- Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caäu noùi moät chuyeän khiến vua cho là vô lí bố đẻ em bé từ đó làm cho nhà vua thừa nhận lệnh của ngài là vô lí - Hs đọc thầm đoạn 3 - Yêu cầu Hs đọc thầm đ[r]
(1)Trường Tiểu học Hiệp Hoà” A” Moân : Tieáng Vieät Tuaàn : Thứ hai , ngaøy thaùng naêm 2010 Tập đọc – kể chuyện Caäu beù thoâng minh I/ Muïc tieâu: A Tập đọc - Đọc đúng , rành mạch, biết nghỉ hợp lí sau các dấu chấm , dấu phẩy, các cụm từ Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - Hiểu nội dung bài: ca ngợi thông minh tài trí cậu bé.( trả lời các câu hoûi SGK) B Keå chuyeän - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh hoạ II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh hoïa, truyeän keå SGK Bảng viết sẵn câu, đoạn văn dài cần hướng dẫn * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Gv kiểm tra đồ dùng học tập Hs : tập, SGK, bút Gv nhaän xeùt Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: Cậu bé thông minh Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc -Học sinh đọc thầm theo Gv Gv đọc mẫu toàn bài Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ -Hs đọc nối tiếp câu, a) Yêu cầu Hs đọc nối tiếp câu - Gv hướng dẫn HS đọc từ khó: bình tĩnh, om -Hs luyện đọc từ sòm, sửa chữa, trẫm b) Hướng dẫn Hs đọc đoạn: Nhắc nhở Hs -Ba Hs đọc ba đoạn ngắt, nghỉ đúng chỗ , có giọng đọc thích hợp với nhân vật - Hướng dẫn Hs đọc câu khó -Hs đọc câu khó - Gv kết hợp giải nghĩa từ: kinh đô, om sòm, -Hs giải thích nghĩa từ trọng thưởng c) Gv yêu cầu Hs đọc đoạn nhóm - Gv chia nhoùm - Chia nhoùm - Gv theo dõi – hướng dẫn các nhóm đọc đúng Giáo viên soạn : Phạm Thanh Thảo Lop3.net (2) Trường Tiểu học Hiệp Hoà” A” Moân : Tieáng Vieät - Hướng dẫn các nhóm đọc đồng đoạn - Cả lớp đọc ĐT đoạn * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gọi Hs đọc đoạn - Gv ñöa caâu hoûi: + Nhà vua nghĩ kế gì để tìm người tài? - Một học sinh đọc đọan + Leänh cho moãi laøng vuøng phaûi nộp gà trống biết đẻ trứng + Vì dân chúng lo sợ nghe lệch nhà + Vì gà trống không đẻ trứng vua? -1Học sinh đọc đoạn - Gọi Hs đọc đoạn + Cậu bé làm cách nào để vua thấy lệch - Hs thảo luận nhóm - Đại diện nhóm lên trả lời ngaøi laø voâ lí? - Gv nhaän xeùt, choát laïi: Caäu noùi moät chuyeän khiến vua cho là vô lí( bố đẻ em bé) từ đó làm cho nhà vua thừa nhận lệnh ngài là vô lí - Hs đọc thầm đoạn - Yêu cầu Hs đọc thầm đoạn + Trong thử tài lần sau, cậu bé yêu cầu + Yêu cầu sứ giả tâu Đức Vua rèn chieác kim thaønh moät dao thaät saéc ñieàu gì? để xẻ thịt kim + Yeâu caàu moät vieäc vua khoâng laøm noåi + Vì caäu beù yeâu caàu nhö vaäy? để không phải thực lệnh vua - Gv cho Hs đọc thầm toàn bài, thảo luận -Hs thảo luận nhóm đôi -Đại diện Hs lên trình bày nhóm và trả lời câu hỏi: + Ca ngợi tài trí cậu bé + Caâu chuyeän naøy noái leân ñieàu gì? * Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố - Hs theo doõi - Gv đọc đoạn - GV chia Hs thaønh caùc nhoùm Moãi nhoùm - Hs leân tham tham gia Hs - Troø chôi: Saém vai - Hs nhaän xeùt - Gv nhận xét nhóm đọc hay * Hoạt động 4: Hướng dẫn Hs kể đoạn cuûa caâu chuyeän theo tranh - Gv treo tranh minh hoạ đoạn câu chuyeän - Gv mời Hs quan sát