1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

Thiết kế bài dạy tổng hợp các môn lớp 1 năm 2009 - 2010 (buổi chiều) - Tuần 10

6 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 6
Dung lượng 148,57 KB

Nội dung

- GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập bài luyện tập trong vở thực hành tiếng việt và toán.. - HS nêu số bài tập và yêu cầu từng bài.[r]

(1)Giáo án lớp tuần năm học 2009-2010 ĐẠO ĐỨC (10) Lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ (t2) A - Mục tiêu: - Qua T1 học sinh vận dụng thực hành (T2) - Biết lễ phép với anh chị, nhường nhịn em nhỏ - Có thói quen sinh hoạt hàng ngày lễ phép và nhượng nhịn B - Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Tranh vẽ các tình để đóng vai, đồ dùng đóng vai theo nội dung bài tập - Học sinh: Vở bài tập C - Hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh I - Kiểm tra bài cũ (3') học sinh trả lời ?+)Hàng ngày em thường làm gì để người quý mến? (Giáo viên nhận xét đánh giá) II - Bài (31') 1.Giới thiệu bài Các hoạt động a Hoạt động 1: Làm bài tập - Giáo viên hướng dẫn học sinh cách làm Học sinh làm bài bài tập - Giáo viên theo dõi và giúp đỡ học sinh Học sinh làm xong đổi chéo kiểm tra và nhận xét bài bạn - Giáo viên + học sinh nhận xét bổ xung - Giáo viên kết luận ý đúng b Hoạt động 2: Chơi trò chơi đóng vai (bài tập 2) học sinh nêu yêu cầu bài tập - Giáo viên chia nhóm và giao nhiệm vụ cho Học sinh phân vai, đại diện các nhóm lên nhóm đóng vai - Hướng dẫn cho học sinh phân vai và đóng vai - Giáo viên + học sinh nhận xét bổ xung Hoạt động 3: Liên hệ kể Học sinh thảo luận nhóm đôi và trình bày gương nhường nhịn trước lớp - Giáo viên kết luận chung : SGV( trang ) III - Củng cố – Dặn dò (1’) - Học sinh nhắc lại bài - Giáo viên nhận xét học - Nhắc học sinh chuẩn bị bài sau Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (2) Giáo án lớp tuần năm học 2009-2010 Ngày dạy: Thứ tư ngày 27 tháng 10 năm 2010 Tiết1 LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI UÔI, ƯƠI VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: Học sinh biết nối tiếng với vần - Củng cố đọc, viết các vần và chữ ghi vần uôi, ươi qua bài đọc ngựa gỗ, bài viết Bi cưỡi ngựa buổi trưa theo đối tượng - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG BÀI I bài cũ:- HS đọc, viết uôi, ươi, múi bưởi ,nải chuối, - Gọi học sinh đọc SGK bài uôi, ươi - GV nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành làm các bài tập: - HS mở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài - GV nêu yêu cầu bài - Đọc, viết: uôi, ươi,múi bưởi nải chuối… - GV giao bài tập cho loại đối tượng - HS khá, giỏi làm tất các bài tập thực hành Tiếng Việt và toán - HS Trung bình làm bài 1: Tìm tiếng có vần uôi, ươi và bài Bài 2: Đọc bài:Ngựa gỗ Buổi trưa, mẹ phố Mẹ mua cho bi chú ngựa gỗ Chú ngựa có cái đuôi dài Bi cưỡi ngựa cho ngựa phi Chị Hà lè lưỡi: -Ái chà chà! Bi cưỡi ngựa giỏi quá Bài 3: viết : Bi cưỡi ngựa buổi trưa - HS yếu nhìn viết bài - GV cho HS làm việc cá nhân với bài tập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa bài III Củng cố- dặn dò: Bài uôi ươi(Trang 59,60) Bài 1:Nối tiếng với vần: múi bưởi tươi cười … uôi muỗi ươi mười tuổi nguội cưỡi ngựa - GV chấm số bài - GV nhận xét tiết học - Dặn học kỹ bài và xem trước bài sau: Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (3) Giáo án lớp tuần năm học 2009-2010 Tiết2 BỒI DƯỠNG PHỤ ĐẠO TIẾNG VIỆT BÀI AY, ÂY VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: -HS biết nối tiếng với vần - Củng cố đọc, viết vần, các tiếng có vần ay, ây bài bố và mẹ bài viết Vừa ngủ dậy bố đã cày theo đối tượng - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I Kiểm tra bài cũ: - Cho HS đọc, viết máy bay, nhảy dây - Gọi học sinh đọc SGK bài vần ay, ây - GV nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành làm các bài tập: - HS mở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài - GV nêu yêu cầu bài - GV giao bài tập cho loại đối tượng - HS khá, giỏi làm tất các bài tập thực hành Tiếng Việt và toán - HS Trung bình làm bài 1: Nối chữ với vần đọc câu bài và bài - HS yếu nhìn viết bài và viết 1dòng bài -GVcho HS làm việc cá nhân với btập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa bài III Củng cố- dặn dò: NỘI DUNG BÀI - Đọc, viết:máy bay, nhảy dây Bài ay, ây(Trang 59,60) Bài Nối tiếng với vần: cây bưởi ay … xây nhà Bài 2: Đọc: Bố và mẹ Vừa ngủ dậy, bố đã cày.Bố là người lái máy cày giỏi Độ mười rưỡi, bố Mẹ thổi cơm cho hai chị em mây cấy.Quê Mây chưa có máy cấy Vì vậy, mẹ phải cấy tay Bài 3: viết : Vừa ngủ dậy bố đã cày - GV chấm số bài.- GV nhận xét tiết học - Dặn học kỹ bài và xem trước bài sau: TIẾT 3: Tự học Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net ây (4) Giáo án lớp tuần năm học 2009-2010 Thứ sáu ngày tháng 10 năm 2010 Tiết1 LUYỆN TIẾNG VIỆT BÀI EO, AO VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: -Biết nối tiếng với vần - Củng cố đọc, viết các vần và chữ ghi vần qua bài đọc mèo dạy hổ - TLàm bài tập theo đối tượng - Giáo dục học sinh ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS: Vở bài tập, bút, bảng, phấn C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH I Kiểm tra bài cũ: - Cho HS đọc, viết eo, ao - Gọi học sinh đọc SGK bài eo, ao - GV nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành làm các bài tập: - HS mở thực hành Tiếng Việt và toán: Quan sát bài - GV nêu yêu cầu bài - GV giao bài tập cho loại đối tượng - HS khá, giỏi làm tất các bài tập thực hành Tiếng Việt và toán - HS Trung bình đọc câu bài và bài - HS yếu đọc câu bài và nhìn viết bài tập - GV cho HS làm việc cá nhân với bài tập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa bài III Củng cố- dặn dò: NỘI DUNG BÀI - Đọc, viết: eo, ao Bài eo, ao(Trang 60,61) Bài Nối tiếng với vần: cái áo eo … ao táo Bài 2- Đọc:Mèo dạy hổ Ngày xưa, Hổ nhờ Mèo dạy võ Mèo thấy Hổ dữ, dạy cho vài võ Hổ nghĩ là tài đã cao Buổi tối , nó chờ Mèo qua, nhảy vồ Mèo leo trèo giỏi, chả sợ: -Mẻo mèo meo Ta có võ trèo, ta chưa dạy Hổ Bài 3: viết :Mèo trèo cây Quả táo đỏ - GV chấm số bài - GV nhận xét tiết học - Dặn học kỹ bài và xem trước bài sau: Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (5) Giáo án lớp tuần năm học 2009-2010 Tiết2 LUYỆN TOÁN BÀI TIẾT 1TUẦN VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: - Củng cố phép cộng phạm vi 2,3,4, - Củng cố thứ tự các số từ đến 10, làm các bài tập 1, 2, 3, 4,5 bài (Trang 62) thực hành tiếng việt và toán theo đối tượng - Giáo dục ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS : Vở bài tập toán C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG BÀI I Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng - Tính: + = - Giáo viên nhận xét cho điểm 4+1= II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Bài (Trang 62) Thực hành giải các bài tập Bài 1: Tính - GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập phép + = 3+0= 3+1= cộng phạm vi 2,3,4,5trong thực hành + = + = 3+2= tiếng việt và toán … - HS nêu số bài tập và yêu cầu bài - GV giao bài tập cho đối tượng - HS khá giỏi làm tất các bài tập từ 1, 2, 3, 4, bài thực hành tiếng việt và toán - HS trung bình làm các bài tập 1, 2, 3, - HS yếu làm bài tập 1,2 - HS làm việc cá nhân với bài tập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu Bài 2: Tính 1+1+3= 2+2+1= 3+1+0 = Bài 3: >, <,= + 2… + …3 + … - HS làm xong chữa bài III Củng cố - Dặn dò: Bài 5: Đố vui Nối số thích hợp với 4+ < 3+ 2 + 2… + 1… + Bài 4: Viết phép tính thích hợp 3+1=4 - GV nhận xét học, tuyên dương học sinh học tốt - Nhắc học sinh học kỹ bài và xem trước bài sau Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (6) Giáo án lớp tuần năm học 2009-2010 BỒI DƯỠNG, PHỤ ĐẠO TOÁN BÀI TIẾT TUẦN 9VỞ THỰC HÀNH TIẾNG VIỆT VÀ TOÁN A MỤC TIÊU: * Qua tiết học giúp học sinh: - Củng cố phép trừ phạm vi - Củng cố viết phép tính thích hợp, làm các bài tập 1, 2, 3, 4,5 bài (Trang 63) thực hành tiếng việt và toán theo đối tượng - Giáo dục ý thức tự giác học bài và làm bài tập B ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: * GV: Nội dung các bài tập * HS : Vở bài tập toán C CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH NỘI DUNG BÀI I Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên bảng làm, Dưới lớp làm bảng - Giáo viên nhận xét cho điểm II Dạy học bài mới: Giới thiệu bài: Thực hành giải các bài tập - GV hướng dẫn cho học sinh làm các bài tập bài luyện tập thực hành tiếng việt và toán - HS nêu số bài tập và yêu cầu bài - GV giao bài tập cho đối tượng - HS khá giỏi làm tất các bài tập từ 1, 2, 3, 4, bài thực hành tiếng việt và toán - HS trung bình làm các bài tập 1, 2, 3, - HS yếu làm bài tập 1,2 Tính 2+3= 3-2 = Bài tập.(Trang 63) Bài 1: Tính: 3 - HS làm việc cá nhân với bài tập giao - GV quan sát giúp đỡ HS yếu - HS làm xong chữa bài III Củng cố - Dặn dò: Bài 4: Viết phép tính thích hợp: -1 =2 Bài 5:>, <, = ? 3–1…2 3–2…2 3–1…1 - … Bài2; Tính: +1 = … 3–1=… 3–2=… 1+1=… 2–1=… Bài ;Số? 3= 3=2 2- =1 - GV nhận xét học, tuyên dương học sinh học tốt - Nhắc học sinh học kỹ bài và xem trước bài sau KÝ DUYỆT CỦA BAN GIÁM HIỆU ………………………………………………………………………… …………… ………………………………………………………… Phan Thị Thu An - Trường Tiểu học Khánh Cư Lop1.net (7)

Ngày đăng: 30/03/2021, 22:23

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w