Đang tải... (xem toàn văn)
+ Sau một đêm nằm ngủ , không hoạt động , cơ thể cần được vận động để mạch máu - GV tóm lại và nhắc HS nên có thói quen tập thể dục buổi lưu thông hít thở không khí trong lành và hô hấp [r]
(1)MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI KẾ HOẠCH BAØI HỌC TUAÀN Ngaøy daïy 11 thaùng naêm 2010 Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG THỞ VAØ CÁC CƠ QUAN HÔ HẤP ( tiết ) (CKT:85,SGK : ) A Muïc Tieâu : ( Giuùp hoïc sinh ) - Nêu tên các phận và chức quan hô hấp - chæ ñung vò trí caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp treân tranh veõ - HSG:Biết hoạt động thở diễn liên tục,nếu bị ngừng thở từ3-4 phút nguới ta cóthể bị chết B Chuaån Bò : SGK , phaán maøu Que chæ C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Nhận biết thay đổi lòng ngực HOẠT ĐỘNG : Thực hành hít thở sâu (cả lớp) ta hít vào thật sâu và thở Bước : Trò chơi - Gv cho lớp tự bịt mũi mình lại và hỏi HS : + Thở gấp , sâu lúc bình thường + Các em cảm giác nào nín thở lâu ? Bước : Quan sát nhận xét - GV gọi HS lên trước lớp hít thở sâu hình SGK , - HS thực , lớp quan sát nhận xét lớp cùng thực và quan sát , nhận xét ? + Lòng ngực thay đổi ntn hít sâu và thở ? + So sánh lòng ngực hít vào và thở bình thường với thở + Phoøng leân vaø xeäp xuoáng saâu? + Nêu ích lợi việc thở sâu ? + Khi hít sâu thì lòng ngực nở GV keát luaän : Khi thở lòng ngực phồng lên xuống đặng hít thở + Thở sâu giúp nhận nhiều không khí thở … sâu để nhận nhiều khí ô xy thở , lòng ngực xuống đẩy không khí từ phổi ngoài - Cả lớp chú ý lắng nghe HOẠT ĐỘNG : Làm việc với SGK Bước : Làm việc theo (cặp đôi) - GV cho HS mở SGK / quan sát hình thảo luận xem và bạn A hỏi bạn B trả lời và ngược lại Bước : Làm việc(( lớp ) - GV gọi vài cặp HS lên trước lớp tự đặt câu hỏi và hỏi trả lời laãn - GV nhaän xeùt vaø keát luaän ; Cơ quan hô hấp là quan thực trao đổi khí thể và môi trường bên ngoài Cô quan hoâ haáp goàm : muõi , khí quaûn , pheá quaûn vaø laù phoåi D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - GV hỏi : Cơ quan hô hấp gồm có phận nào ? - Nhận xét chung học - GV yeâu caàu HS veà nhaø xem laïi baøi - Chuẩn bị bài sau : Nên thở nào Lop3.net - HS chung baøn quay maët laïi thaûo luaän vaø hoûi laãn : + Baïn haõy chæ vaø noùi teân caùc boä phaän cuûa cô quan hoâ haáp ? + Đố bạn mũi dùng để làm gì ? + Phổi có chức gì ? + Chỉ và nói đường quan hô hấp ? - lớp quan sát nhận xét - HS chuù yù laéng nghe vaø nhaéc laïi caùc cô quan hoâ haáp (2) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI KẾ HOẠCH BAØI HỌC TUAÀN Ngaøy daïy 12 thaùng naêm 2010 Tên bài dạy : NÊN THỞ NHƯ THẾ NAØO ( tiết ) (CKT:85,SGK : ) A Muïc Tieâu : ( Giuùp hoïc sinh ) - Hiểu cần thở mũi ,không nên thở miệng,hít thở không khí lành giúp thể khỏe mạnh -nếu hít thở không khí có nhiều khói bụi hại cho sức khỏe - HSG: Biết hít vào, khí ô-xi có không khí thấm vào máu phổi để nuôi thể; thở ra,khí các –bô-níc có máu thải ngoài qua phổi B Chuaån Bò : SGK , phaán maøu Göông nhoû cho caùc nhoùm C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG : (cả lớp) - HS chung bàn quan sát và trả lời - GV cho HS quan saùt vaø thaûo luaän + Loâng muõi vaø chaát nhaày + Nhìn thaáy gì muõi ? + Nước mũi + Khi bị sổ mũi em thấy gì từ mũi chảy ? + Haèng ngaøy duøng khaên saïch lau phía muõi , em thaáy + Chaát buïi baùm treân khaên coù gì ? + Tại nói thở mũi tốt thở miệng + Thở mũi vệ sinh , vì mũi GV keát luaän : coù nhieàu loâng muõi caûn buïi hít khoâng khí Thở mũi là hợp vệ sinh có ích lợi cho sức khoẻ vì vaøo … chúng ta nên thở mũi HOẠT ĐỘNG : Làm việc với SGK - Cả lớp chú ý lắng nghe Bước : Làm việc theo( cặp đôi) - GV cho HS thảo luận theo câu hỏi gợi ý : - HS chung baøn quay maët laïi thaûo luaän vaø hoûi laãn : Bước : Làm việc lớp + Bức tranh nào thể không khí - GV gọi vài cặp HS lên trước lớp trình bày thảo luận lành ? tranh nào thể không khí có - GV hỏi lớp trả lời : nhieàu khoùi buïi ? + Thở không khí lành có lợi gì ? + Khi thở nơi không khí lành bạn + Thở không khí có nhiều khói bụi có hại gì caûm thaáy theá naøo ? - GV nhaän xeùt vaø keát luaän ; + Neâu caûm giaùc phaûi hít nôi coù nhieàu Không khí lành là không khí chứa nhiều khí ôxy ít khoùi buïi ? các bônic và khói bụi … khí ô xy cần cho hoạt động thể Vì thở không khí lành giúp giúp chúng ta khoẻ mạnh Không khí chứa nhiều khí các bô níc , khói bụi … là không khí bị ô nhiễm có hại cho sức khoẻ D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - GV hỏi : Em cảm thấy nào thở không khí lành ? Em cảm thấy nào thở không khí nhiều khói buïi ? - Nhận xét chung học - GV yeâu caàu HS veà nhaø xem laïi baøi - Chuaån bò baøi sau : Veä sinh hoâ haáp Lop3.net - Từng cặp HS trả lời , lớp nghe nhận xét - Cả lớp chú ý lắng nghe và quan sát phần khung xanh SGK (3) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI KẾ HOẠCH BAØI HỌC TUAÀN Ngaøy daïy 18 thaùng naêm 2010 Teân baøi daïy : VEÄ SINH HOÂ HAÁP ( tieát ) ( CKT:86, SGK : ) A