Kể lại đoạn cuối, tưởng tượng thêm lời cảm ơn của bố Chi: - Gọi HS đọc yêu cầu của bài - Gọi HS kể trước lớp - Hướng dẫn HS nhận xét về nội dung, về cách diễn đạt, về cách thể hiện.. Tổn[r]
(1) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - TUẦN 13 Thứ hai ngày 22 tháng 11 năm 2010 TIẾT 2,3 MÔN: TẬP ĐỌC BÀI: BÔNG HOA NIỀM VUI I Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng; đọc rõ lời nhân vật bài - Cảm nhận lòng hiếu thảo với cha mẹ bạn HS câu chuyện.(trả lồ các câu hỏi SGK) - Tính hiếu thảo II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc Bảng phụ viết câu văn, đoạn văn cần hướng dẫn III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Mẹ, TLCH - em nội dung bài - Nhận xét, ghi điểm B Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: (1p) - Nêu chủ điểm - Hướng dẫn HS quan sát tranh, giới thiệu - Quan sát tranh, theo dõi bài: Bông hoa Niềm Vui Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc(2526p) - Theo dõi 1.Đọc mẫu: Đọc diễn cảm tbài lượt 2.HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: a) Đọc câu: - Đọc nối tiếp câu - Gọi HS đọc nối tiếp câu Theo dõi, sửa sai (nếu có) - Luyện đọc: bệnh viện, lộng lẫy, cánh cửa kẹt mở - Hướng dẫn đọc đúng các từ ngữ khó: b) Đọc đoạn trước lớp: - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn (2 lượt) - Theo dõi, hướng dẫn ngắt, nghỉ đúng chỗ và thể tình cảm qua giọng đọc + Những bông hoa màu xanh/ lộng lẫy ánh mặt trời buổi sáng.// + Em hãy hái thêm hai bông nữa,/ Chi ạ!// Một bông cho em,/ vì trái tim nhân hậu em.// Một bông cho mẹ,/ vì bố và mẹ/ đã dạy dỗ em thành cô bé hiếu thảo - Giúp HS hiểu nghĩa các từ đoạn c) Đọc đoạn nhóm: - Hướng dẫn HS luyện đọc nhóm - Đọc nối tiếp đoạn 1, 2, 3, - Cả lớp theo dõi - Theo dõi, đọc chú giải: lộng lẫy, chần chừ, nhân hậu, hiếu thảo, đẹp mê hồn - Sinh hoạt nhóm 2: Mỗi em đọc đoạn, nhận xét, góp ý đổi lại - Các nhóm thi đọc: đồng thanh, cá nhân, Kế hoạch bài học Lớp _ Lop1.net (2) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - d) Thi đọc các nhóm: - Gọi HS đọc trước lớp đoạn, bài - Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay - Nhận xét, tuyên dương e) Cả lớp đọc đồng thanh: - Yêu cầu HS đọc đồng đoạn 1, - Nhận xét, lưu ý - Luyện đọc đồng TIẾT Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài:(1315p) - Hướng dẫn HS đọc thầm đoạn, trao - Đọc thầm, trao đổi, trả lời câu hỏi tìm hiểu đổi câu hỏi: bài: + CH1: + Tìm bông hoa Niềm Vui để đem vào bệnh viện cho bố, làm dịu đau bố + CH2: + Theo nội quy trường, không ngắt hoa vườn + CH3: + Em hãy hái thêm hai bông nữa… + CH4: + Thương bố, tôn trọng nội quy, thật thà - HD rút ý nghĩa Hoạt động 4: Luyện đọc lại:(12- 15p) - Đọc nhóm, đọc phân vai(người dẫn chuyện, Chi, cô giáo) - Tổ chức thi đọc toàn bài - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò:(2-3p) - Chi hiếu thảo, tôn trọng quy định chung, ? Nhận xét các nhân vật Chi, cô giáo, bố thật thà Cô giáo thông cảm với HS, biết khuyến Chi khích HS làm việc tốt Bố chu đáo, khỏi ốm đã không quên đến cảm ơn cô giáo và nhà trường - Dặn dò: + Xem lại bài - Lắng nghe, ghi nhớ + Chuẩn bị bài sau: Quà bố - Nhận xét, đánh giá Tổng kết tiết học TIẾT MÔN: TOÁN BÀI: 14 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 14 - I Mục tiêu: - Biết cách thực phép trừ dạng 14 – 8, lập bảng 14 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 14 – - Yêu thích học toán II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: bó chục que tính và que tính rời Bảng phụ + Học sinh: Que tính III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Kế hoạch bài học Lớp 2 _ Lop1.net (3) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - A Kiểm tra bài cũ:(3-5p) - Đọc bảng trừ: 13 trừ số B Dạy bài mới: (27-28p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 14 trừ số: 14 -8 Hoạt động 2: Hướng dẫn thực phép