1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

Giáo án Tự nhiên xã hội 2 kì 2

20 5 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Làm việc với sgk * Mục tiêu:Giúp HS biết được tên,đặc điểm, lợi ích của một số cây sống dưới nước -Bước 1: Làm việc theo nhóm + Tổ chức c[r]

(1)TUAÀN : 19 Ngaøy daïy:18/1/2007 Moân : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Baøi daïy : ĐƯỜNG GIAO THÔNG I Muïc tieâu - Có loại đường giao thông: Đường bộ, đường sắt, đường thuỷ và đường hàng khoâng - Kể tên các phương tiện giao thông trên loại đường giao thông - Nhận biết số biển báo trên đường và khu vực có đường sắt chạy qua - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông - Vận dụng các kiến thức để phân biệt các loại đường giao thông - Tuân thủ theo điều luật giao thông trên đường II CHUAÅN BÒ - GV: Tranh ảnh SGK trang 40, 41 Năm tranh khổ A3 vẽ cảnh: Bầu trời xanh, sông, biển, đường sắt, ngã tư đường phố, tranh này chưa vẽ các phương tiện giao thông Năm bìa: ghi chữ đường bộ, ghi đường sắt, tấmghi đường thuỷ, ghi đường hàng không Sưu tầm tranh ảnh caùc phöông tieän giao thoâng - HS: SGK, xem trước bài III CÁC HOẠT ĐỘNG Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Giữ gìn trường học đẹp - Trường học đẹp có tác dụng gì? - Em cần làm gì để giữ gìn trường lớp đẹp? - GV nhaän xeùt Bài Hoạt động Thầy Hoạt động Trò  Hoạt động 1: Nhận biết các loại đường giao thông + Mục tiêu: Giúp HS nhận biết các loại đường giao - Hoạt động lớp thoâng + Caùch tieán haønh: - Bước 1: - Dán tranh khổ A3 lên bảng - Bức tranh thứ , 2, 3, 4, vẽ gì? - Bước 2: - Goïi HS leân baûng, phaùt cho moãi HS taám bìa (1 ghi đường bộ, ghi đường sắt, ghi đường thủy, ghi đường hàng không) Yêu cầu: Gắn bìa vào tranh cho phù hợp - Bước 3: - Kết luận: Trên đây là loại đường giao thông Đó là đường bộ, đường sắt, đường thủy và đường không Trong đường thủy có đường sông và đường biển  Hoạt động 2: Nhận biết các phương tiện giao thoâng + Muïc tieâu: Giuùp HS nhaän bieát caùc phöông tieän giao thoâng GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net - Quan sát kĩ tranh - Trả lời câu hỏi: - Gaén taám bìa vaøo tranh cho phuø hợp - Nhaän xeùt keát quaû laøm vieäc cuûa baïn - Hoạt động lớp, nhóm (2) + Caùch tieán haønh: - Bước 1: - Treo aûnh trang 40 H1, H2 - Hướng dẫn HS quan sát ảnh và trả lời câu hỏi: - Bức ảnh 1,2, chụp phương tiện gì? - Mở rộng: - Kể tên phương tiện trên đường - Phương tiện trên đường không? - Kể tên các loại tàu thuyền trên sông hay biển maø bieát? - Làm việc theo lớp - Ngoài các phương tiện giao thông đã nói coøn bieát phöông tieän giao thoâng naøo khaùc? Noù dành cho loại đường gì? - Kể tên các loại đường giao thông có địa phương - Kết luận: Đường là đường dành cho người bộ, xe ngựa, xe đạp, xe máy, ô tô, … Đường sắt dành cho tàu hỏa Đường thủy dành cho thuyền, phà, ca nô, tàu thủy… Đường hàng không dành cho máy bay  Hoạt động 3: Nhận biết các biển báo giao thông - Laøm vieäc theo caëp - Quan saùt aûnh - Trả lời câu hỏi - Trao đổi theo cặp - HS neâu - HS neâu + Muïc tieâu: Giuùp HS nhaän bieát caùc bieån baùo giao - Hoạt động lớp, nhóm thoâng + Caùch tieán haønh: - Bước 1:Hướng dẫn HS quan sát loại biển báo - Laøm vieäc theo caëp giới thiệu SGK - Yêu cầu HS và nói tên loại biển báo - Trả lời câu hỏi Hướng dẫn các em cách đặt câu hỏi để phân biệt các loại biển báo - Bước 2: Liên hệ thực tế: - Trên đường học em có nhìn thấy biển báo không? Nói tên biển báo mà em đã nhìn thaáy - Nhận xét câu trả lời - Theo em, taïi chuùng ta caàn phaûi nhaän bieát moät số biển báo trên đường giao thông? - Kết luận: Các biển báo dựng lên các loại đường giao thông nhằm mục đích bảo đảm an toàn cho người tham gia giao thông Có nhiều loại biển báo trên các loại đường giao thông khác Trong bài học chúng ta