Đang tải... (xem toàn văn)
Sử dụng được bình chia độ và bình tràn để xác định được thể tích của một số vật rắn không thấm nước và không bỏ lọt bình chia độ, cụ thể theo cách sau: - Đổ chất lỏng vào đầy bình tràn v[r]
(1)TIẾT : KIỂM TRA MỘT TIẾT VẬT LÝ Ngày kiểm tra 15-09-2011 lớp 6A,B I Mục tiêu Kiến thức: Tất các kiến thức đã học từ tiết đến tiết Kĩ năng: Biết vận dụng kiến thức đã học để trả lời các câu hỏi, đề kiểm tra Thái độ : tự giác làm bài, trung thực II Chuẩn bị: đề + đáp án III Hoạt động dạy và học Giáo viên phát đề Học sinh đọc kỹ đề và trả lời Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ đến tiết thứ theo PPCT Phương án hình thức đề kiểm tra Kết hợp TNKQ và Tự luận (30% TNKQ, 70% TL) Thiết lập ma trận đề kiểm tra a Tính trọng số nội dung kiểm tra theo khung phân phối chương trình Tỉ lệ thực dạy Chủ đề Tổng số tiết Lí thuyết LT (Cấp độ 1, 2) 21,0 VD (Cấp độ 3, 4) 9,0 1.Đo độ 3 dài Đo thể tích Khối 4 28,0 12,0 lượng và lực Tổng 7 49,0 21,0 b Tính số câu hỏi và điểm số chủ đề kiểm tra các cấp độ Cấp độ Cấp độ 1, (Lý thuyết) Cấp độ 3, (Vận dụng) Nội dung (chủ đề) Trọng số 1.Đo độ dài Đo thể tích 30,0 Khối lượng và lực 1.Đo độ dài Đo thể tích 40,0 Khối lượng và lực 17,1 Tổng LT (Cấp độ 1, 2) 30,0 VD (Cấp độ 3, 4) 12,9 40,0 17,1 70,0 30,0 Số lượng câu (chuẩn cần kiểm tra) T.số TN 2 (1) 4,5’ 3(1,5) 7’ 12,9 100 Trọng số TL Điểm số 4,5’ 1(1,5) 6’ 13’ 1(2,5) 10’ 2,5 10’ 1(0,5) 2,5’ 1(3) 15’ 3,5 17,5’ 6(3) 14’ 3(7) 31’ 10 45’ c) Ma trận đề kiển tra: Lop6.net (2) Nhận biết Tên chủ đề Thông hiểu Vận dụng Cấp độ thấp TNKQ TL TNKQ TL TNKQ Một số dụng cụ đo thể tích chất lỏng là bình chia độ, ca đong, chai, lọ, bơm tiêm có ghi sẵn dung tích - Giới hạn đo bình chia độ là thể tích lớn ghi trên Đo độ dài bình Đo thể tích - Độ chia nhỏ bình tiết chia độ là phần thể tích bình hai vạch chia liên tiếp trên bình TL Cấp độ cao TN TL KQ Cộng Sử dụng bình chia độ và bình tràn để xác định thể tích số vật rắn không thấm nước và không bỏ lọt bình chia độ, cụ thể theo cách sau: - Đổ chất lỏng vào đầy bình tràn và đặt bình chia độ bình tràn; - Thả chìm vật rắn vào chất lỏng đựng bình tràn; - Đo thể tích phần chất lỏng tràn chính thể tích vật Số câu hỏi 1(2’) C1.1 1(10’) C1,2.8 Số điểm 0,5 2,5 3,0(30 %) Khối lượng và lực a) Khối lượng b) Khái niệm lực Trọng lực là lực hút Trái Đất tác dụng lên vật Trọng lực có phương thẳng đứng và có chiều hướng phía Trái Đất Đơn vị lực là niutơn, kí hiệu N Khối lượng vật lượng chất chứa vật Đơn vị đo khối lượng thường dùng là ki lô gam (kg) Các đơn vị khác thường dùng là gam (g), (t) Lop6.net Sử dụng cân để biết cân số vật: Sỏi cuội, cái khóa, cái đinh ốc Vận dụng công thức P = 10m để tính P biết m và ngược lại (3) c) Lực đàn hồi d) Trọng lực Nêu ví dụ tác dụng lực làm vật bị biến dạng, ví dụ tác