döông caù nhaân HS hoïc taäp toát , động viên , khuyến khích cá nhân HS còn chưa tích cực - Veà nhaø laøm baøi - Chuẩn bị : Ôn tập các số đến 100 - Soá 99 Hoạt động lớp , nhóm , cá nhân - Soá 38 - Lấy 39 trừ 38 - Soá 40 - Vì 39 + = 40 - ñôn vò HS leân tham gia troø chôi nhaän xeùt vaø sửa bài * Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Đạo đức HỌC TẬP , SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ – Tiết I.MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - HS hiểu các biểu cụ thể và ích lợi việc học tập - HS biết cùng cha mẹ lập thời gian biểu hợp lí cho thân Kyõ naêng : - Lập thời gian biểu và áp dụng thường xuyên : học tập và sinh hoạt đúng thời gian bieåu Lop2.net (5) Thái độ : - Có thái độ đồng tình với các bạn biết học tập , sinh hoạt đúng II.CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh minh hoạ , phiếu thảo luận nhóm , bông hoa - HS : Vở BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động : (1’) Hát Baøi cuõ : (2’) Kiểm tra BT HS Giới thiệu : (1’) - Trong ngày có nhiều hoạt động diễn Để thực các hoạt động nào cho khoa học , hợp lí , bài học hoâm seõ giuùp chuùng ta caùch saép xeáp công việc cho hợp lí , khoa học => GV ghi tựa lên bảng Phát triển các hoạt động : (30’) * Hoạt động : Bày tỏ ý kiến + MT : Giuùp HS coù yù kieán rieâng vaø baøy Hoạt động nhóm , lớp , cá nhân tỏ ý kiến trước các hành động + PP : Thảo luận , quan sát , đàm thoại Treo tranh vaø neâu tình huoáng : Tình : Trong học toán , cô hứơng dẫn lớp làm bài , Lan tranh thuû laøm baøi taäp Tieáng Vieät , Tuøng veõ maùy bay treân nhaùp Tình huoáng : Caû nhaø ñang aên côm riêng bạn Dương vừa ăn vừa xem truyện Chia nhóm , y/c các nhóm trao đổi và trình baøy yù kieán veà vieäc laøm cuûa caùc baïn tình HS thảo luận , trình bày Lớp bổ sung ý - Việc nào đúng , việc nào sai ? Vì ? kieán GV keát luaän : Tình : Giờ học Toán , Lan và Tuøng laøm vieäc khaùc , khoâng chuù yù nghe cô giảng không hiểu bài Do đó học tập không tiến , ảnh hưởng đến quyeàn hoïc taäp cuûa caùc em Tình : Vừa ăn , vừa xem truyện có hại cho sức khoẻ Dương nên ngừng xem truyện và cùng ăn với gia đình thực tốt quyền bảo đảm sức khoẻ => Laøm vieäc cuøng moät luùc khoâng phaûi Lop2.net (6) là học tập , sinh hoạt đúng * Hoạt động : Xử lí các tình + MT : Giúp HS biết lựa chọn các ứng xử phù hợp tình cụ thể + PP : Đàm thoại , đóng vai Chia lớp thành nhóm và y/c các nhóm thảo luận lựa chọn cách ứng xử phù hợp để chuẩn bị đóng vai Tình huoáng : Ngoïc ñang xem chöông trình ti vi hay Mẹ nhắc Ngọc đã đến ngủ - Theo em bạn Ngọc có thể ứng xử nào ? Hãy lựa chọn cáh ứng xử phù hợp tình đó ? Vì cách ứng xử đó là phù hợp ? Tình : Đầu HS xếp hàng vào lớp , Nam và Hùng học muộn , đeo cặp đứùng cổng trường Nam rủ bạn : “ Ñaèng naøo cuõng bò muoän roài , chuùng mình ñi mua bi chôi ñi “ - Hãy lựa chọn giúp Hùng cách ứng xử