-Cho HS thảo luận nhóm 1.Hãy đọc nội dung bài học và tìm các thông tin cần thiết để -Thảo luận nhóm 4 hoàn thành bảng sau: -Nhận phiếu và làm bài Tên giống gà Đặc điểm Ưu điểm Nhược -Trì[r]
(1)Thứ ba, ngày 12 tháng 12 năm 2011 Thể dục: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG- TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I/ Mục tiêu: - Thực đúng các động tác đã học bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” - Thực nghiêm túc, tự giác, tích cực, chủ động * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học II/ Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẽ sân để tổ chức trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: TL 7’ 22’ 4’ Hoạt động dạy Hoạt động 1: Phần mở đầu a Ổn định tổ chức - Cán lớp tập hợp lớp, dóng hàng điểm số, báo cáo Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học b Khởi động: - Khởi động các khớp tay, chân, hông… - Đi vòng quanh sân tập kết hợp hát và vỗ tay - Chơi trò chơi: “Tìm vật bay được” Phần bản: a bài thể dục phát triển chung * Ôn bài thể dục phát triển chung Ôn động tác :vươn thở ,tay, chân , vặn mình, toàn thân, thăng bằng, nhảy và điều hoà - GV điều khiển - CSL điều khiển, GV quan sát sửa chữa * Từng nhóm tập luyện - Các nhóm thực trình diễn thi đua các tổ, tuyên dương tổ tốt và phạt tổ chưa tốt b Trò chơi vận động: * Trò chơi “Lò cò tiếp sức” - GV nêu tên trò chơi - Chơi thử - Chơi chính thức thi đua - GV nhận xét tuyên dương nhóm chơi thắng và đúng luật Hoạt động 3:Phần kết thúc - Thả lỏng - Cho học sinh thực động tác thả lỏng - GVcùng học sinh hệ thống bài Hoạt động học HT ĐB HSY -HS chú ý nghe nhiệm vụ đọc lại yêu cầu -HS thực bài học -HS chú ý nghe & thực theo.HS thực GVHD theo HD tổ trưởng học sinh yếu tập Các nhóm trình diễn HS các ĐT nhận xét - Tất HS cùng tham gia chơi.HS lắng nghe HS chơi – Thi đua Hs nhận xét GVKK HS yếu tham gia chơi HS thực theo HS hệ thống bài học V/ Hoạt động nối tiếp 2’: GV nhận xét tiết học GV hướng dẫn HS nhà tự tập Kết thúc bài học: GV: “Giải tán” HS: “Khoẻ Lop1.net (2) Thứ sáu, ngày16 tháng 12 năm 2011 Thể dục: BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG - TRÒ CHƠI: “NHẢY LƯỚT SÓNG” I/ Mục tiêu: - Thực đúng các động tác đã học bài thể dục phát triển chung - Biết cách chơi và tham gia chơi trò chơi “Nhảy lướt sóng” - Thực nghiêm túc, tự giác, tích cực, chủ động * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học II/ Địa điểm, phương tiện: - Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phương tiện: Chuẩn bị còi, kẽ sân để tổ chức trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: TL Hoạt động dạy Hoạt động học 7’ Hoạt động 1: Phần mở đầu a Ổn định tổ chức - Cán lớp tập hợp lớp, dóng hàng điểm số, báo cáo -HS chú ý nghe nhiệm vụ Giáo viên nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu học b Khởi động: - Khởi động các khớp tay, chân, hông… - Kiểm tra bài cũ (2-3 nhóm nhóm 3-4 em) -HS thực 22’ Phần bản: a bài thể dục phát triển chung * Ôn bài thể dục phát triển chung Ôn động tác :vươn thở ,tay, chân , vặn mình, toàn thân, -HS chú ý nghe & thực thăng bằng, nhảy và điều hoà theo.HS thực theo HD tổ trưởng - GV điều khiển - CSL điều khiển, GV quan sát sửa chữa * Kiểm tra bài TD phát triển chung - Nội dung KT: Mỗi HS thực động tác bài Chú ý lắng nghe TD phát triển chung - Phương pháp KT: GV gọi mỗ lần HS Lần lượt các nhóm HS lên - Đánh giá mức: Hoàn thành tốt, hoàn thành, chưa hoàn kiểm tra thành b Trò chơi vận động: * Trò chơi “Nhảy lướt sóng” - Tất HS cùng tham gia - GV nêu tên trò chơi chơi.HS lắng nghe - Chơi thử - Chơi chính thức thi đua HS chơi – Thi đua Hs - GV nhận xét tuyên dương nhóm chơi thắng và nhận xét đúng luật 4’ Hoạt động 3:Phần kết thúc - Thả lỏng HS thực theo - Cho học sinh thực động tác thả lỏng HS hệ thống bài học - GVcùng học sinh hệ thống bài HT ĐB HSY đọc lại yêu cầu bài học GVHD học sinh yếu tập GVKK HS yếu tham gia chơi V/ Hoạt động nối tiếp 2’: GV nhận xét tiết học GV hướng dẫn HS nhà tự tập Kết thúc bài học: GV: “Giải tán” HS: “Khoẻ Lop1.net (3) SINH HOẠT: CUOÁI TUAÀN 16 I/ MUÏC TIEÂU: - Naém laïi tình hình hoïc taäp và chuyên cần lớp tuaàn qua - Nắm chương trình hoạt động tuần 17 - Nghiêm túc sinh hoạt và biết liên hệ thực tế * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu tiết sinh hoạt II/ TIEÁN HAØNH: TL Hoạt động dạy 1’ HÑ1: Gv giới thiệu ghi bảng 13’ GV quan saùt GV tham gia tuyên dương HS thực tốt các mặt tuần qua; nhắc nhở HS thực chưa tốt cần khắc phục nhắc nhở sách vở, nếp học tập, các hoạt động lớp trường * Hoạt động : Đề kế hoạch thực tuần tới: -Học tập nghiêm túc tích cực lớp nhà đđể chuẩn