Giáo án Tổng hợp môn lớp 2 - Tuần 5 (chuẩn)

Muïc tieâu - Dựa vào tranh vẽ, trả lời được câu hỏi, rõ ràng, đúng ý.Bước đầu biết tổ chức các câu thaønh baøi vaø ñaët teân cho baøi.BT2 - Biết đọc mục lục một tuần học, ghi hoặc nói đư[r]

TuÇn Thứ hai ngày 13 tháng năm 2010 Tập đọc Tiết 13+14 CHIẾC BÚT MỰC I Muïc tieâu - Hs đọc đúng, rõ ràng toàn bài;biết nghỉ đúng,bước đầu biết đọc rõ lời nhân vật baøi - Hiểu nội dung: cô giáo khen ngợi bạn Mai là cô bé chăm ngoan, biết giúp đỡ bạn(Trả lời các câu hỏi 2,3,4,5) II.Đoà duøng daïy hoïc: - GV: Tranh, bảng phụ: từ, câu, bút - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Gv Hoạt động Hs Baøi cuõ (5 phút ) HS đọc bài, trả lời câu hỏi bài : Trên bè + Deá meøn vaø deá truõi ñi chôi xa baèng caùch gì? + Trên đường đi, đôi bạn nhìn thấy cảnh vật sao? - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài a.Giới thiệu bài (2 phút ) - Gv treo tranh giới thiệu , ghi bảng 2) Hướng dẫn luyện đọc:(28 phút) -Đọc mẫu toàn bài -Yêu cầu hs khá đọc lại -Yêu cầu hs đọc chú giải - Yêu cầu đọc câu - HS neâu - HS nhắc lại -Lớp lắng nghe đọc mẫu -1 hs đọc -1 hs đọc -Lần lượt nối tiếp đọc câu cho heát baøi -Rèn đọc các từ : - Hồi hộp, Loay hoay, Quyeát ñònh, Ngaïc nhieân -Từng em nối tiếp đọc đoạn trước lớp -Rút từ khó.hd đọc -Yêu cầu tiếp nối đọc đoạn trước lớp - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh -Rút từ hd giải nghĩa từ : Gục đầu, Khĩc - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng số câu dài , - Bốn em đọc đoạn câu khó ngắt thống cách đọc các câu này bài lớp + Thế là lớp/ còn mình em/ vieát buùt chì/ coâ giaùo hoûi caû lớp/ có bút mực thừa không/ vaø khoâng coù/ Lop2.net + Nhöng hoâm nay/ coâ ñònh cho em viết bút mực/ vì em viết khá roài -Đọc đoạn nhóm -Caùc em khaùc laéng nghe vaø nhận xét bạn đọc - Các nhóm thi đua đọc bài ,nhận xét bình chọn nhóm đoc đúng, hay - lớp đồng -Yêu cầu đọc đoạn nhóm - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc -Tổ chức thi đọc -Mời các nhóm thi đua đọc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm - Y/cầu đồng đoạn 1,2 Tieát 3) Tìm hieåu bài;(15 phút) Cho HS đọc bài - HS đọc - HS thảo luận, đại diện trình - Gv nhaän xeùt baøy - Gv giao việc cho nhóm - HS đọc đoạn 1,2 Đoạn 1,2: -Những từ ngữ chi tiết nào cho thấy Mai mong + Thấy Lan cô cho viết bút mực, Mai buồn vì viết bút mực? coøn mình em vieát buùt chì thoâi - HS đọc đoạn Đoạn 3: + Lan viết bút mực -Chuyện gì đã xảy với Lan? -Nghe cô hỏi, Mai loay hoay với hộp bút ntn? Vì sao? quên bút - Mai mở đóng lại mãi Vì em -Cuoái cuøng Mai quyeát ñònh sao? nửa muốn cho bạn mượn, nửa laïi tieác - Lấy bút cho Lan mượn - HS đọc đoạn Đoạn 4: - Khi biết mình cô giáo cho viết bút mực, - Mai thấy tiếc cho Lan mượn Hoặc người Mai nghó vaø noùi theá naøo? thay vieát - Vì thấy Mai biết nhường nhịn - Tại cô giáo lòng với ý kiến Mai? giúp đỡ bạn - Gv nhaän xeùt Luyện đọc lại : ( 5phút ) - Thi đọc theo phân vai - Gv cho HS đọc theo phân vai Cuûng coá – Daën doø (5phút ) + Trong câu chuyện này em thấy Mai là người ntn? + Nêu trường hợp em đã giúp bạn? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Dặên nhà luyên đọc bài thật diễn cảm - Chuaån bò: Muïc luïc saùch Lop2.net Toán Tiết16 38 + 25 I Muïc tieâu - Biết cách thực phép cộng có nhớ phạm vi 100, dạng 38 + 25 - Biết giải bài toán phép cộng các số với số đo có đơn vị dm - Biết thực phép tính cộng với số để so sánh số (BT1 coät 1,2,3; BT 3;BT4(coät 1) II Đoà duøng daïy hoïc: - GV: boù que tính vaø 13 que tính - HS: SGK, baûng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động Hs Baøi cuõ ( 5phút ) - HS đọc bảng cộng công thức cộng với số - HS sửa bài 18 79 19 40 29 88 + + + + + + 21 81 23 46 36 96 - Gv nhaän