Đề thi học kỳ II – môn sinh 6 năm học 2009 – 2010 thời gian làm bài: 15 phút

8 8 0
Đề thi học kỳ II – môn sinh 6 năm học 2009 – 2010 thời gian làm bài: 15 phút

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi câu trả lời đúng: 1.Thực vật hạt kín tiến hóa hơn cả vì : a.Có nhiều cây to và sống lâu năm b.Có vai trò quan trọng đối với đời sống con người.. c.Có hình[r]

(1)Trường: THCS Lộc Thắng Lớp:……… Họ và tên:……………… Điểm ĐỀ THI HỌC KỲ II – MÔN SINH Năm học 2009 – 2010 Đề Thời gian làm bài: 15 phút Lời phê giáo viên I TRẮC NGHIỆM (5ĐIỂM) Câu (2đ) Điền chữ đúng (Đ) sai (S) vào ô vuông  trước câu sau: Các đặc điểm vi khuẩn và nấm : a Tế bào vi khuẩn có nhân chính thức và có chất diệp lục b Nhiều loài vi khuẩn phân hủy xác động, thực vật thành muối khoáng c Vi khuẩn có vai trò làm không khí, là thành phố d Vi khuẩn hoại sinh làm thức ăn dễ bị ôi thiu, hư hỏng e Nấm không có diệp lục tế bào nên sống dị dưỡng f Nấm sinh sản chủ yếu hình thức phân đôi tế bào g Nấm von lúa, nấm than ngô, nấm mốc trắng dùng làm thức ăn cho người h Mốc xanh, nấm linh chi dùng làm thuốc chữa bệnh Câu (1.5đ) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng: 1.Thực vật hạt kín tiến hóa vì : a.Có nhiều cây to và sống lâu năm b.Có vai trò quan trọng đời sống người c.Có hình thức sinh sản hữu tính d Có quan sinh dưỡng và sinh sản cấu tạo phức tạp, đa dạng Tính chất đặc trưng các cây hạt kín là: a Sống trên cạn b Có rễ, thân, lá c Có sinh sản hạt d Có hoa, quả; hạt nằm Quá trình phát triển giới thực vật chia thành: a Hai giai đoạn b Ba giai đoạn c Bốn giai đoạn d Năm giai đoạn Thực vật hạt kín xuất trên trái đất điều kiện: a Khí hậu nóng và ẩm b Khí hậu khô và lạnh c Khí hậu khô mặt trời chiếu sáng liên tục d Khí hậu lạnh Thực vật có vai trò với động vật là nhờ vào quá trình: a Quang hợp b Hô hấp c Thoát nước d Sinh sản Cây thuốc lá có hại cho người vì: a Chứa chất độc nicôtin thấm vào thể dễ gây ung thư phổi b Chứa chất độc moocphin sử dụng dễ gây nghiện c Chứa chất độc hêrôin dễ gây nghiện và ung thư phổi d Chứa nhiều chất sử dụng dễ bị ngộ độc Hình thức dinh dưỡng địa y: a Cộng sinh b Hoại sinh c Kí sinh d Tự dưỡng Vai trò quan trọng địa y : a Là thức ăn chủ yếu loài hươu Bắc Cực b Là nguyên liệu làm thuốc nhuộm, nước hoa c Là sinh vật “Tiên phong mở đường” phân hủy đá thành đất d Bảo vệ, che chở cho vỏ thân cây gỗ Câu (1.0đ) Ghép nội dung cột A với cột B để có câu trả lời đúng: Cột A Cột B Trả lời (Tên ngành thực vật) (Đặc điểm đặc trưng) a Có rễ, thân, lá; bào tử nảy mầm thành nguyên tản ghép với… Tảo b.Chưa có rễ, thân, lá và mạch dẫn ghép với… Rêu c Có rễ, thân lá phát triển; có nón là quan sinh sản ghép với… Quỵết d Có rễ giả, thân