Kế hoạch bài dạy lớp 1 - Dương Thị Thu - Tuần 26

Chốt những tiếng, từ ngữ lớp hay viết sai: bàn tay, bieát bao, giaët, taõ loùt - 3 HS đọc, phân tích - Gọi HS đọc, phân tích tiếng khó viết - Vieát baûng con - Yêu cầu HS viết từ khó vào[r]

Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây TUAÀN 26 Caùch ngoân: “Của bề bề không nghề tay” Thứ,ngày 01/ Moân CC TÑ TÑ ÑÑ Teân baøi Chào cờ đầu tuần { Baøn tay meï Caûm ôn vaø xin loãi ( tieát 1) T TD TV CT Các số có hai chữ số Bài thể dục – Trò chơi vận động Tô chữ hoa C, D, Đ Baøn tay meï 03/ T AÂ.N TÑ TÑ Các số có hai chữ số Học hát: Bài Hoà bình cho bé( Nvà L:Huy Trân ) 04 / T MT TÑ TÑ Các số có hai chữ số Veõ chim vaø hoa OÂn taäp Kiểm tra học kì II (Đọc) 05 / CT T KC TNXH 02 / Kế hoạch bài học Lớp 1A { Caùi Boáng Caùi Boáng So sánh các số có hai chữ số Kiểm tra học kì II (Viết) Con gaø Lop1.net TUAÀN 26 Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây Soạn ngày: 28/2/2010 Dạy ngày: Thứ hai ngày 01 tháng 03 năm 2010 Tập đọc: BAØN TAY MEÏ A Muïc tieâu - Đọc trơn bài Phát âm đúng các từ ngữ : yêu nhất, rám nắng, giặt, xương xương HS khá giỏi tìm tiếng có vần an, at Biết nghỉ sau dấu câu: Dấu chấm, dấu phẩy - Hiểu nội dung bài: Nói ý nghĩa và tình cảm bạn nhỏ nhìm đôi tay bàn mẹ, lòng yêu quí , biết ơn mẹ bạn nhỏ HS trả lời đựoc câu (1,2) - Bồi dưỡng cho HS tình cảm yêu quí bố mẹ B Đồ dùng dạy học Tranh minh hoïa C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động Giáo viên I Bài cũ: Cái nhãn Gọi HS đọc bài Cái nhãn và trả lời câu hỏi: - Bạn Giang viết gì lên nhãn ? - Boá khen baïn aáy nhö theá naøo ? II Bài Giới thiệu bài - Ñính tranh veõ vaø hoûi: Tranh veõ ai? Giới thiệu nội dung tranh và ghi đề bài Hướng dẫn HS luyện đọc a) Đọc mẫu lần b) HS luyện đọc  Luyện đọc tiếng từ khó - Yeâu caàu HS tìm soá caâu coù baøi - Yêu cầu HS tìm tiếng, từ ngữ khó đọc, dễ lẫn lộn - Nhận xét, gạch các từ ngữ: yêu nhất, rám nắng, giặt, bàn tay, xöông xöông - Gọi HS đọc, phân tích tiếng khó  Giải nghĩa từ: rám nắng, xương xương  Luyện đọc câu Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu  Luyện đọc đoạn, bài - Hướng dẫn đọc đoạn + Đoạn 1: Bình yêu nhiêu là việc + Đoạn 2: Đi làm tã lót đây + Đoạn 3: Bình yêu mẹ - Hướng dẫn đọc bài - Chỉ câu bất kì và gọi HS đọc * Thi đua đọc nối tiếp câu, nối tiếp đoạn, bài OÂn caùc vaàn: ai, ay a) Tìm tieáng baøi coù vaàn an - Yeâu caàu HS tìm tieáng coù vaàn an baøi  Vaàn caàn oân: an, at b) Tim tiếng ngoài bài có vần an, at - Gọi HS đọc từ mẫu SGK: Kế hoạch bài học Lớp 1A Lop1.net Hoạt động Học sinh - HS - Quan sát, trả lời - Nhắc lại đề - Laéng nghe - HS lên bảng xác định câu - Xung phong nêu tiếng, từ ngữ khó, deã laãn loän - Đọc ( CN- ĐT) - Đọc ( CN – ĐT ) - Xung phong đọc (Cá nhân – đồng thanh) - HS đọc - HS đọc câu bất kì - Thực đọc theo yêu cầu *HS khá giỏi thực TUAÀN 26 Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây moû than baùt côm - Yêu cầu HS dựa vào từ mẫu thi đua nói từ có chứa vần an, at - Đọc ĐT * Cho HS đọc lại toàn bài Tieát Đọc bài SGK - Gọi HS đọc bài SGK: + Đọc nối tiếp câu + Đọc nối tiếp đoạn + Đọc bài Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc đoạn đầu (?) Bàn tay mẹ làm việc gì cho chị em Bình ? ( chợ, nấu cơm, tắm cho em bé, giătk chậu tã lót dầy ) - Gọi HS đọc các câu còn lại (?) Đọc đoạn văn diễn tả tình cảm Bình với đôi bàn tay mẹ ? ( Bình yeâu laém caùc ngoùn tay gaày gaày xöông cuûa meï ) - Đọc diễn cảm bài văn Gọi HS đọc diễn cảm bài văn Luyện nói: Trả lời câu hỏi theo tranh - Hướng dẫn HS quan sát tranh và hỏi: Tranh vẽ gì? - Gọi HS thực hành hỏi đáp theo mẫu: M: - Ai naáu côm cho baïn aên? - Meï naáu côm cho toâi aên ? - Yêu cầu HS thực hành hỏi đáp theo gợi ý tranh: + Tranh 2:Ai mua quần áo cho bạn ? Bố mẹ mua quần áo cho tôi? + Tranh 3: Ai chaêm coùc baïn oám? Boá, meï chaêm soùc toâi oám? + Tranh 4: Ai vui bạn điểm 10? Bố mẹ, ông bà, nhà vui tôi đwcj điểm 10? III Cuûng coá , daën doø - Gọi HS đọc lại bài và trả lời câu hỏi: Đọc đoạn văn diễn tả tình cảm Bình với đôi bàn tay mẹ? - Cho HS thi đọc tiếp sức - Chuaån bò : Caùi Boáng ************ - Đọc theo yêu cầu - HS đọc - Xung phong trả lời - HS đọc - Trả lời; HS khác nhắc lại - Laéng nghe - HS thi đọc diễn cảm - Quan sát, trả lời - HS thực hành hỏi đáp theo mẫu - Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi - Từng cặp xung phong hỏi đáp - HS - nhóm: HS / nhóm thi đọc tiếp sức Đạo đức: CAÛM ÔN VAØ XIN LOÃI A Muïc tieâu - Nêu nào cần nói lời cảm ơn, xin lỗiõ Biết cảm ơn, xin lỗi các tình phổ biến giao tiếp - Có thái độ tôn trọng người xung quanh B Taøi lieäu vaø phöông tieän: Vở BTĐĐ; Tranh vẽ BT 1,2 Kế hoạch bài học Lớp 1A Lop1.net TUAÀN 26 Dương Thị Thu C.