phù hợp và giải thích lí Mỗi tình chọn bạn đóng vai có người dẫn truyện Hoạt động nhóm , lớp , cá nhân HS trao đổi nội dung , sau đó trình bày yù kiến nhóm mình cách đóng GV keát luaän : Tình huoáng : Ngoïc neân taét ti vi vaø ñi vai Lớp nhận xét ngủ sớm để đảm bảo sức khoẻ không làm meï lo laéng Tình : Bạn Hùng nên từ chối mua bi vaø khuyeân baïn khoâng neân boû hoïc ñi laøm vieäc khaùc => Moãi tình huoáng coù theå coù raát nhieàu cách ứng xử , ta nên chọn cách ứng xử phù hợp * Hoạt động : Giờ nào việc + MT : Giuùp HS bieát coâng vieäc cuï theå cần làm và thời gian thực để học tập và sinh hoạt đúng + PP : Đàm thoại , động não Cho HS ngồi gần trao đổi các Hoạt động nhóm , cá nhân noäi dung coù phieáu : - Buổi sáng em làm việc gì ? HS trao đổi , trình bày các ý kiến - Buổi trưa em làm việc gì ? - Buổi chiều em làm việc gì ? Lop2.net (7) - Buổi tối em làm việc gì ? Chốt các ý , công việc buổi ( theo yù kieán cuûa HS ) => Cần xếp thời gian hợp lí để có thời gian hoïc taäp , vui chôi , laøm vieäc nhaø phuï giuùp boá meï vaø nghæ ngôi Cuûng coá , daën doø : ( 5’) Troø chôi : Gioù thoåi GV nêu luật chơi : Mỗi nhóm cử HS , moãi baïn caàm boâng hoa (khaùc maøu ) coù ghi chữ , gió thổi bạn nào cầm bông hoa màu gì thì đưa cao đọc cho các bạn - Học tập , sinh hoạt đúng có lợi cho nghe nội dung ghi bông hoa đó sức khoẻ - Học tập , sinh hoạt đúng giúp ta học taäp tieán boä => GV chốt ý : Sắp xếp thời gian hợp lí - Học tập , sinh hoạt đúng giúp ta biết giúp ta học tập và sinh hoạt tốt công việc cần làm - Cần lập thời gian biểu hợp lí -> HS nx hôn - Veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò : Tieát Nhaän xeùt tieát hoïc * Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (8) Thứ hai , ngày 30 tháng năm 2010 Tập đọc TIEÁT : COÙ COÂNG MAØI SAÉT , COÙ NGAØY NEÂN KIM * Hoạt động : Tìm hiểu nội dung bài Hoạt động lớp , cá nhân + MT : Giúp HS nắm nội dung bài đọc + PP : Đàm thoại , giảng giải , vấn đáp , thực hành , thảo luận -> làm việc gì mau chán : Đọc - Lúc đầu , cậu bé học hành nào ? sách vài dòng ngáp ngắn ngáp dài bỏ dở Tập viết nắn nót chữ đầu lại viết nguệch ngoạc , troâng raát xaáu - Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm gì - > Bà cụ mài thỏi sắt vào tảng đá để làm thành cái kim khâu ? - Cậu bé có tin là từ thỏi sắt mài -> Cậu không tin thaønh chieác kim nhoû khoâng ? - Những câu nào cho thấy cậu bé không -> Thái độ cậu bé : ngạc nhiên - Lời nói : Thỏi sắt to , làm tin ? bà mài thành kim ? -> “ Moãi ngaøy maøi thoûi saét nhoû ñi moät - Baø cuï giaûng giaûi nhö theá naøo ? tí , seõ coù ngaøy noù thaønh kim Gioáng nhö chaùu ñi hoïc , moãi ngaøy chaùu hoïc moät ít , seõ coù ngaøy chaùu thaønh taøi” - Đến lúc này , cậu bé có tin lời bà cụ -> Cậu bé hiểu và quay nhà học baøi không ? Chi tiết nào cho biết điều đó ? - Câu chuyện này khuyên em điều gì ? HS