Keå chuyeän * Hoạt động 4 : Xác định yêu cầu 1 phút Muïc tieâu Biết sắp xếp các tranh minh hoạ theo đúng trình tự nội dung truyện, sau đó dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại đượ[r]
(1)NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Ngaøy 11 thaùng 12 naêm 2006 Tuaàn 15 Tập đọc - Kể chuyện HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA (2 tieát) I MUÏC TIEÂU A - Tập đọc Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : hũ bạc, sieâng naêng, nhaém maét, kieám noåi, daønh duïm, vaát vaû, thaûnh nhieân, Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài và phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật Đọc hiểu Hiểu nghĩa các từ ngữ bài : người Chăm, hũ, dúi, thản nhiên, dành dụm, Hiểu nội dung và ý nghĩa câu chuyện : Câu chuyện cho ta thấy bàn tay và sức lao động người chính là nguồn tạo nên cải không cạn B - Keå chuyeän Biết xếp các tranh minh hoạ theo đúng trình tự nội dung truyện, sau đó dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại đoạn và toàn câu chuyện Biết theo dõi và nhận xét lời kể bạn II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc và các đoạn truyện (phóng to, có thể) Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc Moät chieác huõ (neáu coù) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Tập đọc KIEÅM TRA BAØI CUÕ ( phuùt ) - Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Một trường tiểu học vùng cao HS lên bảng kể trường em - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học - Nghe GV giới thiệu bài - HS nhắc lại đề * Giới thiệu bài (1 phút ) - GV viết đề lên bảng * Hoạt động : Luyện đọc ( 30 phút ) Muïc tieâu - Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : hũ bạc, siêng naêng, nhaém maét, kieám noåi, daønh duïm, vaát vaû, thaûnh nhieân, - Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Hiểu nghĩa các từ ngữ bài : người Chaêm, huõ, duùi, thaûn nhieân, daønh duïm, Caùch tieán haønh a) Đọc mẫu - Theo dõi GV đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt, chý ý : Lop3.net (2) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN + Giọng người dẫn chuyện : thong thả, rõ ràng + Giọng người cha đoạn : thể khuyên bảo, lo lắng cho ; đoạn : nghiêm khắc ; đoạn : xúc động, có yên tâm, hài lòng ; đoạn : trang troïng, nghieâm tuùc b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm từ khó, dễ lẫn - HS nhìn bảng đọc các từ ngữ cần chú ý phát âm đã nêu mục tiêu - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ đầu đến hết bài Đọc vòng khoù - Đọc đoạn bài theo hướng - Yêu cầu HS tiếp nối đọc đoạn dẫn GV bài, sau đó theo dõi HS đọc bài và - Đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt chỉnh sửa lỗi ngắt giọng cho HS giọng đúng các dấu chấm, phẩy và đọc các câu khó : - Cha muốn trước nhắm mắt / thấy kieám noåi baùt côm.// Con haõy ñi laøm / vaø mang tieàn veà ñaây.// - Bây / cha tin tiền đó chính tay làm ra.// Có làm lụng vất vả,/ người ta biết quý đồng tiền.// - Neu löôi bieng, / du cha cho mot tram hu bac/ cung khong ñu.// Hu bac tieu khong - Hướng dẫn HS tìm hiểu nghĩa các từ bao giơ het/ chính la hai ban tay bài - Yêu cầu HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ HS đặt câu với từ thản - Yêu cầu HS tiếp nối đọc bài trước nhiên, dành dụm lớp, HS đọc đoạn - HS tiếp nối đọc bài, lớp theo - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm doõi baøi SGK - Mỗi nhóm HS, HS đọc - Tổ chức thi đọc các nhóm đoạn nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối * Hoạt động : HD tìm hiểu bài ( phút ) Muïc tieâu HS trả lời câu hỏi Hieu ñöôc noi dung va y nghóa cua cau chuyen Caùch tieán haønh - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Câu chuyện có nhân vật nào ? - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - Caâu chuyeän coù nhaân vaät laø oâng laõo, - Ông lão là người nào ? baø meï vaø caäu trai - OÂng laõo buoàn vì ñieàu gì ? - Ông là người siêng năng, chăm - Ông lão buồn vì người trai ông - Ông lão mong muốn điều gì người ? lười biếng - Ong lao mong muon ngöôi tö kiem noi - Vì muốn mình tự kiếm bát cơm nên bat cơm, khong phai nhơ va vao khac ông lão đã yêu cầu và kiếm tiền - Người dùng số tiền mà bà mẹ cho mang nhà Trong lần thứ nhất, người để chơi ngày, còn lại ít thì Lop3.net (3) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN đã làm gì ? - Người cha đã làm gì với số tiền đó ? - Vì người cha lại ném tiền xuống ao ? - Vì người phải lần thứ hai ? - Người dã làm lụng vất vả và tiết kiệm tieàn nhö theá naøo ? - Khi ông lão vứt tiền vào lửa, người đã laøm gì ? - Hành động đó nói lên điều gì ? - Ông lão có thái độ nào trước hành động ? - Caâu vaên naøo truyeän noùi leân yù nghóa cuûa caâu chuyeän ? - Haõy neâu baøi hoïc maø oâng laõo daïy baèng lời em * Hoạt động : Luyện đọc lại bài ( phút ) mang veà nhaø ñöa cho cha - Người cha ném số tiền xuống ao - Vì ông muốn biết đó có phải là số tiền mà người tự kiếm không Nếu thấy tiền mình bị vứt mà không xót nghĩa là đồng tiền đó không phải nhờ lao động vất vả kiếm - Vì người cha phát số tiền anh mang không phải anh tự kiếm neân anh phaûi tieáp tuïc ñi vaø kieám tieàn - Anh vất vả xay thóc thuê, ngày baùt gaïo, anh chæ daùm aên moät baùt Ba thaùng, anh dành dụm 90 bát gạo liền đem baùn laáy tieàn vaø mang veà cho cha - Người vội thọc tay vào lửa để lấy tieàn - Hanh ñong ño cho thay vì anh ña rat vat va môi kiem ñöôc tien nen rat quí no - Ông lão cười chảy nước mắt thấy biết quí trọng đồng tiền và sức lao động - HS đọc thầm đoạn 4, và trả lời : Có làm lụng vất vả người ta biết quí trọng tiền./ Hũ bạc tiêu không heát chính laø baøn tay - đến HS trả lời : Chỉ có sức lao động chính đôi bàn tay nuôi sống đời / Đôi bàn tay chính là nơi tạo nguồn cải không cạn./ Con phaûi chaêm chæ laøm luïng vì chæ coù chaêm nuôi sống đời Muïc tieâu Đọc trôi chảy toàn bài và phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật Caùch tieán haønh - Yêu cầu HS luyện đọc bài theo vai, sau đó - HS tạo thành nhóm và đọc bài gọi số nhóm trình bày trước lớp theo các vai : người dẫn truyện, ông lão - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Keå chuyeän * Hoạt động : Xác định yêu cầu ( phút ) Muïc tieâu Biết xếp các tranh minh hoạ theo đúng trình tự nội dung truyện, sau đó dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại đoạn và toàn câu chuyện Biết theo dõi và nhận xét lời kể bạn Caùch tieán haønh - HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu phần kể chuyeän trang 122, SGK Lop3.net (4) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN - Yêu cầu HS suy nghĩ và ghi giấy thứ tự saép xeáp cuûa caùc tranh - Gọi HS nêu ý kiến, sau đó GV chốt lại ý kiến đúng và yêu cầu HS kiểm tra phần xếp tranh cuûa baïn beân caïnh - Yêu cầu HS kể trước lớp, HS kể lại nội dung tranh - Nhận xét phần kể chuyện HS * Hoạt động : Kể nhóm ( phút ) - Làm việc cá nhân, sau đó HS ngồi cạnh đổi chéo kết xếp cho - Đáp án : - - - 1- - HS kể chuyện theo yêu cầu Nội dung chính cần kể tranh là : + Tranh : Người cha đã già làm lụng chăm chỉ, đó anh trai lại lười biếng + Tranh : Người cha yêu cầu làm vaø mang tieàn veà + Tranh : Người vất vả xay thóc thuê và dành dụm bát gạo để có tieàn mang veà nhaø + Tranh : Người cha ném tiền vào lửa, người vội vàng thọc tay vào lửa để laáy tieàn + Tranh : Hũ bạc và lời khuyên người cha với Muïc tieâu Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại đoạn và toàn câu chuyện Biết theo dõi và nhận xét lời kể bạn Caùch tieán haønh - Yêu cầu HS chọn đoạn truyện và kể - Kể chuyện theo cặp cho baïn beân caïnh nghe * Hoạt động : Kể trước lớp ( phút ) Muïc tieâu Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ kể lại đoạn và toàn câu chuyện Biết theo dõi và nhận xét lời kể bạn Caùch tieán haønh - Goïi HS tieáp noái keå laïi caâu chuyeän vòng Sau đó, gọi HS kể lại