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây Hoạt động giáo viên Hoạt động Học sinh I Bài mới: - Nhắc lại đề  Giới thiệu bài Ghi đề bài  Hoạt động 1: Phân tích tranh BT1 - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi Mục tiêu: Nêu nào cần ói cảm ỏn, xin lỗi - Yeâu caàu HS quan saùt tranh BT1 vaø cho bieát : + Trong tranh coù ai? Hoï ñang laøm gì ? + Vì caùc baïn aáy laøm nhö vaäy? * Keát luaän: - Tranh 1: Cảm ơn tặng quà - Laøm vieäc theo nhoùm - Tranh 2: Xin lỗi cô giáo đến lớp muộn  Hoạt động : Thảo luận BT2 Mục tiêu: Biết cảm ơn, xin lỗi các tình phổ biến giao tiếp - Chia nhoùm: nhoùm - Giao nhiệm vụ cho các nhóm: Quan sát tranh và trả lời: Trong - Đai diện các nhóm trình bày tranh có ? Họ làm gì ? + Nhoùm 1: Tranh Nhoùm 2: Tranh + Nhoùm 3: Tranh Nhoùm 4: Tranh - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày - Xung phong trả lời câu hỏi * Keát luaän: - Tranh 1, cần nói lời cảm ơn - Tranh 2, cần nói lời xin lỗi  Hoạt động 3: Liên hệ thực tế - Em đã nói lời cảm ơn, xin lỗi chưa? Em đã nói với ai? - Em nói trường hợp nào ? - Em đã nói gì để cảm ơn, xin lỗi ? Vì lại phải nói vaäy? - Kết nào em nói lời cảm ơn, xin lỗi ? * Chốt: Cần nói cảm ơn người khác quan tâm giúp đỡ Cần nói xin lỗi măc lỗi, làm phiền người khác  Hoạt động nối tiếp - Thực tốt điều đã học - CB: Caûm ôn vaø xin loãi - Nhaän xeùt tieát hoïc - o O o Thứ ba đến thứ năm công tác - o O o Soạn ngày: 01/3/2010 Dạy ngày: Thứ ba ngày tháng 03 năm 2010 Toán: CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ A Muïc tieâu - HS nhận biết số lượng, đọc ø viết các số từ 20  50 - Biết so sánh, nhận thứ tự từ các số 20  50 Kế hoạch bài học Lớp 1A Lop1.net TUAÀN 26 Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây - Giaùo duïc HS tính chính xaùc, khoa hoïc B Đồ dùng dạy học: Các bó que tính và các que tính rời C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Giáo viên I Nhaän xeùt baøi KT ñònh kì II Bài Giới thiệu Ghi đề Giới thiệu các số có chữ số  Giới thiệu các số từ 20  29 - Hướng dẫn HS lấy bó chục que tính và hỏi có chục que tính?  Vieát vaøo coät chuïc - Yeâu caàu HS laáy theâm que tính vaø noùi: Coù que tính vieát vaøo coät ñôn vò; Coù chuïc que tính vaø theâm que tính laø 23 que tính;  Ghi B : 23 - Tương tự cho HS lấy và ghép các bó que tính từ 21  29 và nêu số tương ứng với số bó que tính  Vieát baûng: 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 28, 29 (?) Các số trên có điểm gì giống ? Nêu cách viết các số từ 20 đến 29  Các chữ số từ 20  29 gồm chữ số, số viết trước là số hàng chục, số đứng sau là số hàng đơn vị  Giới thiệu dãy số từ 30 40,40  50 tương tự dãy số từ 2029 Thực hành - Baøi 1/ 136 : a) Vieát soá: Hai möôi, hai möôi moát, hai möôi hai, hai möôi ba, hai möôi boán, hai möôi laêm, hai möôi saùu, hai möôi baûy hai möôi taùm, hai möôi chín + Hướng dẫn HS cách viết các số + Yêu cầu HS tự viết số b) Viết số vào vạch tia số Baøi 2; - Bài 2; /137 : Viết số ( hướng dẫn tương tự bài ) - Bài /137: Viết số thích hợp vào ô trống đọc các số đó 27 29 33 39 30 33 37 41 Hoạt động Học sinh - HS thực lấy bó que tính và trả lời câu hỏi - Đọc số 23 - HS thực - HS nêu các số vừa ghép - Xung phong trả lời - Neâu yeâu caàu baøi - Tự viết số; Nêu miệng kết - HS khá giỏi thực - Tự làm bài; HS lên B - Neâu yeâu caàu baøi - Laøm baøi; HS leân B 40 42 50 III Hoạt động nối tiếp - Veà nhaø hoïc baøi - Chuẩn bị: Các số có hai chữ số ( ) - o O o Thể dục: BÀI THỂ DỤC TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG I Mục tiêu: - Biết cách thực các động tác bài thể dục phát triển chung.