Đang tải... (xem toàn văn)
- Củng cố kiến thức đã học về các từ loại danh từ, động từ, tính từ - ễn tập về văn tả người: Biết vận dụng những hiểu biết về văn tả người để lập dàn ý chi tiết và viết được một bài văn[r]
(1)Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh TuÇn 18b Thø ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2011 To¸n ¤n tËp häc k× I ( 2tiÕt) I – Môc tiªu : Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè vÒ : - Ôn tập chia sè thËp ph©n, toán tỉ số phần trăm - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II – Hoạt động dạy học : H§1: Ôn tập lí thuyết: Cñng cè quy t¾c vµ rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia mét sè thËp ph©n cho mét sè thËp ph©n Cñng cè l¹i d¹ng bµi to¸n c¬ b¶n vÒ tØ sè phÇn tr¨m -TÝnh tØ sè phÇn tr¨m cña hai sè -T×m gi¸ trÞ mét sè phÇn tr¨m cña mét sè -Tính số biết giá trị số phần trăm số đó H§2 : Thùc hµnh HD HS làm bài vào ô li, số em làm bài vào bảng phụ Gv theo dõi , giúp đỡ HS yếu.( HD HS làm bài ,chữa xong làm bài tiếp) Bµi tËp §Æt tÝnh råi tÝnh a) 426 : 0, 125 : 1,25 1234 : 12, 457 : 3,54 Bµi tËp Chia nhÈm 12,3 : 0,5 320 : 0,25 49,54 : 0,2 12,94 : 0,5 Bài 3: a)Tìm số biết 80% số đó là 72 lµ bao nhiªu % cña 125? lµ bao nhiªu % cña 18 b):T×m tØ sè phÇn tr¨m cña: 25 vµ 40; 1,6 vµ 80; 0,4 vµ 3,2; vµ ; 18 vµ ; 0,3 vµ 0,96 Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Một đội bóng rổ đã thi đấu 20 trận,thắng 12 trận.Như tỉ số phần trăm các trận thắng đội bóng đó là: A 12% B 32% C 40% D 60% GV chÊm bµi1,2,3,4 mét sè em, treo b¶ng phô vµ HD ch÷a bµi GV vµ c¶ líp nhËn xÐt,bæ sung HD HS làm tiếp bài 5,6,7,8,9 Bµi tËp mét s¾t dµi 12,5 m c©n nÆng 18,75 kg Hái mçi mÐt s¾t c©n nÆng bao nhiªu ki - l« - gam? Bài tập Một vườn cây hình chữ nhật có diện tích 78925 m2 , chiều dài là 38,5m Tính chu vi mảnh vườn đó? Bài 7: Bán cái quạt máy với giá 336 000 đồng thì lãi 12%so với tiền vèn.TÝnh tiÒn vèn cña mçi qu¹t m¸y? 392 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (2) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh Bài 8: Giá bán máy thu là 425 000 đồng.Sau hai lần giảm giá liên tiếp,mỗi lần giảm 10% thì giá bán máy thu đó là bao nhiêu? Bµi 9: TØ sè tuæi vµ tuæi bè lµ 30%.Tæng sè tuæi cña hai bè lµ 52 tuæi.TÝnh tuæi con,tuæi bè GV chÊm, ch÷a bµi GV chÊm bµi mét sè em, treo b¶ng phô vµ HD ch÷a bµi GV vµ c¶ líp nhËn xÐt,bæ sung NhËn xÐt tiÕt häc _ Khoa häc ¤n tËp häc k× I I – Mục tiêu : Giúp HS củng cố các kiến thức đã học phân môn khoa học : - Con người và sức khỏe - Vật chất và lượng - Một số biện pháp phòng bệnh có liên quan đến giữ vệ sinh cá nhân - Đặc điểm, công dung số vật liệu đã học II - §å dïng : - H×nh minh häa trang 68 SGK - Bảng gài để chơi trò chơi : Ô chữ kì diệu III – Hoạt động dạy học : HĐ1 : Con người và sức khỏe §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ dùa trªn c©u hãi cña gi¸o viªn C¸c nhãm kh¸c bæ sung, GV nhËn xÐt - Xác định giai đoạn tuổi dạy thì trên sơ đồ phát triển người kể từ lúc míi sinh - Nªu nguyªn nh©n l©y bÖnh vµ c¸ch phßng tr¸nh : BÖnh sèt rÐt, sèt xuÊt huyÕt, viªm n·o, viªm gan A; nhiÔm HIV/ AIDS - Nêu đặc điểm giới tính BÖnh sèt xuÊt huyÕt l©y truyÒn qua ®êng nµo? BÖnh sèt rÐt l©y truyÒn qua ®êng nµo? BÖnh viªm n·o l©y truyÒn qua ®êng nµo? Nªu mét sè dÊu hiÖu cña bÖnh viªm gan A? T¸c nh©n g©y bÖnh viªm gan A lµ g×? BÖnh viªm gan A l©y truyÒn qua ®êng nµo? Nªu c¸c c¸ch phßng bÖnh viªm gan A ? Người mắc bệnh viêm gan A cần lưu ý điều gì? Häc sinh nèi tiÕp nªu c¸ch phßng c¸c bÖnh trªn Bạn có thể làm gì để phòng bệnh viêm gan A ? ( Tiến hành tương tự nội dung kiến thức khác HĐ 2: Đặc điểm, công