bị thi cuối học kì - Sinh hoạt Đội tập nghi thức và các bài hát múa để chuẩn bị HKPĐ cấp trường -Tiếp tục Lao động trồng bồn hoa, chăm 5’ sóc cây, vệ sinh trường lớp.Tham gia các phong trào khác nhà trường phát động… Hoạt động học Lớp trưởng điều khiển các tổ trưởng báo cáo tình hình hoạt động tổ tuần qua ( nề nếp, học tập, chuyên cần, đồ dùng học tập … ) Lớp trưởng theo dõi ghi vào sổ Thông qua lớp Nhaän xét bình choïn tổ thực tốt Chú ý Chuù yù ghi nhớ và thực III/ HĐNT1’: GV nhận xét tiết sinh hoạt – Dặn dò HS nhà thực theo kế hoạch Lop1.net HTÑB HSY nhaéc laïi điều cô giáo dặn dò (4) Mĩ thuật: VEÕ THEO MAÃU TẬP VẼ QUẢ DỪA HOẶC CÁI XÔ ĐỰNG NƯỚC I.Muïc tieâu: -Hiểu hình dáng ,đặc điểm mẫu - Biết cách vẽ dừa cái xô đựng nước -Vẽ hình vật mẫu bút chì đen màu.HSKG: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu - Cẩn thận thực hành và thêm yêu Mĩ thuật * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học và nhắc lại cách vẽ II Chuẩn bị:- Chuẩn bị số đồ vật để làm mẫu.- Bài vẽ học sinh lớp trước.- Hình gợi ý cách veõ III Kieåm tra baøi cuõ1’ - Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa hoïc sinh IV Bài TL Hoạt động GV Hoạt động HS 1’ Giới thiệu bài:gv nêu mục tiêu tiết học HS nhắc lại đầu bài 4’ Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét - Giáo viên giới thiệu mẫu vẽ có vật mẫu và bày mẫu - Học sinh quan sát tìm cho hoïc sinh nhaän thaáy hieåu noäi dung - Giáo viên cho học sinh quan sát số đồ vật khác để thấy chúng có giống và khác - Hoïc sinh quan saùt - Để vẽ hình cân đối có bố cục đẹp, cần so sánh các tỉ lệ với và xếp bố cục cân xứng 4’ Hoạt động 2: Cách vẽù - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt moät soá hình maãu vaø - Hoïc sinh tìm hieåu caùch hướng dẫn học sinh cách vẽ veõ - Ước lượng và so sánh tỉ lệ - Hoïc sinh quan saùt tìm - Giaùo vieân cho hoïc sinh tham khaûo moät soá baøi veõ hình veõ hieåu caùch veõ coù hai vaät maãu caân đối Học sinh tìm đậm nhạt để học sinh quan sát, tham khảo thêm chì hoặc, màu 18’ Hoạt động 3: Thực hành - Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt vaät maãu, hoïc sinh veõ vaät - Hoïc sinh quan saùt hình mẫu theo nhóm đã chuẩn bị và vẽ bài vào vở.- Giáo viên mình chuẩn bị và vẽ vào theo dõi hướng học sinh thực hành 4’ Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Giáo viên chọn số bài gợi ý cho học sinh nhận xét.- - Học sinh nhận xét bài Dựa trên bài học sinh giáo viên gợi ý thêm và xếp trên bảng.- Học sinh chọn bài vẽ đẹp loại cho học sinh 2’ Hoạt động 5.Củng cố: Hãy nêu các bước vẽ theo mẫu GV tiểu kết , GD qua bài học V Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net HTĐB HSY đọc lại yêu cầu bài học HSY nhắc lại cách vẽ Giúp hs yếu ước lượng (5) KĨ THUẬT : MỘT SỐ GIỐNG GÀ ĐƯỢC NUÔI NHIỀU Ở NƯỚC TA I Mục tiêu dạy học: - Kể tên số giống gà và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi nhiều nước ta - Biết liên hệ thực tế để kể tên và nêu đặc điểm chủ yếu số giống gà nuôi gia đình địa phương - Vận dụng bài học liên hệ thực tế sống * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học II Thiết bị dạy và học:-Tranh ảnh minh họa đặc điểm hình dạng số giống gà tốt III Kiểm tra bài cũ1’:Kiểm tra dụng cụ học tập HS IV.Dạy bài mới: TL Hoạt động giáo viên Hoạt động HS HTĐB 1’ *GV giới thiệu và nêu mục đích bài học HS nhắc lại đầu bài HSY đọc 10’ * Hoạt động 1: Kể tên số giống gà nuôi nhiều nước ta và địa phương -Cho HS kể tên số giống gà mà các em biết qua xem truyền -Nhận việc GV hình, đọc sách báo, quan sát thực tế giúp -Đọc thông tin SGK HSY -HS kể tên các giống gà :Gà nội, gà nhập nội , gà lai -Kể tên nêu -Kết luận:Gà ri,gà Đông Cảo,gà mía, gà ác… gà Tam Hoàng, gà lơ-go…… 16’ * Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm số giống gà nuôi nhiều nước ta -Cho HS thảo luận nhóm 1.Hãy đọc nội dung bài học và tìm các thông tin cần thiết để -Thảo luận nhóm hoàn thành bảng sau: -Nhận phiếu và làm bài Tên giống gà Đặc điểm Ưu điểm Nhược -Trình bày hình dạng chủ yếu điểm chủ -Nhận xét yếu Gà ri Gà ác Gà lơ-go Gà Tam Hoàng 2.Nêu đặc điểm giống gà nuôi nhiều địa phương -Cho HS thảo luận và trình bày -Nhận xét-Kết luận * Hoạt động 3:Đánh giá kết học tập 4’ -Tham gia đánh giá -GV nêu câu hỏi cuối bài cho HS trả lời -Nhận xét * Hoạt động 4.Củng cố: HS trả lời GV hỏi lai kiến thức bài học 2’ GV tiểu kết , GD qua bài học V Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net (6) Thứ năm, ngày 15 tháng 12 năm 2011 Âm nhạc: HỌC BAØI HÁT TỰ CHỌN: HOA CHĂM PA I.Muïc tieâu: -Biết hát theo giai điệu và lời ca -Biết hát kết hợp vỗ tay gõ đệm theo bài hát - Nghiêm túc học tập và thêm yêu âm