ngắn, lá nhỏ; chưa có mạch dẫn ghép với… e Có rễ, thân, lá, hoa, đa dạng; hạt nằm Hạt trần Lop6.net (2) Trường: THCS Lộc Thắng Lớp:……… Họ và tên:……………… Điểm ĐỀ THI HỌC KỲ I – MÔN SINH Năm học 2009 – 2010 Thời gian làm bài: 15 phút Đề Lời phê giáo viên I TRẮC NGHIỆM (5ĐIỂM) Câu (2,0 đ) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng: Quá trình phát triển giới thực vật chia thành: a Hai giai đoạn b Năm giai đoạn c Bốn giai đoạn d Ba giai đoạn Thực vật hạt kín xuất trên trái đất điều kiện: a Khí hậu khô và lạnh b Khí hậu nóng và ẩm c Khí hậu khô mặt trời chiếu sáng liên tục d Khí hậu lạnh 3.Thực vật hạt kín tiến hóa vì : a.Có nhiều cây to và sống lâu năm b.Có vai trò quan trọng đời sống người c.Có hình thức sinh sản hữu tính d Có quan sinh dưỡng và sinh sản cấu tạo phức tạp, đa dạng Đặc điểm đặc trưng các cây hạt kín là: a Sống trên cạn b Có hoa, quả; hạt nằm c Có sinh sản hạt d Có rễ, thân, lá Hình thức dinh dưỡng địa y: a Tự dưỡng b Hoại sinh c Kí sinh d Cộng sinh Vai trò quan trọng địa y : a Là sinh vật “Tiên phong mở đường” phân hủy đá thành đất b Là nguyên liệu làm thuốc nhuộm, nước hoa c Là thức ăn chủ yếu loài hươu Bắc Cực d Bảo vệ, che chở cho vỏ thân cây gỗ Thực vật có vai trò với động vật là nhờ vào quá trình: a Sinh sản b Hô hấp c Thoát nước d Quang hợp Cây thuốc lá có hại cho người vì: a Chứa chất độc hêrôin dễ gây nghiện và ung thư phổi b Chứa chất độc moocphin sử dụng dễ gây nghiện c Chứa chất độc nicôtin thấm vào thể dễ gây ung thư phổi d Chứa nhiều chất sử dụng dễ bị ngộ độc Câu (1.0đ) Ghép nội dung cột A với cột B để có câu trả lời đúng: Cột A Cột B Trả lời (Tên ngành thực vật) (Đặc điểm đặc trưng) a Có rễ, thân, lá, hoa, đa dạng; hạt nằm ghép với… Tảo b Có rễ, thân, lá phát triển; có nón là quan sinh sản ghép với… Rêu c Chưa có rễ, thân, lá và mạch dẫn ghép với… Quỵết d Có rễ giả, thân ngắn, lá nhỏ; chưa có mạch dẫn ghép với… e Có rễ, thân, lá; bào tử nảy mầm thành nguyên tản Hạt trần Câu (2đ) Điền chữ đúng (Đ) sai (S) vào ô vuông  trước câu sau: Các đặc điểm vi khuẩn và nấm : a Nấm sinh sản chủ yếu hình thức phân đôi tế bào b Mốc xanh, nấm linh chi dùng làm thuốc chữa bệnh c Nấm không có diệp lục tế bào nên sống dị dưỡng d Nấm von lúa, nấm than ngô, nấm mốc trắng dùng làm thức ăn cho người e Tế bào vi khuẩn có nhân chính thức và có chất diệp lục f Vi khuẩn hoại sinh làm thức ăn dễ bị ôi thiu, hư hỏng g Vi khuẩn có vai trò làm không khí, là thành phố h Nhiều loài vi khuẩn phân hủy xác động, thực vật thành muối khoáng Lop6.net (3) II TỰ LUẬN (5ĐIỂM) Thời gian làm bài: 30 phút Câu (2,0 đ) Phân biệt các đặc điểm cấu tạo thực vật thuộc lớp lá mầm và lớp lá mầm? Câu (2,0 đ) Nêu các lợi ích thực