ngồi gần trao đổi và trình baøy Cho các nhóm trao đổi và trình bày Cho HS neâu laïi caâu “ Coù coâng maøi saét , -> Ai chaêm chæ , chòu khoù thì laøm vieäc có ngày nên kim.” lời các em gì thành công => Nhẫn nại , kiên trì là tính cần người học sinh Có nhẫn nại , kiên trì thì laøm vieäc gì cuõng thaønh coâng nhaát laø học tập cần phải có đức tính này * Hoạt động : Luyện đọc lại + MT : Giúp HS bước dầu biết đọc bài Lop2.net (9) với giọng kể chuyện nhẹ nhàng , tình cảm ; đọc phân biệt lời các nhân vật + PP : Đàm thọai , thực hành Cho các nhóm trao đổi , cử đại diện thi đọc GV nhắc các em chú ý giọng đọc nhân vật Nhaän xeùt , tuyeân döông caù nhaân , nhoùm đọc đúng , hay Cuûng coá – Daën doø : (4’) Cho HS nối tiếp đọc hết bài - Em thích nhaân vaät naøo caâu chuyeän ? Vì ? => Qua caâu chuyeän muoán khuyeân chuùng ta laøm vieäc cuõng nhö hoïc taäp caàn phaûi kiên trì và nhẫn nại thì làm việc gì cuõng thaønh coâng GV nhận xét tiết học Khen ngợi em đọc tốt , hiểu bài Y/c HS nhà đọc kĩ lại câu chuyện , đọc trước nội dung gợi ý , xem tranh minh hoạ tiết kể chuyện để chuẩn bị cho vieäc keå laïi caâu chuyeän theo tranh Hoạt động lớp , cá nhân , nhóm , nhóm HS trao đổi thi đọc lại câu chuyện theo vai : Người dẫn truyện , caäu beù , baø cuï Lớp nhận xét - Nhieàu HS noái tieáp neâu yù kieán cuûa mình * Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 ( ) I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : Củng cố - Đọc viết so sánh các số có chữ số - Phân tích số có chữ số theo chục và đơn vị Kó naêng : - Đọc viết , so sánh , phân tích số chính xác Thái độ : Tính cẩn thận , yêu thích môn học II.CHUAÅN BÒ : - GV : Đồ dùng dạy toán - HS : Vở BT Lop2.net (10) III.CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động Thầy Khởi động : ( 1’) Hát Bài cũ : ( 4’) Ôn tập các số đến 100 Troø chôi : Phaûn xaï nhanh GV hỏi nhanh , y/c HS trả lời nhanh caâu hoûi cuûa GV - Số liền trước 72 ? - Soá lieàn sau cuûa 83 ? - Đọc các số từ 10 -> 40 - Nêu các số có chữ số - Đọc các số tròn chục Nhaän xeùt , tuyeân döông Giới thiệu : ( 1’) => Ghi tựa Phát triển các hoạt động : (28’) * Hoạt động : Đọc , viết , phân tích soá + MT : Giúp HS củng cố đọc , viết , phân tích số có chữ số + PP : Luyện tập , thực hành Baøi : Gọi HS đọc tên các cột bảng baøi Cho HS đọc hàng bảng - 78 goàm maáy chuïc , maáy ñôn vò ? Thieát laäp thaønh toång - Hãy nêu cách viết số có chữ số ? - Nêu cách đọc ? - Cho HS làm bài Sau đó đổi để sửa baøi * Hoạt động : So sánh , viết số theo thứ tự + MT : Giuùp HS cuûng coá veà vieát soá theo thứ tự , so sánh số có chữ số + PP : Luyện tập , thực hành Baøi : Cho HS đọc đề bài - Neâu caùch laøm ? => Khi so sánh tổng với số , ta cần Hoạt động Trò - 71 - 84 HS đọc HS neâu - 10 , 20 , 30 , 0, 50 , 60 , 70 , 80 , 90 Hoạt động lớp , cá nhân - Chục , Đơn vị , Viết số , Đọc số - chục , đơn