dung số vật liệu đã học §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ dùa trªn c©u hãi cña gi¸o viªn C¸c nhãm kh¸c bæ sung, GV nhËn xÐt 393 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (3) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh Nguån gèc vµ tÝnh chÊt cña s¾t,gang,thÐp +Gang,thÐp ®îc lµm tõ ®©u? +Gang ,thÐp cã ®iÓm nµo chung? +Gang,thÐp kh¸c ë ®iÓm nµo? Ứng dụng gang,thép đời sống -H·y nªu tÝnh chÊt cña s¾t,gang,thÐp? -Gang,thÐp ®îc sö dông lµm g×? Em hãy nêu đồ dùng làm từ sắt,gang,thép mà em biết Cách bảo quản số đồ dùng làm từ sắt và hợp kim sắt -Nhà em có đồ dùng nào làm từ sắt,gang,thép? +Hãy nêu cách bảo quản các đồ dùng đó gia đình mình? Một số đồ gốm - Hãy kể tên các đồ gốm mà em biết? - Tất các loại đồ gốm làm từ đâu chất gì? + Loại gạch nào dùng để xây tường? + Loại gạch nào dùng để lát sàn nhà, lát sân, vỉa hè, ốp tường? + Loại ngói nào dùng để lợp mái nhà? cách lợp ngói hài và ngói âm dương - HS liªn hÖ thùc tÕ -Trong líp m×nh b¹n nµo biÕt quy tr×nh lµm g¹ch, ngãi nh thÕ nµo? tr×nh bµy thÝ nghiÖm vµ nªu c¸c tÝnh chÊt cña g¹ch vµ ngãi? - G¹ch, ngãi cã tÝnh chÊt g×? ?Đồ dùng nhựa có đặc điểm chung gì? ?ChÊt dÎo ®îc lµm tõ nguyªn liÖu nµo? ?ChÊt dÎo cã tÝnh chÊt g×? ?Cã mÊy lo¹i chÊt dÎo?Lµ nh÷ng lo¹i nµo? ?Khi sử dụng đồ dùng chất dẻo cần chú ý điều gì? ?Ngày chất dẻo có thể thay vật liệu nào để chế các sản phẩm thường dùng ngày?Tại sao? Thi kể tên các đồ dùng làm chất dẻo HĐ3 : Củng cố, dặn dò : Ôn lại kiến thức đã học _ Buæi chiÒu: TiÕng ViÖt «n tËp häc k× I (2 tiÕt) I – mục tiêu : Củng cố kiến thức đã học, đánh giá mức độ nắm bài học sinh để GV điều chỉnh dạy học phù hợp Giúp học sinh nắm bài tốt Củng cố kiến thức đã học các từ loại danh từ, động từ, tính từ ,từ đồng õm, từ nhiều nghĩa, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa II - §å dïng d¹y häc : Vë bµi tËp TiÕng ViÖt III – Hoạt động dạy – học : HĐ1 : GV ghi đề bài 394 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (4) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh H§2 : HS lµm bµi, GV theo dâi HD HS làm bài vào ô li, số em làm bài vào bảng phụ Gv theo dõi , giúp đỡ HS yếu.( HD HS làm bài ,chữa xong làm bài tiếp) Bài : Tìm từ đơn, từ phức có câu văn sau : Dưới mặt đất, nước mưa còn róc rách, lăn tăn, luồn lỏi chảy thành hàng vạn dßng máng manh, buèt l¹nh Bài : Xác định từ ghép, từ láy có bài tập Bài : Xác định danh từ, động từ, tính từ có đoạn thơ sau : Tinh m¬ em trë dËy Rửa mặt đến trường Em bước vội trên đường Núi dăng hàng trước mặt Bài : Xác định cặp từ đồng âm, từ nhiều nghĩa, từ đồng nghĩa gạch chân có c¸c c©u sau : a, Cánh đồng lúa vàng xuộm, nắng nhạt ngả màu vàng hoe b, Mẹ lấy vải bọc vải lại cho tươi lâu c,Dưới chân núi còn dấu chân người khổng lồ Bµi 5: §Æt c©u theo mÉu : Ai lµm g× ?, Ai thÕ nµo ?, Ai lµ g× ?(mçi lo¹i c©u) GV chÊm bµi1,2,3,4,5 mét sè em, treo b¶ng phô vµ HD HS ch÷a bµi GV vµ c¶ líp nhËn xÐt,bæ sung HD HS làm tiếp bài 6,7,8,9,10,11 Bµi 6: ChuyÓn c©u kÓ sau thµnh c©u hái, c©u c¶m, c©u khiÕn Hôm điểm Mười Bµi 7: T×m c¸c c©u tôc ng÷, ca dao cã cÆp tõ tr¸i nghi· Bµi 8: §Æt c©u cã cÆp tõ chØ quan hÖ : nguyªn nh©n – kªt qu¶, t¨ng tiÕn, ®iÒu kiÖn(gi¶ thiÕt) – kÕt qu¶ Bµi 9: T×m nh÷ng tõ cã tiÕng “phóc” cã nghÜa lµ “®iÌu may m¾n tèt lµnh” Bµi 10: §äc c¸c c©u sau: Sãc nh¶y nhãt chuyÒn cµnh thÕ nµo ng¶ tróng vµo chã sãi ®ang ngñ Chó sói choàng dậy tóm Sóc, định ăn thịt Sóc bèn van xin: - Xin «ng th¶ ch¸u Sãi tr¶ lêi: - Th«i ®îc, ta sÏ th¶ mµy Cã ®iÒu h·y nãi cho ta hay, v× hä nhµ Sãc chóng mµy lóc nµo còng vui vÎ nh vËy Theo LÐp T«n- xt«i a) Tìm đại từ xưng hô các câu trên