nhạc * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học và đọc lời ca II.Chuẩn bị GV:Hát chuẩn bài hát Hoa chăm pa Nhạc cu ïđệm, gõ III.Kieåm tra baøi cuõ3’:-Hs đọc TĐN số -Hs đọc TĐN số IV.Bài : TL Hoạt động GV Hoạt động HS HS nhắc lại đầu bài 1’ Giới thiệu bài :Nêu mục tiêu tiết học 18’ Hoạt động 1: Dạy bài hát : - Giới thiệu bài hát, nội dung bài hát Hoa chăm pa - GV hát cho HS nghe Haùt theo daõy, theo nhoùm , caù - Hướng dẫn HS đọc lời ca nhaân - Dạy hát câu Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo - Cho HS hát nhiều lần để thuộc lời và giai điệu bài phách, tiết tấu lời ca haùt - GV sửa cho HS hát chưa đúng, nhận xét 10’ Hoạt động 2: Thực theo hướng dẫn Hát kết hợp vận động phụ hoạ Cá nhân lên đánh nhịp Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách, tiết tấu lời ca Hướng dẫn HS hát và vỗ tay gõ đệm theo phách HS gõ theo Thực theo nhóm em và tiết tấu lời ca Nhaän xeùt caùc nhoùm Hướng dẫn HS vừa đứng hát vừa nhún chân nhịp nhaøng 2’ Hoạt động 3.Củng cố : HS trả lời - Củng cố cách hỏi tên bài hátvừa học, tên HS ghi nhớ tác giả Cả lớp đứng hát và vỗ tay theo nhịp, phách GV tiểu kết , GD qua bài học V Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net HTĐB HSY đọc Giúp hs yếu đọc lời ca (7) Đạo đức Bài : HỢP TÁC VỚI NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (TIẾT 1) I Muïc tieâu :Hoïc xong baøi naøy, HS bieát : - Nêu số biểu hợp tác với bạn bè học tập, làm việc và vui chơi - Biết hợp tác với người công việc chung nâng cao hiệu công việc, tăng niềm vui và tình cảm gắn bó người với người Có kĩ hợp tác với bạn bè các hoạt động lớp, trường - Có thái độ mong muốn sẵn sàng hợp tác với bạn bè, thầy giáo , cô giáo và người công việc lớp, trường, gia đình, cộng đồng * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học và nhắc lại ND trả lời bạn II.Đoà duøng daïy hoïc :- Phieáu baøi taäp III Kiểm tra bài cũ3’ :- Hãy giới thiệu với các bạn lớp người phụ nữ mà em yêu mến , kính troïng - GV nhaän xeùt chung baøi cuõ IV Bài : TL Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HTÑB HS nhắc lại đầu bài 1’ *Giới thiệu bài : Hợp tác với người XQ HSY đọc 12’ Hoạt động 1:Tìm hiểu tranh T/h (trang 25, SGK) * Mục tiêu : HS biết biểu cụ thể Gv giuùp việc hợp tác với người xung quanh hs yeáu - GV yêu cầu các nhóm HS quan sát hai tranh - HS thảo luận theo nhóm quan saùt trang 25 và TL các câu hỏi nêu tranh - Đại diện nhóm trình bày + Các tranh - Cho các nhóm HS độc lập làm việc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Mời đại diện các nhóm trình bày * GDMT: Biết hợp tác với bạn bè và người để bảo vệ MT gia đình, nhà trường, lớp học và đ/phương * GDKNS: Có KN hợp tác với bạn bè và người xung quanh công việc,… 8’ Hoạt động : Làm bài tập 1, SGK * Mục tiêu : HS nhận biết số việc làm thể hợp tác -HS thaûo luaän nhoùm ñoâi - GV chia nhóm, phát phiếu bài tập và yêu cầu các -Đại diện nhóm trình bày + Các nhóm thảo luận để làm bài tập nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung - Mời đại diện số nhóm trình bày -HS laéng nghe * GDKNS: Có KN hợp tác với bạn bè và người 8’ xung quanh công việc,… Hoạt động : Bày tỏ thái độ (bài tập 2, SGK) * GV nêu ý kiến bài tập - Yêu -HS laøm theo yeâu caàu cuûa GV cầu HS dùng thẻ màu để bày tỏ thái độ tán thành hay không tán thành ý kiến - Mời -HS giaûi thích vaøi HS giaûi thích lí -3 HS đọc phần Ghi nhớ 2’ - GV yêu cầu HS đọc phần Ghi nhớ SGK HSY Hoạt động Củng cố: đọc - Yêu cầu HS nhắc lại :Ích lợi hợp tác GV tiểu kết , GD bài học V Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net (8) Khoa hoïc : Baøi 31 CHAÁT DEÛO I.Muïc tieâu: Sau baøi hoïc, HS coù khaû naêng: - Nhận biết số tính chất chất dẻo - Nêu số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng chất dẻo - Vận dụng bài học liên hệ thực tế sống * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học và đọc ghi nhớ bài II.Đồ dùng dạy học:Hình trang 62,63 sgk.Sưu tầm số đồ dùng cao su III.KTBC3’: Neâu tính chaát vaø coâng duïng cuûa cao su Cách bảo quản ? IV.Bài mới: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS nhắc lại đầu bài 1’ Giới thiệu bài: gv nêu mục tiêu tiết học 12’ Hoạt động1:Quan sát: *Mục tiêu: Giúp Hs nói số hình Caùc nhoùm quan saùt caùc tranh dạng, độ cứng số sản phẩm làm từ trang 64 chaát deûo 15’ *Caùch tieán haønh: GV tổ chức Laøm vieäc theo nhoùm Hướng dẫn các nhóm thực hành - Goïi caùc nhoùm trình baøy GV keát luaän Đại diện nhóm báo cáo kết quaû quan saùt cuûa nhoùm mình HTÑB HSY đọc Gv giuùp hs yeáu quan saùt tranh * GDKNS: Có KN tìm kiếm và sử lí thông tin 3’ Hoạt động2: Thực hành xử lí thông tin và liên hệ thực tế *Muïc tieâu: HS coù khaû naêng:- Neâu tính chaát, caùc c/ dụng và cách bảo quản các đồ dùng chất deûo *Caùch tieán haønh:Laøm vieäc caù nhaân Yêu cầu hs đọc nội dung mục Bạn cần biết trang 65 để trả lời các câu hỏi cuối bài - Gọi số hs trả lời các câu hỏi: GV keát luaän nhö sgk HS đọc nội dung,trả lời câu hoûi cuoái baøi Một số hs trả lời câu hỏi HS khaùc nhaän xeùt,boå sung HS thi tiếp sức theo nhóm * GDKNS: Có KN bình luận việc sử dụng vật liệu Hoạt động3.Củng cố: - Cho HS chơi trò chơi “ Thi kể tên các đồ dùng laøm baèng chaát deûo” GV tiểu kết , GD bài học V Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net HSY nhắc lại câu trả lời (9) Khoa hoïc : Baøi 32 TƠ SỢI I.Muïc tieâu:HS bieát: - Nhận biết số tính chất tơ sợi.Nêu số cơng dụng, cách bảo quản các đồ dùng tơ sợi - Phận biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo - Vận dụng bài học liên hệ thực tế sống * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học và ghi nhớ bài II.Đoà duøng daïy hoïc: Hình vaø thoâng tin trang 66 sgk.Phieáu hoïc taäp III.KTBC3’: Nêu tính chất công dụng và cách bảo quản các đồ dùng chất dẻo? IV.Bài mới: TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG 1’ CUÛA HS HS nhắc lại đầu 10’ Giới thiệu bài: gv nêu mục tiêu tiết học bài Hoạt động 1: Quan sát và thảo luận *Mục tiêu:hs kể số loại tơ sợi Yêu cầu hs quan sát hình và trả lời câu hỏi trang 66sgk Nhóm trưởng Gọi đại diện các nhóm trả lời ñieàu khieån quan GV kết luận:-Tơ sợi có nguồn gốc từ thực vật từ động vật saùt hình vaø traû gọi là tơ sợi tự nhiên lời -Tơ sợi làm từ chất dẻo các loại sợi ni lông Đại diện nhóm gọi là tơ sợi nhân tạo * GDKNS: Có KN bình luận cách làm và các kết trình baøy 10’ HTÑB HSY đọc quan sát Hoạt động 2:Thực hành *Mục tiêu:HS làm thực hành để phân biệt tơ sợi tự nhiên và tơ sợi nhân tạo Yêu cầu hs đọc mục thực hành trang 67 sg,thực hành theo daãn Gọi đại diện các nhóm trình bày GV kết luận: -Tơ sợi tự nhiên:Khi cháy tạo thành tàn tro -Tơ sợi nhân tạo:Khi cháy thì vón cục lại * GDKNS: Có KN quản lí thời gian quá trình thực hành thí nghiệm, giải vấn đề Nhóm trưởng ñieàu khieån nhoùm mình thực hành,cử thư kí ghi laïi keát quaû Đại diện nhóm trình baøy HS đọc kĩ câu hỏi,hoàn thành phieáu hoïc taäp Hoạt động 3:Làm việc với phiếu học tập *Mục tiêu:hs nêu đặc điểm bật sản phẩm làm từ loại tơ sợi Lần lượt hs lên Phát hs phiếu học tập,yêu cầu hs đọc các thông tin chữa bài trang 67 Gọi số hs chữa bài tập Hs laøm vieäc caù * GDMT: GDHS biết tác hại tơ sợi môi trường và nhaân biết cách bảo vệ môi trường… HS trả lời Hoạt động Củng cố: 2’ GV hỏi lại nội dung bài học GV kết luận , GD bài học V Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau 8’ Lop1.net Gv giuùp hs yeáu laøm baøi taäp (10) Thứ tư, ngày 14 tháng 12 năm 2011 Ñòa lí Baøi 16 : OÂN TAÄP I MUÏC TIEÂU :Hoïc xong baøi naøy, HS: -Biết số đặc điểm dân cư, các ngành kinh tế nước ta mức độ đơn giản - Chỉ trên đồ số thành phố trung tâm công nghiệp, cảng biển lớn nước ta Biết hệ thống hóa các kiến thức đã học dịa lí tự nhiên Việt Nam mức độ đơn giản: đặc điểm chính các yếu tố tự nhiên như; địa hình, khí hậu, sông ngòi, đất , rừng.- Nêu tên và số dãy núi, đồng bằng, sông lớn, các đảo và quần đảo nước ta trên đồ - Nghiêm túc học tập và biết liên hệ thực tế sống * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học và nhắc lại câu trả lời đúng II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :-Các đồ : Phân bố dân cư, Kinh tế Việt Nam III/ Kieåm tra baøi cuõ 4’ : -GV kieåm tra HS theo caâu hoûi / 100 IV/ Bài : Hoạt động giáo viên Hoạt động học TL 1’ sinh HS nhắc lại đầu bài 17 Giới thiệu bài : GV nêu mục tiêu bài học Hoạt động 1: Hướng dẫn HS ôn tập các kiến thức đã hoïc veà daân cö vaø caùc ngaønh kinh teá VN *Mục tiêu : HS ôn tập củng cố các kiến thức đã học *Caùch tieán haønh : -Yêu cầu HS thảo luận nhóm , hoàn thành bài tập1 -HS thảo luận nhóm -Đại diện nhóm trình vào phieáu bày + đồ -Yêu cầu HS đại diện nhóm trình bày + đồ -GV yeâu caàu HS giaûi thích vì caùc yù a, e baøi -HS giaûi thích 10 BT2 laø sai Hoạt động : Tổ chức trò chơi “Những ô chữ kì diệu” *Mục tiêu : HS biết vận dụng các kiến thức đã học tham gia troø chôi caùch nhanh nheïn vaø chính xaùc *Caùch tieán haønh : -Chọn đội HS tham gia trò chơi , phát cho đội lá cờ:-GV đọc câu hỏi tỉnh , -HS tham gia trò chơi HS hai đội giành quyền trả lời cách phất cờ 1) Đây là hai tỉnh trồng nhiều cà phê nước ta 2) Tỉnh này khai thác nhiều than nước ta 3) Thành phố này là TT kinh tế lớn nước ta 4) Sân bay quốc tế Nội Bài thành phố này -HS nhaän xeùt 5) Tænh naøy coù ngaønh khai thaùc a-pa-tít phaùt trieån ? 2’ -GV tổng kết trò chơi , tuyên dương đội thắng Hoạt động Củng cố: -HS neâu - Mời HS nhắc lại kiến thức bài học - GV kết luận , GD bài học V Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net HTÑB HSY đọc HSY nhắc lại câu trả lời Gv giuùp hs yeáu tham gia chôi (11) LỊCH SỬ : Bài 16 HẬU PHƯƠNG NHỮNG NĂM SAU CHIẾN DỊCH BIÊN GIỚI I Muïc tieâu : - Biết hậu phương mở rộng và xây dựng vững mạnh : + Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng đã đề nhiệm vụ nhằm đưa kháng chiến đến thắng lợi + Nhân dân đẩy mạnh sản xuất lương thực ,thực phẩm để chuyển mặt trận -Giáo dục đẩy mạnh nhằm đào tạo cán phục vụ kháng chiến -Đại hội chiến sĩ thi đua và cán gương mẫu tổ chức vào tháng 5-1952 để đẩy mạnh phong trào thi đua yêu nước - Tự hào đất nước và biết vận dụng bài học liên hệ thực tế sống * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học và ghi nhớ bài II.Đồ dùng dạy học :Phiếu học tập cho HS III/ Kiểm tra bài cũ4’ : Bài Chiến thắng Biên giới Thu- Đông năm 1950-GV gọi HS trả lời nội dung bài Nhaän xeùt, cho ñieåm HS IV/Bài mới: TL Hoạt động dạy Hoạt động học HTÑB HS nhắc lại đầu bài 1’ a.Giới thiệu bài : Hậu phương năm SCDBG HSY đọc b.Hoạt động 1: Đại hội đại biểu Toàn quốc lần thứ II 10’ Đảng (2 – 1951 ) HS: Hình chuïp caûnh - GV yeâu caàu HS quan saùt hình SGK vaø hoûi :Hình Đại hội đại biểu chuïp caûnh gì ? toàn quốc lần thứ hai - Em hãy đọc SGK và tìm hiểu mà Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ hai Đảng (2-1951) đã đề cho Cách Đảng (2-1951) -HS đọc SGK -à trả lời mạng ; để thực nhiệm vụ đó cần các điều kiện gì ? -1 HS neâu yù kieán, caùc -GV gọi HS nêu ý kiến trước lớp HS khaùc boå sung yù c.Hoạt động : Sự lớn mạnh hậu phương năm kiến để có câu trả lời sau chiến dịch biên giới hoàn chỉnh 8’ GV chia HS thaønh caùc nhoùm nhoû, yeâu caàu HS thaûo luaän trả Moãi nhoùm goàm 4-6 lời câu hỏi HS cuøng thaûo luaän -GV yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy yù kieán GV nhaän xeùt caâu các vấn đề GV trả lời HS, sau đó yêu cầu HS quan sát hình minh họa 3, đưa ra, sau đó ghi ý Gv giúp và nêu nội dung hình hs yeáu kieán vaøo phieáu -GV hỏi :Việc các chiến sĩ đội tham gia giúp dân cấy lúa học tập : ghi vaøo khaùng chieán choáng Phaùp noùi leân ñieàu gì -Đại diện nhóm phieáu hoïc d.Hoạt động : Đại hội anh hùng và chiến sĩ thi đua lần thứ trình bày vấn tập 9’ nhaát đề, các nhóm khác bổ - GV tổ chức cho HS lớp cùng thảo luận để trả lời các sung ý kiến để có câu caâu hoûi sau : trả lời hoàn chỉnh +Đại hội nhằm mục đích gì ? -HS quan saùt vaø neâu +Kể tên các anh hùng Đại hội bầu chọn ? noäi dung +Keå veà chieán coâng cuûa moät baûy taám göông anh huøng treân Hoạt động Củng cố : HS đọc 2’ -HS đọc ghi nhớ HSY đọc GV kết luận , GD bài học V Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net (12) TOÁN : (T: 76) LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu:Giuùp HS: - Biết tính tyû soá phaàn traêm cuûa hai soá, và ứng dụng giải toán - Rẻn kĩ làm BT 1,2 - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học và đọc lại bài giải II.Đồ dùng dạy học: bảng phụ viết nội dung bài tập /76 IIIKiểm tra bài cũ: (5’) HS lên bảng -Muốn tìm tỉ số phần trăm hai số ta thực naøo?Tính tyû soá phaàn traêm cuûa hai soá: 17 vaø 18 ; 62 vaø 17.-GV nhaän xeùt IV.Bài mới: TL 1’ 15’ 15’ 2’ Hoạt động thầy a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tieát hoïc b.Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 1/76: -Gọi HS nêu yêu cầu.-GV hướng dẫn mẫu -Yeâu caàu HS laøm baøi treân baûng -GV nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Baøi 2/76: -Gọi HS đọc đề bài tập -GV hướng dẫn HS tự tóm tắt và giải -Gọi HS làm bài trên bảng lớp -GV sửa bài, nhận xét Chấm vài HS Hoạt động 3.Củng cố: Hỏi lại cách tính tỉ số phần trăm GV kết luận , GD bài học Hoạt động trò HS nhắc lại đầu bài -1 HS neâu yeâu caàu.-HS laéng Gv giuùp nghe.-HS laøm baøi treân baûng hs yeáu con.Lần lượt HS lên bảng giải tính theo maãu Giúp -1 HS đọc đề bài HSY đọc -HS làm bài vào lại bài -1 HS làm bài trên bảng lớp giải HS trả lời V Hoạt động nối tiếp2’: GV nhận xét tiết học Hướng dẫn HS nhà làm BT còn lại,dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net HTÑB HSYđọc (13) TOÁN (T: 77) GIẢI BAØI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiếp theo) I.Muïc tieâu: Giuùp HS: - Bieát tìm moät soá phaàn traêm cuûa moät soá - Vận dụng để giải bài toán đơn giản tìm giá trị số phần trăm số.BT 1,2 - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học và đọc lại bài giải II.