dụng lực làm biến đổi chuyển động (nhanh dần, chậm dần, đổi hướng) Số câu hỏi 2(3’) C3.2 C4.5 1(2’) C5.3 2(4,5’) C7.4 C8.6 2(16’) C7.7 C8.9 Số điểm 0,5 4,5 TS câu hỏi TS điểm 1,5 0,5 Lop6.net 7,0(70 %) 10(100 %) (4) 1.1 NỘI DUNG ĐỀ A TRẮC NGHIỆM Chọn phương án trả lời đúng cho các câu sau Câu Giới hạn đo bình chia độ là A giá trị lớn ghi trên bình B giá trị hai vạch chia trên bình C thể tích chất lỏng mà bình đo D giá trị hai vạch chia liên tiếp trên bình Câu Trong các lực sau đây, lực nào không phải là trọng lực? A Lực tác dụng lên vật rơi B Lực tác dụng lên máy bay bay C Lực tác dụng lên vật nặng treo vào lò xo D Lực lò xo tác dụng lên vật nặng treo vào nó Câu Trong các số liệu đây, số liệu nào khối lượng hàng hoá? A Trên nhãn chai nước khoáng có ghi: 330ml B Trên vỏ hộp Vitamin B1 có ghi: 1000 viên nén C số hàng vàng bạc có ghi: vàng 99,99 D Trên vỏi túi xà phòng bột có ghi: Khối lượng tịnh 1kg Câu Trong thí nghiệm xác định khối lượng riêng sỏi, người ta dùng cân rô béc van để đo khối lượng sỏi, cân thằng người ta thấy đĩa cân là cân 200g còn đĩa cân còn lại là sỏi và cân 100g Khối lượng sỏi là A 200g B 300g C 100g D 10g Câu 5: Lực có đơn vị đo là: A kg B m2 C N D Lực kế Câu Một vật có khối lượng 450kg thì trọng lượng nó là: A 0,45N B 4,5N C 45N D 4500N B TỰ LUẬN Viết câu trả lời lời giải cho các câu sau Câu Một người muốn lấy 900g gạo từ túi gạo có khối lượng 1000g, người đó dùng cân Rôbécvan, cân còn lại số cân loại 200g Hãy tìm cách lấy 900g gạo khỏi túi 1000g trên Câu Cho bình chia độ, hòn đá cuội (không bỏ lọt bình chia độ) có thể tích nhỏ giới hạn đo bình chia độ a Ngoài bình chia độ đã cho ta cần phải cần ít dụng cụ gì để có thể xác định thể tích hòn đá? b Hãy trình bày cách xác định thể tích hòn đá với dụng cụ đã nêu? Câu Một nặng có khối lượng 10kg Tính trọng lượng vật 1.2 ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM A TRẮC NGHIỆM: điểm Chọn đúng đáp án câu cho 0,25 điểm Câu hỏi Đáp án A D D C B TỰ LUẬN: điểm Lop6.net C D (5) Câu 9: +Đặt cân loại 200g lên đĩa cân, lấy gạo túi đổ lên đĩa 1đ cân +San sẻ gạo bên đĩa cân cho cân thăng Khi đó phần gạo đĩa 1đ không có cân có khối lượng đúng 900g +Thực vậy, khối lượng hai đĩa cân nhau: m = (1000+4.200):2 = 900 (g) 1đ (Học sinh có thể giải theo cách khác đúng điểm tối đa) Câu 10 điểm a Dụng cụ: Ngoài bình chia độ đã cho để đo thể tích hòn đá 0.5 điểm cần thêm bình tràn và nước b Cách xác định thể tích hòn đá Học sinh có thể trình bày các cách khác để đo thể tích hòn đá, ví dụ: + Cách 1: Đặt bình chia độ bình tràn cho nước tràn từ bình tràn vào bình chia độ Thả hòn đá vào bình tràn để nước tràn từ bình tràn sang bình chia độ Thể tích nước tràn từ bình tràn sang bình chia độ thể tích hòn đá + Cách 2: Đổ nước vào đầy bình tràn, đổ nước từ bình tràn sang bình