Đang tải... (xem toàn văn)
I-Mục đích yêu cầu 1-Rèn kỹ năng nghe nói: -Biết sắp xếp lại các bức tranh đúng trình tự câu chuyện gọi bạn.Dựa vào tranh kể lại được nôi dung cuâ chuyện -Biết cách sắp xếp các câu t[r]
(1)MÔN: ĐẠO ĐỨC BÀI: BIẾT NHẬN LỖI VÀ SỮA LỖI ( tieát ) I-Mục tiêu : - Biết mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi - Biết vì cần phải nhận lỗi và sửa lỗi - Thực nhận lỗi và sửa lỗi mắc lỗi II-Chuẩn bị -Phiếu thảo luận nhóm hoạt động -Vỡ bài tập, SGK III-Các hoạt động chủ yếu: 1-Kiểm tra bài củ: sinh hoạt học tập đúng gọi và hỏi 2-3 học sinh 2-Bài mới: a- Giới thiệu bài b- Giảng bài Hoạt động 1:phân tích truyện cái bình hoa Hoạt động GV Hoạt động HS - GV chia nhóm -HS nhóm - GV kể chuyện :” đầu …ba tháng trôi -HS nghe và đoán phần kết câu qua…cái bình vở” chuyện H.-nếu vô va không nhận lỗi thì điều gì xảy ? Đ.cô hiểu nhầm H-đoán xem vô va đã nghĩ và làm gì sau đó Đ ? Muốn biết nghe kể đoạn coøn lại -HS theo dỏi -các nhóm thảo luận H-các em thích đoạn kết nhóm nào ?vì -Đại diện nhóm trình bày kết sao? -HS trả lời :HS khác nhận xét -GV kể lại câu chuyện -phát phiếu học tập cho các nhóm -HS nghe Qua câu chuyện em làm gì sau mắc lỗi? Nhận lỗi và sữa lỗi có tác dụng gì? Kết luận: sống có mắc lỗi, là lứa tuổi nhỏ Nhưng quan trọng là biết nhận lỗi và sữa lỗi.thì ngoan, mau tiến và người gần gủi yêu mến! Hoạt động 2:bày tỏ ý kiến ,thái độ mình -Qui định học sinh là: Tán thành màu đỏ không tán thành màu xanh không đánh giá màu trắng -HS bày tỏ ý kiến và giải thích -GV đọc ý kiến lý a,d, đ -đúng c,e -sai -HS làm bài tập b -chưa đủ Biết nậhn lỗi và sữa lỗi giúp em mau tiến bộ, người quí mến 4- Cũng cố : - Sẽ ngoan, mau tiến bộ, - Nhận lỗi và sữa lỗi có tác dụng gì? Lop2.net Ghi chuù Bieát nhaéc baïn beø nhận lỗi và sửa loãi maéc loãi (2) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU 5-Nhaän Xeùt - _daën doø : -Chuẫn bị kể lại trường hợp em đã nhận lỗi và sữa lỗi 48 người quí mến - tiết học có các em tích cực! hãy cố gắng hoïc tốt các em đó!(vỗ tay) MÔN TOÁN BÀI: KIỂM TRA Lop2.net (3) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU I.Mục tiêu: -Đọc viết số có hai chữ số, viết số liền trước, liền sau -Kỹ thực phép cộng, trừ (không nhớ) phạm vi 100 -Giải tốn phép tính đã học - Đo , viết số đo độ dài đoạn thẳng II Đề kiểm tra: 1-Viết các số: A / Từ 70 đến 80 B / Từ 89 đến 95 2-Viết số: A /Viết số liền trước 61 là … B /Viết số liền sau 99 là …… 3-Tính 42 84 60 66 + + + 54 31 25 16 23 4-Toán đố: Mai và Hoa làm 36 bông hồng.Riêng Hoa làm 16 bông hồng Hỏi Mai làm bao nhiêu bông hồng ? Bài giải: Số bông hồng Mai làm là: 36 - 16 = 20 (bông) Đáp số: 20 bông hồng 5/ Đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng sau : A - Nhận xét dặn dò: -Nhận xét tiết học -Về nhà xem lại bài TẬP ĐỌC BÀI: BẠN CỦA NAI NHỎ I-Mục tiêu Lop2.net 49 (4) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU 50 - Biết đọc liền mạch các từ , cụm từ câu; ngắt nghỉ đúng và rõ ràng - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng cứu người , giúp người ( Trả lời các câu