Dạy bài mới: a Giới thiệu bài: Ghi tên bài b Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Giải toán - Bài này thuộc dạng toàn gì?. - Yêu cầu HS tự làm bài..[r]
(1)TUAÀN 32 Thứ hai ngày 23tháng năm 2007 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN CÓC KIỆN TRỜI I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU A Tập đọc: Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Đọc đúng các từ ngữ dễ viết sai ảnh hưởng phương ngữ: nắng hạn, nứt nẻ, trụi trơ, loạn, nghiến … - Biết thay đổi giọng đọc phù hợp với nội dung đoạn Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật (cóc - trời) Rèn kĩ đọc hiểu: - Hiểu các từ ngữ bài: Thiên đình, náo động, lưỡi tầm sét, địch thủ, túng thế, traàn gian - HS hiểu nội dung chuyện: Do có tâm và biết phối hợp với đấu tranh cho lẽ phải nên cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu Thiên đình, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới B Keå chuyeän Rèn kĩ nói: Dựa vào trí nhớ và tranh minh họa kể đoạn câu chuyện “Cóc kiện trời” lời nhân vật chuyện Reøn kó naêng nghe II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh minh họa chuyện đọc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Kieåm tra baøi cuõ: - Gọi 3HS đọc bài “Con cò” TLCH noäi dung cuûa baøi - Tìm chi tiết nói lên dáng vẻ thong thaû, nheï nhaøng cuûa coø B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Ghi tên bài Luyện đọc a) Đọc mẫu toàn bài Đoạn 1: Giọng kể khoan thai Đoạn 2: Giọng hồi hộp Đoạn 3: Giọng cảm động xót xa Tô Thị Hoài - 3HS thực - HS laéng nghe - HS theo doõi SGK Trường tiểu học Nguyễn Trãi Lop3.net (2) Đoạn 4: Giọng buồn rầu, thể tâm trạng nặng nề, ân hận bác thợ săn b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu - Luyện đọc từ khó: xách nỏ, lông xaùm, loang, nghieán, raêng, beû gaõy noû, giaät phaét - Đọc đoạn trước lớp - Giải nghĩa các từ mới: tận số, nỏ, bùi nhuøi - Đọc đoạn nhóm Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn và TLCH + Chi tieát naøo noùi leân taøi saên baén cuûa bác thợ săn + Cái nhìn căm giận vượn mẹ nói leân ñieàu gì? + Những chi tiết nào cho thấy cái chết vượn mẹ thương tâm - Chứng kiến cái chết vượn mẹ, bác thợ săn làm gì? - Câu chuyện muốn nói điều gì với chuùng ta? - HS đọc tiếp nối câu - 1HS đọc, lớp đọc ĐT - HS nối tiếp đọc đoạn - HS đọc chú giải SGK - HS đọc nhóm bàn - Đọc bài - HS thực theo yêu cầu - Con thú nào không may gặp bác thợ săn thì hoâm aáy coi nhö ngaøy taän soá HS đọc thầm đoạn và trả lới câu hỏi - Nó căm ghét người săn độc ác - Nó tức giận kẻ săn bắn, nó chết lúc vượn cần chăm sóc HS đọc thầm đoạn + TLCH - Vượn mẹ vơ nằm bùi nhùi gối đầu cho con, hái cái lá to vắt sữa vào vàđặt lên miệng Sau đó nghiến răng, giật mũi tên ra, hét leân thaät to roài ngaõ xuoáng HS đọc thầm đoạn và TLCH - Bác đứng lặng, chảy nước mắt, cắn môi bẻ gãy nỏ, Từ đó bác bỏ hẳn ngheà ñi saên - Khoâng neân gieát haïi muoân thuù/ Phaûi baûo veä động vật hoang dã - Hãy bảo vệ môi trường xung quanh chúng ta - Giết hại loài vật là độc ác Luyện đọc lại - HS luyện đọc đoạn (3HS) - GV đọc lại đoạn 2, chú ý ngắt nghỉ “Một hôm người săn …vượn mẹ” và nhấn giọng cho đúng “Vượn mẹ giật mình … loang khắp ngực” KEÅ CHUYEÄN Neâu nhieäm vuï: - Dựa theo tranh minh họa đoạn cuûa caâu chuyeän, caùc em keå laïi chuyeän lời bác thợ săn Tô Thị Hoài Trường tiểu học Nguyễn Trãi Lop3.net (3) Hướng dẫn HS kể chuyện - Quan saùt tranh, caùc em coù theå neâu vấn tắt, nhanh nội dung tranh Tranh 1: Bác thợ săn xách nỏ vào rừng Tranh 2: Bác thợ săn thấy vượn ngồi ôm trên tảng đá Tranh 3: Vượn mẹ chết thảm thöông Tranh 4: Bác thợ săn hối hận, bẻ gãy noû vaø boû ngheà saên baén - Yeâu caàu HS keå chuyeän - HS quan saùt theo yeâu caàu - HS kể theo cặp tranh 1,2, kể theo lời bác thợ saên - HS tiếp nối thi kể lại đoạn