chia độ Thả hòn đá vào bình tràn, đổ nước từ bình chia độ vào đầy bình tràn Thể tích nước còn lại bình là thể tích hòn đá + Cách 3: Bỏ hòn đá vào bình tràn, đổ nước vào đầy bình tràn Lấy hòn đá Đổ nước từ bình chia độ chứa thể tích nước đã biết vào bình tràn bình tràn đầy nước Thể tích nước giảm bình chia độ thể tích hòn đá * Ghi chú: Học sinh có thể dùng bát, cốc, đĩa, thay bình tràn mà đưa phương án đo thể tích hòn đá cho điểm tối đa Câu 11 điểm Trọng lượng nặng là: P = 10m P = 10.10 = 100 (N) (Học sinh tính đúng kết mà không dùng công thức điểm tối đa) Lop6.net điểm 0,5 điểm điểm 0,5 điểm điểm (6) KIỂM TRA TIẾT VẬT KÝ Đề Thời gian : 14 phút Trường PTDT Nội Trú THCS Na Hang Họ và tên :…………………… … Lớp:…… Điểm Lời phê giáo viên I Kiểm tra phần trắc nghiệm khách quan (3đ) (Thời gian làm bài 14 phút) * Chọn phương án trả lời đúng cho các câu sau Câu Trong các lực sau đây, lực nào không phải là trọng lực? A Lực tác dụng lên máy bay bay B Lực tác dụng lên vật rơi C Lực tác dụng lên vật nặng treo vào lò xo D Lực lò xo tác dụng lên vật nặng treo vào nó Câu Trong các số liệu đây, số liệu nào khối lượng hàng hoá? A Trên nhãn chai nước khoáng có ghi: 580ml B Trên vỏ hộp Vitamin B1 có ghi: 18 viên nén C số hàng vàng bạc có ghi: vàng 99,999 D Trên vỏi túi xà phòng bột có ghi: Khối lượng tịnh 270kg Câu Trong thí nghiệm xác định khối lượng riêng sỏi, người ta dùng cân rô béc van để đo khối lượng sỏi, cân thằng người ta thấy đĩa cân là cân 200g còn đĩa cân còn lại là sỏi và cân 20g Khối lượng sỏi là A 220g B 320g C 80g D 180g Câu 4: Lực có đơn vị đo là: A kg B m2 C N D Lực kế Câu Một vật có khối lượng 350kg thì trọng lượng nó là: A 0,35N B 3,5N C 350N D 3500N Câu Giới hạn đo bình chia độ là A giá trị hai vạch chia liên tiếp trên bình B giá trị hai vạch chia trên bình C thể tích chất lỏng mà bình đo D giá trị lớn ghi trên bình Lop6.net (7) KIỂM TRA TIẾT VẬT KÝ Đề Thời gian : 31 phút Trường PTDT Nội Trú THCS Na Hang Tuyên Quang Họ và tên : Vũ Huy Cường Lớp:…… Điểm Lời phê giáo viên II TỰ LUẬN (7 đ – Thời gian 31 phút) Viết câu trả lời lời giải cho các câu sau: Câu Một người muốn lấy 500g gạo từ túi gạo có khối lượng 800g, người đó dùng cân Rôbécvan, cân còn lại số cân loại 200g Hãy tìm cách lấy 500g gạo khỏi túi 800g trên Câu Cho bình chia độ, hòn đá cuội (không bỏ lọt bình chia độ) có thể tích nhỏ giới hạn đo bình chia độ a Ngoài bình chia độ đã cho ta cần phải cần ít dụng cụ gì để có thể xác định thể tích hòn đá? b Hãy trình bày cách xác định thể tích hòn đá với dụng cụ đã nêu? Câu Một nặng có khối lượng 30kg Tính trọng lượng vật Bài làm ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Lop6.net (8) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Lop6.net (9) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Lop6.net (10)