hỏi SGK ) II- Chuẩn bị : -Tranh minh hoạ SGK -Bảng phụ viết câu, cần đọc đúng III-Các hoạt động dạy học 1-KTBC: Laøm vieäc thaät laø vui -Gọi HS đọc bài và TLCH 2-Bài mới: Bạn cuả Nai Nhỏ Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi chuù + GV ghi tựa-Giới thiệu tranh -HS lặp lại-HS quan sát +Luyện đọc -Giáo viên đọc mẫu bài -HS đọc lại -Lời Nai nhỏ:hồn nhiên, ngây -Hướng dẫn học sinh luyện đọc và keát hợp giải thơ nghĩa từ -Lời cha Nai Nhỏ:lo âu ,vui a/Đọc câu - HS đọc lại các Từ khĩ: ngăn cản, hích vai, thật khoẻ, nhanh nhẹn, vẻ, -từ khó, câu khó -HS đọc nối tiếp,từng câu ác, đuổi bắt, ngã ngửa bài b/Đọc đoạn trưuớc lớp -Cho học sinh đọc lại các từ chú giải :rình c/Đọc đoạn nhóm -HS nối tiếp đoạn d/Thi đọc các nhóm , cá nhân ,lớp -2 HS -chia nhóm TIẾT * HD tìm hiểu bài Daønh cho HS -đi chơi xa cùng bạn Caâu : Nai Nhỏ xin phép cha đâu? yếu trả lời -cha không ngăn cản con, + Cha Nai Nhỏ nói gì? kể bạn cho cha nghe Câu 2:Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe hành động -HS đọc thầm đoạn 2,3,4 và trả lời nào cuûa bạn mình? Câu 3:Mỗi hành động Nai Nhỏ nói lên -HS nêu ý kiến và giả thích điểm tốt bạn em thích điểm nào? GV :dám liều mình vì người khác Câu 4:T heo em người bạn tốt là người bạn Daønh cho HS gioûi nào? trả lời -HS thảo luận và trả lời câu hỏi GV :giúp học sinh phân tích Luyện đọc lại -chủ nhiệm chia nhóm đọc theo phân vai lớp -Nhận xét tiết học và chủ nhiệm nhận xét -Về nhà đọc lại truyện -Nhận xét tiết học KỂ CHUYỆN BÀI BẠN CỦA NAI NHỎ Lop2.net (5) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU 51 I-Mục tiêu -Dựa theo tranh và gợi ý tranh , nhắc lại lời kể Nai Nhỏ bạn mình (BT1) ; nhắc lại lời kể cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn ( BT2) - Biết kể nối tiếp đoạn câu chuyện dựa theo tranh minh họa BT II-Chuẩn bị 1-KTBC: Phần thưởng: -Gọi học sinh kể lại, đoạn câu chuyện 2/-Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS - GV giải thích và ghi tựa bài -HS nhắc laò -nêu mục đích yêu cầu -1 HS nhắc lại yêu cầu -hướng dẫn kể chuyện dựa vào tranh ,nhắc lại lời kể Nai -1 học sinh nhắc lại Nhỏvề bạn -Giáo viên treo tranh hướng dẫn HS -HS quan sát,nhớ lại lới kể Nai Nhỏ khai thác tranh(3 tranh) diễn tả hình ảnh -GV khuyến khích học sinh nói tự nhiên , đủ lời,diễn đạt lời mình -Từng HS nhắc lại lời kể tranh -HS tập kể theo nhóm -HS khác nhận xét -Đại diện các nhóm thi nói lại lời kể Nai Nhỏ - GV khen học sinh làm tốt -Nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn -HS nói tự nhiên theo lời mình -HS nhìn tranh nhắc lại lời cha Nai Nhỏ sau lần nghe kể bạn -HS nhớ và nhắc lại - GV nêu câu hỏi gợi ý -Từng HS nói -Cho HS nói theo nhóm -Đại diện nhóm -Cho các nhóm nhắc lại lời cha Nai -HS tự phân vai Nhỏ - GV nhận xét và cho học sinh kể lại *-Nhận xét- dặn dò: -Nhận xét tiết học -Học sinh kể lại câu chuyện TOÁN BÀI: PHÉP CỘNG CÓ TỔNG BẰNG 10 Lop2.net Ghi chuù Gợi ý cho HS nhắc lại lời kể cuûa Nai Nhoû veà baïn mình theo tranh HS phân vai dựng laïi caâu chuyeän (6) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU I: Mục tiêu: - Bieát coäng hai soá coù toång baèng 10 - Biết dựa vào bảng cộng để tìm số chưa biết phép cộng có tổng 10 - Biết viết 10 thành tổng hai số đó có số cho trước - Biết cộng nhẩm : 10 cộng với số có chữ số - Biết xem đồng hồ kim phút vào 12 II- Chuẩn bị: -10 que tính -Bảng gài (bảng tính) có ghi các cột đơn III-các hoạt động chủ yếu 1-KTBC 2-Bài mới: Hoạt động dạy GV Hoạt động học HS Ghi chuù -Giới thiệu bài và ghi tựa -HS luân phiên lập lại -Giới thiệu phép cộng:6+4=10 giới thiệu que tính HS lấy que tính +Có que tính? +6 que tính giáo viên cài que tính vào bảng và hỏi? +Viết vào cột đơn vị hay cột chục ? +Viết vào cột đơn vị giới thiệu que tính ? +Lấy thêm que tính ? +4 que tính giáo viên gài que tính +Lấy que tính để lên bàn +Viết vào cột nào? +Viết vào cột đơn vị Có tất bao nhiêu que tính? +10 que tính -Chủ nhiệm cho học sinh bó thành bó -HS bó lại -Chủ nhiệm hỏi :6+4 bao nhiêu?(giáo -Bằng 10 -HS quan sát viên viết dấu cộng) 0 thẳng cột đơn vị 1 thẳng cột hàng chục +Hướng dẫn học sinh đặt tín tính -Viết ,viết thẳng cột,viết da7ú cộng và kẻ -HS quan sát vạch ngang và tính: + 10 Như :6 + 4=10 -Giáo viên học sinh nhắc lại -Giáo viên nhấn mạnh -HS nhắc lại cách làm Thực hành: Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm - Thaûo luaän nhoùm + ….= 10 + ….= 10 + ……= 10 - Đại diện nhóm báo cáo KQ +… = 10 + ….= 10 + … = 10 - Caùc nhoùm khaùc theo doõi nhaän xeùt 10= + … 10= + … 10= + … 10= + … 10= +… 10= +… Bài 2: Tính - Lần lượt HS lên bảng làm - GV HD HS - Cả lớp làm vào bảng leân baûng laøm + + + + +6 10 10 10 10 10 Lop2.net 52 (7) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU Bài 3:Tính nhaåm + + = 16 + + = 18 + + = 15 Bài 4: Đồng hồ ? - GV HD HS nhìn vào đồng hồ để trả lời Đồng hồ A : Đồng hồ B : 5giờ Đồng hồ C : 10 *-Nhận xét -dặn dò -Dặn dò xem lại bài -Nhận xét 53 - Cả lớp làm vào - Từng HS lên bảng chữa - HS nhìn tranh đồng hồ và TL đồng hồ ? CHÍNH TẢ (TẬP CHÉP) BÀI :BẠN CỦA NAI NHỎ I-Mục tiêu yêu cầu Lop2.net HS tự làm vào (8) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU 54 -Chép lại chính xác, trình bày đúng đoạn tĩm tắt bài Bạn Nai Nhỏ ( SGK ) Không mắc quaù loãi baøi - Làm đúng BT ; BT (3) a/b II- Chuản bị: -Bảng lớp viết sẵn nội dung bài tập chép -Vở bài tập III:các hoạt động dạy học 1-Kiểm tra bài củ :2 HS lên bảng viết tiếng bắt đầu g,gh 2-Bài : Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi chuù -Giới thiệu bài và ghi tựa -HS nhắc lại - GV đọc mẫu -2 HS đọc lại +Vì cha Nai Nhỏ yên lòng để chơi +Vì bạn Nai Nhỏ vừa khoẻ với bạn vừa thông minh +Kể đầu bài ,bài chính tả có câu? +4 câu +Chữ đầu câu viết nào ? +Viết hoa +Tên nhân vật viết hoa nào? +Viết chữ cái đầu tiếng(Nai Nhỏ) +Cuối câu coù dấu gì ? +Dấu chấm -Cho HS phân tích từ khoù : khoûe maïnh ; lieàu -HS viết các từ khó vào bảng mình ; cứu ; yên lòng -HS chép bài vào GV HD HS cheùp -HS nhìn bảng chép - GV nhắc lại cách trình bày bài vào - GV cho học sinh viết xong và tự cho học sinh -HS trình bày -HS bắt loãi chữa loãi cách sữa lỗi -Giáo viên nhận xét đó chấm 10 bài -Hướng dẫn học sinh làm bài tập HD HS laøm baøi Bài 1: Ñieàn vaøo choã troáng ng hay ngh ? - HS lên bảng làm …… ày tháng ; ….