chuyeän - 2HS kể lại toàn chuyện, lớp nhận xét, bình chọn HS nhập vai bác thợ săn, kể chuyện hay nhất, cảm động - Giết hại thú rừng là tội ác - Mỗi người phải có ý thức bảo vệ môi trường Cuûng coá, daën doø - Câu chuyện muốn nói điều gì với chuùng ta? - Về nhà tiếp tục kể lại theo lời bác thợ săn - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN T156: LUYEÄN TAÄP CHUNG I MUÏC TIEÂU Giuùp HS: - Củng cố kĩ thực phép nhân, chia số có chữ số với cho có chữ số - Củng cố kĩ giải toán có lời văn II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: Ñaët tính roài tính 45890 : = 45729 : = 98641 : = 78944 : = Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài b) Hướng dẫn luyện tập Baøi 1: Ñaët tính vaø tính - Yêu cầu HS tự làm bài Tô Thị Hoài - 2HS leân baûng laøm baøi - Lớp làm nháp - Nhaän xeùt - 1HS lên bảng, lớp làm Trường tiểu học Nguyễn Trãi Lop3.net (4) - Yêu cầu HS vừa làm bài nêu lại các thực hieän pheùp nhaân, chia Bài 2: Giải toán - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn tìm số bạn chia bánh ta làm naøo? - Có cách nào khác nữa? a) 10715 x = 30755 : = b) 21542 x = 48729 : = - Cả lớp theo dõi và nhận xét - HS đọc đề bài Toùm taét Coù: 105 hoäp hoäp coù: baùnh bạn được: bánh Soá baïn coù baùnh: …? - Laáy toång soá baùnh chia cho soá baùnh bạn nhận - Tính xem hộp bánh chia cho bao nhiêu bạn, sau đó lấy kết nhân với số hộp bánh - 2HS làm bài, lớp làm - Yêu cầu 2HS lên bảng làm bài theo cách - HS đọc đề bài - Nhaän xeùt, cho ñieåm + Bài toán cho biết gì? + Bài toán hỏi gì? Bài 3: Giải toán HS leân baûng toùm taét - Yêu cầu HS tự phân tích và tóm tắt, tìm Toùm taét caùch giaûi - Dieän tích …? cm2 - Tính diện tích hình chữ nhật - 2HS neâu - Tìm độ dài chiều rộng - 1HS lên bảng, lớp làm - 1HS đọc đề bài - Coù ngaøy + = 15 - Bài toàn yêu cầu làm gì? + Tính dieän tích HCN nhö theá naøo? + Để tính diện tích HCN ta phải làm gì trước? - Yêu cầu HS tự làm bài 8–7 =1 - 1HS lên bảng, lớp làm nháp - Nhaän xeùt, cho ñieåm Baøi 4: - Moãi tuaàn leã coù maáy ngaøy? - Vậy Chủ nhật tuần này là ngày thứ thì Chủ nhật tuần sau là ngày thứ mấy? - Thế Chủ Nhật tuần trước là ngày nào? - Yeâu caàu HS tieáp tuïc laøm baøi Tô Thị Hoài Trường tiểu học Nguyễn Trãi Lop3.net (5) Chữa bài và cho điểm Cuûng coá, daën doø - Về nhà ôn lại bảng nhân, chia, thực hành làm phép nhân, chia và giải các dạn toán đã hoïc - Nhaän xeùt tieát hoïc ĐẠO ĐỨC DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG Một số thông tin công ước Quốc tế quyền trẻ em và các điều khoản công ước có liên quan đến chương trình Đạo Đức lớp (Sách Đạo Đức – Giáo viên – trang 107) -Thứ ba ngày 24 tháng năm 2007 TOÁN T157: BAØI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN RÚT VỀ ĐƠN VỊ (TT) I MUÏC TIEÂU - Biết cách liên quan đến giải toán rút đơn vị II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: - Moät kho haøng xuaát ñi 14205 thuøng haøng Soá haøng coøn laïi kho gaáp lần số hàng đã xuất Hỏi trước xuaát haøng, kho coù bao nhieâu thuøng haøng? Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài b) Hướng dẫn giải bài toán có liên quan đền rút đơn vị Bài toán - Bài toán cho biết gì? - 1HS leân baûng toùm taét vaø giaûi Toùm taét - 1HS đọc đề - 1HS toùm taét Toùm taét 35 lít : can 10 lít : …? can + Để tìm 10 lít đổ can, trước - Tìm số lít mật ong đựng can - 35 : = (lít) heát ta phaûi laøm gì? - Bài toán hỏi gì? Tô Thị Hoài Trường tiểu học Nguyễn Trãi Lop3.net (6) + Tìm số lít đựng can ta làm caùch naøo? - Vậy lít đựng can, 10 lít đựng can - Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi - Trong bài toán trên bước nào goïi laø ruùt veà ñôn vò? - Các bài toán liên quan đến rút đơn vị thường giải bước Bước 1: Tìm giá trị phần caùc phaàn baèng Bước 2: Tìm số phần giá trị (thực phép chia) - Yêu cầu 2HS