vật đời sống người? Cho ví dụ minh họa? Câu (0,5đ) Vì có khác cây trồng và cây dại? Câu (0.5 đ) Nguyên nhân nào gây suy giảm đa dạng thực vật Việt Nam? II TỰ LUẬN (5ĐIỂM) Thời gian làm bài: 30 phút Câu (2,0 đ) Phân biệt các đặc điểm cấu tạo thực vật thuộc lớp lá mầm và lớp lá mầm? Câu (2,0 đ) Nêu các lợi ích thực vật đời sống người? Cho ví dụ minh họa? Câu (0,5đ) Vì có khác cây trồng và cây dại? Câu (0.5 đ) Nguyên nhân nào gây suy giảm đa dạng thực vật Việt Nam? II TỰ LUẬN (5ĐIỂM) Thời gian làm bài: 30 phút Câu (2,0 đ) Phân biệt các đặc điểm cấu tạo thực vật thuộc lớp lá mầm và lớp lá mầm? Câu (2,0 đ) Nêu các lợi ích thực vật đời sống người? Cho ví dụ minh họa? Câu (0,5đ) Vì có khác cây trồng và cây dại? Câu (0.5 đ) Nguyên nhân nào gây suy giảm đa dạng thực vật Việt Nam? II TỰ LUẬN (5ĐIỂM) Thời gian làm bài: 30 phút Câu (2,0 đ) Phân biệt các đặc điểm cấu tạo thực vật thuộc lớp lá mầm và lớp lá mầm? Câu (2,0 đ) Nêu các lợi ích thực vật đời sống người? Cho ví dụ minh họa? Câu (0,5đ) Vì có khác cây trồng và cây dại? Câu (0.5 đ) Nguyên nhân nào gây suy giảm đa dạng thực vật Việt Nam? II TỰ LUẬN (5ĐIỂM) Thời gian làm bài: 30 phút Câu (2,0 đ) Phân biệt các đặc điểm cấu tạo thực vật thuộc lớp lá mầm và lớp lá mầm? Câu (2,0 đ) Nêu các lợi ích thực vật đời sống người? Cho ví dụ minh họa? Câu (0,5đ) Vì có khác cây trồng và cây dại? Câu (0.5 đ) Nguyên nhân nào gây suy giảm đa dạng thực vật Việt Nam? II TỰ LUẬN (5ĐIỂM) Thời gian làm bài: 30 phút Câu (2,0 đ) Phân biệt các đặc điểm cấu tạo thực vật thuộc lớp lá mầm và lớp lá mầm? Câu (2,0 đ) Nêu các lợi ích thực vật đời sống người? Cho ví dụ minh họa? Câu (0,5đ) Vì có khác cây trồng và cây dại? Câu (0.5 đ) Nguyên nhân nào gây suy giảm đa dạng thực vật Việt Nam? II TỰ LUẬN (5ĐIỂM) Thời gian làm bài: 30 phút Câu (2,0 đ) Phân biệt các đặc điểm cấu tạo thực vật thuộc lớp lá mầm và lớp lá mầm? Câu (2,0 đ) Nêu các lợi ích thực vật đời sống người? Cho ví dụ minh họa? Câu (0,5đ) Vì có khác cây trồng và cây dại? Câu (0.5 đ) Nguyên nhân nào gây suy giảm đa dạng thực vật Việt Nam? II TỰ LUẬN (5ĐIỂM) Thời gian làm bài: 30 phút Câu (2,0 đ) Phân biệt các đặc điểm cấu tạo thực vật thuộc lớp lá mầm và lớp lá mầm? Câu (2,0 đ) Nêu các lợi ích thực vật đời sống người? Cho ví dụ minh họa? Câu (0,5đ) Vì có khác cây trồng và cây dại? Câu (0.5 đ) Nguyên nhân nào gây suy giảm đa dạng thực vật Việt Nam? Lop6.net (4) ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ II – MÔN SINH Năm học 2009 – 2010 Đề I TRẮC NGHIỆM (5Điểm) Câu (2đ) Điền chữ đúng (Đ) sai (S) vào ô vuông trước câu sau: - Đúng( Đ) : b,d,e,h ; Sai (S) : a,c,f,g Câu (1.5đ) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng:1d, 2d, 