xeùt Ghi ñieåm Bài a Giới thiệu bài: Học dạng toán 38 + 25 b Hoạt động dạy học  Hoạt động 1: ( 10phút ) Giới thiệu phép cộng 38 + 25 - Gv nêu đề toán: có 28 que tính thêm 25 que tính Hỏi có bao nhiêu que tính? - Gv nhận xét, hướng dẫn: Gộp que tính với que tính rời thành bó que tính, bó với bó lại là bó, bó thêm bó là bó, bó với que tính rời là 63 que tính - Vaäy: 38 + 25 = 63 - Gv yeâu caàu HS ñaët tính vaø tính - Đọc - Leân baûng laøm - Hoạt động lớp - HS thao taùc treân que tính vaø neâu keát quaû 63 - HS trình baøy - HS lên trình bày, lớp làm nhaùp 38 + = 13 viết nhớ +25 + = theâm = 6, 63 vieát - Lớp nhận xét - Gv nhaän xeùt  Hoạt động 2: (15 phút ) Thực hành -HS đọc y/cầu Baøi 1: Tính - Laøm baøi: - Cho hs laøm vaøo baûng 48 68 - Gv hướng dẫn, uốn nắn sửa chữa Phân biệt phép 28 +45 +36 +13 cộng có nhớ và không nhớ 73 84 81 Lop2.net 18 +59 77 - Gọi hs sửa bài, gv nhận xét Baøi 3: - Gọi hs đọc đề bài - Để tìm đoạn đường kiến ta làm nào? - Cho hs lên bảng sửa bài.Gv nhận xét Baøi 4: Gv cho HS thi ñua ñieàn daáu >, <, = + 5< + + 9= + 8+5<8+6 - Gv nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø ( 5phút ) - Gv cuûng coá, nhaän xeùt, tuyeân döông - Daën veà nhaø laøm thêm VBT - Chuaån bò: Luyeän taäp - HS đọc - Lấy độ dài đoạn AB cộng độ dài đoạn BC: 18 + 25 = 42 (dm) - hs leân baûng laøm Đạo đức tieát GOÏN GAØNG, NGAÊN NAÉP (T1) I Muïc tieâu - Cần phải giữ gọn gàng, ngăn nắp chỗ học chỗ chơi nào - Nêu lợi ích việc giữ gìn gọn gàng, ngăn nắp chỗ học chỗ chơi - Thực giữ gìn, gọn gàng ngăn nắp chỗ học,chỗ chơi - Tự giác thực sống gọn gàng, ngăn nắp chỗ học, chỗ chơi (HS khá giỏi) * Tích hợp lồng ghép GDBVMT- Liên hệ : Biết tự liên hệ việc làm để giữ gọn gàng, ngăn nắp * GDSDNLTK và HQ ( liên hệ ) II.Đoà duøng daïy hoïc: - GV: Phieáu thaûo luaän cho hs - HS: VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Gv Hoạt động Hs Baøi cuõ ( 3phút ) - Nhận và sửa lỗi có tác dụng gì? - Khi nào cần nhận và sửa lỗi? - Gv nhaän xeùt Bài A.Giới thiệu: ( 2phút ) - Chỗ học, chỗ chơi đồ đạc xếp ngăn nắp, goïn gaøng thì coù taùc duïng nhö theá naøo? Chuùng ta cuøng tìm hieåu qua baøi hoïc hoâm B Hoạt động dạy học  Hoạt động 1: ( 8phút ) Đọc truyện ngăn nắp và trật tự Lop2.net - Giúp ta không vi phạm lỗi đã mắc phải - Khi làm việc có lỗi - Caùc nhoùm HS quan saùt tranh - Treo tranh minh hoïa - Yeâu caàu caùc nhoùm haõy quan saùt tranh treo treân baûng vaø thaûo luaän theo caùc caâu hoûi phieáu thaûo luaän sau: Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? Baïn laøm nhö theá nhaèm muïc ñích gì? vaø thaûo luaän theo phieáu.Chaúng haïn: Baïn nhoû tranh ñang caát sách đã học xong lên giá saùch Bạn làm để giữ gìn, bảo quản sách vở, làm cho sách luôn phẳng phiu Bạn làm để giữ gọn gàng nhà cửa và nôi hoïc taäp cuûa mình - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän - Laéng nghe - GV toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm thaûo luaän - Keát luaän: Caùc em neân reøn luyeän thoùi quen goïn gàng, ngăn nắp sinh hoạt  Hoạt động 2: (7phút ) - HS caùc nhoùm chuù yù nghe caâu Phân tích truyện: “ Chuyện xảy trước chơi -Yeâu caàu: Caùc nhoùm haõy chuù yù nghe caâu chuyeän vaø chuyeän -HS các nhóm thảo luận để thảo luận để trả lời câu hỏi: TLCH: Caàn phaûi ngaên naép, goïn gaøng vì: lấy các thứ, chúng ta 1.Taïi caàn phaûi ngaên naép, goïn gaøng? không phải nhiều thời gian Ngoài ra, ngăn nắp, gọn gàng giúp chúng ta giữ gìn đồ đạc bền, đẹp Neáu khoâng ngaên naép, goïn 2.Nếu không ngăn nắp, gọn gàng thì gây hậu gàng thì các thứ để lộn xộn, nhiều thời gian để tìm quaû gì? Khoâng ngaên naép coøn laøm cho nhà cửa bừa bộn, bẩn thỉu - Đại diện các nhóm lên trình baøy keát quaû thaûo luaän - Gọi đại diện nhóm