Đang tải... (xem toàn văn)
GV keát baïn: Ñaây laø moät caâu chuyeän truyeàn thuyeát, caùc nhaân vaät trong truyeän nhö Sôn Tinh, Thủy Tinh, Hùng Vương, Mị Nương đều được nhân dân ta xây dựng lên bằng trí tưởng tượ[r]
(1)TẬP ĐỌC SÔN TINH, THUÛY TINH (TT) III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Sôn Tinh, Thuûy Tinh - Tieát 3.Giới thiệu: (1’) - Sôn Tinh, Thuûy Tinh (Tieát 2) 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Tìm hiểu bài +MT : Giuùp HS hieåu noäi dung baøi +PP : Luyện tập, thực hành - GV đọc mẫu toàn bài lần - Haùt - HS đọc bài Hoạt động lớp, cá nhân - Những đến cầu hôn Mị Nương? - - Họ là vị thần đến từ đâu? - - Đọc đoạn và cho biết Hùng Vương đã phân xử việc hai vị thần đến cầu hôn cách nào? - - Lễ vật mà Hùng Vương yêu cầu gồm gì? - - - - Vì Thủy Tinh lại đùng đùng giận cho quân đuổi đánh Sơn Tinh? Thủy Tinh đã đánh Sơn Tinh cách nào? - Sơn Tinh đã chống lại Thủy Tinh ntn? - - Ai là người chiến thắng chiến đấu naøy? Hãy kể lại toàn chiến đấu hai vị thaàn Caâu vaên naøo baøi cho ta thaáy roõ Sôn Tinh luôn luôn là người chiến thắng chiến đấu này? Yêu cầu HS thảo luận để trả lời câu hỏi - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm Hai vị thần đến cầu hôn Mị Nöông laø Sôn Tinh vaø Thuûy Tinh Sơn Tinh đến từ vùng non cao, còn Thủy Tinh đến từ vùng nước thẳm Huøng Vöông cho pheùp mang đủ lễ vật cầu hôn đến trước thì đón Mị Nương làm vợ Moät traêm vaùn côm neáp, hai traêm neäp baùnh chöng, voi chín ngà, gà chín cựa, ngựa chín hoàng mao Vì Thủy Tinh đến sau Sơn Tinh không lấy Mị Nương Thuûy Tinh hoâ möa, goïi gioù, dâng nước cuồn cuộn Sơn Tinh đã bốc đồi, dời dãy núi chặn dòng nước lũ Sơn Tinh là người chiến thắng - Moät soá HS keå laïi - Câu văn: Thủy Tinh dâng nước leân cao bao nhieâu, Sôn Tinh laïi dâng đồi núi cao nhiêu Hai HS ngoài caïnh thaûo luận với nhau, sau đó số HS phaùt bieåu yù kieán - - - Lop2.net - - (2) GV keát baïn: Ñaây laø moät caâu chuyeän truyeàn thuyeát, caùc nhaân vaät truyeän nhö Sôn Tinh, Thủy Tinh, Hùng Vương, Mị Nương nhân dân ta xây dựng lên trí tưởng tượng phong phú không có thật Tuy nhiên, câu chuyện lại cho chúng ta biết thật sống có từ hàng nghìn năm nay, đó là nhân dân ta đã chống lũ lụt kiên cường Hoạt động 2: Luyện đọc lại bài +MT : Giúp HS luyện đọc theo phân vai +PP : Sắm vai, luyện tập, thực hành - Yêu cầu HS nối tiếp đọc lại bài - HS đọc nối tiếp nhau, HS đọc đoạn truyện Gọi HS lớp nhận xét và cho điểm sau lần đọc Chấm điểm và tuyên dương các nhóm đọc tốt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Gọi HS đọc lại bài - HS đọc bài thành tiếng Cả lớp theo dõi Con thích Sôn Tinh vì Sôn Tinh là vị thần tượng trưng cho sức maïnh cuûa nhaân daân ta Con thích Huøng Vöông vì Huøng Vương đã tìm giải pháp hợp lí hai vị thần cùng đến cầu hoân Mò Nöông Con thích Mò Nöông vì naøng laø công chúa xinh đẹp… - Hoạt động lớp, cá nhân - - Con thích nhaân vaät naøo nhaát? Vì sao? - - - Nhận xét tiết học, dặn dò HS nhà luyện đọc laïi baøi Chuẩn bị bài sau: Dự báo thời tiết Lop2.net (3)