toàn câu - HS kể, lớp theo dõi và nhận xét chuyeän - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Cuûng coá, daën doø ( phuùt ) - Hỏi : Em có suy nghĩ gì nhân vật - đến HS trả lời theo suy nghĩ truyeän ? em - Nhaän xeùt tieát hoïc, yeâu caàu HS veà nhaø keå laïi câu chuyện cho người thân nghe và chuẩn bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop3.net (5) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Ngaøy 12 thaùng 12 naêm 2006 Chính taû HŨ BẠC CỦA NGƯỜI CHA I MUÏC TIEÂU Nghe - viết chính xác đoạn từ Hôm đó quý đồng tiền bài Hũ bạc người cha Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt : ui/uôi, s/x âc/ât II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Vieát saün noäi dung caùc baøi taäp chính taû treân baûng phuï III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIEÅM TRA BAØI CU Õ( phuùt ) - Gọi HS lên bảng, HS đọc cho lớp nghe - Nhận xét, cho điểm HS DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài ( phút ) - Tiết chính tả này các em viết đoạn từ Hôm đó quý đồng tiền bài tập đọc Hũ bạc người cha và làm các bài tập chính tả phân biệt ui/uôi, s/x âc/ât * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết chính tả ( 18 phuùt ) Muïc tieâu Nghe - viet chính xac ñoan tö Hom ño quy ñong tien bai Hu bac cua ngöôi cha Caùch tieán haønh a) Trao đổi nội dung bài viết - GV đọc đoạn văn lượt - Hỏi : Khi thấy cha ném tiền vào lửa, người đã làm gì ? - Hành động người giúp người cha hieåu ñieàu gì ? b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu ? - Trong đoạn văn chữ nào phải viết hoa ? - Lời nói người cha viết nào ? c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn viết chính taû - Yêu cầu HS đọc và viết các từ vừa tìm d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi * Hoạt động : HD làm BT chính tả ( 10 phút ) Muïc tieâu Lop3.net - Theo dõi sau đó HS đọc lại - Người vội thọc tay vào lửa lấy tiền - Người cha hiểu tiền đó anh làm Phải làm lụng vất vả thì quý đồng tiền - Đoạn văn có câu - Những chữ đầu câu : Hôm, Ông, Anh, OÂng, Baây, Coù - Vieát sau daáu hai chaám, xuoáng doøng, gạch đầu dòng - HS nêu : sưởi lửa, thọc tay, đồng tiền, vaát vaû, quyù, - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp (6) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt : ui/uôi, s/x âc/ât Caùch tieán haønh Baøi - HS đọc yêu cầu SGK - Gọi HS đọc yêu cầu - HS lên bảng, HS lớp làm vào nháp - Yêu cầu HS tự làm bài - Đọc lại lời giải và làm bài vào - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng mũi dao - muỗi ; hạt muối ; múi bưởi ; núi lửa - nuôi nấng ; tuổi trẻ - tủi thân Baøi - GV có thể lựa chọn phần a) phần b) tuỳ theo lỗi mà HS địa phương thường mắc a) Gọi HS đọc yêu cầu - Phaùt giaáy vaø buùt daï cho caùc nhoùm - Gọi nhóm lên dán bài trên bảng và đọc lời giaûi cuûa mình - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng b) Tiến hành tương tự phần a) * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò (3 phút ) - Nhaän xeùt tieát hoïc, baøi vieát cuûa HS - Dặn HS nhà học thuộc các từ vừa tìm HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải vieát laïi baøi - HS lớp chuẩn bị bài sau - HS đọc yêu cầu SGK - HS tự làm nhóm - HS đại diện cho nhóm lên dán bài và đọc lời giải HS nhóm khác bổ sung (nếu có) - Đọc lại lời giải và làm bài vào - Lời giải : sót - xôi ; sáng - Lời giải : mật - - gấc Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop3.net (7) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Ngaøy 13 thaùng 12 naêm 2006 Tập đọc NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I MUÏC TIEÂU Đọc thành tiếng Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : múa rông chiêng, vướng mái, giỏ mây, truyền lại, bếp lửa, bảo vệ, Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài, biết nhấn giọng các từ gợi tả Đọc hiểu Hiểu nghĩa các từ ngữ bài : múa rông chiêng, nông cụ, Hiểu nội dung bài : Bài văn