b) Phân biệt các đại từ xưng hô thành loại: - §¹i tõ xng h« ®iÓn h×nh - Danh từ người lâm thời làm đại từ xưng hô Bài 11: Viết đoạn văn đó có sử dụng các biện pháp tu từ HS làm bài giáo viên theo dõi và giúp đỡ HS yếu ChÊm bµi, HD HS chữa bài 395 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (5) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh HDHS chữa bài cách gọi HS đứng chỗ trình bày miệng bài làm mình, HS khác nhận xét, bổ sung NhËn xÐt chung tiết học _ Lịch sử ¤n tËp HỌC KÌ I-Môc tiªu: HD HS ôn tập kiến thức sau: Mối quan hệ tiền tuyến và hậu phương kháng chiến Vai trò của hậu phương kháng chiến chống thực dân Pháp LËp ®îc b¶ng thèng kª c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu,nh©n vËt lÞch sö tiªu biÓu tõ 1945-1954 II-Hoạt động dạy học: H§1 GV nêu câu hỏi, HS nối tiếp trả lời miệng: + Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ II Đảng đề nhiệm vụ gì cho cách mạng nước ta? + Tác dụng Đại hội chiến sĩ thi đua và cán gương mẫu toàn quốc + Tinh thÇn thi ®ua kh¸ng chiÕn cña nh©n d©n ta thÓ hiÖn sao? + Tình hình hậu phương sau năm 1951- 1952 có tác động gì đến kh¸ng chiÕn? ? Vai trò hậu phương kháng chiến chống thực dân Pháp ( làm t¨ng thªm suøc m¹nh cho cuéc kh¸ng chiÕn ) - HS kể anh hùng tuyên dương Đại hội chiến sĩ thi đua và cán gương mẫu toàn quốc ( 5- 1952 ) mà em biết và nêu cảm nghĩ người anh hùng đó H§ 2: HS lµm bµi tËp Bµi 1: §iÒn thêi gian vµo « trèng b¶ng cho phï hîp víi c¸c sù kiÖn tiªu biÓu n¨m kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p cña nh©n d©n ta Thêi gian Sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu Cách mạng thành công tai thủ đô Hà Nội Bác Hồ đọc tuyên ngôn đọc lập Quảng trường Ba §×nh lÞch sö Toµn quèc kh¸ng chiÕn chèng thùc d©n Ph¸p ChiÕn th¾ng ViÖt B¾c ChiÕn th¾ng Biªn giíi Đại hội chiến sĩ thi đua và cán gương mẫu toàn quốc Më mµn chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ ChiÕn th¾ng §iÖn Biªn Phñ 396 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (6) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh Bài 2:Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trích lời Bác Hồ kêu gọi toàn quốc kh¸ng chiÕn th¸ng 12 n¨m 1946 a.Non sông VN có sánh vai các cường quốc năm châu hay không là nhờ phÇn lín ë c«ng häc t¹p cña c¸c ch¸u b Mïa xu©n lµ TÕt trång c©y Làm cho đất nước càng ngày càng xuân c.Không!Chúng ta thà hi sinh tất cả,chứ định không chịu nước,nhất định kh«ng chÞu lµm n« lÖ Bài 3: Điền vào chỗ trống bảng tên người tương ứng với hành động dũng cảm chiến đấu chống Pháp Hành động dũng cảm Nhờ đồng đội chặt đứt cánh tay bị đạn để ôm bộc phá đánh lô cốt giặc Lấy thân mình lấp lỗ châu mai cho đồng đội tiến lên LÊy th©n m×nh chÌn b¸nh xe cøu ph¸o Tên người La V¨n cÇu Phan §×nh Giãt T« VÜnh DiÖn H§ 3: HS ch÷a bµi III-Cñng cè,dÆn dß: -GV nhận xét tiết học Ôn lại kiến thức đã học _ Thø ngµy 27 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕng ViÖt «n tËp häc k× I (2 tiÕt) I-Môc tiªu: Gióp häc sinh - Củng cố kiến thức đã học các từ loại danh từ, động từ, tính từ - ễn tập văn tả người: Biết vận dụng hiểu biết văn tả người để lập dàn ý chi tiết và viết bài văn tả người thân gia đình II-Hoạt động dạy học: H§ 1: Ôn tập từ loại: Từ loại là gì? (Là các loại từ có chung đặc điểm ngữ pháp và ý nghĩa khái quát danh từ, động từ, tính từ,…) Bài 1: Tìm danh từ, động từ, tính từ các câu sau: Nắng rạng trên nông trường Màu xanh mơn mỡn lúa óng lên cạnh màu xanh đậm mực đám cói cao Đó đây, mái ngói nhà hội trường, nhà ăn, nhà máy nghiền cói,… nở nụ cười tươi đỏ Theo Bïi HiÓn Bài 2:Gạch các từ dùng sai các câu sau và chữa