vị , viết số 78 , đọc tám möôi laêm - chuïc , ñôn vò 78 = 70 + - Viết số hành chục trước , sau đó viết chữ số hàng đơn vị vào bên phải số đó - Đọc chữ số chực trứơc , sau đó đọc từ “ mười “ đọc tiếp đến chữ số hàng đơn vị (đọc từ trái sang phải ) HS làm bài , HS chữa miệng Hoạt động lớp , cá nhân - Ñieàn daáu < , > , = - So saùnh soá roài ñieàn daáu - Tính keát quaû cuûa veá , so saùnh roài ñieàn daáu Lop2.net (11) thực phép cộng trước so sánh Cho HS laøm baøi Y/c đại diện HS lên sửa bài thi ñua Baøi : Cho HS đọc đề bài - Với các số đã cho các em thực xếp thứ tự các số - Nêu cách thực ? Cho HS laøm baøi Baøi : Cho HS neâu y/c baøi - Để điền số đúng vào ô vuông ta phaûi tìm soá beù hôn 20 Cho HS laøm baøi Troø chôi : Ñieàn soá Cách chơi : Mội đội cử bạn lên tham gia Chọn số đúng để điền vào ô trống Cuûng coá – daën doø : ( 4’) Trò chơi : Nhớ lâu Caùch chôi : nhoùm , moãi nhoùm baïn tham gia Viết thật nhanh “ số lớn và số bé có chữ số giống “ Theo hình thức tiếp sức Đội nào làm nhanh , đúng đội đó thắng - Veà nhaø laøm baøi - Chuaån bò : Soá haïng – Toång HS làm bài , sửa bài - Dựa vào các hàng đơn vị để xếp thứ tự caùc soá HS làm bài , sửa bài miệng HS laøm baøi HS tham gia trò chơi Lớp nhận xét , sửa bài HS tham gia trò chơi : Số lớn và số bé có chữ số giống là 11 ; 99 * Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Chính taû COÙ COÂNG MAØI SAÉT , COÙ NGAØY NEÂN KIM I.MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Chép lại chính xác đoạn trích bài “ Có công mài sắt , có ngày nên kim “ - Củng cố quy tắc viết c / k Điền đúng các chữ cái vào ô trống theo tên chữ - Thuộc lòng tên chữ cái bảng chữ cái Kó naêng : Lop2.net (12) - Viết đúng chính tả , chữ viết đẹp , đúng cỡ chữ Thái độ : - Giaùo duïc HS tính caån thaän , chaêm chæ II.CHUAÅN BÒ : - GV : Viết sẵn đoạn văn và nội dung BT - HS : Vở , bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động Thầy Khởi động ( 1’) hát Baøi cuõ : (2’) Kiểm tra , bảng HS Giới thiệu : (1’) - Hướng dẫn các em chép đoạn bài tập đọc vừa học Phát triển các hoạt động : ( 30’ ) * Hoạt động : Tập chép + MT : Giúp HS Chép đúng đoạn văn yêu caàu + PP : Đàm thoại , thực hành Đọc đoạn chép trên bảng Hướng dẫn nắm nội dung : - Đoạn này chép từ bài nào ? - Đoạn chép là lời nói với ? - Baø cuï noùi gì ? Hướng dẫn trình bày : - Đoạn chép có câu ? - Cuoái moãi caâu coù daáu gì ? - Những chữ nào bài viết hoa ? - Chữ đầu đoạn viết nào ? Cho HS nêu từ cần luyện viết Cho HS chép bài vào GV theo dõi , uốn nắn , hướng dẫn Đọc cho HS dò bài Hướng dẫn cách đổi sửa bài Thu chấm – Nhận xét * Hoạt động : Làm bài tập + MT : Hướng dẫn HS làm đúng các bài tập + PP : Đàm thoại , thực hành - Neâu Y/c baøi ? Cho HS làm mẫu từ đầu tiên Y/c HS laøm baøi Lop2.net Hoạt động Trò Hoạt động lớp , nhóm , cá nhân HS đọc , lớp đọc thầm - Từ bài “ Có công mài sắt , có ngày nên kim ” - Lời bà cụ nói với cậu bé - Giaûng giaûi cho caäu beù bieát : Kieân trì , nhaãn nại thì việc gì làm - caâu - Coù daáu chaám - Những chữ đầu câu , đầu đoạn - Viết hoa chữ cái đầu tiên và lùi vào ô HS neâu : ngaøy , maøi , thoûi saét -> HS luyện viết từ khó HS chép bài vào HS đổi sửa bài - Ñieàn vaøo choã troáng c hay k HS làm : kim khâu – điền chữ k , HS làm trên bảng quay để sửa bài , (13) Trò chơi : Ô chữ lớp nhận xét Luật chơi : Mỗi dãy cử bạn lên tham gia thi đua theo tiếp sức ; điền các chữ cái ứng với tên HS lên tham gia trò chơi Lớp nhận xét nhóm làm nhanh và đúng chữ cái Hướng dẫn HS học thuộc bảng chữ cái cách xoá bảng dần Học thuộc bảng chữ cái Cuûng coá – daën doø : (2’) - Ôn lại chữ cái đã học - Chuaån bò : Ngaøy hoâm qua ñaâu roài * Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Tự nhiên - xã hội CƠ QUAN VẬN ĐỘNG I.MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Biết xương và các là các quan vận động thể - Hiểu : Nhờ có hoạt động và xương mà thể cử động Kó naêng : - Biết quan sát , và nêu tên các quan vận động thể Thái độ : - Giáo dục HS tính động giúp cho và xương phát triển tốt II.CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh - HS : số động tác thể dục đã học lớp , SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động ( 1’) hát Baøi cuõ : ( 2’) Kieåm tra SGK Giới thiệu : (1’) HS hát có động tác phụ họa Cho HS hát bài “ ngón tay ngoan “ có động tác phụ hoạ - Khi hát và múa phận nào thể - Tay , miệng , đầu , cử động ? - GV : Khi haùt vaø muùa laø cô theå ta ñang vaän động Sự vận động này là nhờ quan Lop2.net (14) naøo ? Hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi “ Cơ quan vận động” Phát triển các hoạt động : ( 32’ ) * Hoạt động : Thực số cử động tự + MT : Giúp HS biết phận nào thể cử động vận động + PP : Đàm thoại , quan sát , thực hành Treo tranh , y/c HS thực thao tác nghỉ , nghieâm theo tranh - Trong các động tác em vừa làm , phận nào thể đã cử động ? => Để thực động tác trên thì đầu , mình , tay , chân phải cử động * Hoạt động : Quan sát để nhận biết quan vận động + MT : Giuùp HS bieát xöông vaø cô laø caùc cô quan vận động thể nêu vai trò cuûa xöông vaø cô + PP : Đàm thoại , quan sát , thực hành , thí nhgieäm Hướng dẫn HS tự nắn bàn tay mình - Dưới lớp da thể có gì ? Cho HS cử động ngón tay , bàn tay , cánh tay , coå tay - Nhờ đâu mà các phận đó cử động đựơc ? Nhờ phối hợp hoạt động ( các bắp thịt da) và xương mà thể cử động đựơc Cho HS quan saùt hình , theo nhoùm ñoâi : - Chỉ và nêu tên các quan vận động theå ? Ñính tranh leân baûng , y/c HS chæ treân tranh vaø nêu tên các quan vận độn thể Hoạt động lớp , cá nhân HS thực - Tay , đầu , mình , chân ( HS vừa nêu vừa vào các thể) Hoạt động lớp , nhóm , cá nhân HS thao taùc - Coù xöông vaø thòt HS cử động - Nhờ xương , thịt HS quan sát , trao đổi , trình