(chưa cần nhớ thứ tự động tác) - Biết cách tâng cầu bảng cá nhân, tung cầu lên cao bắt lại II Địa điểm phương tiện: - Địa điểm: sân trường Kế hoạch bài học Lớp 1A Lop1.net TUAÀN 26 Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây - Phương tiện: cái còi, 29 cầu III Nội dung và phương pháp tổ chức: Nội dung Thời lượng Phương pháp tổ chức 1.Phần mở đầu: - Nhận lớp, phổ biến nội dung buổi học – 2’ - hàng ngang * Chạy nhẹ nhàng trên sân trường 50- 60m - hàng d ọc * Đi thường và hít thở sâu 1’ -Vòng tròn - Xoay các khớp cổ tay, cẳng tay, cánh tay, đầu 1- 2’ - hàng ngang gối 1’ - Xoay hông 1’ 2.Phần bản: - Ôn bài thể dục phát triển chung: 2-3 lần - hàng ngang Lần 1: GV làm mẫu và hô nhịp cho hs làm theo Lần 2, GV không làm mẫu, theo dõi, sửa sai; Lần HS tập theo tổ - Tâng cầu 10-12’ Cá nhân tập 3-4’ sau đó cho tổ thi Chọn là vô địch Phần kết thúc: - Đi thường theo nhịp và hát - 3hàng dọc * Tập động tác diều hoà 1lần - hàng ngang - GV cùng HS hệ thống bài học 1-2’ - Nhận xét học, giao bài tập nhà ************* Taäp vieát: TÔ CHỮ HOA C, D, Đ A Mục tieâu - Tô, viết đúng, đẹp các chữ hoa C, D, Đ, vần an, at, anh, ach; từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ, chữ thường, cỡ vừa - Rèn kĩ viết đúng khoảng cách, cỡ chữ, đưa bút đúng theo qui trình viết - HS có ý thức rèn chư,õ giữ B Đồ dùng dạy học: GV: Chữ mẫu; HS : Vở Tập viết C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động Giáo viên I Kieåm tra - Kiểm tra viết nhà II Bài Giới thiệu bài - Treo baûng phuï vieát saün baøi taäp vieát vaø neâu : Tieát taäp vieát hoâm các em tô chữ hoa C, D, Đ ; Tập viết các vần: an, at, anh, ach; các từ ngữ: bàn tay, hạt thóc, gánh đỡ,sạch Hướùng dẫn tô chữ hoa - Đính chữ hoa:C, D, Đ + Hướng dẫn HS quan sát chữ hoa C và hỏi: Chữ hoaC gồm neùt naøo? Kiểu nét gì? Vừa nêu qui trình viết vừa viết mẫu + Hướng dẫn HS quan sát chữ hoaD và hỏi chữ hoa D gồm neùt naøo? Kế hoạch bài học Lớp 1A Lop1.net Hoạt động Học sinh - HS - HS quan saùt, laéng nghe - Quan saùt, neâu nhaän xeùt - Theo dõi và tô chữ hoa C TUAÀN 26 Dương Thị Thu Neâu quy trình vieát vaø vieát maãu + Chữ hoa Đ hương dẫn tương tự chư hoa D Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng - Đính vần, từ ứng dụng - Hướng dẫn HS nêu cách viết vần, từ ngữ - Vừa hướng dẫn viết vừa viết mẫu - Yeâu caàu HS vieát baûng Hướng dẫn tô, viết vào - Giới thiệu nội dung viết - Vừa nêu qui trình viết vừa viết mẫu - Yêu cầu HS tô, viết vào Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây - Thu vở, chấm Nhận xét III Cuûng coá, daën doø - Chuẩn bị : Tô chữ hoa E, Ê, G - HS tô chữ hoa D - Đọc các vần, từ ngữ - Nêu cách viết vần, từ ngữ - Quan saùt - Vieát baûng - Đọc nội dung bài viết - HS tô, viết vào - 10 - o O o Chính taû: Taäp cheùp BAØN TAY MEÏ A Muïc tieâu - HS chép chính xác, đúng đẹp không mắc lỗi đoạn văn bài: Bàn tay mẹ từ “ Hằng ngày… chậu tã lót đầy” khoảng 15 – 17’ - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp Điền đúng vần an at, chữ g gh - Giáo dục HS rèn chữ, giữ B Đồ dùng dạy học: Baûng phuï cheùp saün baøi taäp cheùp vaø baøi taäp C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh I Baøi cuõ: - Vieát baûng Viết từ: chút, nước non, giúp II Bài Giới thiệu bài: - Nhắc đề Nêu mục đích yêu cầu tiết học; Ghi đề bài Hướng dẫn HS tập chép - Treo bảng phụ viết sẵn đoạn văn - HS đọc - Yêu cầu HS đọc - HS neâu - Yeâu caàu HS tìm tieáng khoù deã vieát sai  Nhận xét Chốt tiếng, từ ngữ lớp hay viết sai: bàn tay, bieát bao, giaët, taõ loùt - HS đọc, phân tích - Gọi HS đọc, phân tích tiếng khó viết - Vieát baûng - Yêu cầu HS viết từ khó vào bảng - Hướng dẫn HS nêu tư ngồi viết, cầm bút, … - Laéng nghe - Hướng dẫn cách trình bày đoạn văn Kế hoạch bài học Lớp 1A Lop1.net TUAÀN 26 Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây - Cho HS chép bài vào - Nhìn bảng, chép bài vào - GV đọc câu đoạn văn yêu cầu HS soát lại Hướng - Soát lỗi dẫn các em gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - Chữa lỗi phổ biến Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề - Theo doõi, Ghi soá loãi - Thu chấm – Nhận xét - 10 Hướng dẫn HS Làm bài tập chính tả a) Điền vần: an at - HS đọc bài tập - Nêu yêu cầu đề bài - Hướng dẫn: Mỗi từ có chỗ trống phải điền vần ay vào thì từ hoàn chỉnh - Quan sát, trả lời - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ và hỏi: Tranh vẽ gì? Điền vaàn theo noäi dung tranh - Tự làm bài; nhóm thi tiếp sức - Yeâu caàu HS laøm baøi kéo đàn tát nước b) Điền chữ: g hay gh nhaø … caùi …eá - Hướng dẫn tương tự bài tập trên III Cuûng coá, daën doø - Về nhà chép lại lỗi đã viết sai - Chuaån bò : Taëng chaùu - Nhaän xeùt tieát hoïc - o O o Soạn ngày: 10/3/2009 Dạy ngày: Thứ tư ngày 11 tháng 03 năm 2009 Tập đọc: CAÙI BOÁNG A Muïc tieâu - Đọc trơn bài Phát âm đúng các tiếng có phụ âm đầu: s, tr; có vần ang, anh, các từ ngữ: khéo sảy, khéo sàng, mưa ròng Tìm tiếng có vần anh, ach Nhìn tranh nói câu chứa tiếng có vần anh, ach Bieát nghæ hôi sau moãi doøng thô - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu mẹ, hiểu thảo Bống, cô bé ngoan ngoãn, chăm chỉ, luôn biết giúp đỡ mẹ, hiểu từ ngữ : đường trơn, gánh đỡ, mưa ròng Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Giaùo duïc HS bieát yeâu quí boá, meï B Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động Giáo viên I Baøi cuõ: Baøn tay meï Gọi HS đọc bài: Bàn tay mẹ và trả lời câu hỏi: - Bàn tay mẹ làm việc gì cho chị em Bình? - Đọc câu văn diễn tả tình cảm Bình với đôi bàn tay mẹ? II Bài Giới thiệu bài - Hướng dẫn HS quan sát tranh vẽ SGK và hỏi: Tranh vẽ gì ? Giới thiệu nội dung tranh Ghi đề bài Hướng dẫn HS luyện đọc a) Đọc mẫu lần b) HS luyện đọc  Luyện đọc tiếng từ khó Kế hoạch bài học Lớp 1A Lop1.net Hoạt động Học sinh - HS - Nhắc lại đề TUAÀN 26 Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây - Yeâu caàu HS tìm soá caâu coù baøi - HS lên bảng xác định câu - Yêu cầu HS tìm tiếng, từ ngữ khó đọc, dễ lẫn lộn - Xung phong nêu tiếng, từ ngữ khó, dễ - Nhận xét, gạch các từ ngữ: khéo sảy, khéo sàng, mưa lẫn lộn roøng - Gọi HS đọc, phân tích tiếng khó - Đọc ( CN- ĐT)  Giải thích: nước non  Luyện đọc câu - Hướng dẫn học sinh luyện đọc câu: + Chỉ tiếng dòng thơ cho HS nhẩm theo - Nhẩm theo tiếng + Gọi HS đọc - Đọc ( CN – ĐT )  Luyện đọc đoạn, bài Hướng dẫn đọc đoạn, bài - Xung phong đọc(Cá nhân- đồng thanh) - Chỉ câu bất kì và gọi HS đọc - HS đọc câu bất kì * Thi đọc - Thi đua đọc nối tiếp câu - lượt; HS / lượt - Thi đọc nối tiếp đoạn - caëp - Thi đọc bài - HS OÂn caùc vaàn: anh, ach a) Tìm tieáng baøi coù vaàn anh - Yeâu caàu HS tìm tieáng coù vaàn anh baøi - Thi tìm tieáng coù vaàn anh  Vaàn caàn oân: anh, ach b) Nói câu chứa tiếng có vần anh ach - HS đọc câu mẫu, phân tích các - Gọi HS đọc câu mẫu SGK: tiếng có vần anh ach Nước chanh mát và bổ Quyeån saùch naøy raát hay - Yêu cầu HS dựa vào câu mẫu thi đua nói câu có chứa vần - Thi nói câu có vần anh ach anh, ach - ÑT * Cho HS đọc lại toàn bài Tieát Đọc bài SGK - Gọi HS đọc bài SGK: + Đọc nối tiếp câu + Đọc nối tiếp đoạn + Đọc bài Tìm hieåu baøi - Gọi HS đọc dòng thơ đầu (?) Boáng laøm gì giuùp meï? ( Boáng saûy, Boáng saøng cho meï naáu côm) - Gọi HS đọc dòng thơ còn lại (?) Bống làm gì mẹ chợ ? ( Bống gánh đỡ cho meï)  Giaùo duïc: - Đọc diễn cảm bài văn Gọi HS đọc diễn cảm bài văn * Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Hướng dẫn HS học thuộc lòng bài thơ cách xoá dần Kế hoạch bài học Lớp 1A Lop1.net - Đọc theo yêu cầu - HS đọc - Xung phong trả lời - HS đọc - Trả lời; HS khác nhắc lại - Laéng nghe - HS thi đọc diễn cảm - Hoïc thuoäc loøng baøi thô TUAÀN 26 Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây chữ - Xung phong HTL baøi thô - Cho HS thi đọc thuộc lòng bài thơ - Laøm vieäc theo caëp Luyện nói: Ở nhà em làm gì giúp bố mẹ ? - Yêu cầu HS đóng vai người hỏi: Ở nhà bạn làm gì giúp đỡ - Nhiều cặp xung phong hỏi và trả lời boá meï? - Goi HS trình baøy - nhóm: HS / nhóm thi đọc tiếp sức III Cuûng coá , daën doø - HS đọc - Cho HS thi đọc tiếp sức - Gọi HS đọc lại bài - Về nhà luyện đọc nhiều lần -Chuẩn bị : Kiểm tra định