làm quen với số biển báo thông thường Cuûng coá – Daën doø (3’) - Cho HS trả lời các câu hỏi SGK.Nhận xét tiết học.Chuẩn bị: An Toàn các phương tiện giao thoâng  Ruùt kinh nghieän: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (3) TUAÀN : 20 Ngaøy daïy: 25/1/2007 Moân : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Baøi daïy : AN TOAØN KHI ĐI TRÊN CÁC PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG I MUÏC TIEÂU - Nhaän xeùt moät soá tình huoáng nguy hieåm coù theå xaûy ñi caùc phöông tieän giao thoâng - Moät soá quy ñònh ñi caùc phöông tieän giao thoâng - Chấp hành quy định chung trật tự an toàn giao thông II CHUAÅN BÒ - GV: Tranh aûnh SGK trang 42, 43 Chuaån bò moät soá tình huoáng cuï theå xaûy các phương tiện giao thông địa phương mình - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Đường giao thông - Có loại đường giao thông? - Kể tên các phương tiện giao thông trên loại đường giao thông? - GV nhaän xeùt 3.Giới thiệu: (1’) Hoạt động Thầy Hoạt động Trò  Hoạt động 1: Nhận biết số tình nguy hieåm coù theå xaûy ñi caùc phöông tieän giao thoâng +MT : Giuùp HS Nhaän bieát moät soá tình huoáng nguy hieåm coù theå xaûy ñi caùc phöông tieän giao thoâng +Caùch tieán haønh: - Treo tranh trang 42 - Chia nhóm (ứng với số tranh) Gợi ý thảo luận: - Tranh veõ gì? - Ñieàu gì coù theå xaûy ra? - Đã có nào em có hành động tình đó không? - Em khuyên các bạn tình đó ntn? - Kết luận: Để đảm bảo an toàn, ngồi sau xe đạp, xe máy phải bám người ngồi phía trước Không lại, nô đùa trên ô tô, tàu hỏa, thuyền bè Không bám cửa vào, không thò đầu, thò tay ngoài,… tàu xe chạy  Hoạt động 2: Biết số quy định các phương Hoạt động lớp, nhóm - Quan saùt tranh - Thaûo luaän nhoùm veà tình vẽ tranh - Đại diện các nhóm trình baøy - Nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung tieän giao thoâng +MT : Giuùp HS nhaän bieát moät soá quy ñònh ñi caùc Hoạt động lớp, cá nhân phöông tieän giao thoâng +Caùch tieán haønh: - Treo aûnh trang 43 - Laøm vieäc theo caëp GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (4) - Hướng dẫn HS quan sát ảnh và đặt câu hỏi - Bức ảnh 1: Hành khách làm gì? Ở đâu? Họ đứng gần hay xa mép đường? - Bức ảnh thứ 2: Hành khách làm gì? Họ lên xe oâ toâ naøo? - Bức ảnh thứ 3: Hành khách làm gì? Theo bạn hành khách phải ntn trên xe ô tô? - Quan sát ảnh TLCH với bạn: - Đứng điểm đợi xe buýt Xa mép đường - Haønh khaùch ñang leân xe oâ tô ô tô dừng hẳn - Haønh khaùch ñang ngoài ngắn trên xe Khi trên xe oâ toâ khoâng neân ñi laïi, noâ đùa, không thò đầu, thò tay - Bức ảnh 4: Hành khách làm gì? Họ xuống xe qua cửa sổ - Đang xuống xe Xuống cửa bên phải hay cửa bên trái xe? cửa bên phải - Làm việc lớp - Kết luận: Khi xe buýt, chờ xe bến và không - Một số HS nêu số điểm đứng sát mép đường Đợi xe dừng hẳn lên xe cần lưu ý xe buýt Không lại, thò đầu, thò tay ngoài xe chạy Khi xe dừng hẳn xuống và xuống phía cửa phải xe  Hoạt động 3: Củng cố kiến thức +MT : Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học Hoạt động lớp +Caùch tieán haønh: - HS veõ moät phöông tieän giao thoâng - Một số HS trình bày trước - HS ngồi cạnh cho xem tranh và nói với lớp veà: - HS khaùc nhaän xeùt, boå sung + Teân phöông tieän giao thoâng maø mình veõ + Phương tiện đó trên loại đường giao thông nào? + Những điều lưu ý cần phương tiện giao thông đó - GV đánh giá Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: Cuoäc soáng xung quanh Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (5) TUAÀN : 21 Ngaøy daïy: 1/2/2007 Moân : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Baøi daïy : CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH I MUÏC TIEÂU - HS biết kể tên số nghề nghiệp và nói hoạt động sinh sống người dân địa phương mình - HS có ý thức gắn bó và yêu mến quê hương - Ham thích moân hoïc II CHUAÅN BÒ - GV: Tranh, aûnh SGK trang 45 – 47 Moät soá tranh aûnh veà caùc ngheà nghieäp (HS söu taàm) Moät soá taám gaén ghi caùc ngheà nghieäp - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Khởi động (1’) Bài cũ (3’) An toàn các phương tiện giao thông - Để đảm bảo an toàn, ngồi sau xe đạp, xe máy em phải làm gì? Khi trên ô tô, tàu hoûa, thuyeàn beø em phaûi laøm sao? - Khi ñi xe buyùt, em tuaân thuû theo ñieàu gì? - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò  Hoạt động 1: Kể tên số ngành nghề vùng noâng thoân Hoạt động lớp, cá nhân +MT : Giúp HS kể số ngành nghề noâng thoân +Caùch tieán haønh: - Hỏi: Bố mẹ và người họ hàng nhà - Caù nhaân HS phaùt bieåu yù kieán em laøm ngheà gì? - Kết luận: Như vậy, bố mẹ và người họ hàng nhà em – người làm nghề Vậy người xung quanh em có làm ngành nghề giống bố mẹ và người thaân cuûa em khoâng, hoâm coâ vaø caùc em seõ tìm hieåu baøi Cuoäc soáng xung quanh  Hoạt động 2: Quan sát và kể lại gì bạn nhìn thaáy hình Hoạt động nhóm, cá nhân +MT : Giúp HS quan sát tranh và kể lại gì nhìn thaáy tranh +Caùch tieán haønh: - Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø trình - Yêu cầu: Thảo luận nhóm để quan sát và kể baøy keát quaû lại gì nhìn thấy hình Chaúng haïn: + Hình 1: Trong hình là phụ nữ dệt vải Bên cạnh người phụ nữ đó có nhiều mảnh vải với GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (6) màu sắc sặc sỡ khác + Hình 2: Trong hình là cô gái ñang ñi haùi cheø Sau löng coâ laø các gùi nhỏ để đựng lá chè + Hình 3:…  Hoạt động 3: Nói tên số nghề người daân qua hình veõ Hoạt động lớp, cá nhân +MT : Giúp HS trả lời đúng số nghề qua hình veõ +Caùch tieán haønh: - Hoûi: Em nhìn thaáy caùc hình aûnh naøy moâ taû - HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø trình người dân sống vùng miền nào Tổ bày kết quoác? (Miền núi, trung du hay đồng bằng?) - Yêu cầu: Thảo luận nhóm để nói tên ngành - HS thảo luận nhóm và trình bày keát quaû nghề người dân hình vẽ trên - Caù nhaân HS phaùt bieåu yù kieán - Hỏi: Từ kết thảo luận trên, các em + Rút kết luận: Mỗi người dân rút điều gì? (Những người dân vẽ vùng miền khác nhau, làm tranh có làm nghề giống không? Tại ngành nghề khác họ lại làm nghề khác nhau?) - GV kết luận: Như vậy, người dân vuøng mieàn khaùc cuûa Toå quoác thì coù ngaønh ngheà khaùc  Hoạt động 4: Thi nói ngành nghề +MT : Giuùp HS thi ñua keå moät soá ngaønh ngheà maø caùc em bieát +Caùch tieán haønh: - Yeâu caàu HS caùc nhoùm thi noùi veà caùc ngaønh nghề thông qua các tranh ảnh mà các em đã sưu tầm + Nói đúng ngành nghề: điểm + Nói sinh động ngành nghề đó: điểm + Noùi sai veà ngaønh ngheà: ñieåm Cá nhân (hoặc nhóm) nào đạt số điểm cao thì là người thắng cuộc, hoạt động tiếp noái Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV nhận xét cách chơi, học học sinh - Daën doø HS söu taàm tranh chuaån bò tieáp cho baøi sau Hoạt động lớp, cá nhân - HS thi ñua Ruùt kinh nghieäm ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (7) TUAÀN : 22 Ngaøy daïy: 8/2/2007 Moân : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Baøi daïy : CUOÄC SOÁNG XUNG QUANH I MUÏC TIEÂU - HS biết kể tên số nghề nghiệp và nói hoạt động sinh sống người dân địa phương mình - HS có ý thức gắn bó và yêu mến quê hương - Giúp HS biết yêu quý gì có sống các em II CHUAÅN BÒ - GV: Tranh, aûnh SGK trang 45 – 47 Moät soá tranh aûnh veà caùc ngheà nghieäp (HS söu taàm) Moät soá taám gaén ghi caùc ngheà nghieäp - HS: Vở III CÁC HOẠT ĐỘNG Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) - Cuoäc soáng xung quanh – phaàn 3.Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò  Hoạt động 1: Kể tên số ngành nghề thaønh phoá + MT : Giúp HS Kể tên số ngành nghề thaønh phoá +Caùch tieán haønh: - Yêu cầu: Hãy thảo luận cặp đôi để kể tên số ngành nghề thành phố mà em biết - Từ kết thảo luận trên, em rút kết luaän gì? - GV kết luận: Cũng các vùng nông thôn khác miền Tổ quốc, người dân thaønh phoá cuõng laøm nhieàu ngaønh ngheà khaùc  Hoạt động 2: Kể và nói tên số nghề Hoạt động lớp, cá nhân - HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø trình baøy keát quaû - Ở thành phố có nhiều ngaønh ngheà khaùc - HS nghe, ghi nhớ người dân thành phố qua hình vẽ +MT : HS kể tên số ngành nghề hình veõ +Caùch tieán haønh: - Yeâu caàu: Caùc nhoùm HS thaûo luaän theo caùc caâu hoûi sau: 1.Mô tả lại gì nhìn thấy các hình vẽ Hoạt động lớp, cá nhân, nhoùm - Caùc nhoùm HS thaûo luaän vaø trình baøy keát quaû + Nhoùm – noùi veà hình + Nhoùm – noùi veà hình + Nhoùm – hình 4: 2.Nói tên ngành nghề người dân hình + Nhóm – hình 5: vẽ đó - GV nhaän xeùt, boå sung veà yù kieán cuûa caùc nhoùm  Hoạt động 3: Liên hệ thực tế GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (8) Hoạt động lớp, cá nhân +MT : HS nêu số ngành nghề mà các em bieát +Caùch tieán haønh: - Người dân nơi bạn sống thường làm nghề gì? - Cá nhân HS phát biểu ý kiến Bạn có thể mô tả lại ngành nghề đó cho các - Chẳng hạn: + Baùc haøng xoùm nhaø em laøm ngheà bạn lớp biết không? thợ điện Công việc bác là sửa chữa điện bị hỏng cho các gia ñình Hoạt động 4: Trò chơi: Bạn làm nghề gì? - GV phoå bieán caùch chôi: Tùy thuộc vào thời gian còn lại, GV cho chơi nhiều hay ít lượt.Lượt 1: gồm HS GV gaén teân moät ngaønh ngheà baát kì sau löng HS đó HS lớp nói câu mô tả đặc điểm, công việc phải làm nghề đó Sau câu gợi ý, HS trên bảng phải nói đó là ngành nghề nào Nếu đúng, bạn khác lên chơi thay Nếu sai, GV thay đổi bảng gắn, HS đó phải chơi tiếp - GV goïi HS leân chôi maãu - GV tổ chức cho HS chơi Cuûng coá – Daën doø (3’) - GV nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi : Oân taäp : xaõ hoäi  Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (9) TUAÀN : 23 Ngaøy daïy: Moân : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Baøi daïy : OÂN TAÄP: XAÕ HOÄI /2/2006 I MUÏC TIEÂU - Củng cố và khác sâu kiến thức chủ đề XÃ HỘI - Kể với bạn bè, người xung quanh gia đình, trường học và sống xung quanh - Có tình cảm yêu mến, gắn bó với gia đình, trường học - Có ý thức giữ gìn môi trường gia đình, trường học và xây dựng sống xung quanh tốt đẹp II CHUAÅN BÒ - GV: Các câu hỏi chuẩn bị trước có nội dung Xã hội Cây cảnh treo các câu hỏi Phần thưởng - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) Cuoäc soáng xung quanh - Kể tên số ngành nghề thành phố mà em biết? - Người dân nơi bạn sống thường làm nghề gì? Bạn có thể mô tả lại ngành nghề đó cho các bạn lớp biết không? - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò  Hoạt động 1: Thi hùng biện gia đình, nhà trường Hoạt động lớp, nhóm vaø cuoäc soáng xung quanh +MT : Giuùp HS tìm hieåu veà cuoäc soáng xung quanh +Caùch tieán haønh: - Yêu cầu: Bằng tranh, ảnh đã sưu tầm được, kết hợp với việc nghiên cứu SGK và huy động vốn kiến thức đã học, các nhóm hãy thảo luận để nói các nội dung đã học - Nhoùm – Noùi veà gia ñình - Nhóm – Nói nhà trường - Nhoùm – Noùi veà cuoäc soáng xung quanh * Caùch tính ñieåm: + Nói đủ, đúng kiến thức: 10 điểm + Nói sinh động: điểm + Noùi theâm tranh aûnh minh hoïa: ñieåm Đội nào nhiều điểm nhất, là đội thắng cuoäc - GV nhận xét các đội chơi - Phát phần thưởng cho các đội chơi  Hoạt động 2: Làm phiếu bài tập +MT : Giúp HS làm đúng các bài tập +Caùch tieán haønh: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net - Các nhóm HS thảo luận, sau đó cử đại diện trình bày Caùc thaønh vieân khaùc nhoùm có thể bổ sung kiến thức cần thieát vaø giuùp baïn minh hoïa baèng tranh aûnh Hoạt động lớp, cá nhân (10) - GV phát phiếu bài tập và yêu cầu lớp HS làm - GV thu phiếu để chấm