bày HS chæ treân tranh vaø neâu teân caùc cô quan vận động thể Lớp nhận xét , bổ sung GV choát : Xöông vaø cô laø caùc cô quan vaän động thể * Hoạt động : Trò chơi “ Vật tay “ + MT : Giúp HS hiểu hoạt động vui chơi bổ ích giúp quan vận động phát triển tốt + PP : Đàm thoại , trò chơi Cách chơi : em ngồi đối diện , tì khuỷu Hoạt động lớp , nhóm , cá nhân tay leân baøn , tay cuûa baïn ñan cheùo Moãi nhoùm baïn : baïn chôi , baïn laøm Khi GV nói “chuẩn bị” cánh tay để sẵn trên trọng tài bàn Khi hô “ bắt đầu” dùng sức tay kéo HS tham gia trò chơi Lớp tuyên dương bạn tay đối phương ngả phía mình là bạn đó thắng Lop2.net (15) thaéng Cho HS leân laøm maãu Nhaän xeùt , tuyeân döông HS thaéng cuoäc Qua Troø chôi cho thaáy tay khoeû laø bieåu quan vận động bạn đó khoẻ Muốn quan vận động khoẻ , chúng ta cần chăm tập thể dục và thường xuyên vận động Cuûng coá – daën doø : (1’) - Xem laïi baøi - Chuaån bò : Boä xöông * Ruùt kinh nghieän : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Thứ ba , ngày 31 tháng năm 2010 Luyện từ và câu TỪ VAØ CÂU I.MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Bước đầu làm quen với các khái niệm từ và câu - Biết tìm các từ liên quan đến hoạt động học tập - Bước đầu biết đặt câu đơn giản theo các y/c khác Kó naêng : - Hình thành cho HS kĩ dùng từ và đặt câu đúng Thái độ : Yêu thích ngôn ngữ Tiếng Việt II.CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh , thẻ chữ - HS : SGK , BT III.CÁC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Lop2.net (16) Khởi động : ( 1’) Hát Baøi cuõ : ( 1’) Kieåm tra duïng cuï HS Giới thiệu : ( 1’) -GV : Hoâm chuùng ta hoïc moät phaân môn đó là phân môn Luyện từ và câu bài : Từ và câu => Ghi tựa Phát triển các hoạt động : (30’) * Hoạt động : Cung cấp các biểu tượng từ và tìm từ + MT : Giúp HS nhận biết từ qua hình ảnh và tìm từ + PP : Thảo luận , động não, thực hành , trực quan Cho HS mở SGK và nêu y/c bài Y/c HS ngồi gần trao đổi để chọn từ ứng với tranh Trò chơi : Ai nhanh , đúng Caùch chôi : chia nhoùm moãi nhoùm em lên thi đua gắn các từ đúng vào các hình veõ Nhaän xeùt , tuyeân döông nhoùm , caù nhaân làm đúng nhanh Tên gọi cho người , vật , việc đó là tư ø Từ phải có nghĩa Y/c HS đọc bài Chia nhoùm vaø giao phieáu hoïc taäp cho caùc nhoùm y/c : - Nhóm , tìm từ đồ dùng học tập - Nhóm , tìm từ hoạt động HS - Nhóm , tìm từ tính nết HS Từ có số lượng nhiều Có từ người , vật , hoạt động * Hoạt động : Đặt câu theo nội dung tranh + MT : Giuùp HS bieát quan saùt tranh vaø đặt câu dựa vào tranh + PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành Treo tranh vaø y/c HS quan saùt tranh : - Tranh veõ caûnh gì ? - Tranh veõ caûnh gì ? Cho HS đọc câu mẫu tranh - bạn ngồi gần cùng trao đổi để nói câu người cảnh vật Hoạt đông lớp , nhóm , cá nhân HS trao đổi Tham gia troø chôi trường 2.hoïc sinh coâ giaùo