lại cho đúng - R¨ng em bÐ mäc tha thít - Con tr©u cµy nhanh nh¶u 397 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (7) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh - B¹n Hïng ch¹y bon bon Bài 3:Đặt câu để phân biệt nghĩa các từ : kết quả,thành quả,hậu GV chấm và HD HS chữa bài phần luyện từ và câu H§ 2: Tập làm văn Đề bài: Tả người gia đình em Hướng dẫn luỵện tập: HS nhắc lại cấu tạo bài văn tả người -GV ghi nhanh lªn b¶ng *H/D HS xác định người chọn tả -Em định tả ai? -Người đó có nét gì bật hình dáng,hoạt động ,tính nết? *H/D HS lËp dµn ý -Mở bài:Người tả là ai? Quan hệ với em nào? -Thân bài:Người đó có đặc điểm gì bật hình dáng,tính tình? -Kết bài:Tình cảm em dành cho người đó nào? +HS lËp dµn ý +GV tæ chøc cho HS tr×nh bµy dµn ý,nhËn xÐt dµn ý Gọi số học sinh đọc dàn ý mình đã lập * HD HS viết bài văn: HD HS sử dụng vốn từ mỡnh để viết đoạn văn GV theo dừi và giỳp đỡ HS yếu hòn thành bài viết * Gv chấm bài số em * GV nhËn xÐt chung vÒ bµi lµm cña líp: + Những ưu điểm chính: Làm đúng nội dung yêu cầu đề bài chưa, diễn đạt đã tr«i ch¶y chưa, bè côc bµi v¨n râ rµng chưa + Những thiếu sót hạn chế: Một số bài còn mắc lỗi chính tả, diễn đạt vụng, ý cha phong phó, dïng tõ thiÕu chÝnh x¸c hoÆc cha nhÊt qu¸n Gv nªu mét sè dÉn chøng cô thÓ trªn b¶ng phô *Gv Hướng dẫn HS chữa bài Hướng dẫn chữa lỗi chung - Mét sè HS lªn b¶ng ch÷a tõng lçi C¶ líp tù ch÷a trªn nh¸p - Cả lớp trao đổi bài chữa trên bảng Hướng dẫn HS sửa lỗi bài * Hướng dẫn học tập đoạn văn hay GV tæ chøc cho HS tr×nh bµy bài v¨n,nhËn xÐt vÒ c¸ch miªu t¶ cña b¹n GV đọc đoạn văn hay có ý riêng, sáng tạo HS H§3: Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Khen nh÷ng HS häc tèt _ 398 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (8) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh To¸n ¤n tËp cuèi k× 1( tiÕt) I Môc tiªu: Gióp häc sinh «n tËp, cñng cè vÒ : - Các phép tính cộng, trừ, nhân, chia số thập phân; viết số đo đại lượng dạng sè thËp ph©n -T×m thµnh phÇn cha biÕt - Gi¶i to¸n cã lêi v¨n II – Hoạt động dạy học : H§1: Gv ghi đề bài H§1: Thùc hµnh: HD HS làm bài vào ô li, số em làm bài vào bảng phụ Gv theo dõi , giúp đỡ HS yếu.( HD HS làm bài ,chữa xong làm bài tiếp) Bµi 1:Thay ch÷ b»ng sè thÝch hîp råi tÝnh a 3,6 9,9 b 2,4 6,6 c 0,1 0,33 (a + b) : c a : c + b: c (a -b) : c a : c - b: c Bµi 2: T×m x: x + 4,56 = ; x - 54,89 = 21,5 87,45 - x = 4, 43 X x 3,45 = 9,66; x : 9, = 23,5 2,21 : x = 0,85 Bµi 3:ViÕt sè thËp ph©n thÝch hîp vµo chç chÊm a) 256 m cm = m b)1 kg 725 g = kg m mm = m tÊn 64 kg = tÊn mm = m 64 g = kg 2 c)15735 m = 2,7 dm = dm2 cm2 Bài 4:Viết các số đo dây theo thứ tự từ bé đến lớn: 8,62 m; 82,6 dm; 8,597 m; 860 cm; 8m 6cm; Bµi 5:Mét « t« ®i 54 km cÇn cã lÝt x¨ng.Hái « t« ®i hÕt qu¶ng ®êng dµi 216 km th× cÇn bao nhiªu lÝt x¨ng? GV chÊm bµi1,2,3,4,5 mét sè em, treo b¶ng phô vµ HD ch÷a bµi GV vµ c¶ líp nhËn xÐt,bæ sung HD HS làm tiếp bài 6,7,8,9,10 Bài 6:Một vườn cây hình chữ nhật có chu vi là 0,48 km và chiều rộng chiều dài.Hỏi diện tích vườn cây bao nhiêu mét vuông,bao nhiêu héc ta? 399 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (9) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh Bµi 7: Hai thïng dÇu chøa tÊt c¶ 250 lÝt, sau lÊy ë mçi thïng mét sè lÝt dÇu b»ng th× thïng thø nhÊt cßn l¹i 89 lÝt, thïng thø cßn l¹i 39 lÝt Hái lóc ®Çu mçi thïng cã bao nhiªu lÝt dÇu? Bài 8: Tìm hai số biết tổng chúng 0,25 và tỉ số số đó 0,25 Bµi 9: ChiÒu réng cña mét h×nh ch÷ nhËt lµ 2,08 dm, chiÌu dµi h×nh ch÷ nhËt h¬n chiều rộng 1,6 dm Tính chu vi và diện tích hình chữ nhật đó Bµi 10: Khèi gåm líp cã tÊt c¶ 102 häc sinh