kì ( kì II) - Nhaän xeùt tieát hoïc - o O o - Học hát: BÀI HOÀ BÌNH CHO BÉ Âm nhạc: Nhạc và lời: Huy Trân I.Mục tiêu: - Hát đúng giai điệu, thuộc lời ca - Hát kết hợp vỗ tay gõ phách, tiết tấu lời ca - Học sinh biết đây là bài hát ca ngợi hoà bình, mong ước sống yên vui II.Giáo viên chuẩn bị: - Chép bài hát bảng phụ - nhạc cụ gõ III.Các hoạt động dạy: Hoạt động giáo viên Ổ định tổ chức: Kiểm tra sĩ số 2.Bài cũ: Quả - Đơn ca - Song ca 3.Bài mới:Dạy bài hát Hoà bình cho bé Hoạt động 1: - Giới thiệu, ghi đề bài hát - Nghe hát mẫu - Đọc lời ca: GV đọc và gõ câu HS đọc theo - Tập câu ngắn - Luyện tập: Nhóm-Tổ-Cá nhân Giải lao: Chơi trò chơi Hoạt động2: Hát kết hợp vỗ tay - Vỗ tay theo tiết tấu lời ca Cờ hoà bình bay phấp phới x x x x x x - Vỗ tay theo phách Cờ hoà bình bay phấp phới x x x x * Gõ đệm nhạc cụ gõ: Dạo đầu tiếng trống, gõ theo tiết tấu lời ca hết câu hát Sau đó vừa hát vừa gõ đệm: song loan và trống gõ theo phách, phách gõ theo tiết tấu lời ca 4.Củng cố: - Hỏi: Hôm các em học bài hát gì? Nhạc và lời tác giả nào? Kế hoạch bài học Lớp 1A Lop1.net Hoạt động học sinh Trật tự Thực Lắng nghe Đồng Hát câu theo đàn Thực Vỗ tay theo tiết tấu lời ca Vỗ tay theo phách Gõ đệm nhạc cụ gõ Trả lời TUAÀN 26 Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây - Cả lớp hát ôn theo đàn (1 lần) Thực 5.Liên hệ dặn dò: - Các em nhà ôn tập bài hát, nhớ hát đúng nhịp nhé và thuộc Lắng nghe thực lời ca Lắng nghe, thực - Chuẩn bị bài sau: Ôn tập bài hát Hoà bình cho bé Toán: CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ A Muïc tieâu - Giúp HS nhận biết số lượng, đọc và viết các số từ 50  69 - Biết so sánh, nhận thứ tự từ số 50  69 - Giaùo duïc HS tính chính xaùc, khoa hoïc B Đồ dùng dạy học: Các bó que tính và các que tính rời C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Giáo viên I Bài cũ: Các số có hai chữ số - Đọc viết các số có hai chữ số từ 20 đến 50 II Bài Giới thiệu; Ghi đề Giới thiệu các số có chữ số  Giới thiệu các số từ 50  60 - Hướng dẫn HS lấy bó chục que tính và hỏi có chục que tính?  Vieát vaøo coät chuïc - Yeâu caàu HS laáy theâm que tính vaø noùi: Coù que tính vieát vaøo coät ñôn vò; Coù chuïc que tính vaø theâm que tính laø 54 que tính; Ghi B: 54 - Tương tự cho HS lấy và ghép các bó que tính từ 50  60 - Yêu cầu HS nêu các bó que tính em ghép và nêu số tương ứng với số bó que tính  Vieát baûng: 51, 52, 53, 54, 55, 56, 67, 58, 59, 60 (?) Các số trên có điểm gì giống nhau?Nêu cách viết các số từ 5060  Các chữ số từ 50  60 gồm chữ số, số viết trước là số hàng chục, số đứng sau là số hàng đơn vị  Giới thiệu dãy số từ 61 69 tương tự dãy số từ 5060 Thực hành - Baøi 1/ 138 : Vieát soá: Naêm möôi, naêm möôi moát, naêm möôi hai, naêm möôi ba, naêm möôi boán, naêmmöôi laêm, naêm möôi saùu, naêm möôi baûy, naêmmöôi taùm, naêm möôi chín + Yêu cầu HS tự viết số - Bài /139 : Viết số ( hướng dẫn tương tự bài ) - Bài /139: Viết số thích hợp vào ô trống ( thay số ) 30 33 42 51 - HS - HS thực lấy bó que tính và trả lời câu hỏi - Đọc số 54 - HS thực - HS nêu các số vừa ghép - Đọc các số ( CN- ĐT) - Xung phong trả lời - Neâu yeâu caàu baøi - Tự viết số; Nêu miệng kết - Neâu yeâu caàu baøi - Laøm baøi; HS leân B 37 46 57 60 Kế hoạch bài học Lớp 1A Hoạt động Học sinh 69 Lop1.net TUAÀN 26 Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây - Laøm baøi; nhoùm, HS / nhoùm - Bài / 139: Đúng ghi đ, sai ghi s thi tiếp sức a) Ba möôi saùu vieát laø 306 Ba möôi saùu vieát laø 36 b) Tưiơng tự câu a III Hoạt động nối tiếp - Veà nhaø hoïc baøi - Chuẩn bị: Các số có hai chữ số ( ) - o O o ************* Thứ năm ngày 12 tháng 03 năm 2009 (C ô Vui dạy thay) ************* Soạn ngày: 12/3/2009 Dạy ngày: Thứ sáu ngày 13 tháng năm 2009 Chính taû: CAÙI BOÁNG A Muïc tieâu - HS nhìn bảng chép đúng bài đồng dao Cái Bống khoảng 10 – 15’ - Viết đúng cự li, tốc độ, đều, đẹp Điền đúng vần anh hay ach; Chữ ng hay ngh - Giáo dục HS rèn chữ, giữ B Đồ dùng dạy học: Baûng phuï cheùp saün baøi taäp cheùp vaø baøi taäp vaø baøi taäp C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh I Baøi cuõ: - Kiểm tra