III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Hát Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động theo nhóm - GV phát cho mỗi nhóm một bản thời gian và các nhóm ghi nội [r]
(1)Trường Tiểu Học Kế hoạch bài học KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn : Tieát : Môn : Lịch sử Bài : NƯỚC VĂN LANG Ngaøy daïy : I Muïc ñích - yeâu caàu: 1.Kiến thức: HS bieát - Nước Văn Lang là nhà nước đầu tiên lịch sử nước ta Nhà nước này đời cách đây khoảng bảy trăm năm trước công nguyên - Biết sơ lược tổ chức xã hội thời Hùng Vương - Một số tục lệ người Lạc Việt còn tồn tới ngày địa phương mà HS biết 2.Kó naêng: - HS mô tả nét chính đời sống vật chất và tinh thần người Lạc Việt 3.Thái độ: - HS tự hào thời đại vua Hùng & truyền thống dân tộc II Đồ dùng dạy học : - Hình SGK phoùng to - Phieáu hoïc taäp - Phóng to lược đồ Bắc Bộ và Bắc Tring Bộ - Baûng thoáng keâ ( chöa ñieàn ) Saûn xuaát - Luùa - Khoai - Caây aên quaû - Öôm tô deät vaûi - Đúc đồng: giáo mác, mũi tên , rìu , lưỡi cày - Nặn đồ đất - Đóng thuyền AÊn Maëc & trang ñieåm - Côm, xoâi - Phụ nữ dùng - Bánh chưng, nhiều đồ trang sức , búi tóc baùnh giaày cạo trõc - Uống rượu đầu - Maém Ở - Nhaø saøn - Quaây quaàn thaønh laøng Leã hoäi - Vui chôi, nhaûy muùa - Ñua thuyeàn - Đấu vật III Các hoạt động dạy – học : Hoạt động học sinh Hoạt động giáo viên - Khởi động: Hát - Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động : Làm việc lớp - Treo lược đồ Bắc Bộ và phần Bắc Giaùo vieân: Lớp: Bốn Lop2.net (2) Trường Tiểu Học Chánh An A Kế hoạch bài học - HS dựa vào kênh hình và kênh chữ Trung Bộ và vẽ trục thời gian lên bảng SGK để xác định địa phận nước - Giới thiệu trục thời gian : Người ta quy Văn Lang & kinh đô Văn Lang trên bảng đồ; ước năm là năm Công nguyên ( xác định thời điểm đời trên trục thời gian CN ) ; phía bên trái phía năm CN là năm trước CN; phía bên phải phía trên năm CN là năm sau CN Hoạt động : Làm việc cá nhân - GV đưa khung sơ đồ (chưa điền nội dung ) - HS có nhiệm vụ đọc SGK & điền vào sơ đồ các giai tầng cho phù hợp Huøng Vöông Laïc haàu , Laïc tướng Laïc daân Noâ tì - HS đọc kênh chữ và xem kênh hình để điền nội dung vào các cột cho hợp lí bảng Hoạt động : Làm việc cá nhân thoáng keâ treân - GV ñöa khung baûng thoáng keâ phaûn aùnh - HS trả lời , HS khác bổ sung đời sống vật chất và tinh thần ngườ Lạc Vieät - GV yêu cầu HS mô tả lại ngôn ngữ mình đời sống người dân Lạc Việt Hoạt động : Làm việc cá nhân - Địa phương em còn lưu giữ tục lệ nào người Lạc Việt? - GV keát luaän – Cuûng coá – daën doø : - Chuẩn bị : bài “Nước Âu Lạc” Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu Lớp: Bốn Lop2.net (3) Trường Tiểu Học Chánh An A Kế hoạch bài học KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : Lịch sử Bài : NƯỚC ÂU LẠC Tuaàn : Tieát : Ngaøy daïy : I Muïc ñích - yeâu caàu: HS bieát - Nước Âu Lạc là tiếp nối nước Văn Lang - Thời gian tồn nước Âu Lạc, tên vua, nơi kinh đô đóng - Sự phát triển quân nước Aâu Lạc - Nguyên nhân thắng lợi và nguyên nhân thất bại nước Aâu Lạc trước xâm lược Triệu Đà II Đồ dùng dạy học : - Hình ảnh minh hoạ - Lược đồ Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ - Phieáu hoïc taäp cuûa HS Hoï vaø teân: ………………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIEÁU HOÏC TAÄP Em hãy điền dấu x vào ô để điểm giống sống người Lạc Việt & người Âu Việt Soáng cuøng treân moät ñòa ñieåm Đều biết chế tạo đồ đồng Đều biết rèn sắt Đều trồng lúa và chăn nuôi Tuïc leä nhieàu ñieåm gioáng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS trả lời HS nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Hát Bài cũ: Nước Văn Lang - Nước Văn Lang đời đâu & vào thời gian naøo? - Đứng đầu nhà nước là ai? - Giúp vua có ai? - Dân thường gọi là gì? - Người Việt Cổ đã sinh sống nào? - GV nhaän xeùt Bài mới: Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu Lớp: Bốn Lop2.net (4) Trường Tiểu Học Chánh An A Kế hoạch bài học Giới thiệu: Hoạt động : Làm việc cá nhân - Yêu cầu HS đọc SGK và làm phiếu học tập - HS có nhiệm vụ điền dấu x vào ô - GV hướng dẫn HS kết luận: Cuộc sống để điểm giống người Âu Việt & người Lạc Việt có nhiều điểm sống người Lạc Việt & người tương đồng và họ sống hoà hợp với AÂu Vieät Hoạt động : Làm việc lớp - So sánh khác nơi đóng đô nước Văn Lang và nước Âu Lạc? - Thành tựu lớn người dân Âu Lạc là gì? - GV (hoặc HS) kể sơ truyền thuyết An - Xaây thaønh Coå Loa & cheá taïo noû Döông Vöông - GV moâ taû veà taùc duïng cuûa noû & thaønh Coå Loa (qua sơ đồ) Hoạt động : Làm việc lớp - GV yêu cầu HS đọc SGK - Caùc nhoùm cuøng thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: + Vì xâm lược quân Triệu Đà lại - HS đọc to đoạn còn lại thaát baïi? - Do đồng lòng nhân dân ta, có chæ huy gioûi, coù noû, coù thaønh luyõ kieân coá - HS trả lời & nêu ý kiến riêng mình + Vì năm 179 TCN nước Âu Lạc lại rơi vào aùch ñoâ hoä cuûa phong kieán phöông Baéc? - GV nhấn mạnh: Nước Âu Lạc rơi vào tay Triệu Đà vì âm mưu nham hiểm Triệu Đà & vì cảnh giác An Dương Vöông Cuûng coá Daën doø: - Em học gì qua thất bại An Dương Vöông? - Chuẩn bị bài: Nước ta ách ñoâ hoä cuûa phong kieán phöông Baéc Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu Lớp: Bốn Lop2.net (5) Trường Tiểu Học Chánh An A Kế hoạch bài học KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : Lịch sử Tuaàn : Tieát : Bài : NƯỚC TA DƯỚI ÁCH ĐÔ HỘ CỦA CÁC TRIỀU ĐẠI PHONG KIẾN PHƯƠNG BẮC Ngaøy daïy : I Muïc ñích - yeâu caàu: 1.Kiến thức: - HS nắm từ năm 179 TCN đến năm 938 SCN, nước ta bị phong kiến phương Bắc đô hộ 2.Kó naêng: - Kể lại số chính sách áp bóc lột các triều đại phong kiến phương Bắc nhân daân ta 3.Thái độ: - Nhân dân ta đã không cam chịu làm nô lệ , liên tục đứng lên khởi nghĩa đánh đuổi quân xâm lược , giữ gìn văn hoá dân tộc II Đồ dùng dạy học : - SGK - Phieáu hoïc taäp Hoï vaø teân: ……………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIEÁU HOÏC TAÄP Em hãy điền tên các khởi nghĩa vào cột “Cuộc khởi nghĩa” cho phù hợp với thời gian diễn khởi nghĩa Thời gian Cuộc khởi nghĩa Naêm 40 Naêm 248 Naêm 542 – 602 Naêm 722 Naêm 766 – 779 Naêm 905 Naêm 938 - Baûng thoáng keâ Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu Lớp: Bốn Lop2.net (6) Trường Tiểu Học Chánh An A Thời gian Caùc maët Kế hoạch bài học Trước năm 179 TCN Từ năm 179 TCN đến năm 938 SCN Chuû quyeàn Kinh teá Văn hoá III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Hát Bài cũ: Nước Âu Lạc - HS trả lời - Thành tựu lớn người dân Âu Lạc là gì? - HS nhaän xeùt - Người Lạc Việt & người Âu Việt có điểm gì gioáng nhau? - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Làm việc theo nhóm - GV đưa nhóm bảng thống kê (để trống, - HS coù nhieäm vuï ñieàn noäi dung vaøo chöa ñieàn noäi dung), yeâu caàu caùc nhoùm so saùnh tình các ô trống, sau đó các nhóm cử đại hình nước ta trước và sau