BiÕt tØ sè sè häc sinh 5B so víi 5A lµ 8/9 , tØ sè häc sinh 5C so víi B lµ 17/16 H·y tÝnh sè häc sinh mçi líp GV chÊm, ch÷a bµi Gv HD HS chưa bài trên bảng phụ HS lớp nhận xét bài làm bạn trên bảng phụ, sai lớp nêu lỗi sai, gv mời HS làm sai tự chữa lỗi sai mình Gv khắc lại kiến thức cho HS NhËn xÐt giê häc _ Buæi chiÒu: TiÕng ViÖt «n tËp häc k× I (2 tiÕt) I-Môc tiªu: Ôn tập kiến thức đã học: Mở rộng vốn từ Hòa bình, Thiên nhiên Từ đồng âm, từ nhiều nghĩa, từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa,… III-Hoạt động dạy học H§1:KiÕn thøc cÇn nhí: -Khái niệm từ đồng âm,từ trái nghĩa,từ nhiều nghĩa -Lấy VD từ đồng âm,từ trái nghĩa,từ nhiều nghĩa -Sưu tầm các câu ca dao,tục ngữ,thành ngữ có sử dụng từ đồng âm,từ trái nghĩa,từ nhiÒu nghÜa - Thế nào là từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa? Cho VD HĐ2: Hương dẫn học sinh làm bài tập HD HS làm bài vào ô li, số em làm bài vào bảng phụ Gv theo dõi , giúp đỡ HS yếu.( HD HS làm bài ,chữa xong làm bài tiếp) Bµi 1: Dùa vµo nghÜa cña tiªng hßa, chia cac tõ sau thµnh nhãm; nªu nghÜa cña hßa mçi nhãm: hßa b×nh, hßa gi¶i, hßa hîp, hßa m×nh, hßa tan, hßa tÊu, hßa thuËn, hßa vèn Bµi 2: §Æt c©u víi mçi tõ sau: hßa thuËn, hßa tÊu Bài 3: Chọn từ thích hợp các từ sau để điền vào chỗ trống: hòa dịu , hòa âm.hòa đồng, hòa hảo, hòa mạng, hòa nhã, hòa quyện a) Giữ tình với … Các nước láng giềng b) … ®iÖn tho¹i quèc gia c) B¶n nh¹c cã nh÷ng… phøc t¹p 400 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (10) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh d) Từ đối kháng,đối đầu, chuyển sang quan hệ… hợp tác e) Sèng…… víi b¹n bÌ f) Sù… gi÷a lêi ca vµ ®iÖu móa g) Nãi n¨ng… Bµi 4:T×m hiÓu nghÜa vµ ph©n biÖt tõ lo¹i c¸c tõ in nghiªng c¸c c©u sau: a ¸nh n¾ng chiÕu qua cøa sæ,chiÕu réng kh¾p mÆt chiÕu b Anh niªn hái gi¸ chiÕc ¸o treo trªn gi¸ GV chấm và hướng dẫn học sinh chữa bài 1,2,3,4: Bài 5:a) Mỗi câu đây có cách hiểu? Hãy diễn đạt cho rõ nghĩa từg cách hiÓu Êy ( cã thÓ thªm mét vµi tõ) - Mêi c¸c anh chÞ ngåi vµo bµn - §em c¸ vÒ kho b) Viết lại cho rõ nội dung câu đây ( có thể thêm vài từ): -§Çu gèi ®Çu g«i -V«i t«i t«i t«i Bµi6: T×m c¸c tõ nhiÒu nghÜa ®o¹n th¬ sau Nãi râ nghÜa gèc nghÜa chuyÓn cña tõng tõ t×m ®îc …ë chiÕc bót L¹i cã ruét gµ Trong mũi người ta Cã l¸ mÝa …Ch©n bµn ch©n tñ Chẳng bước …Lạ cho giọt nước L¹i biÕt ¨n ch©n …Sãng lóa l¹i b¬i Ngay trªn ruéng c¹n L¹ cho èng muèng Ôm lấy đèn QuyÓn s¸ch ta xem Mäc c¸I g¸y Quả đồi lớn Sinh ë c©y g× …Cèi xay rÊt ®iÖu MÆc ¸o h¼n hoi …Chiếc đũa nhộn Cã c¶ hai ®Çu 401 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (11) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh Theo Quang Huy Bài 7: Trong câu nào đây, các từ đi, chạy mang nghĩa gốcvà nh÷ng c©u nµo, chóng mang nghÜa chuyÓn? - Nã ch¹y cßn t«i ®i -Anh ô tô còn tôi xe đạp -Cụ ốm nặng đã hôm qua -Thằng bé đã đến tuổi học - Ca n« ®i nhanh h¬n thuyªn - Anh ®i m· cßn t«i ®i tèt - GhÕ thÊp qua kh«ng ®i ®îc víi bµn Bài 8:Tìm từ đồng nghĩa,trái nghĩa với từ sau:Thắng lợi,hòa bình,đoàn kÕt,hïng vÜ,b¶o vÖ GV chấm và hướng dẫn học sinh chữa bài: Lưu ý: Bài 6: Hầu hết các từ này dùng với nghĩa chuyển(ẩn dụ) Đó lµ c¸c tõ ng÷ sau: ruét gµ, l¸ mÝa, ch©n,¨n,sãng, èng muèng, g¸y, qu¶, ¸o, ®Çu Bµi 7: Tong c©u” Nã ch¹y cßn t«i ®i”, tõ ®i mang nghÜa gèc, cßn tõ ®i c¸c c©u cßn l¹i mang nghÜa chuyÓn Nhận xét học Địa lí ¤n tËp cuèi k× I Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức đã học: Ôn tập đặc điểm tự nhiên nước ta - Cñng cè kiÕn thøc vÒ d©n c vµ c¸c ngµnh kinh tÕ VN -Vai trò ngành thương mại đời sống và sản xuất, nêu tên các mặt hàng xuất khẩu, nhập