Mục Tiêu : (( Có tích hợp GDMT )) - Nêu việc nên làm và không nên làm để giữ vệ sinh quan hô hấp - Nêu ích lợi tập thể dục buổi sáng và giữ mũi ,miệng B Chuaån Bò :SGK , phaán maøu C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG : thảo luận( cặp đôi+ lớp) - HS chung baøn quay maët vaøo thaûo Bước : Làm việc theo cặp luaän : - GV yeâu caàu HS quan saùt caùc hình , , SGK / + Tập thở sâu vào buổi sáng có ích lợi gì ? thảo luận và trả lời các câu hỏi + Hằng ngày chúng ta nên làm gì để giữ saïch muõi , hoïng ? Bước : Làm việc lớp - GV yêu cầu các nhóm trả lời , lớp nghe và ý kiến - HS cá nhân trả lời : Yêu cầu cần đạt + Buổi sáng sớm thường có không khí laønh , ít buïi khoùi + Sau đêm nằm ngủ , không hoạt động , thể cần vận động để mạch máu - GV tóm lại và nhắc HS nên có thói quen tập thể dục buổi lưu thông hít thở không khí lành và hô hấp sâu để tống nhiều khí các bôníc sáng và có ý thức giữ gìn vệ sinh ngoài và hít nhiều khí ôxy vào phổi Hoạt động : + Haèng ngaøy caàn lau saïch vaø suùc mieäng Bước : Làm việc theo( nhóm 4) - HS quan saùt vaø thaûo luaän : - GV yêu cầu HS cùng quan sát các hình trang SGK + Chæ vaø noùi teân caùc vieäc neân laøm vaø và trả lời câu hỏi không nên làm để bảo vệ quan hô hấp ? Bước : - HS chæ vaøo tranh vaø phaân tích tranh - GV gọi HS trình bày , lớp nghe và nhận xét bổ sung - laéng nghe * Liên hệ thực tế : ( Có tích hợp GDMT ) Kể việc nên làm và có thể làm để bảo vệ - HS lớp chú ý phát biểu và giữ vệ sinh quan hô hấp GV kết luận phần bóng đèn SGK - HS nghe và đọc phần bóng đèn SGK D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Nhận xét chung học - GV yêu cầu HS nhà thực tốt việc hít thở sâu vào buoåi saùng - Chuẩn bị bài sau : Phòng bệnh đường hô hấp Lop3.net (4) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI KẾ HOẠCH BAØI HỌC TUAÀN Ngaøy daïy 19 thaùng naêm 2010 Tên bài dạy : PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP ( tiết ) (CKT:86,SGK :10 ) A Muïc Tieâu : ( Giuùp hoïc sinh ) - Kể tên số bệnh thường gặp quan hô hấp nhu viêm mũi ,viêm họng,viêm phế quản,viêm phổi , -Biết cách giữ ấm thể và giữ vệ sinh mũi,miệng - HSG:Nêu nguyên nhân mắc các bệnh đường hô hấp B Chuaån Bò :SGK , phaán maøu C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG : Động não (Cặp đôi)) - HS neâu : Muõi , khí quaûn , pheá quaûn vaø - GV yeâu caàu HS nhaéc laïi teân caùc cô quan hoâ haáp hai laù phoåi - Cho HS nêu số loại bệnh thường gặp đường hô hấp - Những bệnh thường gặp : Ho , sổ mũi , - GV toùm laïi yù treân ñau hoïng , soát Hoạt động : Làm việc với SGK - HS quan sát và trả lời : - Thaûo luaän( nhoùm) + Hình và : Nam đứng nói chuyện - GV cho HS quan saùt tranh trang 10 vaø 11SGK thaûo luaän với ? Nam nói gì ? + Hình : Baùc só khuyeân Nam ñieàu gì ? Nam phải làm gì để hết bệnh ? + Hình : Taïi thaày giaùo laïi khuyeân - Cho HS nêu gì đã quan sát bạn HS mặc thêm áo ấm , đội nón và Tóm lại : Người bị viêm phổi bị viêm phế quản thường bị ho sốt Đặt biệt trẻ em không chữa trị kịp thời , mang dớ ? + Hình : Điều gì đã khiến bác sĩ nặng có thể chết vì không thở qua đường phải đứng lại khuyên bạn nhoû ñang ngoài aên kem ? + Hình : Bác sĩ khám và nêu đã bị viêm phế quản không chữa trị kịp thời thì có thể dẫn đến bệnh gì ? GV hỏi : Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh viêm đường hô haáp -Hoạt động : Chơi trò bác sĩ (Cả lớp) - GVyêu cầu vài HS đóng vai bệnh nhân và số em đóng vai làm bác sĩ , yêu cầu bệnh nhân kể số bệnh đường hoâ haáp , baùc só neâu teân beänh D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - GVcho lớp đọc phần bóng đèn toả sáng SGK - Nhận xét chung học - - Chuaån bò baøi sau : Beänh lao phoåi Lop3.net - HS trả lời lớp quan sát nhận xét - HS laéng nghe - Ăn uống đủ chất và không ăn uống đồ quaù laïnh - Mỗi dãy bàn cử HS lên đóng vai -, lớp nghe nhận xét (5) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI KẾ HOẠCH BAØI HỌC TUAÀN Ngaøy daïy 25 thaùng naêm 2010 Teân baøi daïy : BEÄNH LAO PHOÅI ( tieát ) (CKT:86,SGK : 12 ) A Muïc Tieâu : ( Giuùp hoïc sinh ) - Biết cần tiêm phòng lao,thở không khí lành,ăn đủ chất để phòng bệnh lao phổi - HSG: Biết nguyên nhân gây bệnh và tác hại bệnh lao phổi B Chuaån Bò : SGK , phaán maøu C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG : Làm việc với SGK (Cặp đôi) Bước 1: - GV yêu cầu HS chung bàn quan sát H1 H5 trang 12 , thảo - HS quan sát và trả lời câu hỏi gợi ý : + Nguyeân nhaân gaây beänh lao phoåi laø luận các câu hỏi theo gợi ý gì ? + Beänh lao phoåi coù bieåu hieän nhö theá naøo ? Bước :trình bày - Gọi HS trả lời trước lớp + Bệnh lao phổi lây từ người này sang GV keát luaän : ngườ i khác đường nào ? Bệnh lao phổi có thói quen khạc nhổ bừa bãi - Đại diện các nhóm trả lời các câu hỏi Hoạt động : Bước : Thảo luận( lớp ) - GV Yêu cầu HS quan sát các tranh trang 13 và trả lời các câu hỏi gợi ý : + Kể việc làm và hoàn cảnh khiến ta dễ mắc bệnh lao ? + Nêu việc làm có thể phòng tránh bệnh lao phổi - HS quan sát