giới thiệu với chúng tavề nhà rông các dan tộc Tây Nguyên, qua đó giới thiệu sinh hoạt cộng đồng gắn với nhà roâng II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Tranh minh hoạ bài tập đọc (phóng to, có thể) Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIEÅM TRA BAØI CUÕ ( phuùt ) - Yêu cầu HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi nội dung bài tập đọc Nhà bố - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài ( phút ) - Giờ học này chúng ta cùng đọc và tìm hiểu bài - Nghe GV giới thiệu bài Nhà rông Tây nguyên Qua bài tập đọc này caùc em seõ hieåu theâm veà ñaëc ñieåm cuûa nhaø roâng và các sinh hoạt cộng đồng gắn với nhà rông đồng bào các dân tộc Tây Nguyên * Hoạt động : Luyện đọc ( 15 phút ) Muïc tieâu Đọc đúng các từ, tiếng khó dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ : múa rông chiêng, vướng mái, giỏ mây, truyền lại, bếp lửa, bảo vệ, Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Hiểu nghĩa các từ ngữ bài : múa roâng chieâng, noâng cuï, Caùch tieán haønh a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu toàn bài lượt với giọng thong thả, nhấn giọng các từ gợi tả b) Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn đọc câu và luyện phát âm - Theo dõi GV đọc mẫu từ khó, dễ lẫn Lop3.net (8) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN - Hướng dẫn đọc đoạn và giải nghĩa từ khoù - Hướng dẫn HS chia bài thành đoạn, lần xuống dòng xem là đoạn - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp, theo dõi HS đọc bài và chỉnh sửa lỗi ngắt giọng, neáu coù - HS nhìn bảng đọc các từ cần chú ý phát âm đã nói phần Mục tiêu - Mỗi HS đọc câu, tiếp nối đọc từ đầu đến hết bài Đọc vòng - Đọc đoạn bài theo hướng daãn cuûa GV - Mỗi HS đọc đoạn trước lớp Chú ý ngắt giọng đúng các dấu chấm, phẩy và các cụm từ Một số câu cần chú ý : - Nó phải cao/ để đàn voi qua mà không đụng sàn/ và múa rông chieâng treân saøn,/ ngoïn giaùo khoâng vướng mái - Theo taäp quaùn cuûa nhieàu daân toäc,/ trai làng từ 16 tuổi trở lên/ chưa lập gia đình/ ngủ tập trung nhà rông để bảo veä buoân laøng./ - Yêu cầu HS đọc phần chú giải để hiểu - Thực yêu cầu GV nghĩa các từ khó - Mỗi nhóm HS, HS đọc - Yêu cầu HS luyện đọc theo nhóm đoạn nhóm - nhóm thi đọc tiếp nối - Tổ chức thi đọc các nhóm * Hoạt động : HD tìm hiểu bài ( phút ) Muïc tieâu HS trả lời câu Hiểu nội dung bài Caùch tieán haønh - GV gọi HS đọc lại bài trước lớp - Yêu cầu HS đọc thầm đoạn - Nhà rông thường làm các loại goã naøo ? - Vì nhaø roâng phaûi chaéc vaø cao ? - Gian đầu nhà rông trang trí naøo ? - Như ta thấy, gian đầu nhà rông là nơi raát thieâng lieâng, trang troïng cuûa nhaø roâng Gian coi là trung tâm nhà rông Hãy giải thích vì gian lại goïi laø trung taâm cuûa nhaø roâng ? - HS đọc, lớp cùng theo dõi SGK - HS đọc thầm và trả lời câu hỏi - Nhà rông thường làm các loại goã beàn vaø chaéc nhö lim, guï, seán, taùu - Vì nhà rông sử dụng lâu dài, là nơi thờ thần làng, nơi tụ họp người làng vào ngày lễ hội Nhà rông phải cao để đàn voi qua không chạm sàn, phải cao để múa rông chiêng giáo không vướng mái - Gian đầu nhà rông là nơi thờ thần làng, trên vách có treo giỏ mây đựng hòn đá thần Đó là hòn đá mà già làng nhặt lấy lập làng Xung quanh hòn đá, người ta treo cành hoa đan tre, vuõ khí, noâng cuï cuûa cha oâng truyeàn lại và chiêng trống dùng để cúng tế - Vì gian là nơi đặt bếp lửa nhà rông, nơi các già làng tụ họp để bàn việc lớn và là nơi tiếp khách nhaø roâng Lop3.net (9) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN - Từ gian thứ ba nhà rông dùng để - Từ gian thứ ba trở là nơi ngủ trai laøm gì ? tráng làng đến 16 tuổi, chưa lập gia đình Họ tập trung đây để bảo vệ buoân laøng - GV : Nhaø roâng laø ngoâi nhaø ñaëc bieät quan trọng các dân tộc Tây Nguyên Nhà rông làm to, cao và chắn Nó là trung tâm buôn làng, là nơi thờ thần làng, nơi diễn các sinh hoạt cộng đồng quan trọng người dân tộc Tây