ỉ ngơi ; … ười bạn ; … ề - Cả lớp theo dõi nhận xét nghieäp - GV nhận xét , chốt lại lời giải đúng -Cả lớp làm vào HS tự làm bài Bài 2: Ñieàn vaøo choã troáng b/ đổ hay đỗ ? …… rác ; thi … ; trời … mưa ; xe … lại * Nhaän xeùt – daën doø : veà xem laïi baøi MĨ THUẬT BÀI :VẼ THEO MẪU -VẼ LÁ CÂY I:Mục tiêu: -Nhận biết hình dáng, đặc điểm ,vẽ đẹp ,của vài lá cây -Biết cách vẽ lá cây Lop2.net (9) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU -Vẽ lá caây và vẽ màu theo ý thích II:Chuẩn bị -Vở tập vẽ tập vẽ -Bút chì bút màu-số lá cây III-Các hoạt động dạy học chủ yếu 1-Kiểm tra bài củ:xem tranh thiếu nhi 2-Bài : Hoạt động dạy GV -Giới thiệu bài ghi tựa Hoạt động 1:quan sát nhận xét - GV giới thiệu số lá cây Giáo viên kết luận lá cây có hìng dáng và màu sắt khác Hoạt động 2:cách vẽ lá cây - GV vừa vẽ vừa hướng dẫn để học sinh quan sát cách vẽ cụ thể lá Vẽ hình dáng chung nhình mẫu vẽ các nét chi tiết cho giống lá xố sửa các nét theo mẫu, ý vẽ màu theo ý thích xanh non,xanh đậm , đỏ,vàng Hoạt động 3:thực hành -Chủ nhiệm gợi ý để HS vẽ Hoạt động 4:nhận xét đánh giá 55 Hoạt động học HS -HS laëp lại Ghi chuù -HS quan sát và nói đặc điểm lá -HS theo dõi -HS vẽ vào vở,tập vẽ -Hình vừa,cân đối giấy -Đúng hình dáng lá -Vẽ màu -Cho học sinh nhận xét và chọc bài vẽ đẹp - GV bổ sung và xếp loại các bài vẽ * Nhaän xeùt – Daën doø : - -Nhận xét tiết học -Quan sát hình dáng,màu sắt vài lá cây -Sưu tầm tranh, ảnh cây TỰ NHIÊN XÃ HỘI BÀI:HỆ CƠ I-Mục tiêu: Lop2.net Saép xeáp hình veõ cân đối , biết choïn maøu , ve õ màu phù hợp (10) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU 56 - Nêu tên và vị trí các vùng chính : đầu , ngực , lưng , bụng , tay , cô chaân II- Chuẩn bị:tranh vẽ hệ III-Hoạt động dạy học 1-Kiểm tra bài củ:bộ xương 2- Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi chuù -Giới thiệu và ghi tựa -HS laëp lại Hoạt động 1:quan sát hệ Mục tiêu:nhận biết tên số thể +Bước 1:làm viêc theo cặp cho HS quan sát hình vẽ trả lời câu hỏi -2 HS nhóm +Chỉ và nói tên số thể -HS quan sát và TLCH +Bước 2:làm việc lớp -Các nhóm làm việc Giáo viên treo hình vẽ”hệ cơ” trên bảng lớp -Chủ nhiệm bổ sung ,sữa chữa ý kiến chưa -1HS lên và nói hệ đúng Trong thể chúng ta có nhiều cơ.Bao phủ toàn xương làm cho người có khuôn mặt và hình dáng định Nhờ bám vào xương mà ta hoạt động chạy,nhảy, ăn ,uống ,cười Hoạt động 2:thực hành và co duỗi tay mục tiêu:biết co và duỗi;hoạt động các phận Biết co bóp Bước 1:làm việc cá nhân và theo nhóm cuûa baép cô cô theå -cho HS làm động tác co duỗi - HS làm bài tập 2,3 hoạt động -HS làm theo các hình SGK -HS vừa làm vừa quan sát thay đổi bắp Bước 2:làm việc lớp -trao đổi nhóm -cho nhóm xung phong làm trước lớp kết luận:khi co,cơ ngắn và -từng nhóm làm duỗi(dãn ra) dài và mền hơn.như co và duỗi mà các phận thể cử động 3-Nhận xét -dặn dò -Nhận xét tiết học -Về thường xuyên tập thể dục và ăn uống đầy đủ nghĩ ngơi để có sức khoẻ và săn TẬP ĐỌC