Nghe- viết: Những hạt thóc giống Phaân bieät : l/ n; en/ eng Mở rộng vốn từ: Trung thực- Tự trọng Kể chuyện đã nghe, đã đọc Gaø troáng vaø caùo Vieát thö kieåm tra vieát Danh từ Đoạn v[r]
(1)Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt BAÙO GIAÛNG TUAÀN Tuaàn chuû ñieåm MAÊNG MOÏC THAÚNG Phaân Moân Noäi dung Tập đọc Những hạt thóc giống Chính taû Luyện từ và câu Keå chuyeän Tập đọc Taäp laøm vaên Luyện từ và câu Taäp laøm vaên Thời gian daïy Nghe- viết: Những hạt thóc giống Phaân bieät : l/ n; en/ eng Mở rộng vốn từ: Trung thực- Tự trọng Kể chuyện đã nghe, đã đọc Gaø troáng vaø caùo Vieát thö ( kieåm tra vieát ) Danh từ Đoạn văn bài văn kể chuyện GV: Lop3.net (2) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt TẬP ĐỌC NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG I/ MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU : Đọc trơn toàn bài Biết đọc bài với giọng kể chậm rãi, cảm hứng ca ngợi đức tính trung thực chú bé mồ côi Đọc phân biệt lời nhân vật ( chú bé mồ côi, nhà vua ) với lời người kể chuyện Đọc đúng ngữ điệu câu kể và câu hỏi Hiểu nghĩa các từ bài Nắm ý chính câu chuyện Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi chú bé Chôm trung thực, dũng cảm, dám nói lên thật II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh minh hoïa baøi hoïc SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian Hoạt động thầy 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra HS Hoạt động trò - Haùt taäp theå - HS đọc thuộc lòng bài Tre Việt Nam và trả lời câu hỏi SGK - HS trả lời câu hỏi: Bài thơ ca ngợi phẩm chất gì, ai? ( Bài thơ ca ngợi cây tre, tượng trưng cho người Việt Nam có phẩm chất tốt đẹp: thẳng, trung thực, đoàn kết, giàu lòng tình yêu thöông ) 3/ Dạy bài 3.1/ Giới thiệu bài : - Trung thực là đức tính - HS lắng nghe đáng quý, đề cao Qua truyện đọc Những hạt thóc giống , các em thấy người GV: Lop3.net (3) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt xưa đã đề cao tính trung thực nhö theá naøo 3.2/ Hướng dẫn luyện đọc và tìm hieåu baøi a/ Luyện đọc - HS tiếp nối đọc đoạn – đọc 2, lượt Đoạn 1: Ba dòng đầu Đoàn 2: Năm dòng Đoạn 3: Năm dòng Đoạn 4: Bốn dòng còn lại - HS luyện đọc theo cặp - Một , hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm bài b/ Tìm hieåu baøi - Nhà vua chọn người naøo? - Thóc đã luộc chín cón nảy mầm không? - Theo leänh vua, chuù beù Choâm đã làm gì? Kết sao? - Đến kì phải nộp thóc cho vua Chôm đã làm gì, người làm GV: - HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn + Phát cho người dân thúng thóc giống đã luộc kĩ gieo trồng và hẹn: thu nhiều thóc truyền ngôi, không có thóc nộp bị trừng phaït + Để HS hiểu mưu kế nhà vua – baét daân phaûi gieo troàng thóc đã luộc ( thứ thóc không thể nảy mầm ), lại giao hẹn không có thóc nộp bị trừng trị tội để biết là người trung thực, dũng cảm nói lên thật - HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi + Chôm đã gieo trồng, dốc công chaêm soùc nhöng thoùc khoâng naûy maàm + Mọi người nô nức chở thóc kinh thaønh noäp cho vua Choâm Lop3.net (4) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt gì? khác người, Chôm không có thóc, lo lắng đến trước vua, thaønh thaät quyø taâu: Taâu Beä haï! Con khoâng laøm cho thoùc naûy mầm - Hành động chú bé Chôm + Chôm dũng cảm dám nói lên có gì khác người? thật, không sợ bị trừng trị - HS đọc đoạn 3, trả lời câu hỏi - Thái độ người nào + Mọi người sững sờ, ngạc nghe lời nói thật Chôm? nhiên, sợ hãi thay cho Chôm vì Chôm dám nói thật, bị trừng phạt - HS đọc đoạn cuối - Theo em, vì người trung + Vì người trung thực thực là người đáng quý ? nói thật, không vì lợi ích cuûa mình maø noùi doái, laøm hoång vieäc chung + Vì người trung thực thích nghe nói thật, nhờ đó làm nhiều việc có lợi cho dân cho nước + Vì người trung thực dám bảo vệ thật, bảo vệ người tốt c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS tiếp nối đọc đoạn cuûa baøi - GV hướng dẫn HS luyện đọc và - Từng tốp em luyện đọc theo thi đọc diễn cảm đoạn đối thoại cách phân vai theo caùch phaân vai 4/ Cuûng coá, daën doø - GV hỏi: Câu chuyện này muốn - Trung thực là đức tính quý nói với em điều gì? người./ Cần sống trung thực… - GV nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ GV: NHỮNG HẠT THÓC GIỐNG Lop3.net (5) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Nghe- viết lại đúng chính tả, biết trình đúng đoạn văn bài Những hạt thóc giống Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu vần dễ lẫn l/ n en/ eng II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Bút và số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT2a 2b - Vở BT Tiếng Việt 4, tập III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian Hoạt động thầy 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV đọc cho HS viết bảng lớp Hoạt động trò - Haùt taäp theå - Cả lớp viết vào bảng các từ ngữ bắt đầu có vần ân/ âng đã luyện tập tiết trước 3/ Dạy bài a/ Giới thiệu bài - Nghe- viết lại đúng chính tả, - HS lắng nghe biết trình đúng đoạn văn bài Những hạt thóc giống Làm đúng các bài tập phân biệt tiếng có âm đầu vần dễ lẫn l/ n en/ eng b/ Hướng dẫn HS nghe - viết - GV đọc toàn bài chính tả - HS theo dõi SGK - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết, chú ý từ ngữ mà mình dễ viết sai GV: Lop3.net (6) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt - HS neâu caùch trình baøy - GV đọc câu cho HS viết - HS viết chính tả vào chính taû - GV đọc lại toàn bài - HS soát lại bài - GV chaám traû baøi vaøi em - HS đổi soát lỗi cho - GV nhaän xeùt chung c/ Hướng dẫn HS làm bài tập chính taû Bài tập – lựa chọn - HS đọc yêu cầu bài tập - HS đọc thầm đoạn văn, laøm baøi caù nhaân - GV dán bảng tờ phiếu khổ to, - Đại diện các nhóm lên phát bút mời nhóm HS lên bảng thi tiếp sức bảng thi tiếp sức - Cả lớp và GV cùng nhận xét Bài tập 3- Giải câu đố - HS đọc các câu thơ, suy nghĩ, viết nhanh nháp lời giải đố - HS nói lời giải đố, viết nhanh leân baûng - Cả lớp và GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng 4/ Cuûng coá , daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS ghi nhớ để không viết sai chính tả từ ngữ vừa hoïc - HTL hai câu đố vừa học LUYỆN TỪ VAØ CÂU GV: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUNG THỰC- TỰ TRỌNG Lop3.net (7) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt I/ MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Mở rộng vốn từ ngữ thuộc chủ điểm Trung thực- Tự trọng Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ ngữ nói trên để đặt câu II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Một số tờ phiếu khổ to kẻ bảng để HS làm bài tập 3, - Bút xanh, đỏ và tờ phiếu khổ to, viết nội dung BT3, - Từ điển Tiếng Việt Từ điển học sinh III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian Hoạt động thầy 1/ OÅn ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra HS Hoạt động trò - Haùt taäp theå - em laøm laïi BT2 - em laøm laïi BT3 (laøm mieäng) 3/ Dạy bài 3.1/ Giới thiệu bài - Mở rộng vốn từ ngữ thuộc chủ - HS lắng nghe điểm Trung thực- Tự trọng Nắm nghĩa và biết cách dùng các từ ngữ noi trên để đặt caâu 3.2/ Hướng dẫn HS làm bài tập - Baøi taäp - Một HS yêu cầu bài, đọc caû maãu - GV phát phiếu cho cặp HS trao đổi, làm bài - GV nhận xét, chốt lại lời giải - HS trình bày kết đúng GV: Lop3.net (8) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt Từ cùng nghĩa với thẳng thắn, thắng tính, thẳng, thật, trung thực chaân thaät, thaät thaø, thaønh thaät, thaät loøng, thaät tình, thật tâm, bộc trực, chính trực,… Từ trái nghĩa với dối trá, gian dối, gian lận, gian manh, gian ngoan, trung thực gian xảo, gian trá, lừa bịp, lừa dối, bịp bợm, lừa đảo, lừa lọc,… Baøi taäp - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS suy nghó, moãi em ñaët caâu với từ cùng nghĩa với trung thực, câu với từ trái nghĩa với trung thực - HS tiếp nối đọc câu văn đã đặt - GV nhaän xeùt nhanh Baøi taäp - HS đọc nội dung BT3 Từng cặp trao đổi, các em có thể dùng từ điển để tìm nghĩa từ vựng tự trọng - GV dán lên bảng tờ phiếu ; - Cả lớp và GV cùng nhận xét, mời HS lên bảng thi làm bài chốt lại lời giải đúng + Tự trọng: là coi trọng và giữ gìn phaåm giaù cuûa mình Baøi taäp - GV mời HS lên bảng , làm bài trên phiếu; gạch bút đỏ trước các thành ngữ, tục ngữ nói tính trung thực, gạch bút xanh các thành ngữ, tục ngữ nói lòng tự trọng Sau đó đọc lại kết - HS đọc yêu cầu bài Từng cặp trao đổi, trả lời câu hỏi - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng + Các thành ngữ, tục ngữ a, c, d: nói tính trung thực + Các thành ngữ, tục ngữ b, e: nói lòng tự trọng - GV coù theå noùi theâm: + Thẳng ruột ngựa : Có lòng thẳng ( ruột ngựa raát thaúng ) GV: Lop3.net (9) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt + Giấy rách phải giữ lấy lề: Dù nghèo đói, khó khăn phải giữ nề nếp + Thuoác ñaéng daõ taät: Thuoác đắng chữa khỏi bệnh cho người Lời góp ý khó nghe giúp ta sửa chữa khuyết ñieåm + Cây không sợ chết đứng: Người thẳng không sợ bị noùi xaáu + Đói cho rách cho thơm: Dù đói khổ phải sống saïch, löông thieän 4/ Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø hoïc thuoäc lòng các thành ngữ, tục ngữ SGK KEÅ CHUYEÄN GV: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC Lop3.net (10) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt I/ MUÏC ÑÍCH , YEÂU CAÀU Reøn kó naêng noùi : - Biết kể tự nhiên, lời mình câu chuyện ( mẩu chuyện, đọan truyện) đã nghe, đã đọc nói tính trung thực - Hiểu truyện, trao đổi với các bạn nội dung , ý nghĩa câu chuyện ( mẩu chuyện, đoạn truyện ) Rèn kĩ nghe: HS chăm chú nghe lời bạn kể, nhận xét đúng lời kể bạn II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Một số truyện viết tính trung thực - Bảng lớp viết đề bài Giấy khổ to viết gợi ý SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian Các hoạt động thầy 1/ Oån ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra HS Các hoạt động trò - Haùt taäp theå - HS kể 1,2 đạon câu chuyeän Moät nhaø thô chaân chính, trả lời câu hỏi nội dung, yù nghóa cuûa caâu chuyeän 3/ Dạy bài 3.1/ Giới thiệu bài - Caùc em ñang hoïc chuû ñieåm - HS laéng nghe nói người trung thực, tự trọng Ngoài truyện SGK : Một người chính trực, Một nhà thơ chân chính, Những hạt thóc giống, các em còn đọc, nghe nhieàu caâu chuyeän khaùc ca ngợi người trung thực Tieát hoïc hoâm giuùp caùc em kể người đó GV: 10 Lop3.net (11) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 3.2/ Hướng dẫn HS kể chuyện a/ Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu đề bài - HS đọc yêu cầu đề bài - GV viết đề bài, gạch - Bốn HS tiếp nối đọc các chữ sau đề bài : gợi ý 1- 2- 3- Kể lại câu chuyện em đã nghe ( nghe qua ông bà, cha mẹ hay đó kể lại ) đọc ( tự em tìm đọc ) tính trung thực- giúp HS xác định đúng yêu cầu đề, tránh kể chuyện lạc đề - GV daùn leân baûng daøn yù baøi Keå chuyeän - Một số HS tiếp nối giới thieäu teân caâu chuyeän cuûa mình b/ HS thực hành kể chuyện , trao đổi ý nghĩa câu chuyện - KC nhoùm + HS keå chuyeän theo caëp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Thi kể chuyện trước lớp + HS xung phong KC trước lớp + Mỗi HS kể chuyện xong noùi yù nghóa caâu chuyeän cuûa mình - Cả lớp và GV nhận xét - Thi kể toàn câu chuyện trước lớp - Cả lớp và GV nhận xét 4/ Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc TẬP ĐỌC GAØ TROÁNG VAØ CAÙO GV: 11 Lop3.net (12) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ Biết ngắt nghỉ đúng nhịp thơ, cuối dòng thơ Biết đọc bài với giọng vui, dí dỏm, thể tâm trạng và tính cách các nhân vật Hiểu các từ ngữ bài - Hiểu ý ngầm sau lời nói ngào Cáo và Gà Trống - Hiểu ý nghĩa bài thơ ngụ ngôn: Khuyên người hãy cảnh giác và thông minh Gà Trống, tin lời mê ngào kẻ xấu xa Cáo HTL baøi thô II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Tranh minh hoïa baøi thô SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian Hoạt động thầy 1/ Oån ñònh 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra HS Hoạt động trò - Haùt taäp theå - HS tiếp nối đọc truyện Những hạt thóc giống , trả lời câu hỏi SGK 3/ Dạy bài 3.1/ Giới thiệu bài - Baøi thô nguï ngoân Gaø Troáng vaø - HS laéng nghe vaø quan Caùo cuûa nhaø thô La Phoâng- ten saùt tranh minh hoïa khuyeân em ñieàu gì? Tieát hoïc naøy giúp các em hiểu điều đó 3.2/ Luyện đọc và tìm tìm hiểu bài a/ Luyện đọc - HS tiếp nối đọc đoạn thơ : + Đoạn 1: Mười dòng thơ GV: 12 Lop3.net (13) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt đầu + Đoạn 2: Sáu dòng tiếp + Đoạn 3: Bốn dòng còn laïi - HS đọc chú thích các từ cuối bài đọc - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc bài - GV đọc diễn cảm toàn bài b/ Tìm hieåu baøi - Gà Trống đứng đâu, Cáo đứng đâu? - Cáo đã làm gì để dụ Gà Trống xuống đất? - Tin tức Cáo thông báo là thật hay bòa ñaët? - Vì Gà không nghe lời Cáo? - Gaø tung tin coù caëp choù saên ñang chạy đến để làm gì? GV: - HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn 1, trả lời câu hoûi + Gà Trống đậu vắt vẻo treân moät caønh caây cao Cáo đứng gốc cây + Cáo đon đả mời Gà xuống đất để báo cho Gà biết tin tức mới: từ muôn loài để kết thân Gà hãy xuống để Cáo hôn Gà toû baøy tình thaân +Đó là tin Cáo bịa nhaèm duï Gaø Troáng xuoáng đất, ăn thịt - HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn , trả lời câu hoûi + Gà biết sau lời ngon ngoït aáy laø yù ñònh xaáu xa cuûa Caùo: muoán aên thòt Gaø + Cáo sợ chó săn Tung tin coù caëp choù saên chạy đến loan tin, Gà vui đã làm cho Cáo khiếp sợ, phải bỏ chạy, lộ möu gian 13 Lop3.net (14) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt - HS đọc thầm đoạn còn lại , trả lời câu hỏi - Thái độ Cáo nào + Cáo khiếp sợ, hồn lạc nghe lời Gà nói? phaùch bay, quaép ñuoâi, co caúng boû chaïy - Tháy Cáo bỏ chạy , thái độ + Gà khoái chí cười vì Gaø sao? Cáo đã chẳng làm gì mình, còn bị mình lừa lại phaûi phaùt khieáp - Theo em, Gà thông minh điểm + Gà không bóc trần mưu naøo? gian cuûa Caùo maø giaû boä tin lời Cáo, mừng nghe thông báo Cáo Sau đó , baùo laïi cho Caùo bieát choù săn chạy đến để loan tin vui, làm Cáo khiếp sợ quắp đuôi co caúng chaïy - HS đọc câu hỏi 4, suy nghĩ, lựa chọn ý đúng, phaùt bieåu - GV chốt lại ý trả lời đúng: ý ( khuyên người ta đừng vội tin lời ngào ) c/ Hướng dẫn đọc diễn cảm và Hoïc thuoäc loøng - HS tiếp nối đọc bài thô GV hướng dẫn HS luyện đọc và - HS nhẩm đọc thuộc lòng thi đọc diễn cảm đoạn 1, theo bài thơ Cả lớp thi HTL caùch phaân vai đoạn, bài thơ 4/ Cuûng coá, daën doø - GV mời HS nhận xét Cáo vaø Gaø Troáng GV: - Caùo gian traù, xaûo quyeät nói lời ngào hòng lừa Gà Trống xuống đất để ăn thòt./ Gaø Troáng thoâng minh , mưu trí vờ tin lời 14 Lop3.net (15) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt Caùo, roài tung tin coù gaëp chó săn đến dọa Cáo làm Cáo tưởng thật, khiếp sợ bỏ chạy GV: Caùc em phaûi soáng thaät thaø, - HS laéng nghe trung thực, song phải biết xử trí thông minh trước hành động xấu bọn lừa đảo Gà Trống đáng khen và thông minh , không maéc möu Caùo, laïi coøn laøm cho Caùo phaûi khieáp vía, boû chaïy - HS veà HTL baøi thô TAÄP LAØM VAÊN VIEÁT THÖ ( Kieåm tra vieát ) GV: 15 Lop3.net (16) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Củng cố kĩ viết thư: HS viết lá thư thăm hỏi, chúc mừng chia buồn bày tỏ tình cảm chân thành, đúng thể thức ( đủ phần: đầu thư, phần chính, phần cuối thư ) II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Giaáy vieát, phong bì , tem thö - Giấy khổ to viết vắn tắt nội dung cần ghi nhớ tiết TLV cuoái tuaàn III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian Hoạt động thầy Hoạt động trò 1/ Oån định lớp - Haùt taäp theå 2/ Giới thiệu mục đích , yêu cầu kiểm tra - Trong tieát hoïc naøy, caùc em seõ - HS laéng nghe làm bài kiểm tra viết thư để tiếp tuïc reøn luyeän vaø cuûng coá kó naêng vieát thö Baøi kieåm tra seõ giuùp caû lớp chúng ta biết bạn nào viết lá thư đúng thể thức, hay nhaát, chaân thaønh nhaát 3/ Dạy bài 3.1/ Hướng dẫn HS nắm vững yêu cầu đề bài - Moät HS nhaéc laïi noäi dung cần ghi nhớ phần moät laù thö - GV daùn baûng noäi dung caàn ghi nhớ - GV hoûi HS veà vieäc chuaån bò cho kiểm tra - GV đọc và viết đề kiểm tra lên baûng - GV nhaéc HS: - Một vài HS nói đề tài và đối GV: 16 Lop3.net (17) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt + Lời lẽ thư cần chân tượng em chọn để viết thư thành, thể quan tâm + Vieát thö xong, em cho vaøo phong bì, ghi ngoài phong bì tên, địa người gửi; tên , tên địa người nhận 3.2/ HS thực hành viết thư - HS vieát thö - Cuối giờ, HS đặt lá thư đã vieát vaøo phong bì, vieát ñòa chæ người gửi, người nhân, nộp cho GV ( thö khoâng daùn ) 4/ Cuûng coá, daën doø - GV thu bài lớp; - Daën moät soá HS keùm, vieát baøi chưa đạt nhà viết thêm lá thö khaùc, noäp vaøo tieát sau LUYỆN TỪ VAØ CÂU DANH TỪ GV: 17 Lop3.net (18) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt I/ MUÏC ÑÍCH, YEÂU CAÀU Hiểu danh từ là từ vật ( người, vật, tượng, khái niệm đơn vị ) Nhận biết danh từ câu, đặc biệt là danh từ khái niệm; biết đặt câu với danh từ II/ ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC - Một số tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1, ( phần Nhận xét ) - Tranh, ảnh số vật có đoạn thơ BT1 ( phần Nhận xét ); sông , rặng dừa, truyện cổ, - Bốn tờ phiếu khổ to viết nội dung BT1 ( phần Luyện tập ) III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC Thời gian Hoạt động thầy 1/ Oån định lớp 2/ Kieåm tra baøi cuõ - GV kieåm tra HS Hoạt động trò - Haùt taäp theå - HS laøm laïi BT1 vaø tieát trước + HS 1: Viết trên bảng lớp từ cùng nghĩa với trung thực, đặt câu với từ cùng nghóa ( laøm mieäng ) + HS2: Viết từ trái nghĩa với trung thực , đặt câu với từ trái nghĩa ( làm miệng) 3/ Dạy bài 3.1/ Giới thiệu bài - Hiểu danh từ là từ - HS lắng nghe vật ( người, vật, tượng, khái niệm đơn vị ) Nhận biết danh từ câu, đặc biệt là danh từ khái niệm; biết đặt câu với danh từ GV: 18 Lop3.net (19) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt 3.2/ Phaàn nhaän xeùt Baøi taäp - Một HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ , phaùt bieåu yù kieán - GV phát phiếu cho các nhóm - HS trao đổi, thảo luận Đại HS, hướng dẫn các em đọc diện các nhóm trình bày kết câu thơ, gạch các từ Cả lớp và GV nhận xét vật câu Chốt lại lời giải đúng Doøng Doøng truyeän coå cuoäc soáng, tieáng xöa Doøng Doøng Doøng Doøng con, naéng, möa con, soâng , raëng, dừa Doøng Doøng đời , cha ông con, soâng, chaân trời truyeän coå oâng cha Baøi taäp - Một HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp đọc thầm, suy nghĩ , phaùt bieåu yù kieán - GV phát phiếu cho các nhóm - HS trao đổi, thảo luận Đại HS, hướng dẫn các em đọc diện các nhóm trình bày kết câu thơ, gạch các từ Cả lớp và GV nhận xét vật câu Chốt lại lời giải đúng Từ người Từ tượng Từ vật Từ khái niệm Từ đơn vị oâng cha, cha oâng möa , naéng sông, dừa, chân trời sống, truyện cổ, tiếng, xưa, đời côn, con, raëng - GV giaûi thích theâm : + Danh từ khái niệm: biểu thị cái có nhận thức người, khoâng coù hình thuø, khoâng chạm vào hay ngửi, nếm, nhìn… + Danh từ đơn vị: biểu thị GV: 19 Lop3.net (20) Kế hoạch bài dạy môn: Tiếng Việt đơn vị dùng để tính đếm vật Ví dụ: tính mưa cơn, tính dừa raëng hay caây… 3.3/ Phần Ghi nhớ - HS vào BT2 ( phần Nhận xét ), tự nêu định nghĩa danh từ - Ba HS đọc nội dung cần ghi nhớ SGK Cả lớp đọc thaàm laïi 3.4/ Phaàn Luyeän taäp Baøi taäp - HS đọc yêu cầu, viết vào danh từ khái niệm - GV phát phiếu làm bài cho - Những HS làm bài trên phiếu HS trình baøy keát quaû - Cả lớp và GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: điểm, đạo đức, lòng , kinh nghiệm, cách maïng Baøi taäp - GV neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS làm bài cá nhân trao đổi theo cặp với danh từ khái niệm BT1 - HS tổ tiếp nối đọc câu văn mình đặt Cả lớp vaø GV nhaän xeùt 4/ Cuûng coá, daën doø - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yeâu caàu HS veà nhaø tìm theâm các danh từ đơn vị, tượng tự nhiên, các khái niệm TAÄP LAØM VAÊN ĐOẠN VĂN TRONG BAØI VĂN KỂ CHUYỆN GV: 20 Lop3.net (21)