Nguyên * Hoạt động : Luyện đọc lại bài ( phút ) Muïc tieâu Đọc trôi chảy toàn bài, biết nhấn giọng các từ gợi tả Caùch tieán haønh - GV HS khá chọn đọc mẫu đoạn bài Chú ý nhấn giọng các từ ngữ : bền chắc, cao, không đụng sàn, không vướng mái, trung tâm, việc lớn, tiếp khách, tập trung, baûo veä - Yêu cầu HS chọn đọc đoạn em thích bài và luyện đọc - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( phút ) - Nhaän xeùt tieát hoïc, daën doø HS veà nhaø chuaån bò baøi sau - Theo dõi bài đọc mẫu, có thể dùng bút chì gạch chân các từ cần nhấn gioïng - Tự luyện đọc đoạn, sau đó đến HS đọc đoạn văn mình chọn trước lớp Cả lớp theo dõi và nhận xét Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop3.net (10) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Lop3.net (11) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Ngaøy 13 thaùng 12 naêm 2006 Luyện từ và câu MỞ RỘNG VỐN TỪ : CÁC DÂN TỘC LUYEÄN ÑAËT CAÂU COÙ HÌNH AÛNH SO SAÙNH I MUÏC TIEÂU Mở rộng vốn từ các dân tộc : kể tên số dân tộc thiểu số nước ta ; làm đúng bài tập điền các từ cho trước vào chỗ trống Đặt câu có hình ảnh so sánh II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Caùc caâu vaên baøi taäp 2, vieát saün treân baûng phuï Thẻ từ ghi sẵn các từ cần điền bài tập Tranh ảnh minh hoạ ruộng bậc thang, nhà rông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIEÅM TRA BAØI CU Õ( phuùt ) - Yêu cầu HS làm miệng bài tập 1, tiết Luyện từ và câu tuần 14 - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài ( phút ) - Trong học hôm nay, chúng ta cùng - Nghe GV giới thiệu bài mở rộng vốn các dân tộc,sau đó tập đặt câu có sử dụng so sánh * Hoạt động : Mở rông vốn từ các dân toäc ( 14 phuùt ) Muïc tieâu Mở rộng vốn từ các dân tộc : kể tên số dân tộc thiểu số nước ta ; làm đúng bài tập điền các từ cho trước vào chỗ trống Caùch tieán haønh Baøi - Kể tên số dân tộc thiểu số nước - Gọi HS đọc yêu cầu bài ta maø em bieát - Là các dân tộc có ít người - Hoûi : Em hieåu theá naøo laø daân toäc thieåu soá ? - Người dân tộc thiểu số thường sống đâu - Người dân tộc thiểu số thường sống caùc vuøng cao, vuøng nuùi trên đất nước ta ? - Chia HS thành nhóm, phát cho nhóm - Làm việc theo nhóm, sau đó các nhóm tờ giấy khổ to, bút dạ, yêu cầu các em dán bài làm mình lên bảng Cả lớp nhoùm tieáp noái vieát teân caùc daân cuøng GV kieåm tra phaàn laøm baøi cuûa caùc tộc thiểu số nước ta mà em biết vào giấy nhóm Cả lớp đồng đọc tên các (Về đáp án bài tập này GV có thể xem dân tộc thiểu số nước ta mà lớp vừa phần phụ lục giới thiệu 54 dân tộc Việt tìm Nam cuoái baøi thieát keá naøy.) - Yeâu caàu HS vieát teân caùc daân toäc thieåu soá vừa tìm vào Baøi Lop3.net (12) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN - Yêu cầu HS đọc đề bài - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm đề bài SGK - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm bài - HS lên bảng điền từ, lớp làm bài vào - Yêu cầu HS ngồi cạnh đổi chéo để - Chữa bài theo đáp án : a) baäc thang kiểm tra bài nhau, sau đó chữa bài b) nhaø roâng c) nhaø saøn d) Chaêm - Yêu cầu HS lớp đọc các câu văn sau - Cả lớp đọc đồng đã điền từ hoàn chỉnh - GV : Những câu văn bài nói - Nghe giảng soáng, phong tuïc cuûa moät soá daân toäc thieåu soá nước ta (Có thể giảng thêm ruộng bậc thang : là ruộng nương làm trên đồi núi, để tránh xói mòn đất, người dân đã bạt đất các sườn đồi thành các bậc thang và trồng trọt đó ; Nhà rông là ngôi nhà cao, to, làm baèng nhieàu goã quyù, chaéc Nhaø roâng cuûa caùc dân tộc Tây Nguyên là nơi thờ thần linh, nơi tập trung người buôn làng vào ngày lễ hội (giống đình làng vùng đồng người Kinh) - Nếu có tranh ảnh ruộng bậc thang, nhà - Quan sát hình minh hoạ roâng thì GV cho HS quan saùt hình * Hoạt động : Luyện tập so sánh (14 phút ) Muïc tieâu Đặt câu có hình ảnh so sánh Caùch tieán haønh Baøi - Yêu cầu HS đọc đề bài - Yêu cầu HS quan sát cặp hình thứ và hoûi : Caëp hình naøy veõ gì ? - Hướng dẫn : Vậy chúng ta so sánh mặt trăng với bóng bóng với mặt trăng Muốn so sánh chúng ta phải tìm điểm giống mặt trăng và quaû boùng Haõy quan saùt hình vaø tìm ñieåm gioáng cuûa maët traêng vaø quaû boùng - Haõy ñaët caâu so saùnh maët traêng vaø quaû boùng - Yêu cầu HS suy nghĩ và tự làm các phần còn lại, sau đó gọi HS tiếp nối đọc câu mình - HS đọc trước lớp - Quan sát hình và trả lời : vẽ mặt trăng vaø quaû boùng - Mặt trăng và bóng tròn - Traêng troøn nhö quaû boùng - Một số đáp án : + Bé xinh hoa / Bé đẹp hoa / Bé cười tươi hoa / Bé tươi hoa + Đèn sáng + Đất nước ta cong cong hình chữ S - Nhaän xeùt baøi laøm cuûa HS Baøi - HS đọc thành tiếng trước lớp - Gọi HS đọc đề bài - Hướng dẫn : Ở câu a) muốn điền đúng các - Nghe GV hướng dẫn, sau đó tự làm bài em cần nhớ lại câu ca dao nói công cha, vào bài tập Đáp án : Lop3.net (13) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN nghĩa mẹ đã học tuần ; câu b) Em hãy hình dung đến lúc phải trên đường đất vào trời mưa và tìm thực tế sống các chất có thể làm trơn mà em đã gặp (dầu nhớt, mỡ, ) để viết tiếp câu so sánh cho phù hợp ; câu c) em có thể dựa vào hình ảnh so sánh mà bạn Páo đã nói bài tập đọc Nhà bố - Yêu cầu HS đọc câu văn mình sau đã điền từ ngữ Nhận xét và cho điểm HS * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò( phút ) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS viết lại và ghi nhớ tên các dân tộc thiểu số nước ta, tìm thêm các tên khác các tên đã tìm bài tập Tập đặt câu có sử dụng so sánh a) Công cha nghĩa mẹ so sánh núi Thái Sơn, nước nguồn b) Trời mưa, đường đất sét trơn bôi mỡ (như thoa lớp dầu nhờn) c) Ở thành phố có nhiều toà nhà cao nuùi Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop3.net (14) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Lop3.net (15) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Ngaøy 14 thaùng 12 naêm 2006 TAÄP VIEÁT ôân chữ hoa : L I MUÏC TIEÂU Củng cố cách viết chữ viết hoa L Viết đúng, đẹp các chữ hoa G (Gh), R, A, Đ, L, T, V Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Lê Lợi và câu ứng dụng Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng Yêu cầu viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Mẫu chữ viết hoa L Tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trên bảng lớp Vở Tập viết 3, tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIEÅM TRA BAØI CU Õ( phuùt ) - Thu, chấm số HS - Gọi HS đọc thuộc từ và câu ứng dụng tiết trước - Gọi HS lên bảng viết từ Yết Kiêu, Khi - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài ( phút ) - Trong tieát taäp vieát naøy caùc em seõ oân laïi caùch viết chữ viết hoa L có từ và câu ứng dụng * Hoạt động : HD viết chữ hoa ( phút ) Muïc tieâu Củng cố cách viết chữ viết hoa L Viết đúng, đẹp các chữ hoa G (Gh), R, A, Ñ, L, T, V Caùch tieán haønh a) Quan sát và nêu quy trình viết chữ hoa L - Trong tên riêng và câu ứng dụng có chữ hoa nào ? - Treo bảng mẫu chữ viết hoa L và gọi HS nhắc lại quy trình viết đã học lớp - Viết lại mẫu chư,õ vừa viết vừa nhắc lại quy trình vieát cho HS quan saùt b) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết các chữ hoa L vào bảng GV chỉnh sửa lỗi cho HS * Hoạt động : HD viết từ ứng dụng ( phút ) Muïc tieâu Viet ñung, ñep theo cô chö nho ten rieng Le Lôi Caùch tieán haønh a) Giới thiệu từ ứng dụng - Gọi HS đọc từ ứng dụng Lop3.net - Có chữ hoa L - HS nhắc lại, lớp theo dõi - HS lên bảng viết HS lớp viết vào baûng - HS đọc Lê Lợi - HS noùi theo hieåu bieát cuûa mình (16) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN - Em biết gì Lê Lợi ? - Giải thích : Lê Lợi là vị anh hùng dân tộc có công lớn đánh đuổi giặc Minh, giành độc lập cho dân tộc, lập triều đình nhà Lê b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong các từ ứng dụng các chữ có chiều cao nhö theá naøo ? - Khoảng cách các chữ chừng nào ? c) Vieát