nhắc lại các bước giải c) Luyện tập thực hành Bài 1: Giải toán - Bài toán chó biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Bài toán thuộc dạng toán nào? - Vậy trước hết ta phải làm gì? - Vậy 15 kg đường thì đựng tuùi? - Yeâu caàu HS trình baøy baøi giaûi - Nhaän xeùt, cho ñieåm Bài 2: Giải toán - Yêu cầu HS tự tóm tắt và phân tích để tìm cách giải - 10 : = (can) - 1HS lên bảng làm, lớp làm nháp - Bước tìm số lít mật ong can - 1HS đọc đề toán - Dạng toán có liên quan …đơn vị - Tìm số đường đựng túi 40 : = (kg) - Số túi để đựng 15 kg đường 15 : = (tuùi) - 1HS lên bảng làm, lớp làm vào - 1HS lên bảng làm, lớp làm vào Toùm taét 24 cuùc aùo: caùi aùo 42 cuùc aùo: …? - Chữa bài và cho điểm Baøi 3: Ñ – S - Phần a đúng hay sai? Vì ao? - 1HS đọc yêu cầu bài toán - HS trả lời, lớp nhận xét a) 24 : : = : = b) 24 : : = 24 : = c) 18 : x = 18 : = d) 18 : x = x = 12 - Yêu cầu 2HS nêu lại thứ tự thực - HS thực theo yêu cầu các phép tính biểu thức? Cuûng coá, daën doø - Về nhà luyện tập thêm dạng toán vừa học - Nhaän xeùt tieát hoïc -Tô Thị Hoài Đúng Sai Sai Đúng Trường tiểu học Nguyễn Trãi Lop3.net (7) CHÍNH TAÛ NGHE – VIEÁT: NGOÂI NHAØ CHUNG I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài:” Ngôi nhà chung” Điền vào chỗ trống các âm đầu: l - n, v- d II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Kieåm tra baøi cuõ - HS thực - HS lên viết bảng lớp,cả lớp viết baûng GV đọc: rong ruổi, thong dong, trống giong cờ mở B Dạy bài Giới thiệu bài: - HS laéng nghe Neâu MÑ – YC cuûa tieát hoïc Hướng dẫn HS nghe viết - HS đọc lại a) Hướng dẫn HS chuẩn bị - GV đọc mẫu đoạn viết lần - Là trái đất + Ngoâi nhaø chung cuûa moïi daân toäc laø gì? + Những việc chung mà tất các dân - Bảo vệ hòa bình, bảo vệ môi trường, đấu tranh chống đói nghèo bệnh tật toäc phaûi laøm laø gì? - HS tự tìm các từ ngữ mình dễ viết sai - HS vieát baûng con: nghìn, taäp quaùn,hoøa bình, b) Luyện viết từ khó đấu tranh,nghèo, bệnh tật - GV chốt lại và đọc cho HS viết - HS nghe, viết vào - HS soát bài - HS đổi chéo bài kiểm tra lỗi c) Vieát chính taû - GV đọc chính tả d) Chấm chữa bài - GV đọc lần -GV đọc lần - Thu tổ chấm – nhận xét Hướng dẫn HS làm bài tập a) BT2b - GV phát cho tổ, tổ tờ giấy khổ lớn để HS làm - Nhận xét, chốt lời giải đúng và tuyên dương đội thắng cuộc.(đúng và Tô Thị Hoài - HS đọc yêu cầu - Cả tổ nhận giấy làm, sau đó dán trên bảng lớp + Lời giải b: làng – dừng trước cửa – dừng – nổ – vừa bóp kèn – vừa vỗ cửa xe – – vội vàng – đúng dậy – chạy đường - Từng cặp HS đọc câu văn cho nghe, đọc cho viết, đổi cho nhau, nhận xét Trường tiểu học Nguyễn Trãi Lop3.net (8) nhanh) giúp đỡ bạn làm bài Vinh và Vân vô vườn dừa nhà Dương b) BT3b: HS đọc lại câu văn Cuûng coá – daën doø: - VN đọc lại bài chính tả :” Ngôi nhà chung” Nhaän xeùt tieát hoïc TỰ NHIÊN – XÃ HỘI T63: NGAØY VAØ ĐÊM TRÊN TRÁI ĐẤT I MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc HS coù khaû naêng: - Giải thích tượng ngày và đêm trên Trái Đất mức độ đơn giản - Biết thời gian để Trái Đất quay vòng xung quanh mình, nó là ngày - Biết ngày có 24 - Thực hành biểu diễn ngày và đêm II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình SGK / tr 120-121 - Đèn điện để bàn (hoặc đèn pin, nến) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hoạt động 1: Quan sát tranh theo cặp - Mục tiêu: Giải thích vì có ngaøy vaø ñeâm - Hướng dẫn HS quan sát H1 và H2 SGK / tr 120-121 và trả lời với caùc baïn caùc caâu hoûi sau? Cùng lúc bóng đèn có chiếu saùng heát quaû ñòa caàu hay khoâng? Vì sao? Treân quaû ñòa caàu cuøng moät luùc chia thaønh maáy phaàn? Khoảng thời gian phần Trái Đất chiếu sáng gọi là gì? Khoảng thời gian phần Trái Đất không chiếu sáng gọi là gì? - Thaûo luaän nhoùm theo caâu hoûi sau: Haõy laáy ví duï quoác gia treân quaû địa