nước ta, nêu các điều kiện thuận lợi để phát triển ngành du lịch nước ta III Hoạt động dạy – học H§1: ¤n Thương mại và du lịch: * Thương mại gồm hoạt động nào? - Những địa phương nào có hoạt động thương mại phát triển nước? - Nêu vai trò ngành thương mại - Kể tên các mặt hàng xuất, nhập chủ yếu nước ta * Cho biết vì năm gần đây, lượng du khách đến nước ta đã t¨ng lªn? - Kể tên các trung tâm du lịch lớn đất nước? HS trình bày :Nước ta có nhiều điều kiện để phát triển du lịch 402 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (12) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh Số lượng khách du lịch nước tăng đời sống nâng cao, các dịch vô du lÞch ph¸t triÓn… C¸c trung t©m du lÞch lín: Hµ Néi, thµnh phè Hå ChÝ Minh, H¹ Long, HuÕ, Nha Trang,… HĐ 2: Một số đặc điểm tự nhiên nước ta Câu1: Ghi vào chỗ chấm chữ Đ trước ý đúng,chữ S trước ý sai - VN vừa có đất liền vừa có đảo và quần đảo,vừa có biển - Biển bao bọc phía tây và Nam phần đất liền nước ta - Đường bờ biển nước ta cong hình chữ S - Nước ta có thể giao lưu với nhiều nước đường bộ,đường biển và đường hµng kh«ng - Hoàng Sa và Trường Sa là hai quần đảo nước ta Câu 2: Khoanh vào chữ cái đặt trước ý đúng: Trên phần dất liền nước ta: a Đồng chiếm diện tích lớn đồi núi b 1/2 diện tích là đồng bằng,1/2 diện tích là đồi núi c 1/4 diện tích là đồng bằng,3/4 diện tích là đồi núi d 3/4 diện tích là đồng bằng,1/4 diện tích là đồi núi Câu 3: Nêu đặc điểm khí hậu miền Bắc và miền Nam? HĐ 3:Dân cư và các ngành kinh tế nước ta Câu 1: Ghi vào chỗ chấm chữ Đ trước ý đúng,chữ S trước ý sai - Nước ta thuộc hàng các nước đông dân trên giới - Dân số đông giúp nước ta giàu mạnh - Dân số tăng nhanh gây nhiều khó khăn cho việc nâng cao đời sống - Những năm gần đây,tốc độ tăng dân số nước ta ngày càng tăng Câu 2:khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý đúng Lần lượt số nơi có các ngành công nhiệp khai thác than,dầu mỏ,a-pa-tít,thủy điện nước ta là: A,Qu¶ng Ninh,thµnh phè Hå ChÝ Minh,Hßa B×nh,Lµo Cai B,Quảng Ninh,thềm lục địa tỉnh Bà Rịa-Vũng Tàu,Lào Cai,Hòa Bình.* C,Quảng Ninh,thềm lục địa Bà Rịa-Vũng Tàu,Lào Cai,Cẩm Phả D,Quảng Ninh,thềm lục địa Bà Rịa-Vũng Tàu,Lào Cai,thành phố Hồ Chí Minh IV-Củng cố,dặn dò: Ôn lại kiến thức đã học _ Thø ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2011 TiÕng ViÖt «n tËp häc k× I I-Môc tiªu: Ôn tập kiến thức đã học: -ễn tập đại từ;nhận biết đại từ thực tế 403 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (13) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh -Bước đầu biết sử dụng đại từ thay cho danh từ bị dùng lặp lại văn b¶n ng¾n - Tiếp tục cñng cè l¹i nh÷ng kiÕn thøc vÒ tõ nhiÒu nghÜa - NhËn biÕt ®îc tõ mang nghÜa gèc, tõ mang nghÜa chuyÓn c¸c c©u v¨n cã dïng tõ nhiÒu nghÜa mét sè bµi tËp III-Hoạt động dạy học H§ 1: ¤n lý thuyÕt §¹i tõ lµ nh÷ng tõ nh thÕ nµo? cho vÝ dô H§2: HS lµm bµi tËp vµo vë « ly: Bài 1: Xác định chức ngữ pháp đại từ tôi câu đây: a) Tôi học bài thì Nam đến b) Người nhà trường biểu dương là tôi c) C¶ nhµ rÊt yªu quý t«i d) Anh chị tôi học giỏi e) Trong t«i mét c¶m xóc khã t¶ bæng trµo d©ng Bài 2: Tìm đại từ dùng các câu ca dao, câu thơ sau: a) M×nh vÒ cã nhí ta ch¨ng Ta về, ta nhớ hàm mình cười Ca dao b) Ta vÒ ta t¾m ao ta Dù dù đục ao nhà Ca dao c) Ta víi m×nh, m×nh víi ta Lòng ta sau trước mặn mà đinh ninh M×nh ®i, m×nh l¹i nhí m×nh Nguồn bao nhiêu nước, nghĩa tình nhiêu Tè H÷u Bài 3: Trong các từ gạch chõn đây, từ nào là từ đồng âm,từ nào là từ nhiều nghÜa? a) Vàng: - Giá vàng nước tăng đột biến -TÊm lßng vµng -Ông tôi mua vàng lưới để chuẩn bị cho vụ đánh bắt hải s¶n ( Từ vàng câu 