baûng - Yêu cầu HS viết Lê Lợi vào bảng GV chỉnh sửa lỗi cho các * Hoạt động : HD viết câu ứng dụng (6 phút ) - Chữ L cao li rưỡi, các chữ còn lại cao li - Bằng chữ - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào baûng Muïc tieâu Viết đúng, đẹp theo cỡ chữ nhỏ và câu ứng dụng : Lời nói chẳng tiền mua Lựa lời mà nói cho vừa lòng Yêu cầu viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ Caùch tieán haønh a) Giới thiệu câu ứng dụng - Gọi HS đọc câu ứng dụng - HS đọc : Lời nói chẳng tiền mua - Giải thích : Câu tục ngữ khuyên chúng ta Lựa lời mà nói cho vừa lòng nói với người phải biết lựa chọn lời nói, làm cho người nói chuyện với mình thaáy deã chòu vaø haøi loøng b) Quan saùt vaø nhaän xeùt - Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao - Chữ L, h, g, l cao li rưỡi, chũ t cao li nhö theá naøo ? rưỡi, các chữ còn lại cao li c) Vieát baûng - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào - Yêu cầu HS viết : Lời nói, Lựa lời vào bảng * Hoạt động : HD viết Tập viết ( 10 phút ) bảng Muïc tieâu Yêu cầu viết nét, đúng khoảng cách các chữ cụm từ Caùch tieán haønh - GV cho HS quan sát bài viết mẫu Tập viết 3, tập Sau đó yêu cầu HS viết bài và theo dõi, chỉnh sửa lỗi cho HS - Thu và chấm đến bài * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( phút ) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà luyện viết, học thuộc câu ứng dụng vaø chuaån bò baøi sau - HS vieát : + dòng chữ L, cỡ nhỏ + dòng chữ Lê Lợi, cỡ nhỏ + dòng câu tục ngữ, cỡ nhỏ Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop3.net (17) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Ngaøy 14 thaùng 12 naêm 2006 Chính taû NHAØ RÔNG Ở TÂY NGUYÊN I MUÏC TIEÂU Nhớ - viết chính xác đoạn từ Gian đầu nhà rông dùng cúng tế bài Nhà rông Tây Nguyên Làm đúng các bài tập chính tả : phân biệt ui/ươi, tìm tiếng có thể ghép với các tiếng có âm đầu s/x ât/âc II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Viết sẵn nội dung các bài tập chính tả trên bảng lớp, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIEÅM TRA BAØI CUÕ( phuùt ) - Gọi HS lên bảng yêu cầu viết các từ cần chú ý phân biệt viết tiết chính tả trước - Nhaän xeùt, cho ñieåm HS DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài ( phút ) - Giờ chính tả này các em nghe và viết đoạn từ Gian đầu nhà rông dùng cúng tế bài Nhà rông Tây Nguyên và làm bài tập chính tả : phân biệt ui/ươi, s/x ât/âc .* Hoạt động : HD viết chính tả( 18 phút ) Muïc tieâu Nhớ - viết chính xác đoạn từ Gian đầu nhà roâng duøng cuùng teá baøi Nhaø roâng Tây Nguyên Caùch tieán haønh a) Trao đổi nội dung đoạn văn - Theo dõi GV đọc và HS đọc lại - GV đọc đoạn văn lượt - Hỏi : Gian đầu nhà rông trang trí - Đo la nơi thơ than lang : co mot gio may ñöng hon ña than treo tren vach Xung quanh theá naøo ? hon ña treo nhöng canh hoa bang tre, vu khí, b) Hướng dẫn cách trình bày nong cu, chieng dung cung te - Đoạn văn có câu ? - Đoạn văn có câu - Trong ñoan van nhöng chö nao phai viet hoa ? - Những chữ đầu câu : Gian, Đó, Xung c) Hướng dẫn viết từ khó - Yêu cầu HS nêu các từ khó, dễ lẫn viết - HS nêu :gian, thần làng, giỏ, chiêng, chính taû troáng, truyeàn, - Yêu cầu HS đọc và viết lại các từ vừa tìm - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp d) Vieát chính taû e) Soát lỗi g) Chaám baøi * Hoạt động : HD làm BT chính tả ( 18 phút ) Muïc tieâu Lop3.net (18) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Làm đúng các bài tập chính tả : phân biệt ui/ươi, tìm tiếng có thể ghép với các tiếng có âm đầu s/x ât/âc Caùch tieán haønh Baøi - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng HS lớp làm vào nháp - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Đọc lại lời giải và làm bài vào : khung cửi gửi thư mát rượi sưởi ấm cưỡi ngựa tưới cây Baøi GV có thể chọn phần a) phần b) tuỳ vào lỗi mà HS thường mắc a) - Gọi HS đọc yêu cầu - HS đọc yêu cầu SGK - Phaùt giaáy vaø buùt cho caùc nhoùm - Nhận đồ dùng học tập - Yêu cầu HS tự làm bài - HS tự làm nhóm - Gọi nhóm đọc các từ mình vừa tìm - HS đọc GV ghi nhanh leân baûng - Bổ sung có các từ khác - Goïi caùc nhoùm khaùc boå sung - Đọc lại lời giải và làm bài vào - Nhận xét, chốt lại các từ vừa tìm + xaâu : xaâu kim, xaâu chuoãi, xaâu xeù, xaâu baùnh, xaâu xaáu, + saâu : saâu boï, chim saâu, noâng saâu, saâu xa, saâu saéc, saâu roäng, + xẻ : xẻ gỗ, thợ xẻ, xẻ rãnh, xẻ tà, máy xeû, + sẻ : chim sẻ, chia sẻ, san sẻ, nhường côm seû aùo, - Lời giải : + bật : bật lửa, bật đèn, bật điện, b) Làm tương tự phần a) baät, taét baät, run baàn baät, baät baøi, baät daây cung, + bậc : cấp bậc, bậc thang, bậc cửa, thứ bậc, + : thứ nhất, đẹp nhất, thống nhất, nhaát trí, nhaát, haïng nhaát, + nhaác : nhaác boång, nhaác leân, nhaác chaân, nhaác goùt, * Hoạt động cuối : Củng cố, dặn dò ( phút ) - Nhận xét tiết học, chữ viết HS - Dặn HS nhà học thuộc các từ vừa tìm được, HS nào viết xấu, sai lỗi trở lên phải vieát laïi baøi vaø chuaån bò baøi sau Ruùt kinh nghieäm tieát daïy Lop3.net (19) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Ngaøy 15 thaùng 12 naêm 2006 Taäp laøm vaên NGHE – KEÅ : GIAÁU CAØY GIỚI THIỆU VỀ TỔ EM I MUÏC TIEÂU Nghe và kể lại câu chuyện Giấu cày Hiểu nội dung câu chuyện và tìm chi tiết gây cười truyện Nghe và nhận xét lời kể bạn Dựa vào bài tập làm văn tuần 14, viết đoạn văn ngắn giới thiệu tổ em II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC Viết sẵn nội dung các bài tập trên bảng lớp, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU KIEÅM TRA BAØI CUÕ ( phuùt ) - Gọi HS lên bảng yêu cầu kể lại câu chuyện Tôi bác và giới thiệu tổ em DẠY - HỌC BAØI MỚI Hoạt động dạy Hoạt động học * Giới thiệu bài ( phút ) - GV neu muc tieu bai hoc va ghi ten bai len bang * Hoạt động : HD kể chuyện ( 13 phút ) Muïc tieâu Nghe và kể lại câu chuyện Giấu cày Hiểu nội dung câu chuyện và tìm chi tiết gây cười truyện Nghe và nhận xét lời kể bạn Caùch tieán haønh - GV keå truyeän laàn - Hỏi : Khi gọi ăn cơm bác nông dân noùi theá naøo ? - Vì bác bị vợ trách ? - Nghe GV keå chuyeän - Bác nông dân nói to : "Để tôi giấu cái cày vào bụi đã." - Vợ bác trách vì bác đã giấu cày mà lại la to nhö theá thì keû gian bieát laáy maát - Khi baùc maát caøy, baùc laøm gì ? - Bác chạy nhà thì thào vào tai vợ : "Noù laáy maát caøy roài." - Vì câu chuyện đáng cười ? - Vì baùc noâng daân ngoác ngheách, giaáu cày cần kín đáo để người không biết thì baùc laïi la thaät to choã baùc giaáu caøy, cày đáng lẽ phải hô to cho người biết mà tìm giúp thì bác lại chạy nhà thì thào vào tai vợ - Yêu cầu HS kể lại toàn câu chuyện - HS khá kể, lớp theo dõi và nhận xét trước lớp phaàn keå chuyeän cuûa baïn - Yêu cầu HS thực hành kể truyện theo cặp - HS ngoài caïnh keå laïi caâu chuyeän - Gọi số HS kể lại câu chuyện trước lớp cho nghe - Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS - ñen HS thöc hanh ke truyen tröôc lôp * Hoạt động : Viết đoạn văn kể tổ em ( 15 phuùt ) Lop3.net (20) NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN Muïc tieâu Dựa vào bài tập làm văn tuần 14, viết đoạn văn ngắn giới thiệu tổ em Caùch tieán haønh - Gọi đến HS đọc lại gợi ý tập laøm vaên tuaàn 14 - Goïi HS keå maãu veà toå cuûa em - Yêu cầu HS dựa vào gợi ý và phần kể đã trình bày tiết trước và viết đoạn văn vào - Gọi HS đọc bài trước lớp, sau đó nhận xét và cho điểm HS - Thu để chấm các bài còn lại lớp * Hoạt động cuối : củng cố, dặn dò ( phút ) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën doø HS veà nhaø keå caâu chuyeän Giaáu caøy cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau - HS đọc trước lớp - HS ke mau, HS ca lôp theo doi va nhan xet - Vieát baøi theo yeâu caàu - HS trình bày bài viết, HS lớp theo doõi vaø nhaän xeùt Ruùt kinh nghieäm tieát daïy TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA Lop3.net (21)