Đang tải... (xem toàn văn)
Kü n¨ng: + Ph©n biÖt ®îc nhiÖt giai Xenxiót vµ nhiÖt giai Farenhai vµ cã thÓ chuyển nhiệt độ từ nhiệt giai này sang nhiệt độ tương ứng của nhiệt giai kia.. Thái độ: + RÌn tÝnh cÈn thËn,[r]
(1)TuÇn 23 Ngµy so¹n : 21/2/2008 Ngµy gi¶ng : 28/2/2008 TiÕt 23 : NhiÖt kÕ - NhiÖt Giai I/ Môc tiªu bµi häc: KiÕn thøc: + HiÓu ®îc nhiÖt kÕ lµ dông cô sö dông dùa trªn nguyªn t¾c sù në v× nhiÖt cña ch©t láng + NhËn biÕt ®îc cÊu t¹o vµ c«ng dông cña c¸c lo¹i nhiÖt kÕ kh¸c + BiÕt hai laäi nhiÖt giai lµ nhiÖt giai Xenxiót vµ nhiÖt giai Farenhai Kü n¨ng: + Ph©n biÖt ®îc nhiÖt giai Xenxiót vµ nhiÖt giai Farenhai vµ cã thÓ chuyển nhiệt độ từ nhiệt giai này sang nhiệt độ tương ứng nhiệt giai Thái độ: + RÌn tÝnh cÈn thËn, trung thùc II/ChuÈn bÞ: - GV: Gi¸o ¸n; b¶ng phô - HS: Mçi nhãm HS: + Ba cốc thuỷ tinh đựng nước + Một phích nước, ít nước đá + Một nhiệt kế rượu; nhiệt kế thuỷ ngân; nhiệt kế y tế III/ TiÕn tr×nh lªn líp: ổn định tổ chức lớp ( phút ) KiÓm tra bµi cò ( phót ) + Nªu kÕt luËn chung vÒ sù në v× nhiÖt cña c¸c chÊt ? + Nªu øng dông cña sù në v× nhiÖt cña chÊt r¾n ? Bµi míi: - ĐVĐ: Yêu cầu HS đọc mẩu đối thoại hai mẹ Vậy phải dùng dụng cụ nào để có thể biết chính xác người có bị sốt hay không ? Hoạt động gv Hoạt động hs * Yªu cÇu c¸c nhãm HS thùc hiÖn Hoạt động ( 10 phút ) ThÝ nghiÖm vÒ c¶m gi¸c nãng l¹nh TN vÒ c¶m gi¸c nãng l¹nh theo * Hoạt động theo nhóm hướng dẫn cảu SGK + §Ò nghÞ HS tr¶ lêi C1 vµ C2 + TiÕn hµnh TN ë h×nh 22.1 vµ 22.2 + Tæ chøc th¶o luËn c¶ líp vÒ c¶m SGK gi¸c nãng l¹nh xem cã chÝnh x¸c + Tr¶ lêi C1 kh«ng ? + Th¶o luËn vÒ kÕt luËn rót tõ kÕt qu¶ TN + C1: C¶m gi¸c cña tay kh«ng cho phép xác định chính xác mức độ nãng, l¹nh * Qua TN ta thấy cảm giác tay + Thảo luận nhóm để trả lời C2 ta không chính xác, vì để biết + C2: Xác định nhiệt độ 00C và người có bị sốt hay không ta 1000C, trên sở đó vẽ các vạch Lop6.net (2) ph¶i dïng nhiÖt kÕ chia độ nhiệt kế * Nªu l¹i c¸ch tiÕn hµnh TN ë h×nh 22.3 và 22.4 và mục đích TN này là xác định các mốc để chia độ cho nhiÖt kÕ Hoạt động ( 12 phút ) T×m hiÓu vÒ nhiÖt kÕ - C¸ nh©n HS thùc hiÖn C3 - Tham gia th¶o luËn c¶ líp vÒ c©u tr¶ lêi + C3: * Yêu cầu HS tìm hiểu giới hạn - Rượu: Từ - 20 đến 50; 2; Đo nhiệt đo; độ chia nhỏ và công dụng độ khí cña c¸c lo¹i nhiÖt kÕ - Thuỷ ngân: Từ - 30 đến 130; 1; đo nhiệt độ các TN - Tæ chøc HS th¶o luËn chung c©u C3 vµ C4 - Y tế: Từ 35 đến 42; 0,1; đo nhiệt độ thể - Quan sát cấu tạo đặc biệt nhiệt kế y tế để tìm hiểu tác dụng cña chç th¾t - Tr¶ lêi C4: + C4: ống quản gần bầu đựng thuû ng©n cã mét chç th¾t, cã t¸c dông ng¨n kh«ng cho thuû ng©n tôt xuèng bÇu ®a nhiÖt kÕ khái thể Nhờ đó có thể đọc * Yêu cầu HS đọc tài liệu và trả lời nhiệt độ thể c¸c c©u hái sau: Hoạt động ( phút ) + T¹i l¹i gäi lµ nhiÖt giai T×m hiÓu c¸c lo¹i nhiÖt giai Xenxiót vµ nhiÖt giai Farenhai ? - C¸ nh©n HS tù t×m hiÓu tµi liÖu + Thang chia cña c¸c lo¹i nhiÖt giai - Tr¶ lêi c¸c c©u hái cña GV fnh thÕ nµo ? - Thực đổi nhiệt độ từ nhiệt giai nµy sang nhiÖt giai kh¸c + Nhiệt độ nước đá tan; nước sôi hai nhiệt giai này cã g× kh¸c ? 10C øng víi bao nhiêu độ F ? * Yªu cÇu HS thùc hiÖn C5 Hoạt động ( phút ) VËn dông kiÕn thøc - Thùc hiÖn yªu cÇu C5 + C5: 300C = = 860F + 370C = = 98,60F Cñng cè bµi häc: (3’) + §äc phÇn ghi nhí + §äc môc " Cã thÓ em cha biÕt " Hướng dẫn nhà:( 2’) + Häc thuéc ghi nhí + Lµm bµi tËp SBT + ChuÈn bÞ néi dung thùc hµnh; mÉu b¸o c¸o Lop6.net (3)