HS viết lại bài - Yêu cầu HS viết các từ: biết bao, giặt, tã lót II Bài Giới thiệu bài: Nêu mục đích yêu cầu tiết học Ghi đề bài Hướng dẫn HS viếttiếng khĩ - Treo baûng phuï vieát saün baøi: “ Caùi Boáng” - Yêu cầu HS đọc - Yeâu caàu HS tìm tieáng khoù deã vieát sai  Nhận xét Chốt tiếng, từ ngữ lớp hay viết sai: khéo sảy, khéo sàng, đường trơn - Gọi HS đọc, phân tích tiếng khó viết - Yêu cầu HS viết từ khó vào B - Hướng dẫn HS nêu tư ngồi viết, cầm bút, … - Hướng dẫn cách trình bày bài thơ - yêu cầu HS nhìn bảng chép bài vào - GV đọc dòng thơ yêu cầu HS soát lại Hướng dẫn các em gạch chân chữ viết sai, sửa bên lề - Chữa lỗi phổ biến Hướng dẫn HS tự ghi số lỗi lề - Thu chấm – Nhận xét Hướng dẫn HS Làm bài tập chính tả a) Ñieàn vaàn: anh hay ach - Nêu yêu cầu đề bài Kế hoạch bài học Lớp 1A Lop1.net - Vieát baûng - Nhắc đề - HS đọc - HS neâu - HS doïc, phaân tích - Vieát B - Laéng nghe - Viết bài vào - Soát lỗi - Theo doõi, Ghi soá loãi - 10 - HS đọc bài tập TUAÀN 26 Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây - Hướng dẫn HS cách làm bài - Yeâu caàu HS quan saùt tranh veõ vaø hoûi: Tranh veõ gì? Ñieàn vaàn - Quan sát, trả lời theo noäi dung tranh - Yêu cầu HS làm bài, chữa bài - Tự làm bài; nhóm thi tiếp sức hoäp baùnh tuùi xaùch b) Điền chữ: ng hay ngh …aø voi chuù …eù Hướng dẫn tương tự bài tập III Cuûng coá, daën doø - Về nhà chép lại lỗi đã viết sai - Nhaän xeùt tieát hoïc - o O o Toán: SO SÁNH CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ A Muïc tieâu - Biết dựa vào cấu tạo số để so sánh haisố có hai chữ số,nhận số lớn nhất, số bé nhoùm có soá - Giaùo duïc HS tính chính xaùc, khoa hoïc B Đồ dùng dạy học: Các bó que tính và số que tính rời C Các hoạt động dạy – học chủ yếu Hoạt động Giáo viên I Baøi cuõ : - Yêu cầu HS đọc, viết các số từ 80  90, 90  99 II Bài Giới thiệu bài:giới thiệu, ghi đề bài Giới thiệu 62 < 65 - Ñính 62 que tính vaø hoûi: treân baûng coù maáy que tính ?  Ghi baûng: 62 - Ñính tieáp 65 que tính vaø hoûi: Ñính theâm bao nhieâu que tính ?  Ghi baûng: 65 (?) Soá 62 coù maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? (?) Soá 65 coù maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? (?) Neâu ñieåm gioáng nhau, khaùc cuûa hai soá?  Số 65, 62 có chục giống nhau, mà < nên 62 < 65 đọc là 62 bé 65 hay 65 lớn 62 - Cho HS so saùnh 42 ……… 44 76 ……71 * Kết luận : Khi so sánh số có chữ số cột chục giống nhau, ta dựa trên việc so sánh chữ sốcột đơn vị số, Số nào có chữ số cột đơn vị lớn thì lớn hơn, số nào có chữ số cột đơn vị bé thì beù hôn Giới thiệu 63 > 58 - Ñính 63 que tính vaø hoûi: Treân baûng coù bao nhieâu que tính ? - Ñính 58 que tính vaø hoûi: Treân baûng coù bao nhieâu que tính ? (?) Soá 63 coù maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? (?) Soá 58 coù maáy chuïc vaø maáy ñôn vò? (?) Em coù nhaän xeùt gì veà soá chuïc cuûa hai soá ? Kế hoạch bài học Lớp 1A Lop1.net Hoạt động Học sinh - HS - Nhắc đề - HS quan sát và trả lời - Xung phong trả lời - Trả lời ( HS ) - Đọc: 62 < 65 ( CN – ĐT) - Quan sát, trả lời TUAÀN 26 Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây  chục lớn chục Vậy 63 > 58 hay 58 < 63 - Neâu nhaän xeùt * Kết luận : Khi so sánh hai số có chữ số cột chục khác nhau, ta dựa trên việc so sánh chữ số cột chục Thực hành - Baøi /142 : 34 38 ? 36 32 37 37 Yeâu caàu HS neâu laïi caùch so saùnh soá Cho HS làm bài vào SGK và bảng nhóm; Chữa bài - Bài / 143: Khoanh vào số lớn Hướng dẫn : So sánh các số khoanh vào số lớn a) 72 , 76 , 70 b) 82 , 77 , 88 c) 92 , 69 , 80 d) 55 , 47 , 60 , 39 (HS giỏi thực hiện) - Baøi / 143: Khoanh vaøo soá beù nhaát Hướng dẫn tương tự bài > < = - Baøi / 143: Vieát caùc soá 67 , 74 , 46 a) Theo thứ tự từ bé đến lớn : …………………………………………… b) Theo thứ tự từ lớn đến bé : …………………………………………… III Hoạt động nối tiếp - Veà nhaø hoïc baøi - Chuaån bò: Luyeän taäp - Nhaän xeùt tieát hoïc - Neâu yeâu caàu baøi taäp - HS neâu caùch so saùnh soá - Laøm baøi; Ñính baûng nhoùm, nhaän xeùt - Neâu yeâu caàu baøi - Làm bài; HS thi chữa bài - Làm bài; chữa bài (Bài c,d HS giỏi thực hiện) - Tự