tranh SGK tả lời câu hỏi + Tại không nên khạc nhổ bừa bãi Bước : Trình bày - Cho trả lời câu hỏi - GV giaûng theâm Bước : liên hệ + Em và gia đình cần làm gì để phòng tránh bệnh lao phổi ? + Luôn quét dọn nhà cửa sẻ mở cửa cho ánh nắng chiếu vào , không hút GV keát luaän : Lao laø beänh truyeàn nhieãm thuốc lá , làm việc nghỉ ngơi độ Hoạt động : Đóng vai (nhóm) - Gv nêu tình và phân công vài nhóm tập thử nhóm - Caùc nhoùm trình dieãn - GV keát luaän hai tình huoáng D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Nhận xét chung học - GV yeâu caàu HS veà nhaø xerm laïi baøi - Chuẩn bị bài sau : Máu và quan tuần hoàn KẾ HOẠCH BAØI HỌC - HS nghe tình và đóng vai * TH1 : Nếu bị bệnh đường hô hấp em nói gì với bố mẹ , để bố mẹ đưa em ñi khaùm * TH2 : Khi khám bệnh , em nói gì với bác sĩ TUAÀN Lop3.net (6) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Ngaøy daïy 26 thaùng naêm 2010 Tên bài dạy : MÁU VAØ CƠ QUAN TUẦN HOAØN ( tiết ) (CKT:86,SGK 14 ) A Muïc Tieâu : ( Giuùp hoïc sinh ) - Chỉ đúng vị trí các phận quan tuần hoàn trên tranh vẽ mô hình - HSG:Nêu chức quan tuần hoàn,vận chuyển máu nuôi các quan thể B Chuaån Bò :SGK , phaán maøu C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG : Quan sát và thảo luận (cặp đôi) Bước 1:Làm việc theo nhóm đôi - GV yeâu caàu Caùc nhoùm quan saùt H1 H3 SGK trang 14 traû - Nhoùm HS chung baøn quan saùt vaø traû lời theo câu hỏi gợi ý GV có lời câu hỏi SGK + Bạn đã bị đứt tay hay trầy da chưa ? Khi bị bạn thấy gì vết thương ? + Theo bạn máu chảy khỏi thể là chất lỏng hay ñaëc ? + Máu chia làm phần ? Đó là phần nào ? + Quan sát H3 / 14 Bạn thấy huyết cầu đỏ có dạng nào ? Nó có chức gì ? Bước : - HS nhóm trả lời câu hỏi - Gọi đại diện các nhóm trả lời Hoạt động : Làm việc với SGK(nhóm) - GV Yêu cầu HS quan sát H4 / 15 và trả lời - HS quan saùt tranh SGK chæ caùc vò trí + Chæ treân hình veõ ñaâu laø tim , ñaâu laø caùc maïch maùu ? treân hình veõ + Mô tả vị trí tim lòng ngực mình ? GV kết luận : Cơ quan tuần hoàn gồm có Tim và các mạch maùu Hoạt động : Chơi trò chơi tiếp sức (Cả lớp) HS nghe teân troø chôi vaø caùch chôi Bước : GV nêu tên trò chơi và HD cách chơi * Cách chơi : Chia HS làm đội đứng thành hàng dọc cách , GV hô bắt đầu thì HS cầm phaán maøu giô leân vaø vieát teân caùc boä phaän cô theå coù maùu ñi tới - HS tieán haønh chôi Bước : - Cho HS chơi hướng dẫn - Keát thuùc troø chôi GV tuyeân döông nhoùm thaéng cuoäc - GV cho HS lớp đọc bóng đèn toả sáng SGK - HS lớp đọc đồng D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Nhận xét chung học - GV yeâu caàu HS veà nhaø xerm laïi baøi - Chuẩn bị bài sau : Hoạt động tuần hoàn KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lop3.net TUAÀN (7) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Ngaøy daïy 01 thaùng naêm 2010 Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG TUẦN HOAØN ( tiết ) (CKT:86,SGK 16 ) A Mục Tiêu : (( Có tích hợp GDMT )) - Biết tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập,máu không lưu thông đượctrong caùc maïch maùu ,cô theå seõ cheát - Chỉ và nói đường máutrong sơ đồ vòng tuần hoàn lớn,vòng tuần hoàn nhỏ B Chuẩn Bị : SGK , phấn màu Sơ đồ vòng tuần hoàn lớn C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG : Thực hành(cả lóp) - HD và cho lớp thực hành + Áp tay vào ngực bạn để nghe nhịp đập và đếm số nhịp đập tim phút + Đặt ngón trỏ và ngón bàn tay phải lên cổ tay trái mình đếm số nhịp đập phút * Trả lời câu hỏi + Các em đã nghe thấy gì áp tay vào ngực bạn mình ? + Khi đặt ngón tay lên đầu cổ tay em cảm thấy gì ? * Kết luận : *( Có tích hợp GDMT ) Tim luôn đập để bơm máu khắp thể Nếu tim ngừng đập , máu không lưu thông các mạch máu , thể seõ cheát Hoạt động : Làm việc với SGK(nhóm) - Cho HS thaûo luaän caùc caâu hoûi sau : + Chỉ động mạch , tĩnh mạch và mạch máu trên sơ đồ ( H3 SGK / 17 ) + Nêu chức loại mau mạch ? + Chỉ và nói đường máu vòng tuần hoàn lớn và nêu chức chúng ? - HS chuù yù laéng nghe yeâu caàu vaø HS chung baøn thaûo luaän - HS thực thực hành - Tim đập - Caùc maïch ñang nhaûy -Laéng nghe - Cả lớp chú ý lắng nghe - Chia nhóm em nghe câu hỏi gợi ý và trả lời lẫn - vài Hs nhóm lên đường maùu - HS lớp đọc đồng - GV cho HS lớp đọc bóng đèn toả sáng SGK D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Nhận xét chung học - Chuẩn bị bài sau : Vệ sinh quan tuần hoàn KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lop3.net TUAÀN (8) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Ngaøy daïy 02 thaùng naêm 2010 Tên bài dạy : VỆ SINH CƠ QUAN TUẦN HOAØN ( tiết ) ( CKT:86,SGK 18 ) A Mục Tiêu : (( Có tích hợp GDMT )) - Nêu số việc cần làm để giữ gìn,bảo vệ quan tuần hoàn - HSG: Biết không nên luện tập và lao động quá sức B Chuaån Bò : SGK , phaán maøu C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Ñöa maùu ñi khaép cô theå + Động mạch làm nhiệm vụ gì? -nhaän xeùt 2/Bài mới: a/ Giới thệu : b/ Nội dung hoạt động: - HS Chôi theo HD cuûa giaùo vieân HOẠT