BÍM TÓC ĐUÔI SAM A-Mục đích yêu cầu -Viết lại chính xác, trình bày đúng một đoạn đối thoại trong bài: "Bím tóc đuôi sam".. -Luyện viết đúng quy tắc chính tả với yê, iê - Làm đúng BT.[r]
(1)CHÍNH TẢ LỚP BÍM TÓC ĐUÔI SAM A-Mục đích yêu cầu -Viết lại chính xác, trình bày đúng đoạn đối thoại bài: "Bím tóc đuôi sam" -Luyện viết đúng quy tắc chính tả với yê, iê - Làm đúng BT B-Đồ dùng dạy học Viết sẵn BT, BT C-Các hoạt động dạy học HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 1) Ổn định 2) Bài cũ Yêu cầu HS viết: nghi ngờ, nghe ngóng, nghiêng Bảng ngả Kiểm tra BT Nhận xét 3) Bài a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe - viết -GV đọc đoạn viết chính tả: "Thầy giáo Nghe - Đọc lại …không khóc nữa?" - GV đặt các câu hỏi: - HS theo dõi, trả lời +Đoạn văn nói trò chuyện với ai? + Thầy giáo với Hà +Vì Hà không khóc nữa? + Hà thầy khen +Bài chính tả có dấu câu gì? + Dấu , : - ! ? - Hướng dẫn HS luyện viết từ khó: thầy giáo, Bảng xinh xinh, vui vẻ, khuôn mặt, nín,… -GV đọc cho HS viết vào HS viết bài -GV đọc lại -Hướng dẫn HS đổi dò lỗi HS dò, ghi chỗ sửa -Chấm bài Nhận xét c) Hướng dẫn làm BT -BT 1/14: Hướng dẫn HS làm Bảng Lop2.net (2) CHÍNH TẢ LỚP -iê: kiến, cô tiên, thiếu niên,… -yê: yên tỉnh, yên ổn, chim yến,… -BT 2/14: Hướng dẫn HS điền a) da dẻ, vào, cụ già, cặp da Làm vào VBT b) vâng lời, bạn thân, nhà tầng, bàn chân 4) Củng cố-Dặn dò -Yêu cầu HS viết lại: vui vẻ, khuôn mặt -Về nhà xem lại bài - Chuẩn bị bài sau - Nhận xét Lop2.net Bảng (3)