Kiến thức: - Tìm được thí dụ thực té về các nội dung sau đây : - Thể tích của một chất lỏng tăng khi nóng lên , co lại khi lạnh đi.. - Các chất lỏng khác nhau dãn nở vì nhiệt khác nhau.[r]
(1)Ngày Giảng: lớp 6A1 Ngày Giảng: lớp 6A2 Tiết 21 : SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT RẮN I Mục tiêu bài dạy : Kiến thức: - Tìm ví dụ chứng tỏ : - Nắm chiều dài vật rắn tăng nóng lên , giảm lạnh - Các chất rắn khác nở vì nhiệt khác - Giải thích số hiẹn tượng đơn giản nở vì nhiệt chất rắn Kỹ năng: - Biết đọc các biểu bảng để rút kết luận Thái độ: - Nghiêm túc, yêu thích môn học II Chuẩn bị thầy và trò : Giáo viên: - Nghiên cứu SGK + SGV và tài liệu có liên quan Mỗi nhóm HS: - Một cầu kim loại và vòng kim loại - Một đèn cồn - Một chậu nước - Khăn khô III Các hoạt động dậy học : * Ổn định tổ chức: Lớp 6A1 Lớp 6A2 Hoạt động thầy và trò Bài cũ: Không kiểm tra Bài mới: Hoạt động 1: (2') T/C tình học tập GV: T/C tình học tập SGK Hoạt động 2: (23') Thí nghệm nở vì nhiệt chất rắn GV: y/c HS quan sát hình 18.1 đọc thông tin mục Sau đó đưa dự đoán HS : Dự đoán cầu lọt qua không lọt qua vòng kim loại GV: Làm TN , HS quan sát để trả lời C1 , C2 ? HS : Trả lời C1 HS : Trả lới C2 GV: y/c HS thiết kế TN khác CM chất rắn gặp nóng nở ? Lop6.net Nội dung chính Làm thí nghiệm : Dụng cụ : đèn cồn cầu vòng sắt Thí nghiệm : ( SGK ) Trả lời câu hỏi : C1 Vì cầu nở hơ nóng lên C2 cầu co lại lạnh (2) Hoạt động 3: (5') Rút kết luận GV: Hướng dẫn HS điền từ thích hợp vào ô trống Điều khiển lớp thảo luận kết điền từ HS : Trả lời C3 GV: Giới thiệu số ứng dụng nở vì nhiệt chất rắn khác Hoạt động 4: Sự nở vì nhiệt các chất rắn khác GV: Giới thiệu bảng tăng độ dài các kim loại khác y/c HS trả lời C4? HS : Trả lời C4 GV: Có thể thiết kế TN với nhôm , đồng , sắt để chứng minh Hoạt động 4: (10') Vận dụng : GV: y/c HS đọc câu hỏi C5 , C6 , C7 Sau đó hướng dẫn HS thảo luận để đưa câu trả lời đúng HS : Trả lời C5 HS : Trả lời C6 HS : Trả lời C7 Củng cố: (4') - GV hệ thống toàn bài - Gọi - HS đọc "ghi nhớ" và "có thể em chưa biết" Hướng dẫn học sinh nhà: (1') - Học thuộc ghi nhớ - Bài tập 18.1 đến 18.5 - Đọc có thể em chưa biết Lop6.net Rút kết luận : C3 a) Thể tích cầu tăng cầu nóng lên b) Thể tích cầu giảm cầu lạnh C4 Các chất rắn khác nở vì nhiệt khác Nhôm nở nhiều đến đồng , sắt Vận dụng : C5 Phải nung nóng khâu dao , liềm vì nung nóng khâu nở để dễ lắp vào cán , nguội khâu co lại xiết chặt vào cán C6 Nung nóng vòng kim loại C7 Vào mùa hf nhiệt độ tăng lên , thép nở nên thép dài ( tháp cao ) (3) Ngày Giảng: lớp 6A1 Ngày Giảng: lớp 6A2 Tiết 22 : SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG I Mục tiêu bài dạy : Kiến thức: - Tìm thí dụ thực té các nội dung sau đây : - Thể tích chất lỏng tăng nóng lên , co lại lạnh - Các chất lỏng khác dãn nở vì nhiệt khác Kỹ năng: - Có kỹ giải thích số tượng đơn giản nở vì nhiệt chất lỏng - Làm TN hình 19.1 hình 19.2 SGK , mô tả tượng xẩy và rút kết luận Thái độ: - Nghiêm túc, yêu thíc môn học và tích cực hoạt động nhóm II Chuẩn bị thầy và trò : GV: - Hai bình thuỷ tinh giống có nút cao su gắn ống thuỷ tinh , bình đựng nước mầu bình đựng rượu , lượng nước và lượng rượu - Một bình thuỷ tinh , phích đựng nước nóng Mỗi nhóm HS : - Một bình thuỷ tinh đáy , Một ống thuỷ tinh - Một nút cao su , chậu thuỷ tinh , nước pha mầu , phích nước nóng - Một miếng giấy trắng III Các hoạt động dạy học : * Ổn định tổ chức: Lớp 6A1 Lớp 6A2 Hoạt động dạy học Kiểm tra bài cũ: (5') ? Trình bày TN nở vì nhệt chất rắn và rút kết luận , chữa bài 18.3 ? Hoạt động 1: (20') Nghiên cứu xem nước có nở nóng lên không ? GV: y/c HS quan sát H19.1 và 19.2 sau đó các nhóm tiến hành TN theo hướng dẫn GV GV: Sau các nhóm tién hành thí nghiệm xong y/c các nhóm thảo luận và trả lời C1? HS : Trả lời C1 GV: y/c HS đoán và trả lời câu hỏi C2 , điều khiển các nhóm dự đoán TN ? Lop6.net Nội dung chính Làm thí nghiệm : Hình 19.1 , hình 19.2 Trả lời câu hỏi : C1 Mực nước dâng lên vì nước nóng lên nở C2 Mực nước hạ xuống vì nước (4) HS : Dự đoán Mực nước bình hạ xuống - Mực nước bình giữ nguyên - GV: y/c HS làm TN kiểm tra dự đoán và trả lời C2 ? HS : Làm TN và trả lời C2 GV: Chứng minh các chất lỏng khác nở vì nhiệt kác GV: y/c HS quan sát hình 19.3 sau đó trả lời C3 ? HS : Trả lời C3 GV: làm TN kiểm chứng để HS quan sát Hoạt động : (5') Rút kết luận : GV: y/c HS trả lời C4 ? HS : Trả lời C4 Hoạt động : (10') Vận dụng GV: Điều khiển HS thảo luận để trả loèi C5 , C6 , C7 ? HS : Trả lời C5, C6 , C7 lạnh C3 Các chất lỏng khác nở vì nhiệt khác Kết luận : C4 a) Thể tích nước f\bình tăng nóng lên , giảm lạnh b) các chất lỏng khác nở vì nhiệt không giống dụng Vận dụng : C5 Vì đun nóng nước ám nở và tràn ngoài C6 Người ta không đóng chai nước thật đầy vì để trnhs nắp chai bị bật chất lỏng đựng chai nở vì nhiệt C7 Mực chất lỏng ống nhỏ dâng lên nhiều , vì thể tích chất lỏng bình tăng lên nên ống có tiết diện nhỏ thì chiều cao cột chất lỏng phải lớn Củng cố : (4') - GV hệ thống lại bài và nhắc lại nội dung chính - Gọi HS đọc "ghi nhơ" và đọc có thể em chưa biết Hướng dẫn học nhà: (1') - HS học bài ghi và SGK - Học thuộc "ghi nhớ" làm các bài tập 19.1 đến 19.6 SGK Chuẩn bị nhóm bóng bàn , khăn lau khô cho bài học sau Lop6.net (5)