3b, 4c,5a,6a,7a,8c Câu (1.5đ) Ghép nội dung cột A với cột B để có câu trả lời đúng: ghép với b ghép với d ghép với a ghép với c Đề I TRẮC NGHIỆM (5Điểm) Câu (2,0 đ) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng:1d,2c,3d,4b,5d,6a,7d,8c, Câu (1.0đ) Ghép nội dung cột A với cột B để có câu trả lời đúng: ghép với c ghép với d ghép với e ghép với b Câu (2đ) Điền chữ đúng (Đ) sai (S) vào ô vuông  trước câu sau: - Đúng( Đ) : b, c, f, h Sai (S) : a, d, e, g II TỰ LUẬN (5 Điểm) Câu (2,0 đ) Phân biệt các đặc điểm cấu tạo thực vật thuộc lớp lá mầm và lớp lá mầm ( Mỗi ý đúng: 0,25 đ) - Nếu trình bày các ý không tương xứng thì trừ nửa số điểm ý Lớp lá mầm Lớp lá mầm - Rễ chùm - Thân cỏ thân cột - Gân lá hình cung song song - Phôi hạt có lá mầm - Rễ cọc - Thân gỗ thân leo, thân bò - Gân lá hình mạng - Phôi hạt có lá mầm Câu (2,0 đ) Các lợi ích thực vật đời sống người ( Mỗi ý đúng :0,25 đ, cho ví dụ minh họa: 0,5 đ, ít là ví dụ) - Cung cấp cây lương thực: cây ngô, cây lúa… - Cung cấp cây làm thực phẩm:cây rau cải, cây cà rốt… - Cung cấp cây lấy gỗ: cây thông, bạch đàn… - Cung cấp cây làm thuốc: Cây nhân sâm, cây tam thất… - Cung cấp cây công nghiệp: Cây cà phê, cây chè… - Cung cấp cây làm cảnh: Cây mai, cây đào… Câu (0,5đ) Có khác cây trồng và cây dại là vì: - Do nhu cầu sử dụng mà người đã chon lọccácdạng khácnhau cácbộ phận cây dại( 0,25 đ) - Tác động nhiều biện pháp kĩ thuật làm cho các phận đó ngày càng biến đổi và khác xa với cây dại ( 0,25 đ) Câu (0.5 đ) Nguyên nhân gây suy giảm đa dạng thực vật Việt Nam: - Do nhiều cây có giá trị bị người khai thác bừa bãi( 0,25 đ) - Do các khu rừng bị tàn phá tràn lan( 0,25 đ) Lop6.net (5) ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II MÔN: SINH HỌC Năm học 2010- 2011 1) Đặc điểm chung các ngành thực vật: Tảo, rêu, quyết, hạt trần, hạt kín 2) Vì thực vật hạt kín phân bố rộng rãi và tiến hóa cả? 2) Phân biệt đặc điểm cấu tạo thực vật thuộc lớp lá mầm và lớp lá mầm? 3) Nêu các giai đoạn phát triển giới thực vật? Thực vật hạt kín xuất điều kiện nào? 4) Giải thích lại có khác cây trồng và cây dại? 5) Nguyên nhân gây suy giảm đa dạng thực vật Việt Nam? Nêu các biện pháp bảo vệ? 6) Vai trò thực vật động vật và đời sống người? Cho ví dụ minh họa? 7) Cấu tạo, dinh dưỡng , sinh sản và vai trò vi khuẩn 8) Cấu tạo, dinh dưỡng, sinh sản và vai trò nấm 9) Dinh dưỡng và vai trò địa y GV: Trần Đức Chính Lop6.net (6) Trường: THCS Lộc Thắng Lớp:……… Họ và tên:……………… Điểm ĐỀ THI HỌC KỲ I – MÔN SINH Năm học 2009 – 2010 Đề Thời gian làm bài: 15 phút Lời phê giáo viên I TRẮC NGHIỆM (5Điểm) Câu (1.5đ) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng: Giâm cành là: a Phương pháp tạo nhiều