BÀI:DANH SÁCH HỌC SINH TỔ 1,LỚP 2A I-Mục đích II- Chuẩn bị: Lop2.net (11) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU -Danh sách học sinh tổ lớp 2A -Danh sách khác (nếu có) để minh hoạ III-Các hoạt động dạy học 1-Kiểm tra bài củ:Gọi HS đọc bài và trả lời câu hỏi 2-Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS - GV giới thiệu và ghi tựa -HS laëp lại Luyện đọc: - GV đọc mẫu: -HS quan sát có cột Từ trái sang phải Từ trên xuống Nghỉ sau cột ,dòng Hướng dẫn học sinh luyện đọc -HS đọc nói tiếp dòng,rõ ràng - GV hướng dẫn học sinh tập đọc ,rành mạch -HS tập đọc danh sách chậm - GV cho học sinh đọc lại toàn bài -2,3 HS đọc nhanh -Hướng dẫn học sinh tham gia tro chơi luyện - HS đố tìm nội dung đọc(tra tìm nội dung) Hướng dẫn tìm hiểu bài +Bảng danh sách gồm cột nào? +STT;họ và tên;nam nữ ,ngày sinh;nơi +Hướng dẫn đọc danh sách theo hàng ngang +HS đọc +Tên HS danh sách sếp thừ tự nào? +Thừ tự bảng chữ cái +Sắp sếp tên các bạn tổ theo thứ tự chữ cái +Thứ tự bảng chữ cái Luyện đọc lại: - GV nhận xét em +HS làm giấy 3-Cũng cố -dặn dò -Cho HS đọc lại danh sách tổ mình - Một số HS đọc -Về nhà xem lại bài và tập làm lại TOÁN BÀI :26 + ;36 + 24 I-Mục tiêu : - Biết thực phép cộng có nhớ phạm vi 100 , dạng 26 + ; 36 + 24 - Biết giải bài toán phép cộng Lop2.net 57 Ghi chuù HS đọc chậm dòng GV HD HS traû lời HS tự xếp caùc baïn toå (12) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU II-Chuẩn bị: -Bó que tính và 10 que rời -Bảng gài III-Các hoạt động dạy học Hoạt động GV 1-Kiểm tra bài củ -Gọi HS lên bảng + 2; + +1 - GV nhận xét tuyên dương 2-Bài : GV giới thiệu :26+4 thao tác que tính để học sinh quan sát -Hoạt động đặc tính và tính 58 Hoạt động HS Ghi chuù -HS lên thực 8+2=10,6+3+1=10 -HS quan sát theo dõi -HS thực thao tác:26+4 cộng 10.viết đơn vị ,nhớ nhớ thêm 3,viết lưu ý thẳng hàng,cột 26 + 30 Giới thiệu:36+24 -HS thực thao tác que tính tìm kết 3-Thực hành: Baøi : Tính a/ 35 42 81 57 + + + + 40 50 90 60 - GV nhaän xeùt Baøi 2: GV HD HS giaûi - GV HD HS toùm taét Toùm taét Nhaø baïn Mai nuoâi : 32 gaø Nhaø baïn Lan nuoâi : 18 gaø Caû hai nhaø nuoâi : … gaø ? - GV nhaän xeùt 4-Nhận xét- dặn dò - GV nhận xét phần và nhận xét chung tinh thần học tập -Dặn dò xem lại bài ,tập làm bài khác - HS lên bảng lớp laøm - Cả lớp làm vào bảng 25 + 35 60 21 +29 50 - b/ 63 +27 90 - HS đọc bài toán Cả lớp làm vào HS leân baûng giaûi Bài giải Cả hai nhà nuôi là 22 + 18 = 40( gà) Đáp số: 40 gà 48 +42 90 LUYỆN TỪ VÀ CÂU BÀI :TỪ CHỈ SỰ VẬT CÂU KIỂU AI LÀ GÌ ? Lop2.net HD HS caùch tính - HS tự làm vào (13) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU I-Mục tiêu - Tìm đúng các từ vật theo tranh vẽ và bảng tự gợi ý ( BT1 ; BT2) - Bieát ñaët caâu theo maãu Ai laø gì ? II-Chuẩn bị: -Tranh minh hoạ các vật SGK -Bảng phụ viết nội dung bài tập 2,hoặc 2,3 thẻ ghi các từ bảng bài tập -Vở bài tập ,tập III-Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài củ : GV kiểm tra số học sinh làm lại bài tập 1,3 2-Bài Giới thiệu bài Hướng dẫn làm bài tập -1 HS đọc yêu cầu bài tập và caû * Bài taäp (miệng) - GV hướng dẫn quan sát tranh lớp quan sát tranh - GV ghi bảng trả lời HS đội ,công nhân , -HS trả lời ôtô,máy bay,voi ,trâu dừa ,cây mía - GV chấp nhận học sinh trả lời đúng * Bài tập :miệng -Hướng dẫn trả lời lại sai - GV :trong bảng từ nêu có từ không vật -HS đọc yêu cầu bài tập - GV :hướng dẫn HS làm bài theo cách -Mổi nhóm nhận thẻ : làm miệng nói chủ nhiệm ghi làm bài tập tập làm thẻ từ,mổi Các từ vật:bạn ,thước kẻ ,cô giáo ,thầy giáo ,bảng ,học trò ,nai ,cá heo,phượng vỉ,sách * Bài tập 3: - nêu yêu cầu,viết lên bảng lớp Ai (hoặc gì Là gì ? ,cái gì) Bạn vân Anh Là HS lớp 2A -Giúp HS sữa sai ! +Trò chơi:mỗi em nói vế ! -1 HS đọc mô hình câu và câu mẫu em 1:Bố Nam -HS làm vào bài tập em 2:là công an ! -HS làm thử nếu em nói đúng thì hỏi lại em khác GV nhắc lại kiến thức đã luỵên tập:tìm từ người , đồ vật,cây cối; đặt câu theo mẫu -HS chơi đố (nếu sớm) -Ai (hoặc cái gì ,con gì) là gì? 3-Nhận xét- dặn dò -Nhận xét tiết học -Dặn dò :hoc sinh nhà đặt câu theo mẫu để giới thiệu bạn bè ,người thân Lop2.net 59 Ghi chuù - GV HD HS laøm baøi - HS Tự làm vào BT (14) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU 60 THỦ CÔNG BÀI:GẤP MÁY BAY PHẢN LỰC ( Tieát ) Lop2.net (15) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU 61 I-Mục tiêu: - Biết cách gấp máy bay phản lực - Gấp máy bay phản lực Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng II-Chuẩn bị : -Mẫu máy bay phản lực -Qui trình gấp maùy bay phản lực,có hình veõ minh hoạ cho bước gấp -Giấy màu III-Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1-GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét - GV giới thiệu nẫu gấp máy bay phản lực - GV nêu câu hỏi HS quan sát -Quan sát theo dõi - GV cho HS quan sát so sánh mẫu gấp :gấp máy bay và gấp tên lửa -Học sinh phát biểu -Cho HS nận xét giống ,khác hình dáng 2-GV hướng dẫn mẫu(hoạt động SGK) Bước 1:gấp tạo mũi , thân ,cánh máy bay -Quan sát theo dõi Bước :gấp tạo máy bay phản lực và sử dụng -Giáo viên gọi 1,2 HS lên bảng ,thao tác lại - GV nhận xét -HS tập gấp máy bay 3-Nhận xét -dặn dò phản lực -Nhận xét tiết học -Về nhà tập gấp để tiết sau thực hành TẬP ĐỌC BÀI:GỌI BẠN Lop2.net Ghi chuù Gấp máy bay phản lực Các nếp gaáp thaúng , phaúng Máy bay sử dụng (16) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU 62 I-Mục đích yêu cầu - Đọc đúng rõ ràng, toàn bài ; Biết ngắt nhịp rõ câu thơ , nghỉ sau khổ thơ - Hiểu nội dung : Tình bạn cảm động Bê Vàng và Dê Trắng ( Trả lời các câu hỏi SGK ; thuoäc hai khoå thô cuoái baøi ) II-Chuẩn bị: -Tranh minh học bài đọc tronhg sách gíao khoa -Bảng phụ viết sẵn câu thơ cần đọc III-Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS 1-Kiểm tra bài củ:HS đọc alị bài và trả lời câu hỏi 2-Bài mới: -Giới thiệu bài và ghi tựa -HS laëp lại - GV đọc mẫu -2 HS đọc lại -Đoc kết hợp giải nghĩa từ +Đọc tưng dòng thơ -Đọc nối tiếp -Giải nghĩa từ:hạn hán,sâu thẳm ,quên đường +Đọc khổ thơ:ngắt giọng , nhấn giọng ,từ gợi tả,gợi cảm khổ -HS đọc nối tiếp khổ thơ - HS đọc câu thơ -Gọi HS đđọc chú giải -Thi đọc các nhóm -Cá