1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Kĩ thuật 4 bài 15 đến 19

20 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 96,47 KB

Nội dung

*Hoạt động 3: HS thực hành thử độ naûy maàm -GV kiểm tra vật liệu , dụng cụ thực -HS thực hành thử độ nảy mầm hành của HS và nêu yêu cầu , thời của hạt giống rau , hoa.. gian hoàn thành [r]

(1)Môn : Kĩ thuật lớp Ngaøy thaùng TUAÀN : naêm Baøi 15 : VAÄT LIEÄU VAØ DUÏNG CUÏ TROÀNG RAU, HOA ( TIEÁT ) I.MUÏC TIEÂU: -HS biết đặc điểm , tác dụng các vật liệu , dụng cụ thường dùng để gieo troàng , chaêm soùc rau, hoa -Biết sử dụng số dụng cụ lao động trồng rau, hoa đơn giản -Có ý thức giữ gìn, bảo quản và đảm bảo an toàn lao động sử dụng duïng cuï gieo troàng rau, hoa II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mẫu : hạt giống , số loại phân hoá học, phân vị sinh, cuốc, cào , vồ dập đất, dầm xới, bình có vòi hoa sen, bình xịt nước III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời gian phuùt Hoạt động giáo viên 1/Ổn định tổ chức: -Nhắc nhở học sinh tư ngồi học -Haùt taäp theå -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp phuùt 25phuùt Hoạt động học sinh -HS ngồi ngắn, trật tự -Hát theo bắt nhịp lớp trưởng -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kieåm tra 2/Kieåm tra baøi cuõ : -1 – HS trả lời HS lớp -Gv gọi – em lên trả lời các câu theo doõi nhaän xeùt hoûi sau : +Nêu ích lợi việc trồng rau ? +Rau sử dụng nào bữa ăn ngày gia đình em ? -Nhận xét – Đánh giá 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài : -Laéng nghe Baøi hoïc hoâm giuùp : +HS bieát ñaëc ñieåm , taùc duïng cuûa Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng 79 Lop3.net (2) Môn : Kĩ thuật lớp các vật liệu , dụng cụ thường dùng để gieo trồng , chăm sóc rau, hoa +Biết sử dụng số dụng cụ lao động trồng rau, hoa đơn giản +Có ý thức giữ gìn, bảo quản và đảm bảo an toàn lao động sử duïng duïng cuï gieo troàng rau, hoa .Qua baøi “Vaät lieäu vaø duïng cuï troàng rau, hoa” -GV ghi tựa bài lên bảng b.Dạy – Học bài mới: *Hoạt động1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu vật liệu chủ yếu sử duïng gieo troàng rau, hoa -GV hướng dẫn HS đọc nội dung SGK -GV ñaët caâu hoûi yeâu caàu HS neâu teân , tác dụng vật liệu cần thiết thường sử dụng trồng rau, hoa -GV yêu cầu HS trả lời các câu hỏi SGK -GV nhận xét các câu trả lời HS vaø boå sung: +Muốn gieo trồng loại cây trồng nào , trước hết phải có hạt giống ( cây giống ) không có haït gioáng , caây gioáng thì khoâng theå tiến hành trồng trọt Có nhiều loại hạt giống rau, hoa khác Mỗi loại hạt giống có kích thước , hình dạng hạt khác ( GV giới thiệu số mẫu hạt giống đã chuẩn bị để HS quan sát +Cây cần dinh dưỡng để lớn lên, Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng -Lắng nghe, HS đọc nội dung SGK -1 vaøi HS neâu teân , taùc duïng vật liệu cần thiết thường sử dụng trồng rau, hoa Cả lớp theo dõi nhận xeùt -Thực yêu cầu -Laéng nghe 80 Lop3.net (3) Môn : Kĩ thuật lớp hoa , keát quûa Phaân boùn laø nguoàn cung cấp các chất dinh dưỡng cho cây Có nhiều loại phân bón Sử dụng loại phân bón nào và sử dụng nào còn tuỳ thuộc vào loại caây rau , hoa chuùng ta troàng +Nơi nào có đất trồng , nơi đó có` thể trồng rau , hoa Trong điều kiện không có vườn , ruộng , chúng ta có thể cho đất vào dụng cụ chậu, thùng , xô, hộp gỗ … Để trồng rau hoa -GV keát luaän noäi dung theo caùc yù chính SGK *Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS tìm hieåu caùc duïng cuï gieo troàng , chaêm soùc rau, hoa -GV hướng dẫn HS đọc mục SGK và yêu cầu HS trả lời câu hỏi ñaëc ñieåm hình daïng , caáu taïo , caùch sử dụng số dụngcụ thường dùng để gieo trồng , chăm sóc rau , hoa Sau đó nhận xét và giới thiệu duïng cuï VD: +Teâu duïng cuï : Teân cuoác +Cấu tạo : Có hai phận là lưỡi cuoác vaø caùn cuoác +Cách sử dụng ; Một tay cầm gần cuốc , không cầm gần lưỡi cuốc quaù ( vì khoù cuoác ) ,tay caàm gaàn phía ñuoâi cuoác -Đối với dụng cụ GV yêu cầu gợi ý HS vận dụng hiểu biết mình trả lời các câu hỏi muïc baøi Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng -HS đọc mục SGK vài HS trả lời câu hỏi đặc điểm hình dạng , cấu tạo , cách sử dụng số dụng cụ thường dùng để gieo trồng , chăm sóc rau , hoa -Lắng nghe Thực yêu cầu 81 Lop3.net (4) Môn : Kĩ thuật lớp phuùt -GV nhắc nhở HS phải thực nghieâm tuùc caùc quy ñònh veà veä sinh và an toàn lao động sử dụng các dụng cụ không đứng ngồi trước người sử dụng cuốc, không cầm dụng cụ để đùa nghịch, phải rửa dụng cụ và để vào nơi quy định sau đã dùng xong -GV boå sung -GV tóm tắt nội dung chính -HS đọc phần ghi nhớ cuối bài học và yêu cầu HS đọc baøi phần ghi nhớ cuối bài 4Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét học Tuyên dương HS học tốt Nhắc nhở các em còn chưa chuù yù -Dặn học sinh đọc trước bài Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng 82 Lop3.net (5) Môn : Kĩ thuật lớp Ngaøy thaùng TUAÀN : naêm Bài 16 : ĐIỀU KIỆN NGOẠI CẢNH CỦA CÂY RAU, HOA (1 TIẾT ) I.MUÏC TIEÂU: -HS biết các điều kiện ngoại cảnh và ảnh hưởng chúng caây rau, hoa -Có ý thức chăm sóc cây rau, hoa đúng kĩ thuật II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Pho to hình SGK trên giấy khổ lớn sưu tầm số tranh ảnh minh hoạ ảnh hưởng điều kiện ngoại cảnh sđối với cây rau , hoa III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời gian phuùt Hoạt động giáo viên 1/Ổn định tổ chức: -Nhắc nhở học sinh tư ngồi học -Haùt taäp theå -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp phuùt 25phuùt Hoạt động học sinh -HS ngồi ngắn, trật tự -Hát theo bắt nhịp lớp trưởng -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kieåm tra 2/Kieåm tra baøi cuõ : -GV chấm số bài thực hành HS tiết HS trước -Nhận xét – Đánh giá 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài : -Laéng nghe Trong quá trình sinh trưởng phát triển , cây rau , hoa chịu tác động nhiều yếu tố ngoại cảnh Các yếu tố này giúp cho cây sinh trưỡng , phaùt rieån nhanh hay chaäm, toát hay xấu , điều này chúng ta tìm Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng 83 Lop3.net (6) Môn : Kĩ thuật lớp hiểu và giải đáp bài học hôm Qua bài : Điều kiện ngoại cảnh cuaû caây rau, hoa -GV ghi tựa bài lên bảng b.Dạy – Học bài mới: *Hoạt động1: GV hướng dẫn tìm hiểu các điều kiện ngoại cảnh ảnh hưởng đến -GV treo tranh và hướng dẫn HS quan sát tranh kết hợp với quan sát hình (SGK) để trả lời câu hỏi: Cây rau , hoa cần điều kiện ngoại caûnh naøo ? +GV nhận xét câu trả lời HS và kết luận : Các điều kiện ngoại cảnh caàn thieát cho caây rau, hoa bao goàm nhiệt độ , nước , ánh sáng , chất dinh dưỡng , đất , không khí *Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS tìm hiểu ảnh hưởng các điều kiện ngoại cảnh sinh trưởng phaùt trieån cuûa caây rau , hoa -GV hướng dẫn HS đọc nội dung SGK -Gợi ý HS nêu ảnh hưởng điều kiện ngoại cảnh cây rau , hoa Trong moãi yeáu toá GV caàn lưu ý làm cho HS nắm ý baûn +Yêu cầu cây điều kiện ngoại cảnh +Những biểu bên ngoài cây gặp các điều kiện ngoại cảnh không phù hợp -GV cần liên hệ với các kiến thức khí hậu môn Địa lí để HS tiếp Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng -Laéng nghe, HS quan saùt nhaän xeùt -Thực yêu cầu -Laéng nghe 84 Lop3.net (7) Môn : Kĩ thuật lớp thu baøi toát hôn @Nhiệt độ : -GV ñaët moät soá caâu hoûi yeâu caàu HS trả lời: +Nhiệt độ không khí có nguồn gốc từ đâu? +Nhiệt độ các mùa năm coù gioáng khoâng? Neâu ví duï +Hãy nêu tên số loại rau, hoa trồng các mùa khác -1 – HS trả lời câu hỏi Cả lớp lắng nghe nhận xét +Từ Mặt trời +Khoâng Neâu ví duï +Muøa ñoâng troàng baép caûi , su haøo….Muøa heø troàng rau muoáng , mướp, rau dền,… -GV nhaän xeùt vaø keát luaän: Moãi moät loại rau , hoa phát triển tốt nhiệt độ thích hợp Vì vậy, phải chọn thời điểm thích hợp năm loại cây để gieo trồng thì đạt kết qủa cao @Nước: -GV neâu caùc caâu hoûi : -1 – HS trả lời câu hỏi Cả lớp lắng nghe nhận xét +Từ đất , nước mưa, không khí +Nước hoà tan chất dinh dưỡng +Cây rau , hoa lấy nước đâu? +Nước có tác dụng nào đối đất dể rễ cây hút dễ dàng đồng thời nước còn với cây? tham gia vaän chuyeån caùc chaát và điều hoà nhiệt độ cây -Thực yêu cầu -GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi -Laéng nghe SGK -GV nhận xét câu trả lời HS và neâu toùm taét: +Thiếu nước, cây chậm lớn, khô héo +Thừa nước, cây bị úng , rễ không hoạt động được, cây dễ bị sâu, bệnh phaù haïi @Aùnh saùng: -1 vài HS trả lời theo yêu cầu -GV ñaët caâu hoûi: Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng 85 Lop3.net (8) Môn : Kĩ thuật lớp +Quan sát tranh, em hãy cho biết , Cả lớp nhận xét cây nhận ánh sáng từ đâu? +Aùnh saùng coù taùc duïng nhö theá naøo cây rau , hoa? +Quan sát cây trồng bóng râm, em thấy có tượng gì? +Vậy , muốn có đủ ánh sáng cho caây ta phaûi laøm nhö theá naøo? -GV nhaän xeùt , toùm taét yù chính cuûa HS -1 vài HS trả lời theo yêu cầu @Chất dinh dưỡng : Cả lớp nhận xét -GV ñaët caâu hoûi: +Các chất dinh dưỡng cần thiết cho cây là đạm , lân , kali, canxi… +Nguoàn cung caáp caùc chaát dinh dưỡng cho cây là phân bón +Rễ cây hút chất dinh dưỡng từ đất +Đặt câu hỏi và gợi ý để HS nêu nhận xét cây bị thiếu thừa chất dinh dưỡng -GV nhaän xeùt , toùm taét -GV liên hệ thực tế : Khi trồng rau , hoa phải thường xuyên cung cấp chất dinh dưỡng cho cây cách bón phân Tùy loại cây mà sử dụng phân bón cho phù hợp @Khoâng khí: -GV yeâu caàu HS quan saùt tranh vaø neâu nguoàn cung caáp khoâng khí cho caây -GV đặc câu hỏi và gợi ý HS nhớ lại kiến thức đã học môn học khác để nêu tác dụng không khí caây -GV nêu vấn đề : Vậy phải làm Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng -HS laéng nghe -HS quan saùt tranh vaø neâu nguoàn cung caáp khoâng khí cho caây -HS trả lời theo yêu cầu : Cây caàn khoâng khí hoâ haáp quang hợp Thiếu không khí cây hô hấp , quang hợp kém, dẫn đến sinh trưởng phát triển chậm, naêng suaát thaáp Thieáu khoâng khí 86 Lop3.net (9) Môn : Kĩ thuật lớp phuùt nào để đảm bảo có đủ không khí nhiều, lâu ngày cây chết cho caây? -Laéng nghe -GV kết luận hoạt động và nhấn mạnh : Con người sử dụng các biện phaùp kó thuaät canh taùc nhö gieo troàng đúng thời gian , khoảng cách , tưới nước , bón phân làm đất … Để đảm bảo các điều kiện ngoại cảnh phù hợp với loại cây -1 – HS đọc phần ghi nhớ -GV gọi – HS đọc phần ghi nhớ trước kết thúc bài học 4Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét học Tuyên dương HS học tốt Nhắc nhở các em còn chưa chuù yù -Dặn học sinh đọc trước bài Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng 87 Lop3.net (10) Môn : Kĩ thuật lớp Ngaøy thaùng TUAÀN : naêm Bài 17 : LAØM ĐẤT , LÊN XUỐNG ĐỂ GIEO TRỒNG RAU, HOA (2 TIẾT ) TIEÁT I.MUÏC TIEÂU: -HS biết mục đích và cách làm đất , lên luống để trồng rau, hoa -Sử dụng cuốc , cào để lên luống trồng rau , hoa ( điều kiện trường có đất thực hành ) -Có ý thức làm việc cẩn thận , đảm bảo an toàn lao động II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Tranh minh hoạ luống trồng rau , hoa (SGK) -Vaät lieäu vaø duïng cuï: +Mảnh vườn trường cuốc đất lên +Cuốc , cào , thước dây , cọc tre gỗ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời gian phuùt Hoạt động giáo viên 1/Ổn định tổ chức: -Nhắc nhở học sinh tư ngồi học -Haùt taäp theå -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp phuùt Hoạt động học sinh -HS ngồi ngắn, trật tự -Hát theo bắt nhịp lớp trưởng -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kieåm tra 2/Kieåm tra baøi cuõ : -1 -2 HS trả lời câu hỏi HS -GV gọi vài HS trả lời các câu hỏi lớp lắng nghe , nhận xét sau : +Nhiệt độ không khí có nguồn gốc từ ñaâu? Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng 88 Lop3.net (11) Môn : Kĩ thuật lớp 25phuùt +Nhiệt độ các mùa năm coù gioáng khoâng? Neâu ví duï +Hãy nêu tên số loại rau, hoa trồng các mùa khác +Aùnh saùng coù taùc duïng nhö theá naøo cây rau , hoa? + Vậy phải làm nào để đảm bảo có đủ không khí cho cây? -Nhận xét – Đánh giá 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài : Baøi hoïc hoâm giuùp HS : Làm đất , lên luống là công việc đầu tieân cuûa quy trình saûn xuaát rau, hoa Laøm toát khaâu naøy seõ taïo ñieàu kieän cho cây phát triển tốt từ gieo haït Chuùng ta cuøng tìm hieåu coâng vieäc naøy baøi hoïc hoâm Qua bài “Làm đất, lên luống để gieo troàng rau , hoa ” -GV ghi tựa bài lên bảng b.Dạy – Học bài mới: *Hoạt động1: GV hướng dẫn HS tìm hiểu mục đích và cách làm đất @Mục đích làm đất -GV nêu vấn đề ; Thế nào là làm đất ? -Khi HS đã hiểu nào là làm đất , GV đặt số câu hỏi để HS neâu muïc ñích , yeâu caàu vaø coâng cụ làm đất +Vì phải làm đất trước gieo troàng ? +Làm đất tơi xốp có tác dụng gì ? Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng -Laéng nghe -HS thảo luận trả lời +Vì đất nhỏ tơi xốp gieo trồng +Làm cho đất có nhiều không khí , haït naûy maàm deã daøng len lỏi đất để hút nước , chất 89 Lop3.net (12) Môn : Kĩ thuật lớp +Người ta tiến hành làm đất coâng cuï naøo ? -GV nhận xét trả lời HS -GV kết luận : Làm đất trước gieo trồng nhằm làm cho đất tơi xốp , hạt nảy mầm dễ dàng và tạođiều kiện cho cây phát triển tốt Làm đất coøn coù taùc duïng laøm saïch coû daïi, caây khoâng bò coû daïi huùt tranh chaát dinh dưỡng và che lấp ánh sáng @Các bước thực : -GV ñaët caâu hoûi yeâu caàu HS neâu caùc bước làm đất thực tế +Khi làm đất , người ta thường thực công việc nào ? +Người ta tiến hành làm đất coâng cuï naøo? -GV nhaän xeùt *Hoạt động : GV hướng dẫn thao taùc kó thuaät leân luoáng -GV gợi ý HS trả lời câu hỏi : +Tại phải lên luống trước gieo troàng rau , hoa? dinh dưỡng nuôi cây +Bằng cuốc , cày , vồ đập đất , bừa… -Thực yêu cầu -HS trả lời câu hỏi +Rau, hoa không chịu ngaäp uùng, khoâ haïn Vì vaäy phaûi lên luống để tưới nước và thoát nước , lại chăm sóc dễ daøng +Người ta lên luống để trồng cây +Trước trồng hầu hết các loại cây rau , hoa rau cải , rau, hoa naøo ? su haøo , baép caûi , caø chua , rau deà , hoa hoàng , lay ôn , cuùc , thược dược … đề phải lên luoáng -GV yêu cầu HS nhắc lại cách sử -HS nhắc lại cách sử dụng dụng cuốc ,vồ đập đất đã học bài cuốc ,vồ đập đất trước GV có thể hướng dẫn HS quan Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng 90 Lop3.net (13) Môn : Kĩ thuật lớp phuùt sát , quá trình hướng dẫn , GV nêu quy định an toàn sử dụng dụng cụ làm đất nêm chặt cuốc, cào, vồ đập đất trước sử dụng Không đứng ngồi trước người cuốc , đập đất; khoâng dùng cuốc , cào để dùa nghòch -Hướng dẫn HS cách lên luống theo -HS quan sát theo dõi ghi chép các bước đã nêu SGK , vừa các nội dung GV hướng dẫn hướng dẫn vừa giải thích các yêu cầu kó thuaät 4Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét học Tuyên dương HS học tốt Nhắc nhở các em còn chưa chuù yù -Dặn học sinh đọc bài và chuẩn bị vật liệu , dụng cụ theo SGK để thực haønh Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng 91 Lop3.net (14) Môn : Kĩ thuật lớp Ngaøy thaùng TUAÀN : naêm Bài 17 : LAØM ĐẤT , LÊN XUỐNG ĐỂ GIEO TRỒNG RAU, HOA (2 TIẾT ) TIEÁT Th.gian Phuùt Hoạt động giáo viên 1/Ổn định tổ chức: -Nhắc nhở học sinh tư ngồi học -Haùt taäp theå -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp 2/Kieåm tra baøi cuõ : -GV hệ thống lại các kiến thực trọng tâm tiết học trước 25 phút 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài: -Để giúp các em khắc sâu kiến thức bài học tiết học tuần trước, hôm chúng ta cùng thực hành tiết bài : Làm đất, lên luống để trồng cây rau , hoa” -GV ghi tựa bài lên bảng b.Hoạt động Dạy – Học: *Hoạt động 3: HS thực hành làm đất , phuùt Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng Hoạt động học sinh -HS ngồi ngắn, trật tự -Hát theo bắt nhịp lớp trưởng -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kieåm tra -Laéng nghe -Laéng nghe 92 Lop3.net (15) Môn : Kĩ thuật lớp leân luoáng troàng rau , hoa -Hoạt động này thực trường có vườn trường điều kiện không có vường trường Gv hướng dẫn đến hoạt động thời gian cuûa tieát ( theo chöông trình ) Gv có thể tổ chức cho HS xem băng hình liên quan đến nội dung bài học kết hợp với môn khác để tổ chức cho caùc em ñi tham quan -GV yêu cầu HS nhắc lại các bước làm đất đã học tiết Chú ý nhắc nhở và hướng dẫn số điểm cần lưu ý làm đất và lên luống -Do điều kiện thực và HS còn nhỏ GV cho HS thực hành bước lên luống , còn khâu làm đất GV HS lớn thực trước HS thực haønh -Gv nêu các công việc cần thực thực hành : +Dùng thườc đo chiều dài , rộng luống , rãnh luống đánh dấu và đóng cọc vào các vị trí đã đánh dấu +Caên daây qua caùc coïc +Dùng cuốc đánh rãnh , kéo đất phần rãnh lên mặt luống theođường để gọn vào chỗ chú ý làm hai bên thành luống thoai thoải dần từ rãnh lên mặt luống để cho đất treân luoáng khoâng bò troâi xuoáng raõnh -GV kiểm tra chuẩn bị dụng cụ thực hành , phân chia vị trí thực hành cho caùc nhoùm vaø giao nhieäm vuï -GV theo doõi , uoán naén cho HS toát phần việc giao, nhắc nhở HS Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng -HS nhắc lại các bước làm đất đã học tiết +Laéng nghe -HS thực hành 93 Lop3.net (16) Môn : Kĩ thuật lớp Phuùt đảm bảo an toàn lao động -GV nhắc nhở HS thu dọn dụng cụ và rửa dụng cụ , chân tay *Hoạt động 4: Đánh giá kết qủa học taäp cuûa HS -GV nêu các tiêu chuẩn đánh giá +Chuẩn bị đầy đủ dụng cụ +Thực đúng các thao tác và các bước quy định +Luống và rãnh luống tương đối thẳng , đảm bảo kích thước +Hoàn thành đúng thời gian quy định -GV nhận xét , đánh giá kết qủa học taäp cuûa moät soá HS 4Cuûng coá - Daën doø: -Nhận xét học Tuyên dương HS học -Lắng nghe tốt Nhắc nhở các em còn chưa chú ý -Dặn học sinh đọc trước bài Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng 94 Lop3.net (17) Môn : Kĩ thuật lớp Ngaøy thaùng TUAÀN : naêm Bài 18 : THỬ ĐỘ NẢY MẦM CỦA HẠT GIỐNG RAU, HOA( TIẾT ) TIEÁT I.MUÏC TIEÂU: -HS biết mục đích việc thử độ nảy mầm hạt giống -Thực các thao tác thử độ nảy mầm hạt giống -Có ý thức làm việc cẩn thận , ngăn nắp , đúng quy định II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mẫu : Đĩa hạt giống đã thử độ nảy mầm -Vaät lieäu vaø duïng cuï : +Hạt giống ( rau , hoa, đỗ,… ) +Giấy thấm nước, bông , vải mềm +Đĩa đựng hạt ( thủy tinh , nhựa, tráng men… ) III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Thời gian phuùt Hoạt động giáo viên 1/Ổn định tổ chức: -Nhắc nhở học sinh tư ngồi học -Haùt taäp theå -Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp phuùt 2/Kieåm tra baøi cuõ : -GV củng cố lại các kiến thức trọng Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng Hoạt động học sinh -HS ngồi ngắn, trật tự -Hát theo bắt nhịp lớp trưởng -Mang ĐDHT để lên bàn cho GV kieåm tra -Laéng nghe 95 Lop3.net (18) Môn : Kĩ thuật lớp 25phuùt tâm tiết học trước 3/Dạy – học bài mới: a.Giới thiệu bài : Baøi hoïc hoâm giuùp HS : Trước gieo trồng , người ta phải tieán haønh kieåm tra haït gioáng xem hạt giống tốt hay xấu cách thử độ nảy mầm hạt Đây là khâu chuaån bò raát caàn thieát cho vieäc gieo trồng Tại phải thử độ nảy mầm hạt và cách thử sao? Để hiểu điều này chúng ta cùng tìm hiểu qua bài “Thử độ nảy mầm hạt gioáng rau, hoa” -GV ghi tựa bài lên bảng b.Dạy – Học bài mới: *Hoạt động1: GV hướng dẫn HS quan saùt, nhaän xeùt maãu -GV nêu vấn đề: Thế nào là thử độ nảy mầm hạt giống ? GV giới thiệu mẫu thử độ nảy mầm hạt để hS dựa vào đó trả lời -GV nhaän xeùt vaø giaûi thích theâm: +Hạt giống nảy mầm có đủ điều kiện độ ẩm, nhiệt độ Việc đem hạt giống gieo vào nơi có độ ẩm , nhiệt độ thích hợp cho hạt nảy mầm để theo dõi, quan sát thời gian hạt nảy mầm, số hạt nảy mầm gọi là thử độ nảy mầm hạt gioáng -Để giúp HS hiểu mục đích việc thử độ nảy mầm hạt giống việc thử độ nảy mầm haït gioáng GV neâu caâu hoûi : Taïi phải thử độ nảy mầm hạt giống? Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng -Laéng nghe, HS quan saùt nhaän xeùt -Laéng nghe -1 vài HS trả lời, lớp nhận xeùt 96 Lop3.net (19) Môn : Kĩ thuật lớp -GV nhaän xeùt vaø keát luaän -GV yêu cầu HS dựa vào mẫu để nêu vật liệu và dụng cụ cần chuẩn bị thử độ nảy mầm haït -GV kết luận hoạt động *Hoạt động 2: GV hướng dẫn thao taùc kó thuaät: -GV hướng dẫn HS đọc SGK và nêu các bước thử độ nảy mầm hạt gioáng -GV nhận xét và làm mẫu bước quy trình thử độ nảy mầm Chú ý hướng dẫn kĩ bước và giaûi thích roõ caùc yeâu caàu kó thuaät phải đảm bảo bước Nhắc nhở HS chú ý số điểm thực haønh: +Đĩa dùng để thử độ nảy mầm phải có đáy ( lòng đĩa ) phẳng để tránh tượng đọng nước chỗ trũng còn chỗ cao thì khô quá, không đảm bảo độ cho hạt nảy mầm +Nên dùng bông thấm nước để thử độ nảy mầm Nếu dùng vải giaáy thaám phaûi xeáp thaønh – lượt Nhúng giấy thấm , bông vải vào nước cho đủ ẩm trải vaø daøn phaúng vaøo loøng ñóa Khoâng trải bông , vải giấy thấm vào lòng đĩa đổ nước vào vì làm dễ gây nước đọng làm thối haït +Xếp các hạt cách khoảng cách định để đảm bảo haït naûy maàm toát Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng -HS dựa vào mẫu để nêu vật liệu và dụng cụ cần chuẩn bị thử độ nảy mầm cuûa haït -HS đọc SGK và nêu các bước thử độ nảy mầm hạt giống -Laéng nghe 97 Lop3.net (20) Môn : Kĩ thuật lớp -GV vừa nêu đặc điểm cần lưu ý vừa thực thao tác minh hoạ để HS quan sát và hiểu rõ cách thực -Gọi – HS lên bảng thực các thao tác thử độ nảy mầm haït gioáng -1 – HS lên bảng thực các thao tác thử độ nảy mầm hạt giống Cả lớp quan sát nhaän xeùt -GV nhaän xeùt vaø chæ daãn theâm thao tác mà HS chưa đúng yêu caàu *Hoạt động 3: HS thực hành thử độ naûy maàm -GV kiểm tra vật liệu , dụng cụ thực -HS thực hành thử độ nảy mầm hành HS và nêu yêu cầu , thời hạt giống rau , hoa gian hoàn thành sản phẩm -GV theo doõi , chæ daãn theâm cho HS làm chưa đúng yêu cầu HS giải khó khăn thực hành -GV hướng dẫn HS cách bổ sung -Lắng nghe nước ngày để đảm bảo độ ẩm cho haït naûy maàm vaø caùch theo doõi , ghi caùc noäi dung quan saùt , theo doõi hạt nẩy mầm vào học tập theo maãu SGK -GV có thể hướng dẫn HS nhà thử độ nảy mầm – loại giống để so sánh làm thí nghiệm nhoû nhö sau : Choïn 40 haït gioáng cuûa cùng loại hạt giống Đem gieo số hạt giống đó vào hai đĩa, đĩa 20 hạt Các bước thử độ nảy mầm thực đĩa không tưới nước để khô và đĩa tưới nước thường xuyên để Giáo viên : Nguyễn Thị Phượng 98 Lop3.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 22:50

w