hoa hoàng xe đạp muùa chaïy nhaø HS thaûo luaän , trình baøy - bút , mực , bảng , , sách , hộp bút , … - học , đọc , nghe , nhìn , viết , làm bài , … - hiền , , chăm , lười biếng , hư , … Lớp nhận xét Hoạt động lớp , nhóm , cá nhân - Các bạn vườn hoa - Bạn nam và nữ ngắm hoa - Huệ cùng các bạn vào vườn hoa HS trao đổi và trình bày Lớp nhận xét Lop2.net (17) moãi tranh Ñính caâu maãu y/c HS quan saùt caâu maãu vaø neâu : Coù ñaëc ñieåm gì caâu maãu ? => Khi viết câu , đầu câu viết hoa , cuối caâu coù daáu chaám Cho HS viết vào Tên gọi các vật , việc gọi là từ - Ta dùng từ đặt thành câu để trình bày việc Cuûng coá – daën doø : ( 6’) Troø chôi : Nhanh tay tinh maét Caùch chôi : nhoùm , moãi nhoùm duøng các thẻ từ xếp thành câu Nhóm nào xếp đúng nghĩa , nhanh nhóm đó thắng Nhaän xeùt , tuyeân döông - Veà xem laïi baøi - Chuẩn bị : Từ ngữ học tập – Dấu chaâm hoûi - Đầu câu viết hoa , cuối câu có dấu chấm HS làm bài , sửa bài HS tham gia troø chôi Bầu trời xanh maây traéng boàng beành Troâi * Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Toán SOÁ HAÏNG – TOÅNG I MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Giới thiệu bước đầu tên gọi , thành phần , kết phép cộng - Củng cố phép cộng (không nhớ) các số có chữ số và giải toán có lời văn Kó naêng : - Rèn kĩ đặt tính và diễn đạt lời - Bieát goïi teân thaønh thaïo caùc thaønh phaàn cuûa pheùp coäng Thái độ : Tính cẩn thận , yêu thích môn học II CHUAÅN BÒ : - GV : Baûng næ , boä soá - HS : Vở BT , dụng cụ học toán III.CÁC HOẠT ĐỘNG : Lop2.net (18) Hoạt động Thầy Khởi động : ( 1’) Hát Bài cũ : ( 4’) Ôn tập các số đến 100 (tt ) Cho HS lên bảng sửa bài Nhaän xeùt , tuyeân döông Giới thiệu : ( 1’) - GV : Trong pheùp coäng , caùc thaønh phaàn cuûa pheùp coäng coù teân goïi nhö theá naøo , hoâm chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi : Số hạng – Tổng Ghi tựa Phát triển các hoạt động : (28’) * Hoạt động : Giới thiệu số hạng vaø toång + MT : Giúp HS nắm tên gọi các thaønh phaàn pheùp coäng + PP : Trực quan , đàm thoại , thực hành Gaén baûng : 35 + 24 = - Treân baûng laø pheùp tính gì ? - Haõy neâu keát quaû cuûa pheùp tính Gaén keát quaû pheùp tính : 59 - Hãy đọc phép tính và kết Chỉ vào số giới thiệu : - Trong pheùp coäng naøy : 35 goïi laø soá haïng 24 goïi laø soá haïng 59 goïilaø toång Chỉ vào số y/c HS nêu lại tên thaønh phaàn pheùp coäng Cho HS ñaët doïc pheùp tính 35 + 24 = 59 treân boä ÑDHT vaø y/c neâu teân caùc thaønh phaàn pheùp coäng treân Y/c HS laøm tieáp pheùp tính : 63 + 15 15 + 63 - Coù nhaän xeùt gì veà thaønh phaàn cuøng teân vaø toång ? => Khi ta đổi chỗ các số hạng thì tổng không thay đổi * Hoạt động : Luyện tập + MT : Giuùp HS cuûng coá theâm kó naêng laøm tính vaø vaän duïng vaøo baøi taäp + PP : Luyện tập , thực hành Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống - Muoán tính