* Hoạt động 2: HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM + Mục tiêu: Biết được các hoạt động công nghiệp và lợi ích của các hoạt động đó + Cách tiến hành: Làm việc với cả lớp Bước 1: từng cá nhân quan sát hìn[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI Ngaøy 19 thaùng 12 naêm 2006 Tuaàn 16 Tieát 31 HOẠT ĐỘNG CÔNG NGHIỆP, THƯƠNG MẠI I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, hoïc sinh bieát: - Kiến thức: Kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại tỉnh (thành phố) Nêu lợi ích hoạt động công nghiệp II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình SGK trang: 60, 61; tranh ảnh sưu tầm chợ cảnh mua bán, số đồ chôi, haøng hoùa III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1: LAØM VIỆC THEO CẶP + Mục tiêu: Biết hoạt động công nghiệp tỉnh, nơi các em sống + Caùch tieán haønh: - Từng cặp HS kể cho nghe Bước 1: hoạt động công nghiệp nơi các em ñang soáng Bước 2: Một số cặp trình bày, cặp khác bổ sung - Moät soá caëp trình baøy, caëp khaùc GV có thể giới thiệu thêm số hoạt động như: boå sung khai thác quặng kim loại, luyện thép, sản xuất lắp ráp ô tô, xe máy,… gọi là hoạt động công nghieäp * Hoạt động 2: HOẠT ĐỘNG THEO NHÓM + Mục tiêu: Biết các hoạt động công nghiệp và lợi ích các hoạt động đó + Cách tiến hành: Làm việc với lớp Bước 1: cá nhân quan sát hình SGK Bước 2: Bước 3: Một số em nêu lợi ích các hoạt động coâng nghieäp GV giới thiệu và phân tích các hoạt động và các sản phẩm từ các hoạt động đó như: - Khoan dầu khí cung cấp chất đốt và nhiên liệu chaïy maùy… - Khai thaùc than cung caáp nhieân lieäu cho caùc nhaø máy, chất đốt sinh hoạt… - Deät cung caáp vaûi, luïa… Kết luận: Các hoạt động khai thác than, dầu khí, dệt,… gọi là hoạt động công nghiệp * Hoạt động 3: LAØM VIỆC THEO NHÓM + Mục tiêu: Kể tên số cợ, siêu thị, cửa hàng và số mặt hàng mua bán đó Lop3.net - Từng cá nhân quan sát hình SGK - Mỗi HS nêu tên hoạt động đã quan sát hình - HS thaûo luaän theo yeâu caàu (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI SGK + Caùch tieán haønh: Bước 1: Chia nhóm và thảo luận theo yêu cầu SGK - Moät soá nhoùm trình baøy keát quaû Bước 2: thaûo luaän, caùc nhoùm khaùc boå sung GV nêu gợi ý: - Những hoạt động hình 4, trang 61 SGK thường gọi là hoạt động gì ? - Hoạt động đó các em nhìn thấy đâu ? - Hãy kể tên số chợ, siêu thị, cửa hàng quê em Căn vào trả lời HS, GV kết luận Keát luaän: Các hoạt động mua bán gọi là hoạt động thöông maïi * Hoạt động 4: CHƠI TRÒ CHƠI BÁN HAØNG + Mục tiêu: Giúp HS làm quen với hoạt động mua baùn - Một số nhóm đóng vai, các nhóm + Caùch tieán haønh: Bước 1: GV đặt tình cho các nhóm chơi khác nhận xét đóng vai, vài người bán, số người mua Bước 2: IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: Lop3.net (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI Ngaøy 22 thaùng 12 naêm 2006 Tieát : 32 LAØNG QUEÂ VAØ ÑOÂ THÒ I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, hoïc sinh coù khaû naêng: Kiến thức: Phân biệt khác làng quê và đô thị - Kỹ năng: Lên hệ với sống và sinh hoạt nhân dân địa phương II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Caùc hình SGK trang: 62, 63 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Hoạt động 1: LAØM VIỆC THEO NHÓM + Mục tiêu: Tìm hiểu phong cảnh, nhà cửa, đường sá làng quê và đô thị + Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV hướng dẫn HS quan sát tranh SGK và ghi laïi keát quaû theo baûng sau: Laøng queâ Ñoâ thò Phong cảnh, nhà cửa Hoạt động sinh sống chủ yeáu cuûa nhaân daân Đường sá, hoạt động giao thoâng Caây coái Bước 2: - GV vào kết trình bày các nhóm, nhận xét, phân tích và nêu rõ khác làng quê và đô thị + Keát luaän: Ở làng quê, người dân thường sống nghề trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới và các nghề thủ công, ; xung quanh nhà