1, câu là từ nhiều nghĩa, câu là từ đồng âm) b) Bay: -Bác thợ nề cầm bay xây trát tường nhanh thoăn - SÕu giang mang l¹nh ®ang bay ngang trêi - §¹n bay rµo rµo - Chiªc ¸o nµy d· bay mµu ( Từ bay câu 2, câu3, câu4 là từ nhiều nghĩa, câu là từ đồng âm) Bài 4: Với nghĩa đây từ em hãy đặt câu: 404 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (14) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh a) C©n: - Dụng cụ đo khối lượng( cân là danh từ ) ( VD: Cái cân này đại ) -Hoạt động đo khối lượng cái cân( cân là động từ) ( VD: Cô cân giúp tôi bao thóc này ) -Cã hai phÝa ngang b»ng nhau,kh«ng lÖch( c©n lµ tÝnh tõ) ( VD: Bức tranh này treo chưa cân ) b) Xu©n: - Mùa xuân năm, từ thang giêng đến tháng ( xuân là danh tõ) ( VD: Mùa xuân là mùa đẹp năm ) - ChØ tuæi trÎ søc trÎ ( Xu©n lµ tÝnh tõ) ( VD: Cô trông còn xuân ) - ChØ mét n¨m ( xu©n lµ danh tõ) ( VD: Anh tôi xa nhà đã năm mùa xuân ) HĐ3: GV chấm và hướng dẫn học sinh chữa bài: NhËn xÐt dÆn dß To¸n ¤n tËp häc k× I I – Môc tiªu : Gióp HS cñng cè quy t¾c vµ rÌn kÜ n¨ng thùc hiÖn phÐp chia mét sè tù nhiªn cho mét sè thËp ph©n, tìm thành phần chưa biết, nhân tổng với số, … II – Hoạt động dạy học : H§ 1:HS lµm bµi tËp: Bµi 1:§Æt tÝnh råi tÝnh: a.55 : 9,2 b 124 : 12,4 Bµi 2:T×m x: a 4,75 x = 418 b x 1,49 = 596 a (17,125 + 8,075) : 1,575 - 14,65 b 9,6 : 0.08 1,2 : 40 : 0,2 c c 789 : 12,3 3,6 0,5 540 (1,25 1,115) : 0,45 Bµi 3:TÝnh b»ng hai c¸ch: a (8,12 + 3,24) 0,25 b (180,6 – 87,5) : 3,5 c (1,5 1,2) : 0,05 d 1,8 : (7,2 0,5) 405 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (15) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh Bài 4:Có ba đội công nhân trồng rừng,đội I và đội II trồng 1,8 ha;đội II và đội III trồng 1,3 ha;đội III và đội I trồng 1,5 ha.Hỏi đội trồng rừng ®îc bao nhiªu ha? Bài 5:Diện tích vườn trường là 731 m2.Diện tích khu đất trồng cây ăn nhiều diện tích khu đất trồng cây lấy gỗ 26,5 m2 và ít diện tích khu đất trồng hoa 24m2.Hỏi diện tích khu đất bao nhiêu mét H§ 2:HS chøa bµi-GV vµ c¶ líp nhËn xÐt,bæ sung _ Lịch sử ¤n tËp HỌC KÌ I-Môc tiªu: Tiếp tục ôn tập kiến thức lịch sử mà HS đã học từ đầu năm tới II-Hoạt động dạy học: Nêu giai đoạn lịch sử mà các em đã học tử đầu năm tới - HS nªu, GV ghi nhanh lªn b¶ng + Giai ®o¹n : 1858 – 1945 + Giai ®o¹n : 1945 – 1954 - GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm các nội dung đã học - §¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi theo c©u hái mµ GV nªu H§2 : KiÓm tra 30 phót C©u §iÒn tõ ng÷ thÝch hîp vµo chç trèng : Thêi gian Sù kiÖn ý nghi· – 1930 ……… ……… 19 – -1945 ……… ……… – – 1945 ……… ……… Câu : Lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến Chủ tịch Hồ Chí Minh đã khẳng định điều gì và có tác dung nào ? Câu : Nêu thời gian, địa điểm, người chủ trì, nội dung hội nghị thành lập §¶ng Céng S¶n ViÖt Nam H§3 : Cñng cè, dÆn dß GV yªu cÇu HS tiÕp tôc «n tËp chuÈn bÞ thi häc k× Địa lí ¤n tËp cuèi k× I Mục tiêu: Ôn tập và củng cố,hệ thống hóa các kiến thức,kĩ địa lí dân c,c¸c ngµnh kinh tÕ VN II-Đồ dùng: Lược đồ trống VN III Hoạt động dạy – học 406 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (16) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh H§1: HD HS làm bài vào Bài 1: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước ý đúng Điều kiện để phát triển du lịch nước ta là: a Những di tích lịch sử và công trình kiến trúc độc đáo b Nhiều lễ hội truyền thống đặc sắc c Nhiều phong cảnh đẹp,bãi tắm tốt d Rừng với động thực vật quý e C¸c lo¹i dÞch vô du lÞch ®îc c¶i thiÖn f TÊt c¶ c¸c ý trªn Bài 2: Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng Ơ nước