Hơi nước trong không khí ban đêm -Quá trình ngưng tụ là quá trình ngược gặp lạnh ngưng tụ thành các giọt sương của quá trình bay hôi.. Trong chai xảy ra hai quá trình bay hơi và ngưng tụ[r]
(1)Trường: Hương phong GV: Lương Văn Thành Thiết kế bài giảng vật lý (2007- 2008) Ngày soạn:21/10/2007 Tiết 31: SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ (tt ) I-MỤC TIÊU 1-Kiến thức: -Nhận biết quá trình ngưng tụ là quá trình ngược quá trình bay -Biết các đặc điểm quá trình ngưng tụ -Tìm ví dụ quá trình ngưng tụ 2-Kỹ năng: -Sử dụng nhiệt kế Quan sát, so sánh 3-Thái độ: -Rèn tính cẩn thận, sáng tạo, nghiêm túc nghiên cứu tượng vật lý II-CHUẨN BỊ: 1-Giáo viên: -Hai cốc thủy tinh giống -Nước có pha màu Nhiệt kế Nước đá đập nhỏ Phích nướ nóng 2-Học sinh: -Chuẩn bị nước đá III-TIẾN TRÌNH TRÊN LỚP: 1-Ổn định tổ chức lớp (2’) 2- Bài cũ: Kiểm tra bài cũ lồng vào bài dạy T/G Trợ giúp GV 4’ Hoạt động 1: Tổ chức tình học tập: -Cho nước nóng vào cốc thủy tinh, dùng đĩa che phía trên, sau thời gian cho HS quan sát tượng Lượng nước trên đĩa đâu mà có? Bài hôm giúp chúng ta giải thích vấn đề này -Hiện tượng ngưng tụ là quá trình ngược quá trình bay hơi, ta có thể tăng nhiệt độ cho quá trình bay xảy nhanh Vậy muốn quan sát tượng ngưng tụ, ta làm tăng hay giảm nhiệt độ? * Để biết dự đoán có đúng hay không ta hãy làm thí nghiệm kiểm chứng Hoạt động 2: 20’ Hoạt động HS -Theo dõi thí nghiệm và nhận xét kết thí nghiệm Nội dung ghi bảng Tiết 31: SỰ BAY HƠI VÀ SỰ NGƯNG TỤ (tt ) -Theo dõi và đưa dự đoán -Thảo luận dự đoán Bay II Sự ngưng tụ Tìm cách quan sát ngưng tụ ngưng tụ a Dự đoán -Sự chuyển từ thể sang thể lỏng gọi -Có thể thảo luận phương án thí nghiệm là ngưng tụ Quá trình ngưng tụ là Làm thí nghiệm kiểm chứng -Trong không khí có nước, theo nhóm quá trình ngược quá trình bay Lop6.net (2) Trường: Hương phong GV: Lương Văn Thành cách nào để giảm nhiệt độ không khí để có thể quan sát tượng ngưng tụ? -Hướng dẫn HS tiến hành thí nghiệm khiểm chứng -Điều khiển HS thảo luận trả lời câu hỏi C1C5 16’ Hoạt động 3: Ghi nhớ-vận dụng Ghi nhớ -Cho HS đọc lại phần ghi nhớ Vận dụng -Hướng dẫn HS trả lời C6-C8 Thiết kế bài giảng vật lý (2007- 2008) Ngày soạn:21/10/2007 b Thí nghiệm kiểm tra c Rút kết luận -Tiến hành thí nghiệm theo hướng dẫn GV -Thảo luận nhóm trả lời các câu hỏi y/c -C1 Nhiệt độ cốc thí nghiệm thấp nhiệt độ cốc đối chứng -C2 Có nước đọng mặt ngoài cốc thí nghiệm Không có nước mặt ngoài cốc đối chứng -C3 Nước cốc không không thể thấm ngoài.( Nước cốc nước màu, nước bên ngoài không có màu ) -C4 Do nước không khí gặp lạnh ngưng tụ lại -C5 Đúng -C1 Nhiệt độ cốc thí nghiệm thấp nhiệt độ cốc đối chứng -C2 Có nước đọng mặt ngoài cốc thí nghiệm Không có nước mặt ngoài cốc đối chứng -C3 Nước cốc không không thể thấm ngoài.( Nước cốc có màu, nước bên ngoài không có màu ) -C4 Do nước không khí gặp lạnh ngưng tụ lại -C6 Hơi nước mây ngưn tụ tạo -C5 Đúng thành mưa Khi hà vào mặt gương , nuớc thở gặp gương lạnh Vậy ngưng tụ thành hạt nhỏ làm mờ -Sự chuyển từ thể sang thể lỏng gọi gương là ngưng tụ -C7 Hơi nước không khí ban đêm -Quá trình ngưng tụ là quá trình ngược gặp lạnh ngưng tụ thành các giọt sương quá trình bay hôi trên lá -C8 Trong chai xảy hai quá trình bay và ngưng tụ Hai quá trình này cân Nên lượng rượu không cạn IV-HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC: (3’) -Làm bài tập còn lại bài 26-27 - Chép bảng 28.1 vào V-RÚT KINH NGHIỆM BỔ SUNG: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop6.net (3)