trình bài - Trao đổi, nhận xét, bổ sung các nhóm - Laéng nghe - GV keå caâu chuyeän - Toång keát laïi caùc yù kieán cuûa caùc nhoùm - Kết luận: Tính bừa bãi khiến nhà cửa lộn xộn, làm nhiều thời gian tìm kiếm sách và đồ dùng cần đến Do đó các em nên giữ thói quen gọn gàng, ngăn nắp sinh hoạt - Chia nhoùm, phaân coâng nhoùm  Hoạt động 3: ( 8phút )Xử lí tình huống: Lop2.net - GV chia lớp thành nhóm Phát cho nhóm tờ giaáy nhoû coù ghi tình huoáng vaø phieáu thaûo luaän Yeâu cầu thảo luận tìm cách xử lí tình đã nêu - Gọi nhóm trình bày ý kiến Sau lần các nhóm trình bày, lớp cùng nhận xét và kết luận cách xử lí đúng Cuûng coá – Daën doø ( 7phút ) * Tích hợp lồng ghép GDBVMT- Liên hệ : -Để đồ dùng gọn gàng ngăn nắp , nhà cửa em cần làm việc gì? * GDSDNLTK và HQ ( liên hệ ) : -Học tập sinh hoạt gọn gàng ngăn nắp góp phần giảm các chi phí không cần thiết cho việc giữ vệ sinh nhà cửa và môi trường xung quanh nơi cư trú -Rút kết luận chung bài học * Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Thực hành: Gọn gàng, ngăn nắp trưởng, thư ký và tiến hành thảo luaän - Đại diện các nhóm trình bày cách xử lí nhóm mình -Nhiều HS nối tiếp trả lời -HS lắng nghe HS đọc kết luận chung Thứ ba ngày 14 tháng năm 2010 Toán Tieát 22 LUYEÄN TAÄP I Muïc tieâu - Thuộc bảng cộng với - Biết thực phép cộng có nhớ pham vi 100, dạng 28 +5; 38 + 25 - Biết giải bài toán theo tóm tăt với phép cộng (BT 1, 2,3) II/.Đoà duøng daïy hoïc: - GV: Caùc daïng baøi; HS: sgk III Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs Baøi cuõ (5 phút ) - hs lên bảng sửa - HS sửa bài 8+4<8+5 18 + < 19 + 9+8=8+9 18 + = 19 + - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài a Giới thiệu: (2 phút ) - Củng cố kiến thức qua tiết luyện tập b Hoạt động dạy học ( 25phút )Làm bài tập Baøi 1: - Cho hs nêu yêu cầu đề bài - Gv cho HS sử dụng bảng “8 cộng với số” để làm - Tính nhẩm + = 10 + = 11 tính nhaåm Lop2.net Baøi 2: - Cho hs nêu yêu cầu đề bài? - Gv hướng dẫn hs làm bài vào VBT - Cho hs làm bài, sửa bài Bài 3: Cho hs đọc đề - Gv hướng dẫn tóm tắt + Tấm vải xanh : 48 dm + Tấm vải đỏ : 35 dm + Caû vải : dm ? - Cho hs làm bài, sửa bài -Thu chấm điểm nhận xét Cuûng coá – Daën doø ( 3phút ) - Gv cho HS thi đua điền vào ô trống với kết đúng 28 + = 37 37 + 11 = 48 48 + 25 = 73 - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Hình tứ giác, hình chữ nhật + = 15 + = 16 + = 12 + = 13 + = 17 + 10 = 18 + = 14 8+0=8 - Ñaët tính roài tính 18 38 78 +35 +14 + 53 52 87 28 68 + 17 + 16 45 84 - HS sửa bài - HS đọc đề - Hs leân baûng laøm, lớp làm Caû vải dài là 48 + 35 = 83 ( dm) Đáp số: 83 dm Chính Taû(taäp cheùp) Tieát CHIẾC BÚT MỰC I Muïc tieâu - Chép lại chính xác, trinh bài đúng bài chính tả(SGK) Không mắc quá lỗi - Làm bài tập 2; BT (3)b II/.Đoà duøng daïy hoïc: - GV: Bảng phụ: đoạn chép chính tả.Bảng cài, bút - HS: Bảng con, III Các hoạt động dạy học: Hoạt động Gv Hoạt động HS - HS lên bảng viết, lớp viết Baøi cuõ ( 5phút ) Treân chieác beø - HS viết bảng lớp: Dạy dỗ – ăn giỗ, dòng sông – bảng roøng raõ, daân laøng – daâng leân - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài a Giới thiệu: (2phút ) Lop2.net - Viết bài “Chiếc bút mực” b Hướng dẫn tập chép ( 15phút ) - Gv đọc bài chính tả trên bảng: + Trong lớp còn phải viết bút chì? + Cô giáo cho Lan viết bút mực rồi, Lan lại oà khoùc? + Ai đã cho Lan mượn bút? - Hướng dẫn nhận xét chính tả: + Những chữ nào phải viết hoa? + Đoạn văn có dấu câu nào? - Đọc cho HS viết số từ khó vào bảng - Gv theo doõi uoán naén - Cho hs viết vào - Gv chaám vaøi baøi, nhaän xeùt c/ Laøm baøi taäp(10 phút) - Neâu yeâu caàu baøi -GV nhận xét, chốt lời giải đúng - HS đđđđọc lại, lớp đọc thầm - Mai, Lan - Lan quên bút nhà - Baïn Mai - Những chữ đầu bài, đầu dòng, đầu câu, tên người - Daáu chaám, daáu phaåy - HS vieát baûng con: vieát, buùt mực, oà khóc, hóa ra, mượn - HS viết bài vào - Neâu yeâu caàu baøi 3b + HD làm bàng - Gv nhận xét, sửa bài: xẻng, đèn , khen, thẹn Cuûng coá – Daën doø ( 3phút ) - Gv nhận xét tiết học, khen ngợi HS chép bài sạch, đẹp - Yêu cầu hs chép chính tả chưa đạt,chép lại - Sửa lỗi chính tả - Chuẩn bị: “Cái trống trường em” - Ñieàn ia hay ya vaøo choã troáng - HS đội thi đua điền trên baûng - Tìm từ chứa tiếng có vần en eng - HS thi ñua tìm Keå Chuyeän Tieát CHIẾC BÚT MỰC I Muïc tieâu - Dựa theo tranh kể lại đoạn câu chuyện bút mực (bài tập 1) - HS khá giỏi bước đầu kể lại toàn câu chuyện II.Đoà duøng daïy hoïc: - GV: Tranh + Noäi dung caâu hoûi, Vaät duïng saém vai - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs Baøi cuõ ( 5phút ) - HS keå laïi chuyeän Bím toùc ñuoâi sam - HS thực Lop2.net - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài a.Giới thiệu: ( 2phút ) - Kể lại câu chuyện “Chiếc bút mực” b.H dẫn kể chuyện ( 25phút )  : Kể đoạn 1, - Cho hs noùi toùm taét noäi dung tranh: Tranh 1: - Cô giáo gọi Lan lên bàn cô lấy mực - Gv nhaän xeùt Tranh 2: - Lan khóc vì quên bút nhà - Gv nhaän xeùt : Kể lại đoạn 3, Tranh 3: - Mai đưa bút mình cho Lan mượn - Gv nhaän xeùt Tranh 4: - Cô giáo cho Mai viết bút mực, cô đưa bút mình cho Mai  Kể lại toàn câu chuyện ( dành cho HS khá giỏi ) - Gv neâu yeâu caàu - Cho HS nhaän vai - Gv lưu ý: Sự phối hợp các nhân vật - Gv nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø ( 3phút ) - Qua câu chuyện này em rút bài học gì? - Nhaäân xeùt tieát hoïc Chuaån bò: Maãu giaáy vuïn - Hoạt động theo nhóm đôi - Kể đoạn 1, câu chuyện lời em - HS thaûo luaän trình baøy - Lớp nhận xét - Hoạt động nhóm - Dựa theo câu hỏi cuối bài đọc, kể lại đoạn câu chuyện - HS thaûo luaän trình baøy - Lớp nhận xét - Phân vai, dựng lại câu chuyện - Người dẫn chuyện, cô giáo, Mai, Lan - Phải giúp đỡ bạn bè lúc gặp khoù khaên San seû cuøng baïn dụng cụ học tập để học toát hôn Thuû Coâng Tieát GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI ( T 1) I Muïc tieâu: -Biết cách gấp máy bay đuôi rời - Gấp máy bay đuôi rời.,Các nếp gấp tương đối thẳng, phẳng II/.Đoà duøng daïy hoïc: - HS: giấy thủ công, kéo,thước… - GV: mẫu máy bay đuôi rời gấp băng giấy thủ công; quy trình gấp máy bay đuôi rời coù hình III Các hoạt động dạy học: Lop2.net Hoạt động gv Baøi cuõ ( 3phút ) Gv kieåm tra phaàn chuaån bò cuûa hs Bài a.Giới thiệu: ( 2phút ) - Gấp máy bay đuôi rời gấp đồ chơi tự chọn b Hướng dẫn hs quan sát và nhận xét ( 10phút ) - Giới thiệu mẫu gấp máy bay đuôi rời và gợi ý cho hs nhận xét hình dáng đầu, caùnh, thaân, ñuoâi maùy bay - Gv mở dần phần đầu, cánh máy bay trở lại dạng ban đầu là tờ giấy hình vuông để hs quan sát - Yêu cầu hs nêu hình dạng tờ giấy dùng để gấp đầu và cánh máy bay - Gv đặt tờ giấy làm thân, đuôi máy bay và tờ giấy gấp đầu, cánh máy bay lên tờ giấy khoå A4, yeâu caàu hs nhaän xeùt - Gv kết luận: để gấp máy bay đuôi rời phải chuẩn bị tờ giấy hình chữ nhật Sau đó gấp cắt thành hai phần: phần hình vuông để gấp đầu và cánh máy bay, phần hình chữ nhật còn lại để gấp thân và đuôi máy bay c/ Gv hướng dẫn mẫu ( 15phút ) - Bước 1: cắt tờ giấy hình chữ nhật thành hình vuông và hình chữ nhật - Bước 2: gấp đầu và cánh máy bay - Bước 3: làm thân và đuôi máy bay - Bước 4: lắp máy bay hoàn chỉnh và sử duïng Cuûng coá – Daën doø (5phút ) -GV dặn hs xem lại các bước gấp -Nhaän xeùt tieát hoïc Hoạt động hs - Hs quan saùt vaø nhaän xeùt - Hs neâu - Hs laéng nghe - hs quan saùt, theo doõi - HS laéng nghe Thể dục Tieát CHUYỂN ĐỘI HÌNH HAØNG DỌC THAØNH ĐỘI HÌNH VÒNG TRÒN VAØ NGƯỢC LẠI ÔN