cầu: quốc gia phần thời gian ban ngày, quốc gia phần thời gian ban ñeâm Theo em, thời gian ngày và đêm phân chia nào trên Trái Đất Tô Thị Hoài HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS theo doõi - Học sinh hoạt động theo cặp - Cùng lúc bóng đèn không thể chiếu sáng khắp bề mặt trái đất vì nó là hình caàu -Chia laøm phaàn ,phaàn saùng vaø phaàn toái - Goïi laø ban ngaøy - Goïi laø ban ñeâm (2 hoïc sinh nhaéc laïi) - Tieán haønh thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên trình bày : Ví duï:Vieät Nam vaø La-ha-ba-na, Vieät Nam là ban ngày thì La- ha- ba- na là ban đêm và ngược lại - Thời gian ngày đêm luân phiên, kế tieáp moät ngaøy.Cuøng moät Trường tiểu học Nguyễn Trãi Lop3.net (9) Kết luận: Trong ngày có 24 chia thaønh ban ngaøy vaø ban ñeâm, ngaøy vaø ñeâm luoân phieân keá tieáp khoâng ngừng Hoạt động 2: - Yeâu caàu HS thaûo luaän theo caâu hoûi sau: Tại bóng đèn không cùng lúc chiếu sáng toàn bề mặt cuûa quaû ñòa caàu? Trong moät ngaøy, moät nôi treân Traùi Đất có ngày và đêm khoâng? Taïi sao? Kết luận : Do trái đất luôn tự quay quanh mình noù, neân moïi nôi treân Traùi Đất có ngày và đêm không ngừng Thời gian để Trái Đất quay vòng quanh mình nó gọi là ngày ngày có 24 - Hãy tưởng tượng Trái Đất ngừng quay thì ngày và đêm trên Trái Đất nhö theá naøo? ngày nửa ngày là ban ngày, nửa còn lại là ban ñeâm - HS nhaéc laïi - HS thaûo luaän nhoùm - Vì địa cầu là hình cầu bóng đèn chiếu sáng phía - Mọi nơi trên trái đất có ngày và đêm.Vì trái đất luôn tự quay quanh mình nó voøng moät ngaøy - 2,3 HS neâu laïi - Lúc đó có nơi có ban ngày, có nơi chæ coù ban ñeâm u toái - Lúc đó trên trái đất có nơi không tồn sống - Lúc đó có nơi thì quá nóng, nơi thì quá lạnh Kết luận: Do Trái Đất luôn tự quay quanh trục nên ngày đêm luân phiên Chính điều này đã đảm bảo sống tồn trên trái đất THEÅ DUÏC T63: OÂN TUNG VAØ BAÉT BOÙNG CAÙ NHAÂN TRÒ CHƠI: CHUYỂN ĐỒ VẬT I MUÏC TIEÂU - Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm người Yêu cầu thực động tác tương đối chính xác - Học trò chơi “chuyển đồ vật” Yêu cầu biết cách chơi II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN - Sân trường rộng, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuaån bò em moät quaû boùng III NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP NOÄI DUNG Tô Thị Hoài ÑL PHÖÔNG PHAÙP Trường tiểu học Nguyễn Trãi Lop3.net (10) Phần mở đầu: - Phổ biến nội dung, yêu cầu học - Baøi taäp theå duïc phaùt trieån chung - Trò chơi: “Tìm vật bay được” - Chaïy chaäm moät voøng saân 150 - 200m Phaàn cô baûn a) Ôn động tác tung và bắt bóng theo nhóm hai người - Từng em tập chung và bắt bóng số lần, sau đó chia tổng hợp theo đôi Chú ý động tác phối hợp toàn thân thực tung và bắt bóng Sau đó di chuyển nhẹ nhàng, nhanh nhẹn vừa tầm khéo léo bắt bóng tung boùng b) Làm quen trò chơi: “Chuyển đồ vật” - Nêu tên trò chơi: “chuyển đồ vật” + Những em số hàng chạy nhanh lên chuyển bóng vòng tròn lên ô vuông và đặt mẫu gỗ ô vuông để vào vòng tròn, sau đó chạy nhanh đến vỗ vào tay bạn số và đứng cuối hàng Bạn số hai chạy nhanh lên chuyển mẫu gỗ từ vòng tròn lên ô vuông và nhặt bóng từ ô vuông đến vòng tròn, sau đó chạy nhanh lên vỗ vào tay bạn số (bạn số làm ngược lại với bạn số 1) Bạn số 3, 4, … thực vật đến hết, hàng nào trước, ít phạm qui thì hàng đó thắng - Cho nhóm làm mẫu, GV giải thích trường hợp phạm qui để HS tránh - Cho HS chơi chính thức, GV làm trọng tài Phaàn keát thuùc - Chạy chậm, thả lỏng, hít thở sâu - GV cuøng HS heä thoáng laïi baøi - Về nhà ôn động tác “tung và bắt bóng cá nhân” - Nhaän xeùt tieát hoïc 4’ - haøng doïc - haøng ngang 10’-12’ 8’-10’ x x x x 5’ x x x x x x x x x x x x x x x x x Thứ tư ngày 25 tháng năm 2007 TẬP ĐỌC CUOÁN SOÅ TAY I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU Rèn kĩ đọc thành tiếng: - Chú ý các tên riêng nước ngoài: Mô-na-cô, Va-ti-căng Các từ ngữ: cầm lên, lí thú, moät phaàn traêm, nhoû nhaát - Biết đọc các bài với giọng bài với giọng vui, hồn nhiên, phân biệt lời các nhân vật Rèn kĩ đọc hiểu - Nắm đặc điểm số nước nêu bài Tô Thị Hoài Trường tiểu học Nguyễn Trãi 10 Lop3.net (11) - Nắm công dụng sổ tay: ghi chép điều cần ghi nhớ, cần biết… Trong sinh hoạt hàng ngày, học tập, làm việc - Biết cách ứng sử đúng, không tự tiện xem sổ tay II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Bản đồ giới để tên các nước có bài - Hai, ba sổ tay đã có ghi chép III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Kieåm tra baøi cuõ: HS đọc bài và trả lời câu hỏi bài Tập Đọc đã học tuần trước - Nhaän xeùt, cho ñieåm B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Ghi tên bài Luyện đọc: a) Đọc mẫu toàn bài b) Hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Đọc câu + Luyện đọc từ khó: toan cầm lên, lí thuù, moät phaàn traêm, nhoû nhaát - Đọc đoạn trước lớp: + Bài này chialàm đoạn Đoạn 1: Từ đầâu đến sổ tay bạn? Đoạn 2: đến chuyện lí thú Đoạn 3: rộng nước ta đến 50 laàn Đoạn 4: Phần kết thúc - 2HS đọc theo YC - Nghe giới thiệu bài - HS nối tiếp đọc câu - 1HS đọc, lớp đọc đồng - HS nối tiếp đọc đoạn - Hiểu nghĩa từ khó: trọng tài, Mô-na-cô, diện tích, Va-ti-caêng, quoác gia - 2HS đọc lại bài Hướng dẫn tìm hiểu bài - Yêu cầu HS đọc thầm và TLCH + Thanh duøng soå tay laøm gì? - HS thực theo yêu cầu - Ghi noäi dung cuoäc hoïp, caùc vieäc caàn laøm, chuyện lí thú - Tên nước nhỏ nhất, nước lớn nhất, nước số số dân đông nhất, nước có số dân ít - Sổ tay là tày sản riêng người, người khác không tự ý sử dụng Trong sổ tay người ta có thể ghi điều cho riêng mình, …thiếu lịch - em đọc bài, em đọc đoạn - Đọc theo các vai: Lân, Thanh, Tùng và người dẫn chuyện - nhóm lên thi đọc theo cách phân vai + Haõy noùi moät vaøi ñieàu lí thuù xung quanh soå tay cuûa Thanh? + Vì Laân khuyeân Tuaán khoâng neân xem soå tay cuûa baïn Luyện đọc lại - Tổ chức thi đọc - Nhaän xeùt tuyeân döông Tô Thị Hoài Trường tiểu học Nguyễn Trãi 11 Lop3.net (12) Cuûng coá, daën doø - Veà laøm soå tay taäp ghi cheùp caùc ñieàu lí thuù veà khoa hoïc, vaên hoùa, vaên ngheä, theå thao LUYỆN TỪ VAØ CÂU ÔN CÁCH ĐẶT VAØ TRẢ LỜI CÂU HỎI: BẰNG GÌ? DAÁU CHAÁM – DAÁU HAI CHAÁM I MUÏC ÑÍCH - YEÂU CAÀU Ôn luyện dấu chấm, bước đầu học cách dùng dấu chấm Đặt và trả lời câu hỏi: Bằng gì? II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Kieåm tra baøi cuõ: - Goïi 2HS laøm mieäng baøi taäp vaø baøi taäp (tuaàn 31) B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Ghi tên bài - Neâu muïc ñích yeâu caàu tieát hoïc Hướng dẫn HS làm bài tập a) Baøi taäp 1: - HS thực - 1HS đọc yêu cầu bài tập - 1HS leân baûng laøm maãu - Được dùng để dẫn lời nói nhân vật Bồ Chao - Yeâu caàu HS leân khoanh troøn daáu chấm thứ và cho biết dấu hai chấm đó dùng làm gì? - Yeâu caàu thaûo luaän nhoùm - HS trao đổi nhóm, tìm dấu hai chaám coøn laïi vaø cho bieát moãi daáu naøy duøng để làm gì? - Cả lớp nhận xét, chốt lời giải - Còn dấu hai chấm + Một dấu dùng giải thích việc + Một dấu dùng để dẫn lời nhân vật Tu Hú - Yêu cầu các nhóm cử đại diện báo caùo GV: Dấu hai chấm dùng để báo hiệu cho biết người đọc biết các câu tiếp sau là lời nói, lời kể nhân vật, lời giải thích cho ý nào đó b) Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS làm vào giấy khổ lớn, sau đó dán trên bảng, nhóm nào làm đúng, nhanh, là nhóm đó thắng Tô Thị Hoài - 1HS đọc yêu cầu - 1HS đọc đoạn văn, lớp đọc thầm - HS nhaän giaáy, thaûo luaän vaø laøm baøi - Cả lớp nhận xét, chốt lời giải đúng Chaám Trường tiểu học Nguyễn Trãi 12 Lop3.net (13) Daáu chaám Daáu chaám - Gọi 3HS đọc lại đoạn văn đã điền daáu c) Baøi taäp 3: - Gọi 