thường có vườn cây, chuồng trại,…; đường làng nhỏ, ít người và xe qua lại Ở đô thị, người dân thường làm các công sở, cửa hàng, nhà máy,…; nhà tập trung san sát ; đường phố có nhiều người qua lại * Hoạt động 2: THẢO LUẬN NHÓM + Mục tiêu: Kể nghề nghiệp mà người dân làng quê và đô thị thường làm + Caùch tieán haønh: Bước 1: Chia nhóm GV chia các nhóm Mỗi nhóm vào kết thảo luận hoạt động để tìm khác biệt nghề nghiệp người dân làng quê và đô thị Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - HS quan saùt tranh SGK vaø ghi laïi keát quaû theo baûng - Đại diện các nhóm lên trình bày keát quaû thaûo luaän nhoùm, caùc nhoùm khaùc boå sung Moät soá nhoùm trình baøy keát quaû theo baûng (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI Bước 2: Một số nhóm trình bày kết theo bảng - Từng nhóm liên hệ nghề nghiệp đây: vaø Nghề nghiệp làng quê Nghề nghiệp làng quê hoạt động chủ yếu nhân dân nôi caùc em soáng - Troàng troït - Buoân baùn - - Bước 3: Căn vào kết thảo luận, GV giới thiệu cho các em biết thêm sinh hoạt đô thị (nếu các em làng quê), làng quê các em sống thành phố) để các em có hội biệt thêm hoạt động nhân dân mà các em chưa có hội biết tới + Keát luaän: Ở làng quê, người dân thường sống nghề trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới và các nghể thủ công,… Ở đô thị, người dân thường làm các công sở, nhà máy * Hoạt động 3: VẼ TRANH + Muïc tieâu: Khaéc saâu vaø taêng theâm hieåu bieát cuûa HS đất nước + Caùch tieán haønh: - GV nêu chủ đề: hãy vẽ thành phố (thị xã) queâ em - Yeâu caàu moãi em veõ tranh, neáu chöa xong coù theå veà nhaø laøm IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA Lop3.net (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI Ngaøy 26 thaùng 12 naêm 2006 Tuaàn 17 Tieát : 33 AN TOAØN KHI ĐI XE ĐẠP V MUÏC TIEÂU: Sau bài học, HS biết số quy định người xe đạp VI ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh, áp phích an toàn giao thông - Caùc hình SGK trang 64, 65 VII HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1: QUAN SÁT TRANH THEO NHÓM + Muïc tieâu: Thoâng qua quan saùt tranh, HS hieåu đúng, sai luật giao thông + Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV chia nhóm HS và hướng dẫn các nhóm quan - Các nhóm quan sát các hình saùt caùc hình trang 64, 65 SGK ; yeâu caàu trang 64, 65 SGK ; yeâu caàu chæ vaø noùi và nói người nào đúng, người nào sai Bước 2: người nào đúng, người nào sai - Đại diện các nhóm lên trình bàykết quaû thaûo luaän nhoùm Moãi nhoùm chæ nhaän xeùt hình * Hoạt động 2: THẢO LUẬN NHÓM + Mục tiêu: HS thảo luận để biết luật giao thông người xe đạp + Caùch tieán haønh: Bước 1: GV chia nhóm, nhóm người, thảo luận câu hỏi: xe đạp nào cho đúng luật giao thoâng? - Moät soá nhoùm trình baøy, caùc nhoùm Bước 2: GV vào ý kiến các nhóm để phân tích khaùc boå sung veà taàm quan troïng cuûa vieäc chaáp haønh luaät giao thoâng + Kết luận: Khi xe đạp cần bên phải, đúng phần đường dành cho người xe đạp, không vào đường ngược chiều * Hoạt động 3: CHƠI TRÒ CHƠI ĐÈN XANH ĐÈN ĐỎ + Mục tiêu: Thông qua trò chơi, nhắc nhở HS có ý thức chấp hành luật giao thông - HS lớp đứng chỗ, vòng tay Lop3.net (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI + Caùch tieán haønh: trước ngực, bàn tay nắm hờ, tay trái Bước 1: tay phải Bước 2: Trưởng trò hô: - Đèn xanh: Cả lớp quay tròn hai tay - Đèn đỏ: Cả lớp dừng quay và để tay vị trí chuaån bò Trò chơi lặp lặp lại nhiều lần, làm sai haùt baøi VIII RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: Lop3.net (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI Ngaøy 29 thaùng 12 naêm 2006 Tieát : 34 OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA HOÏC KÌ I I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Kể tên các phận quan thể - Nêu chức các ccơ quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thaàn