ĐỘNG TÁC CỦA BAØI TD PHÁT TRIỂN CHUNG I.Muïc tieâu: Ơn động tác đã học, yêu cầu HS biết cách thực hiện,( Không y/c HS nhớ thứ tự đt) - Học cách chuyển đội hình hàng dọc và ngược lại - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi Lop2.net II Đòa ñieåm vaø phöông tieän: - Địa điểm: trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện - Phöông tieän: chuaån bò coøi III.Nội dung và phương pháp lên lớp: Đ.lượng Noäi dung 1/ Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu bài học - Giậm chân chỗ,đếm theo nhịp - Trò chơi khởi động (GV chọn) - KTBC: Động tác thể dục đã học Gọi 2-4 HS 2/ Phaàn cô baûn: - Chuyển đội hình hàng dọc thành đội hình vòng tròn và ngược lại: GV hô lệnh và hướng dẫn cho HS thực từ hàng doïc chuyeån sang voøng troøn Bắt đầu từ tổ1 ngược chiều kim đồng hồ đến hết toå GV cho HS đứng lại ,rồi quay mặt vào tâm,GV nhận xét Tập chuyển đội hình ban đầu.Sau đó GV cho dừng ĐH vòng tròn,giãn cách để tập bài TD phát triển chung GV hô nhịp HS thực -7 1-2 1-2 1-2 PP Tổ chức xxxxxx xxxxxx xxxxxx 18 - 22 2-3 laàn x x x x x x x x x x x x x x x x x x xxxxxxx Từng tổ trình diễn Mỗi động tác 1x8 GV đếm nhịp HS tập , GV nhận xét 1x8 - Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ“: + GV neâu teân troø chôi; nhaéc laïi caùch chôi + GV tổ chức cho HS chơi GV theo dõi NX x3 8- 3/ Phaàn keát thuùc: 12-4 x 8laàn - Cúi người thả lỏng ,nhảy thả lỏng 2x8 - GV cuøng HS heä thoáng baøi - GV nhật xét, đánh giá kết bài học và giao BT nhà - Kết thúc học : GV hô “Giải tán“,HS hô to “Khỏe“ Thứ tư ngày 15 tháng năm 2010 Tập Đọc Tieát 15 MUÏC LUÏC SAÙCH I Muïc tieâu - HS đọc rành mạch văn có tính chất liệt kê Lop2.net x xxxx x x x x x x x xx x x xx x x xxxxxx xxxxxx xxxxxx - Bước đầu biết dùng mục lục sách để tra cứu( trả lời các CH 1, 2, 3, 4)(HS khá giỏi trả lời câu 5) II.Đoà duøng daïy hoïc: - GV: SGK, baûng phuï, phieáu thaûo luaän - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs Bài cũ ( 5phút )Chiếc bút mực - HS đọc bài và trả lời câu hỏi: Khi cô giáo cho viết bút mực thái độ bạn Lan nào? + Vì Lan khoùc? + Ai đã cho Lan mượn bút? - GV nhaän xeùt Bài a Giới thiệu: ( 2phút ) - Phần cuối sách có mục lục Mục lục cho chúng ta biết đó có bài gì? Ơû trang naøo, baøi aáy laø cuûa ai? - Trong bài hôm nay, cô hướng dẫn các em cách đọc mục lục sách b Luyện đọc: ( 10phút ) -Đọc mẫu toàn bài -Yêu cầu hs khá đọc lại -Yêu cầu hs đọc chú giải - Yêu cầu đọc từngdịng - HS neâu - HS trả lời - Hoạt động lớp -Lớp lắng nghe đọc mẫu -1 hs đọc -1 hs đọc -Lần lượt nối tiếp đọc dịng cho heát baøi -Rút từ khó.hd đọc -Rèn đọc các từ : Huy Phương, Phùng Quán -Yêu cầu tiếp nối đọc mục trước lớp -Từng em nối tiếp đọc - Lắng nghe và chỉnh sửa cho học sinh mục trước lớp - Yêu cầu đọc tìm cách ngắt giọng số câu dài , - Bốn em đọc mục câu khó ngắt thống cách đọc các câu này bài lớp -Đọc mục nhóm -Yêu cầu đọc mục nhóm -Caùc em khaùc laéng nghe vaø - Hướng dẫn các em nhận xét bạn đọc nhận xét bạn đọc -Tổ chức thi đọc - Các nhóm thi đua đọc bài -Mời các nhóm thi đua đọc ,nhận xét bình chọn nhóm đoc -Laéng nghe nhaän xeùt vaø ghi ñieåm đúng, hay c/ Tìm hieåu baøi ( 8phút ) - Gv giao phiếu có nội dung thảo luận cho nhóm - HS thảo luận trình bày -7 truyeän: Muøa quaû coï, Höông + Tuyển tập này có truyện nào? Lop2.net đồng cỏ nội Bây bạn đâu Người học trò cũ Như cò vaøng coå tích + Các dòng chữ in nghiêng cho em biết điều gì? - Tên người viết truyện đó, còn goïi laø taùc giaû hay nhaø vaên + Truyện người học trò cũ trang nào? - Trang 52 + Truyeän muøa quaû coï cuûa nhaø vaên naøo? - Quang Duõng + Mục lục sách dùng để làm gì? - Cho bieát cuoán saùch vieát veà caùi gì, có phần nào, trang bắt đầu phần là trang nào Từ đó ta nhanh chóng