Đồ dùng dạy học: bảng phụ viết nội dung ví dụ 1/76 và bài toán /77 III.Kieåm tra baøi cuõ: (5’)-Goïi HS laøm baøi treân baûng Tính : 17% + 18,2% 14,2% x 60% : IV.Bài mới: 112,5% - 13% Hoạt động thầy Hoạt động trò HTÑB HSY đọc HS nhắc lại đầu bài a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết hoïc 12’ b.Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS giải toán tỉ số phaàn traêm -GV treo baûng phuï coù ví duï -HS theo doõi -GV ghi tóm tắt đề trên bảng -HS phaùt bieåu quy taéc -GV hướng dẫn HS ghi tóm tắt các bước thực HSY đọc -2 HS đọc lại quy tắc hieän 18’ -Từ đó GV hướng dẫn HS phát biểu quy tắc -Gọi HS đọc lại quy tắc SGK/77 -1 HS đọc đề toán Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1/77:-Gọi HS đọc đề toán Gv giuùp -HS làm bài vào -GV yêu cầu HS tính số HS 10 tuổi sau đó tính hs yeáu -1 HS laøm baøi treân baûng soá HS 11 tuoåi laøm baøi và HS nhận xét, sửa chữa -Yêu cầu HS làm bài vào đọc bài -Goïi HS laøm baøi treân baûng làm -1 HS đọc đề toán -GV sửa bài HS trả lời,tìm cách làm bài -Chấm số Gv giuùp -HS làm bài vào Bài 2/77::-Gọi HS đọc đề toán hs yeáu -1 HS laøm baøi treân baûng - GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS làm bài laøm baøi và HS nhận xét, sửa chữa -Yêu cầu HS làm bài vào đọc bài -Goïi HS laøm baøi treân baûng làm 2’ -GV sửa bài -1 HS trả lời -Chấm số Hoạt động 3.Củng cố: -Muoán tính moät soá phaàn traêm cuûa moät soá ta coù thể thực nào? GV kết luận , GD bài học V Hoạt động nối tiếp2’: GV nhận xét tiết học, hướng dẫn HS nhà làm BT còn lại,dặn dò HS chuẩn bị bài sau TL 1’ Lop1.net (14) TOÁN T: 78 LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu:Giuùp HS: - Biết tìm tỉ số phần trăm số - Vận dụng giải toán ( Làm BT 1a,b; 2; ) - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học và đọc lại bài giải II.Đồ dùng dạy học: bảng phụ viết nội dung bài tập 2, 3/77 III.Kiểm tra bài cũ: (5’)-Gọi HS làm bài tiết trước GV nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới: TL 1’ 10’ 20’ 2’ Hoạt động thầy a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết hoïc b.Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập1a,b Baøi 1/77:-Goïi HS neâu yeâu caàu -GV yeâu caàu HS laøm baøi theo nhoùm ñoâi -Goïi HS phaùt bieåu keát quaû laøm baøi taäp -GV vaø HS nhaän xeùt Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2,3 Baøi 2/77: -Gọi HS đọc đề bài tập -GV hướng dẫn HS tính 35% 120 kg -Yêu cầu HS làm bài vào -Goïi HS laøm baøi treân baûng -GV nhaän xeùt Baøi 3/77: -GV hướng dẫn HS tính diện tích mảnh đất hình chữ nhật -Sau đó tính 20% diện tích đó GV nhận xét, sửa chữa, chấm điểm số HS Hoạt động 3.Củng cố: Hỏi HS caùch tính dieän tích HCN GV kết luận , GD bài học Hoạt động trò HS nhắc lại đầu bài HTÑB HSY đọc -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp -HS laøm vieäc theo nhoùm ñoâi HS phaùt bieåu keát quaû laøm baøi taäp HS nhaän xeùt Gv giuùp hs yeáu nhớ lại caùch tính dieän tích HCN -HS đọc đề bài tập -HS làm bài vào -1 HS laøm baøi treân baûng HS nhaän xeùt Gv giuùp hs yeáu đọc laïi bài giải -HS lắng nghe, sau đó tự giải vào HS nhaän xeùt HS trả lời V Hoạt động nối tiếp2’: GV nhận xét tiết học, hướng dẫn HS nhà làm BT còn lại,dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net (15) TOÁN (T: 79) GIẢI BAØI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM (Tiếp theo) I.Muïc tieâu:Giuùp HS biết: - Bieát caùch tính moät soá bieát moät soá phaàn traêm cuûa noù - Vận dụng giải các bài toán đơn giản dạng tìm số biết số phần trăm nó.BT 1,2 - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học và đọc lại bài giải II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ viết ví dụ III.Kieåm tra baøi cuõ: (4’)-Goïi HS leân baûng tính: 4% cuûa 2500kg; 10% cuûa 1200l IV.Bài mới: TL 1’ 13’ 18’ 2’ Hoạt động thầy a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học b.Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS giải toán tỉ số phần traêm -GV treo baûng phuï coù ví duï -Gọi HS đọc ví dụ -GV ghi toùm taét leân baûng -GV yêu cầu HS thực cách tính -Goïi HS phaùt bieåu quy taéc -GV nhaän xeùt boå sung -Goïi HS nhaéc laïi quy taéc SGK/78 -GV treo bảng phụ, yêu cầu HS làm bài toán Hoạt động 2: Luyện tập Bài 1/78:-Gọi HS đọc đề toán - GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS làm bài -Yêu cầu HS làm bài vào -Goïi HS laøm baøi treân baûng -GV sửa bài -Chấm số Bài 2/78:-Gọi HS đọc đề toán - GV đặt câu hỏi hướng dẫn HS làm bài -Yêu cầu HS làm bài vào -Goïi HS laøm baøi treân baûng -GV sửa bài -Chấm số Hoạt động 3.Củng cố: -Muoán tìm moät soá bieát moät soá phaàn traêm cuûa noù, ta thực nào? GV kết luận , GD bài học Hoạt động trò HS nhắc lại đầu bài HTÑB HSY đọc -1 HS đọc ví dụ -HS theo doõi -HS phaùt bieåu -2 HS nhắc lại ghi nhớ HSY đọc -1 HS đọc đề toán Gv giuùp hs yeáu laøm baøi và đọc bài làm -HS làm bài vào -1 HS laøm baøi treân baûng HS nhận xét, sửa chữa -1 HS đọc đề toán HS trả lời,tìm cách làm bài -HS làm bài vào -1 HS laøm baøi treân baûng HS nhận xét, sửa chữa Gv giuùp hs yeáu laøm baøi và đọc bài làm -1 HS trả lời V Hoạt động nối tiếp2’: GV nhận xét tiết học, hướng dẫn HS nhà làm BT còn lại,dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net (16) TOÁN (T: 80) LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu:Giuùp HS: - Biết làm dạng bài toán tỉ số phần trăm - Tính tæ soá phaàn traêm cuûa hai soá.Tìm giá trị moät soá phaàn traêm cuûa moät soá.Tìm moät soá bieát moät soá phaàn traêm cuûa số đó ( Làm BT 1b; 2b; 3b ) - Cẩn thận làm bài và thêm yêu học toán * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học và đọc lại bài giải II.Đồ dùng dạy học: Bảng phụ ghi BT 1b III.Kieåm tra baøi cuõ: (4’)-Goïi HS laøm baøi treân baûng laøm caùc baøi taäp 2/78.-GV nhaän xeùt IV.Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò HTÑB HSY đọc a.Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết HS nhắc lại đầu bài hoïc 10’ b.Noäi dung: Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm bài tập1b Gv giuùp -1 HS đọc đề bài Baøi 1b/79: hs yeáu -HS laøm baøi vaøo nhaùp -Gọi HS đọc đề bài laøm baøi -HS trình baøy keát quaû laøm -GV yeâu caàu HS laøm nhaùp vieäc -Goïi HS trình baøy keát quaû laøm vieäc 10’ GV nhận xét, sửa chữa Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập 2b Gv giuùp Baøi 2b/79: hs yeáu -1 HS đọc đề bài -Gọi HS đọc đề bài laøm baøi và đọc bài -HS laø m baø i vaø o -Yêu cầu HS làm bài vào làm 10’ -GV chấm số vở, nhận xét Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm bài tập 3a -1 HS đọc đề Baøi 3a/79: -HS làm bài vào -Gọi HS đọc đề bài -1 HS làm bài trên bảng lớp -GV hướng dẫn HS làm bài tập vào -Gọi HS làm bài trên bảng lớp 3’ -GV chấm, sửa bài HS trả lời Hoạt động 3.Củng cố: HSY đọc -GV hỏi HS cáchTìm giá trị moät soá phaàn traêm cuûa moät soá.Tìm moät soá bieát moät soá phaàn traêm cuûa số đó GV kết luận , GD bài học V Hoạt động nối tiếp2’: GV nhận xét tiết học, hướng dẫn HS nhà làm BT còn lại,dặn dò HS chuẩn bị bài sau TL 1’ Lop1.net (17) TUAÀN 16 Thứ hai 12 tháng 12 năm 2011 TẬP ĐỌC (T31) THẦY THUỐC NHƯ MẸ HIỀN I.Muïc tieâu: -Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng nhẹ nhàng,chậm rãi -Hiểu ý nghĩa bài văn :Ca ngợi tài ,tấm lòng nhân hậu và nhân cách cao thượng Hải Thượng Lãn Ông(TLVH 1,2,3) - Biết vận dụng bài học liên hệ thực tế sống * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học và luyện đọc đoạn bài II.Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh hoạ bài đọc SGK III.Kiểm tra bài cũ: (4’)-GV gọi HS đọc bài thơ Về ngôi nhà xây, trả lời câu hỏi bài -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm IV.Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò HTÑB HS nhắc lại đầu bài HSY đọc a.Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học b.Hoạt động 1: Luyện đọc -1 HS đọc toàn bài -Gọi HS khá đọc toàn bài GV giuùp -GV chia bài thành ba phần:+Phần 1: Đoạn HSY luyeän và 2.+Phần 2: Đoạn 3.+Phần 3: đoạn đọc coøn laïi -HS luyện đọc -Cho HS luyện đọc nối tiếp phần -Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ HS luyện đọc theo cặp -Cho HS luyện đọc theo cặp -1 HS đọc bài -Gọi HS đọc bài -GV đọc diễn cảm toàn bài 10’ c.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -HS đọc và trả lời câu hỏi -GV yêu cầu HS đọc phần và trả lời caâu hoûi 1,2,3 SGK/154 -2 HS nhaéc laïi yù nghóa HSY đọc -GV choát yù, ruùt yù nghóa cuûa baøi 10’ d.Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -HS đọc toàn bài -Hướng dẫn HS đọc toàn bài -Cả lớp luyện đọc -Cho lớp đọc diễn cảm đoạn -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn đó -HS thi đọc GV nhận xét, đánh giá 2’ Hoạt động 4.Củng cố: HS đọc Goïi hs neâu yù nghóa baøi GV kết luận , GD bài học V Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau: Thaày cuùng ñi beänh vieän TG 1’ 12’ Lop1.net (18) TẬP ĐỌC (T 32) THAÀY CUÙNG ÑI BEÄNH VIEÄN I.Muïc tieâu: Giúp HS: -Biết đọc diễn cảm bài văn -Hiểu ý nghĩa câu chuyện :Phê phán cách chữa bệnh cúng bái,khuyên người chữa bệnh phải bệnh viện (TLCH SGK) - Biết vận dụng bài học liên hệ thực tế sống * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học và luyện đọc đoạn bài II.Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh hoạ bài đọc SGK III.Kiểm tra bài cũ4’: -GV gọi HS đọc bài Thầy thuốc mẹ hiền, trả lời câu hỏi bài -GV nhaän xeùt, ghi ñieåm IV.Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò HS nhắc lại đầu bài a.Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học b.Hoạt động 1: Luyện đọc -1 HS đọc toàn bài -Gọi HS khá đọc toàn bài -GV chia bài thành bốn phần:+Phần 1: Đoạn 1.+Phần 2: Đoạn 2.+Phần 3: Đoạn 3, +Phaàn 4: Coøn laïi -HS luyện đọc nối tiếp -Cho HS luyện đọc nối tiếp phần -Hướng dẫn HS đọc kết hợp giải nghĩa từ HS luyện đọc theo cặp -Gọi HS luyện đọc theo cặp -1 HS đọc bài -Gọi HS đọc bài -GV đọc diễn cảm toàn bài 10’ c.Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -HS đọc và trả lời câu hỏi -GV yêu cầu HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi theo đoạn SGK/ 159 -2 HS nhaéc laïi yù nghóa -GV choát yù, ruùt yù nghóa cuûa baøi 10’ d.Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm -HS luyện đọc -Hướng dẫn HS đọc toàn baì -Cả lớp luyện đọc -Cho lớp đọc diễn cảm đoạn -HS thi đọc -Tổ chức cho HS thi đọc -GV vaø HS nhaän xeùt Hoạt động 4.Củng cố 2’ -Goïi HS nhaéc laïi yù nghóa caâu chuyeän GV kết luận , GD bài học V Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau TG 1’ 12’ Lop1.net HTÑB HSY đọc Gv giuùp HSY luyện đọc HSY đọc (19) CHÍNH TAÛ (NGHE-VIEÁT): VEÀ NGOÂI NHAØ ÑANG XAÂY I.Muïc tieâu:Giúp HS: -Viết đúng bài CT ,trình bày đúng hình thức hai khổ thơ đầu bài thơ Về ngôi nhà xây -Làm BT 2a/b; tìm tiếng thích hợp đẻ hoàn chỉnh mẫu chuyện (BT3) - Cẩn thận làm bài và viết bài , thêm yêu tiếng Việt * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học và viết bài chính tả II.Đồ dùng dạy học:Ba bốn tờ giấy khổ to để các nhóm HS thi tiếp sức làm bài tập III.Kieåm tra baøi cuõ:4’ -GV goïi HS laøm baøi 2a, moät HS laøm baøi taäp 2b.-GV nhaän xeùt baøi cuõ IV.Bài mới: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò HTĐB HS nhắc lại đầu bài 1’ HSY đọc a.Giới thiệu bài: GV nêu mục đích, yêu cầu cuûa tieát daïy 17’ b.Hoạt động 1: HS viết chính tả -HS theo doõi SGK -GV đọc bài chính tả SGK -HS đọc thầm -Nêu nội dung đoạn -Yêu cầu HS đọc thầm laiï bài chính tả -GV nhắc nhở HS quan sát trình bày bài thơ Luyện viết từ khó Gv Giuùp HSY , chú ý từ ngữ viết sai -HS vieát chính taû viết baøi chính -GV đọc cho HS viết -Soát lỗi taû -Đọc cho HS soát lỗi -Chaám đđiểm, nhaän xeùt 15’ c.Hoạt động 2: Luyện tập Baøi2a/154: -1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -HS laøm vieäc theo nhoùm -GV cho HS laøm vieäc theo nhoùm -Thi tiếp sức -Tổ chức cho HS thi tiếp sức -Cả lớp và GV nhận xét, tuyên dương Baøi 3/155: -1 HS đọc yêu cầu bài tập -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -HS làm bài vào -GV tiến hành tương tự bài tập -HS đọc lại mẫu chuyện -Gọi HS đọc lại mẫu chuyện HS trả lời 2’ -Câu chuyện buồn cười chỗ nào? Hoạt động 3.Củng cố: Gọi hs lên bảng viết lại các từ hs hay viết sai GV kết luận , GD bài học HS viết V Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau Lop1.net (20) KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I.Muïc tieâu: Giúp HS: - Kể buổi đầm ấm gia đình theo gợi ý SGK - Rèn KN kể buổi đầm ấm gia đình theo gợi ý SGK - Biết vận dụng bài học liên hệ thực tế sống * Mục tiêu riêng: - TCTV: Giúp HSY đọc lại yêu cầu bài học và nêu đoạn lời kể bạn II.Đồ dùng dạy học:Một số tranh, ảnh cảnh sum họp gia đình.Bảng lớp viết đề bài, tóm tắt nọi dung, gợi ý 1, 2, 3, III.Kiểm tra bài cũ:4’-Gọi HS kể lại câu chuyện em đã nghe đọc người đã góp sức mình chống lại đói nghèo, lạc hậu, vì hạnh phúc nhân dân.-GV nhận xét bài cũ IV.Bài mới: Hoạt động thầy Hoạt động trò HS nhắc lại đầu bài a.Giới thiệu bài: GV nêu mục tiêu tiết học b.Hoạt động 1: Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài -Gọi HS đọc đề bài -1 HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn HS nắm yêu cầu đề -Gọi HS đọc yêu cầu SGK/167 -1 HS nhắc lại đề -2 HS đoc gợi ý -GV kiểm tra HS đã chuẩn bị nội dung cho tiết -HS neâu caâu chuyeän học này nào Gọi số HS giới thiệu chuaån bò keå caâu chuyeän seõ keå -Cả lớp lập dàn ý bài kể chuyện -HS keå chuyeän theo caëp 22’ c.Hoạt động 2: HS kể chuyện -Tổ chức cho HS kể chuyện theo cặp -GV đến nhóm hướng dẫn, góp ý -Tổ chức cho HS thi kể chuyện -Yeâu caàu HS keå xong, noùi leân suy nghó cuûa mình -HS thi keå chuyeän không khí đầm ấm gia đình, có thể trả lời thêm câu hỏi bạn -Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn câu chuyện hay nhất, người kể chuyện hay tiết HS trả lời 2’ hoïc Hoạt động 3.Củng cố: Hỏi lại HS nội dung bài GV kết luận , GD bài học V Hoạt động nối tiếp1’: GV nhận xét tiết học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau TL 1’ 10’ Lop1.net HTÑB HSY đọc HSY đọc Gv giuùp hs yeáu giới thiệu caâu chuyeän mình ñònh keå Giúp HSY nêu đoạn lời kể bạn (21)