bị phong kiến phương dieän leân baùo caùo keát quaû laøm vieäc Baéc ñoâ hoä - GV nhaän xeùt - GV giaûi thích caùc khaùi nieäm chuû quyeàn , vaên hoùa Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - GV đưa phiếu học tập (có ghi thời gian diễn các khởi nghĩa, cột các khởi nghĩa để trống) - HS điền tên các khởi nghĩa cho phù hợp với thời gian diễn các Củng cố - Dặn dò: khởi nghĩa - Chuẩn bị : Khởi nghĩa Hai Bà Trưng - HS baùo caùo keát quaû laøm vieäc cuûa mình Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu Lớp: Bốn Lop2.net (7) Trường Tiểu Học Chánh An A Kế hoạch bài học KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : Lịch sử Tuaàn : Tieát : Bài : KHỞI NGHĨA HAI BAØ TRƯNG( Năm 40 ) Ngaøy daïy : I Muïc tieâu: 1.Kiến thức: HS biết - Vì Hai Bà Trưng phất cờ khởi nghĩa? - Đây là khởi nghĩa thắng lợi đầu tiên sau 200 năm nước ta bị các triều đại phong kiến phöông Baéc ñoâ hoä 2.Kó naêng: - Tường thuật trên đồ diễn biến khởi nghĩa 3.Thái độ: - Bồi dưỡng lòng tự hào người anh hùng dân tộc và truyền thống đấu tranh chống ngoại xâm cuûa nhaân daân ta II Đồ dùng dạy học : - SGK - Lược đồ khởi nghĩa Hai Bà Trưng - Phieáu hoïc taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS trả lời - HS nhaän xeùt - Các nhóm thảo luận, sau đó nêu kết Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Hát Bài cũ: Nước ta ách ñoâ hoä cuûa phong kieán phöông Baéc - Nhân dân ta đã bị chính quyền đô hộ phöông Baéc cai trò nhö theá naøo? - Hãy kể tên các khởi nghĩa nhân daân ta? - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Thảo luận nhóm - Giải thích khái niệm quận Giao Chỉ : Thời nhà Hán đô hộ nước ta , vùng đất Bắc Bộ và Baéc Trung Boä chuùng ñaët laø quaän Giao Chæ Lớp: Bốn Lop2.net (8) Trường Tiểu Học Chánh An A Kế hoạch bài học - GV đưa vấn đề sau để các nhóm thảo luận “Khi tìm nguyên nhân khởi nghĩa Hai Baø Tröng, coù hai yù kieán sau: + Do nhân dân ta căm thù quân xâm lược, ñaëc bieät laø Thaùi thuù Toâ Ñònh + Do Thi Saùch, choàng cuûa baø Tröng Traéc, bò Toâ Ñònh gieát haïi Theo em, ý kiến nào đúng? Tại sao? - GV hướng dẫn HS kết luận : Thi Sách bị giết hại là cái cớ để khởi nghĩa nổ , nguyên nhận sâu xa là lòng yêu nước , caêm thuø giaëc cuûa hai baø Hoạt động 2: Làm việc cá nhân - GV treo lược đồ - GV giải thích : Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng diễn trên phậm vi rộng , lược đồ phản ánh khu vực chính diễn khởi nghóa - GV yeâu caàu HS neâu laïi dieãn bieán cuûa cuoäc - HS quan sát lược đồ & dựa vào nội dung khởi nghĩa? bài để tường thuật lại diễn biến khởi nghĩa - GV nhaän xeùt Hoạt động 3: Làm việc lớp - Khởi nghĩa Hai Bà Trưng thắng lợi có ý - Cả lớp thảo luận để đến thống nghóa gì ? - GV choát: Sau hôn 200 naêm bò phong kieán nước ngoài đô hộ, lần đầu tiên nhân dân ta giành độc lập Sự kiện đó chứng tỏ nhân dân ta trì và phát huy truyền thống bất khuất chống ngoại xâm Cuûng coá - Daën doø: - Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trưng lãnh đạo? - Nguyên nhân khởi nghĩa Hai Bà Tröng? - Chuaån bò : Ngoâ Quyeàn & chieán thaéng Baïch Ñaèng Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu Lớp: Bốn Lop2.net (9) Trường Tiểu Học Chánh An A Kế hoạch bài học KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn : Tieát : Môn : Lịch sử Bài : CHIẾN THẮNG BẠCH ĐẰNG DO NGÔ QUYỀN LÃNH ĐẠO ( Naêm 938 ) Ngaøy daïy : I Muïc tieâu: 1.Kiến thức: - HS biết vì có trận đánh Bạch Đằng 2.Kó naêng: - HS kể lại diễn biến trận Bạch Đằng - Trình bày ý nghĩa trận Bạch Đằng lịch sử dân tộc 3.Thái độ: - Luôn có tinh thần bảo vệ độc lập dân tộc II Đồ dùng dạy học : - Hình minh hoïa - Boä tranh veõ dieãn bieán traän Baïch Ñaèng - Phieáu hoïc taäp Hoï vaø teân: …………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIEÁU HOÏC TAÄP Em hãy điền dấu x vào sau thông tin đúng Ngô Quyền + Ngô Quyền là người làng Đường Lâm (Hà Tây) + Ngoâ Quyeàn laø reå Döông Ñình Ngheä + Ngô Quyền huy quân dân ta đánh quân Nam Hán III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Hát Bài cũ: Khởi nghĩa Hai Bà Tröng Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu HOẠT ĐỘNG CỦA HS Lớp: Bốn Lop2.net (10) Trường Tiểu Học Chánh An A Kế hoạch bài học - Vì khởi nghĩa Hai Bà Trưng lại xaûy ra? - Ý nghĩa khởi nghĩa Hai Bà Tröng? - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động cá nhân - GV yeâu caàu HS laøm phieáu hoïc taäp - GV yêu cầu vài HS dựa vào kết làm việc để giới thiệu vài nét người Ngô Quyền Hoạt động 2: Hoạt động nhóm - GV yêu cầu HS đọc SGK, cùng thảo luận vấn đề sau: + Cửa sông Bạch Đằng nằm đâu? + Quân Ngô Quyền đã dựa vào thuỷ triều để làm gì? + Trận đánh diễn nào? + Kết trận đánh sao? - GV yêu cầu HS dựa vào kết làm việc để thuật lại diễn biến trận đánh Hoạt động 3: Hoạt động lớp GV nêu vấn đề cho lớp thảo luận - Sau đánh tan quân Nam Hán, Ngô Quyền đã làm gì? - Điều đó có ý nghĩa nào? - GV keát luaän Cuûng coá - Daën doø: - Chuẩn bị bài: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quân Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu - HS trả lời - HS nhaän xeùt - HS laøm phieáu hoïc taäp - HS xung phong giới thiệu người Ngô Quyền - HS đọc đoạn: “Sang đánh nước ta… thaát baïi” để cùng thảo luận nhóm - HS thuaät laïi dieãn bieán cuûa traän đánh - HS thaûo luaän – baùo caù - Muøa xuaân 939, Ngoâ Quyeàn xöng vương, đóng đô Cổ Loa - Đất nước độc lập sau nghìn naêm Baéc thuoäc Lớp: Bốn Lop2.net (11) Trường Tiểu Học Chánh An A Kế hoạch bài học KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn : Tieát : Môn : Lịch sử Baøi : OÂN TAÄP I Muïc tieâu: 1.Kiến thức: - HS củng cố lại kiến thức từ bài đến bài hai giai đoạn lịch sử : buổi đầu dựng nước và giữ nước; nghìn năm đấu tranh giành lại độc lập 2.Kó naêng: - HS kể tên lại kiện lịch sử tiêu biểu hai thời kì này biểu diễn nó trên trục và bảng thời gian 3.Thái độ: - Bồi dưỡng lòng tự hào dân tộc, lòng yêu nước II Đồ dùng dạy học : - Băng và trục thời gian - Một số tranh , ảnh , đồ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Hát Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động theo nhóm - GV phát cho nhóm thời gian và các nhóm ghi nội dung giai đoạn Hoạt động 2: Làm việc lớp - GV treo trục thời gian lên bảng va yêu cầu HS ghi các kiện tương ứng với thời gian có trên trục : khoảng 700 năm TCN , 179 TCN , 938 Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm - GV chia lớp thành nhóm thảo luận Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS hoạt động theo nhóm - Đại diện nhóm báo cáo sau thảo luận - HS lên bảng ghi lại các kiện tương ứng - Nhóm 1: Vẽ tranh đời sống người Lạc Việt thời Văn Lang - Nhóm 2: kể lại lời khởi nghĩa Hai Bà Trưng: nổ hoàn cảnh nào? Ý nghĩa & kết khởi nghóa? Lớp: Bốn Lop2.net (12) Trường Tiểu Học Chánh An A Kế hoạch bài học - Nhoùm 3: Neâu dieãn bieán & yù nghóa cuûa chieán thaéng Baïch Ñaèng - Đại diện nhóm báo cáo - GV nhaän xeùt Cuûng coá - Daën doø: - Veà nhaø oân baøi - Chuẩn bị bài: Đinh Bộ Lĩnh dẹp loạn 12 sứ quaân KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : Lịch sử Bài : ĐINH BỘ LĨNH DẸP LOẠN 12 SỨ QUÂN Tuaàn : Tieát : Ngaøy daïy : I Muïc tieâu: 1.Kiến thức : - HS biết sau Ngô Quyền mất, đất nước rơi vào cảnh loạn lạc, kinh tế bị kìm hãm chieán tranh lieân mieân - Đinh Bộ Lĩnh đã có công thống đất nước, lập nên nhà Đinh 2.Kó naêng: - HS nắm đời đất nước Đại Cồ Việt và tên tuổi, nghiệp Đinh Bộ Lĩnh 3.Thái độ: - Tự hào truyền thống dựng nước và giữ nước dân tộc ta II Đồ dùng dạy học : - Tranh SGK - Phiếu học tập : Bảng so sánh tình hình đất nước trước & sau thống ( chưa điền ) Thời gian Trước thống Sau thoáng nhaát Caùc maët - Laõnh thoå - Bò chia thaønh 12 vuøng - Đất nước quy mối - Trieàu ñình - Lục đục - Được tổ chức lại quy củ - Đời sống nhaân daân - Làng mạc, đồng ruộng bị tàn phá, đổ maùu voâ ích - Đồng ruộng trở lại xanh tươi, ngược xuôi buôn bán, khắp nơi chùa tháp xây dựng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Hát Bài mới: Giới thiệu: Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu Lớp: Bốn Lop2.net (13) Trường Tiểu Học Chánh An A Kế hoạch bài học - Người nào đã giúp nhân dân ta giành độc laäp sau hôn 1000 naêm bò quaân Nam Haùn ñoâ hoä? (baøi cuõ) - Ngoâ Vöông leân laøm vua naêm thì maát, quaân thuø tiếp tục lăm le bờ cõi, nước thì rối ren, muốn nắm quyền không đủ tài Vậy là người đứng lên củng cố độc lập nước nhà & thống đất nước? Chúng ta cuøng tìm hieåu qua baøi: Ñinh Boä Lónh deïp loạn 12 sứ quân - Ngoâ Quyeàn - HS hoạt động theo nhóm - Các nhóm cử đại diện lên trình bày - HS dựa vào SGK để trả lời - Đinh Bộ Lĩnh sinh & lớn lên Hoa Lư, Gia Viễn, Ninh Bình, truyện Cờ lau tập trận nói lên từ nhỏ Đinh Bộ Lĩnh đã có chí lớn - Lớn lên gặp buổi loạn lạc, Đinh Bộ Lĩnh đã xây dựng lực lượng, đem quân dẹp loạn 12 sứ quân Năm 968, ông đã thống giang sơn - Leân ngoâi vua laáy hieäu laø Ñinh Tieân Hoàng, đóng đô Hoa Lư, đặt tên nước là Đại Cồ Việt, niên hiệu Thái Bình Hoạt động1: Hoạt động lớp - GV yêu cầu HS dựa vào SGK thảo luận vấn đề sau: + Tình hình đất nước sau Ngô Vương mất? Hoạt động2: Hoạt động nhóm - GV ñaët caâu hoûi: + Em biết gì người Đinh Bộ Lĩnh? GV giuùp HS thoáng nhaát: +Ông đã có công gì? GV giuùp HS thoáng nhaát: + Sau thống đất nước, Đinh Bộ Lĩnh đã laøm gì? GV giuùp HS thoáng nhaát: - GV giải thích các từ + Hoàng: là Hoàng đế, ngầm nói vua nước ta ngang hàng với Hoàng đế Trung Hoa + Đại Cồ Việt: nước Việt lớn + Thái Bình: yên ổn, không có loạn lạc & chiến tranh - GV đánh giá và chốt ý Hoạt động 3: Hoạt động nhóm - GV yeâu caàu caùc nhoùm laäp baûng so saùnh tình hình đất nước trước & sau thống Cuûng coá Daën doø: - GV cho HS thi ñua keå caùc chuyeän veà Ñinh Boä - HS laøm vieäc theo nhoùm Lĩnh mà các em sưu tầm - Đại diện nhóm thông báo kết làm - Chuẩn bị bài: Cuộc kháng chiến chống quân vieäc cuûa nhoùm Tống lần thứ (981) - HS thi ñua keå chuyeän Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu Lớp: Bốn Lop2.net (14) Trường Tiểu Học Chánh An A Kế hoạch bài học KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : Lịch sử Tuaàn : Tieát : Baøi : CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN CHOÁNG QUAÂN TOÁNG XAÂM LƯỢC LẦN THỨ NHẤT (Năm 981) Ngaøy daïy : I Muïc tieâu: 1.Kiến thức: HS biết: - Lê Hoàn lên ngôi vua là phù hợp với yêu cầu đất nước và hợp với lòng dân - Diễn biến kháng chiến chống quân Tống xâm lược - Ý nghĩa thắng lợi kháng chiến 2.Kó naêng: - HS nêu diễn biến kháng chiến chống quân Tống xâm lược và ý nghĩa thắng lợi cuûa cuoäc khaùng chieán 3.Thái độ: - HS tự hào chiến thắng Bạch Đằng, Chi Lăng và người anh hùng dân tộc Lê Hoàn cùng toàn dân đã làm nên chiến thắng vang dội đó II Đồ dùng dạy học : - GV: + Lược đồ minh họa - HS: SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Ñinh Boä Lónh deïp loạn 12 sứ quân - Đinh Bộ Lĩnh đã có công gì? - Ñinh Boä Lónh laáy nôi naøo laøm kinh ñoâ & ñaët teân nước ta là gì? - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: - Buổi đầu độc lập dân tộc, nhân dân ta phải liên tiếp đối phó với thù giặc ngoài Nhân nhà Đinh suy yếu, quân Tống đã đem quân sang đánh nước ta Lieäu roài soá phaän cuûa giaëc Toáng seõ sao? Hoâm coâ cuøng caùc em tìm hieåu baøi: Cuoäc khaùng chieán chống quân Tống lần thứ (981) Hoạt động1: Hoạt động lớp - Lê Hoàn lên ngôi vua hoàn cảnh nào ? - HS trả lời - HS nhaän xeùt - Vua Đinh & trưởng là Đinh Liễn bị gieát haïi Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu Lớp: Bốn Lop2.net (15) Trường Tiểu Học Chánh An A Kế hoạch bài học - Con thứ là Đinh Toàn tuổi lên ngôi vì không đủ sức gánh vác việc nước - Lợi dụng hội đó, nhà Tống đem quân sang xâm lược nước ta - Đặt niềm tin vào “Thập đạo tướng quân” (Tổng huy quân đội) Lê Hoàn và giao ngoâi vua cho oâng - HS trao đổi & nêu ý kiến - HS dựa vào phần chữ & lược đồ SGK để thảo luận - Đại diện nhóm lên bảng thuật lại khaùng chieán choáng quaân Toáng cuûa nhaân dân trên đồ - Giữ vững độc lập dân tộc, đưa lại niềm tự hào và niềm tin sâu sắc sức mạnh & tiền đồ dân tộc - Việc Lê Hoàn tôn lên làm vua có nhân daân uûng hoä khoâng ? - GV nêu vấn đề: “Việc Lê Hoàn lên ngôi vua có hai yù kieán khaùc nhau: + Thái hậu Dương Vân Nga yêu quý Lê Hoàn nên đã trao cho ông ngôi vua + Lê Hoàn tôn lên làm vua là phù hợp với tình hình đất nước & nguyện vọng nhân dân lúc đó Em hãy dựa vào nội dung đoạn trích SGK để chọn ý kiến đúng.” - GV kết luận: Ý kiến thứ hai đúng vì: Đinh Toàn leân ngoâi coøn quaù nhoû; nhaø Toáng ñem quaân sang xâm lược Lê Hoàn giữ chức Tổng huy quân đội; Lê Hoàn lên ngôi quân sĩ tung hô “Vạn tueá” - GV giảng hành động cao đẹp Dương Vân Nga trao áo lông cổn cho Lê Hoàn: đặt lợi ích dân tộc lên trên lợi ích dòng họ, cá nhân Hoạt động 2: Hoạt động nhóm GV yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän caùc caâu hoûi sau: - Quân Tống sang xâm lược nước ta vào năm nào? - Quân Tống tiến vào nước ta theo đường naøo? - Hai trận đánh lớn diễn đâu và diễn naøo? - Quân Tống có thực ý đồ xâm lược chuùng khoâng? Hoạt động 3: Làm việc lớp - Thắng lợi kháng chiến chống quân Tống đã đem lại kết gì cho nhân dân ta? Cuûng coá Daën doø: - Nhờ sức mạnh đoàn kết dân tộc, nhờ tinh thần yêu nước mãnh liệt các tầng lớp nhân dân ta, Lê Hoàn cùng các tướng sĩ đã đập tan xâm lược lần thứ nhà Tống, tiếp tục giữ vững độc lập nước nhà Chúng ta tự hào sâu sắc với quá khứ đó - Chuẩn bị : Nhà Lý dời đô Thăng Long Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu Lớp: Bốn Lop2.net (16) Trường Tiểu Học Chánh An A Kế hoạch bài học KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn : Tieát : Môn : Lịch sử Bài : NHAØ LÝ DỜI ĐÔ RA THĂNG LONG Ngaøy daïy : I Muïc tieâu: 1.Kiến thức - Kĩ năng: HS biết - Tiếp theo nhà Lê là nhà Lý Lý Thái Tổ là ông vua đầu tiên nhà Lý Ông là người đầu tiên xây dựng kinh thành Thăng Long (nay là Hà Nội) Sau đó, Lý Thái Tông đặt tên nước là Đại Vieät - Kinh đô Thăng Long thời Lý ngày càng phồn thịnh 2.Thái độ: - Bồi dưỡng niềm tự hào dân tộc: có kinh đô lâu đời – kinh đô Thăng Long – là Hà Nội II Đồ dùng dạy học : - GV: chiếu dời đô + số bài báo nói kiện năm 2010, Hà Nội chuẩn bị kỉ niệm 1000 naêm Thaêng Long – Ñoâng Ñoâ – Haø Noäi - Tranh aûnh söu taàm - Bảng đồ hành chính Việt Nam - Phieá hoïc taäp ( chöa ñieàn ) Vuøng Hoa Lö Đại La đất Noäi dung so saùnh - Vò trí - Khoâng phaûi trung taâm - Trung tâm đất nước - Ñòa theá - Rừng núi hiểm trở, chật hẹp - Đất rộng, phẳng, màu mỡ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS trả lời HS nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Baøi cuõ: Cuoäc khaùng chieán chống quân Tống lần thứ (981) - Vì quân Tống xâm lược nước ta? - YÙ nghóa cuûa vieäc chieán thaéng quaân Toáng? - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: - Tiếp theo nhà Lê là nhà Lý Nhà Lý tồn từ năm 1009 nđến năm 1226 Nhi65m vụ chúng ta hôm Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu Lớp: Bốn Lop2.net (17) Trường Tiểu Học Chánh An A Kế hoạch bài học là tìm hiể xen nhà Lý đời hoàn cảnh nào ? Việc dời đô từ Hoa Lư Đại La , sau đổi thành Thaêng Long dieãn nhö theá naøo ? Vaøi neùt veà kinh thành Thăng Long thời Lý Hoạt động1: Làm việc cá nhân - Hoàn cảnh đời triều đại nhà Lý? - Năm 1005 , vua Lê Đại Hành , Leâ Long Ñænh leân ngoâi , tính tình baïo ngược Lý Công Uẩn là viên quan có tài , có tài có đức Khi Lê Long Đĩnh , Lý Công Uẩn tôn lên làm vua Nhà Lý đây Hoạt động 2: Hoạt động nhóm - GV đưa đồ hành chính miền Bắc Việt Nam - HS xác định các địa danh trên đồ yêu cầu HS xác định vị trí kinh đô Hoa Lư & Đại La (Thaêng Long) - GV chia nhóm để các em thực bảng so sánh - Tại Lý Thái Tổ lại có định dời đô từ Hoa - HS hoạt động theo nhóm sau đó cử Lư Đại La? đại diện lên báo cáo - GV chốt: Mùa thu 1010, Lý Thái Tổ định dời - Cho cháu đời sau xây dựng đô từ Hoa Lư Đại La & đổi Đại La thành Thăng cuoäc soáng aám no Long Sau đó, Lý Thánh Tông đổi tên nước là Đại Vieät - GV giải thích từ: + Thaêng Long: roàng bay leân + Đại Việt: nước Việt lớn mạnh Hoạt động 3: Làm việc lớp - Thăng Long thời Lý đã xây dựng naøo? - HS thaûo luaän => Thaêng Long coù nhiều cung điện, lâu đài, đền chùa Daân tuï hoïp ngaøy caøng ñoâng vaø laäp neân Cuûng coá Daën doø: phố , nên phường - GV đọc cho HS nghe đoạn chiếu dời đô - GV choát: Vieäc choïn Thaêng Long laøm kinh ñoâ laø moät định sáng suốt tạo bước phát triển mạnh mẽ đất nước ta kỉ - Chuẩn bị: Chùa thời Lý Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu Lớp: Bốn Lop2.net (18) Trường Tiểu Học Chánh An A Kế hoạch bài học KẾ HOẠCH BAØI HỌC Tuaàn : Tieát : Môn : Lịch sử Bài : CHÙA THỜI LÝ Ngaøy daïy : I Muïc tieâu: 1.Kiến thức: HS biết: - Đến thời Lý, đạo Phật phát triển thịnh đạt - Chùa xây dựng & phát triển nhiều nơi - Chùa là công kiến trúc đẹp 2.Kó naêng: - HS kể số chùa thời Lý 3.Thái độ: - HS tự hào trình độ văn hóa và nghệ thuật kiến trúc, xây dựng thời nhà Lý II Đồ dùng dạy học : - Hình ảnh chùa Một Cột, chùa Keo , tượng Phật A di đà - Phieáu hoïc taäp Hoï vaø teân: …………………………………………… Lớp: Bốn Môn: Lịch sử PHIEÁU HOÏC TAÄP Em hãy đánh dấu x vào sau ý đúng: + Chuøa laø nôi tu haønh cuûa caùc nhaø sö + Chùa là nơi tổ chức tế lễ đạo Phật + Chuøa laø nôi hoäi hoïp & vui chôi cuûa nhaân daân + Chùa nhiều còn là lớp học + Saân chuøa laø nôi phôi thoùc + Cổng chùa nhiều là nơi họp chợ III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS trả lời HS nhaän xeùt HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Nhà Lý dời đô Thaêng Long - Vì Lyù Thaùi Toå choïn Thaêng Long laøm kinh ñoâ? Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu Lớp: Bốn Lop2.net (19) Trường Tiểu Học Chánh An A Kế hoạch bài học - Sau dời đô Thăng Long, nhà Lý đã làm việc gì đưa lại lợi ích cho nhân dân? - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: - Đạo Phật từ Aán Độ du nhập vào nước ta từ thời phong kiến phương Bắc độ hộ Đạo Phật có nhiều điểm phù hợp với cách nghĩ , lối sống nhân dân ta Đạo Phật và chùa chiền phát triển mạnh mẽ vào thời Lý Hôm chúng ta học bài: Chùa thời Lý Hoạt động1: Hoạt động nhóm - Vì đến thời Lý, đạo Phật trở nên thịnh đạt - Cả lớp đọc từ đầu đến “triều đình” nhaát? - Vì nhiều vua đã theo đạo Phật Nhân dân ta theo đạo Phật đông Kinh thành Thăng Long và các làng xã có Hoạt động 2: Hoạt động cá nhân nhieàu chuøa - GV ñöa moät soá yù kieán phaûn aùnh vai troø, taùc dụng chùa thời nhà Lý, sau đó yêu cầu HS - HS laøm phieáu hoïc taäp laøm phieáu hoïc taäp - GV chốt: Nhà Lý chú trọng phát triển đạo Phật vì thời nhà Lý đã xây dựng nhiều chùa, có chùa có quy mô đồ sộ như: chùa Giám (Baéc Ninh), coù chuøa quy moâ nhoû nhöng kieán truùc độc đáo : chùa Một Cột (Hà Nội) Trình độ điêu khắc tinh vi, thoát Hoạt động 3: Làm việc lớp - GV cho HS xem moät soá tranh aûnh veà caùc chuøa noåi tieáng, moâ taû veà caùc chuøa naøy - HS xem tranh ảnh , mô tả => khẳng định - GV yêu cầu HS mô tả lời tranh đây là công trình kiến trúc đẹp ngoâi chuøa maø em bieát ? - HS mô tả lời tranh ảnh Cuûng coá - Daën doø: - Kể tên số chùa thời Lý - Chuaån bò baøi: Cuoäc khaùng chieán choáng quaân Toáng lần thứ hai (1075 – 1077) Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu Lớp: Bốn Lop2.net (20) Trường Tiểu Học Chánh An A Kế hoạch bài học KẾ HOẠCH BAØI HỌC Môn : Lịch sử Tuaàn : Tieát : Baøi : CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN CHOÁNG QUAÂN TOÁNG XÂM LƯỢC LẦN THỨ HAI (1075 – 1077) Ngaøy daïy : I Muïc tieâu: 1.Kiến thức: - HS biết ta thắng quân Tống tinh thần dũng cảm và trí thông minh quân dân ta Người anh hùng tiêu biểu kháng chiến này là Lý Thường Kiệt 2.Kó naêng: - HS trình bày sơ lược nguyên nhân, diễn biến, kết kháng chiến chống quân Tống thời Lý - HS mô tả sinh động trận chiến trên phòng tuyến sông Cầu 3.Thái độ: - HS tự hào tinh thần dũng cảm và trí thông minh nhân dân ta cộng chống quân xâm lược II Đồ dùng dạy học : - Lược đồ kháng chiến chống quân Tống lần thứ hai - Phieáu hoïc taäp III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HOẠT ĐỘNG CỦA HS HOẠT ĐỘNG CỦA GV Khởi động: Bài cũ: Chùa thời Lý - Vì đạo Phật lại phát triển mạnh nước ta? - HS trả lời - Nhà Lý cho xây nhiều chùa chiền để phát triển đạo - HS nhaän xeùt Phật chứng tỏ điều gì? - GV nhaän xeùt Bài mới: Giới thiệu: Hoạt động1: Hoạt động nhóm đôi - Việc Lý Thường Kiệt cho quân sang đất Tống có hai - HS đọc SGK đoạn: “Năm 1072 … ý kiến khác nhau: ruùt veà” + Để xâm lược nước Tống - HS thảo luận nhóm đôi, sau đó trình + Để phá âm mưu xâm lược nước ta nhà Tống baøy yù kieán Căn vào đoạn vừa đọc, theo em ý kiến nào đúng? Vì sao? - GV chốt: Ý kiến thứ hai đúng vì: Trước đó, lợi Giaùo vieân: Mai Hoàng Thu Lớp: Bốn Lop2.net (21)