cây từ mô b Dùng mắt, chồi hay cành cây này đem gắn vào gốc ghép cây c Cắt đoạn cành có đủ mắt, chồi cắm xuống đất ẩm cho cành đó bén rễ d Làm cho cành rễ trên cây cắt đem trồng Miền quan trọng rễ là: a Miền trưởng thành b Miền sinh trưởng c Miền hút d Miền chóp rễ Cách nhân giống nhanh và tiết kiệm cây giống là: a Chiết cành b Nhân giống vô tính ống nghiệm c Giâm cành d Ghép cây Sự thoát nước qua lá có ý nghĩa quan trọng cây là: a Giúp lá thải bớt lượng nước thừa và khí độc hại b Tạo lượng cần cho hoạt động sống cây c Làm lá nhẹ và không bị mặt trời đốt nóng d Làm mát cho cây, giúp nước và muối khoáng vận chuyển từ rễ lên lá Nhóm cây có hoa lưỡng tính là: a Cây chè, cây dâm bụt b Cây bưởi, cây bí đỏ c Cây cà phê, cây bắp d Cây dưa chuột, cây bí đao Đặc điểm cấu tạo phiến lá phù hợp với chức chế tạo chất hữu là: a Gân lá nằm xen phần thịt lá, gồm các bó mạch gỗ và mạch rây nối với các bó mạch cành và thân b Biểu bì mặt lá thường tập trung nhiều lỗ khí thông với các khoang chứa khí phiến lá c Có lớp tế bào biểu bì suốt bao bọc mặt phiến lá, thịt lá gồm các tế bào chứa nhiều lục lạp d.Xen các tế bào thịt lá phía có nhiều khoảng trống chứa khí thông với các lỗ khí Câu (1.5đ) Ghép nội dung cột A với cột B để có câu trả lời đúng: Cột A (Loại lá biến dạng) Cột B (Chức năng) Trả lời Lá biến thành gai a Che chở cho chồi thân rễ ghép với……… Lá vảy b Chứa chất dự trữ cho cây ghép với……… Lá dự trữ c Bắt và tiêu hóa mồi ghép với……… Lá biến thành tay móc d Giảm thoát nước ghép với……… Lá biến thành tua e Che chở cho phần thân ghép với……… Lá bắt mồi f Giúp cây leo lên cao ghép với……… Câu (2đ) Điền chữ đúng (Đ) sai (S) vào ô vuông  trước câu sau: a Thân củ và thân rễ có chức dự trữ nước cho cây b Thân non cấu tạo hai phần là vỏ và bó mạch c Sinh sản sinh dưỡng tự nhiên là hình thức tạo thành cá thể từ phần rễ, thân, lá d Thân cây có chức là vận chuyển chất hữu cơ, nước và muối khoáng để nuôi cây e Chức chủ yếu rễ là hấp thụ nước và muối khoáng f Thân cây xương rồng, cây cành giao là thân mọng nước g Rễ móc cây trầu, cây tiêu giúp cây lấy thức ăn từ cây chủ Lop6.net h Củ cà rốt, củ khoai tây, củ khoai lang thuộc dạng rễ củ (7) ĐÁP ÁN ĐỀ THI HỌC KỲ I – MÔN SINH Năm học 2009 – 2010 Đề I TRẮC NGHIỆM (5Điểm) Câu (2đ) Điền chữ đúng (Đ) sai (S) vào ô vuông trước câu sau: - Đúng( Đ) : c,e, g,h ; Sai (S) : a,b,f, d Câu (1.5đ) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng: Miền quan trọng rễ là: a.Miền hút Giâm cành là: a Cắt đoạn cành có đủ mắt, chồi cắm xuống đất ẩm cho cành đó bén rễ Cách nhân giống nhanh và tiết kiệm cây giống là: d Nhân giống vô tính ống nghiệm Đặc điểm cấu tạo phiến lá phù hợp với chức chế tạo chất hữu là: d