tìm mục cần đọc - Taäp tra soá muïc luïc saùch khaùc - Hoạt động nhóm (đôi) - Gv cho HS tra mục lục sách Tiếng Việt lớp tập 1, - HS tra và trình bày tra tuần từ cột trở d/ Luyện đọc lại : (5phút ) -Tổ chức HS thi đọc toàn bài - HS thiđ đọc -Nhận xét ghi điểm Cuûng coá – Daën doø (5 phút ) - Khi có sách tay, em hãy mở xem phần mục lục ghi cuối đầu sách để biết sách viết gì, có mục nào sách muốn đọc truyện hay mục sách thì tìm chúng trang nào - Taäp xem muïc luïc - Chuaån bò: maåu giaáy vuïn Toán Tieát 23: HÌNH TỨ GIÁC – HÌNH CHỮ NHẬT I Muïc tieâu - Nhận dạng và gọi đúng tên hình tứ giác, hình chữ nhật - Biết nối các điểm để có hình chữ nhật và hình tứ giác II/.Đoà duøng daïy hoïc: - GV: số miếng bìa tứ giác, hình chữ nhật.Bảng phụ - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs Hoạt động : Baøi cuõ ( 5phút ) - Gv cho HS làm trên bảng và bảng lớp: Đặt tính - Hs lên bảng làm roài tính: 47 + 32 48 + 33 68 + 11 28 + Lop2.net + Đọc bảng cộng với số - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm - hs đọc 2.Hoạt động : Bài ( 10phút ) * Giới thiệu hình chữ nhật - Gv cho HS quan saùt hình vaø cho bieát coù maáy caïnh, HS trình baøy đỉnh? Các cạnh ntn với nhau? - Coù caïnh, ñieåm - Coù caïnh daøi baèng - Coù caïnh ngaén baèng - Tìm các đồ vật có hình chữ nhật - Maët baøn, baûng, quyeån saùch, khung aûnh - Gv cho HS quan sát hình và đọc tên B M N - Coù ñænh A, B, C, D A E G - Coù caïnh AB, BC, CD, DA - Hình chữ nhật ABCD, MNQP, EGHI D I C H P Q *Giới thiệu hình tứ giác - Gv cho HS quan sát và giới thiệu * Đây là hình tứ giác + Hình tứ giác có cạnh? + Coù maáy ñænh? - Gv veõ hình leân baûng B M N - caïnh - ñænh G H C A D P Q E I - Gv đọc tên hình + Hình tứ giác ABCD, hình tứ giác MNQP, hình tứ giaùc EGHI - Gv chæ hình: + Coù ñænh A, B, C, D + Coù caïnh AB, BC, CD, DA - Hình tứ giác và hình chữ nhật có điểm nào giống nhau? 3/ Hoạt động 3: ( 17 phút )Thực hành Baøi 1: + Nêu đề bài? - Gv quan sát giúp đỡ Baøi 2: - Nêu đề bài? - Gv cho HS tô màu, lưu ý tìm hình tứ giác để tô - Gv giúp đỡ, uốn nắn Lop2.net - HS quan saùt, nghe - HS neâu ñænh vaø caïnh cuûa hình coøn laïi - Đều có đỉnh và cạnh - Nối các điểm để hình tứ giác, hình chữ nhật - HS noái - Toâ maøu vaøo caùc hình hình veõ - HS toâ Hoạt động : Củng cố – Dặn dò( 3phút ) - Hình chữ nhật có cạnh? Có đỉnh? - Hình tứ giác có cạnh? Có đỉnh? - Gv cho HS thi hoïc vaø ghi teân hình M H N K G - caïnh, ñænh - caïnh, ñænh D E Q - Nhaän xeùt tieát hoïc - Xem laïi baøi - Chuẩn bị: Bài toán nhiều Luyện Từ Và Câu Tieát TEÂN RIEÂNG CAÂU KIEÅU“AI LAØ GÌ?” I Muïc tieâu - Phân biệt các từ vật nói chung với tên riêng vật và nắm qui tắt viết hoa tên riêng Việt Nam (BT1) Bước đầu biết viết tên riêng Việt Nam(BT2) - Bieát ñaët caâu theo maãu: Ai (caùi gì, gì?) laø gì? * Tích hợp GDBVMT-Trực tiếp (BT3) : Qua bài tập HS đặt câu theo mẫu để giớ thiệu trường em, giới thiệu làng, xóm, em từ đó thêm yêu quí môi trường sống II/.Đoà duøng daïy hoïc: - GV: Baûng phuï, giaáy khoå to, buùt daï - HS: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động gv Hoạt động hs Baøi cuõ ( 5Phút ) + Nêu danh từ người, đồ vật, loài vật, cây cối - Gv cho HS lên đặt câu hỏi và trả lời - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài ( 25Phút ) a.Giới thiệu: - Hôm nay, chúng ta tiếp tục tìm hiểu danh từ và cuûng coá veà caùch ñaët caâu theo maãu: Ai, laø gì? b/ HD HS laøm baøi taäp Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi? - Nghĩa các danh từ cột (1) & (2) khác ntn? - Gv choát yù: Lop2.net - HS neâu - Lớp nhận xét - Hoạt động nhóm (đôi) - HS thaûo luaän – trình baøy - Cột 1: Gọi tên loại vật - Cột 2: Gọi tên riêng + Cột gọi tên loại vật, chúng là tên chung + Cột cụ thể Chúng là tên riêng, Trường Tiểu Học Bình Triệu là cụm từ cố định coi từ + Các danh từ cột và : cách viết có gì khác nhau? - Gv choát yù: + Danh từ cột ( Danh từ chung ) không viết hoa + Danh từ cột ( Danh từ riêng ) phải viết hoa Baøi 2: - Neâu yeâu caàu: - Gv cho nhóm trình bày + danh từ riêng là tên các bạn lớp + danh từ riêng là tên sông suối, kênh, rạch, hồ hay núi quê em Baøi 3: - Nêu yêu cầu đề bài Gv cho HS đọc câu mẫu a) Đặt câu giới thiệu trường em? b) Giới thiệu môn học em yêu thích? c) Giới thiệu làng xóm? vật - Coät 1: Khoâng vieát hoa - Coät 2: Vieát hoa - Hoạt động nhóm - HS neâu - Thaûo luaän – trình baøy - Bình, Taâm, Yeán - Sông Bạch Đằng, Đò, Đồng Nai - Hoạt động cá nhân - HS nêu HS đọc - Trường em là Trường Tiểu học Bình Trieäu - Moân TV laø moân em thích nhaát - Xoùm em laø xoùm coù nhieàu treû em nhaát - Lớp nhận xét - Gv nhaän xeùt * Tích hợp GDBVMT : -Em có thích trường học em không ? -Để nơi các em học, nơi các em sống ngày càng tươi -Nhiều HS nối tiếp trả lời đẹp các em cần làm gì ? -Nhiều HS nối tiếp trả lời Cuûng coá – Daën doø ( 5Phút ) - Nêu điều cần ghi nhớ danh từ riêng - Chỉ loại vật Danh từ - Gv cho HS thi đua viết lại danh từ riêng cho đúng rieâng phaûi vieát hoa + (hoà) Ba Beå (soâng) Baïch Ñaèng - đội thi đua viết nhanh và + (nuùi) Baø Ñen (caàu) Boâng đúng thắng - Tìm thêm danh từ riêng, và đặt câu theo mẫu - HS thi ñua tìm - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Từ đồ dùng học tập: Ai là gì? Thứ năm ngày 16 tháng năm 2010 Toán Tieát 24 BAØI TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I Muïc tieâu: Hs biết giải và trình bài bài toán nhiều hơn(BT1,3) II/.Đoà duøng daïy hoïc: - GV: baûng nam chaâm, hình maáy quaû cam - HS: SGK, baûng Lop2.net III Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs - Hs leân baûng ghi Hoạt động 1: Bài cũ ( 5Phút ) - Gv cho HS leân baûng ghi teân hình vaø ghi teân caïnh A B N M Q C D P - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Hoạt động : Bài ( 15Phút ) a.Giới thiệu: - Hoạt động lớp - Học dạng toán nhiều b/ Giới thiệu bài toán nhiều - HS quan saùt - Gv ñính treân baûng: + Caønh treân coù quaû cam + Cành có cam và nhiều Ta nói số cam cành “nhiều hơn” số cam cành trên là - Gv đặt bài toán cành trên có cam Cành có nhiều cành trên Hỏi cành có cam? / / / / -/ ? - Để biết số cam cành có bao nhiêu ta laøm sao? + Neâu pheùp tính? - Gv nhaän xeùt 3/ Hoạt động 3: Thực hành (12 Phút ) Bài 1: gv hướng dẫn tóm tắt + Hoà có bút chì màu ? + Lan nhiều Hòa bít chì màu ? + Đề bài hỏi gì? + Để tìm số bút chì màu Lan có ta làm sao? Baøi 3: - Gv cho HS toùm taét - Lấy số cam cành trên cộng với nhiều cành dưới: + = (quả) Đáp số: - HS đọc đề - Hoøa: bút chì màu - Lan hôn Hoøa bút chì màu - Lan ………… bút chì màu? - Lấy số bút chì màu Hòa cộng với số bút chì màu Lan nhieàu hôn - HS đọc đề bài - Dũng cao 95 cm Hồng cao hôn Maän cm Hỏi Hồng cao bao nhieâu cm? Lop2.net - Để biết Hồng cao bao nhiêu cm ta làm ntn? - Lấy chiều cao Dũng cộng với phần - Lưu ý: Từ “cao hơn” bài toán hiểu Hồng cao Dũng nhö laø “nhieàu hôn” - HS laøm baøi - Gv nhận xét, sửa bài 95 + 4= 99 (cm) -Thu chấm điểm nhận xét Hoạt động4 : Củng cố–Dặn dò ( 3Phút ) - đội thi đua giải - Gv viết tóm tắt, dựa tóm tắt thi đua giải + Nhà Lan có người + Nhà Hồng nhà Lan người + Nhà Hồng người? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò luyeän taäp Taäp Laøm Vaên Tiết TRẢ LỜI CÂU HỎI- ĐẶT TÊN CHO BAØI LUYEÄN TAÄP VEÀ MUÏC LUÏC SAÙCH I Muïc tieâu - Dựa vào tranh vẽ, trả lời câu hỏi, rõ ràng, đúng ý.Bước đầu biết tổ chức các câu thaønh baøi vaø ñaët teân cho baøi.(BT2) - Biết đọc mục lục tuần học, ghi nói tên các bài tập đọc tuần đó.(BT 3) II/.