ta,loại hình vận tải nào có vai trò quan trọng việc chuyên chở hµng hãa? a §êng s¾t b §êng « t« c §êng s«ng d §êng biÓn GV chấm và hướng dẫn HS chữa bài H§2: Trß ch¬i: ¤ ch÷ k× diÖu Gîi ý « ch÷ hµng ngang Tên trung tâm công nhiệp vừa coi là đỉnh tam giác châu thổ đồng Bắc bộ(7 chữ cái) Những vết tích xưa lưu giữ đến ngày và là điều kiện thu hút kh¸ch du lÞch( 12 ch÷ c¸i) Dân tộc có số dân đông nhất( chữ cái) Một hoạt động trái nghĩa với hành động đốt phá rừng(11 chữ cái) Từ tốc độ tăng dân số nước ta(5 chữ cái) Loại cây trồng nhiều nước ta(6 chữ cái) Một tuyến đường giao thông dài nước ta( chữ cái) 8.Tªn mét ngµnh c«ng nghiÖp cã s¶n phÈm lµ xµ phßng,ph©n bãn (7 ch÷ c¸i) 9.Một nơi có hoạt động thương mại phát triển nước( chữ c¸i) 10 Kho¶ng dân số nước ta sống đây(8 chữ cái) Gv nhận xét học _ Buổi chiều: ( Thi Tiếng Anh) _ Thø ngµy 29 th¸ng 12 n¨m 2011 (Thi định kì lần lớp 1,2,3) _ Thø ngµy 30 th¸ng 12 n¨m 2011 (Thi định kì lần lớp 4,5 ) 407 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (17) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh _ H§ 1: Nguån gèc vµ tÝnh chÊt cña s¾t,gang,thÐp +Gang,thÐp ®îc lµm tõ ®©u? +Gang ,thÐp cã ®iÓm nµo chung? +Gang,thÐp kh¸c ë ®iÓm nµo? HĐ 2:ứng dụng gang,thép đời sống -H·y nªu tÝnh chÊt cña s¾t,gang,thÐp? -Gang,thÐp ®îc sö dông lµm g×? Em hãy nêu đồ dùng làm từ sắt,gang,thép mà em biết HĐ 3: Cách bảo quản số đồ dùng làm từ sắt và hợp kim sắt -Nhà em có đồ dùng nào làm từ sắt,gang,thép? +Hãy nêu cách bảo quản các đồ dùng đó gia đình mình? HĐ3: Một số đồ gốm - Hãy kể tên các đồ gốm mà em biết? - Tất các loại đồ gốm làm từ đâu chất gì? + Loại gạch nào dùng để xây tường? + Loại gạch nào dùng để lát sàn nhà, lát sân, vỉa hè, ốp tường? + Loại ngói nào dùng để lợp mái nhà? cách lợp ngói hài và ngói âm dương - HS liªn hÖ thùc tÕ -Trong líp m×nh b¹n nµo biÕt quy tr×nh lµm g¹ch, ngãi nh thÕ nµo? 408 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (18) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh tr×nh bµy thÝ nghiÖm vµ nªu c¸c tÝnh chÊt cña g¹ch vµ ngãi? - G¹ch, ngãi cã tÝnh chÊt g×? ?Đồ dùng nhựa có đặc điểm chung gì? ?ChÊt dÎo ®îc lµm tõ nguyªn liÖu nµo? ?ChÊt dÎo cã tÝnh chÊt g×? ?Cã mÊy lo¹i chÊt dÎo?Lµ nh÷ng lo¹i nµo? ?Khi sử dụng đồ dùng chất dẻo cần chú ý điều gì? ?Ngày chất dẻo có thể thay vật liệu nào để chế các sản phẩm thường dùng ngày?Tại sao? Thi kể tên các đồ dùng làm chất dẻo Bài 8: Với nghĩa đây từ mũi, hãy đạt câu a) Bộ phận trên mặt người và động vật, dùng để thở và ngửi b) Bộ phận có đầu nhọn, nhô phía trước số vật c) Đơn vị lực lượng vũ trang có nhiệm vụ công theo hướng định NhËn xÐt dÆn dß H§ 2:HS lµm bµi tËp: Đề bài:Tả cảnh trường em chơi I-Môc tiªu:HS viÕt ®îc mét bµi v¨n t¶ c¶nh ch¬i hoµn chØnh II-Hoạt động dạy học: H§ 1:Giíi thiÖu bµi HĐ 2:Hướng dẫn HS làm bài a)Hướng dẫn HS xác định yêu cầu đề bài,tìm ý,lập dàn ý -Xác định y/c đề bài +Em cho biết đề bài thuộc kiểu nào? +Đối tượng em chọn tả là gì? +Néi dung träng t©m cña bµi lµ g×? +Em tả cảnh đó nhằm mục đích gì? -T×m ý vµ lËp dµn ý b)Hướng dẫn HS viết bài: -Mở bài:Có thể giới thiệu luôn chơi sân trường nói cảnh vật,kỉ niệm tuổi thơ giới thiệu cảnh trường chơi Thân bài:Cùng tả đặc điểm cảnh trường thời điểm trước,trong và sau ch¬i 409 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (19) Trường Tiểu học Thạch Hạ Thành phố Hà Tĩnh KÕt bµi:Nãi vÒ t×nh c¶m cña em giê ch¬i råi liªn hÖ thùc tÕ hoÆc chØ liªn hÖ t×nh c¶m cña em c)Hướng dẫn HS đọc lại,sửa lỗi và hoàn chỉnh bài làm III-Cñng cè,dÆn dß:-GV nhËn xÐt tiÕt häc -Nh÷ng em cha hoµn chØnh vÒ nhµ bæ sung _ 410 Lop1.net Phan ThÞ Kim Liªn (20)