toång ta laøm theá naøo ? Hoạt động Trò 34 < 38 72 > 70 27 < 72 68 = 68 80 + > 85 40 + = 44 Hoạt động lớp , cá nhân - Pheùp coäng 35 + 24 - 35 + 24 = 59 - Ba möôi laêm coäng hai möôi tö baèng naêm möôi chín HS neâu laïi teân goïi caùc thaønh phaàn HS đặt trên bảng cài và đọc : 35 -> Soá haïng +24 -> Soá haïng 59 -> Toàng HS thực và nêu nhận xét Hoạt động lớp , cá nhân , nhóm - Laáy soá haïng coäng soá haïng vieát keát quaû Lop2.net (19) Làm mẫu phép tính thứ : vaøo oâ toång Soá haïng 12 43 HS làm bài thi đua sửa bài Lớp nhận xeùt Soá haïng 26 - Vieát soá ñôn vò thaúng coät soá ñôn vò , soá chục thẳng cột số chục, cộng từ phải sang trái, từ hàng đơn vị sang hàng chục HS lên thi đua sửa bài Lớp nhận xét Toång 17 Cho đại diện nhóm em lên sửa baøi Baøi : Ñaët tính roài tính toång (theo maãu ) - Neâu caùch ñaët tính vaø caùch tính ? Cho HS laøm maãu caâu a y/c HS laøm baøi Cho dãy em lên thi đua sửa bài Baøi : Cho HS đọc đề - Đề bài cho , đề bài hỏi ? - Để biết đựơc hai buổi bán đựơc bao nhieâu xe ta laøm theá naøo ? HS đọc đề HS neâu - Laáy soá xe baùn buoåi saùng coäng soá xe baùn buoåi chieàu HS làm bài Sửa bài Cho HS lên bảng lớp sửa bài Cuûng coá – daën doø : (5’) Troø chôi : Tính nhanh GV nêu miệng các phép tính , HS thực hieän treân baûng caøi - Ñaët tính vaø tính : 44 + 22 35 + 23 13 + 24 61 + 15 Cho HS neâu laïi teân caùc thaønh phaàn pheùp coäng Nhận xét , tuyên dương HS làm đúng , nhanh - Veà xem laïi baøi - Chuaån bò : Luyeän taäp HS thực hành và nêu tên các thành phần pheùp coäng * Ruùt kinh nghieäm : …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (20) …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Taäp vieát CHỮ HOA : I.MUÏC TIEÂU : Kiến thức : - Biết viết chữ cái hoa A và câu ứng dụng theo đúng cỡ chữ Kó naêng : - Rèn kĩ viết đúng , nét và đúng cỡ chữ , trình bày Thái độ : Tính cẩn thận , yêu thích rèn chữ II.CHUAÅN BÒ : - GV : Mẫu chữ và câu ứng dụng - HS : Vở , bảng III.CÁC HOẠT ĐỘNG: Hoạt động Thầy Khởi động : ( 1’) Hát Baøi cuõ : ( 2’) Kieåm tra ÑDHT Giới thiệu : ( 1’) => Ghi tựa Phát triển các hoạt động : (32’) * Hoạt động : Hướng dẫn viết chữ hoa + MT : Giúp HS nhận biết độ cao , cấu taïo , qui trình vieát + PP : Đàm thoại , trực quan , thực hành Treo mẫu chữ , y/c HS quan sát : - Chữ cao li , đường kẻ ? - Nêu cấu tạo chữ hoa A => Chữ gồm nét : Nét móc ngược (trái) từ lên , nghiêng phải và lượn phía trên Nét mócngược phải Nét lượn ngang Viết mẫu , hướng dẫn cách viết : - Đặt bút trên ĐK3 , viết nét móc ngược trái từ lên , nghiêng bên phải và lượn phía trên , rê bút viết nét móc ngựơc phải Lia bút lên khoảng thân viết nét lượn ngang từ trái sang phải Cho HS vieát baûng GV theo doõi , uoán naén * Hoạt động : Viết câu ứng dụng Hoạt động Trò Hoạt động lớp , cá nhân - Cao ô li , đường kẻ HS neâu HS quan saùt GV vieát HS vieát baûng Lop2.net (21)