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào nháp - HS + GV nhận xét, chốt lời giải đúng - 1HS đọc yêu cầu - 1HS đọc các câu cần phân tích a) Nhà vùng này phần lớn làm gỗ xoan b) Các nghệ nhân đã thêu nên tranh tinh xaûo baèng ñoâi baøn tay kheùo leùo cuûa mình c) Trải qua hàng ngàn năm lịch sử, người Việt Nam ta đã xây dựng nên non sông gấm vóc baèng trí tueä, moà hoâi vaø caû maùu cuûa mình - Gọi 3HS làm bài tập 3, sau đó HS làm vào BT Cuûng coá, daën doø - Nhớ tác dụng dấu chấm để sử dụng đúng viết - Nhaän xeùt tieát hoïc TOÁN T158: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU - Rèn kĩ giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị - Rèn kĩ thực các phép tính biểu thức số II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Kieåm tra baøi cuõ: - Có kho đựng 36405 kg thóc Hoûi coù 84945 kg thoùc thì caàn bao nhiêu kho chứa ?(Biết số thóc kho chứa là nhau) - GV nhaän xeùt, cho ñieåm HS Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài b) Hướng dẫn luyện tập Baøi taäp - Bài toán trên thuộc dạng toán gì? - Moãi hoäp coù maáy chieác ñóa? - Vậy 30 đĩa xếp hộp Tô Thị Hoài 13 HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - 1HS leân baûng laøm baøi - Cả lớp làm nháp - Cả lớp nhận xét, sửa bài -HS theo doõi - 1HS đọc đề toán, lớp theo dõi SGK - Thuộc dạng toán liên quan đến rút đơn vò - Moãi hoäp coù: 48 : = (chieác) - 30 đĩa xếp 30 : = (hộp) Trường tiểu học Nguyễn Trãi Lop3.net (14) nhö theá? - Yêu cầu HS giải bài toán - 1HS lên bảng, lớp làm Toùm taét 48 ñóa: hoäp 30 ñóa: …? hoäp - 1HS đọc đề bài, lớp đọc thầm - 1HS lên bảng, lớp làm vở, đổi chéo để kieåm tra baøi cho Toùm taét 45 HS : haøng 60 HS : …? haøng - Chữa bài và cho điểm Baøi taäp 2: - Yêu cầu HS tự làm bài - HS lớp chia thành nhóm, nhóm cử bạn lên bảng thực hiện, nối biểu thức với kết theo hình thức tiếp sức - Nhaän xeùt cho ñieåm HS Baøi taäp 3: - Tổ chức cho HS thi nối nhanh - Tuyeân döông nhoùm noái nhanh, noái đúng - là giá trị biểu thức nào? - là giá trị biểu thức nào? - 12 là giá trị biểu thức nào? - là giá trị biểu thức nào? - 36 là giá trị biểu thức nào? Cuûng coá, daën doø - Veà nhaø laøm baøi taäp luyeän theâm - Nhaän xeùt tieát hoïc - BT 4x8:4 - BT 56 : : - HS neâu - HS neâu - HS neâu MÓ THUAÄT BAØI 32: TẬP NẶN TẠO DÁNG TỰ DO HOẶC XÉ DÁN HÌNH DÁNG NGƯỜI I MUÏC TIEÂU - HS nhận biết hình dáng người dang hoạt động - Biết cách nặn xé dáng hình dáng người - Nặn vẽ, xé dán hình dáng người dang hoạt động Tô Thị Hoài Trường tiểu học Nguyễn Trãi 14 Lop3.net (15) - Nhận biết vẻ đẹp sinh động hình dáng người hoạt động II CHUAÅN BÒ - Sưu tầm tranh ảnh hình dáng khác người - Đất nặn màu, giấy màu hồ dán - Vở tập vẽ, bảng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi veõ: - Tổ trưởng kiểm tra - Kiểm tra đồ dùng, dụng cụ học tập Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài b) Hoạt động 1: Quan sát nhận xét - Đang hoạt động nhiều tư khác - Caùc nhaân vaät tranh ñang laøm - HS neâu gì? - Động tác người naøo? c) Hoạt động 2: Cách vẽ, cách xé dán - HS vẽ vào hình dáng người + Cách vẽ: Vẽ bước theo cách hướng dẫn, các bài vẽ tranh - HS vẽ hai dáng hình đã hướng dẫn d) Hoạt động 3: Thực hành - Cho HS xem số hình dáng người hoạt động tranh, HS suy nghĩ và tưởng tượng hình dạng người và thể hieän - Quan sát và giúp đỡ HS làm bài - HS trưng bày sản phẩm theo hướng dẫn đ) Hoạt động 4: Nhận xét, đánh giá - Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm theo nhoùm, chuù yù caùc baøi coù hình dáng, động tác và màu sắc sinh động, gợi ý để HS quan sát, nhận xét + Hình dáng người làm gì? + HS mô tả dáng người bài tập theo caùch nghó cuûa mình Kết luận: Nhận xét học Daën doø: Söu taàm tranh cuûa thieáu nhi -Thứ năm ngày 26 tháng năm 2007 T159: TOÁN LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU Giuùp HS: - Rèn luyện kĩ giải bài toán có liên quan đến rút đơn vị Tô Thị Hoài Trường tiểu học Nguyễn Trãi 15 Lop3.net (16) - Luyện tập bài toán lập bảng thống kê II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Kieåm tra baøi cuõ: Có 2015 viên gạch thì lát cuûa phoøng hoïc Hoûi coù 3627 vieân thì lát bao nhiêu phòng học? (biết moãi phoøng hoïc caàn soá vieân gaïch nhö nhau) - GV nhaän xeùt, cho ñieåm Dạy bài mới: a) Giới thiệu bài: Ghi tên bài b) Hướng dẫn luyện tập Bài 1: Giải toán - Bài này thuộc dạng toàn gì? - Yêu cầu HS tự làm bài - Một HS lên bảng tóm tắt và giải, lớp làm vào nháp - Nhaän xeùt - HS theo doõi - 1HS đọc đề bài - Dạng toán có liên quan đến rút đơn vị - 1HS lên bảng làm, lớp làm vào Toùm taét 12 phuùt: km 28 phuùt: …?km - Sửa bài và cho điểm Bài 2: Giải toán (tương tự bài 1) - Yêu cầu HS tự làm - 1HS lên bảng làm bài, lớp làm VBT Toùm taét 21 kg : tuùi 15 kg : …? tuùi - Điền dấu nhân chia thích hợp vào các ô trống để BT đúng - HS laøm nhaùp vaø neâu keát quaû 32 : x = 16 - Sửa bài, cho điểm HS Baøi 3: Ñieàn daáu X, : - Baøi taäp yeâu laøm caàu gì? - Giaùo vieân vieát 32 4 = 16 - Yeâu caàu HS suy nghó vaø ñieàn daáu - Yêu cầu HS tự làm các bài còn lại - 1HS lên bảng, lớp làm SGK 32 : : = 24 : : = 24 : x = + Khi thay đổi dấu tính thì giá trị biểu thức thay đổi Baøi 4: (SGK) - Baøi taäp yeâu caàu laøm gì - Cột thứ hai bảng thống kê ñieàu gì? - Chỉ vào ô trống HS lớp 3A và hỏi: Ñieàn soá maáy vaøo oâ troáng naøy? Vì sao? - Yeâu caàu HS ñieàn tieáp oâ HS khaù vaø Tô Thị Hoài - 1HS đọc đề bài - Điền số thích hợp vào chỗ trống - 1HS đọc hàng thứ và cột thứ baûng - Thoáng keâ veà soá HS gioûi, khaù, TB, vaø toång số HS lớp 3A - Điền số 10, vì ô này là số HS giỏi lớp 3A - 1HS leân ñieàn Trường tiểu học Nguyễn Trãi 16 Lop3.net (17) HS trung bình lớp 3A - Ô cuối cùng HS lớp 3A chúng ta ñieàn gì? - Làm nào để tìm tổng số HS lớp 3A? - Yeâu caàu HS ñieàn soá vaøo caùc coät cuûa các lớp 3B, 3C, 3D Lớp 3A 3B Hoïc Sinh Gioûi 10 Khaù 15 20 T.Bình Toång 30 29 - Điền tổng số HS lớp 3A - Tính toång HS gioûi, khaù, TB: 10 + 15 + = 30 (HS) - 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào SGK 3C 3D 22 32 19 30 Toång 34 76 11 121 - Lớp nào có nhiều HS giỏi nhất? - Lớp 3C - Lớp nào có ít HS giỏi nhất? - Lớp 3B - Khoái coù taát caû bao nhieâu HS? Bao - HS trả lời nhieâu HS gioûi, khaù, TB? Cuûng coá, daën doø - Veà nhaø luyeän taäp theâm, xem kó baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA X I MUÏC ÑÍCH – YEÂU CAÀU Củng cố các viết chữ hoa X thông qua bài tập ứng dụng Viết tên riêng Đ ồng X uân chữ cỡ nhỏ Viết câu ứng dụng: Tốt gỗ tốt nước sơn/ Xấu người đẹp nết còn đẹp người II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ viết hoa X - Tên riêng Đồng Xuân và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Kieåm tra baøi cuõ: - Yeâu caàu HS nhaéc laïi teân rieâng Vaên Lang và câu tục ngữ bài trước và giải thích tên riêng câu tục ngữ aáy - Gọi 2HS viết bảng lớp, lớp viết nháp: Văn Lang, Vỗ tay B Dạy bài mới: Tô Thị Hoài - HS thực - 2HS thực Trường tiểu học Nguyễn Trãi 17 Lop3.net (18) Giới thiệu bài: Ghi tên bài - Nghe giới thiệu bài - Neâu muïc ñích yeâu caàu cuûa tieát hoïc Hướng dẫn HS viết trên bảng a) Luyện viết chữ hoa: - Tìm các chữ viết hoa có bài tập - Ñ, X, T ứng dụng? - GV viết mẫu chữ hoa X - HS vieát baûng X b) Luyeän vieát teân rieâng - Đ ồng X uân là tên chợ có từ lâu đời Hà Nội Đây là nơi buôn baùn saàm uaát noåi tieáng - GV vieát maãu, neâu laïi caùch vieát - HS viết từ ứng dụng: Đ ồng X uân - HS viết từ ứng dụng trên bảng - 1HS viết bảng lớp c) Luyện viết câu ứng dụng - Giải thích: Câu tục ngữ đề cao cái đẹp tình nết người so với vẻ đẹp hình thức - Nêu độ cao và khoảng cách giữ các chữ? - HS đọc câu ứng dụng: Tốt gỗ tốt nước