nhân HS -Đồng Tìm hiểu bài -khổ 1:+Đôi bạn Bê Vàng và Bê Trắng +Sống rừng xanh sâu thẳm - GV gợi ý cho HS đâu? -khổ 2:+Vì Bê Vàng phải tìm cỏ? Hai Bê là loài vật cùng ăn cỏ trời hạn hán cây cỏ +Vì trời hạn hán,không còn gì ăn! héo khô có thể chết vì đói khát nên phải tìm cỏ ăn -khổ 3: +Khi Bê Vàng quên đường Dê Trắng làm gì? +Vì đến Dê Trắng kêu “bê ! bê !” GV hướng dẫn chưa đúng +Dê Trắng thương bạn,chạy khắp nơi tìm gọi bạn Hoc thuộc lòng bài thơ: HS đọc thuộc lòng -GV ghi từ đầu vần thơ lên bảng +HS trả lời theo suy nghĩ khoå thô cuoái -Cho HS tập đọc thuộc bài thơ theo cặp +HS trả lời baøi -Cho các nhóm thi đua đọc thuộc lòng:1 với ,2 với -HS đọc nhẫm bài thơ(1 HS đọc và 3,và với HS dò) -Cho đến hai HS xung phong đọc thuộc lòng lại -Cử đại diện nhóm đọc thi -Nhận xét cho điểm -Đạt điểm đọc tốt *Nhận xét -dặn dò -Bài thơ cho ta hiểu tình bạn -Về nhà hoïc thuộc lòng lại chưa thuộc và ôn TẬP VIẾT BÀI :CHỮ HOA B Lop2.net (17) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU 63 I-Mục đích yêu cầu -Biết viết chữ cái hoa B theo cỡ vừa và nhỏ -Biết ứng dụng câu “Bạn bè sum hợp” theo cỡ chữ nhỏ!chữ viết đúng mẫu, đầu nét và cỡ đúng quy định II- Chuẩn bị: -Mẫu chữ B có khung nhưu SGK -Bảng phụ giấy khổ to ,viết sẵn mẫu dòng Bạn ,một dòng Bè -Vở tập viết III-Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi chuù 1-kiểm tra bài củ: A , Ă.Nêu cấu tạo chữ 2-Bài mới: -Giới thiệu bài và ghi tựa HS nhắc lại * Hướng dẫn viết chữ hoa - GV treo chữ mẫu -HS nghe hướng dẫn Độ cao ô li ( đường kẻ ) Gồm nét:một nét giống móc ngược trái ,nhưng phía tr6en lượn sang phải đầu móc cong hơn,nét hai là nét bản:cong tren và cong phải nối liề n tạo nên đường xoắn nhỏ thân chữ - GV viết mẫu chử B lên bảng vừa viết vừa nhắc -HS vừa nghe vừa xem lại cách viết - GV quan sát HS viết để giúp HS viết cho -HS viết đến chữ đúng B Hướng dẫn viết câu ứng dụng : -Giới thiệu câu ứng dụng H.Hiểu nào là bạn bè sum hợp -Hướng dẫn HS quan sát mẫu chữ viết ứng dụng trên bảng - GV viết mẫu -Hướng dẫn cho HS viết nháp - GV quan sát và điều chỉnh hướng dẫn chổ còn sai * Hướng dẫn HS viết bài -Một dòng chữ B cỡ vừa và dòng cỡ nhỏ -Hai dòng câu ứng dụng - GV theo dõi giúp đỡ * Chấm chữa bài : -Chấm năm đến bảy bài nhận xét 3-Nhận xét -dặn dò - Nhận xét tiết học ,khen viết đúng đẹp,khuyến khích em yếu -Dặn HS nhà viết tiếp -HS đọc “Bạn bè sum hợp” -Xa lâu gặp -HS quan sát -HS chú ý quan sát đúng -HS viết nháp hai đến ba lần -HS viết vào -Tư ngồi ,mắt… TOÁN BÀI :LUYỆN TẬP Lop2.net (18) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU I-Mục tiêu: -Rèn kỹ làm tính cộng,tổng trón chục -Cũng cố giải toán và ìtm tổng độ dài hai đoạn thẳng II-Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS -Cho HS nêu cách tính từ trái sang phải - GV cho bài và hướng dẫn HS làm vào Baøi 1: 9+1+5= ;8 + + = ; + + = 7+3+6= ;9+1+8= ; 8+2+1= -Thực yêu cầu Bài 2:gọi HS lên bảng làm 36 25 52 + + + + 33 45 18 Bài 3:hướng dẫn HS đặt tính tính 24 48 + + + 12 27 -Thực yêu cầu Bài 4:một HS lên bảng giải Bài giải: Số HS lớp là: 14 + 16 = 30 (học sinh) Đáp số:30 học sinh Bài 5:HS nêu miệng -Gọi HS thực phép tính : 73 + 17 ; 25 + * Nhận xét-dặn dò -Nhận xét tiết học -Về xem lại bài và làm cho nhớ -Thực yêu cầu -Thực yêu cầu CHÍNH TẢ (NGHE VIẾT ) Lop2.net 64 Ghi chuù (19) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU 65 BÀI :GỌI BẠN I-Muc đích yêu cầu -Nghe viết lại chính xác ,trình bày hai khổ bài thơ ,năm chử gọi bạn -Tiếp tục cố qui tắt chính tả ng / ngh làm đúng các bài tập ,phân biệt phụ âm đầu (ch/tr) dấu hỏi ,ngã II- Chuẩn bị: -Tranh minh hoạ bài tập đọc SGK -Bảng phụ viết sẵn câu thơ ,khổ thơ cần hướng dẫn -Vở bài tập -Bảng và viết chì III-Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi chuù 1-kiểm tra bài củ: -Gọi HS đọc và viết nghe ngống ,nghỉ -2 HS viết bảng lớp ,cả lớp viết ngơi,cây tre… bảng 2- Bài - GV giới thiệu bài ghi tựa - GV nêu mục đích yêu cầu +Hoạt động nghe viết -Hướng dẫn HS chuẫn bị - GV đọc mẫu -HS chuẩn bị +Bê Vàng và Bê Trắng gặp hoàn cảnh khó -2 đến HS đọc lại khăn nào? +Trời hạn hán suối cạn hết +Thấy Bê Vàng không trở Bê Trắng làm gì? nước,cỏ cây héo khô +Hoạt động hướng dẫn HS nhận xét +Chạy khắp nơi gọi hoài “Bê!Bê!” +Bài có chữ nào viết hoa ? vì sao? +Tiếng gọi Bê Trắng ghi với dấu câu gì? -Cho HS phân tích từ khó +Đọc cho HS viết -Đọc cho HS dò bài +Chấm sữa bài :năm đến bảy bài nhận xét 3- Hoạt động làm bài tập: Bài 1:HS nêu yêu cầu a/ nghiêng ngã; nghi ngờ Bài 2: a/ Trò chuyện ,che chở ,trắng tinh ,chăm 4-Nhận xét- dặn dò: -Nhận xét tiết học +Viết hoa chữ cái đầu câu,dòng ,tên riêng +Sao dấu chấmvà tên riêng +Dấu hai chấm ,dấu ngoặc kép ,dấu chấm than -HS phân tích :gọi hoài,hạn hán -HS nghe viết -HS soát lỗi -1 HS lên bảng b/ nghe ngóng ,ngon TẬP LÀM VĂN SẮP XẾP CÂU TRONG BÀI LẬP DANH SÁCH HỌC SINH Lop2.net (20) TUAÀN BUOÅI CHIEÀU I-Mục đích yêu cầu 1-Rèn kỹ nghe nói: -Biết xếp lại các tranh đúng trình tự câu chuyện gọi bạn.Dựa vào tranh kể lại nôi dung cuâ chuyện -Biết cách xếp các câu bài theo đúng trình tự diễn biến 2-Rèn kỹ viết :biết vận dụng kíên thức đã học để lập bảng dang sách đến HS tổ theo mẫu II-Chuẩn bị: -Tranh minh họa bài tập -Giấy ghi câu bài tập III-Các hoạt động dạy học Hoạt động GV Hoạt động HS Ghi chuù 1-Kiểm tra bài củ: -2 đến HS đọc bảng tự thuật -Kiểm tra bài HS 2- Bài -1 HS đọc Giới thiệu nêu mục đích yêu cầu bài -HS quan sát nhớ để quan sát tranh GV hướng dẫn HS xếp tranh (bài 1) -Cả lớp quan sát nhận xét - GV gọi HS lên bảng lớp xếp tranh - GV nhận xét Hoạt động hướng dẫn HS kể lại chuyện -HS kể theo tranh -Cho đến HS khá giỏi vẽ -1 nhóm HS kể nối tiếp - Kể nhóm -HS nhóm kể -Thi đua đại diện nhóm kể Bài tập 2: -Nhóm và -Chia nhóm -HS đọc -Gọi HS đọc yêu cầu -Các nhóm thảo luận -CN phát giấy ghi nội dung -Cả lớp nhận xét -Làm xong lên bảng dán - GV chốt lại lời giải đúng (b,d,-a-c) Bài tập 3: -Nhóm và - GV chia nhóm -HS đọc -Gọi HS đọc yêu cầu -Các nhóm thảo luận - GV phát giấy ghi nội dung -Cả lớp nhận xét -Làm xong lên bảng dán - GV nhận xét 3-Nhận xét-dặm dò -Nhận xét tiết học -Về xem lại bài TOÁN BÀI: CỘNG VỚI MỘT SỐ: + Lop2.net 66 (21)