trừ dạng 14 – và lập bảng trừ (14 trừ số) - Hướng dẫn HS lấy bó chục que tính và que tính rời ? Có tất bao nhiêu que tính? - Nêu vấn đề: “Có 14 que tính, lấy que tính, còn lại que tính?” - Hướng dẫn cách đặt phép tính theo cột dọc - HDHS dùng que tính để lập bảng trừ - Hướng dẫn HS ghi nhớ bảng trừ Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành Bài 1: Hoạt động lớp Hướng dẫn HS tìm kết theo cột - Hướng dẫn HS sửa bài Bài 2: Hoạt động nối nhóm - Gọi HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS làm nối nhóm - em - Theo dõi - Thực - 14 que tính - Thực hiện, trả lời Còn lại que tính 14 - =6 14 - 14 - = 14 - = 14 - = 14 - = 14 - = - Đọc lại, học thuộc - Nêu kết quả, giải thích - Cả lớp nhận xét, thống - Theo dõi - nhóm nối tiếp thi đua làm 14 14 14 - - - - Cùng HS nhận xét, chốt lời giải đúng Bài 3: Hoạt động cá nhân - Gọi HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS làm bảng - Thực Bài 4: Hoạt động nhóm - Hướng dẫn HS tóm tắt, làm nhóm - Các nhóm làm vào bảng phụ và trình bày Tóm tắt: Bài giải: Cửa hàng có :14 quạt điện Số quạt điện còn lại là: Đã bán : quạt điện 14 - = (quạt ) Còn lại : quạt điện? Đáp số: quạt điện - Cùng HS nhận xét, phân thắng thua Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò(1-2p) - Nhận xét, đánh giá Tổng kết tiết học - Theo dõi BUỔI CHIỀU TIẾT MÔN: TIẾNG VIỆT Kế hoạch bài học Lớp _ Lop1.net (4) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - BÀI: ÔN TẬP I Mục tiêu: - Tiếp tục rèn luyện cho HS cách đọc thành tiếng, tập đọc diễn cảm bài Bông hoa niềm vui - Tập trung rèn luyện cho các em HS yếu kém đọc thành tiếng (2 em Mít và Lực) II Các hoạt độngdạy học: 1/ Chia các nhóm hoạt động: * nhóm: Yếu, trung bình, khá giỏi 2/ Giao nhiệm vụ: - Nhóm yếu tập đọc theo CT lớp và tập đọc thêm CT lớp - Nhóm trung bình luyện nối tiếp đoạn và bài - Nhóm khá giỏi đọc toàn bài theo vai - Các nhóm tự thực + Theo dõi giúp đỡ các nhóm 3/ Củng cố dặn dò: -Nhận xét và dặn dò bài sau Thứ ba ngày 23 tháng 11 năm 2010 TIẾT MÔN: KỂ CHUYỆN BÀI: BÔNG HOA NIỀM VUI I Mục tiêu: - Biết kể đoạn mở đầu câu chuyện theo cách: theo trình tự câu chuyện và thay đổi phần trình tự câu chuyện.(BT1) - Dựa theo tranh, kể lại nội dung đoạn 2, 3(BT2); kể đoạn cuối câu chuyện.(BT3) - Lắng nghe bạn kể chuyện; biết nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Tranh minh họa nội dung truyện bông cúc giấy màu xanh + Học sinh: SGK III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Gọi HS nối tiếp kể lại câu chuyện Sự - 2em tích cây vú sữa - Nhận xét - Cả lớp theo dõi, nhận xét B Dạy bài mới: (28-29p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - Nêu mục đích, yêu cầu bài học: kể lại câu - Theo dõi chuyện Bông hoa Niềm Vui Hoạt động 2: Hướng dẫn kể chuyện: Kể đoạn mở đầu theo cách: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - 1em nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS tập kể theo cách 1: theo - Theo dõi trình tự câu chuyện - Hướng dẫn HS tập kể theo cách 2: đảo vị - Theo dõi trí các ý đoạn - Gọi HS kể trước lớp Nhận xét - Một số em kể - Cả lớp theo dõi, nhận xét Kế hoạch bài học Lớp _ Lop1.net (5) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - 2.Dựa vào tranh, kể lại đoạn 2, lời mình: - Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS nêu ý chính diễn tả tranh - Hướng dẫn HS kể chuyện nhóm - Gọi HS kể trước lớp - Hướng dẫn HS nhận xét nội dung, cách diễn đạt, cách thể Kể lại đoạn cuối, tưởng tượng thêm lời cảm ơn bố Chi: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Gọi HS kể trước lớp - Hướng dẫn HS nhận xét nội dung, cách diễn đạt, cách thể Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò(1-2p) - Dặn dò: + Tập kể lại câu chuyện + Chuẩn bị bài sau: Câu chuyện bó đũa - Nhận xét, đánh giá Tổng kết tiết học - em nêu Tranh 1: Chi vào vườn hoa trường để tìm bông hoa Niềm Vui Tranh 2: Cô cho phép Chi hái bông hoa - Sinh hoạt nhóm 2: Lần lượt kể tranh - Đại diện nhóm thi kể - Cả lớp nhận xét, bình chọn bạn kể hay - 1em nêu - Một số em kể - Cả lớp nhận xét, bình chọn ban kể hay - Lắng nghe, ghi nhớ TIẾT MÔN: TOÁN BÀI: 34 - I Mục tiêu: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 34 – - Biết tìm số hạng chưa biết tổng, tìm số bị trừ Biết giải bài toán ít - Tính cẩn thận, khoa học II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: bó chục que tính và que tính rời Bảng phụ + Học sinh: Que tính SGK, Vở Toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Đọc bảng trừ 14 trừ số - em B Dạy bài mới: (28-29p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài (1p) - Theo dõi Hoạt động 2: Tổ chức cho HS tự thực phép trừ 34 – (6-8p) - Nêu vấn đề, dẫn đến phép tính 34 - - Hướng dẫn HS thao tác với que tính - Có bó chục que tính và que tính rời, tìm kết cần bớt que tính Để bớt que tính ta bớt que tính rời, lấy bó chục tháo 10 qtính rời, bớt tiếp que tính nữa, Kế hoạch bài học Lớp _ Lop1.net (6) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - còn que tính bó chục qtính gộp với que tính rời, thành 26 qtính Vậy: 34 - = 26 34 - 26 - Hướng dẫn đặt tính tính Hoạt động 3: Thực hành: Bài 1: Hoạt động lớp (7-8p) - Gọi HS nêu yêu cầu - Hdẫn HS cách tính - Hướng dẫn HS sửa bài - Nhận xét, chốt lời giải đúng Bài 3: Hoạt động cá nhân (7-8p) - Hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán tóm tắt giải Tóm tắt: Nhà Hà nuôi : 34 gà Nhà Ly ít nhà Hà : gà Nhà Ly nuôi : gà? - Hướng dẫn HS sửa bài Bài 4: Hoạt động nhóm (6-7p) - Cho HS nêu yêu cầu - Chia nhóm và HD làm: + nhóm thực bài tập vào bảng phụ - Cùng HS nhận xét phân thắng thua * Mở rộng: HS khá giỏi làm thêm BT2 Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (1-2p) - Nhận xét, đánh giá Tổng kết tiết học - em nêu - Lần lượt làm bảng lớp và bảng a) 94 64 44 - - - 87 59 35 - Cả lớp nhận xét, thống - Tìm hiểu bài toán theo hướng dẫn - em lên bảng giải, lớp làm vào Bài giải: Số gà nhà bạn Ly nuôi là: 34 - = 25 (con) Đáp số: 25 gà - em nêu yêu cầu - Các nhóm thực - Đại diện đính bài lên bảng a) x + = 34 b) x - 14 = 36 x = 34 - x = 36 + 14 x = 27 x = 50 - Lắng nghe, ghi nhớ TIẾT MÔN: TẬP VIẾT BÀI: CHỮ HOA: L I Mục tiêu: Kế hoạch bài học Lớp _ Lop1.net (7) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - - Viết đúng chữ hoa L (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ); chữ và câu ứng dụng: Lá (1 dòng cỡ vừa, dòng cỡ nhỏ), Lá lành đùm lá rách.(3 lần) - Chữ viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định - Chăm rèn viết chữ đẹp II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Mẫu chữ hoa L đặt khung chữ (như SGK) Bảng phụ + Học sinh: Vở Tập viết, Bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Kiểm tra HS viết bài nhà - Nhắc lại cụm từ ứng dụng - Kề vai sát cánh:C hỉ đoàn kết bên để gánh vác việc - Gọi HS viết bảng - Kề B Dạy bài mới: (28-29p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Theo dõi - Nêu mđ, yêu cầu tiết học Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa 1/ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét chữ - Quan sát L: - Treo mẫu chữ L HDHS nhận xét chữ + Cao li, gồm đường kẻ + Là kết hợp nét bản: cong dưới, mẫu lượn dọc và lượn ngang - Hướng dẫn cách viết: Đặt bút trên đường - Theo dõi kẻ ngang 6, viết nét cong lượn viết phần đầu các chữ C, G; Sau đó, đổi chiều bút, viết nét lượn dọc (lượn hai đầu); Đến đường kẻ ngang thì đổi chiều bút, viết nét lượn ngang, tạo vòng xoắn nhỏ chân chữ - Viết mẫu chữ L trên bảng lớp và nhắc lại - Quan sát, hình dung cách viết cách viết 2/ HDHS viết trên bảng con: - Nhận xét, uốn nắn - Tập viết chữ L 2, lượt Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng: 1/ Giới thiệu câu ứng dụng: - Giúp HS hiểu nghĩa câu tục ngữ + Đùm bọc, cưu mang, giúp đỡ lẫn khó khăn, hoạn nạn 2/ Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét: Kế hoạch bài học Lớp _ Lop1.net (8) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - - Độ cao các chữ cái Cách đặt dấu các chữ Khoảng cách các tiếng - Viết mẫu chữ Lá trên dòng kẻ, lưu ý lưng nét cong trái chữ a chạm điểm cuối chữ L b) Hướng dẫn HS viết trên bảng con: - Theo dõi, nhận xét, uốn nắn Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết vào Tập viết.(12-14p) - Nêu yêu cầu viết:Theo dõi, giúp đỡ HS viết Hoạt động 4: Chấm, chữa bài (3-4p) - Chấm 4-5 - Nhận xét, lưu ý Hoạt động 5: Củng cố dặn dò(1p) - Nhận xét, đánh giá Tổng kết tiết học + Cao 2,5 li: L, l, h ; Cao li: đ ; Cao 1,25 li: r ; Cao li: a n, u, m, c - Dấu sắc đặt trên a chữ Lá và rách Dấu huyền đặt trên a chữ Lành và trên u - Các tiếng viết cách khoảng khoảng cách viết chữ cái o - Theo dõi - Tập viết chữ Lá 2, lượt Luyện viết theo yêu cầu - Theo dõi - Theo dõi BUỔI CHIỀU TIẾT MÔN: TIẾNG VIỆT BÀI: ÔN TẬP I Mục tiêu: - Tiếp tục rèn luyện cho HS kể lại đoạn theo tranh bài Bông hoa niềm vui - Luyện viết thêm VTV - Tập trung rèn luyện cho các em HS yếu kém đọc thành tiếng và luyện viết (2 em Mít và Lực) II Các hoạt độngdạy học: 1/ Chia các nhóm hoạt động: * nhóm: Yếu, trung bình, khá giỏi 2/ Giao nhiệm vụ: - Nhóm yếu đọc theo CT lớp và luyện viết thêm vài dòng VTV - Nhóm trung bình luyện viết VTV và LVC - Nhóm khá giỏi tập kể lại đoạn theo tranh nhóm Thực hành luyện viết thêm + Theo dõi giúp đỡ các nhóm 3/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS tiết sau *********************** TIẾT MÔN: TOÁN Kế hoạch bài học Lớp _ Lop1.net (9) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - BÀI: ÔN TẬP I Mục tiêu: -Tiếp tục giúp HS ôn tập củng cố trừ có nhớ phạm vi 100 dạng 34 - 8, thông qua làm bài tập VBT trang 64 - Giải và trình bày bài toán có lời văn phép trừ II Các hoạt động dạy học: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập: - Hướng dẫn HS làm các bài tập trang 64 VBT - HS yếu làm bài tập - HS trung bình làm bài tập và bài tập - HS còn lại làm các bài 1,2,3,4 + Theo dõi hướng dẫn thêm cho HS 3/ Chữa bài tập: - Chữa bài tập cho HS và nhận xét 4/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học Thứ tư ngày 24 tháng 11 năm 2010 TIẾT MÔN: TẬP ĐỌC BÀI: QUÀ CỦA BỐ I Mục tiêu: - Biết ngắt nghỉ đúng câu có nhiều dấu câu - Hiểu nội dung: Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho (trả lời các câu hỏi SGK) - Giáo dục tình cảm yêu thương II Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa bài đọc Bảng phụ viết câu, đoạn cần hướng dẫn III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Gọi HS đọc bài Bông hoa Niềm Vui và - em trả lời câu hỏi nội dung bài - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Nhận xét, ghi điểm B Dạy bài mới: (28- 29p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài.(1p) - Hướng dẫn HS quan sát tranh giới - Quan sát tranh, theo dõi thiệu bài: Quà bố Hoạt động 2: Luyện đọc 1.Đọc mẫu: - Đọc diễn cảm toàn bài lượt - Theo dõi 2.Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ: a) Đọc câu: - Gọi HS đọc nối tiếp câu - Đọc nối tiếp câu - Theo dõi, sửa sai (nếu có) - Hướng dẫn đọc đúng các từ ngữ khó: - Luyện đọc: nhộn nhạo, quẫy tóe nước, Kế hoạch bài học Lớp _ Lop1.net (10) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - b) Đọc đoạn trước lớp: - Gọi HS đọc nối tiếp đoạn (2 lượt) + Đoạn 1: Từ đầu đến thao láo + Đoạn 2: còn lại - Theo dõi, hướng dẫn ngắt, nghỉ đúng chỗ và thể tình cảm qua giọng đọc Luyện đọc: + Mở thúng câu ra/ là giới nước:// cà cuống,/ niềng niễng đực,/ niềng niễng cái,/ bò nhộn nhạo.// + Mở hòm dụng cụ ra/ là giới mặt đất:// xập xành,/ muỗm to xù,/ mốc thếch,/ ngó ngoáy.// + Hấp dẫn nhất/ là dế lạo xạo cái vỏ bao diêm:// toàn dế đực,/ cánh xoắn,/ gáy vang nhà và chọi phải biết.// - Giúp HS hiểu nghĩa các từ đoạn c) Đọc đoạn nhóm: - Hướng dẫn HS luyện đọc nhóm d) Thi đọc các nhóm: - Gọi HS đọc trước lớp muỗm, mốc - Đọc nối tiếp đoạn: 1, - Cả lớp theo dõi - Theo dõi, đọc chú giải: thúng câu, cà cuống, niềng niễng, cá sộp, xập xành, muỗm, mốc thếch, mắt thao láo - Sinh hoạt nhóm 2: Mỗi em đọc đoạn, nhận xét, góp ý đổi lại - Các nhóm thi đọc: đoạn, bài - Nhận xét, bình chọn nhóm đọc hay - Nhận xét, tuyên dương e) Cả lớp đọc đồng thanh: - Yêu cầu HS đọc đồng đoạn - Nhận xét, lưu ý Hoạt động 3: Hướng dẫn tìm hiểu bài: - Hướng dẫn HS trao đổi câu hỏi: + CH1: + CH2: + CH3: + Nội dung bài Hoạt động 4: Luyện đọc lại - Tổ chức thi đọc toàn bài - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động 5: Củng cố, dặn dò (1-2p) - Dặn dò: + Xem lại bài + Chuẩn bị bài sau: câu chuyện bó đũa - Nhận xét, đánh giá Tổng kết tiết học - Luyện đọc đồng - Đọc thầm, trả lời câu hỏi tìm hiểu bài: + Cà cuống, niềng niễng, hoa sen đỏ, nhị sen xanh, cá sộp, cá chuối + Con xập xành, muỗm, dế đực cánh xoăn + Hấp dẫn là Quà bố làm anh em tôi giàu quá! - Tình cảm yêu thương người bố qua món quà đơn sơ dành cho các - số em đọc - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Lắng nghe, ghi nhớ Kế hoạch bài học Lớp 10 _ Lop1.net (11) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - TIẾT MÔN: TOÁN BÀI: 54 - 18 I Mục tiêu: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 54 – 18 - Biết giải bài toán ít với các số có kèm đơn vi đo dm - Biết vẽ hình tam giác có sẵn đỉnh - Yêu thích học toán II Đồ dùng dạy học: - Viết sẵn bảng (Bài 4) - Bảng phụ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Đặt tính tính - em a) 44 - b) 94 - B Dạy bài mới: (28- 29p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Theo dõi Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tự tìm cách thực phép trừ dạng 54 – 18.(67p) - Nêu phép tính 54 - 18 - Hướng dẫn HS nêu cách thực - Đặt tính tính - Hướng dẫn HS tự đặt tính tính 54 - 18 36 Vậy: 54 - 18 = 36 - Theo dõi - Nhận xét, lưu ý Hoạt động 3: Thực hành Bài 1: Hoạt động lớp - Gọi HS nêu yêu cầu - em nêu - Hướng dẫn HS nêu cách tính - Nêu cách tính - Hướng dẫn làm bảng lớp và bảng - Lần lượt thực - Hướng dẫn HS sửa bài a) 74 24 84 64 44 - 26 - 17 - 39 - 15 - 28 48 07 45 49 16 Bài 2: Hoạt động nhóm - Gọi HS nêu yêu cầu - Nêu yêu cầu - Hướng dẫn làm theo nhóm - Các nhóm thực - Cùng HS nhận xét - Cả lớp nhận xét, thống Bài 3: Hoạt động cá nhân: - Gọi HS đọc đề bài - Đọc - Hướng dẫn tìm hiểu bài, tóm tắt giải Tóm tắt: - Tìm hiểu bài Mảnh vải xanh dài :34dm - 1em lên bảng làm, lớp làm vào Mảnh vải tím ngắn mảnh vải xanh: Bài giải: Kế hoạch bài học Lớp 11 _ Lop1.net (12) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - 15dm Mảnh tím dài : dm? - Hướng dẫn HS sửa bài - Nhận xét, chốt lời giải đúng Bài 4: Hoạt động lớp - Gọi HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS thực hành Mảnh vải màu tím dài là: 34 - 15 = 19 (dm) Đáp số: 19dm - Cả lớp nhận xét, thống - Dùng thước nối điểm để có hình tam giác - Cả lớp nhận xét, thống - Nhận xét, chốt lời giải đúng Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (1-2p) - Nhận xét, đánh giá Tổng kết tiết học - Theo dõi Lắng nghe, ghi nhớ TIẾT MÔN: CHÍNH TẢ (TC) BÀI: BÔNG HOA NIỀM VUI I Mục tiêu: - Chép lại chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn lời nói nhân vật - Làm BT2, BT3b - Yêu ngôn ngữ Việt Nam II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Viết sẵn bài chính tả Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2, 3b + Học sinh: SGK, bảng con, chính tả III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Gọi 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - lặng yên, tiếng nói, đêm khuya, giấc ngủ, đưa võng - Nhận xét, lưu ý B Dạy bài mới: (28-29p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - Nêu nd,yc bài học - Theo dõi Hoạt động 2: Hướng dẫn tập chép: Hướng dẫn HS chuẩn bị: - Đọc đoạn chép trên bảng - Theo dõi - Gọi HS đọc lại - – em đọc, lớp đọc thầm - Giúp HS nắm nội dung bài chính tả: - Theo dõi + Cô giáo cho phép Chi hái thêm hai bông + bông cho Chi vì Chi có trái tim nhân hậu, hoa cho ai? Vì sao? bông cho mẹ vì bố và mẹ đã dạy dỗ Chi - Hướng dẫn HS nhận xét: thành cô bé hiếu thảo Những chữ nào bài chính tả viết + Viết hoa chữ đầu câu và tên riêng nhân vật, hoa? tiêng riêng bông hoa - Hướng dẫn HS viết bảng * nữa, nhân hậu, dạy dỗ, hiếu thảo - Nhận xét, lưu ý cách trình bày - Theo dõi Hướng dẫn HS chép bài: (12-14p) - Theo dõi, uốn nắn - Chép bài vào Chấm, chữa bài: (3-4p) Kế hoạch bài học Lớp 12 _ Lop1.net (13) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - - Chấm từ - bài Nhxét: ND, chữ viết, cách trình bày Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: Hoạt động lớp Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn HS làm vở, hs làm bảng phụ - Nhận xét, chốt lời giải đúng Bài 3b: Hoạt động lớp - Gọi HS đọc yêu cầu - Yêu cầu HS làm bài vào - Nhận xét, chốt lời giải đúng - Gọi HS đọc lại Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (1-2p) + Xem lại bài + Chuẩn bị bài sau: Nghe - viết: Quà bố Phân biệt iê/yê; dấu hỏi/dấu ngã - Nhận xét, đánh giá Tổng kết tiết học - Theo dõi - em nêu a) Trái nghĩa với khỏe yếu b) Chỉ vật nhỏ, sống thành đàn, chăm kiến c) Cùng nghĩa với bảo ban khuyên -1 em mỡ - mở: + Bát canh có nhiều mỡ + Bé mở cửa đón mẹ - nửa + Bé ăn thêm chén cơm + Bệnh bố em đã giảm nửa - Theo dõi - HS luyện phát âm - Lắng nghe, ghi nhớ Thứ năm ngày 25 tháng 11 năm 2010 TIẾT MÔN: TOÁN BÀI: LUYỆN TẬP I Mục tiêu: - Thuộc 14 trừ số - Thực phép trừ dạng 54 – 18 - Tìm số bị trừ số hạng chưa biết - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 54–18 II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Viết sẵn bảng (Bài 1) + Học sinh: SGK, Vở Toán III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: (3-5p) Đặt tính tính: a) 44 - 16 b) 94 - 59 - em B Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Hoạt động 2: Luyện tập - Theo dõi Bài 1:- Gọi HS nêu yêu cầu - Tính nhẩm Kế hoạch bài học Lớp 13 _ Lop1.net (14) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - - Hướng dẫn HS làm việc theo cặp - Dựa vào các bảng trừ, nhẩm kết 14 - = 14 - = 14 - = 14 - = 14 - = 13 - = - Nêu kết - Cả lớp nhận xét, thống - Hướng dẫn HS sửa bài Bài 2: Hoạt động lớp - Gọi HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS nêu cách tính - 1em nêu yêu cầu - em lên bảng, lớp làm bảng a) 84 74 b) 62 60 - 47 - 49 - 28 - 12 37 25 34 48 - Cả lớp nhận xét, thống a) x - 24 = 34 x = 34 + 24 x = 54 - Hướng dẫn HS sửa bài Bài 3: Hoạt động cá nhân - Hướng dẫn HS nêu quy tắc, làm - Hướng dẫn HS sửa bài Bài 4: Hoạt động nhóm - Hướng dẫn thực các bài trước Tóm tắt: Ô tô và máy bay : 84 Ô tô : 45 Máy bay : ? - Hướng dẫn HS sửa bài Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò.(1-2p) - Nhận xét, đánh giá Tổng kết tiết học Bài giải: Cửa hàng có số máy bay là: 84 - 45 = 39 (máy bay) Đáp số: 39 máy bay - Theo dõi- Lắng nghe, ghi nhớ TIẾT MÔN: CHÍNH TẢ(Nghe- viết) BÀI: QUÀ CỦA BỐ I Mục tiêu: - Nghe - viết chính xác bài chính tả, trình bày đúng đoạn văn xuôi có nhiều dấu câu Làm BT2, BT3 b - Yêu ngôn ngữ Việt Nam II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Viết sẵn bài chính tả Bảng phụ ghi nội dung bài tập 2, 3b + Học sinh: SGK, bảng con, chính tả III Các hoạt động dạy – học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Gọi 2HS viết bảng lớp, lớp viết bảng - yếu ớt, kiến đen, khuyên bảo, thịt mỡ, mở cửa - Nhận xét, lưu ý B Dạy bài mới: (28-29p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - Nêu m/đích, yêu cầu bài học - Theo dõi Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe - viết: Kế hoạch bài học Lớp 14 _ Lop1.net (15) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - HDHS chuẩn bị: (4-5p) - Đọc bài chính tả - Theo dõi - – em đọc, lớp đọc thầm - Giúp HS nắm nội dung bài chính tả: + Quà Bố câu có gì? + cà cuống, niềng niễng, hoa sen, nhị sen, cá sộp, cá chuối - Hướng dẫn HS nhận xét: + Bài chính tả có câu? + Những chữ đầu câu viết nào? + Câu nào có dấu hai chấm? - Hướng dẫn HS viết bảng - Nhận xét, lưu ý cách trình bày Hướng dẫn HS nghe - viết: (12-14p) - Đọc bài cho HS viết Chấm, chữa bài: (3-4p) - Hướng dẫn HS chữa bài - Chấm từ 5-6 bài Nhxét: ND, chữ viết, cách trình bày Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Bài 2: Hoạt động lớp (3-5p) - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn HS làm vở, 1HS làm bảng lớp - Nhận xét, chốt lời giải đúng Bài 3b: Hoạt động nhóm (3-4p) - Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS làm bài + câu + Viết hoa + Câu 2: “Mở thúng câu là giới nước: bò nhộn nhạo” - cà cuống, niềng niễng, nhộn nhạo, quẫy - Theo dõi - Nghe - viết bài vào - Theo dõi + Điền vào chỗ trống iê hay yê? câu chuyện, yên lặng viên gạch, luyện tập - Theo dõi, đọc lại + Điền vào chữ in đậm dấu hỏi hay dấu ngã? b) Làng tôi có lũy tre xanh Có sông Tô Lịch chảy quanh xóm làng Trên bờ, vải, nhãn hai hàng Dưới sông cá lội đàn tung tăng - Nhận xét, chốt lời giải đúng Hoạt động 4: Củng cố, dặn dò (1-2p) - Theo dõi - Dặn dò: + Xem lại bài Chuẩn bị bài sau: Nghe - viết: Câu chuyện - Lắng nghe, ghi nhớ bó đũa - Nhận xét, đánh giá Tổng kết tiết học TIẾT MÔN: LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI: TỪ NGỮ VỀ CÔNG VIỆC GIA ĐÌNH CÂU KIỂU AI LÀM GÌ? I Mục tiêu: - Nêu số từ ngữ công việc gia đình.(BT1) - Tìm các phận câu trả lời cho câu hỏi Ai? Làm gì?(BT2) ; biết chọn các từ cho sẵn để xếp thành câu kiểu Ai là gì? (BT3) Kế hoạch bài học Lớp 15 _ Lop1.net (16) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - - Yêu ngôn ngữ Tiếng Việt II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Bảng phụ bài 2, + Học sinh: SGK, bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV A Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Gọi HS làm bài 1, 3; tuần 12 - Nhận xét B Dạy bài mới: (28-29p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài - Nêu yêu cầu, giới thiệu bài: Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Hoạt động cá nhân - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hướng dẫn HS làm bài - Gọi HS nêu ý kiến - Nhận xét, chốt lời giải đúng Bài 2: Hoạt động lớp - Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS tìm hiểu mẫu Hoạt động HS - 2em - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Theo dõi - em nêu - Suy nghĩ, làm việc cá nhân - Thống nhất:Quét nhà, nấu cơm, cho gà ăn, nhặt rau, tưới cây, … - em nêu yêu cầu Ai làm gì? M: Chi đến tìm bông cúc màu xanh a) Chi đến tìm bông cúc màu xanh - Hướng dẫn HS làm bài: Gạch gạch b) Cây xoà cành ôm cậu bé phận câu trả lời câu hỏi Ai?; Gạch gạch c) Em học thuộc đoạn thơ phận câu trả lời câu hỏi Làm gì? d) Em làm ba bài tập toán - Nhận xét, chốt lời giải đúng - Theo dõi Bài 3: Hoạt động nhóm - Gọi HS đọc yêu cầu - em - Hướng dẫn HS tìm hiểu mẫu: với các từ Ai làm gì? ba nhóm trên, có thể tạo nên nhiều câu M: Em quét dọn nhà cửa - Hướng dẫn HS làm việc theo nhóm - Trao đổi, thống Ai làm gì? Em quét dọn nhà cửa (rửa bát đũa) Chị em giặt quần áo Linh rửa bát đũa (xếp sách vở) Cậu bé xếp sách - Một số nhóm nêu kết - Nhận xét, lưu ý - Cả lớp theo dõi, bổ sung Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò: (1-2p) ? Nhắc lại nội dung bài học - Dặn dò: + Tìm thêm các từ công việc gia đình + Chuẩn bị bài sau: - Theo dõi- Lắng nghe, ghi nhớ - Nhận xét, đánh giá Tổng kết tiết học Kế hoạch bài học Lớp 16 _ Lop1.net (17) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - BUỔI CHIỀU TIẾT MÔN: TIẾNG VIỆT BÀI: ÔN TẬP I Mục tiêu: - Giúp HS luyện đọc lại các bài tập đọc tuần 12 và 13 - HS yếu luyện đọc theo CT lớp II Các hoạt động dạy học: 1/ Chia các nhóm hoạt động: * nhóm: Yếu, trung bình, khá giỏi 2/ Giao nhiệm vụ: - Nhóm yếu đọc theo CT lớp - Nhóm trung bình tự luyện đọc nối tiếp đoạn và bài - Nhóm khá giỏi tập đọc diễn cảm các bài Tập đọc + Theo dõi giúp đỡ các nhóm 3/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét tiết học - Dặn dò HS tiết sau *********************** TIẾT MÔN: TOÁN BÀI: ÔN TẬP I Mục tiêu: - Tiếp tục giúp HS ôn tập bảng trừ 14 trừ số Ôn thực phép trừ dạng 54 – 18 - Giải bài toán có lời văn có phép trừ thông qua BT VBT trang 66 II.Các hoạt động dạy học: 1/ Giới thiệu bài: 2/ Hướng dẫn HS làm bài tập: - Hướng dẫn HS làm các bài tập 1, 2,3,4 - HS yếu làm bài tập 1,2 - HS trung bình làm bài tập 1,2,3 - HS còn lại làm các bài 1,2,3,4 + Theo dõi hướng dẫn thêm cho HS 3/ Chữa bài tập: - Chữa bài tập cho HS và nhận xét 4/ Củng cố dặn dò: - Nhận xét, dặn dò HS Thứ sáu ngày 26 tháng 11 năm 2010 TIẾT MÔN: TOÁN BÀI: 15, 16, 17, 18 TRỪ ĐI MỘT SỐ I Mục tiêu: - Biết cách thực các phép trừ để lập các bảng trừ : 15, 16, 17, 18 trừ số - Biết thực các phép tính trừ đặt theo cột dọc II Đồ dùng dạy học + Giáo viên: bó chục que tính và que tính rời Kế hoạch bài học Lớp 17 _ Lop1.net (18) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - + Học sinh: Que tính SGK, Vở Toán III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV A Kiểm tra bài cũ: (Không kiểm tra) B Dạy bài mới: Hoạt động 1: Giới thiệu bài15, 16, 17, 18 trừ số Hoạt động 2: Hướng dẫn HS lập bảng trừ - Hướng dẫn HS lấy bó chục que tính và que tính rời ? Có tất bao nhiêu que tính? - Yêu cầu HS tìm kết bảng 15 trừ số - Tổ chức cho HS học thuộc Hoạt động 2: Thực hành Bài 1: Hoạt động lớp - Gọi HS nêu yêu cầu - Hướng dẫn HS nêu cách tính và tính Hoạt động HS - Theo dõi - Thực - 15 que tính - Viết và đọc các phép trừ 15 - = 15 - = 15 - = 15 - = - Đọc lại, ghi nhớ - Lần lượt lên bảng làm, lớp làm bảng a) 15 15 15 15 15 7 10 b) 16 16 16 17 17 - - - - - 9 - Nhận xét, chốt lời giải đúng Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (1-2p) - Nhận xét, đánh giá.Tổng kết tiết học TIẾT MÔN: TẬP LÀM VĂN BÀI: KỂ VỀ GIA ĐÌNH I Mục tiêu: - Kể gia đình mình theo gợi ý cho trước - Viết đoạn văn ngắn (3 đến câu) theo nội dung bài tập1 - Biết nghe bạn kể để nhận xét, góp ý II Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: Bảng phụ cho bài + Học sinh: SGK, bài tập Hoạt động GV Hoạt động HS Kế hoạch bài học Lớp 18 _ Lop1.net (19) Hoang Thi Minh Tuyet Truong Tieu hoc Tran Quoc Tuan - A Kiểm tra bài cũ: (3-5p) - Nhắc lại thứ tự các việc làm gọi điện - Gọi HS đọc đoạn viết lời trao đổi qua điện thoại bài - Nhận xét B Dạy bài mới: (28-29p) Hoạt động 1: Giới thiệu bài: - Nêu m/đích, yêu cầu bài họ Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập: Bài 1: Hoạt động nhóm2 - Gọi HS đọc yêu cầu - Hưóng dẫn HS nắm các gợi ý - Gọi HS kể mẫu - Hướng dẫn HS kể nhóm - Gọi HS kể trước lớp - Nhận xét Bài 2:(viết) Hoạt động cá nhân - Gọi HS đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS nắm yêu cầu: Viết lại điều vừa nói làm bài tập 1; dùng từ, đặt câu đúng và rõ ý Viết xong, đọc lại bài, phát và sửa chỗ sai - Yêu cầu HS làm bài - Gọi HS đọc bài - Nhận xét, lưu ý Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò (1-2p) - Dặn dò: + Hoàn thiện bài viết + Chuẩn bị bài sau - Nhận xét, đánh giá Tổng kết tiết học - 1em - 2em - Cả lớp theo dõi, nhận xét - Theo dõi - 1em đọc yêu cầu - 1em kể, lớp theo dõi - Làm việc theo cặp - số em kể - Cả lớp theo dõi, bình chọn bạn kể hay - Theo dõi - em nêu yêu cầu - Theo dõi, nắm cách làm - Lớp làm - – em đọc - Cả lớp theo dõi, bổ sung - Theo dõi - Lắng nghe, ghi nhớ TIẾT DẠY GDPTTNBM *************************** Kế hoạch bài học Lớp 19 _ Lop1.net (20)