điểm PHIEÁU HOÏC TAÄP Đánh dấu x vào ô trước các câu em cho là đúng: a) Chỉ cần giữ gìn môi trường nhà b) Cô hiệu trưởng có nhiệm vụ đánh trống báo hết c) Không nên chạy nhảy trường, để giữ gìn an toàn cho mình và các bạn d) Chúng ta có thể ngắt hoa vườn trường để tặng các thầy cô nhân ngày Nhà giáo Vieät Nam: 20 – 11 e) Đường sắt dành cho tàu hỏa lại g) Baùc noâng daân laøm vieäc caùc nhaø maùy h) Không nên ăn các thức ăn ôi thiu để đề phòng bị ngộ độc i) Thuốc tây cần phải để tránh xa tầm tay trẻ em Nối các câu cột A với câu tương ứng cột B Haõy keå teân: i Hai ngành nghề vùng nông thôn: ii Hai ngành nghề thành phố: iii Ngành nghề địa phương bạn: Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Cây sống đâu? - HS nhaän phieáu vaø laøm baøi - HS thực hành nối các câu cột A với câu tương ứng cột B - HS keå Baïn nhaän xeùt Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (11) TUAÀN : 24 Ngaøy daïy: 1/3/2007 Moân : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Baøi daïy : TIẾT 24 : CÂY SỐNG Ở ĐÂU I MUÏC TIEÂU - HS biết cây có thể sống khắp nơi: trên cạn, nước và cây có rễ hút chất bổ dưỡng không khí - HS yêu thích sưu tầm cây cối Nêu tên cây và nơi sống cây mà HS sưu taàm - HS bieát baûo veä caây coái II CHUAÅN BÒ - GV: Aûnh minh hoïa SGK trang 50, 51 Buùt daï baûng, giaáy A3, phaán maøu Moät soá tranh, ảnh cây cối (HS chuẩn bị trước nhà) - HS: Moät soá tranh, aûnh veà caây coái III CÁC HOẠT ĐỘNG Khởi động (1’) Baøi cuõ (3’) OÂn taäp - Gia đình em gồm ai? Đó là người nào? - Ba em laøm ngheà gì? - Em cần làm gì để thể kính trọng các cô bác CNV nhà trường? - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò  Hoạt động 1: Cây sống đâu? Hoạt động nhóm, lớp +MT : Giúp HS nhận biết cây sống đâu +Caùch tieán haønh: * Bước 1: - Bằng kinh nghiệm, kiến thức đã học thân và quan sát môi trường xung quanh, hãy kể loại cây mà em biết theo các nội dung sau: Teân caây Cây trồng đâu? * Bước 2: Làm việc với SGK - Yeâu caàu: Thaûo luaän nhoùm, chæ vaø noùi teân caây, nôi cây trồng - Yeâu caàu caùc nhoùm HS trình baøy - Vậy cho cô biết, cây có thể trồng ñaâu? (GV giải thích thêm cho HS rõ trường hợp cây soáng treân khoâng)  Hoạt động 2: Trò chơi: Tôi sống đâu +MT : Giúp HS nhận biết cây sống đâu thông qua troø chôi +Caùch tieán haønh: - GV phoå bieán luaät chôi: Chia lớp thành đội chơi GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net - HS thảo luận cặp đôi để thực hieän yeâu caàu cuûa GV - Caùc nhoùm HS thaûo luaän, ñöa keát quaû - Caùc nhoùm HS trình baøy - 1, cá nhân HS trả lời: + Cây có thể trồng trên cạn, nước và trên không Hoạt động lớp, nhóm - HS chôi maãu (12) Đội 1: bạn đứng lên nói tên loại cây Đội 2: bạn nhanh, đứng lên nói tên loại cây đó sống đâu Yêu cầu trả lời nhanh: Ai nói đúng – điểm Ai noùi sai – khoâng coäng ñieåm Đội nào nhiều điểm là đội thắng - GV cho HS chôi Nhận xét trò chơi các em.(Giải thích đúng – sai cho HS neáu caàn)  Hoạt động 3: Thi nói loại cây +MT : Giúp HS thi nói số loại cây sống xung quanh caùc em +Caùch tieán haønh: - Yêu cầu: Mỗi HS đã chuẩn bị sẵn tranh, ảnh loại cây Bây các em lên thuyết trình, giới thiệu cho lớp biết loại cây theo trình tự sau: Giới thiệu tên cây Nơi sống loài cây đó Mô tả qua cho các bạn đặc điểm loại cây đó - GV nghe, nhaän xeùt, boå sung yù kieán cuûa HS - Chốt kiến thức: Cây cần thiết và đem lại nhiều lợi ích cho chúng ta Bởi thế, dù cây trồng đâu, chúng ta phải có ý thức chăm sóc, bảo vệ cây Đối với các em, là HS lớp 2, các em có thể làm việc vừa sức với mình để bảo vệ cây, trước hết là cây vườn trường, sân trường mình Vậy các em có thể làm công việc gì? Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Ích lợi việc chăm sóc cây - Hs tham gia chôi Hoạt động lớp, cá nhân - Caù nhaân HS leân trình baøy HS lớp nhận xét, bổ sung - HS tự liên hệ thân: + Tưới cây + Baét saâu, vaët laù hoûng cho caây, …  Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (13) TUAÀN : 25 Ngaøy daïy: 8/3/2007 Moân : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Baøi daïy : MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG TRÊN CẠN I MUÏC TIEÂU - Nhận dạng và nói tên số cây sống trên cạn - Nêu lợi ích loài cây đó - Hình thaønh vaø reøn luyeän kó naêng quan saùt, moâ taû - Giuùp HS loøng yeâu thích thieân nhieân II CHUAÅN BÒ - GV: Aûnh minh hoïa SGK trang 52, 53 Buùt daï baûng, giaáy A3, phaán maøu Moät soá tranh, aûnh (HS söu taàm) - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Cây sống đâu? - Cây có thể trồng đâu? Giới thiệu tên cây Nơi sống loài cây đó Mô tả qua cho các bạn đặc điểm loại cây đó - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò  Hoạt động 1: Kể tên các loài cây sống trên cạn +MT : Giuùp HS hình thaønh kyõ naêng quan saùt , nhaän xeùt, moâ taû +Caùch tieán haønh: - Yêu cầu HS thảo luận nhóm, kể tên số loài cây soáng treân caïn maø caùc em bieát vaø moâ taû sô qua veà chuùng theo caùc noäi dung sau: Teân caây Thaân, caønh, laù, hoa cuûa caây Reã cuûa caây coù gì ñaëc bieät vaø coù vai troø gì? - Yeâu caàu 1, nhoùm HS nhanh nhaát trình baøy  Hoạt động 2: Làm việc với SGK +MT : Giúp HS nhận biết1 số cây sống trên cạn và ích lợi chúng +Caùch tieán haønh: - Yêu cầu: Thảo luận nhóm, nêu tên và lợi ích các loại cây đó - Yeâu caàu caùc nhoùm trình baøy Hỏi: Trong tất các cây các em vừa nói, cây nào thuoäc: - Loại cây ăn quả? - Loại cây lương thực, thực phẩm GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net - Hoạt động nhóm, lớp - HS thaûo luaän - Hình thức thảo luận: Nhóm thảo luận, thành viên ghi loài cây mà mình biết vào giấy 1, nhoùm HS nhanh nhaát trình baøy yù kieán thaûo luaän - Hoạt động nhóm Lớp - HS thaûo luaän nhoùm, ghi keát quaû vaøo phieáu - Đại diện các nhóm HS trình bày keát quaû thaûo luaän cuûa nhoùm mình (14) - Loại cây cho bóng mát - Bổ sung: Ngoài lợi ích trên, các cây trên cạn còn - Các nhóm khác chú ý nghe, có nhiều lợi ích khác Tìm cho cô các cây trên nhận xét và bổ sung caïn thuoäc: - Loại cây lấy gỗ? - Loại cây làm thuốc? - GV chốt kiến thức: Có nhiều loài cây trên cạn thuộc các loài cây khác nhau, tùy thuộc vào lợi ích - HS nghe, ghi nhớ chúng Các loài cây đó dùng để cung cấp thực phẩm cho người, động vật, làm thuoác…  Hoạt động 3: Trò chơi: Tìm đúng loại cây +MT : HS vận dụng kiến thức tìm đúng loại cây - Hoạt động nhóm, lớp qua troø chôi +Caùch tieán haønh: - GV phoå bieán luaät chôi: GV phát cho nhóm tờ giấy vẽ sẵn cây Trong nhuïy caây seõ ghi teân chung cuûa taát caû caùc loại cây cần tìm Nhiệm vụ nhóm: Tìm các loại cây thuộc đúng nhóm để gắn vào - Yeâu caàu caùc nhoùm HS trình baøy keát quaû - GV nhaän xeùt Cuûng coá – Daën doø (3’) - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuẩn bị: Một số loài cây sống nước - Caùc nhoùm HS thaûo luaän Duøng bút để ghi tên cây dùng hồ dính tranh, ảnh cây phù hợp mà caùc em mang theo - Đại diện các nhóm HS lên trình baøy - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt  Ruùt kinh nghieäm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (15) TUAÀN : 26 Ngaøy daïy: 15/3/2007 Moân : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Baøi daïy : TIẾT 26 : MỘT SỐ LOAØI CÂY SỐNG DƯỚI NƯỚC I Muïc ñích yeâu caàu: - Biết tên, lợi ích số loài cây sống nước - Hình thaønh kyõ naêng quan saùt nhaän xeùt, moâ taû - Có ý thức bảo vệ cây cối II Đồ dùng dạy học : - Tranh veõ saùch giaùo khoa III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Ổn định tổ chức -3 HS leân baûng Kieåm tra baøi cuõ: Kieåm tra baøi cuõ Bài Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Làm việc với sgk * Mục tiêu:Giúp HS biết tên,đặc điểm, lợi ích số cây sống nước -Bước 1: Làm việc theo nhóm + Tổ chức các nhóm quan sát tranh, thảo luận tên, lợi ích,đặc điểm, nơi sinh sống loại cây - Bước 2: Hoạt động lớp: + Các nhóm thảo luận, trình bày gì quan sát + Lớp quan sát bổ sung - GV keát luaän Hoạt động 3: Làm việc với vật thật và tranh ảnh sưu tầm * Mục tiêu: Giúp HS củng cố kiến thức cây, hình thaønh kyõ naêng quan saùt, moâ taû - Bước 1: Làm việc theo nhóm + Các nhóm quan sát tranh, ảnh vật thật đã sưu tầm để thảo luận, trả lời các câu hỏi các loại cây - Bước 2: + HS đại diện các nhóm trình bày trước lớp, các nhóm bổ sung + GV đặt thêm số câu hỏi yêu cầu HS trả lời + GV boå sung, keát luaän Hoạt động 4: Củng cố dặn dò - Hoûi veà noäi dung baøi - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông - Veà nhaø laøm baøi taäp - Quan saùt vaø laøm theo - Thaûo luaän theo nhoùm - Trình baøy - Thaûo luaän - Quan sát và trả lời caâu hoûi - Trả lời, thảo luận Nhaänxeùt GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (16) GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (17) TUAÀN : 27 Ngaøy daïy: 22/3/2007 Moân : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Baøi daïy : LOAØI VẬT SỐNG Ở ĐÂU I MUÏC TIEÂU - Loài vật có thể sống khắp nơi: Trên cạn, nước và trên không - Hình thaønh kó naêng quan saùt, nhaän xeùt vaø moâ taû - Biết yêu quý và bảo vệ động vật II CHUAÅN BÒ - GV: Vô tuyến, băng hình giới động vật Aûnh minh họa tranh ảnh sưu tầm động vật Các hình vẽ SGK trang 56, 57 phóng to Phiếu xem băng - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Khởi động (1’) - Yêu cầu tổ hát bài nói vật nào đó - GV khen caùc toå Bài cũ (3’) Một số loài cây sống nước Neâu teân caùc caây maø em bieát? Neâu nôi soáng cuûa caây Nêu đặc điểm giúp cây sống trên mặt nước - GV nhaän xeùt 3.Bài mới: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò  Hoạt động 1: Kể tên các vật Hoạt động lớp, cá nhân +MT: Giuùp HS Keå teân caùc vaät +Caùch tieán haønh: - HS trả lời: - Hoûi: Con haõy keå teân caùc vaät maø bieát? - Nhận xét: Lớp mình biết nhiều vật Vậy các vật này có thể sống đâu, cô và các cùng tìm hiểu qua bài: Loài vật sống đâu? - Để biết rõ xem động vật có thể sống đâu các cùng xem băng giới động vật  Hoạt động 2: Xem băng hình Hoạt động lớp, cá nhân +MT : Giuùp HS quan saùt , ghi nhaän noäi dung baêng hình +Caùch tieán haønh: * Bước 1: Xem băng - Yêu cầu vừa xem phim các vừa ghi vào phiếu hoïc taäp - GV phaùt phieáu hoïc taäp * Bước 2: Yêu cầu trình bày kết - Yêu cầu HS lên bảng đọc kết ghi chép - GV nhaän xeùt - Hỏi: Vậy động vật có thể sống đâu? - GV gợi ý: Sống rừng hay trên đồng cỏ nói GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net - HS vừa xem phim, vừa ghi vào phieáu hoïc taäp teân caùc vaät vaø nôi soáng cuûa chuùng - Trình baøy keát quaû - Trả lời: Sống rừng, đồng cỏ, ao hồ, bay lượn trên trời, … - Trên mặt đất (18) chung lại là đâu? - Vậy động vật sống đâu? - Trên mặt đất, nước và bay lượn trên không  Hoạt động 3: Làm việc với SGK +MT : Hình thaønh kó naêng quan saùt, nhaän xeùt vaø moâ taû +Caùch tieán haønh: - Trả lời: - Yeâu caàu quan saùt caùc hình SGK vaø mieâu taû laïi + Hình 1: Đàn chim bay tranh đó trên bầu trời, … - GV treo ảnh phóng to để HS quan sát rõ + Hình 2: Đàn voi trên đồng cỏ, chú voi beân caïnh meï thaät deã thöông, … + Hình 3: Một chú dê bị lạc đàn ñang ngô ngaùc, … + Hình 4: Những chú vịt thaûnh thôi bôi loäi treân maët hoà … + Hình 5: Dưới biển có bao - GV tranh để giới thiệu cho HS cá ngựa nhiêu loài cá, tôm, cua … Hoạt động 4: Triển lãm tranh ảnh MT: Biết yêu quý và bảo vệ động vật Caùch tieán haønh: * Bước 1: Hoạt động theo nhóm - Yeâu caàu HS taäp trung tranh aûnh söu taàm cuûa caùc thành viên tổ để dán và tranh trí vào tờ giấy to, ghi teân vaø nôi soáng cuûa vaät * Bước 2: Trình bày sản phẩm - Caùc nhoùm leân treo saûn phaåm cuûa nhoùm mình treân baûng - GV nhaän xeùt - Yêu cầu các nhóm đọc to các vật mà nhóm đã sưu tầm theo nhóm: Trên mặt đất, nước vaø bay treân khoâng 5: Cuûng coá – Daën doø (3’) - Hỏi: Con hãy cho biết loài vật sống đâu? Cho ví duï? - Daën doø HS chuaån bò baøi sau - Taäp trung tranh aûnh; phaân công người dân, người trang trí - Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt điểm tốt và chưa tốt nhoùm baïn - Sản phẩm các nhóm giữ laïi - Đọc - Trả lời: Loài vật sống khắp nơi: Trên mặt đất, nước và bay trên không Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (19) TUAÀN : 28 Ngaøy daïy: 29/3/2007 Moân : TỰ NHIÊN VAØ XÃ HỘI Baøi daïy : MỘT SỐ LOAØI VẬT SỐNG TRÊN CẠN I Muïc tieâu - Nêu tên và lợi ích số loài vật sống trên cạn - Phaân bieät vaät nuoâi gia ñình vaø vaät soáng hoang daõ - Coù kó naêng quan saùt, nhaän xeùt vaø moâ taû - Yêu quý và bảo vệ các vật, đặc biệt là động vật quí II Chuaån bò - GV: Ảnh minh họa SGK phóng to Các tranh ảnh, bài báo động vật trên caïn Phieáu troø chôi Giaáy khoå to, buùt vieát baûng - HS: SGK, bài tập III Các hoạt động Khởi động (1’) Chơi trò chơi: mắt, mũi, mồm, tai - GV điều khiển để HS chơi - HS đứng lên chỗ, bạn: Lớp trưởng và lớp phó đứng lên quan sát xem bạn nào chôi sai - Những bạn vi phạm bị phạt hát và múa bài “Con cò bé bé” Baøi cuõ: Bài Hoạt động Thầy Hoạt động Trò  Hoạt động 2: Làm việc với tranh ảnh SGK MT: Nêu tên và lợi ích số loài vật sống trên caïn.Phaân bieät vaät nuoâi gia ñình vaø vaät soáng hoang daõ Caùch tieán haønh: - Yêu cầu: Các nhóm hãy thảo luận các vấn đề sau: Neâu teân vaät tranh Cho biết chúng sống đâu? Thức ăn chúng là gì? Con naøo laø vaät nuoâi gia ñình, naøo sống hoang dại nuôi vườn thú? - Yêu cầu HS lên bảng, vừa tranh vừa nói * Bước 2: Làm việc lớp Đại diện các nhóm lên tranh và nói Có thể đặt số câu hỏi mời bạn khác trả lời Bạn nào trả lời đúng thì có thể đặt câu hỏi khác mời bạn khác trả lời… GV kết luận: Có nhiều loài vật sống trên mặt đất như: Voi, ngựa, chó, gà, hổ … có loài vật đào hang sống đất thỏ, giun … Chúng ta cần phải bảo vệ các loài vật có tự nhiên, đặc biệt là các loài vật quý GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net - HS quan saùt, thaûo luaän nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày - HS trả lời cá nhân (20)  Hoạt động 3: Động não MT: Yeâu quyù vaø baûo veä caùc vaät, ñaëc bieät laø động vật quí Caùch tieán haønh: - Con hãy cho biết chúng ta phải làm gì để bảo vệ các loài vật? - GV nhận xét ý kiến đúng Hoạt động 4: Triển lãm tranh ảnh - Trả lời: Không giết hại, săn bắn trái phép, không đốt rừng làm cháy rừng không có chỗ cho động vaät sinh soáng … MT: Yeâu quyù vaø baûo veä caùc vaät, ñaëc bieät laø động vật quí Caùch tieán haønh: - * Bước 1: Chia nhóm theo tổ - Yêu cầu HS tập hợp tranh ảnh và dán trang trí vào tờ giấy khổ to - Coù ghi teân caùc vaät Saép xeáp theo caùc tieâu chí nhóm tự chọn - GV có thể gợi ý: * Bước 2: Làm việc lớp - Yêu cầu đại diện các nhóm lên báo cáo kết cuûa nhoùm mình GV khuyeán khích HS nhoùm khaùc ñaët caùc caâu hoûi cho nhoùm ñang baùo caùo - GV nhaän xeùt vaø tuyeân döông caùc nhoùm toát Hoạt động 5: Hoạt động nối tiếp - Chơi trò chơi: Bắt chước tiếng vật Cử bạn đại diện cho bên nam và bên nữ lên tham gia - Các bạn này bốc thăm và bắt chước theo tiếng vật đã ghi phiếu - GV nhận xét và đánh giá bên thắng - Nhaän xeùt tieát hoïc - Daën HS chuaån bò baøi sau - Tập hợp tranh, phân loại theo tiêu chí nhóm mình lựa chọn và trang trí - Baùo caùo keát quaû - Caùc thaønh vieân nhoùm cuøng suy nghĩ trả lời - bạn đại diện cho bên nam và bên nữ lên tham gia - HS thi ñua  Ruùt kinh nghieäm: GIAÙO VIEÂN: VOÕ THÒ THANG Lop2.net (21)

Ngày đăng: 30/03/2021, 22:34

Xem thêm:

w