kinh - Nêu số việc nên làm để giữ vệ sinh các quan trên - Nêu số hoạt động nông nghiệo, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc - Vẽ sơ đồ và giới thiệu các thành viên gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh, aûnh HS söu taàm - Hình các quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh - Thẻ ghi tên các quan các quan và chức các quan đó III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1: CHƠI TRÒ CHƠI AI NHANH ? AI ĐÚNG + Muïc tieâu: Thoâng qua quan saùt tranh, HS coù theå keå tên và chức các phận quan thể + Caùch tieán haønh: Bước 1: GV chuẩn bị tranh to (cỡ giấy khổ Ao) vẽ các quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và thẻ ghi tên, chức và cách giữ vệ sinh các quan đó Nếu có điều kiện thì nên chuẩn bị đủ cho HS hoạt động nhóm Bước 2: Tuỳ hoàn cảnh cụ thể lớp, GV tổ chức cho HS quan sát tranh và gắn thẻ vào tranh Có thể chơi theo nhóm trước, HS đã thuộc thì chia thành đội chơi Lưu ý: Sau chơi, GV nên chốt lại đội gắn đúng và sửa lỗi cho đội gắn sai Nên bố trí nào để động viên em học yều và nhút nhát chôi * Hoạt động 2: QUAN SÁT HÌNH THEO NHÓM + Mục tiêu: HS kể lại hoạt động nông nghieäp, coâng nghieäp, thöông maïi vaø thoâng tin lieân laïc + Caùch tieán haønh: Bước 1: Chia nhóm và thảo luận Có thể liên hệ thực tế địa phương nơi sống để kể hoạt động nông nghiệp, công Lop3.net - Quan saùt hình theo nhoùm : cho bieát các hoạt động nông nghiệp, công nghieäp, thöông maïi, thoâng tin lieân laïc caùc hình 1, 2, 3, trang 67 SGK - Từng nhóm dán tranh, ảnh các hoạt động mà các em đã sưu tầm (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI nghieäp,… maø em bieát theo cách trình bày nhoùm, Bước 2: GV có thể cho các nhóm bình luận chéo - Từng em vẽ sơ đồ và giới thiệu gia ñình cuûa mình * Hoạt động 3: LAØM VIỆC CÁ NHÂN - Khi HS giới thiệu, GV theo dõi và nhận xét xem HS vẽ và giới thiệu có đúng không để làm đánh giá HS Lưu ý : Đánh giá kết học tập HS Căn vào hướng dẫn đánh giá, GV có thể theo doõi vaø nhaän xeùt veà keát quaû hoïc taäp cuûa HS, veà nội dung đã học học kì I để khẳng định việc đánh giá cuối học kì HS đảm bảo chính xaùc IX RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA Lop3.net (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI Ngaøy thaùng naêm 2007 Tuaàn 18 Tieát : 35 OÂN TAÄP VAØ KIEÅM TRA HOÏC KÌ I I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Kể tên các phận quan thể - Nêu chức các ccơ quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thaàn kinh - Nêu số việc nên làm để giữ vệ sinh các quan trên - Nêu số hoạt động nông nghiệo, công nghiệp, thương mại, thông tin liên lạc - Vẽ sơ đồ và giới thiệu các thành viên gia đình II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh, aûnh HS söu taàm - Hình các quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh - Thẻ ghi tên các quan các quan và chức các quan đó III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * Hoạt động 1: CHƠI TRÒ CHƠI AI NHANH ? AI ĐÚNG + Muïc tieâu: Thoâng qua quan saùt tranh, HS coù theå keå tên và chức các phận quan thể + Caùch tieán haønh: Bước 1: GV chuẩn bị tranh to (cỡ giấy khổ Ao) vẽ các quan: hô hấp, tuần hoàn, bài tiết nước tiểu, thần kinh và thẻ ghi tên, chức và cách giữ vệ sinh các quan đó Nếu có điều kiện thì nên chuẩn bị đủ cho HS hoạt động nhóm Bước 2: Tuỳ hoàn cảnh cụ thể lớp, GV tổ chức cho HS quan sát tranh và gắn thẻ vào tranh Có thể chơi theo nhóm trước, HS đã thuộc thì chia thành đội chơi Lưu ý: Sau chơi, GV nên chốt lại đội gắn đúng và sửa lỗi cho đội gắn sai Nên bố trí nào để động viên em học yều và nhút nhát chôi * Hoạt động 2: QUAN SÁT HÌNH THEO NHÓM + Mục tiêu: HS kể lại hoạt động nông nghieäp, coâng nghieäp, thöông maïi vaø thoâng tin lieân laïc + Caùch tieán haønh: Bước 1: Chia nhóm và thảo luận Có thể liên hệ thực tế địa phương nơi sống để kể hoạt động nông nghiệp, công Lop3.net - Quan saùt hình theo nhoùm : cho bieát các hoạt động nông nghiệp, công nghieäp, thöông maïi, thoâng tin lieân laïc caùc hình 1, 2, 3, trang 67 SGK - Từng nhóm dán tranh, ảnh các hoạt động mà các em đã sưu tầm (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI nghieäp,… maø em bieát theo cách trình bày nhoùm, Bước 2: GV có thể cho các nhóm bình luận chéo - Từng em vẽ sơ đồ và giới thiệu gia ñình cuûa mình * Hoạt động 3: LAØM VIỆC CÁ NHÂN - Khi HS giới thiệu, GV theo dõi và nhận xét xem HS vẽ và giới thiệu có đúng không để làm đánh giá HS Lưu ý : Đánh giá kết học tập HS Căn vào hướng dẫn đánh giá, GV có thể theo doõi vaø nhaän xeùt veà keát quaû hoïc taäp cuûa HS, veà nội dung đã học học kì I để khẳng định việc đánh giá cuối học kì HS đảm bảo chính xaùc X RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: Lop3.net (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI Ngaøy thaùng naêm 2007 Tieát : 36 VỆ SINH MÔI TRƯỜNG I MUÏC TIEÂU: Sau baøi hoïc, HS bieát: - Nêu tác hại rác thải sức khoẻ người - Thực hành vi đúng để tránh ô nhiễm rác thải gây môi trường sống II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh, ảnh sưu tầm rác thải, cảnh thu gom và xử lý rác thải - Caùc hình SGK trang 68, 69 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Kieåm tra baøi cuõ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV * Hoạt động 1: THẢO LUẬN NHÓM + Mục tiêu: HS biết ô nhiễm và tác hại rác thải sức khoẻ người + Caùch tieán haønh: Bước 1: Thảo luận nhóm GV chia nhoùm vaø yeâu caàu caùc nhoùm quan saùt hình 1, trang 68 SGK và trả lời theo gợi ý: - Haõy noùi caûm giaùc cuûa baïn ñi ngang qua đống rác Rác có hại nào ? - Những sinh vật thường sống đống rác, chúng có hại gì sức khoẻ người ? GV gợi ý để HS nêu các ý sau: - Rác (vỏ đồ hộp, giáy gói thức ăn,…) vứt bừa baõi seõ laø vaät trung gian truyeàn beänh - Xác chết súc vật vứt bừa bãi bị thối rữa sinh nhiều mầm bệnh và còn là nơi để số sinh vật sinh saûn vaø truyeàn beänh nhö: ruoài, muoãi, chuoät, … Bước 2: GV nêu thêm tượng ô nhiễm rác thải nôi công cộng và tác hại sức khoẻ người + Kết luận: Trong các loại rác, có loại thối rữa và chứa nhiều vi khuẩn gây bệnh Chuột, gián, ruồi,… thường sống nơi có rác Chúng là vật trung gian truyền bệnh người * Hoạt động 2: LAØM VIỆC THEO CẶP + Mục tiêu: HS nói việc làm đúng và việc làm sai việc thu gom rác thải + Caùch tieán haønh: Bước 1: Từng cặp HS quan sát các hình SGK trang 69 và tranh ảnh sưu tầm được, đồng thời trả lời theo gợi ý: và nói việc làm nào là đúng, vieäc laøm naøo sai Bước 2: Lop3.net HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Caùc nhoùm quan saùt hình 1, trang 68 SGK và trả lời theo gợi ý - Moät soá nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc boå sung - Moät soá nhoùm trình baøy, caùc nhoùm khaùc boå sung - Các nhóm có thể liên hệ đến môi trường nơi các em sống: (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN NGUYEÃN THÒ BÍCH HAÛI GV có thể gợi ý tiếp: đường phố, ngõ xóm, làng,… - Em cần phải làm gì để giữ vệ sinh công cộng ? - Em đã làm gì để giữ vệ sinh công cộng ? - Hãy nêu cách xử lý rác địa phương em GV kẻ bảng để điền câu trả lời HS và vào phần trả lời HS, GV giới thiệu cách xử lý rác hợp vệ sinh Teân xaõ Choân Đốt UÛ Taùi (huyeän) cheá Ví dụ, sáng tác bài hát dựa theo nhaïc cuûa baøi haùt “chuùng chaùu yeâu coâ laém” Noäi dung: … * Hoạt động 3: TẬP SÁNG TÁC BAØI HÁT THEO NHẠC Cô dạy chúing cháu giữ vệ sinh CÓ SẴN, HOẶC NHỮNG HOẠT CẢNH NGẮN ĐỂ Coâ daïy chuùng chaùu vui hoïc haønh ĐÓNG VAI Tình tang tính, tính tang tình Löu yù : Noäi dung baøi haùt caàn ngaén goïn vaø cho HS Dạy chúng cháu yêu lao động trình bày lớp IV RUÙT KINH NGHIEÄM TIEÁT DAÏY: TỔ TRƯỞNG KIỂM TRA BAN GIAÙM HIEÄU KIEÅM TRA Lop3.net (13)