Hoạt động của giáo viên - GV viết từ ứng dụng và hướng dẫn HS cách viết nối nét giữa chữ hoa và chữ thường - GV viết mẫu:.. - GV nhận xét sửa chữa.[r]
(1)Giáo án môn Tập viết lớp – HK Ngày soạn : Ngày dạy : Tuần Giáo viên Tống Hoài Thanh 22 / 08 / 2010 25 / 08 / 2010 ÔN CHỮ HOA A , A I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Viết đúng chữ hoa A ( dòng ) V,D ( dòng ) ; viết đúng tên riêng A Dính ( dòng ) và câu ứng dụng : Anh em đỡ đần ( lần ) chữ cỡ nhỏ viết rõ ràng , tương đối nét và thẳng hàng ; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng - Ở tất các bài tập viết HS khá , giỏi viết đúng và đủ các dòng ( tập viết trên lớp ) trang vỡ tập tập viết - Củng cố cách viết chữ hoa , yêu thích vẽ đẹp , phong phú Tiếng việt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ viết hoa A - Tên riêng Vừ A Dính viết hoa và câu tục ngữ trên dòng kẻ ô li - Vở tập viết tập Bảng con, phấn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - GV nêu yêu cầu tiết tập viết lớp + Nội dung tập viết lớp là tiếp tục rèn cách viết các chữ viết hoa + Để học tốt tiết tập viết, các em cần có bảng , phấn , khăn lau, bút chì, bút mực tập viết + Tập viết đòi hỏi các đức tính cẩn thận, kiên nhẫn + giới thiệu tập viết: có các kí hiệu sau: Tập viết lớp Tập viết chữ nghiêng ( tự chọn ) Luyện viêt thêm Dạy bài : 1.Giới thiệu bài: Trong tiết tập viết hôm naycác em ôn lại cách viết hoa lại chữ A và củng cố cách viết số chữ hoa có tên riêng và câu ứng dụng 2.Hướng dẫn viết bảng GV đưa từ ứng dụng: Vừ A Dính và hỏi - Em hãy tìm các chữ hoa có từ trên - Nhìn vào bài viết em thấy các chữ cao ô li? -GV vừa viết mẫu vừa nêu cách viết - Nét 1: Đặt bút đường kẻ Viết nét móc ngược ( trái) từ lên lượn nghiêng phải và dừng đường kẻ 3và - Nét 2:Từ điểm dừng chuyển hướng bút viết nét móc ngược phải dừng bút dòng kẻ và GV: Vậy chữ A viết nét? - GV: Đưa tiếp chữ V,D viết mẫu để học sinh nhận xét - GV viết đồ lên chữ vừa nói: Chữ V viết gồm nét - Nét1 là kết hợp nét cong trái và lượn ngang - nét là nét sổ thẳng,nét là nét móc xuôi - - Chữ D viết giống chữ gì? - Hoạt động học sinh - Hát , ồn định lớp để vào tiết học - HS cùng ngồi chung bàn , tự kiểm tra lẫn + Cả lớp chú ý lắng nghe + Cả lớp chú ý lắng nghe A , V, D - Các chữ cao 2,5 ô li - theo dõi - nét - theo dõi - HS : chữ D giống chữ Đ GV:chữ D gốm nét kết hợp nét lượn - chữ D Đ Trường tiểu học Ngọc Đông 1 Lop3.net (2) Giáo án môn Tập viết lớp – HK - Giáo viên Tống Hoài Thanh Hoạt động giáo viên đầu (dọc) và nét cong phải nối liền tạo 1vòng xoắn nhỏ chân chữ GV viết mẫu( A,V,Đ) A V Đ A V D Hoạt động học sinh A V Đ A V Đ - Học sinh viết bảng chữ A D V (2 lần) - Các em viết bảng chữ lần *Luyện viết từ ứng dụng(tên riêng) - em đọc từ ứng dụng tập viết? - Em có biết gì Vừ A Dính ? - GV: Vừ A Dính là thiếu niên người dân tộc Hmông, anh đã anh dũng hy sinh kháng chiến chống Pháp để bảo vệ cán cách mạng - GV Đính băng chữ viết sẵn hỏi: - Những chữ nào viết 2,5 ô li - Chữ nào viết ô li? - GV viết mẫu trên bảng lớp V A D h V A D h i n i n U I N GV yêu cầu học sinh viết bảng con( lần) - GV nhận xét uốn nắn khoảng cách nối nét từ chữ viết hoa sang chữ thường * Luyện viết câu ứng dụng - em đọc cho cô câu ứng dụng Anh em thể chân tay Rách lành đùm bọc dở hay đỡ đần - Em có biết câu ca dao khuyên chúng ta điều gì không ? GV:Là anh em phải thân thiết, gắn bó với tay với chân, lúc nào phải yêu thuơng đùm bọc - Câu ca dao có chữ nào viết hoa? Tại sao? - Các em viết bảng chữ Anh, Rách - GV nhận xét và sửa chữa khoảng cách các chữ cách nối nét Hướng dẫn viết tập viết GV nêu yêu cầu viết theo cỡ chữ nhỏ dòng chữ A dòng chữ V ,D dòng chữ Vừ A Dính lần( dòng) câu ca dao - Sau dòng Gv kiểm travà nhắc nhở hoc sinh cách cầm viết, tư ngồi, cách trình bày Chấm, chữa bài - GV chấm nhanh số bài Nêu nhận xét các bài đã chấm chữ, trình bày Củng cố & dặn dò : - Về nhà viết tiếp chưa xong - Nhận xét tiết học , chữ viết HS - Viết bài thêm nhà , học thuộc câu ứng dụng Trường tiểu học Ngọc Đông - HS: Vừ A Dính - HS tự trả lời - Chữ V, A, D, h - Chữ , i,n V A D Đ h u i n - HS viết bảng Vừ A Dính - HS đọc câu ứng dụng - Là anh em phải hoà thuận, giúp đỡ - Chữ A, R vì chữ đầu câu thơ - HS viết bảng Anh, Rách HS viết vào theo yêu cầu Gv -Chú ý tư ngồi cách cầm viết , viết đúng độ cao, khoảng cách chữ , trình bày câu ca dao đúng mẫu - HS lắng nghe - Ở tất các bài tập viết HS khá , giỏi viết đúng và đủ các dòng ( tập viết trên lớp ) trang vỡ tập tập viết Lop3.net (3) Giáo án môn Tập viết lớp – HK Ngày soạn : Ngày dạy : Giáo viên Tống Hoài Thanh 29 / 08 / 2010 01 / 09 / 2010 Tuần ÔN CHỮ HOA  , Ă ( A , Ă ) I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Viết đúng chữ hoa Ă ( dòng )  , L ( dòng ) ; viết đúng tên riêng Âu Lạc ( dòng ) và câu ứng dụng : Ă mà trồng ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Củng cố cách viết chữ hoa , yêu thích vẽ đẹp , phong phú Tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ viết hoa Ă ,  , L - Các chữ Ău Lạc và câu tục ngữ viết trên dòng ô li III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC : Hoạt động giáo viên Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm traHS viết bài nhà - Yêu cầu học sinh viết từ : Vừ A Dính Anh em - GV nhận xét Dạy bài : Giới thiệu bài : - Hôm tiết tập viết các em ôn lại cách viết chữ hoa Ă Â L ,có từ câu ứng dụng , viết đúng tên riêng Âu Lạc ( dòng ) và câu ứng dụng : Ă mà trồng ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Hướng dẫn viết bảng con: Trong bài này các em viết chữ hoa nào? a-Luyện viết chữ hoa GV viết mẫu và hỏi : Chữ Ă Â khác chữ A đã viết chỗ nào? Chữ Ă Â cao ô li?  à à  Hoạt động học sinh - Hát , ổn định lớp để vào tiết học - HS nhắc lại câu, từ ứng dụng tiết trước - HS lên viết bảng lớp - HS khác viết bảng + Học sinh lắng nghe - Ă Â L Ă Â L - Dấu , trên đầu chữ A - Kể dấu , thì chữ Ă Â cao ô li Ă Â Ă Â Ă Â - GV chốt lại : Chữ Ă Â viết giống chữ A tiết trước Chỉ khác chỗ ta đánh thêm dấu phụ trên đầu chữ A - Chữ L cao ô li? - GV : Chữ L là kết hợp nét bản: Nét cong lượn ; sau đó đổi chiều bút viết nét lượn ngang tạo thành vòng xoắn nhỏ chân chữ - GV viết mẫu: L L L L - Viết bảng - GV nhận xét sửa chữa độ cao các chữ b- Luyện viết từ ứng dụng - Hôm ta viết từ gì? - Em có hiểu gì từ Âu Lạc? - GV: Âu Lạc là tên nước ta thời cổ có vua An Dương Vương đóng đô Cổ Loa ( Đông Anh- Hà Nội ) - Viết bảng - GV nhận xét , uốn nắn cách nối các chữ hoa và Trường tiểu học Ngọc Đông - Cao 2,5 ô li L L L L - HS viết vào bảng L - HS theo dõi - Âu Lạc là tên nước ta thời cổ có vua An Dương Vương đóng đô Cổ Loa ( Đông Anh- Hà Nội ) - HS viết chữ Ă Â L vào bảng hai lần Lop3.net (4) Giáo án môn Tập viết lớp – HK Giáo viên Tống Hoài Thanh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh chữ thường c- Hướng dẫn viết câu ứng dụng Ăn nhớ kẻ trồng cây Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng Ăn nhớ kẻ trồng cây Ăn khoai nhớ kẻ cho dây mà trồng - Em có hiểu câu ca dao nói gì ? - GV : Phải biết nhớ ơn người đã giúp đỡ mình , người đã làm thứ cho mình thừa hưởng - GV viết mẫu: Âu Lạc Âu Lạc - Viết bảng - GV nhận xét khoảng cách chữ, cách nối nét 3.Hướng dẫn viết vào tập viết: - GV nêu yêu cầu viết chữ cỡ nhỏ : dòng chữ Ă dòng chữ  L dòng Âu Lạc lần câu tục ngữ - Yêu cầu HS viết đúng điểm đặt bút, ngồi đúng tư thế, cầm bút đúng, trình bày bài đẹp 4.Chấm, chữa bài - GV chấm số bài Nhận xét các bài đã chấm Củng cố & dặn dò : - Nhận xét tiết dạy - Nhắc HS chưa xong nhà viết tiếp - Tuỳ học sinh nói + Phải biết nhớ ơn người đã giúp đỡ mình , người đã làm thứ cho mình thừa hưởng - HS viết Âu Lạc - HS đọc câu ứng dụng -HS viết các chữ : Ăn khoai, Ăn - HS viết bảng Ă Ă Ă Ă Ă Ă Ă Â L  L Ă L Âu Lạc Âu Lạc Âu Lạc - Chú ý tư ngồi, cầm bút, viết đúng nét, đúng độ cao, khoảng cách các chữ - HS lắng nghe =================== Trường tiểu học Ngọc Đông Lop3.net (5) Giáo án môn Tập viết lớp – HK Ngày soạn : Ngày dạy : Giáo viên Tống Hoài Thanh 06 / 09 / 2010 08 / 09 / 2010 Tuần 3: ÔN CHỮ HOA B , B I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Viết đúng chữ hoa B ( dòng ) H , T ( dòng ) ; viết đúng tên riêng Bố Hạ ( dòng ) và câu ứng dụng : Bầu chung giàn ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Củng cố cách viết chữ hoa , yêu thích vẽ đẹp , phong phú Tiếng việt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ viết hoa B - Các chữ Bố Hạ và câu tục ngữ viết trên dòng ô ly III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động giáo viên Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra bài viết nhà học sinh - Yêu cầu học sinh viết bảng từ :Aâu Lạc,Aên - Nhận xét Dạy bài : 1.Giới thiệu bài: - Hôm tiết tập viết các em ôn lại cách viết chữ hoa B, H , T viết từ và câu ứng dụng có các chữ hoa này 2.Hướng dẫn viết bảng a-Luyện viết chữ hoa: - GV đưa các mẫu chữ B H T - Yêu cầu HS đọc tên riêng và câu ứng dụng bài - GV viết mẫu và nhắc lại cách viết + Chữ B gồm nét? - GV : Nét 1:Đặt bút dòng kẻ và lia bút xuống tạo nét móc ngược(trái) phía trên lượn phải, đầu móc cong - Nét 2:Từ dòng kẻ lia bút lên chạm đầu nét 1.Viết nét cong liền tạo vòng xoắn nhỏ gần thân chữ,dừng bút đường kẻ 1và - Chữ H :Nét 1: Gồm nét cong trái lượn ngang.N2 là nét kết hợp nét :khuyết ngược, khuyết xuôi và móc phải N3 là nét thẳng đứng chia đôi chữ H - Chữ T gồm nét viết liền kết hợp nét bản: nét cong trái và nét lượn ngang - GV viết mẫu: B H T B H T -Viết bảng GV nhận xét độ cao các chữ b Luyện viết từ ứng dụng - Hôm ta viết từ ứng dụng nào? - GV: Bố Hạ là xã huyện Yên Thế thuộc tỉnh Bắc Giang nơi đó có giống cam ngon tiếng Trường tiểu học Ngọc Đông Hoạt động học sinh - Hát , ổn định lớp để vào tiết học - HS nhắc lại ND bài học trước - HS lên bảng lớp viết - HS lớp viết bảng + Học sinh chú ý quan sát và thực viết theo hướng dẫn GV - HS đọc các chữ hoa bài viết - HS theo dõi - Chữ B gồm nét + B B B + H + T H H T T - HS viết Bảng B H T -+ Học sinh lắng nghe - HS : Bố Hạ + Bố Hạ là xã huyện Yên Thế thuộc tỉnh Bắc Giang nơi đó có giống cam ngon tiếng Lop3.net (6) Giáo án môn Tập viết lớp – HK Giáo viên Tống Hoài Thanh Hoạt động giáo viên - GV viết từ ứng dụng và hướng dẫn HS cách viết nối nét chữ hoa và chữ thường - GV viết mẫu: Bố Hạ Bố Hạ * Viết bảng - GV nhận xét sửa chữa c.Luyện viết câu ứng dụng: GV đưa băng chữ viết sẵn câu ca dao lên và hỏi: + Tìm chữ viết hoa câu ca dao?Tại lại viết hoa? + Em hiểu câu ca dao nào? - GV:Câu ca dao lấy hình ảnh bầu và bí để khuyên người phải biết yêu thương - Viết bảng con:Bầu ,Tuy - GV nhận xét khoảng cách nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường 3.Hướng dẫn viết vào - GV yêu cầu HS viết chữ cỡ nhỏ dòng chữ B dòng chữ H,T lần câu tục ngữ: - Yêu cầu HS viết đúng điểm đặt bút viết liền nét , đúng độ cao 4.Chấm,chữa bài - Thu số chấm và nhận xét Hoạt động học sinh + HS viết theo hướng dẫn Bố Hạ Bố Hạ - HS viết vào bảng - HS lắng nghe theo dõi - Bầu,Tuy vì là chữ đầu câu - Lấy hình ảnh bầu và bí để khuyên người phải biết yêu thương Bầu thương lấy bí cùng Tuy khác giống chung giàn - HS trả lời B B B B H T H T H T - HS viết bảng Chú ý nối nét - HS viết bài theoYC GV Chú ý cách ngồi viết, cầm viết nối nét cho đúng - Trình bày đẹp - HS lắng nghe Củng cố & dặn dò : - Về nhà viết tiếp chưa xong - Nhận xét tiết học , chữ viết HS - Viết bài thêm nhà , học thuộc câu ứng dụng =================== Trường tiểu học Ngọc Đông Lop3.net (7) Giáo án môn Tập viết lớp – HK Ngày soạn : Ngày dạy : Giáo viên Tống Hoài Thanh 12 / 09 / 2010 15 / 09 / 2010 Tuần 4: ÔN CHỮ HOA C , C I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Viết đúng chữ hoa C ( dòng ) , L , N ( dòng ) ; viết đúng tên riêng Cửu Long ( dòng ) và câu ứng dụng : Công cha nguồn chảy ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Củng cố cách viết chữ hoa , yêu thích vẽ đẹp , phong phú Tiếng việt II -ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Mẫu chữ viết hoa C - Từ, câu ứng dụng đượäc viết mẫu trên giấy có dòng kẻ ô li III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC: Hoạt động giáo viên Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra bài viết HS - Yêu cầu HS viết bảng :Bố Hạ, Bầu - GV nhận xét Dạy bài : Giới thiệu bài - Hôm tiết tập viết các em ôn lại cách viết chữ hoa C ,L , N ,có từ câu ứng dụng viết đúng tên riêng Cửu Long ( dòng ) và câu ứng dụng : Công cha nguồn chảy ( lần ) chữ cỡ nhỏ , 2.Hướng dẫn viết bảng con: a Luyện viết chữ hoa - GV viết mẫu đưa mẫu chữ C,L N và hướng dẫn cách viết - Chữ nào có nét viết giống nhau? - Chữ C đặt bút đường kẻ 3và viết nét cong chuyển hướng viết cong trái,tạo thành vòng xoắn to đầu chữ Phần cuối nét cong trái lượn vào trong,dừng bút dòng - Chữ L:Nửa phần trên giống chữ C sau đó đổi chiều bút, viết nét lượn dọc đến đường kẻ thì đổi chiều bút viết lượn ngang tạo vòng xoắn nhỏ chân chữ - Chữ N: Gồm nét móc ngược trái thẳng xiên và móc xuôi phải - GV viết mẫu: C L N C L N - Viết bảng : - Nhận xét độ cao các chữ b Luyện viết từ ứng dụng - GV đưa viết từ mẫu.Cửu Long - Tại lại viết hoa từ này ? GV : Cửu Long là dòng sông lớn nước ta, chảy qua nhiều tỉnh Nam - GV viết mẫu: Trường tiểu học Ngọc Đông Hoạt động học sinh - Hát , ổn định lớp để vào tiết học - HS lên viết bảng lớp - HS khác viết bảng + Học sinh lắng nghe - HS theo dõi và ghi nhớ + Học sinh chú ý quan sát và thực viết theo hướng dẫn GV - C, L giống phần trên - HS quan sát và lắng nghe C C C C L N L N N L N - HS viết vào bảng C,L N - HS đọc từ úng dụng ==> Cửu Long - Tên riêng địa phương - Là tên dòng sông lớn chảy qua các tỉnh Nam Bộ - HS viết từ Cửu Long Lop3.net (8) Giáo án môn Tập viết lớp – HK Giáo viên Tống Hoài Thanh Hoạt động giáo viên Cửu Long Cửu Long - Nhận xét khoảng cách nối nét các chữ c Viết câu ứng dụng : - GV đưa băng giấy có ghi câu ca dao Công cha núi Thái Sơn Nghĩa mẹ nước nguồn chảy - Yêu cầu HS tìm từ viết hoa Hoạt động học sinh - HS đọc câu ca dao - Em hãy nêu nội dung câu ca dao? - GV: Công ơn cha mẹ lớn lao *Viết bảng con: - Công, Thái Sơn, Nghĩa - GV nhận xét khoảng cách từ chữ viết hoa sang chữ thường Hướng dẫn viết dòng chữ C C C C dòng chữ L, N L N L N dòng Cửu Long Cửu Long Cửu Long - Công, Thái Sơn, Nghĩa HS nói nội dung câu ca dao Công ơn cha mẹ lớn lao HS viết bảng - Chữ Công , Thái Sơn ,Nghĩa phải viết hoa - HS viết bài Chú ý tư ngồi, cách cầm viết, trình bày đẹp C C C L N L N Cửu Long Cửu Long + Học sinh chú ý quan sát và thực lần câu ca dao viết theo hướng dẫn GV - Chú ý hướng dẫn HS viết đúng độ cao, đúng nét - HS lắng nghe Chấm chữa bài: - Thu chấm- nhận xét chữ viết, cách trình bày Củng cố & dặn dò : + Học sinh lắng nghe - Em nào chưa viết xong nhà viết tiếp Nếu có thời gian các em viết bài thêm nhà - Học thuộc câu ca dao và từ ứng dụng - Nhận xét học =================== Trường tiểu học Ngọc Đông Lop3.net (9) Giáo án môn Tập viết lớp – HK Ngày soạn : Ngày dạy : Giáo viên Tống Hoài Thanh 19 / 09 / 2010 22 / 09 / 2010 Tuần ÔN CHỮ HOA C , C ( Tiếp theo ) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Biết đúng chữ hoa C ( dòng Ch ) , V , A ( dòng ) ; viết đúng tên riêng Chu Văn An ( dòng ) và câu ứng dụng : Chim khôn dễ nghe ( lần ) chữ cỡ nhỏ - Củng cố cách viết chữ hoa , yêu thích vẽ đẹp , phong phú Tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ viết hoa Ch - Tên riêng Chu Văn An và câu tục ngữ viết sẵn trên giấy ô li III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: Hoạt động giáo viên Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra bài viết nhà HS - Viết bảng :Cửu Long, Công - GV nhận xét Dạy bài : Giới thiệu bài : - Hôm tiết tập viết các em ôn lại cách viết chữ hoa C , V , A ,có từ câu ứng dụng viết đúng tên riêng Chu Văn An ( dòng ) và câu ứng dụng : Chim khôn dễ nghe ( lần ) chữ cỡ nhỏ Hướng dẫn viết bảng a.Luyện viết chữ hoa - Em tìm các chữ viết hoa bài ? - GV đưa viết chữ mẫu và hướng dẫn cách viết - Các chữ C,V,A,N đã hướng dẫn các tiết trước.Riêng chữ Ch Các em chú ý khoảng cách chữ C và h để tạo Ch - GV viết mẫu: Chu Văn An Hoạt động học sinh - Hát , ổn định lớp để vào tiết học - HS nêu lại bài đã học - HS lên viết bảng lớp - HS khác viết bảng + Học sinh lắng nghe + Học sinh nhắc lại tên bài học + Học sinh chú ý quan sát và thực viết theo hướng dẫn GV - Ch, V,A,N Ch Ch C h - HS nghe và nhớ V A N + Học sinh chú ý quan sát và thực viết theo hướng dẫn GV Chu Văn An Viết bảng con: Ch, V ,A, N - GV nhận xét khoảng cách chữ C sang chữ h b- Luyện viết từ ứng dụng - GV đưa chữ mẫu - Các em có biết Chu Văn An là không? - GV: Chu Văn An là nhà giáo tiếngđời Trần, ông có nhiều học trò là nhân tài đất nước - Những chữ nào viết độ cao 2,5 ô Viết bảng : Chu Văn An - Nhận xét độ cao khoảng cách các chữ c.Luyện viết câu ứng dụng - GV đưa câu ca dao: Trường tiểu học Ngọc Đông + Chu Văn An là nhà giáo tiếng đời Trần, ông có nhiều học trò là nhân tài đất nước Ch V A - HS viết bảng chữ viết đến lần - HS đọc từ ứng dụng Lop3.net (10) Giáo án môn Tập viết lớp – HK Giáo viên Tống Hoài Thanh Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Chim khôn kêu tiếng rảng rang Người khôn nói tiếng dịu dàng dễ nghe - GV: Câu ca dao muốn khuyên người phải biết nói dịu dàng lịch - Trong câu ca dao có chữ nào viết hoa? Viết bảng : Chim, Người - Nhận xét khoảng cách các chữ , cách nối nét Hướng dẫn viết vào - GV nêu yêu cầu HS viết cỡ chữ nhỏ dòng chữ Ch Ch dòng chữ V, A V , A dòng Chu Văn An Chu Văn An lần câu tục ngữ - Chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét, đúng độ caovà khoảng cách các chữ Chấm chữa bài: - Thu chấm và nhận xét sửa chữa Củng cố & dặn dò : - Về nhà viết tiếp chưa xong - Nhận xét tiết học , chữ viết HS - Viết bài thêm nhà , học thuộc câu ứng dụng - HS trả lời ( biết) + Câu ca dao muốn khuyên người phải biết nói dịu dàng lịch - C , N - HS viết bảng - HS đọc câu ca dao Ch Ch Ch V A V A Chu van An Chữ viết hoa là: Chim,Người - HS viết bảng - HS viết vào - HS lắng nghe =================== Trường tiểu học Ngọc Đông 10 Lop3.net (11) Giáo án môn Tập viết lớp – HK Ngày soạn : Ngày dạy : Giáo viên Tống Hoài Thanh 26 / 09 / 2010 29 / 09 / 2010 Tuần ÔN CHỮ HOA D , Đ ( D ,Đ ) I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Viết đúng chữ hoa D ( dòng ) , D , K ( 1dòng ) viết đúng tên riêng Kim Đồng ( dòng ) và câu ứng dụng - Dao có mài khôn ( lần ) chữ viết cỡ nhỏ - Củng cố cách viết chữ hoa , yêu thích vẽ đẹp , phong phú Tiếng việt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ viết hoa D Đ - Tên riêng Kim Đồng và câu tục ngữ viết sẵn trên giấy có dòng kẻ ô li III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - Kiểm tra HS viết bài nhà - Viết bảng:Chu Văn An, Chim khôn , người khôn - HS đọc lại từ và câu ứng dụng tiết trước - Nhận xét Dạy bài : 1.Giới thiệu bài - Hôm tiết tập viết các em ôn lại cách viết chữ hoa D , Đ , K ,có từ câu ứng dụng viết đúng tên riêng Kim Đồng ( dòng ) và câu ứng dụng Dao có mài khôn ( lần ) chữ viết cỡ nhỏ 2.Hướng dẫn viết bảng a.Luyện viết chữ hoa - GV viết các chữ mẫu và hướng dẫn cách viết chữ - Chữ D cao ô li? - GV : chữ D gốm nét kết hợp nét lượn đầu (dọc) và nét cong phải nối liền tạo vòng xoắn nhỏ chân chữ - Chữ Đ viết giống chữ D có thêm dấu gạch ngang chữ - Chữ K gồm nét? - Nét và nét giống chữ nào đã học lớp 2? - GV:Nét là nét kết hợp của2 nét bản:móc xuôi phải và móc ngược phải nối liền tạo thành vòng xoắn nhỏ thân chữ - GV viết mẫu: D Đ K D Đ K *Viết bảng chữ:D, Đ,K - Nhận xét độ cao,các nét móc b.Luyện viết từ ứng dụng - GV đưa chữ mẫu: Kim Đồng Kim Đồng - Em có biết Kim Đồng là người nào? - GV: Anh là đội viên đầu tiên đội Trường tiểu học Ngọc Đông Hoạt động học sinh - Hát , ổn định lớp để vào tiết học - HS nêu lại nội dung bài trước - HS lên viết bảng lớp - HS khác viết bảng - HS theo dõi ghi nhớ + Học sinh lắng nghe + Học sinh nhắc lại tên bài học + Học sinh chú ý quan sát và thực viết theo hướng dẫn GV - Chữ D cao 2,5 ô li D D ==> D D D ==> D D D ==> Đ Đ Đ ==> Đ Đ Đ - nét - Giống chữ i hoa I K K K K K + Học sinh chú ý quan sát và thực viết theo hướng dẫn GV - HS viết chữ đến lần + Anh là đội viên đầu tiên đội TNTP Anh tên thật là Nông Văn Dền quê Nà Mạ,huyện Hà Quảng,tỉnh Cao Bằng,anh hi sinh lúc 15 tuổi(1943) 11 Lop3.net (12) Giáo án môn Tập viết lớp – HK Giáo viên Tống Hoài Thanh Hoạt động giáo viên TNTP Anh tên thật là Nông Văn Dền quê Nà Mạ,huyện Hà Quảng,tỉnh Cao Bằng,anh hi sinh lúc 15 tuổi(1943) - Giáo viên viết mẫu và lưu ý HS nối nét từ chữ hoa sang chữ thường - GV viết mẫu: Kim Đồng Dao có mài sắc *Viết bảng con: Kim Đồng - Nhận xét c.Luyện viết câu ứng dụng -GV đưa câu tục ngữ: + Dao có mài sắc,người Hoạt động học sinh - HS đọc từ ứng dụng - HS trả lời Kim Đồng Kim Đồng - HS lắng nghe Dao có mài sắc, người có học khôn có học khôn - GV:con người phải chăm học khôn ngoan, trưởng thành + Trong câu ứng dụng các chữ có chiều cao nào ? *Viết bảng : Dao - Nhận xét 3.Hướng dẫn HS viết vào - GV nêu yêu cầu viết chữ cỡ nhỏ + dòng chữ D D D D + dòng chữ Đ, K Đ K Đ K + dòng Kim Đồng Kim Đồng + lần câu tục ngữ - Yêu cầu HS viết đúng độ cao,nối nét trình bày bài đẹp - HS viết bài theo yêu cầu GV, chú ý tư ngối viết, cách cầm bút 4.Chấm chữa bài - Thu chấm-Nhận xét trình bày bài viết HS + HS trả lời : người phải chăm học khôn ngoan, trưởng thành + Cá chữ D , g , h , k cao li ; chữ s cao ô li , các chữ còn lại cao l ô li Dao Dao D D D Đ K Đ K Kim Đồng + Học sinh chú ý quan sát và thực viết theo hướng dẫn GV - HS viết bảng từ ứng dụng - HS đọc câu tục ngữ + Học sinh lắng nghe - Học sinh lắng nghe giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Học sinh ghi nhớ dặn dò học sinh Củng cố & dặn dò : - Về nhà viết tiếp chưa xong - Nhận xét tiết học , chữ viết HS - Viết bài thêm nhà , học thuộc câu ứng dụng ================= Trường tiểu học Ngọc Đông 12 Lop3.net (13) Giáo án môn Tập viết lớp – HK Ngày soạn : Ngày dạy : Giáo viên Tống Hoài Thanh 03 / 10 / 2010 06 / 10 / 2010 Tuần ÔN CHỮ HOA E , Ê E, Ê I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU - Viết đúng chữ hoa E ( dòng ) Ê ( dòng ) viết đúng tên riêng Ê – đê ( dòng ) và câu ứng dụng Em thuận anh hoà có phúc ( lần ) chữ viết cỡ nhỏ - Củng cố cách viết chữ hoa , yêu thích vẽ đẹp , phong phú Tiếng việt II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu chữ viết hoa E,Ê - Từ và câu tục ngữ viết sẵn trên giấy kẻ ô li II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Hoạt động giáo viên Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra HS viết bài nhà - Yêu cầu viết bảng con:Kim Đồng, Dao sắc - Nhận xét Dạy bài : Giới thiệu bài - Hôm tiết tập viết các em ôn lại cách viết chữ hoa E , Ê ,có từ câu ứng dụng , viết đúng tên riêng Ê – đê ( dòng ) và câu ứng dụng Em thuận anh hoà có phúc ( lần ) chữ viết cỡ nhỏ Hướng dẫn viết bảng a a.Luyện viết chữ hoa - GV đưa chữ mẫu và hướng dẫn cách viết - Chữ E : Bắt đầu dặt bút từ dòng kẻ và4 viết nét cong hẹp chữ C chuyển hướng viết tiếp nét cong trái tạo vòng xoắn to đầu chữ và vòng xoắn nhỏ thân chữ phần cuối nét cong trái thứ hai lượn lên dừng bút đường kẻ và hai - Chữ Ê khác chữ E điểm nào ? GV viết mẫu: E E Ê Ê E E Ê Ê - Viết bảng - Nếu HS chưa viết đúng GV hướng dẫn cách viết lại lần b.Luyện viết từ ứng dụng - GV đưa chữ mẫu Ê-đê - GV: Ê-đê là dân tộc thiểu số có trên 270.000 người sóng chủ yếu các tỉnh Đắc Lắc,Phú Yên, Khánh Hoà - Em có nhận xét gì cách viết từ Ê-đê GV viết mẫu: Ê đê Ê đê Hoạt động học sinh - Hát , ổn định lớp để vào tiết học - HS nhắc lại bài cũ - 2HS viết bảng lớp - HS khác viết bảng + Học sinh lắng nghe + Học sinh nhắc lại tên bài học + Học sinh chú ý quan sát và thực viết theo hướng dẫn GV EEE E E E + Học sinh chú ý quan sát và thực viết theo hướng dẫn GV - Chữ Ê có dấu phụ E E Ê Ê E E Ê Ê - HS viết bảng chữ E, Ê - HS đọc từ Ê –đê - Chỉ viết hoa chữ Ê chữ “đê”không viết hoa có dấu gạch nối Ê đê Ê đê - HS viết bảng Ê-đê Viết bảng - Nhận xét khoảng cách các chữ, độ cao b.Luyện viết câu ứng dụng - HS đọc câu tục ngữ Trường tiểu học Ngọc Đông 13 Lop3.net (14) Giáo án môn Tập viết lớp – HK Giáo viên Tống Hoài Thanh Hoạt động giáo viên - GV đưa câu viết sẵn : + Em thuận anh hoà là nhà có - Em viết hoa chữ gì ? Vì sao? Hoạt động học sinh phúc Em thuận anh hoà là nhà có phúc -HS: Viết hoa chữ :Em,vì chữ đầu câu - Em giải thích câu tục ngữ trên? GV:Anh em biết yêu thương nhau, giúp đỡ thì gia đình đầm ấm hạnh phúc - Viết bảng con: Em = Em - Nhận xét Hướng dẫn viết vào - Yêu cầu HS viết chữ cỡ nhỏ + dòng chữ C C C + dòng chữ Ê Ê Ê Ê + dòng Ê đê Ê đê Ê đê + 5lần câu tục ngữ - Chú ý HS cách cầm bút, tư ngồi.Viết đúng độ cao, nối liền nét Chấm chữa bài - Thu chấm và nhận xét khoảng cách các chữ, độ cao và cách nối nét Củng cố & dặn dò : - Về nhà viết tiếp chưa xong - Nhận xét tiết học , chữ viết HS - Viết bài thêm nhà , học thuộc câu ứng dụng - HS trả lời : Anh em biết yêu thương nhau, giúp đỡ thì gia đình đầm ấm hạnh phúc - HS viết bảng + Em Em Em - HS viết vào Chú ý cách cầm bút, tư ngồi + C C C + + Ê Ê Ê đê Ê Ê đê + Học sinh chú ý quan sát và thực viết theo hướng dẫn GV + Học sinh lắng nghe + Học sinh lắng nghe =================== Trường tiểu học Ngọc Đông 14 Lop3.net (15) Giáo án môn Tập viết lớp – HK Ngày soạn : Ngày dạy : Tuần Giáo viên Tống Hoài Thanh 10 / 10 / 2010 13 / 10 / 2010 ÔN CHỮ HOA G , G I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Viết đúng chữ hoa G ( dòng ) C , Kha ( dòng ) ; viết đúng tên riêng Gò Công ( dòng ) và câu ứng dụng : Khôn ngoan chó hoài đá ( lần ) chữ viết cỡ nhỏ - Củng cố cách viết chữ hoa , yêu thích vẽ đẹp , phong phú Tiếng việt II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Mẫu chữ viết hoa G - Tên riêng Gò Công và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ ô li III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động giáo viên Ổn định lớp : Kiểm tra bài cũ : - GV kiểm tra học sinh viết bài nhà - Yêu cầu HS viết bảng con: Ê –đê, Em Nhận xét bài cũ Dạy bài : Giới thiệu bài + Hôm tiết tập viết các em ôn lại cách viết chữ hoa G , C , K ,có từ câu ứng dụng viết đúng tên riêng Gò Công ( dòng ) và câu ứng dụng : Khôn ngoan chó hoài đá ( lần ) chữ viết cỡ nhỏ Hướng dẫn viết bảng a.Luyện viết chữ hoa Hoạt động học sinh - Hát , ổn định lớp để vào tiết học - Trong bài viết hôm các em viết chữ hoa nào ? - Hôm Thầy củng cố lại cách viết chữ G - GV đưa chữ mẫu - Chữ G viết nét ? - Nét viết giống chữ hoa gì? - Nét là gì ? - GV viết mẫu và hướng dẫn viết : Chữ G độ cao chữ là ô li, phần trên viết gần giống chữ hoa C, cao 2,5 ô li Phần nét khuyết cần viết thẳng và cân đối kéo xuống 1,5 ô li - GV : Các chữ C và K cô đã hướng dẫn các em các tiết trước - GV viết mẫu: - HS: G,C,K G C K G C K - Viết bảng chữ G,C,K - GV nhận xét độ cao, các nét khuyết các chữ b Luyện viết từ ứng dụng - GV giới thiệu từ : Gò Công Gò Công - Em có biết Gò Công đâu? - GV: Gò Công là tên thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang trước đây là nơi đóng quân ông Trương Định là Trường tiểu học Ngọc Đông - 2HS viết bảng lớp - HS khác viết bảng + Học sinh lắng nghe + Học sinh nhắc lại tên bài học + Học sinh chú ý quan sát và thực viết theo hướng dẫn GV G G G - nét - Viết giống chữ hoa C - Nét khuyết G C G K G G C G K - HS viết bảng - HS đọc từ ứng dụng - HS trả lời + Gò Công là tên thị xã thuộc tỉnh Tiền Giang trước đây là nơi đóng quân ông Trương Định là nghĩa quân chống Pháp 15 Lop3.net (16) Giáo án môn Tập viết lớp – HK Giáo viên Tống Hoài Thanh Hoạt động giáo viên nghĩa quân chống Pháp - HD Viết bảng con: Gò Công Gò Công Gò Công Hoạt động học sinh - HS viết bảng Gò Công - GV nhận xét, chú ý phần khoảng cách từ chữ hoa sang chữ thường d Luyện viết câu ứng dụng: - GV nêu câu ứng dụng : “Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá nhau” - Em có hiểu câu tục ngữ nói gì? - GV: Câu tục ngữ khuyên : Anh em nhà phải đoàn kết yêu thương - Trong câu tục ngữ chữ nào viết hoa? Vì sao? Viết bảng : Khôn, Gà GV nhận xét Hướng dẫn viết vào - GV yêu cầu chữ cỡ nhỏ dòng chữ G dòng chữ C,Kh dòng Gò Công lần câu tục ngữ - GV chú ý hướng dẫn các em viết đúng nét,đúng độ cao, khoảng cách các chữ Chấm chữa bài - GV chấm đến bài,nhận xét chữ viết, cách trình bày bài Củng cố & dặn dò : - Về nhà viết tiếp chưa xong - Nhận xét tiết học , chữ viết HS - Viết bài thêm nhà , học thuộc câu ứng dụng Gò Công Gò Công - HS đọc câu ứng dụng “ Khôn ngoan đối đáp người ngoài Gà cùng mẹ hoài đá “ - HS trả lời +Anh em nhà phải đoàn kết yêu thương - Chữ Khôn, Gà vì là chữ đầu câu thơ - HS viết bảng Khôn , Gà - HS viết bài theo yêu cầu GV - Chú ý tư ngồi và cách cầm bút G G G G C Kh C Kh Gò Công Gò Công - HS lắng nghe + Học sinh lắng nghe nhận xét giáo viên chữ viết, cách trình bày bài + Học sinh chú ý lắng nghe nhận xét , dặn dò giáo viên =================== Trường tiểu học Ngọc Đông 16 Lop3.net (17) Giáo án môn Tập viết lớp – HK Giáo viên Tống Hoài Thanh DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU TRƯỜNG Ngọc Đông 1, Ngày Tháng .Năm 2010 Hiệu trưởng Trường tiểu học Ngọc Đông 17 Lop3.net (18)