Có lớp tế bào biểu bì suốt bao bọc mặt phiến lá, thịt lá gồm các tế bào chứa nhiều lục lạp Sự thoát nước qua lá có ý nghĩa quan trọng cây là: a Làm mát cho cây, giúp nước và muối khoáng vận chuyển từ rễ lên lá Nhóm cây có hoa lưỡng tính là: b.Cây chè, dâm bụt Câu (1.5đ) Ghép nội dung cột A với cột B để có câu trả lời đúng: Cột A (loại lá biến dạng) Lá biến thành gai Lá vảy Lá dự trữ Lá biến thành tay móc Lá biến thành tua Lá bắt mồi Cột B (Chức năng) a Che chở cho phần thân b Giảm thoát nước c Giúp cây leo lên cao d Chứa chất dự trữ cho cây e Bắt và tiêu hóa mồi f Che chở cho chồi thân rễ Trả lời ghép với…b…… ghép với…f…… ghép với…d…… ghép với…c…… ghép với…c…… ghép với…e…… Đề I TRẮC NGHIỆM (5Điểm) Câu (1.5đ) Khoanh tròn vào chữ cái đầu câu trả lời đúng: Giâm cành là: c Cắt đoạn cành có đủ mắt, chồi cắm xuống đất ẩm cho cành đó bén rễ Miền quan trọng rễ là: c Miền hút Cách nhân giống nhanh và tiết kiệm cây giống là: b Nhân giống vô tính ống nghiệm Sự thoát nước qua lá có ý nghĩa quan trọng cây là: d Làm mát cho cây, giúp nước và muối khoáng vận chuyển từ rễ lên lá Nhóm cây có hoa lưỡng tính là: a.Cây chè, dâm bụt Đặc điểm cấu tạo phiến lá phù hợp với chức chế tạo chất hữu là: c Có lớp tế bào biểu bì suốt bao bọc mặt phiến lá, thịt lá gồm các tế bào chứa nhiều lục lạp Câu (1.5đ) Ghép nội dung cột A với cột B Lop6.net để có câu trả lời đúng: (8) Cột A (Loại lá biến dạng) Cột B (Chức năng) Trả lời Lá biến thành gai a Che chở cho chồi thân rễ ghép với…d…… Lá vảy b Chứa chất dự trữ cho cây ghép với…a…… Lá dự trữ c Bắt và tiêu hóa mồi ghép với…b…… Lá biến thành tay móc d Giảm thoát nước ghép với…f…… Lá biến thành tua e Che chở cho phần thân ghép với…f…… Lá bắt mồi f Giúp cây leo lên cao ghép với…c…… Câu (2đ) Điền chữ đúng (Đ) sai (S) vào ô vuông  trước câu sau: - Đúng( Đ) :c,d, e,f; Sai (S) : a, b,g,h II TỰ LUẬN (5 Điểm) Câu (1.5 đ) - Vẽ và chú thích đúng phận tế bào thực vật: 0,25 điểm Câu (2 đ) - Phát biểu đúng khái niệm quang hợp là quá trình lá cây nhờ chất dịệp lục, sử dụng nước, khí cacbonic và lượng ánh sáng mặt trời để chế tạo tinh bột và nhả khí ôxy: 1,5 điểm - Nêu ý nghĩa:0,5 đ + Quang hợp cây xanh chế tạo chất hữu và khí ôxy cần cho sống hầu hết sinh vật trên trái đất kể người Câu (1 đ) - Giải thích được: Hô hấp cây xanh là quá trình cây lấy khí ôxy và thải khí cacbonic: 0,5 điểm - Khí cacbonic là khí độc làm người ngạt thở: 0,5 điểm Câu (0,5 điểm) - Nêu phận quan trọng hoa là: Nhị và Nhụy: 0,25 điểm - Giải thích được: vì nhụy chứa tế bào sinh dục cái, nhị chứa tế bào sinh dục đực thực nhiệm vụ sinh sản: 0,25 điểm Lop6.net (9)

Ngày đăng: 31/03/2021, 01:46

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan