Giáo án lớp 6 môn học Sinh học - Bài 1: Đặc điểm của cơ thể sống - Bài 3: Đặc điểm của thực vật

20 9 0
Giáo án lớp 6 môn học Sinh học - Bài 1: Đặc điểm của cơ thể sống - Bài 3: Đặc điểm của thực vật

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Sinh vËt trong tù nhiªn ®­îc chia - Khi ph©n chia sinh vËt thµnh 4 nhóm, người ta dựa vào những đặc thành 4 nhóm lớn: vi sinh vật, nấm, thực vật và động vật.. NhiÖm vô cña sinh häc Hoạt [r]

(1)GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 Bµi 1: §Æc ®iÓm cña c¬ thÓ sèng + Bµi 3: §Æc ®iÓm cña thùc vËt I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh nêu đựơc đặc điểm chủ yếu thể sống - Ph©n biÖt vËt sèng vµ vËt kh«ng sèng - Học sinh nắm số VD để thấy đa dạng sinh vật cùng với nh÷ng mÆt lîi, h¹i cña chóng - Biết nhóm sinh vật chính: động vật, thực vật, vi khuẩn, nấm - HiÓu ®­îc nhiÖm vô cña sinh häc vµ thùc vËt häc KÜ n¨ng - Rèn kĩ tìm hiểu đời sống hoạt động sinh vật - RÌn kÜ n¨ng so s¸nh Thái độ - Gi¸o dôc lßng yªu thiªn nhiªn, yªu thÝch m«n häc II PH¦¥NG TIÖN D¹Y HäC - Tranh ¶nh vÒ mét vµi nhãm sinh vËt, sö dông h×nh vÏ 2.1 SGK - Tranh phóng to quang cảnh tự nhiên có số động vật và thực vật khác iII tiÕn tr×nh tiÕt d¹y: KiÓm tra 2.Bµi míi: Hoạt động 1: i NhËn d¹ng vËt sèng vµ vËt kh«ng sèng Hoạt động GV và HS Néi dung - GV cho häc sinh kÓ tªn mét sè; cây, con, đồ vật xung quanh chọn cây, con, đồ vật đại diện để Lop6.net (2) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 quan s¸t - HS : t×m nh÷ng sinh vËt gÇn víi đời sống như: cây nhãn, cây cải, cây -, Vật sống: lấy thức ăn, nước đậu lấy thức ăn, nước uống, lớn lên, sinh sản lấy thức ăn, nước uống, lớn uống, lớn lên, sinh sản lªn, sinh s¶n - VËt kh«ng sèng: kh«ng lÊy thøc ¨n kh«ng lín lªn vµ sinh s¶n gµ, lîn c¸i bµn, ghÕ - GV yêu cầu học sinh trao đổi nhóm (4 người hay người) theo câu hái - Trong nhóm cử người ghi lại ý kiến trao đổi, thống ý kiÕn cña nhãm H: Con gµ, c©y ®Ëu cÇn ®iÒu kiÖn gì để sống? H: C¸i bµn cã cÇn nh÷ng ®iÒu kiÖn giống gà và cây đậu để tồn t¹i kh«ng? H: Sau thời gian chăm sóc đối tượng nào tăng kích thước và đối tượng nào không tăng kích thước? - GV ch÷a bµi b»ng c¸ch gäi HS tr¶ lêi - GV cho HS t×m thªm mét sè vÝ dô vÒ vËt sèng vµ vËt kh«ng sèng - GV yªu cÇu HS rót kÕt luËn Hoạt động 2: ii §Æc ®iÓm cña c¬ thÓ sèng Lop6.net (3) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 Hoạt động GVvà HS Néi dung - GV cho HS quan s¸t b¶ng SGK trang 6, GV giải thích tiêu đề cột vµ cét vµ - HS quan s¸t b¶ng SGK chó ý cét vµ §Æc ®iÓm cña c¬ thÓ sèng lµ: - GV yêu cầu HS hoạt động độc lËp, GV kÎ b¶ng SGK vµo b¶ng phô + Trao đổi chất với môi trưởng - HS hoµn thµnh b¶ng SGK trang + Lín lªn vµ sinh s¶n - HS lªn b¶ng ghi kÕt qu¶ cña m×nh vµo b¶ng cña GV, HS kh¸c theo dâi, nhËn xÐt, bæ sung - HS ghi tiÕp c¸c VD kh¸c vµo b¶ng - GV ch÷a bµi b»ng c¸ch gäi HS tr¶ lêi, GV nhËn xÐt - GV hái:- qua b¶ng so s¸nh h·y cho biết đặc điểm thể sống? Hoạt động 3: III: Sù ®a d¹ng vµ phong phó cña thùc vËt - GV yêu cầu HS hoạt động cá Thùc vËt sèng mäi n¬i trªn Tr¸i nh©n vµ: §Êt chóng cã rÊt nhiÒu d¹ng kh¸c Quan sát tranh, ghi nhớ kiến thức nhau, thích nghi với môi trường sống - HS quan s¸t h×nh 3.1 tíi 3.4 SGK trang 10 vµ c¸c tranh ¶nh mang theo Chó ý: N¬i sèng cña thùc vËt, tªn thùc vËt GV: Chia líp thµnh nhãm yªu Lop6.net (4) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 cÇu c¸c nhãm th¶o luËn HS: Ph©n c«ng nhãm: + bạn đọc câu hỏi (theo thứ tự cho c¶ nhãm cïng nghe) + b¹n ghi chÐp néi dung tr¶ lêi cña nhãm VD: + Thùc vËt sèng ë mäi n¬i trªn Tr¸i §Êt, sa m¹c Ýt thùc vËt cßn đồng phong phú + Cây sống trên mặt nước rễ ngắn, th©n xèp - HS l¾ng nghe phÇn tr×nh bµy cña b¹n, bæ sung nÕu cÇn + Th¶o luËn c©u hái SGK trang 11 - GV: quan s¸t c¸c nhãm cã thÓ nh¾c nhë hay gîi ý cho nh÷ng nhãm cã häc lùc yÕu - GV: yêu cầu đại diện nhóm trình bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Yªu cÇu sau th¶o luËn HS rót kÕt luËn vÒ thùc vËt - GV: t×m hiÓu cã bao nhiªu nhãm có kết đúng, bao nhiêu nhóm cần bæ sung Hoạt động IV §Æc ®iÓm chung cña thùc vËt Hoạt động GVvà HS Néi dung Lop6.net (5) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 GV : Yªu cÇu HS lµm bµi tËp môc  SGK trang 11 - GV: kÎ b¶ng nµy lªn b¶ng - HS kÎ b¶ng SGK trang 11 vµo vë, hoµn thµnh c¸c néi dung - HS lªn b¶ng tr×nh bµy Thùc vËt có khả tạo chất dinh dưỡng, kh«ng cã kh¶ n¨ng di chuyÓn Thùc vËt cã kh¶ n¨ng t¹o chÊt dinh d÷¬ng, kh¶ n¨ng di chuyÓn - t - GV: chữa nhanh vì nội dung đơn gi¶n - GV: đa số tượng yêu cầu HS nhận xét hoạt động sinh vËt: + Con gµ, mÌo, ch¹y, ®i + Cây trồng vào chậu đặt cửa sổ thêi gian ngän cong vÒ chç s¸ng - Từ đó rút đặc điểm chung thùc vËt Cñng cè - GV nh¾c l¹i néi dung träng t©m cña bµi - Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái 1, SGK : + Thùc vËt sèng ë nh÷ng n¬i nµo trªn Tr¸i §Êt? + §Æc ®iÓm chung cña TV lµ g×? Hướng dẫn học bài nhà - Học bài nắm bắt kiến thức nêu được: đặc điểm chung TV, chứng minh ®­îc sù phong phó cña TV Lop6.net (6) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 - Đọc trước bài 2SGK/7 Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng nhiÖm vô cña sinh häc TiÕt 2: I: Môc tiªu: 1: KiÕn thøc –Nªu ®­îc mét vµi vÝ dô cho thÊy sù ®a d¹ng cña sinh vËt cïng víi nh÷ng mÆt lîi ,mÆt h¹i cña chóng -KÓ tªn nhãm sinh vËt chÝnh 2: KÜ n¨ng: HiÓu ®­îc sinh häc nãi chung vµ thùc vËt häc nãi riªng nghiªn cứu gì, nhằm mục đích gì 3: Thái độ: Giáo dục ý thức bảo vệ thiên nhiên II: chuÈn bÞ cña GV vµ HS III: TiÕn tr×nh bµi so¹n 1: Kiểm tra: - Thực vật sống nơi nào trên trái đất? 2: Bµi míi I: Sinh vËt tù nhiªn a Sù ®a d¹ng cña thÕ giíi sinh vËt Hoạt động GVvà HS Néi dung Lop6.net (7) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 - GV: yªu cÇu HS lµm bµi tËp môc -Sinh vËt rÊt ®a d¹ng vµ phong phó  trang SGK có vai trò quan trọng đời sống người - HS hoµn thµnh b¶ng thèng kª trang SGK (ghi tiÕp sè c©y, kh¸c) - NhËn xÐt theo cét däc, bæ sung cã hoµn chØnh phÇn nhËn xÐt - Trao đổi nhóm để rút TiÓu kÕt: sinh vËt ®a d¹ng - Qua b¶ng thèng kª em cã nhËn xÐt vÒ thÕ giíi sinh vËt? (gîi ý: NhËn xét nơi sống, kích thước? Vai trò người? ) - Sù phong phó vÒ m«i trõ¬ng sèng, kích thước, khả di chuyển sinh vËt nãi lªn ®iÒu g×? b C¸c nhãm sinh vËt Hoạt động GV và HS Néi dung - HS xÕp lo¹i riªng nh÷ng vÝ dô thuộc động vật hay thực vật - HS nghiên cứu độc lập nội dung th«ng tin Lop6.net (8) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 H·y quan s¸t l¹i b¶ng thèng kª cã thÓ chia thÕ giíi sinh vËt thµnh mÊy nhãm? - NhËn xÐt; sinh vËt tù nhiªn đợc chia thành nhóm lớn: vi sinh vật, nấm, thực vật và động vật - HS khác nhắc lại kết luận này để c¶ líp cïng ghi nhí , GV cho HS nghiªn cøu th«ng tin SGK trang 8, kÕt hîp víi quan s¸t h×nh 2.1 SGK trang cho em biÕt ®iÒu g×? Sinh vËt tù nhiªn ®­îc chia - Khi ph©n chia sinh vËt thµnh nhóm, người ta dựa vào đặc thành nhóm lớn: vi sinh vật, nấm, thực vật và động vật ®iÓm nµo? ( Gîi ý: + §éng vËt: di chuyÓn + Thùc vËt: cã mµu xanh + NÊm: kh«ng cã mµu xanh (l¸) + Vi sinh vËt: v« cïng nhá bÐ) Hoạt động2: II NhiÖm vô cña sinh häc Hoạt động GV và HS - Néi dung GV:yêu cầu HS đọc thông tin SGK trang vµ tr¶ lêi c©u hái: - - NhiÖm vô cña sinh häc - NhiÖm vô cña thùc vËt häc (SGK trang 8) Thùc vËt cã vai trß quan träng Lop6.net (9) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 tự nhiên và đời sống người Các em phải biết Tuyên - HS: đọc thông tin SGK từ 1-2 lần, truyền người bảo vệ, sử dụng tóm tắt nội dung chính để trả lời câu hợp lí, phát triển và cải tạo chúng hái - HS: nghe råi bæ sung hay nh¾c l¹i phÇn tr¶ lêi cña b¹n - HS:nh¾c l¹i néi dung võa nghe - NhiÖm vô cña sinh häc lµ g×? - GV: gäi 1-3 HS tr¶ lêi GV: Liªn hÖ thªm vÒ vai trß cña thực vật người và gi¸odôc häc sinh biÕt c¸ch b¶ovÖ GV cho học sinh đọc to nội dung: nhiÖm vô cña thùc vËt häc cho c¶ líp nghe 3: HÖ thèng toµn bµi: - Người ta đã phân chia sinh vật tự nhiên thành nhóm? hãy kể tªn c¸c nhãm? - Cho biÕt nhiÖm vô cña sinh häc vµ thùc vËt häc? Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK + Ph©n biÖt vµ lÊy c¸c VD cho c¸c nhãm SV tù nhiªn + Đọc trước bài4SGK/13 Lop6.net (10) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng TiÕt Bài 4: Có phải tất thực vật có hoa I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh biết quan sát, so sánh để phân biệt đợc cây có hoa và cây không có hoa dựa vào đặc điểm quan sinh sản (hoa, quả) - Ph©n biÖt c©y n¨m vµ c©y l©u n¨m KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t, so s¸nh Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp,b¶o vÖ ch¨m sãc thùc vËt II PH¦¥NG TIÖN D¹Y HäC - GV: Tranh phãng to h×nh 4.1; 4.2 SGK MÉu c©y cµ chua, ®Ëu cã c¶ hoa qu¶, h¹t - HS su tầm tranh cây dương xỉ, rau bợ III TIÕN TR×NH TIÕT D¹Y KiÓm tra bµi cò - Nêu đặc điểm chung thực vật? - Thực vật nước ta phong phú, vì chúng ta cần phải trồng thªm vµ b¶o vÖ chóng? Bµi míi Hoạt động 1: 10 Lop6.net (11) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 i Thùc vËt cã hoa vµ thùc vËt kh«ng cã hoa Hoạt động GV và HS - Néi dung Yêu cầu HS hoạt động cá - Thùc vËt cã hoa lµ nh÷ng thùc nhân để tìm hiểu các quan vật quan sinh sản là hoa, ,hạt cña c©y c¶i -Thùc vËt kh«ng , cã hoa c¬ quan sinh s¶n kh«ng ph¶i lµ hoa, qu¶, h¹t - HS quan s¸t h×nh 4.1 SGK trang 13, đối chiếu với bảng SGK trang 13 ghi nhí kiÕn thøc vÒ c¸c c¬ quan cña c©y c¶i + Cã hai lo¹i c¬ quan: c¬ quan sinh dưỡng và quan sinh sản - HS đọc phần trả lời nối tiếp luôn c©u hái cña GV (HS kh¸c cã thÓ bæ sung) - GV ®a c©u hái sau: + RÔ, th©n, l¸, lµ + Hoa, qu¶, h¹t lµ + Chøc n¨ng cña c¬ quan sinh s¶n lµ + Chøc n¨ng cña c¬ quan sinh dưỡng là - Yêu cầu HS hoạt động theo nhóm để phân biệt thực vật có hoa và thùc vËt kh«ng cã hoa - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy, c¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung  Thùc vËt cã hoa gåm hai lo¹i c¬ quan -Cơ quan sinh dưỡng: rễ, thân , lá, có chức chính là nuôi dưỡng c©y - C¬ quan sinh s¶n, hoa ,qu¶, h¹t 11 Lop6.net (12) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 - §¹i diÖn cña nhãm tr×nh bµy ý kiÕn cña m×nh cïng víi giíi thiÖu mẫu đã phân chia trên cã chøc n¨ng sinh s¶n, tr× vµ ph¸t triÓn nßi gièng - C¸c nhãm kh¸c cã thÓ bæ sung, đa ý kiến khác để trao đổi - GV theo dõi hoạt động các nhóm, có thể gợi ý hay hướng dẫn nhãm nµo cßn chËm - GV ch÷a bµi b¶ng b»ng c¸ch gäi HS cña c¸c nhãm tr×nh bµy - GV lu ý HS cây dương xỉ không có hoa có quan sinh sản đặc biÖt - GV nêu câu hỏi: Dựa vào đặc ®iÓm cã hoa cña thùc vËt th× cã thÓ chia thµnh mÊy nhãm? - GV cho HS đọc mục  và cho biÕt: - - ThÕ nµo lµ thùc vËt cã hoa vµ kh«ng cã hoa? - GV chữa nhanh cách đọc kết đúng để HS giơ tay, tìm hiểu số lượng HS đã nắm bài - GV dù kiÕn mét sè th¾c m¾c cña HS ph©n biÖt c©y nh­: c©y th«ng cã qu¶ h¹t, hoa hång, hoa cóc kh«ng cã qu¶, c©y su hµo, b¾p c¶i kh«ng cã hoa Hoạt động 2: ii C©y mét n¨m vµ c©y l©u n¨m Hoạt động GV và HS Néi dung 12 Lop6.net (13) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 - GV viÕt lªn b¶ng sè c©y nh­ - C©y n¨m hoa kÕt qu¶ lÇn Cây lúa, ngô, mớp gọi là cây vòng đời n¨m - C©y l©u n¨m hoa kÕt qu¶ Cây hồng xiêm, mít, vải gọi là cây nhiều lần đời l©u n¨m - HS th¶o luËn nhãm, ghi l¹i néi dung giÊy Cã thÓ lµ: lóa sèng Ýt thêi gian, thu ho¹ch c¶ c©y Hång xiªm c©y to, cho nhiÒu qu¶ - Tại người ta lại nói vậy? - GV hướng cho HS chú ý tới việc các thực vật đó hoa kết bao nhiêu lần vòng đời - GV cho HS kÓ thªm sè c©y lo¹i n¨m vµ l©u n¨m 3.HÖ thèng toµn bµi - GV yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái 1, 2, 3, SGK trang 15 hoÆc lµm bµi tËp nh sách hướng dẫn - Gîi ý c©u hái 3* Hướng dẫn học bài nhà - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc môc “Em cã biÕt” - Chuẩn bị số rêu tường ChươngI : Tế bào thực vật TiÕt Bµi 5: KÝnh lóp, kÝnh hiÓn vi vµ c¸ch sö dông I Môc tiªu 13 Lop6.net (14) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 KiÕn thøc - Häc sinh nhËn biÕt ®­îc c¸c bé phËn cña kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi - BiÕt c¸ch sö dông kÝnh lóp, c¸c bø¬c sö dông kÝnh hiÓn vi KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng thùc hµnh Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc b¶o vÖ kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi II phương tiện dạy học - GV: KÝnh lóp cÇm tay, kÝnh hiÓn vi MÉu: vµi b«ng hoa, rÔ nhá - HS: đám rêu, rễ hành III TIÕN TR×NH TIÕT D¹Y KiÓm tra - Dựa vào đặc điểm nào để nhận biết thực vật có hoa và thực vật không có hoa? - Kể tên cây trồng làm lương thực? Theo em, cây lương thực trên thường là cây năm hay lâu năm? Bµi míi Hoạt động 1: i KÝnh lóp vµ c¸ch sö dông Hoạt động GVvà HS + Vấn đề 1: Tìm kÝnh lóp Néi dung hiÓu cÊu t¹o * CÊu t¹o - GV yêu cầu HS đọc thông tin  SGK trang 17, cho biÕt kÝnh lóp cã cÊu t¹o nh thÕ nµo? + Vấn đề 2: Cách sử dụng kính lúp cÇm tay - HS đọc nội dung hướng dẫn SGK trang 17, quan s¸t h×nh 5.2 SGK trang 17 + Vấn đề 3: Tập quan sát mẫu b»ng kÝnh lóp 14 Lop6.net - Gåm hai phÇn + Tay cÇm b»ng nhùa hoÆc kim lo¹i + MÆt kÝnh ( tÊm kÝnh dµy, låi hai mÆt) * C¸ch sö dông: Tay tr¸i cÇm c¸n kính lúp để mắt kính sát vật mẫu, m¾t nh×n vµo mÆt kÝnh trªn vËt mÉu (15) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 - HS quan s¸t c©y rªu b»ng c¸ch tách riêng cây đặt lên giấy, vẽ lại hình lá rêu đã quan sát trên giâý - GV: Quan sát kiểm tra tư đặt kÝnh lóp cña HS vµ cuèi cïng kiÓm tra h×nh vÏ l¸ rªu Hoạt động 2: ii KÝnh hiÓn vi vµ c¸ch sö dông Hoạt động GV và HS Néi dung + Vấn đề 1: Tìm hiểu cấu tạo kÝnh hiÓn vi  CÊu t¹o -Gåm phÇn - GV yêu cầu HS hoạt động nhóm + Ch©n kÝnh v× mçi nhãm (1 bµn) cã chiÕc kÝnh + Th©n kÝnh, èng kÝnh, thÞ kÝnh , (nÕu kh«ng cã ®iÒu kiÖn th× dïng đĩa quay, vật kính ẩc điều chỉnh, ốc chiÕc kÝnh chung) to, èc nhá + bµn kÝnh - GV kiểm tra cách gọi đại diện 1-2 nhóm lên trước lớp trình bµy - Đặt kính trước bàn nhóm cử người đọc SGK trang 18 phần cÊu t¹o kÝnh  C¸ch sö dông - Đặt cố định tiêu trên bàn kÝnh - Cả nhóm nghe đọc kết hợp với hình 5.3 SGK trang 18 để xác đinh c¸c bé phËn cña kÝnh - §iÒu chØnh ¸nh s¸ng b»ng gương phản chiếu ánh sánh - Sö dông hÖ thèng èc ®iÒu chỉnh để quan sát rõ vật mẫu - Trong nhóm nhắc lại 1-2 lần để nhóm cùng hiểu rõ đầy đủ cấu tạo cña kÝnh 15 Lop6.net (16) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 - C¸c nhãm cßn l¹i chó ý nghe råi bæ sung (nÕu cÇn) - HS cã thÓ tr¶ lêi nh÷ng bé phËn riªng lÎ nh­ èc ®iÒu chØnh hay èng kính, gương - Bé phËn nµo cña kÝnh hiÓn vi lµ quan träng nhÊt? V× sao? - GV nhấn mạnh: đó là thấu kính vì có ống kính để phóng to các vËt + Vấn đề 2: Cách sử dụng kính hiÓn vi - GV lµm thao thao t¸c sö dông kính để lớp cùng theo dõi bước - NÕu cã ®iÒu kiÖn GV cã thÓ ph¸t cho mçi nhãm tiªu b¶n mÉu để tập quan sát Kiểm tra-đánh giá - Gäi 1-2 HS lªn tr×nh bµy l¹i cÊu t¹o cña kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi - Nhận xét, đánh giá, cho điểm nhóm học tốt Hø¬ng dÉn häc bµi ë nhµ - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái SGK - §äc môc “Em cã biÕt” - ChuÈn bÞ mçi nhãm mang cñ hµnh t©y, qu¶ cµ chua chÝn 16 Lop6.net (17) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 Ngµy so¹n: Ngµy gi¶ng: TiÕt Bµi 6: Quan s¸t tÕ bµo thùc vËt I Môc tiªu KiÕn thøc - Häc sinh tù lµm ®­îc tiªu b¶n tÕ bµo thùc vËt (tÕ bµo v¶y hµnh hoÆc tÕ bµo thÞt qu¶ cµ chua chÝn) KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng sö dông kÝnh hiÓn vi - Tập vẽ hình đã quan sát trên kính hiển vi Thái độ - B¶o vÖ, gi÷ g×n dông cô - Trung thùc, chØ vÏ nh÷ng h×nh quan s¸t ®­îc II PH¦¥NG TIÖN D¹Y HäC - BiÓu b× vÈy hµnh vµ thÞt qu¶ cµ chua chÝn - Tranh phãng to cñ hµnh vµ tÕ bµo vÈy hµnh, qu¶ cµ chua chÝn vµ tÕ bµo thÞt cµ chua - KÝnh hiÓn vi III TIÕN TR×NH TIÕT D¹Y KiÓm tra - Nªu chøc n¨ng cña kÝnh lóp vµ kÝnh hiÓn vi? Bµi míi Yªu cÇu cña bµi thùc hµnh: - GV kiểm tra phần chuẩn bị HS theo nhóm đã phân công, các bước sử dông kÝnh hiÓn vi (b»ng c¸ch gäi 1-2 HS tr×nh bµy) - GV yªu cÇu HS: 17 Lop6.net (18) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 + Lµm ®­îc tiªu b¶n tÕ bµo cµ chua hoÆc vÈy hµnh + VÏ l¹i h×nh quan s¸t ®­îc + C¸c nhãm kh«ng ®­îc nãi to vµ ®i l¹i lén xén - GV ph¸t dông cô: NÕu cã ®iÒu kiÖn mçi nhãm (4 ngêi) bé gåm kÝnh hiển vi, khay đựng dụng cụ như: kinh mũi mác, dao, lọ nước, côngtơhut, giÊy thÊm, lam kÝnh - GV ph©n c«ng: mét sè nhãm lµm tiªu b¶n tÕ bµo v¶y hµnh, sè nhãm lµm tiªu b¶n tÕ bµo thÞt cµ chua Hoạt động 1: I Quan s¸t tÕ bµo díi kÝnh hiÓn vi Hoạt động GV và HS Néi dung - GV yêu cầu các nhóm (đã phân công) đọc cách tiến hành lấy mÉu vµ quan s¸t mÉu trªn kÝnh - HS quan s¸t h×nh 6.1 SGK trang 21, đọc và nhắc lại các thao tác, chọn người chuẩn bÞ kÝnh, cßn l¹i chuÈn bÞ tiªu hướng dẫn GV - TiÕn hµnh lµm chó ý ë tÕ bµo v¶y hµnh cÇn lÊy líp thËt máng tr¶i ph¼ng kh«ng bÞ gËp , ë tÕ bµo thÞt qu¶ cµ chua chØ quÖt líp máng - Sau đã quan sát cố gắng vÏ thËt gièng mÉu - GV làm mẫu tiêu đó để học sinh cïng quan s¸t - GV tới các nhóm giúp đỡ, nhắc 18 Lop6.net - (19) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 nhở, giải đáp thắc mắc HS Hoạt động 2: II Vẽ lại hình đã quan sát kính Hoạt động GV và HS Néi dung - GV treo tranh phãng to giíi thiÖu: + Cñ hµnh vµ tÕ bµo biÓu b× v¶y hµnh + Qu¶ cµ chua vµ tÕ bµo thÞt qu¶ cµ chua - HS quan sát tranh đối chiếu với h×nh vÏ cña nhãm m×nh, ph©n biÖt v¸ch ng¨n tÕ bµo - HS vÏ h×nh vµo vë - GV hướng dẫn HS cách vừa quan s¸t võa vÏ h×nh - NÕu cßn thêi gian GV cho HS đổi tiêu nhóm này cho nhóm khác để có thể quan sát tiêu b¶n NhËn xÐt- §¸nh gi¸ - HS tù nhËn xÐt nhãm vÒ thao t¸c lµm tiªu b¶n, sö dông kÝnh, kÕt qu¶ - GV đánh giá chung buổi thực hành (về ý thức, kết quả), - Yªu cÇu HS lau kÝnh, xÕp l¹i vµo hép vµ vÖ sinh líp häc Hø¬ng dÉn häc bµi ë nhµ 19 Lop6.net (20) GIÁO ÁN SINH NĂM 2011-2012 - Häc bµi vµ tr¶ lêi c©u hái 1, SGK trang 27 - S ­u tÇm tranh ¶nh vÒ h×nh d¹ng c¸c tÕ bµo thùc vËt Ngµy so¹n Ngµy gi¶ng TiÕt Bµi 7: CÊu t¹o tÕ bµo thùc vËt I Môc tiªu KiÕn thøc - Học sinh nắm các quan thực vật cấu tạo tế bµo - Nh÷ng thµnh phÇn cÊu t¹o chñ yÕu cña tÕ bµo - Kh¸i niÖm m« KÜ n¨ng - RÌn kÜ n¨ng quan s¸t h×nh vÏ, thu thËp kiÕn thøc - KÜ n¨ng nhËn biÕt kiÕn thøc Thái độ - Gi¸o dôc ý thøc häc tËp, lßng yªu thÝch m«n häc II PH¦¥NG TIÖN D¹Y HäC - GV: Tranh phãng to h×nh 7.1; 7.2; 7.3; 7.4 ; 7.5 SGK - HS: Su tÇm tranh ¶nh vÒ tÕ bµo thùc vËt 20 Lop6.net (21)

Ngày đăng: 31/03/2021, 02:30

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan