Giáo án lớp 8 môn Công nghệ - Tiết 1 đến tiết 51

GV có thể chỉ định hoặc các nhóm cử đại diện thi kể trước lớp - Nhận xét về nội dung, cách diễn đạt, cách thể hiện – tuyeân döông  Hoạt động 2: Kể lại toàn bộ câu chuyện - 1 HS đọc yêu [r]

Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 TUÇN 10 : Thứ hai, ngày 19 tháng 10 năm 2009 Tieát 1: CHAØO CỜ (Tiết 10) - Tieát + : TẬP ĐỌC (Tiết 28+29) SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ - I MUÏC TIEÂU: - Ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật - Hiểu nội dung : Sáng kiến bè Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà (trả lời các CH SGK) * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : Giáo dục ý thức quan tâm đến ông bà và người thaân gia ñình - Biết thể lòng kính yêu ông bà gia đình II CHUẨN BỊ: Tranh minh họa, băng giấy ghi sẳn câu cần luyện đọc, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Haùt A.Khởi động: B.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) Nhaän xeùt baøi kieåm tra C.Bài mới: “Sáng kiến bé Hà” / Giíi thiÖu bµi :(2’) / Luyện đọc : (28’) * - GV đọc mẫu toàn bài - GV yêu cầu HS đọc lại * - Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS đọc đúng các từ ngữ khó - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu heát baøi - Tìm từ ngữ khó đọc bài: lập đông, ngạc nhieân,chuùc thoï, giaûi thích, reùt - GV đọc * - Đọc đoạn trước lớp và kết hợp giải nghĩa từ - Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài Hoµng ThÞ TuyÕt Lop3.net HS theo doõi -1 HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo HS đọc - HS nêu, phân tích âm vần khó đọc HS đọc Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 Hướng dẫn đọc lời bé Hà, người dẫn HS nêu chú giải chuyeän, cuûa oâng.Nhaán gioïng: ngaøy oâng baø, chuøm điểm mười - Gọi HS đọc lại các câu Luyện đọc các câu: “Bố ơi,/sao không coù ngaøy cuûa oâng baø,/ boá nhæ?//” (gioïng thaéc maéc) Hai boá baøn nhau/ laáy ngaøy laäp ñoâng haøng naêm / laøm “ngaøy oâng baø”,/ vì trời bắt đầu rét,/ người cần chăm lo sức khỏe/ cho các cụ già Moùn quaø oâng thích nhaát hoâm nay/ là chùm điểm mười cháu đấy.// - HS đọc * - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tiếp * - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm - HS luyện đọc nhóm HS Cho HS luyện đọc nhóm HS – xếp số thứ tự * - Tổ chức thi đọc các nhóm Troø chôi “chuyeàn hoa” qua daõy, haùt baøi haùt, -c - HS thi đọc hết bài hát hoa đến nhóm số nào thì nhóm số đó đọ - HS nhaän xeùt phaân vai Nhaän xeùt, tuyeân döông - Cả lớp đọc * - Cho lớp đọc đồng đoạn 3 / Hướng dẫn tìm hiểu bài (20’) (TiÕt 3) * - GV gọi HS đọc toàn bài + Tổ chức ngày lễ cho ông bà - Beù Haø coù saùng kieán gì? + Con cã ngµy 1-6; Bè cã ngµy - Thaáy boá ngaïc nhieân, Haø giaûi thích nhö theá naøo? 1-5,cßn «ng bµ v v - Hai boá choïn ngaøy naøo laøm “ngaøy oâng baø”-? Vì sao? + Hµ b¨n kho¨n kh«ng biÕt tÆng quµ g× - Beù Haø coøn baên khoaên chuyeän gì? cho «ng bµ - Hà đã tặng ông bà món quà gì? + Hµ tÆng «ng bµ nh÷ng ®iÓm 10 GV hoûi: - Món quà Hà có ông bà thích không? - Beù Haø caâu chuyeän laø coâ beù nhö theá naøo? - Vì Hà nghĩ sáng kiến tổ chức “ngày ông bà”? + HS tù tr¶ lêi GV lieân heä, giaùo duïc  / Luyện đọc lại:(10’) + Đại diện nhóm lên bốc thăm và tự Đại diện nhóm lên bốc thăm (1,2,3,4) phân vai đọc theo thứ tự số thăm đã boác Nhận xét và tuyên dương nhóm đọc hay 4.Cuûng coá, DÆn dß :(5’) - Hoµng ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Lop3.net Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 - GV liên hệ bài, GD HS ý thức quan tâm đến ông ba ø và người thân gia đình -Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện - TiÕp thu cho mạch lạc dựa theo các yêu cầu kể SGK Chuaån bò: Böu thieáp - NhËn xÐt giê häc Tieát : TOÁN (Tiết 46) LUYEÄN TAÄP   I MỤC TIÊU: - Biết tìm x các bài tập dạng: x + a = b ; a + x = b (với a, b là các số có không quá chữ số) - Biết giải bài toán có phép trừ - BT caàn laøm : B1 ; B2 (coät 1,2) ; B4 ; B5 II CHUAÅN BÒ: Baûng phuï ghi BT SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Haùt / OÅn ñònh: 2/ Baøi cuõ:(5’) Tìm soá haïng toång - Ghi baûng: x + = 10 HS lên bảng thực 41 + x = 75 x + 13 = 38 Goïi teân thaønh phaàn Neâu qui taéc:Muoán tìm soá haïng… Nhaän xeùt, tuyeân döông 3/ Bài mới: (30’) Luyện tập Hoạt động 1: Tìm số hạng chưa biết * Baøi 1: Tìm x HS neâu yeâu caàu x + = 10 HS lên bảng làm, lớp làm vào x + = 10 vaø neâu: 30 + x = 58  x laø soá haïng chöa bieát  Neâu quy taéc … HS nhaéc laïi  “Muốn tìm số hạng chưa biết ta lấy tổng trừ số hạng đã biết” Hoạt động 2: Tính * Baøi 2: Tính nhaåm Neâu caùch nhaåm vaø ñieàn keát quaû, giô baûng Ñ,S Hoµng ThÞ TuyÕt Lop3.net Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 * Baøi 3: ND ÑC Hoạt động 3: Giải toán * Bài 4: Hướng dẫn phân tích đề Toùm taét: Coù taát caû : 45 quaû Trong đó : 25 quaû cam Coù : …quaû quyùt? * Baøi 5: Khoanh tròn vào chữ trước kết đúng  Muốn tìm số hạng chưa biết, chúng ta lấy tổng trừ số hạng đã biết IV- Daën doø: (5’) – DÆn dß HS vÒ nhµ xem laïi baøi Chuẩn bị “Số tròn chục trừ số” HS đọc đề Baøi giaûi: Soá quaû quyùt coù laø: 45 -25 =20 (quaû ) Đáp số :20 (quả quýt) HS neâu: x+5=5 x =5–5 x =0 Nhaän xeùt tieát hoïc BuæI CHIÒU : Tieát 1+ 2: LuyƯn ĐỌC + LuyƯn viÕt (Tieát 15+21) SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I MUÏC TIEÂU: - Ngắt nghỉ hợp lí sau các dấu câu, các cụm từ rõ ý ; bước đầu biết đọc phân biệt lời kể và lời nhân vật - Hiểu nội dung : Sáng kiến bè Hà tổ chức ngày lễ ông bà thể lòng kính yêu, quan tâm tới ông bà (trả lời các CH SGK) - Biết thể lòng kính yêu ông bà gia đình - LuyÖn viÕt ®­îc ®o¹n cña bµi II CHUAÅN BÒ: - Tranh minh hoïa, vë luyÖn viÕt III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Haùt A.Khởi động: B.Kieåm tra baøi cuõ: (5’) - học sinh đọc - GV gọi HS đọc bài buổi sáng C.Bài mới: “Sáng kiến bé Hà” / Giíi thiÖu bµi :(2’) / Luyện đọc lại : (13’) * - GV đọc mẫu toàn bài Hoµng ThÞ TuyÕt HS theo doõi Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Lop3.net Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 - - GV yêu cầu HS đọc lại * - Hướng dẫn HS luyện đọc - GV yêu cầu HS đọc nối tiếp câu heát baøi - Hướng dẫn HS luyện đọc câu dài - Hướng dẫn đọc lời bé Hà, người dẫn chuyeän, cuûa oâng.Nhaán gioïng: ngaøy oâng baø, chuøm điểm mười - - - - -1 HS đọc bài, lớp mở SGK, đọc thầm theo - HS đọc - Luyện đọc các câu: “Bố ơi,/sao khoâng coù ngaøy cuûa oâng baø,/ boá nhæ?//” (gioïng thaéc maéc) Hai boá baøn nhau/ laáy ngaøy laäp ñoâng haøng naêm / laøm “ngaøy oâng baø”,/ vì trời bắt đầu rét,/ người cần chăm lo sức khỏe/ cho các cụ già Moùn quaø oâng thích nhaát hoâm nay/ là chùm điểm mười cháu đấy.// - HS đọc * - Yêu cầu HS đọc đoạn trước lớp nối tiếp - HS luyện đọc nhóm HS * - Yêu cầu HS đọc đoạn nhóm Cho HS luyện đọc nhóm HS – xếp số thứ tự - HS thi đọc * - Tổ chức thi đọc các nhóm - HS nhaän xeùt Nhaän xeùt, tuyeân döông * - Cho lớp đọc đồng toµn bµi - Cả lớp đọc / Hướng dẫn häc sinh luyƯn viÕt (15’) *- T×m hiÓu néi dung ®o¹n viÕt - §o¹n viÕt cã c©u ? §o¹n viÕt cã bao nhiªu c©u? - ViÕt hoa ch÷ Hµ, ch÷ ®Çu c©u, sau dÊu ? Nh÷ng ch÷ nµo bµi viÕt ph¶i viÕt hoa ? chÊm - HS viÕt bµi vµo vë * GV đọc cho HS viết bài - So¸t bµi - HÕt thêi gian cho HS tù so¸t bµi * GV chấm bài.Nhận xét trước lớp D.Cuûng coá, DÆn dß :(5’) -Yêu cầu HS đọc lại bài kỹ để có ý kể lại câu chuyện - HS tiÕp thu cho mạch lạc dựa theo các yêu cầu kể SGK Chuaån bò: Böu thieáp - NhËn xÐt giê häc Hoµng ThÞ TuyÕt Lop3.net Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 TIEÁT 1: Thứ ba, ngày 27 tháng 10 năm 2009 Toán (Tiết 47) SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ - I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 – trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số - Biết giải bài toán có phép trừ (số tròn chục trừ số) - BT caàn laøm : B1 ; B3 - Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II CHUẨN BỊ: - bó que tính (mỗi bó 10 que tính) Bồ đồ dùng học toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt A OÅn ñònh: (1’) B Baøi cuõ: (5’)“Luyeän taäp” - Ghi baûng: x + = 10 - HS leân baûng laøm x + = 10 30 + x = 58 GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C Bài mới: 1/ Giíi thiÖu bµi:(2’) “Số tròn chục trừ số” 40 - - GV gắn bìa ghi bài toán: Có 40 que tính, bớt que tính Hoûi coøn laïi bao nhieâu que tính? - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que tính ta laøm theá naøo? -Hôm chúng ta học bài: “Số tròn chục trừ soá” - HS nhaéc laïi - GV ghi tựa 2/ Lý thuyÕt:(23’) * - Giới thiệu phép trừ : 40 - - GV hướng dẫn HS thao tác trên que tính để tìm kết quaû 40 que tính - Coâ coù bao nhieâu que tính? - chuïc ñôn vò - 40 que tính goàm maáy chuïc maáy ñôn vò? - HS gaén - Yeâu caàu HS gaén soá - que tính - Bớt bao nhiêu que tính? Hoµng ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Lop3.net Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 - Yeâu caàu HS gaén soá - Yeâu caàu HS neâu keát quaû - Neâu caùch tính - Hướng dẫn HS tự đặt tính Gọi HS lên bảng đặt tính 40 -8 32 - Yeâu caàu vaøi HS nhaéc laïi * - Giới thiệu phép trừ: 40 – 18 - GV nêu: “Có 40 que tính, bớt 18 que tính, thì ta phaûi laøm pheùp tính gì?” - GV ghi baûng: 40 - 18 = ? - GV giúp HS tự đặt tính trừ từ phải sang trái - GV cho vài HS nhắc lại cách trừ (như bài học) 3/ Thực hành :(15’) * Baøi 1: Tính - GV nhận xét, sửa bài Kết quả: 51 ; 45 ; 88 ; 63 ; 17 ; 26 * Baøi 2: ND ÑC * Baøi 3: - Gọi HS đọc đề toán - GV chấm và sửa bài - Làm phép tính trừ - HS tự nêu - HS laøm vaøo baûng HS laøm vaøo baûng - HS đọc đề toán - Tự giải vào Baøi giaûi Soá que tính coøn laïi laø: 20 – = 15 (que) Đáp số: 15 que tính D Cuûng coá, daën : (5’)ø - Sửa lại các bài toán sai - Chuẩn bị bài: 11 trừ số : 11 - Tieát 2: - 32 que tính - HS tự nêu, thực phép tính - trừ không mượn thành 10 - 10 trừ bằng2 viết 2,nhớ bớt còn viết - HS nhaéc laïi Chính taû (Tieát 19) NGAØY LEà I MUÏC TIEÂU: - Chép chính xác, trình bày đúng bài CT Ngày lễ - Làm đúng BT2 ; BT(3) a/b BTCT phương ngữ GV soạn - Giaùo duïc tính caån thaän II CHUAÅN BÒ: Hoµng ThÞ TuyÕt Lop3.net Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 - Bảng phụ ghi nội dung bài viết Vở, bảng III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoïc sinh Giaùo vieân A OÅn ñònh: B Baøi cuõ:(5’) “Kieåm tra” - GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa cuûa HS C Bài mới: (30’) “Ngày lễ”  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép * - GV đọc đoạn chép trên bảng phu.ï +Đoạn chép nói ngày gì? +Những chữ nào các ngày lễ viết hoa? - GV chốt: Viết hoa vào chữ đầu phận - Hướng dẫn viết từ dễ lẫn: năm, Quốc tế Lao động, Quốc tế Thiếu nhi - GV nhận xét, sửa chữa - GV hướng dẫn chép bài vào vở: Lưu ý: Đầu đoạn phải lùi vào ô, chú ý viết hoa chữ đầu phận tên - Yêu cầu chép nội dung bài vào - Đọc cho HS dò lỗi - Yêu cầu HS đổi kiểm tra - Chaám, nhaän xeùt  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả Baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng c/k - GV tổ chức trò chơi tiếp sức Mỗi tổ chọn bạn, bạn điền chữ  Đội nào xong trước và đúng thì thaéng - Khi naøo vieát k? Baøi (3): a)Ñieàn vaøo choã troáng l/n - Haùt - HS đọc lại - Những ngày lễ - HS nêu: Ngày Quốc tế Phụ nữ, … - HS vieát baûng - HS chép nội dung bài vào - HS doø loãi - Đổi kiểm tra - HS đọc yêu cầu bài - toå thi ñua caù, kieán caây caàu, doøng keânh - Khi đứng trước e, ê, i - HS đọc yêu cầu bài - HS làm bài tập - lo sợ, ăn no, hoa lan, thuyền nan - Toång keát, nhaän xeùt D - Cuûng coá, daën doø (5’) - Khen em chép bài chính tả đúng, đẹp, làm bài tập đúng nhanh - Em nào chép chưa đạt nhà chép lại - Chuaån bò: “OÂng vaø chaùu” Hoµng ThÞ TuyÕt Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Lop3.net Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 TIEÁT 3: Keå chuyeän (Tieát 10) SAÙNG KIEÁN CUÛA BEÙ HAØ I MUÏC TIEÂU: - Dựa vào các ý cho trước, kể lại đoạn câu chuyện Sáng kiến bé Hà - HS khá, giỏi biết kể lại toàn câu chuyện * GDBVMT (Khai thác trực tiếp) : Giáo dục ý thức quan tâm đến ông bà và người thaân gia ñình II CHUAÅN BÒ: - Bảng phụ ghi ý chính đoạn III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt A OÅn ñònh: B Baøi cuõ:(5’)“Kieåm tra ñònh kyø” - HS laéng nghe GV nhaän xeùt baøi laøm cuûa cuûa HS C Bài mới: (30’)“Sáng kiến bé Hà”  Hoạt động 1: Kể đoạn câu chuyện - HS đọc yêu cầu bài * Baøi 1: - HS kể mẫu đoạn Lưu ý: GV đặt câu hỏi gợi ý (nếu HS lúng túng) - HS kể đoạn - Beù Haø voán laø coâ beù nhö theá naøo? - HS kể đoạn - Beù Haø coù saùng kieán gì? - Beù giaûi thích vì phaûi coù ngaøy leã cuûa oâng baø? - HS kể đoạn - Hai boá choïn ngaøy naøo laøm ngaøy leã cuûa oâng baø? Vì sao? - HS keå nhoùm Keå theo nhoùm - Thi đua kể trước lớp Kể trước lớp GV có thể định các nhóm cử đại diện thi kể trước lớp - Nhận xét nội dung, cách diễn đạt, cách thể – tuyeân döông  Hoạt động 2: Kể lại toàn câu chuyện - HS đọc yêu cầu * Baøi 2: HS khaù, gioûi - Cho HS đại diện nhóm thi kể, em kể đoạn, - Thực em khaùc keå noái tieáp - Nhaän xeùt Nhaän xeùt, tuyeân döông nhoùm -Thi ñua moãi daõy HS Keå caû caâu chuyeän Nhaän xeùt, tuyeân döông  Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai Hoµng ThÞ TuyÕt Lop3.net Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 10 - HS thực Chọn HS làm người dẫn chuyện HS laøm beù Haø; HS laøm baø ; HS laøm oâng HS laøm boá 11 Nhaän xeùt, tuyeân döông D Cuûng coá, daën doø :(5’) - GV liên hệ, giáo dục HS ý thức quan tâm đến ông bà và người thân gia đình Về kể lại câu chuyện cho người thân nghe 12 Chuaån bò: “Baø chaùu” 13 Nhaän xeùt tieát hoïc BuæI CHIÒU : TIEÁT 1: Toán (Vë BT) (Tieát 47) SỐ TRÒN CHỤC TRỪ ĐI MỘT SỐ I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100 – trường hợp số bị trừ là số tròn chục, số trừ là số có hai chữ số - Biết giải bài toán có phép trừ (số tròn chục trừ số) - BT caàn laøm : TÊt c¶ c¸c bµi vë BT - Tính caån thaän, chính xaùc, khoa hoïc II CHUẨN BỊ: - bó que tính (mỗi bó 10 que tính) Bồ đồ dùng học toán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh - Haùt A OÅn ñònh: (1’) B Baøi cuõ: (5’)“Luyeän taäp” - Ghi baûng: x + = 12 - HS leân baûng laøm x + = 10 - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm C Bài mới: 1/ Giíi thiÖu bµi:(2) -Hôm chúng ta học bài: “Số tròn chục trừ soá”Trong vë BT - GV ghi tựa 2/ Thực hành :(20’) * Baøi 1: Tính Hoµng ThÞ TuyÕt - HS nh¾c l¹i * - HS tù lµm bµi vµo vë BT 10 Lop3.net Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 - GV nhận xét, sửa bài Kết quả:15 ; 22 ; 41 ; 54 ; 18 * Baøi 2: ND ÑC * Baøi 3: - Gọi HS đọc đề toán - GV chấm và sửa bài * - Lµm vµo vë BT X + = 40 12 + x = 60 X = 40 – x = 60 - 12 X = 36 x = 48 - HS nhËn xÐt chÐo vë - HS laøm vaøovë Baøi giaûi: chôc = 30 MÑ cßn l¹i sè qu¶ cam laø: 30 – 12 = 18 (qu¶) Đáp số: 18 qu¶ cam * - Bµi 4: N©ng cao ; Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau §µn vÞt cã : 32 Đàn vịt đàn gà : 15 §µn gµ cã : .con ? - GV chÊm vë , nhËn xÐt D Cuûng coá, daën : (5’)ø - Sửa lại các bài toán sai - Chuẩn bị bài: 11 trừ số : 11 - TIEÁT 1: Lµm xong vë BT, HS kh¸ - giái lµm bµi vµo vë Bµi gi¶i: §µn gµ cã sè lµ : 32 - 15 = 17 (con) §¸p sè : 17 gµ - HS tiÕp thu Thứ tư, ngày 28 tháng 10 năm 2009 Tập đọc (Tiết 30) BÖU THIEÁP I MỤC TIÊU: - Biết nghỉ sau các dấu câu, các cụm từ -Hiểu tác dụng bưu thiếp, phong bì thư.( trả lời các câu hỏi SGK ) - Biết chúc mừng thầy cô, bạn bè và người thân gia đình II CHUAÅN BÒ: - Baûng phuï ghi noäi dung cuûa böu thieáp vaø phong bì baøi, SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Giaùo vieân Hoïc sinh Hoµng ThÞ TuyÕt 11 Lop3.net Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 A OÅn ñònh: B Baøi cuõ:(5’) “Saùng kieán cuûa beù Haø” 14 Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi 15 Nhaän xeùt, cho ñieåm C.Bài mới: “Bưu thiếp” / Giíi thiÖu bµi :(2’) /Luyện đọc :(8’) 16 - GV đọc mẫu GV lưu ý cho HS cách đọc nhẹ nhàng, tình cảm Gọi HS khá giỏi đọc lần Hoạt động 2: Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ 17 - Yêu cầu HS đọc nôí tiếp câu bưu thieáp vaø phong bì 18 - Yêu cầu HS nêu từ khó đọc bài Bì 19 - Gọi vài HS đọc lại các từ khó 20 - Yêu cầu HS đọc lại bưu thiếp trước lớp và phần đề ngoài phong bì 21 - Gọi HS đọc bưu thiếp 1: _ Em hieåu “nhaân dòp” laø nhö theá naøo? 22 - GV noùi theâm: laø bieåu thò ñieàu saép neâu laø lyù Ví duï: nhaân dòp sinh nhaät 23 - Gọi HS đọc bưu thiếp Vaäy “böu thieáp” laø gì? 24 - Gọi HS đọc phong bì (đọc phần đề ngoài 10 phong bì) 25 - Hướng dẫn HS luyện đọc phần ngoài phong bì: Người gửi: //Trần Trung Nghĩa// Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuaän// Người nhận: //Trần Hoàng Ngân// 18// đường Võ Thị Sáu// thị xã Vĩnh Long// tænh Vónh Long// 26 Yêu cầu HS đọc nhóm 27 Cho HS thi đọc với tiếp sức, nhóm thi 28 Nhận xét nhóm nào đọc đúng, tình cảm 5/ Tìm hieåu noäi dung(10’) - Bưu thiếp đầu là gửi cho ai? Gửi để làm Hoµng ThÞ TuyÕt - Haùt - HS đọc bài, trả lời câu hỏi - Lớp theo dõi - HS đọc, lớp mở SGK và đọc thầm theo - HS đọc - HS nêu: bưu thiếp, chóng lớn,Phan Thiết, B×nh thuËn - HS đọc - HS đọc - HS neâu chuù giaûi HS đọc - HS đọc - HS đọc - Mỗi HS đọc bưu thiếp hay phong bì - Cháu gửi ông bà, chúc mừng ông bà nhân dịp năm - Của ông bà gửi cho cháu để báo tin ông 12 Lop3.net Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 gì? bà đã nhận bưu thiếp cháu và - Bưu thiếp thứ hai là gửi cho ai? Gửi để chúc tết cháu laøm gì? - Để chúc mừng, thăm hỏi … - HS ghi vào nháp lời chúc, ghi vào phong - Bưu thiếp dùng để làm gì? bì địa người gửi, người nhận - Yêu cầu và hướng dẫn HS viết bưu thiếp chúc thọ chúc mừng sinh nhật ông (hoặc bà) Nhớ ghi ñòa chæ cuûa oâng baø Giải nghĩa thêm: chúc thọ cùng nghĩa với mừng sinh nhật Nhưng dùng “chúc thọ” ông bà ngoài 70 tuổi Nhắc HS ghi lời chúc ngắn gọn phù hợp với yêu cầu Cho HS nối tiếp đọc bài D Cuûng coá- Daën doø(5’) *Nhaän xeùt tieát hoïc - Nhắc HS thực hành cách viết bưu thiếp - Chuaån bò: “Thöông oâng” Tieát : TOÁN (Tiết 48) 11 TRỪ ĐI MỘT SỐ: 11 - I MUÏC TIEÂU: - Biết cách thực phép trừ dạng 11 – 5, lập bảng 11 trừ số - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 11 – - BT caàn laøm : B1(a) ; B2 ; B4 - Tích cực học tập II CHUẨN BỊ: bó que tính và que rời III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS OÅn ñònh: 22 - Haùt Bài cũ: (5’)“Số tròn chục trừ số” 23 - HS laøm 11 Yeâu caàu HS leân baûng laøm baøi x + 14 = 60 12 + x = 30 12 GV sửa bài, nhận xét 3.Bài mới: (30’) “11 trừ số: 11 – 5” Hoạt động 1: Giới thiệu phép trừ và lập bảng trừ Hoµng ThÞ TuyÕt 13 Lop3.net Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 ? Coù bao nhieâu que tính? - 11 que tính ?Bớt bao nhiêu que tính ? - que tính ?Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu ta laøm pheùp tính - Muoán bieát coøn laïi bao nhieâu que ta laøm phép tính trừ gi g× ? g - HS nêu: 11 trừ 13 GV ghi baûng: 11 - = ? - HS neâu caùch ñaët tính 14 HS thao tác trên que tính để tìm kết 15 GV hướng dẫn HS đặt phép tính: 11 - 16 Cho HS sử dụng bó chục que tính và - HS thực que tính rời để tự lập bảng trừ và tự viết hiệu tương ứng vào phép trừ a 11 - = 11 11 - = ………………… 17 Cho HS nêu lại công thức bảng - HS học thuộc bảng tính tính vaø hoïc thuoäc loøng baûng tính HS tính nhaåm roài neâu keát quaû i Hoạt động 2: Thực hành * Baøi 1a: Tính nhaåm - Tính 18 GV nhận xét, sửa bài 11 11 11 * Baøi -8 - - …… 19 Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi 20 GV sửa bài và nhận xét - HS laøm baûng con, HS laøm baûng - HS tù lµm bµi, nhËn xÐt bµi * Baøi ND ÑC; Cho HS lµm bµi vµo vë * Baøi - Gọi HS đọc đề toán - HS đọc Giaûi: Soá quaû boùng bay Bình coøn laïi: 11 - = (quaû) Đáp số: - GV chấm, chữa bài - Lớp làm vở, HS làm bảng phụ IV - Cuûng coá, daën doø :(5’) 24 GV nhaän xeùt tieát hoïc Yêu cầu HS học thuộc lòng bảng công thức: 11 trừ số 21 Veà nhaø chuaån bò baøi: 31 - GV nhaän xeùt tieát hoïc Hoµng ThÞ TuyÕt 14 Lop3.net Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 TIEÁT 3: LUYỆN TỪ VAØ CÂU (Tiết 10) TỪ NGỮ VỀ HỌ HAØNG DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI I MỤC TIÊU: - Tìm số từ ngữ người gia đình, họ hàng (BT1, BT2) ; xếp đúng từ người gia đình, họ hàng mà em biết vào nhóm họ nội, họ ngoại (BT3) - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4) II CHUẨN BỊ:Bảng phụ ghi bài tập ; 3, tờ giấy ghi nội dung bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt A OÅn ñònh: B Bài cũ: (5’)Sửa bài kiểm tra kỳ - HS nghe - Nhaän xeùt C Bài mới: (5’) “Từ ngữ họ hàng Dấu chaám, daáu chaám hoûi ” *Hoạt động 1: Mở rộng và hệ thống hóa vốn từ người gia đình, họ hàng Baøi 1: - HS đọc - Gọi HS đọc đề bài - HS mở sách đọc, gạch chân các từ - Yêu cầu HS mở sách tập đọc bài “Sáng kiến cần tìm và đọc các từ lên bé Hà” đọc thầm và gạch chân các từ người gia đình, họ hàng, sau đó đọc các từ - Lớp làm vào naøy leân - GV ghi từ đúng lên bảng: bố, ông, bà, - HS nxét, sửa con, meï, cuï giaø, coâ, chuù, chaùu, chaùu Baøi 2: - HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS nối tiếp kể, HS cần nêu - HS có thể nêu lại các từ bài tập và nêu thêm các từ như: thím, cậu, bác, từ - Nhận xét sau đó cho HS tự ghi các từ tìm dì, mợ, dâu, rể … - Làm vào vào Baøi 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hỏi: họ nội là người quan hệ với gia ñình? - Hỏi: họ ngoại là người quan hệ với gia ñình? - GV keû baûng laøm phaàn, moãi phaàn baûng chia - HS đọc - Họ nội là người có quan hệ ruột thịt với bố - Họ ngoại là người có quan hệ ruột thịt với mẹ - HS lên bảng viết tiếp sức cho 15 Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Hoµng ThÞ TuyÕt Lop3.net Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 thành cột (họ nội, họ ngoại) Mỗi dãy lên bảng thi tiếp sức, HS dãy viết nhanh lên bảng từ người họ nội hay họ ngoại chuyển bút cho bạn Sau thời gian qui định, dãy nào viết nhiều, đúng thì thắng - GV nhaän xeùt vaø keát luaän daõy naøo thaéng cuoäc * Hoạt động 2: Sử dụng dấu chấm, dấu hỏi Baøi 4: - Gọi HS đọc đề bài - Gọi HS khá đọc truyện vui bài - Hỏi: dấu chấm thường đặt đâu? - Hỏi: dấu chấm hỏi thường đặt đâu? - HS nxét, sửa bài - HS đọc - HS đọc - Dấu chấm thường đặt cuối câu - Dấu chấm hỏi thường đặt cuối câu - Câu hỏi dùng để làm gì? hoûi - Yeâu caàu HS laøm baøi, daõy thi ñua, moãi daõy - Câu hỏi dùng để hỏi cử đại diện lên làm bài - HS cuûa daõy leân baûng laøm baøi - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng - Nhận xét bài trên bảng đúng hay sai - Truyện này buồn cười chỗ nào? và chỉnh sửa bài mình cho đúng - Nhaän xeùt - Nam xin lỗi ông bà “vì chữ xấu và có - GV chấm chữa bài nhiều lỗi chính tả” Nhưng chữ thư là chị Nam không phải Nam vì Nam chưa biết viết chữ - HS nxeùt tieát hoïc - HS l¾ng nghe D Cuûng coá, daën doø (5’) - GV toång keát baøi, gdhs - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát, nhắc nhở các em chưa cố gắng BuæI CHIÒU: TIEÁT 1: LUYỆN TỪ VAØ CÂU(Vë BT) (Tieát 10) TỪ NGỮ VỀ HỌ HAØNG DẤU CHẤM, DẤU CHẤM HỎI I MỤC TIÊU: - Tìm số từ ngữ người gia đình, họ hàng (BT1, BT2) ; xếp đúng từ người gia đình, họ hàng mà em biết vào nhóm họ nội, họ ngoại (BT3) - Điền đúng dấu chấm, dấu chấm hỏi vào đoạn văn có chỗ trống (BT4) - HS hoµn thµnh vë BT Hoµng ThÞ TuyÕt 16 Lop3.net Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 II CHUAÅN BÒ: - Vë baøi taäp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt A OÅn ñònh: B Baứi cuừ: (5’)GV kiểm tra BT tiết trước - HS nghe - Nhaän xeùt C Bài mới: (30’) “Từ ngữ họ hàng Dấu chaám, daáu chaám hoûi ” Baøi 1: - Gọi HS đọc đề bài - Yêu cầu HS mở sách tập đọc bài “Sáng kiến - HS đọc bé Hà” đọc thầm và gạch chân các từ - HS mở sách đọc, gạch chân các từ người gia đình, họ hàng, sau đó đọc các từ cần tìm và đọc các từ lên naøy leân - GV ghi từ đúng lên bảng: bố, ông, bà, - Lớp làm vào vởBT con, meï, cuï giaø, coâ, chuù, chaùu, chaùu - HS nxét, sửa Baøi 2: - HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cho HS nối tiếp kể, HS cần nêu - HS có thể nêu lại các từ bài tập và nêu thêm các từ như: thím, cậu, bác, từ - Nhận xét sau đó cho HS tự ghi các từ tìm dì, mợ, dâu, rể … - Làm vào vởBT vào Baøi 3: - HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu bài - Hỏi: họ nội là người quan hệ với - Họ nội là người có quan hệ ruột thịt với bố gia ñình? - Hỏi: họ ngoại là người quan hệ với - Họ ngoại là người có quan hệ ruột thịt với mẹ gia ñình? - HS lµm bµi vµo vë BT - GV nhaän xeùt vaø keát luaän daõy naøo thaéng cuoäc Baøi 4: - HS đọc - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc - Gọi HS khá đọc truyện vui bài - Dấu chấm thường đặt cuối câu - Hỏi: dấu chấm thường đặt đâu? - Dấu chấm hỏi thường đặt cuối câu - Hỏi: dấu chấm hỏi thường đặt đâu? hoûi - Câu hỏi dùng để hỏi - Câu hỏi dùng để làm gì? - HS cuûa daõy leân baûng laøm baøi - Yeâu caàu HS laøm baøi, daõy thi ñua, moãi daõy - Nhận xét bài trên bảng đúng hay sai cử đại diện lên làm bài và chỉnh sửa bài mình cho đúng Hoµng ThÞ TuyÕt 17 Lop3.net Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 - Yêu cầu lớp nhận xét bài trên bảng - Truyện này buồn cười chỗ nào? - Nhaän xeùt - Nam xin lỗi ông bà “vì chữ xấu và có nhiều lỗi chính tả” Nhưng chữ thư là chị Nam không phải Nam vì Nam chưa biết viết chữ - GV chấm chữa bài - HS nxeùt tieát hoïc D Cuûng coá, daën doø (5’) - GV toång keát baøi, gdhs - Nhaän xeùt tieát hoïc, tuyeân döông caùc em hoïc toát, nhắc nhở các em chưa cố gắng ********************************************************** Thứ năm, ngày 29 tháng 10 năm 2009 TIEÁT TIEÁT1 : TOÁN (Tiết 49) 31 – I MUÏC TIEÂU: - Biết thực phép trừ có nhớ phạm vi 100, dạng 31 – - Biết giải bài toán có phép trừ dạng 31 – - Nhận biết giao điểm hai đoạn thẳng - BT caàn laøm : B1 (doøng 1) ; B2 (a,b) ; B3 ; B4 - Cẩn thận, chính xác làm toán II CHUAÅN BÒ: - Que tính, baûng gaøi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt A OÅn ñònh: B Bài cũ:(5’) 11 trừ số: 11 – - Yêu cầu HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng - HS lên thực theo yêu cầu GV các công thức: 11 trừ số - Yeâu caàu nhaåm nhanh keát quaû moät soá pheùp - Hs nxeùt tính thuoäc daïng 11 –  Nhaän xeùt, chaám ñieåm C Bài : (30’) 31 – - Học sinh thao tác trên que tính để tìm kết  Hoạt động : Giới thiệu phép tính - GV nêu đề toán: Có 31 que tính, bớt Hoµng ThÞ TuyÕt 18 Lop3.net Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 que tính Hoûi coøn laïi maáy que tính? 31 – = 26  Ghi: 31 – =? 31 _ - Hướng dẫn HS tự đặt phép tính trừ 31 – 5 theo cột dọc hướng dẫn HS trừ theo thứ tự 26 từ phải sang trái - Yeâu caàu HS neâu laïi caùch tính? - Hoïc sinh neâu :  Muốn thực phép trừ dạng 31 – ta laøm theá naøo?  Hoạt động : Thực hành * Bài 1: Tính ( ND ĐC hàng dưới) - Yêu cầu HS tự làm sau đó nêu cách tính moät soá pheùp tính - GV nxét, sửa: 51 41 21 91 - - -4 -9 43 38 17 82 * Baøi a,b: - Muoán tìm hieäu ta laøm theá naøo? GV yeâu caàu HS neâu caùch ñaët tính vaø tính - GV yêu cầu HS làm bài vào + không trừ 5, lấy 11 – 6, viết nhớ + trừ viết - Hoïc sinh neâu * Baøi : Tính - HS đọc yêu cầu - Cả lớp làm bảng Sau đó nêu miệng - HS nxét, sửa - HS đọc yêu cầu bài - Lấy số bị trừ, trừ hiệu - HS neâu - HS laøm: 51 21 71 -4 -6 -8 47 15 63  Nhaän xeùt, tuyeân döông * Baøi 3: - GV yêu cầu lớp làm vào vở, HS lên - HS đọc đề và làm bài vào làm bảng phụ Giaûi : Số trứng còn lại là : 51 – = 45 (quaû) Đáp số: 45 trứng - GV nhận xét, sửa bài - HS quan sát nhận xét và trả lời câu hỏi * Baøi 4: - GV đính hình, yêu cầu HS quan sát và nhận - Đoạn thẳng AB cắt đoạn thẳng CD điểm O xeùt - HS nxét, sửa  Cần đọc kỹ yêu cầu bài, để làm cho đúng D Cuûng coá- Daën doø :(5’) - GV tổ chức cho HS chơi tiếp sức: Mỗi dãy chọn HS lên thi Dãy nào làm đúng và Hoµng ThÞ TuyÕt - Cử đại diện lên thi đua 19 Lop3.net Gi¸o ¸n líp TuÇn 10 Trường tiểu học Thị trấn Nguyên Bình -0o0 Năm học : 2009 - 2010 nhanh  thaéng 32 – 41 – 81 –  Nhaän xeùt, tuyeân döông - Chuaån bò : 51 – 15 TIEÁT : - HS nxeùt, bình choïn nhoùm thaéng cuoäc - Nhaän xeùt tieát hoïc CHÍNH TAÛ(nghe- vieát) OÂNG VAØ CHAÙU I MỤC TIÊU:- Nghe-viết chính xác bài CT, trình bày đúng khổ thơ - Làm BT2 ; BT(3) a / b, BTCT phương ngữ GV soạn - Giaùo duïc tính caån thaän II CHUAÅN BÒ:Baûng phuï vieát quy taéc chính taû c / k III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Haùt A OÅn ñònh : B Baøi cuõ :(5’)Ngaøy leã - HS vieát baûng - Đọc số chữ HS viết sai nhiều: Ngày lễ, ngày Quốc tế Phụ nữ - Nhận xét viết, tổng kết điểm bài viết trước C Bài mới:(30’) Ông và cháu  Hoạt động : Tìm hiểu nội dung bài viết - HS đọc lại, lớp đọc thầm * GV đọc toàn bài lần - Ông nhường cháu, giả vờ thua cho - Có đúng cậu bé bài thơ thắng ông chaùu vui mình khoâng?  Hoạt động : Hướng dẫn nghe viết - OÂng, Keo, Chaùu, Beá - Hãy tìm các chữ viết hoa bài? - Trong bài, dấu hai chấm và dấu ngoặc kép viết câu nào? + Dấu hai chấm viết trước câu nói cháu và - HS tìm và trả lời trước câu nói ông + Dấu ngoặc kép dùng đánh dấu câu nói cháu vaø caâu noùi cuûa oâng - HS neâu - Yêu cầu HS gạch các tiếng khó viết - HS vieát baûng - GV ghi bảng từ khó viết : cháu, vật, keo, thua, - HS nghe khoẻ, hoan hô, nhiều  GV hướng dẫn HS viết từ Hoµng ThÞ TuyÕt 20 Lop3.net Gi¸o ¸n líp TuÇn 10