Đoà duøng daïy hoïc: - GV: Tranh, SGK - HS: SGK III Các hoạt động dạy học : Hoạt động gv Hoạt động hs Baøi cuõ ( 5Phút ) - HS đóng vai bạn Tuấn (Truyện: Bím tóc đuôi sam) - Noùi vaøi caâu xin loãi baïn Haø - bạn đóng vai bạn Lan (chiếc bút mực) - Noùi vaøi caâu caùm ôn baïn Mai - Gv nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài a.Giới thiệu: ( 2Phút ) - Tiết học hôm chúng ta luyện tập để nói thành câu, thành bài và biết cách soạn mục lục saùch b/ Hướng dẫn làm bài tập ( 25Phút ) Baøi 1: - Neâu yeâu caàu baøi? - Gv cho HS quan saùt tranh vaø thaûo luaän Lop2.net - HS neâu - HS neâu - Dựa vào tranh, trả lời câu hỏi - HS quan saùt, thaûo luaän theo ñoâi - Đang vẽ hình ngựa lên tường trắng tinh trường học + Bạn trai nói gì với bạn gái? - Bạn xem hình vẽ có đẹp không? + Baïn gaùi nhaän xeùt theá naøo? - Vẽ lên tường là không đẹp + baïn laøm gì? - Quét vôi lại tường cho - Dựa vào tranh liên kết các câu trên thành câu - HS nêu: Bạn trai vẽ hình ngựa chuyeän lên tường trắng tinh trường hoïc Thaáy baïn gaùi ñi qua, baïn trai lieàn goïi laïi khoe “Baïn xem mình veõ có đẹp không?” Bạn gái ngắm tranh lắc đầu “Vẽ lên tường là không đẹp” Bạn trai nghe hiểu Theá laø caû cuøng laáy xoâ, choåi, quét vôi lại tường cho - Gv nhaän xeùt - Ñaët laïi teân cho caâu chuyeän maø Baøi 2: tranh dieãn taû - Neâu yeâu caàu? - Không vẽ bậy lên tường - Gv cho HS thaûo luaän vaø ñaët teân - Bức vẽ - Bức vẽ làm hỏng tường - Đẹp mà không đẹp Baøi 3: - Viết mục lục các bài tập đọc đã học - Neâu yeâu caàu? tuần 1, - HS vieát muïc luïc - Cho hs vieát muïc luïc -Thu chấm,nhận xét Cuûng coá – Daën doø (3 Phút ) - Qua câu chuyện trên ta rút bài học gì? - HS keå laïi noäi dung chuyeän - Kể lại chuyện “Bức vẽ trên tường” - Không vẽ bậy lên tường - Gv nhaän xeùt tieát hoïc - Phải biết giữ gìn công - Chuaån bò: Laäp muïc luïc saùch Chính Taû( nghe viết ) Tiết 10 CÁI TRỐNG TRƯỜNG EM I Muïc tieâu - Nghe - viết chính xác, trình bày đúng khổ thơ đầu bài: Cái trống trường em - Làm BT (2)a BT(3)c II/.Đoà duøng daïy hoïc: - GV: SGK, baûng phuï - HS:Vở, bảng III Các hoạt động dạy học Hoạt động gv Hoạt động hs Baøi cuõ (5Phút ) - Gv cho HS điền dấu phẩy vào đúng chỗ cho đoạn - HS thực Lop2.net vaên - Như vật, người, bé làm việc Bé làm baøi, beù ñi hoïc, hoïc xong, beù queùt nhaø, nhaët rau, chôi với em đỡ mẹ Bé luôn luôn bận rộn, mà công vieäc luùc naøo cuõng nhoäp nhòp, cuõng vui - Lớp nhận xét Bài : a.Giới thiệu: (2 Phút ) Cái trống trường em b/ Hướng dẫn viết chính tả ( 15Phút ) - HS laéng nghe - Gv đọc bài viết, củng cố nội dung - Như nói với người bạn thân + Bạn Hs nói với cái trống trường ntn? thieát - Như nói người biết + Bạn Hs nói cái trống trường ntn? nghĩ, biết buồn, biết vui mừng - Hướng dẫn HS nhận xét chính tả - daáu caâu: daáu chaám vaø daáu + Đếm các dấu câu có bài chính tả hoûi - chữ, đầu câu + Có bao nhiêu chữ hoa? Vì phải viết hoa - HS nêu từ khó, viết - Gv cho hs quan sát nêu từ khó baûng con: Nghieâng, ngaãm nghó, suốt, tưng bừng - Gv đọc cho HS viết bảng - HS vieát baøi - Gv đọc cho hs viết bài chính tả - HS sửa bài - Gv theo dõi uốn nắn sửa chữa - Gv chaám sô boä, nhaän xeùt C / HD làm bài taäp ( 10Phút ) Baøi 2b: - Hoạt động cá nhân - Cho hs neâu yeâu caàu - Ñieàn vaøo choã troáng b) en / eng - chen, leng keng - Cho hs làm bảng phụ, lớp làm VBT - Yeâu caàu hs trình baøy, nhaän xeùt Baøi3 c : thi tìm nhanh: - Cho hs laøm baûng phuï vaø trình baøy - Chim, chieàu, tìm c)Những tiếng có vần im và iêm - Hs laøm baøi, nhaän xeùt - Gv nhận xét, sửa bài Cuûng coá – Daën doø ( 3Phút ) - Nhaän xeùt tieát hoïc - HS viết bài chính tả chưa đạt viết lại - Thi đua tìm từ: en/eng, im/iêm - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Maåu giaáy vuïn - Hs tìm Lop2.net