ĐỘNG : Trò chơi vận động ( lớp - GV ø cho lớp chơi trò chơi “ thỏ “ + Tim đập mạnh và nhanh lúc không GV hoûi : + Các em có cảm thấy nhịp đập cuả tim mạnh và nhanh vận động hôn luùc ngoài yeân khoâng ? - HS chuù yù laéng nghe * Keát luaän : Vui chôi raát coù ích cho tim maïch Tuy nhieân neáu lao động quá sức thể bị mệt có hại cho sức khoẻ Hoạt động : Thảo luận nhóm -GV cho HS quan saùt trang 19 vaø thaûo luaän caùc caâu hoûi + Hoạt động nào có lợi cho tim mạch ? Tại không nên luyện tập quá sức ? + Theo bạn trạng thái , cảm xúc nào đây có làm tim đập mạnh : * Khi vui quaù * Lúc hồi hợp xúc động mạnh - HS chung bàn nghe câu hỏi gợi ý và trả * Lúc tức giận lời lẫn : * Lúc hồi hợp xúc động mạnh * Thö giaûn + Taïi chuùng ta khoâng neân maëc quaàn aùo , ñi giaøy deùp quaù chaät ? + Kể tên số thức ăn đồ uống giúp bảo vệ tim mạch , - HS lớp phát biểu và số thức ăn , dồ uống làm tăng huyết áp gây sơ vữa động mạch ? - GV gọi HS trả lời , lớp nghe nhận xét bổ sung - HS lớp đọc đồng - Cho HS đọc phần bóng đèn toả sáng -Laéng nghe D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - ( Có tích hợp GDMT ) - GV yeâu caàu HS veà nhaø xerm laïi baøi - Chuaån bò baøi sau : Phoøng beänh tim maïch KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lop3.net TUAÀN (9) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Ngaøy daïy thaùng naêm 2010 Teân baøi daïy : PHOØNG BEÄNH TIM MAÏCH ( tieát ) (CKT:86,SGK 20 ) A Muïc Tieâu : ( Giuùp hoïc sinh ) - Biết tác hại và cách đề phòng bệnh thấp tim trẻ em - HSG: bieát nguyeân nhaân cuûa beänh thaáp tim B Chuaån Bò : SGK , phaán maøu C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Tim luôn luôn đập đểbo7m máu khắp + Tim coù nhieäm vuï gì? theå -nhaän xeùt 2/Bài mới: a/ Giới thệu : b/ Nội dung hoạt động: HOẠT ĐỘNG : Động não (cả lớp) - HS keå : beänh cao huyeát aùp , nhoài maùu cô tim -Goïi vaøi HS keå teân moät soá beänh tim maïch maø em bieát * Kết luận : Bệnh tim mạch là bệnh nguy hiểm thường , bệnh sơ vữa động mạch gặp trẻ là bệnh thấp tim Hoạt động : (nhóm) - HS quan sát và đọc lời đáp -GV cho HS quan sát trang 20 và đọc các lời hỏi đáp nhân vật có tranh - Chia nhoùm thaûo luaän vaø trình baøy: - Cho HS thaûo luaän caùc caâu hoûi sau : + Lứa tuổi HS + Ở lứa tuổi nào hay bị bệnh thấp tim ? + Bệnh này để lại di chứng nặng nề cho van + Beänh thaáp tim nguy hieåm nhö theá naøo ? tim , cuoái cuøng gaây suy tim + Nguyeân nhaân gaây beänh thaáp tim laø gì ? + Nguyên nhân dẫn đến bệnh thấp tim là - Cho HS đóng vai làm bác sĩ hỏi bệnh các bạn viêm họng , viêm ami đan , không chữa * Kết luận : Thấp tim là bệnh tim mạch mà lứa trị kịp thời dứt điểm tuổi HS thường mắc Bệnh này để lại di chứng nặng nề - Các nhóm đóng vai trả lời , lớp quan sát cho van tim , cuoái cuøng gaây suy tim nhaän xeùt Nguyên nhân dẫn đến bệnh thấp tim là viêm họng , - Cả lớp chú ý lắng nghe viêm ami đan , không chữa trị kịp thời dứt điểm Hoạt động : Thảo luận (cặp đôi) - Cho HS quan saùt tranh SGK / 21 veà noäi dung tranh - HS thaûo luaän theo caëp - Đại diện các cặp trình bày: - Caùc caëp trình baøy +Aên uống đủ chất+Súc miệng nước muối * Kết luận : Đề phòng bệnh thấp tim cần phải giữ ấm Mặc áo ấm trời lạnh thể trời lạnh , ăn uống đủ chất , giữ vệ sinh cá nhân - Cả lớp chú ý lắng nghe D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : -Cho HS lieân heä baûn thaân neân laøm vaø khoâng neân laøm gì -HS tự liên hệ với người bị bệnh tim mạch -Gọi em đọc mục bạn cần biết SGK -1 HS đọc phần kết SGK - Nhận xét chung học - GV yeâu caàu HS veà nhaø xerm laïi baøi - Chuẩn bị bài sau : Hoạt động bài tiết nước tiểu KẾ HOẠCH BAØI HỌC Lop3.net TUAÀN5 (10) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Ngaøy daïy thaùng naêm 2010 Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU ( tiết 10 ) (CKT:86,SGK 22 ) A Mục Tiêu : (( Có tích hợp GDMT )) - Nêu tên và đúng vị trí Các phận quan bài tiết nước tiểutre6n tranh vẽ mô hỉnh -HSG: Chỉ vào sơ đồ và nói tóm tắt hoạt động quan bài tiết nước tiểu B Chuaån Bò : SGK , phaán maøu C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: + Nguyên nhân dẫn đến bệnh thấp tim là + Nguyeân nhaân gaây beänh thaáp tim laø gì ? viêm họng , viêm ami đan , không chữa trị -nhaän xeùt kịp thời dứt điểm 2/Bài mới: a/ Giới thệu : b/ Nội dung hoạt động: HOẠT ĐỘNG : Thảo luận theo cặp - GV yêu cầu HS quan sát H1 / 22 , đâu là thận , đâu - HS chung bàn quan sát trả lời tranh SGK là ống dẫn nước tiểu + Thận,cơ quan vệ sinh.;Vì đó là các chất thải + Cơ quan nào tạo nước tiểu ?Tại gọi là bài tiết hoạt động thể nước tiểu ? + Goàm thaän phaûi,thaän traùi ,2 oáng daãn + quan bài tiết nước tiểu gồm phận nào? tiểu,bóng đái và ống đái - Cho đại diện cặp lên và nói tên các quan - Đại diện các nhóm lên trình bày bài tiết nước tiểu Kết luận : Cơ quan bài tiết nước tiểu gồm có thận , hai ống dẫn nước tiểu bóng đái và ống đái Hoạt động : thảo luận Cả lớp - Yêu cầu HS quan sát hình đọc các câu hỏi và trả lời - GV nêu câu hỏi