làm bài; HS lên B Kể chuyện KI ỂM TRA GI ỮA K Ì II (KT vi ết) I Mục tiêu: Viết á từ ngữ, bài ứng dụng theo yêu cầu cần đạt kiến thức, kĩ 25 tiếng/phút II Đề bài (nhà tường ra) Chép đúng chính tả bài thơ Tặng cháu Đúng ghi Đ sai ghi S: đàn kiến chú ngé ngà voi bàng ghế Điền đấu ? hay dấu ~ vào chữ in nghiêng Cho xôi gió thôi vội va ************* Tự nhiên và xã hội: CON GAØ A Muïc tieâu: - HS biết quan sát và nó tên các phận bên ngoài ga Biết ích lợi việc nuôi gà HS khá giỏi biết phân biệt gà trống, gà máivề hình dáng, kích thước, tiếng kêu -Có ý thức chăm sóc gà B Đồ dùng dạy học Tranh bài 26 C Các hoạt động dạy – học chủ yếu: Kế hoạch bài học Lớp 1A Lop1.net TUAÀN 26 Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây Hoạt động Giáo viên Hoạt động Học sinh I Baøi cuõ : Con caù - HS - Con cá gồm phận nào? - HS Aên cá có lợi gì ? II Bài : Cho lớp hát bài Đàn gà  giới thiệu và ghi đề bài Hoạt động : Quan sát và tả lời a Mục tiêu: HS biết các phận bên ngoài gà; HS khá giỏi phân biệt gà trống với gà mái b Caùch tieán haønh - Quan saùt theo nhoùm - Yêu cầu HS quan sát hình vẽ SGK và trả lời câu hỏi : + Kể tên các phận bên ngoài gà? + Mô tả gà hình thứ nhất? + Mô tả gà hình thứ hai? + Mô tả gà hình 55 SGK ? + Gà trống, gà mái, gà giống ( khác ) điểm naøo? + Mỏ gà, móng gà dùng để làm gì? Gà di chuyển nào, - Đại diện các trình bày nó có bay không? - Yêu cầu đại diện nhóm trả lời - HS khá giỏi trả lời Hỏi: Vì em phân biệt Đó là gà trống hay gà mái ? c Keát luaän: Choát yù  Hoạt động : Liên hệ thực tế và tả lời a Muïc tieâu HS biết ích lợi việc nuôi gà - Laøm vieäc theo nhoùm ñoâi b Caùch tieán haønh - Yêu cầu HS quan sát tranh SGK và trả lời câu hỏi : + Nuôi gà đề làm gì? Gà ăn thức ăn nào? + Hãy kể tên số loại gà mà em biết? + Em có thích ăn thịt gà, trứng gà không? Aên thịt gà, trứng gà - Xung phong hỏi và trả lời câu hỏi có lời gì ?  Giáo dục - Goïi caùc caëp HS trình baøy c Keát luaän: Choát yù  Troø chôi - HS tham gia đóng vai gà trống, gà - Yêu cầu HS đóng vai gà trống đánh thức người dậy vào maùi, gaø buổi sáng Gà mái cục tác vào đẻ trứng Gà kêu chíp chíp  Hoạt động nối tiếp - Chuaån bò : Con meøo - Nhaän xeùt tieát hoïc Soạn ngày: 11/3/2009 Dạy ngày: Thứ năm ngày 12 tháng 03 năm 2009 Tập đọc: OÂN TAÄP KI ỂM TRA A Muïc tieâu - HS đọc trôi chảy, lưu loát các bài tập đọc đã học Kế hoạch bài học Lớp 1A Lop1.net TUAÀN 26 Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây - Viết đúng đẹp, không mắc lỗi bài Cái nhãn vở; Điền đúng vần ang hay ac; Chữ g hay gh B Chuaån bò Noäi dung oân taäp C Các hoạt động dạy học dạyhọc chủ yếu Ti ết Hoạt động Giáo viên I Baøi cuõ: Caùi Boáng Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi: - Boáng laøm gì giuùp meï naáu côm? - Bống đã làm gì mẹ chợ về? II Bài Giới thiệu, ghi đề bài OÂn taäp  Ôn các bài tập đọc - Nêu các bài tập đọc đã học? ( Trường em, Tặng cháu, Cái nhãn vở, Bàn tay mẹ, Cái Bống) - Gọi HS đọc bài và trả lời vài câu hỏi tìm hieåu baøi: + Bài Trường em (?) Vì gọi trường học là ngôi nhà thứ hai em? + Baøi Taëng chaùu (?) Bác Hồ tặng cho ai? Bác mong các cháu làm điều gì ? + Bài Cái nhãn (?) Bạn Giang viết gì lên nhãn vở? + Baøi Baøn tay meï (?) Bàn tay mẹ làm việc gì cho chị em Bình việc gì? Tình cảm Bình với đôi bàn tay mẹ nào ? + Baøi Caùi Boáng (?) Bống làm gì giúp mẹ nấu cơm, mẹ chợ ? - Ôn số vần: Nói câu chứa tiếng có vần: ang hoăïc an,…  HS viết chính tả bài: Cái nhãn ( Bố cho Giang… vào nhãn ) - Đọc bài Cái nhãn và yêu cầu HS viết bài vào - Laøm baøi taäp: + Ñieàn vaàn: ang hay an Đ…` kiến Hoạt động Học sinh - HS - HS - Nhắc đề - Kể tên các bài tập đọc đã học - Nhiều HS xung đọc và trả lời câu hoûi - Viết bài vào ` b…… ghế + Điền chữ: g hay ng ` nhaø …a ….a voi Yêu cầu HS tự làm bài chữa bài * Thu chấm – Nhận xét III Daën doø - Veà nhaø oân laïi baøi - Chuẩn bị thi kì II - Nhaän xeùt tieát hoïc - Tự làm bài vào vở; HS chữa bài Ti ết Kế hoạch bài học Lớp 1A Lop1.net TUAÀN 26 Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây KIỂM TRA GIỮA KÌ II (KT đ ọc) Đọc đúng bài: Trường em Tìm viết tiếng bài có vần ai, ay: Trong bài, trường học gọi là gì? Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng Ngôi nhà thứ hai em Nơi em sinh Nơi em học điều tốt Trường học gọi là ngôi nhà thứ hai em vì sao? Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng Có cô giáo hiền mẹ, có nhiều bạn bè thân thiết anh em Có nhiều thầy cô, bạn bè vui vẻ Trường học dạy em điều hay điều tốt - o O o Toán: CÁC SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ A Muïc tieâu - Giúp HS nhận biết số lượng, đọc và viết các số từ 70  99 - Biết so sánh, nhận thứ tự từ số 70  99 - Giaùo duïc HS tính chính xaùc, khoa hoïc B Đồ dùng dạy học: Các bó que tính và các que tính rời C Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động Giáo viên I Bài cũ: Các số có hai chữ số - Đọc viết các số có hai chữ số từ 50 đến 60 II Bài Giới thiệu; Ghi đề Giới thiệu các số có chữ số  Giới thiệu các số từ 70  80 - Hướng dẫn HS lấy bó chục que tính và hỏi có chục que tính?  Vieát vaøo coät chuïc - Yeâu caàu HS laáy theâm que tính vaø noùi: Coù que tính vieát vaøo coät ñôn vò; Coù chuïc que tính vaø theâm que tính laø 72 que tính; Ghi B: 72 - Tương tự cho HS lấy và ghép các bó que tính từ 70  80 và nêu số tương ứng với số bó que tính  Vieát baûng: 70, 71, 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79, 80 (?) Các số trên có điểm gì giống nhau?Nêu cách viết các số từ 7080  Các chữ số từ 70  80 gồm chữ số, số viết trước là số hàng Kế hoạch bài học Lớp 1A Lop1.net Hoạt động Học sinh - HS - Lấy bó que tính và trả lời câu hỏi; Tự viết vào cột chục - Vieát vaøo coät ñôn vò - Tự viết 72 vào SGK; Đọc số 72 - HS thực và nêu các số vừa ghép - Đọc các số ( CN- ĐT) - Xung phong trả lời TUAÀN 26 Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây chục, số đứng sau là số hàng đơn vị  Giới thiệu dãy số từ 81 99 tương tự dãy số từ 7080 Thực hành - Neâu yeâu caàu baøi - Baøi 1/ 140 : Vieát soá: Baûy möôi, baûy möôi moát, baûy möôi hai, baûy möôi ba, baûy möôi boán, baûymöôi laêm, baûy möôi saùu, baûy möôi baûy, baûy möôi taùm, baûy möôi chín, taùm möôi - Tự viết số; Nêu miệng kết + Yêu cầu HS tự viết số - Bài /141: Viết số thích hợp vào ô trống đọc các số đó - Neâu yeâu caàu baøi 80 82 90 90 93 99 Yêu cầu HS tự làm bài; chữa bài - Làm bài; HS thi chữa bài - Baøi / 141: Vieát ( theo maãu ) Gọi HS đọc câu mẫu: - HS đọc a) Soá 76 goàm chuïc vaø ñôn vò - Làm bài; HS đọc kết Các câu còn lại HS tự làm - Bài / 141: Trong hình vẽ có cái bát? Trong số đó có - Thi đua trả lời câu hỏi chục và đơn vị HS tự quan sát hình vẽ tra lời câu hỏi III Hoạt động nối tiếp - Veà nhaø hoïc baøi - Chuẩn bị: So sánh các số có hai chữ số - o O o M ĩ thuật: V Ẽ CHIM VÀ HOA (Thầy Sang dạy) - o O o - Kế hoạch bài học Lớp 1A Lop1.net TUAÀN 26 Dương Thị Thu Họ và tên: Lớp: Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I I KHỐI LỚP NĂM HỌC 2008 – 2009 Môn thi: Tiếng Việt A Đọc: Đọc đúng bài: Trường em Tìm viết tiếng bài có vần ai, ay: Trong bài, trường học gọi là gì? Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng Ngôi nhà thứ hai em Nơi em sinh Nơi em học điều tốt Trường học gọi là ngôi nhà thứ hai em vì sao? Ghi dấu x vào ô trống trước ý trả lời đúng Có cô giáo hiền mẹ, có nhiều bạn bè thân thiết anh em Có nhiều thầy cô, bạn bè vui vẻ Trường học dạy em điều hay điều tốt B Viết: Chép đúng chính tả bài thơ Tặng cháu Kế hoạch bài học Lớp 1A Lop1.net TUAÀN 26 Dương Thị Thu Trường Tiểu học Số hoà Tân Tây Đúng ghi Đ sai ghi S: đàn kiến chú ngé ngà voi bàng ghế Điền đấu ? hay dấu ~ vào chữ in nghiêng Cho xôi gió thôi vội va A Đề baøi I Kiểm tra đọc Đọc đoạn và đoạn bài: Bàn tay mẹ Em hãy tìm và đọc lên chữ có dấu hỏi, dấu ngã bài Đánh dấu X vào ô trống trước câu trả lời đúng cho câu hỏi sau: Bàn tay mẹ làm việc gì cho chị em Bình ? a) Đi chợ, nấu cơm, tắm cho em bé, giặt chậu tã lót b) Quét nhà, chợ, nấu cơm c) Taém cho em beù, cho gaø aên, giaët taõ loùt II Kieåm tra vieát Chép đúng chính tả đoạn văn sau: Bàn tay mẹ ( Hằng ngày ………………………… tã lót đầy ) Ñieàn vaàn: an hay at ? keùo ñ …` t…/ nước Đièn chữ: g hay gh ? Kế hoạch bài học Lớp 1A Lop1.net TUAÀN 26