tranh và kể ba đoạn cuûa caâu chuyeän Tranh 1: - Quaân lính ñang laøm gì? - Hs quan saùt - Hs keå -1 Hs kể đoạn -Đọc lệnh nhà vua: Mỗi làng phải noäp moät gaø troáng - Thái độ dân làng nghe lệch -Lo sợ naøy? Giáo viên soạn : Phạm Thanh Thảo Lop3.net (3) Trường Tiểu học Hiệp Hoà” A” Moân : Tieáng Vieät Tranh 2: - Trước mặt vua cậu bé làm gì? - Thái độ nhà vua nào? Hs kể đoạn -Khoùc aàm ó -Nhà vua giận quát vì cho là cậu bé láo, dám đùa với vua Tranh 3: Hs kể đoạn - Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì? -Về tâu với đức vua rèn dao thật sắc để xẻ thịt chim - Thái độ nhà vua thay đổi sao? - Vua biết đã tìm người tài, nên trọng thưởng cho cậu bé, gửi cậu vào trường học để rèn luyện Sau lần HS kể lớp và Gv nhận - Hs nhận xét xeùt - Tuyên dương em Hs có lời kể đủ ý, đúng trình tự, lời kể sáng tạo - Nêu lên điểm các thể chưa tốt caàn ñieàu chænh - Toång keát – daën doø Về luyện đọc bài thật diễn cảm Chuaån bò baøi sau: Hai baøn tay em Nhaän xeùt baøi hoïc Boå sung : -Thứ ba , ngaøy thaùng naêm 2010 Chính taû Taäp cheùp: Caäu beù thoâng minh I/ Muïc tieâu: - Chép lại chính xác và trình bày đúng quy định bài chính tả; Không mắc quá lỗi baøi - Làm đúng bài tập (2) a/b bài tập chính tả phương ngữ Gv soạn ; điền đúng 10 chữ và tên 10 chữ đó ô trống bảng(BT3) II/ Chuaån bò: * GV: Bảng lớp viết sẵn đoạn văn Noäi dung cuûa baøi taäp Bảng phụ kẻ bảng chữ và tên chữ * HS: VBT Giáo viên soạn : Phạm Thanh Thảo Lop3.net (4) Trường Tiểu học Hiệp Hoà” A” Moân : Tieáng Vieät II/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: GV kiểm tra đồ dùng học tập HS Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs tập chép Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Gv đọc đoạn chép trên bảng - Gv yêu cầu –3 HS đọc lại đoạn chép - Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi: + Đoạn chép này từ bài nào? + Tên bài viết vị trí nào? + Đoạn chép có câu? + Cuoái moãi caâu coù daáu gì? - Hs laéng nghe - Hs đọc đoạn chép + Baøi “ Caäu beù thoâng minh” + Viết trang + Coù caâu + Cuoái caâu vaø caâu coù daáu chaám ; Cuoái caâu coù daáu hai chaám + Vieát hoa + Chữ đầu câu viết nào? - Gv hướng dẫn Hs viết bảng : chim sẻ, kim khâu - Hs viết vào bảng saéc, xeû thòt - Hoïc sinh neâu tö theá ngoài Hs chép bài vào - Học sinh chép vào - Gv gạch chân tiếng dễ viết sai - Học sinh soát lại bài - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Hs tiến hành chữa lỗi - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập + Bài tập 2: Điền vào chỗ trống :l/n an/ang - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Hs neâu - 2Hs làm bài trên bảng, lớp làm vào bài tập - Gv nhaän xeùt choát laïi: - Hs nhaän xeùt a) l hay n: Haï leänh, noäp baøi, hoâm noï b) an hay ang : đàng hoàng, đàn ông, sáng loáng + Bài tập 3:Điền chữ và tên chữ còn thiếu - Gv mở bảng phụ đã kẻ sẵn bảng chữ - Một Hs làm bài trên bảng Các em còn lại làm vào -Hs đọc yêu cầu bài -Hs laøm baøi VBT -Hs nhaän xeùt Cả lớp viết lại vào 10 chữ - Gv nhận xét, sửa chữa và tên chữ đúng thứ tự Giáo viên soạn : Phạm Thanh Thảo Lop3.net (5) Trường Tiểu học Hiệp Hoà” A” Moân : Tieáng Vieät STT Chữ Tên chữ a a aê aù aâ b beâ c xeâ ch xeâ haùt d deâ ñ ñeâ e e 10 eâ eâ - Gọi Hs đọc 10 chữ và tên chữ Toång keát – daën doø Về xem và tập viết lại từ khó Chuaån bò baøi: Chôi chuyeàn Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : Thứ ba , ngaøy thaùng naêm 2010 Tập đọc Hai baøn tay em I/ Muïc tieâu: - Đọc đúng , rành mạch, biết nghỉ sau khổ thơ, các dòng thơ - Hiểu nội dung :Hai bàn tay đẹp, có ích và đáng yêu.( trả lời các caâu hoûi SGK; thuoäc 2-3 khoå thô baøi) II/ Chuaån bò: * GV: Tranh minh họa bài học Bảng phụ viết khổ thơ luyện đọc và học thuoäc loøng * HS: Xem trước bài học, SGK, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Caäu beù thoâng minh - GV gọi học sinh tiếp nối đọc đọan câu chuyện “ Cậu bé thông minh” Và trả lời các câu hỏitrong SGK Giáo viên soạn : Phạm Thanh Thảo Lop3.net (6) Trường Tiểu học Hiệp Hoà” A” Moân : Tieáng Vieät - GV nhaän xeùt baøi cuõ Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Luyện đọc Gv đọc bài thơ Giọng đọc phải tươi vui, dịu dàng, tình cảm -Hoïc sinh laéng nghe Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải nghĩa từ - Đọc dòng thơ - Hs đọc tiếp nối, em dòng thô - HDHS đọc từ khó: tròn, ngủ trắng, chải , siêng - Hs luyện đọc từ khó naêng - Gv gọi Hs đọc khổ thơ - Hs đọc khổ thơ - Gv nhắc nhở các em ngắt nghỉ đúng, giọng + Hs tiếp nối đọc khổ thơ đọc tự nhiên - Gv yêu cầu Hs giải nghĩ các từ :siêng năng, - Hs giải nghĩa giaêng giaêng, thuû thæ) - Đọc khổ thơ nhóm - Hs đọc khổ thơ nhóm - Gv theo dõi, hướng dẫn các em đọc đúng - Từng cặp Hs đọc - Cả lớp đọc bài * Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài - Gv cho Hs đọc thầm và trả lời các câu hỏi: - Một Hs đọc đoạn + Hai bàn tay bé so sánh với gì? + Được so sánh với nụ hồng, caùch hoa + Hai bàn tay thân thiết với bé nào? - Hs thảo luận nhóm đôi Sau đó đại diện các nhóm lên trình bày - Gv ruùt nhaän xeùt chung - Hs nhaän xeùt + Buoåi toái: hai hoa nguû cuøng beù + Buồi sáng: tay giúp bé đánh răng, chảy tóc + Khi bé học bàn tay siêng làm nở hoa trên giaáy + Khi ngồi mình bé tâm với đôi tay + Em thích nhaát khoå thô naøo vì sao? => Gv ruùt nhaän xeùt -Hs tự trả lời theo suy nghĩ mình * Hoạt động 3: Học thuộc lòng bài thơ - Gv treo bảng phụ đã chép sẵn bài thơ - Gv xoá dần các từ, cụm từ, giữ lại các từ đầu dòng đoạn thơ - Gv chia lớp thành tổ thi đọc tiếp sức: Hs - Tổ đọc trước tiếp nối đọc hai dòng thơ hết bài - Tổ đọc sau - Ba Hs lần lược đứng lên đọc Giáo viên soạn : Phạm Thanh Thảo Lop3.net (7) Trường Tiểu học Hiệp Hoà” A” Moân : Tieáng Vieät => Gv nhận xét đội thắng - Gv cho từ đến em đọc thuộc lòng cảbài thơ - Gv nhận xét bạn nào đọc đúng, đọc hay - Hs nhaän xeùt Toång keát – daën doø Hoïc thuoäc loøng baøi thô Chuaån bò baøi sau: Ai coù loãi Nhaän xeùt baøi cuõ Boå sung : -Thứ tö , ngaøy thaùng naêm 2010 Luyện từ và câu Ôn từ vật So sánh I/ Muïc tieâu: - Xác định các từ ngữ vật (bài tập 1) - Tìm các vật so sánh với câu văn, câu thơ(BT2) - Nêu các hình ảnh so sánh mà mình thích và lí vì sau mà mình thích II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát saün khoå thô BT1, BT2 Tranh ảnh minh hoạ cho bài tập * HS: Xem trước bài học, VBT III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Gv kiểm tra việc việc chuẩn bị đồ dùng học tập Hs Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động * Hoạt động 1: Hướng dẫn các em làm bài tập Baøi taäp 1: - Gv cho Hs đọc yêu cầu bài - Hs đọc Cả lớp đọc thầm - Gv gợi ý: người hay phận thể người - Cả lớp làm bài vào là vật - Gv goïi moät Hs leân baûng laøm maãu - Gv mời – Hs lên bảng làm - Hs leân baûng laøm - Gv nhận xét, chốt lại lời giải đúng - Hs nhaän xeùt => Những từ vật: Tay, răng, hoa nhài, tay em, Giáo viên soạn : Phạm Thanh Thảo Lop3.net (8) Trường Tiểu học Hiệp Hoà” A” Moân : Tieáng Vieät toùc, aùnh mai * Hoạt động 2: Thảo luận Baøi taäp 2: - Gv mời Hs đọc yêu cầu bài - Gv laøm maãu +Hai bàn tay bé so sánh với gì? - Cả lớp đọc thầm + Được so sánh với hoa đầu caønh -Hs trao đổi theo nhóm - Chia lớp làm nhóm - Gv mời đại diện ba nhóm lên bảng gạch -Đại diện nhóm lên trình baøy từ vật so sánh với - Hs nhaän xeùt baøi laøm treân baûng - Gv chốt lại lời giải đúng câu a) Hai bàn tay em so sánh với hoa đầu cành +Vì hai bàn tay em so sánh với hoa đầu +Vì hai bàn tay nhỏ xinh boâng hoa caønh? b) Mặt biển so sánh với thảm khổng lồ +Vì maët bieån ñieàu phaúng, eâm vaø +Vì noùi maët bieån nhö moät taám thaûm khoång loà? đẹp c) Cánh diều so sánh với dấu á +Vì cánh diều so sánh với dấu á? +Vì caùnh dieàu hình cong, voõng xuoáng, gioáng heät moät daáu aù d) Dấu hỏi so sánh với vành tay nhỏ +Vì dấu hỏi cong, mở rộng +Vì dấu hỏi so sánh với vành tai nhỏ? => Tác giả quan sát tài tình nên đã phát phía trên và hẹp dần xuống Cả lớp chữa bài VBT giống vật xung quanh ta Baøi taäp 3: - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs phát biểu tự theo suy Em thích hình aûnh so saùnh naøo baøi nghó cuûa mình taäp 2? Vì sao? - Gv ruùt nhaän xeùt - Cả lớp làm vào VBT 5.Toång keát – daën doø Quan sát vật chung quanh, xem có thể so sánh chúng với gì? Laøm laïi baøi taäp Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : - Giáo viên soạn : Phạm Thanh Thảo Lop3.net (9) - Trường Tiểu học Hiệp Hoà” A” Thứ naêm Moân : Tieáng Vieät , ngaøy thaùng naêm 2010 Chính taû Nghe vieát: Chôi chuyeàn - I/ Muïc tieâu: - Nghe viết chính bài CT; trình bài đúng hình thức bài thơ - Điền đúng các vần oa / oao vào chỗ trống (BT2) - Làm đúng BT(3) a/b bài tập phương ngữ Gv soạn II/ Chuaån bò: * GV: Baûng phuï vieát laàn noäi dung baøi taäp Vở bài tập, SGK * HS: VBT, buùt II/ Các hoạt động: 1) Khởi động: Hát 2) Baøi cuõ: Nhìn cheùp “ Caäu beù thoâng minh” - Gv mời Hs lên bảng viết các từ: Lo sợ, siêng năng, rèn luyện, nở hoa - Gv và lớp nhận xét 3) Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa 4) Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn Hs nghe viết - Hoïc sinh laéng nghe Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị - Hs đọc Cả lớp đọc thầm Gv đọc lần bài thơ Gv mời HS đọc lại bài thơ - Gv hướng dẫn Hs nắm nội dung bài thơ - Gv mời Hs đọc khổ Gv hỏi: +Khoå thô taû caùc baïn ñang chôi + Khoå thô noùi ñieàu gì? chuyeàn - Gv mời Hs đọc khổ Gv hỏi: +Chôi chuyeàn giuùp caùc baïn tinh + Khoå noùi ñieàu gì? mắt, nhanh nhẹn, có sức khỏe dẻo dai để mai lớn làm tốt công việc daây chuyeàn nhaø maùy - Gv giuùp Hs nhaän xeùt +Ba chữ + Mỗi dòng thơ có chữ? +Vieát hoa + Chữ đầu dòng thơ viết naò? + Những câu thơ nào bài đặt dấu ngoặc +Các câu “ Chuyền chuyền ……… Hai, hai đôi.” Vì đó là keùp? Vì sao? Những câu các bạn nói chơi troø chôi naøy +Viết vào trang + Nên bắt đầu viết từ ô nào vở? chia làm hai phần - Gv hướng dẫn Hs viết bảng tiếng các em dễ - Hs viết bảng tiếng deã laãn vieát sai Gv đọc cho Hs viết vào Giáo viên soạn : Phạm Thanh Thảo Lop3.net (10) Trường Tiểu học Hiệp Hoà” A” Moân : Tieáng Vieät - Gv đọc thong thả dòng thơ - Gv theo doõi, uoán naén Gv chấm chữa bài - Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bút chì - Gv chấm vài bài (từ – bài) - Gv nhaän xeùt baøi vieát cuûa Hs * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập + Baøi taäp 2: Ñieàn vaøo choã troáng :ao hay oao - Gv cho Hs nêu yêu cầu đề bài - Gv mở bảng phụ đã viết lên bảng - Gv mời Hs lên bảng thi điền vần nhanh - Gv vaø Hs nhaän xeùt - Gv mời – Hs đọc lại kết bài làm trên bảng + Bài tập 3:Tìm các từ - Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - Gv chia lớp thành nhóm - GV yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày - Gv và lớp nhận xét - Gv nhận xét, sửa chữa Caâu a) laønh , noåi , lieàm Câu b) ngang, hạn, đàn - Hoïc sinh neâu tö theá ngoài - Học sinh chép vào - Học sinh soát lại bài - Hs đọc yêu cầu đề bài - Hs laøm vaøo baûng - Ngoït ngaøo, meøo keâu ngoao ngoao, ngao ngaùn - Cả lớp làm vào VBT - Hs đọc yêu cầu đề bài - Nhoùm laøm baøi 3a - Nhoùm laøm baøi 3b - Đại diện nhóm trình bày - Hs nhaän xeùt - Hs laøm vaøo VBT 5.Toång keát – daën doø Về xem và tập viết lại từ khó Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : Giáo viên soạn : Phạm Thanh Thảo 10 Lop3.net (11) Trường Tiểu học Hiệp Hoà” A” Thứ naêm Moân : Tieáng Vieät , ngaøy thaùng naêm 2010 Taäp vieát Bài :Ôn chữ hoa A I/ Muïc tieâu: Viết đúng chữ hoa A(1 dòng, V,D (1 dòng) Viết đúng tên riêng “ Vừ A Dính” (1 dòng) và câu câu ứng dụng : Anh em…….đỡ đần(1 lần) chữ nhỏ Chữ viết rõ ràng , tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng II/ Chuaån bò: * GV: Maãu vieát hoa A Tên riêng Vừ A Dính và câu tục ngữ trên dòng kẻ ôli * HS: Bảng con, phấn, tập viết III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Baøi cuõ: Giới thiệu và nê vấn đề Giới thiệu bài + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn viết trên bảng Luyện viết chữ hoa - Hs tìm - Gv cho Hs tìm các chữ hoa có tên riêng - Gv viết mẫu kết hợp với việc nhắc lại cách viết - Hs quan sát, lắng nghe chữ - Gv yêu cầu Hs viết chữ A trên bảng - Gv nhaän xeùt söaû sai HDHs viết từ ứng dụng - Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng - Trong từ ứng dụng chữ nào viết hoa - Gv vieát leân baûng - Hs viết chữ vào bảng - Hs đọc: tên riêng Vừ A Dính - V,A,D - Quan saùt - Gv giới thiệu: Vừ A Dính là thiếu niên người - Hs lắng nghe dân tộc Hmông, anh đã anh dũng hy sinh kháng chiến chống Pháp để bảo vệ cán cách mạng - Hs taäp vieát treân baûng - Gv yeâu caàu Hs vieát vaøo baûng - Gv nhận xét sửa sai Luyện viết câu ứng dụng - Hs đọc - Hs đọc câu ứng dụng Giáo viên soạn : Phạm Thanh Thảo 11 Lop3.net (12) Trường Tiểu học Hiệp Hoà” A” - Moân : Tieáng Vieät - Trong câu ứng dụng từ nào viết hoa? - Gv vieát treân baûng - A,R - Quan saùt - Gv giải thích câu tục ngữ: anh em gia đình phải thân thiết, gắn bó với tay với chân, lúc nào phải yêu thương, đùm bọc - Hs viết trên bảng các chữ: Anh, Rách - Nhaän xeùt * Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào tập viết - Gv neâu yeâu caàu + Viết chữ A: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ V, D: dòng cỡ nhỏ + Viế chữ Vừ A Dính: dòng cỡ nhỏ + Viết câu tục ngữ: lần - Gv theo doõi, uoán naén - Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và khoảng cách các chữ * Hoạt động 3: Chấm chữa bài - Gv thu từ đến bài để chấm - Gv nhận xét tuyên dương số viết đúng, viết đẹp - Hs laéng nghe - Hs vieát baûng - Hs neâu tö theá ngoài vieát, caùch cầm bút, để - Hs viết vào Toång keát – daën doø Về luyện viết thêm phần bài nhà Chuaån bò baøi: AÂu Laïc Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : Giáo viên soạn : Phạm Thanh Thảo 12 Lop3.net (13) Trường Tiểu học Hiệp Hoà” A” Thứ sáu Moân : Tieáng Vieät , ngaøy thaùng naêm 2010 Taäp laøm vaên - - - I/ Muïc tieâu: - Trình bày số thông tin tổ chức Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.(BT1) - Điền đúng nội dung vào mẫu đơn xin cấp thể đọc sách(BT2) II/ Chuaån bò: * GV: Mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách ( phô tô phát cho Hs), VBT * HS: VBT, buùt III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Gv kiểm tra đồ dùng học tập Hs Giới thiệu và nêu vấn đề Giới thiệu bái + ghi tựa Phát triển các hoạt động: * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Baøi taäp 1: - Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - GV trình bày thêm tổ chức Đội TNTP Hồ Chí Minh tập hợp trẻ em độ tuổi nhi đồng (5 – tuoåi) laãn thieáu nieân (9 – 14 tuoåi) - nhoùm Hs thaûo luaän - Gv chia lớp thành nhóm thảo luận - Đại diện hai nhóm lên trình bày - Gv hướng dẫn Hs: +Đội thành lập vào ngày 15 –5 + Đội thành lập ngày nào? Ở đâu? – 1941 taïi Paùc Boù, Cao Baèng +Tên gọi lúc đầu là Đội nhi đồng + Lúc đầu đội có tên gọi là gì? cứu quốc + Những đội viên đầu tiên Đội lúc đầu là ai? +Lúc đầu Đội có thành viên: Đội trưởng đó là anh Nông Văn Dền (Kim Đồng), Nông Văn Thàn, Lý Văn Tònh, Lyù Thò Mì, Lyù Thò Xaäu +Đội Thiếu niên Tiền phong HCM + Đội mang tên Bác Hồ nào? (30-1-1970) Gv có thể nói thêm huy hiệu Đội, khăn quàng, bài hát Đội, các phong trào Đội * Hoạt động 2: Baøi taäp 2: - Hs đọc Cả lớp đọc thầm theo Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài - GV hướng dẫn Hs biết rõ hình thức mẫu đơn xin cấp thẻ đọc sách Gồm có các phần: - + Quốc hiệu và tiêu ngữ - + Ñiaï ñieåm, ngaøy, thaùng, naêm vieát ñôn - + Teân ñôn Giáo viên soạn : Phạm Thanh Thảo 13 Lop3.net (14) Trường Tiểu học Hiệp Hoà” A” - - Moân : Tieáng Vieät + Địa gửi đơn - Hs laéng nghe + Họ, tên, ngày sinh, địa lớp, trường người viết đơn + Nguyện vọng và lời hứa + Tên chữ kí người làm đơn - Hs laøm baøi - Hs laøm vaøo VBT - Gv mời Hs làm xong trước đọc bài mình - Hs đứng lên đọc -Gv vaø Hs cuøng nhaän xeùt Tuyeân döông Toång keát – daën doø Veà nhaø xem laïi caùc phaàn cuûa maãu ñôn Nhaän xeùt tieát hoïc Boå sung : - Giáo viên soạn : Phạm Thanh Thảo 14 Lop3.net (15)