gợi ý : + Thaän laøm nhieäm vuï gì? + Nước tiểu chứa đâu và thoát ngoài đường nào ? + Mỗi ngày chúng ta thải ngoài bao nhiêu lít nước tieåu ? -Gọi HS đọc lại mục bạn cần biết SGK Kết luận : Cơ quan quan trọngn thể để bài tiết nước tiểu đó là thận Thận có chức lọc máu , lấy các chất thải đưa ngoài thông qua các phận như: ống dẫn.,bóng đái và ống đái D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : -( Có tích hợp GDMT ) - Nêu các phận quan bài tiết nước tiểu ? - GV yeâu caàu HS veà nhaø xerm laïi baøi - Chuẩn bị bài sau : Vệ sinh quan bài tiết nước tiểu 10 Lop3.net - Cả lớp chú ý lắng nghe -cả lớp quan sát và trả lời câu hỏi - Lọc máu ,lấy chất thải tạo thành nước tiểu - Nước tiểu chứa bóng đái ,qua ống dẫn tiểu sau đó thải ngoài qua ống đái - Thải khoảng lít 1,5 lít nước tiểu -1 HS đọc - Cả lớp chú ý lắng nghe - Laéng nghe - Nghe và trả lời (11) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI KẾ HOẠCH BAØI HỌC TUAÀN Ngaøy daïy 15 thaùng naêm 2010 Tên bài dạy : VỆ SINH CƠ QUAN BAØI TIẾT NƯỚC TIỂU ( tiết 11 ) (CKT,KN :87;SGK 24 ) A Muïc Tieâu : ( Giuùp hoïc sinh ) - Nêu số việc cần làm để giữ gìn ,bảo vệ quan bài tiết nước tiểu - Kề tên số bệnh thường gặp quan bài tiết nước tiểu -Nêu cách phòng tranh các bệnh kể trên -HSG: nêu tác hại việc không giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu B Chuaån Bò : SGK , phaán maøu C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1/: Kieåm tra baøi cuõ -Cơ quan bài tiết nước tiểu gồm phận nào ? - Thaän coù nhieäm vuï gì ? - GV nhaän xeùt 2/Bài mới: a/ Giới thệu : b/ Nội dung hoạt động: *Hoạt động : Thảo luận lớp GV cho HS thaûo luaän theo caâu hoûi: +Tại chúng ta cần giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu ? -GV nhận xét và kết luận :Giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu để tránh bị nhiễm trùng *Hoạt động 2: Thảo luận cặp đôi -Yeâu caàu HS quan saùt Hình 1,2,3,4,5 /25 SGK vaø noùi xem caùc baïn hình làm gì ? việc làm đó có lợi gì việc giữ vệ sinh và bảo vệ quan bài tiết nước tiểu - GV nhaän xeùt Hoạt động : Thảo luận lớp - Yeâu caàu thaûo luaän caâu hoûi : + làm nào để tránh bị viêm nhiễm các phận quan bài tiết nước tiểu ? D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Tác hại việc không giữ vệ sinh quan bài tiết nước tiểu -Các em nhà có thực vệ sinh quan BTNT không ? - Nhận xét chung học - Chuaån bò baøi sau : Cô quan thaàn kinh + Thận ,bóng đái ,ống dái ,2 ống dẫn tieåu + Loïc maùu ,laáy chaát thaûi cô theå - Cả lớp chú ý lắng nghe -HS suy nghĩ trả lời: +Để quan bài tiết nước tiểu không bị nhieãm truøng -Nghe vaø hieåu -HS quan sát và trả lời câu hỏi -HS suy nghĩ trả lời : Chúng ta cần thường xuyên tắm rửa sẽ,thay quần aùo,ñaëc bieät laø quaàn aùo loùt ,haøng ngaøy caàn uống đủ nước và không nhịn tiểu -Bị nhiễm trùng đường tiểu -Tự nêu… KẾ HOẠCH BAØI HỌC 11 Lop3.net TUAÀN (12) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Ngaøy daïy 16 thaùng naêm 2010 Teân baøi daïy : CÔ QUAN THAÀN KINH ( tieát 12 ) (CKT,KN:87;SGK 26 ) A Muïc Tieâu : ( Giuùp hoïc sinh ) - Nêu tên và đúng vị trí các phận quan thần kinh trên tranh vẽ mô hình - B Chuaån Bò : SGK , phaán maøu C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS /: Kieåm tra baøi cuõ + Thường xuyên tắm rửa , + Làm nào để giữ không bị viêm nhiễm quan bài tiết nước thay quần áo lót , uống đủ nước và tieåu ? không nhịn ngoài - GV nhaän xeùt 2/ Bài mới: -Laéng nghe a) Giôi thieäu: Neâu teân baøi b) Các hoạt động: - HS chia nhoùm quan saùt tranh vaø traû *Hoạt động :Quan sát thảo luận( nhóm.) lời câu hỏi - GV cho HS ngồi chung bàn quan sát H1 , H2 SGK / 26 trả lời + Cô quan thaàn kinh goàm : Naõo , tuyû + Cơ quan thần kinh gồm phận nào ? Kể tên và các soáng vaø caùc daây thaàn kinh phận đó trên hình vẽ ? + Não nằm đâu ? Tuỷ sống nằm đâu ? Chúng bảo vệ + Não nằm họp sọ , tuỷ sống naèm coät soáng , caùc daây thaàn theá naøo ? kinh naèm khaép treân caùc cô theå - Gọi vài nhóm trình bày trước lớp -2 nhoùm trình baøy.nhoùm khaùc boå sung _GV Keát Luaän : -Nghe và ghi nhớ Cô quan thaàn kinh goàm : Naõo , tuyû soáng vaø caùc daây thaàn kinh Naõo naèm hoïp soï , tuyû soáng naèm coät soáng , caùc daây thaàn kinh naèm khaép treân caùc cô theå *Hoạt động 2: (Cả lớp) - chơi theo hướng dẫn GV - Cho lớp chơi trò chơi “Con thỏ” -Cả lớp suy nghĩ trả lời : - GV nêu yêu cầu cho lớp suy nghĩ trả lời : + Cô quan thaàn kinh + Khi chôi nhö vaäy cô quan naøo ñieàu khieån ? + Naõo vaø tuyû soáng laø trung öông thaàn + Cô quan thaàn kinh coù vai troø gì ? kinh điều khiển hoạt động theå GV Keát Luaän : -Lắng nghe.,ghi nhớ Cô quan thaàn kinh coù naõo ; tuûy soáng vaø caùc daây thaàn kinh.Trong đó não và tủy sống là trung ương thần kinh ø điều khiển hoạt động thể D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Gọi HS đọc mục bạn cần biết SGK - Nhận xét chung học - GV yeâu caàu HS veà nhaø xerm laïi baøi - Chuẩn bị bài sau : Hoạt động thần kinh -2 HS đọc lớp nghe và hiểu bài KẾ HOẠCH BAØI