Hướng quan sát và thực hiện dẫn thêm cách xác định hiệu trên tia số để chuẩn bị cho HS học cộng hai số nguyên ở chương II Chẳng hạn với 5 - 2.. Khi đó bút sẽ chỉ điểm số 3..[r]
(1)Trường THCS Tân Thành Năm học 2011 – 2012 Ngày soạn: 24/08/2011 Tuần: Tiết: PHÉP TRỪ VÀ PHÉP CHIA I Mục tiêu: Kiến thức: - HS hiểu nào kết phép trừ là số tự nhiên, kết phép chia là số tự nhiên - HS nắm quan hệ các số phép trừ và phép chia hết 2.Kỹ năng: - Rèn luyện cho HS vận dụng kiến thức phép trừ và phép chia để giải vài bài toán thực tế II Phương tiện dạy học: Giáo viên: Dùng phấn màu dùng tia số để tìm hiệu số Học sinh: Xem trước bài học III Tiến trình dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1:Kiểm tra bài cũ (3 phút) Xét xem có số tự nhiên x nào mà: 2+x= + x = 5, x=5–2=3 + x = 5? 6+x=5 Không có x để + x = Hoạt động 2: Phép trừ hai số tự nhiên (16 phút) - GV dựa vào bài cũ giới thiệu phép trừ Hướng quan sát và thực dẫn thêm cách xác định hiệu trên tia số để chuẩn bị cho HS học cộng hai số nguyên chương II Chẳng hạn với - đặt bút điểm di chuyển trên tia số đơn vị theo chiều mũi tên, di chuyển theo chiều ngược lại đơn vị Khi đó bút điểm số GV: – có thực không? Khi di chuyển bút từ điểm theo chiều ngược lại mũi tên đơn vị, bút vượt ngoài tia số GV: Cho hai số tự nhiên a và b, có số tự - HS nghe giảng và ghi nhiên x: b + x = a thì ta có phép trừ a – b = x HS: Số bị trừ – số trừ = hiệu Số bị trừ = số trừ + hiệu Nhắc lại qhệ các số phép trừ ? Số trừ = số bị trừ – hiệu Số trừ phải bé số bị trừ Số trừ phải nào với các số bị trừ ? - HS làm ?1 - GV yêu cầu HS làm ?1 a) a – a = b) a – = a; c) … a b Giáo viên : Đinh Thị Hiền Giáo án: Số học Lop6.net (2) Trường THCS Tân Thành Năm học 2011 – 2012 Hoạt động 3: Phép chia hết (10 phút) a) Phép chia hết: Xét xem có số tự nhiên x nào mà 3.x =12, 5x = 12 ? Từ đó giới thiệu phép chia hết : Cho hai số tự nhiên a và b, đó b 0, có số tự nhiên x cho b.x = a thì ta nói a chia hết cho b và ta có phép chia hết a : b = x Yêu cầu nêu mối quan hệ các số phép chia hết ? - GV yêu cầu HS làm ?2 - HS trả lời - HS nhắc lại a : b = x (số bị chia) : (số chia) = (thương) - HS làm ?2 a) : a = (a 0) b) a : a = ( a 0) c) a : = a Hoạt động 4: Củng cố (15 phút) GV: Củng cố quan hệ các số phép - HS nhắc lại chia và phép trừ, điều kiện để thực phép trừ Bài tập 41: Sgk/tr 22 1710 Km - HS đọc đề suy nghĩ và lên bảng làm 658 Km Hà Nôi Huê Nha Trang TP HCM 1278 Km - GV nhận xét và sửa sai (nếu có) Bài tập 43: Sgk trang 23 GV vẽ phát hoạ lại hình 18 sgk Bài tập 44: Sgk trang 24 GV Cho HS làm câu a, b Hướng dẫn câu c, d, e, g - HS đọc đề và suy nghĩ, trả lời (Quả bí) = (1Kg + 500g) – 100g - HS lên bảng làm Hoạt động 5: Hướng dẫn nhà (1 phút) - Học bài - Làm các bài tập: 44 (c, d, e, g), 47 sgk, xem trước phần phép chia có dư Giáo viên : Đinh Thị Hiền Giáo án: Số học Lop6.net (3) Trường THCS Tân Thành Năm học 2011 – 2012 Giáo viên : Đinh Thị Hiền Giáo án: Số học Lop6.net (4)