* Nêu các câu hỏi dưới đây và yêu cầu một vài HS trả lời chung cho cả lớp: - Sự phụ thuộc của điện trở vào vật liệu làm dây dẫn được đặc trưng bằng đại lượng nào?. - Đại lượng này có trị[r]
(1)Tuaàn : Tieát :9 Ngày soạn: Ngaøy daïy: §9 SỰ PHỤ THUỘC CỦA ĐIỆN TRỞ VAØO VAÄT LIEÄU LAØM DAÂY DAÃN I/ MUÏC TIEÂU: 1/ KIẾN THỨC: - Phát biểu điện trở, ký hiệu điện trở suất, đơn vị, ý nghĩa - Phát biểu định nghĩa điện trở dây dẫn 2/ KYÕ NAÊNG: - Bố trí và tiến hành TN chứng toả điện trở phụ thuộc vật liệu làm dây dẫn - Biết sử dụng bảng giá trị điện trở suất - Vận dụng công thức R để tính đại lượng biết các đại lượng còn lại S 3/ THÁI ĐỘ: Chấp nhận định nghĩa và công thức điện trở II/ CHUAÅN BÒ: Đối với nhóm HS 1daây inox S = 0,1mm2, l = 2m; cuoän nikelin S = 0,1mm2, l = 2m; cuoän nicrom S = 0,1mm2, l = 2m; nguoàn ñieän 4,5V; coâng taéc; ampe keá; voân keá; daây noái; choát keïp III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH HỌAT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động (8 phút) Trả lời câu hỏi kiểm tra bài cũ và trình bày lời giải bài tập nhà theo yêu cầu cuûa GV TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN * Có thể yêu cầu HS trả lời hai số các câu hỏi sau: - Điện trở dây dẫn phụ thuộc vào yếu tố nào? - Phải tiến hành thí nghiệm với các dây dẫn nào để xác định phụ thuộc điện trở daây daãn vaøo tieát dieän cuûa chuùng? - Caùc daây daãn coù cuøng chieàu daøi và làm từ cùng vật liệu phụ thuoäc vaøo tieát dieän daây nhö theá naøo? * Đề nghị HS khác trình bày lời giải số các bài tập đã cho HS làm nhà * Nhận xét câu trả lời và lời giải cuûa hai HS treân ñaây Lop6.net NOÄI DUNG (2) HỌAT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động (15 phút) Tìm hiểu phụ thuộc điện trở vào vật liệu laøm daây daãn a Từng HS quan sát các đoạn dây dẫn có cùng chiều daøi, cuøng tieát dieän nhöng làm các vật liệu khaùc vaø traû löoøi C1 b Từng nhóm HS trao đổi và vẽ sơ đồ mạch điện để xác định điện trở dây daãn c Moãi nhoùm laäp baûng ghi kết đo ba laàn thí nghieäm xaùc ñònh điện trở d Từng nhóm tiến haønh thí nghieäm, ghi keát quaû ño moãi laàn thí nghiệm và từ kết đo được, xác định điện trở ba daây daãn coù cuøng cuøng daøi, cuøng tieát dieän nhöng làm các vật liệu khaùc e Từng nhóm nêu nhận xét vaø ruùt keát luaän TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN NOÄI DUNG I/ Sự phụ thuộc cùa điện trở vào vaät lieäu laøm daây: * Cho HS quan sát các đoạn dây daãn coù cuøng chieàu daøi, cuøng tieát dieän nhöng laøm baèng caùc vaät lieäu khác và đề nghị hai HS trả lời C1 * Theo dõi và giúp đỡ các nhóm HS vẽ sơ đồ mạch điện, lập bảng ghi caùc keát quaû ño vaø quaù trình tieán haønh thí nghieäm cuûa moãi nhoùm C1:Đo điện trở các dây dẫn có cuøng chieàu daøi, cuøng tieát dieän nhöng laøm baèng caùc vaät lieäu khaùc Thí nghieäm: a.Sơ đồ mạch điện: * Đề nghị các nhóm HS nêu nhận xét và rút kết luận: Điện trở cuûa daây daãn coù phuï thuoäc vaøo vaät lieäu laøm daây daãn hay khoâng? b.baûng ghi keát quaû (tương tự bảng bài 8) 2.Keát luaän:SGK Hoạt động (5 phút) Tìm hiểu điện trở suaát a Từng HS đọc SGK để tìm hiểu đại lượng đặc trưng cho phụ thuộc điện trở vào vật liệu làm dây daãn * Nêu các câu hỏi đây và yêu cầu vài HS trả lời chung cho lớp: - Sự phụ thuộc điện trở vào vật liệu làm dây dẫn đặc trưng đại lượng nào? - Đại lượng này có trị số xác ñònh nhö theá naøo? Lop6.net II/ Điện trở suất-công thức điện trở 1.Điện trở suất: điện trở suất vật liệu (hay chaát ) coù trò soá baèng ñieän trở đoạn dây dẫn hình trụ làm vật liệu đó có chieàu daøi 1m vaø coù tieát dieän laø (3) HỌAT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN - Đơn vị đại lượng này là gì? * Neâu caùc caâu hoûi sau vaø yeâu caàu b Từng HS tìm hiểu bảng vài HS trả lời trước lớp: điện trở suất số - Hãy nêu nhận xét trị số điện chất và trả lời câu hỏi trở suất kim loại và hợp kim GV coù baûng SGK - Điện trở suất đồng 1,7.108Ωm có ý nghĩa gì? - Trong số các chất nêu baûng thì chaát naøo daãn ñieän toát nhaát? - Tại đồng thường dùng để làm lõi dây nối các mạch ñieän? * Đề nghị HS làm C2 c Từng HS làm C2 Hoạt động (7 phút) Xây dựng công thức tính điện trở theo các bước yeâu caàu cuûa C3 a Tính theo bước b Tính theo bước c Tính theo bước d Rút công thức điện trở cuûa daây daãn vaø neâu ñôn vò đo các đại lượng có công thức Hoạt động (10 phút) Vaän duïng, reøn luyeän kó tính toán và củng cố a Từng HS làm C4 * Đề nghị HS làm C3 Nếu HS tự lực xây dựng công thức này mức độ càng cao thì GV càng nên ít hướng dẫn Tùy theo mức độ khó khăn cảu HS mà GV hỗ trợ theo gợi ý sau: - Đề nghị HS đọc kỹ lại đoạn viết ý nghĩa điện trở suất SGK để từ đó tính R1 - Lưu ý HS phụ thuộc điện trở vào chiều dài các daây daãn coù cuøng tieát dieän vaø laøm từ cùng vật liệu - Lưu ý HS phụ thuộc điện trở vào tiết diện các dây dẫn có cùng chiều dài và làm từ cuøng vaät lieäu - Yeâu caàu moät vaøi HS neâu ñôn vò đo các đại lượng có công thức tính điện trở vừa xây dựng * Đề nghị HS làm C4 Có thể gợi ý cho HS: - Công thức tính tiết diện tròn dây dẫn theo đường kính d: Lop6.net NOÄI DUNG 1m2 Kí hiệu: (đọc là rô) Ñôn vò: m ( oâm meùt) C2:Gọi R’ là điện trở dây constantan daøi 1m, tieát dieän 1mm2 R S' R.S Ta coù: ' R ' ' R S S 6 0,5.10 R' 0,5 106 Công thức điện trở: C3: điện trở dây dẫn tính công thức: l R S :điện trở suất ( m ) l:chieàu daøi daây daãn (m) S: tieát dieän daây daãn (m2) III/ Vaän duïng: - C4:cho bieát l=4m d=1mm=10-3m 1, 7.108 m (4) HỌAT ĐỘNG CỦA HS TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN S r NOÄI DUNG R=? d b Suy nghĩ và nhớ lại để - Đổi đơn vị 1mm2 = 10-6m2 trả lời các câu hỏi GV - Tính toán với lũy thừa 10 * Để củng cố nội dung bài neâu hoïc, coù theå yeâu caàu moät vaøi HS trả lời các câu hỏi sau: - Đại lượng nào cho biết phụ thuộc điện trở dây dẫn vào vaät lieäu laøm daây daãn? - Căn vào đâu để nói chất này daãn ñieän toát hôn hay keùm hôn chaát kia? - Điện trở dây dẫn tính theo công thức nào? * Đề nghị HS làm nhà C5 và C6 Giaûi Tiết diện dây đồng d2 (103 ) S 3,14 4 l 4.4 R 1, 7.108 S 3,14.(103 ) =0,087 C5: R 5, 6.102 R 25,5 R 3, 4 C6:chieàu daøi daây toùc R.S 25.3,14.1010 l 5,5.108 =0,1428m 14,3cm HS đọc phần ghi nhớ Về nhà đọc thêm có thể em chưa bieát Hoïc vaø laøm BT SBT + Điện trở dây dẫn là nguyên nhân làm tỏa nhiệt trên dây Nhiệt lượng tỏa trên dây dẫn là nhiệt vô ích, làm hao phí điện + Mỗi dây dẫn làm chất xác định chịu cường độ dòng điện xác định Nếu sử dụng dây dẫn không đúng cường độ dòng điện cho phép có thể làm dây dẫn nóng chảy, gây hỏa hoạn và hậu môi trường nghiêm trọng - Biện pháp bảo vệ môi trường: Để tiết kiệm lượng, cần sử dụng dây dẫn có điện trở suất nhỏ Ngày nay, người ta đã phát số chất có tính chất đặc biệt, giảm nhiệt độ chất thì điện trở suất chúng giảm giá trị không (siêu dẫn) Nhưng việc ứng dụng vật liệu siêu dẫn vào thực tiễn còn gặp nhiều khó khăn, chủ yếu các vật liệu đó là siêu dẫn nhiệt độ nhỏ (dưới 00C nhiều) Phần bổ sung: - Lop6.net (5)