HỌC 12 Lop3.net TUAÀN (13) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Ngaøy daïy 22 thaùng naêm 2010 Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH ( tiết 13 ) ( CKT,KN:87;SGK 28 ) A Muïc Tieâu : ( Giuùp hoïc sinh ) - Nêu ví dụ phản xạ tự nhiên thường gặp đời sống -HSG:Biết tủy sống là trung ương thần kinh điều khiển hoạt động phản xạ - B Chuaån Bò : SGK , phaán maøu C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS /: Kieåm tra baøi cuõ + Cô quan thaàn kinh goàm : Naõo , tuyû soáng + Cơ quan thần kinh gồm phận nào ? vaø caùc daây thaàn kinh + Não nằm đâu ? Tuỷ sống nằm đâu ? + Naõo naèm hoïp soï ,tuyû soáng naèm -GV nhaän xeùt coät soáng , 2/Bài mới: -Laéng nghe a) Giới thiệu b) Các hoạt động: - HS lắng nghe và trả lời câu hỏi : *Hoạt động : ) Em caûm thaáy - Cho HS ngoài chung baøn thaûo luaän caùc caâu hoûi sau : + Em giật tay trở lại ) Em phản ứng nào : + Em đứng bật dậy + Em chaïm tay vaøo vaät noùng ? + Em traùnh vieân phaán + Em voâ tình ngoài phaûi vaät nhoïn ? + nước bọt ứa + Em nhìn thaáy moät vieân phaán neùm veà phía mình ? ) Tuyû soáng ñieàu khieån + Em cảm thấy người khác ăn me chua ? - HS trả lời , lớp chú ý lắng nghe và nhận ) Cơ quan nào điều khiển hoạt động đó ? xeùt - Gọi HS trả lời trước lớp các câu hỏi trên Kết luận : Nhờ có tuỷ sống điều khiển các phản xạ này + hắt ngửi phải tiêu … - GV cho HS kể số phản xạ thường gặp ngày Hoạt động 3: Thực hành thử phản xạ đầu gối - GV chia lớp thành các nhóm thử phản xạ theo HD - HS ngồi trên ghế , HS thử phản xạ cách gõ nhẹ vào đầu gối xương GV baùnh cheø - Cho HS nêu kết thực hành - HS chung bàn thực hành và trả lời + Phản ứng chân nào ? + Chaân co giaät + Do đâu chân có phản ứng ? + Nhờ tuỷ sống + Nếu tuỷ sống bị tổn thương dẫn đến hậu gì ? + Mất cảm giác không phản xạ Hoạt động : Trò chơi phản ứng nhanh GV cho HS đứng thành vòng tròn , người điều khiển bất kì vào HS nào nhóm Người Cả lớp và GV tiến hành chơi hô nhanh ‘ HS “cùng lúc đó hai bạn hai beân caïnh seõ phaûi hoâ thaät nhanh “ hoïc toát , hoïc toát Neáu hô chậm bị loại khỏi vòng CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Nhận xét chung học - GV yeâu caàu HS veà nhaø xerm laïi baøi - Chuẩn bị bài sau : Hoạt động thần kinh KẾ HOẠCH BAØI HỌC 13 Lop3.net TUAÀN (14) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Ngaøy daïy 23 thaùng naêm 2010 Tên bài dạy : HOẠT ĐỘNG THẦN KINH (tt ) ( Tiết 14 ) ( CKT,KN:87 ; SGK 30 ) A Muïc Tieâu : ( Giuùp hoïc sinh ) - Biết vai trò não việc điều khiển hoạt động có suy nghĩ người - HSG: Nêu ví dụ cho thấy não diều khiển ,phối hợp hoạt động thể B Chuaån Bò : SGK , phaán maøu C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS /: Kieåm tra baøi cuõ + Cơ quan thần kinh gồm phận nào ? + Cô quan naøo ñieàu khieån cho ta nhaän bieát moïi phaûn xaï ? - GV nhaän xeùt /Bài a) Giới thiệu b) Các hoạt động: *Hoạt động : Thảo luận (nhóm) - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo caâu hoûi: +Khi bất ngờ giẫm phải đinh Nam có phản ứng nào ? +Hoạt động này đâu điều khiển ? + Sau đó Nam làm gì ? +Cơ quan nào điều khiển hoạt động đó ? -GV nhận xét và cho HS đọc mục bạn cần biết + Cô quan thaàn kinh goàm : Naõo , tuyû soáng vaø caùc daây thaàn kinh + Tuyû soáng -Nge giới thiệu -Chia nhoùm thaûo luaän -Đại diện nhóm trả lời câu hỏi: + Nam co chaân laïi + Hoạt động này tủy sống điều khiển + Nam ruùt ñinh vaø boû vaøo thuøng raùc +Não điều khiển hoạt động đó -Nghe và HS đọc ghi nhớ - Cả lớp nghe và trả lời - Keát luaän : Tuyû soáng ñieàu khieån caùc phaûn xaï Coøn naõo thì điều khiển hoạt động suy nghĩ chúng ta Hoạt động : Thảo luận lớp: - GV đưa VD viết chính tả SGK /31 và hỏi : +Theo em boä phaän naøo cuûa cô quan thaàn kinh giuùp chuùng ta học và ghi nhớ điều học.? + Vai trò não hoạt động là gì ? -Theo dõi trả lời: + Boä phaän naõo -+ Giúp chúng ta học và ghi nhớ -Nghe vaø hieåu Kết luận : Não không điều khiển phối hợp hoạt động thể mà còn giúp chúng ta học và ghi nhớ D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Nhận xét chung học - Chuaån bò baøi sau : Veä sinh thaàn kinh KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 29 thaùng 14 Lop3.net naêm 2010 TUAÀN (15) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Teân baøi daïy : VEÄ SINH THAÀN KINH (tieá 15 ) ( CKT,KN:87 ; SGK 32 ) A Mục Tiêu : (( Có tích hợp GDMT ) - Nêu số việc cần làm để giữ gin,bảo vệ quan thần kinh - Biết tránh việc làm có hại quan thần kinh B Chuaån Bò : SGK , phaán maøu C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kieåm tra baøi cuû: -+ Giúp chúng ta học và ghi nhớ -+ Vai trò não hoạt động là gì ? -Nhaän xeùt 2.Bài mới: a)Giới thiệu b)Các hoạt động: -2 HS cùng bàn trao đổi trả lời: *Hoạt Động : Cặp đôi Đêm qua Nam thức quá khuya làm bài , sáng em phải dậy sớm + Nam cảm thấy buồn ngủ và mệt moõi +Em cho bieát ngaøy hoâm sau ñi hoïc Nam caûm thaáy theá naøo ? + Vì thieáu nguû + Em coù bieát taïi nhö vaäy khoâng ? Kết luận : Não và quan thần kinh điều