sơn Xấu người đẹp nết còn đẹp người - Chữ X, g, h cao dòng li rưỡi - Chữ t, s cao dòng li rưỡi, các chữ còn lại cao moät doøng li - Khoảng cách các chữ cách chữ o cỡ nhỏ - HS TV trên nháp chữ: Tốt, X - GV viết mẫu từ ứng dụng lên bảng Hướng dẫn HS viết vào Tập Vieát - Viết chữ X: dòng - Vieát teân rieâng: doøng - Viết câu tục ngữ lần Chấm chữa bài - Thu chấm tổ 3, nhận xét Cuûng coá, daën doø - Về nhà học thuộc lòng câu ứng dụng, viết nhà TỰ NHIÊN – XÃ HỘI T64: NAÊM THAÙNG VAØ MUØA I MUÏC TIEÂU Sau baøi hoïc HS bieát: - Thời gian để Trái Đất chuyển động vòng quanh Mặt Trời là năm - Một năm thường có 365 ngày và chia thành 12 tháng Tô Thị Hoài Trường tiểu học Nguyễn Trãi 18 Lop3.net (19) - Một năm thường có mùa II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Caùc hình SGK/ 122, 123 Moät soá cuoán lòch III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A Kieåm tra baøi cuõ: - Khi nào trên Trái Đất là ban ngày? Khi naøo laø ban ñeâm? - Taïi ngaøy vaø ñem laïi luoân phieân không ngừng? Trái Đất quay vòng quanh mình nó heát bao laâu? B Dạy bài mới: Giới thiệu bài: Ghi tên bài Hoạt động 1: Năm tháng mùa - Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän theo hai caâu hoûi sau Quan saùt lòch vaø cho bieát moät naêm coù ? thaùng Moãi thaùng goàm ? ngaøy Trên Trái Đất thường có mùa? Đó là mùa nào? Diễn vào tháng nào năm? - Thường năm lại có năm nhuaän Naêm nhuaän coù 366 ngaøy - Thời gian để Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời là bao lâu? Kết luận: Thời gian để Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời là năm Một năm thường có 365 ngày, chia thành 12 tháng Hoạt động 2: Làm việc với SGK theo caëp - Yêu cầu HS nhớ lại vị trí các phương hướng và vẽ Trái Đất quay quanh Mặt Trời vị trí: Bắc, Nam, Đông, Tây - Hãy vị trí nào Trái Đất thể hieän Baéc baùn caàu? Laø muøa xuaân, muøa haï, muøa thu vaø muøa ñoâng - Haõy cho bieát caùc muøa cuûa Baéc baùn caàu vaøo thaùng 3, 6, 9, 12 Tô Thị Hoài - 3HS trả lời - Thảo luận nhóm, cử đại diện nhóm trình baøy - naêm coù 12 thaùng, moãi thaùng coù 30 31 ngaøy, coù thaùng 28 ngaøy - Coù muøa: Xuaân, haï thu, ñoâng; thaùng 14 laø muøa xuaân, thaùng 58 laø muøa haï, thaùng 910 laø muøa thu, thaùng 1112 laø muøa ñoâng - Laø moät naêm - Tieán haønh thaûo luaän caëp ñoâi - 2HS đại điện làm nhanh lên bảng trình baøy (veõ vaø minh hoïa nhö H2/ tr123 SGK) - HS chæ Trường tiểu học Nguyễn Trãi 19 Lop3.net (20) - Tìm vị trí nước Việt Nam và Ôxtrây-li-a trên địa cầu? - Khi Vieät Nam laø muøa haï thì OÂ-xtraâyli-a laø muøa gì? Taïi sao? Keát luaän: Moät naêm coù muøa, caùc muøa Bắc bán cầu và Nam bán cầu trái ngược Hoạt động 3: Trò chơi: Xuân, hạ, thu, ñoâng - Khi muøa xuaân em caûm thaáy nhö theá naøo? - Khi muøa haï em caûm thaáy nhö theá naøo? - Muøa thu em caûm thaáy nhö theá naøo? - Muøa ñoâng em caûm thaáy nhö theá naøo? Caùch chôi: - GV noùi: Muøa xuaân Muøa haï Muøa thu Muøa ñoâng Daën doø: - Veà nhaø xem laïi baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc - 1HS chæ -Việt Nam Bắc bán cầu, Ô-xtrây-li-a Nam bàn cầu Các mùa Việt Nam và Ôxtrây-li-a trái ngược - AÁm aùp - Nóng nực - Maùt meû - Laïnh, reùt - HS cười - Laáy tay quaït - Để tay lên má - Xuyùt xoa THEÅ DUÏC ÔN ĐÔNG TÁC TUNG VAØ BẮT BÓNG THEO NHÓM – NGƯỜI CHƠI TRÒ CHƠI: CHUYỂN ĐỒ VẬT I MUÏC TIEÂU - Tung và bắt bóng theo nhóm người Yêu cầu thực các động tác tương đối đúng vaø naâng cao thaønh tích - Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật” Yêu cầu biết các chơi và tham gia chơi chủ động II ÑÒA ÑIEÅM – PHÖÔNG TIEÄN - Sân trường sạch, rộng, đảm bảo an toàn tập luyện - Chuẩn bị bóng, em dây nhảy, kẻ sân cho chơi “chuyển đồ vật” III NOÄI DUNG VAØ PHÖÔNG PHAÙP NOÄI DUNG Tô Thị Hoài ÑL PHÖÔNG PHAÙP Trường tiểu học Nguyễn Trãi 20 Lop3.net (21)