Đang tải... (xem toàn văn)
* Nhóm quyền tham gia: Là những quyền được tham gia vào các công việc có ảnh hưởng đến cuộc sống của trẻ em như được bày tỏ ý kiến, nguyện vọng của mình.... HS: Liên hệ.[r]
(1)Ngày soạn: 5/3/ 2011 Ngày giảng; 6A………… 6B………… Tiết 27 KIỂM TRA TIẾT I.Mục tiêu bài học 1.Kiến thức Nhằm kiểm tra,đánh giá kiến thức mà học sinh đã lĩnh hội quá trình học tập 2.Kĩ Biết đánh giá hành vi thân và người xung quanh 3.Thái độ Học sinh có ý thức kiểm tra II Chuẩn bị GV: Đề kiểm tra HS: Ôn tập kĩ bài III Tiến trình lên lớp Ổn định tổ chức 6A 6B Bài A SƠ ĐỒ MA TRẬN Mức độ Chủ đề Công ước liên hợp quốc quyền trẻ em Công dân nước cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Nhận biết KQ Thông hiểu TL KQ C6 TL KQ C8 C1,3 C7 0,5 Vận dụng Tổng TL C9 3 1,5 Thực trật tự an toàn giao thông Quyền và nghĩa vụ học tập C2 C5 0,25 C4 1.25 0,25 Tổng 0,25 Lop6.net 10 (2) B ĐỀ BÀI I.Trắc nghiệm khách quan(3đ) Khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng Câu 1(0.25đ) Căn vào yếu tố nào đây để xác định công dân nước A Tiếng nói B Quốc tịch C Màu da D Nơi Câu 2(0.25đ) Người độ tuổi nào đây không phép lái xe gắn máy ? A Dưới 15 tuổi B Dưới 16 tuổi C Dưới 17 tuổi D Dưới 18 tuổi Câu ( 0,25đ) Người không mang quốc tịch Việt Nam là: A Trẻ em có bố là công dân Việt Nam mẹ là người nước ngoài B Người Việt Nam 18 tuổi C Người nước ngoài đến công tác có thời hạn Việt Nam D Người Vịêt nam công tác thời hạn nước ngoài Câu ( 0,25đ) Độ tuổi bắt buộc phải hoàn thaønh bậc giáo dục tiểu học ( Từ lớp đến lớp ) là: A – 14 tuổi C – 12 tuổi B – 12 tuổi D – 13 tuổi Câu 5(1đ) Ghép các ý cột A với các ý cột B cho phù hợp với dặc điểm loại biển báo A B Trả lời 1.Biển báo cấm a Hình tròn, xanh lam, hình vẽ màu 1… 2… trắng Biển báo hiệu lệnh b Hình tam giác đều, vàng viền đỏ 3… c Hình chữ nhật, hình vuông, xanh 4… lam Biển báo nguy hiểm d Hình tròn, màu trắng, viền đỏ Biển báo dẫn Câu ( 1đ) Hãy đánh dấu x vào ô trống tương ứng với việc làm thực quyền trẻ em, đánh dấu - tương ứng với việc làm vi phạm quyền trẻ em a Cha mẹ li hôn không chăm sóc cái b Tổ chức tiêm phòng dịch cho trẻ c Bắt trẻ em làm việc quá sức d Đưa trẻ em hư vào trường giáo dưỡng II Tự luận (7đ) Lop6.net (3) Câu 7( 1đ) Công dân là gì? Căn vào đâu để xác định công dân nước? Câu 8( 3đ) Nêu tóm tắt nội dung các nhóm quyền công ước Liên hợp quốc quyền trẻ em? Bản thân em đã thực quyền mình nào? Câu 9( đ) Lên học Trung học sở, Lan đòi mẹ mua xe đạp để học Mẹ bảo rằng, mẹ dành đủ tiền mua Lan so sánh mình với bạn có xe lớp và cảm thấy ấm ức nên oán trách mẹ Em có đồng tình với thái độ Lan hay không? Vì sao? Nếu em là Lan, em ứng xử nào? C HƯỚNG DẪN CHẤM CÂU NỘI DUNG ĐIỂM Ý:B 0.25 Ý:B 0.25 Ý:C 0.25 Ý:A 1- d, a (-), b (+), c (-), d ( +) - Công dân là người dân nước - Quốc tịch là để xác định công dân nước Nội dung các nhóm quyền * Nhóm quyền sống còn: là quyền sống và đáp ứng các nhu cầu để tồn * Nhóm quyền bảo vệ: Là quyền nhằm bảo vệ trẻ em khỏi hình thức phân biệt đối xử, bị bỏ rơi, bị bóc lột và xâm hại * nhóm quyền phát triển: Là quyền đáp ứng các nhu cầu cho phát triển cách toàn diện học tập, vui chơi giải trí * Nhóm quyền tham gia: Là quyền tham gia vào các công việc có ảnh hưởng đến sống trẻ em bày tỏ ý kiến, nguyện vọng mình HS: Liên hệ.( Chăm học, trung thực kiểm tra, cố gắng vượt khó, vươn lên học tập) - Không đồng tình với thái độ Lan - Vì Lan chưa thực tốt bổn phận mình, còn đua đòi -HS: Tự liên hệ (Cố gắng khắc phục khó khăn, chăm 2- a, 3- b, 4- c Lop6.net 0.25 Mỗi ý đúng 0,25đ Mỗi ý đúng 0,25đ 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 1 (4) học tập và giúp đỡ mẹ công việc phù hợp với sức mình để mẹ vui lòng.) Củng cố GV nhận xét ý thức HS kiểm tra Hướng dẫn nhà Chuẩn bị trước bài 16 Lop6.net (5)