khiển hoạt động thể Không nên làm việc quá sức ảnh hưởng đến sức khoẻ Vậy chúng ta cần làm gì để bảo vệ quan thần kinh *Hoạt động : Quan sát tranh nhận xét (nhóm) - Chia caùc nhoùm quan saùt thaûo luaän - GV cho học sinh quan sát tranh SGK và trả lời câu hỏi + Tranh vẽ gì ? Việc làm tranh có lợi cho quan thần kinh Đại diện nhóm trình bày: +Việc làm hình 1,2,4,5,6:có lợi hay khoâng ? vì ? +Việc làm hình 3,7 không có lợi - HSnêu trước lớp , lớp nhận xét *Hoạt động 3: (Cả lớp) - GV yêu cầu HS quan sát hình trang 33 trả lời + Trạng thái nào có hại đến quan thần kinh ?Tại sao? + Thức ăn nào có hại cho quan thần kinh ? -Cả lớp quan sát trả lời trạng thái + tức giận,lo lắêng, sợ hãi Vì kích thích mạnh đến quan thần kinh + Cà phê,thuốc lá,rượu Tóm lại : tức giận là có hại nên chúng ta cần tạo không khí vui vẻ,ăn thức ăn,uống không có chất kích thích D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Cần làm gì để có lợi cho quan thần kinh ? *( Có tích hợp GDMT ) - Nhận xét chung học - GV yeâu caàu HS veà nhaø xerm laïi baøi - Chuaån bò baøi sau : Veä sinh thaàn kinh ( TT ) - Nghe KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 30 thaùng 15 Lop3.net naêm 2010 TUAÀN (16) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Teân baøi daïy : VEÄ SINH THAÀN KINH ( TT ) ( tieát 16 ) ( CKT,KN:87; SGK 34 ) A Muïc Tieâu : ( Giuùp hoïc sinh ) - Nêu vai trò giấc ngủ sức khỏe; -HSG:Biết lập và thực thời gian biểu ngày B Chuaån Bò : -SGK , phaán maøu C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: + Cà phê,thuốc lá,rượu - + Thức ăn nào có hại cho quan thần kinh ? -Nhaän xeùt 2.Bài mới: a)Giới thiệu: b)Các hoạt động: *Hoạt Động : Vai trò giấc ngủ (cặp đôi) - HS chung baøn thaûo luaän GV yêu cầu HS chung bàn thảo luận theo gợi ý sau : + Khi ngủ thể ngừng hoạt động nên + Khi ngủ quan nào thể nghỉ ngơi ? quan thaàn kinh cuûng nghó ngôi +Ngủ nơi thoáng mát , đảm bảo đủ ấm , + Để ngủ ngon cần có điều kiện gì ? nguû phaûi maét maøn , khoâng nneân maët quaàn aùo quaù nhieàu vaø quaù chaät -Gọi vài em nêu trườc lớp -2 em neâu - Cả lớp suy nghĩ làm thời gian biểu *Hoạt động : Lập thời gian biểu : (Cả lớp) - Cho HS quan saùt maãu SGK vaø yeâu caàu HS trình baøy mình thời gian biểu thân -Gọi vài em nêu trước lớp -Hoûi theâm : + Thời gian nào ngày bạn học tập có kết nhất? +Thời gian nào em thuờng mệt mỏi,buồn ngủ? -GV kết luận: thực theo thời gian biểu giúp chúng ta sinh hoạt,làm việc cách có khoa học.Vừa bảo vệ hệ thần kinh ,vừa nâng cao hiệu công việc *( Có tích hợp GDMT ) D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : -Goïi HS neâu muïc baïn caàn bieát SGK - Nhận xét chung học - GV yeâu caàu HS veà nhaø xerm laïi baøi - Chuẩn bị bài sau : : ôn tập và kiểm tra: người và sức khoẻ - Nghe vaø nhaän xeùt baïn - HS tự suy nghĩ và trả lời theo ý mình -Laéng nghe vaø thuïc hieän -Nghe hieåu -2 HS neâu KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy thaùng Teân baøi daïy : OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA: CON 16 Lop3.net 10 TUAÀN naêm 2010 NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ (17) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI ( tieát 17 ) ( CKT,KN:87 SGK 36 ) A Muïc Tieâu : ( Giuùp hoïc sinh ) - Khắc sâu kiến thức đã học quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh: Cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh - Biết không dùng các chất độc hại sức khoẻ thuốc lá, ma tuý, rượu B Chuaån Bò :SGK , phaán maøu C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Noäi dung caâu hoûi: HOẠT ĐỘNG : Trò chơi nhanh đúng + Caâu 1: “cô quan hoâ haáp” Bước : Thảo luận Hãy lắp thêm phận cần thiết để - GV chia lớp thành nhóm thảo luận theo các câu hỏi hoàn thành quan hô hấp trên sơ đồ (2 lá - Trước thảo luận GV cho HS xem lại các bài đã phoåi) hoïc Hãy giới thiệu tên, vị trí trên sơ đồ và chức các phận quan hô haáp Bước :Trình bày trước lớp Để bảo vệ quan hô hấp, bạn nên - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày , lớp nghe laøm gì vaø khoâng neân laøm gì? nhaän xeùt + Cầu “cơ quan tuần hoàn” Chỉ vị trí, nói tên và nêu chức các phận quan tuần hoàn Chỉ đường vòng tuần hoàn lớn và nhỏ Để bảo vệ quan tuần hoàn em neân laøm gì vaø khoâng neân laøm gì? + Câu “cơ quan bài tiết nước tiểu” Hãy lắp thêm phận để hoàn thiện sơ đồ quan bài tiết nước tiểu? Chỉ vị trí, nói tên và nêu chức các phận quan bài tiết nước tieåu? Để bảo vệ quan bài tiết nước tiểu, em xin nêu không nên làm gì? + Caâu 4: “cô quan thaàn kinh” Haõy laép caùc boä phaän chính *CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : quan thần kinh vào sơ đồ (não, tủy - Nhận xét chung học soáng) - GV yeâu caàu HS veà nhaø xerm laïi baøi Chỉ vị trí, nêu tên và chức - Chuaån bò baøi sau : OÂn taäp ( TT ) naêng cuûa caùc boä phaän cô quan thaàn kinh Để bảo vệ quan thần kinh, em neân vaø khoâng neân laøm gì? KẾ HOẠCH BAØI HỌC 17 Lop3.net TUAÀN (18) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI Ngaøy daïy thaùng 10 naêm 2010 Tên bài dạy : ÔN TẬP VAØ KIỂM TRA: CON NGƯỜI VAØ SỨC KHOẺ ( tieát 18 ) (CKT,KN:87 , SGK 36 ) A Muïc Tieâu : ( Giuùp hoïc sinh ) - Khắc sâu kiến thức đã học quan hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu và thần kinh: Cấu tạo ngoài, chức năng, giữ vệ sinh - Biết không dùng các chất độc hại sức khoẻ thuốc lá, ma tuý, rượu C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Tieát Hoạt động 1: Khởi động Hoạt động : Năng khiếu – Vẽ tranh cổ động -GV cho HS tự chọn chủ đề và vẽ bài 10 phút - Cho HS trưng bày và giới thiệu tranh vẽ - GV theo doõi nhaän xeùt chaám baøi -HS veõ tranh Hoạt động : Hệ thống bài Chúng ta đã học quan thể? Em hãy nêu chức chính quan đó? Để bảo vệ quan hô hấp (tuần hoàn, bài tiết nước tieåu, thaàn kinh), em neân laøm gì vaø khoâng neân laøm gì? -HS tự trả lời các bài đã học *CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Nhận xét chung học - GV yeâu caàu HS veà nhaø xerm laïi baøi - Chuaån bò baøi sau : Caùc theá heä moät gia ñình KẾ HOẠCH BAØI HỌC TUAÀN 10 Ngaøy daïy 20 thaùng 10 naêm 2010 Teân baøi daïy : CAÙC THEÁ HEÄ TRONG MOÄT GIA ÑÌNH ( tieát : 19 ) (CKT,KN:88 ; SGK: 38 A Mục Tiêu : (( Có tích hợp GDMT )) 18 Lop3.net ) (19) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI - - Nêu các hệ gia đình - Phaân bieät caùc theá heä gia ñình - Biết giới thiệu các hệ gia đình mình (HS khá, giỏi) B Chuaån Bò : SGK , phaán maøu C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -Laéng nghe -Nhaän xeùt tieát oân taäp 2.Bài mới: a)Giới thiệu: b)Các hoạt động: *Hoạt động : TÌM HIỂU VỀ GIA ĐÌNH (Cả lớp) Trong gia ñình em coù: oâng baø em laø + GV hỏi: Trong gia đình em, là người nhiều tuổi nhất, là người nhiều tuổi nhất, em em là người ít người ít tuổi nhất? tuoåi nhaát *( Có tích hợp GDMT ) =-HS xem tranh vaø neâu + Xem tranh và giới thiệu người gia đình Minh + GV keát luaän: Nhö vaäy, moät gia ñình chuùng ta coù nhieàu người các lứa tuổi khác cùng chung sống … gọi là caùc theá heä moät gia ñình + Tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi keå *Hoạt động : GIA ĐÌNH CÁC THẾ HỆ (Ä cặp đôi) + Hoûi gia ñình baïn coù theå coù maáy theá heä chung soáng? nghe, sau đó vài cặp nêu trước lớp + GV đưa câu hỏi gợi mở: Có gia đình có hệ không? + GV kết luận: Trong gia đinh có thể ù nhiều hệ cuøng chung soáng *Hoạt động : GIỚI THIỆU GIA ĐÌNH LAN (nhóm) -GV yêu cầu HS trao đổi nhómvê gia đình Lan.theo câu hỏi SGK -Yeâu caàu HS coù theå veõ veà gia ñình mình +HS tự liên hệ + HS lắng nghe, ghi nhớ -Các nhóm trao đổi tranh vẽ gia đình Lan : * Coù theá heä + (cha, meï ) + (chò ,em Lan) -HS khá giỏi vẽ và giới thiệu các thành vieân gia ñình mình D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Nhận xét chung học - GV yeâu caàu HS veà nhaø xerm laïi baøi - Chuẩn bị bài sau : Họ nội , họ ngoại KẾ HOẠCH BAØI HỌC Ngaøy daïy 21 thaùng 10 naêm 2010 Tên bài dạy: HỌ NỘI , HỌ NGOẠI ( tiết: 20 ) ( CKT,KN:88 ; SGK : 40 ) A Mục Tiêu : (( Có tích hợp GDMT )) 19 Lop3.net TUAÀN 10 (20) MÔN: TỰ NHIÊN & XÃ HỘI - - Nêu các mối quan hệ họ hàng nội, ngoại và biết cách xưng hô đúng - Biết giới thiệu họ hàng nội, ngoại mình (HS khá, giỏi) B Chuaån Bò : SGK , phaán maøu C HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS 1.Kieåm tra baøi cuõ: -2 theá heä -Gia ñình coù cha meï,anh chò goàm maáy theá heä? -Nhaän xeùt 2.Bài mới: a)Giới thiệu: b)Các hoạt động: *Hoạt động 1: KỂ TÊN NHỮNG NGƯỜI HỌ HAØNG MAØ EM BIEÁT (Cả lớp) -Vài HS nêu trước lớp - GV yêu cầu HS kể tên người họ hàng mà em biết *Hoạt động 2: TÌM HIỂU VỀ HỌ NỘI, HỌ NGOẠI - (Thaûo luaän nhoùm.) +Yêu cầu HS quan sát hình trang 40, sau đó thảo luận nhóm: Hương đã cho các bạn xem ảnh ai? Quang đã cho các bạn xem ảnh ai? Ông bà ngoại Hương đã sinh ảnh? Ông bà nội Quang đã sinh ảnh? Những xếp vào họ nội? Những xếp vào họ ngoại? + GV nhận xét các câu trả lời các nhóm *Hoạt động 3: THÁI ĐỘ, TÌNH CẢM VỚI HỌ HAØNG NỘI, NGOẠI (Caëp ñoâi) -GV yêu cầu HS xếp vào họ nội,họ ngoại gồm ai? -GV nhaän xeùt, boå sung, toång keát yù kieán cuûa HS -Gọi vài HS nêu trước lớp *( Có tích hợp GDMT ) D CUÕNG COÁ - DAËN DOØ : - Nhận xét chung học - GV yeâu caàu HS veà nhaø xerm laïi baøi - Chuẩn bị bài sau : Thực hành phân tích và vẽ sơ đồ họ nội , họ ngoại -Caùc nhoùm thaûo luaän: Hương đã cho các bạn xem ảnh ông bà ngoại, mẹ và bác ruột Hương Quang đã cho các bạn xem ảnh ông baø noäi, boá vaø coâ ruoät Quang Ông bà ngoại Hương đã sinh mẹ Höông vaø baùc ruoät Höông Ông bà ngoại Quang đã sinh bố Quang vaø coâ ruoät Quang Xeáp vaøo hoï noäi goàm coù oâng baø noäi, boá Xếp vào họ ngoại gồm có ông bà ngoại, meï -HS ngồi gần trao đổi nhau: Hoï noäi goàm oâng baø noäi, boá, coâ, chuù.,baùc Họ ngoại gồm ông bà ngoại, mẹ, dì, caäu - HS lớp theo dõi, nhận xét - HS lắng nghe, ghi nhớ KẾ HOẠCH BAØI HỌC Teân baøi daïy : TUAÀN 11 Ngaøy daïy 27 thaùng 11 naêm 2010 THỰC HAØNH PHÂN TÍCH VAØ VẼ SƠ ĐỒ HỌ NỘI , HỌ NGOẠI ( tieát: 21 ) (CKT,KN:88 ; SGK : 42 ) 20 Lop3.net (21)