PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây _ Cho HS xem tranh _ GV nêu nhận xét chung _Cho HS đọc câu ứng dụng:.. _Thảo luận nhóm về tranh minh họa G của câu đọc ứng dụng[r]
(1)PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Học vần Tuần: 13; Bài: Bài 56 uông – ương Tiết : 1, (KTKN:……, SGK : …… ) Thứ hai , ngày 14 tháng 11 năm 2011 I MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Đọc : uông – ương ; chuông – đường từ và các câu ứng dụng - Viết : uông – ương ; chuông – đường - Luyện nói từ – câu theo chủ đề : Đồng ruộng III CHUẨN BỊ : - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ĐT * Kiểm tra bài cũ: _ Viết _Viết: lưỡi xẻng G 1.Giới thiệu bài: _ Hôm nay, chúng ta học vần uông, ương.GV viết lên bảng uông, ương _ Đọc theo GV _ Đọc mẫu: uông, ương 2.Dạy vần: uơng a) Nhận diện vần: _Vần uơng tạo nên từ am gì? _uơ và ng Y b) Đánh vần: * Vần: _GV hỏi: Phân tích vần uơng? _âm uơ đứng trước ng đứng sau _ Cho HS đánh vần _Đánh vần: uơ-ngờ-uơng * Tiếng khoá, từ khoá: _Phân tích tiếng chuông ? _ Âm ch đứng trước vần uơng đứng sau _Cho HS đánh vần tiếng: chuông _Đánh vần: ch- uông- chuông _ GV đưa tranh và hỏi: Tranh vẽ gì? _Cho HS đọc trơn từ ngữ khoá _ chuơng _Đọc: chuông _Cho HS đọc: uơng, chuơng, chuơng c) cài bảng uông, chuông,… _HS đọc cá nhân, nhóm, lớp _ Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, lớp -GV nhận xt bổ sung d) Đọc từ ngữ ứng dụng: _Cho HS đọc từ ngữ ứng dụng: G +Tìm tiếng mang vần vừa học TIẾT Luyện tập: a) Luyện đọc: * Luyện đọc các âm tiết * Đọc câu ứng dụng: Y Huỳnh Thị Mỷ Ly Lop1.net (2) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây _ Cho HS xem tranh _ GV nêu nhận xét chung _Cho HS đọc câu ứng dụng: _Thảo luận nhóm tranh minh họa G câu đọc ứng dụng _ HS đọc theo: nhóm, cá nhân, lớp +Tìm tiếng mang vần vừa học +Đánh vần tiếng +Đọc câu _ Chỉnh sửa lỗi phát âm HS _GV đọc mẫu b) Luyện viết: _Tập viết: uơng, chuông, ương, _ Cho HS tập viết vào Y đường _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư _ Chủ đề: Đồng ruộng _ Đọc tên bài luyện nói _GV cho HS xem tranh và đặt câu hỏi: +Trong tranh vẽ gì? G +Lúa, ngô, khoai, sắn trồng đâu? _HS quan sát vàtrả lời +Ai trồng lúa, ngô, khoai, sắn? 4.Củng cố – dặn dò: - Cho đọc lại bài - xem bài Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly Lop1.net (3) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Toán Tuần: 13; Bài: Phép cộng phạm vi Tiết : (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ hai , ngày 14 tháng 11 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Củng cố khái niệm ban đầu phép cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi B/ CHUẨN BỊ : Bộ đồ dùng toán C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐT 1.Bài mới: Gv giới thiệu và ghi tựa Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi : - Quan sát tranh và nêu bài toán “ Nhóm bên Y trái có hình tam giác ,nhóm bên phải có a/ Phép cộng + = : hình tam giác Hỏi tất có hình tam giác ?” + hình thêm hình là hình ? - Đếm số hình tam giác + Là hình + và là + “Sáu cộng bảy” - Viết bảng : + = - Quan sát và nêu phép tính + = G - Đọc lại hai bài b/ Các phép cộng còn lại :2 + ;5+2;4+3;3+4 Tiến hành tương tự 2/ Thực hành : Bài : Tính - Lưu ý cách tính dọc Nhận xét sửa chữa Bài : Tính ( Tương tự bài 1) - Lưu ý cách tính ngang - Nhận xét kết Bài 3: Tính (Tương tự bài 1) - Lưu ý cách tính có hai dấu phép - Đọc cá nhân toàn bảng 6+1=7 1+6=7 5+2=7 2+5=7 4+3=7 3+4=7 Y - Làm bảng - Sửa bài Y Hs trả lời miệng Y - Làm trên bảng lớp 5+1+1= 4+2+1= G Huỳnh Thị Mỷ Ly Lop1.net (4) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây tính - Sửa bài Bài : Viết phép tính thích hợp - HD qua sát tranh và nêu bài toán - Nhận xét sửa bài 3+2+2= - Nhắc lại 3+3+1= - a/ Bài toán “ Có bướm bay , G thêm bướm bay đến Hỏi tất có bao nhiêu bướm ?” + = - b/ Tiến hành tương tự D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bảng cộng phạm vi - Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly Lop1.net (5) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Học vần Tuần: 13; Bài: Bài 57 ang – anh Tiết : 3, (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ ba, ngày 15 tháng 11 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Đọc và viết vần ang – anh ; cây bàng – cành chanh và câu ứng dụng Không có chân có cánh Sao gọi là sông ? Không có lá có cành Sao gọi là gió ? - Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề Buổi sáng B/ CHUẨN BỊ : - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt lớp C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN I/ Kiểm tra bài cũ : HỌC SINH - Nhận xét – ghi điểm II/ Dạy bài : 1/ Giới thiệu : ang – anh 2/ Dạy vần : * vần ang : a/ Nhận diện vần : - Vần ang ghép âm a và ng + So sánh ang và an b/ Phát âm – Đánh vần : - Phát âm mẫu : a – ngờ – ang - Tiếng khóa , từ khóa + Vần ang ghép thêm âm bờ và huyền ta tiếng gì? - Đánh vần : a – ngờ – ang bờ – ang – bang – huyền – bàng cây bàng - Nhận xét chỉnh sửa * Vần anh : Tiến hành tương tự vần ang c/ Cài và Tập viết : - Viết mẫu ang – anh - ; cây bàng ; cành chanh và hướng dẫn qui trình viết chữ ĐT - Đọc cá nhân toàn bài uông – ương Y + Giống : có a + Khác : ang có ng đứng sau Y - Phát âm ang : cá nhân – nhóm - ĐT + Tiếng bàng - Phát âm : cá nhân – nhóm –ĐT Huỳnh Thị Mỷ Ly - Cài và Viết bảng : ang – anh - ; Y bàng ; cành chanh Lop1.net (6) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây d/ Đọc từ ứng dụng : Ghi các từ ứng dụng lên bảng buôn làng bánh chưng hải cảng hiền lành - Đọc thầm G - Đọc cá nhân - Theo dõi sửa chữa TIẾT 2/ Luyện tập: a/ Luyện đọc : - Đọc lại toàn bài học tiết Quan sát tranh câu ứng dụng , thảo luận + Vẽ cánh diều và sông + Tranh vẽ gì ? - Ghi câu ứng dụng : - Đọc theo HD cá nhân – nhóm –ĐT Không có chân có cánh Sao gọi là sông ? Không có lá có cành Sao gọi là gió ? - Theo dõi sửa chữa giọng phát âm HS b/Luyện viết : - Viết vào - Viết mẫu và HDHS cách viết chữ ang – anh - ; cây bàng ; cành chanh - Nhận xét sửa chữa - Kể theo hiểu biết mình c/ Luyện nói: + Trong tranh vẽ gì ? + Mọi người thường làm gì vào buổi sáng ? + Em thường làm việc gì vào buổi sáng ? D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bài lớp - GD tư tưởng Chuẩn bị bài sau G Y Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly Lop1.net Y (7) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Toán Tuần: 13; Bài: Phép trừ phạm vi Tiết : (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ ba , ngày 15 tháng 11 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Củng cố khái niệm ban đầu phép trừ - Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi B/ CHUẨN BỊ : Bộ đồ dùng toán C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐT Bài mới: GV giới thiệu và ghi bảng Thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi : - Quan sát tranh và nêu bài toán “ Có hình tam giác , bớt hình tam giác Y a/ Phép cộng – = : Hỏi còn lại hình tam giác ?” - Đếm số hình tam giác + hình bớt hình còn hình ? + Là hình - Viết bảng : – = + “Bảy trừ ” b/ Các phép trừ còn lại :7 – ; – ; 7–4;7–5;7–6 Tiến hành tương tự - Đọc cá nhân toàn bảng 7–1=6 Y 7–2=5 7–3=4 7–4=3 7–5=2 7–6=1 2/ Thực hành : Bài : Tính - Lưu ý cách tính dọc - Làm bảng Y - Sửa bài Nhận xét sửa chữa Bài : Tương tự bài - HD cách làm tính ngang - Nhận xét kết Bài 3: Tính (Tương tự bài 1) - Lưu ý cách tính có hai dấu phép tính Huỳnh Thị Mỷ Ly - Làm vào SGK Y - Làm trên bảng lớp 7–3-2= G Lop1.net (8) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây 7–6-1= - Nhắc lại - Sửa bài Bài : Viết phép tính thích hợp - HD qua sát tranh và nêu bài toán - a/ Bài toán “ Trên mâm có táo , G bé lấy Hỏi trên mâm lại ?” = - Nhận xét sửa bài - b/ Tiến hành tương tự D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bảng trừ phạm vi - Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly Lop1.net (9) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Đạo đức Tuần: 13; Bài: Nghiêm trang chào cờ (Tiết 2) Tiết : 13 (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ ba , ngày 15 tháng 11 năm 2011 I MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Thực nghiêm trang chào cờ đầu tuần - Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam TTHCM: yêu nước II CHUẨN BỊ : -Vở bài tập ĐĐ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động giáo viên Kiểm tra bài cũ : -T hỏi:+Hãy tả lại Quốc kì Việt Nam? +Khi chào cờ cần phải làm gì? -T nhận xét , cho điểm Bài mới: @ Giới thiệu bài: Gv lựa chọn cách giới thiệu bài cho thích hợp @.Hoạt động 1:Học sinh tập chào cờ -T làm mẫu -T gọi H lên tập chào cờ -T nhận xét -T cho lớp tập đứng chào cờ theo lệnh Hoạt động học sinh ĐT -2 H trả lời: +Màu đỏ ,ở có ngôi vàng năm cánh G +bỏ nón,đứng nghiêm, mắt hướng nhìn Quốc kì -H quan sát - 4H lên bảng tập chào cờ Cả lớp theo dõi và nhận xét -Cả lớp thực Y -H quan sát -Từng tổ đứng chào cờ theo hiệu lệnh tổ trưởng -Cả lớp theo dõi, nhận xét Lồng ghépTTHCM: Vì ta phải -Phải nghiêm trang chào cờ để bày tỏ G nghiêm trang chào cờ? lòng tôn kính Quốc kì, thể tình yêu Nghỉ tiết Tổ quốc Việt Nam @.Hoạtđộng 2:Thi “Chào cờ”giữa các tổ -T phổ biến yêu cầu thi Y -T cho các tổ thi đua -H quan sát và tô màu -T gọi H nhận xét -T nhận xét, cho điểm -H giới thiệu tranh vẽ mình @ Hoạt động 3:Vẽ và tô màu Quốc kì -Cả lớp nhận xét (bài tập 4) T yêu cầu H vẽ và tô màu Quốc kì : đúng , -H đọc ĐT đẹp, không quá thời gian quy định Y -T gọi số H giới thiệu tranh -H quan sát -T gọi H nhận xét -T nhận xét, khen ngợi -T cho H đọc câu thơ cuối bài Cả lớp đứng lên thực chào cờ và đọc lại Nghiêm trang chào lá quốc kì Huỳnh Thị Mỷ Ly Lop1.net (10) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Tình yêu đất nước em ghi vào lòng câu thơ Kết luận : -Trẻ em có quyền có quốc tịch.Quốc tịch chúng ta là Việt Nam -Phải nghiêm trang chào cờ để bày tỏ lòng tôn kính Quốc kì, thể tình yêu Tổ quốc Việt Nam CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Khi chào cờ các em đứng nào ? -Nhận xét tiết học Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly 10 Lop1.net (11) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Học vần Tuần: 13; Bài: Bài 59 ôn tập Tiết : 5, (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ tư , ngày 16 tháng 11 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Đọc và viết cách chắn các vần vừa học tuần kết thúc ng và nh - Đọc đúng từ và câu ứng dụng Nghe , hiểu và kể chuyện Quạ và Công B/ CHUẨN BỊ : - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt lớp C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN I/ Kiểm tra bài cũ : HỌC SINH ĐT - Mở SGK đọc cá nhân bài inh – ênh - Nhận xét ,sửa chữa và ghi điểm II/ Dạy bài : a/ Ôn tập : */ Ôn các vần vừa học : Y - Lên bảng các vần vừa học tuần bảng ôn Y + Chỉ chữ – đọc vần - Đọc các vần các chữ cột dọc ghép với chữ dòng ngang tạo thành Y (trong bảng ôn – bảng 1) - Đọc cá nhân – Nhóm - ĐT */ Ghép âm thành vần : - Theo dõi chỉnh sửa giọng phát âm học sinh */ Đọc từ ngữ ứng dụng : Viết các từ ngữ ứng dụng lên bình minh nhà rông nắng chang chang - Đọc cá nhân – Nhóm G -Viết bảng : bình minh – nhà rông */ Tập viết từ ngữ ứng dụng : - Theo dõi chỉnh sửa TIẾT 2/ Luyện tập: a/Luyện đọc : - Đọc lại toàn bài học tiết - Đọc tiếng ứng dụng Y - Theo dõi chỉnh sửa Huỳnh Thị Mỷ Ly 11 Lop1.net (12) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây + Trong tranh vẽ gì ? - Ghi câu ứng dụng : Trên trời mây trắng bông Ở cánh đồng bông trắng mây Mấy cô má đỏ hây hây Đội mây thể đội mây làng - Theo dõi sửa chữa giọng phát âm HS Quan sát tranh câu ứng dụng + Vẽ cô gái đội thúng bông làng G - Đọc theo HD cá nhân – nhóm –ĐT - Viết vào b/Luyện viết : - Viết mẫu và HDHS cách tô chữ bình minh – nhà rông - Nêu tên câu chuyện : Quạ và Công - Nhận xét sửa chữa c/ Kể chuyện: - Kể chuyện : Diễn cảm G - Kể chuyện theo tranh + Tranh 1: Quạ vẽ cho Công trước ……… óng ánh đẹp + Tranh 2: Vẽ xong Công còn phải xòe đuôi cho khô + Tranh 3: Công khuyên mãi , Quạ …… làm theo lời bạn +Tranh 4: Cả lông Quạ xám xịt - Thảo luận nhóm , cử bạn nêu nội nhem nhuốc dung tranh * Ý nghĩa : Vội vàng hấp tấp , tham lam thì chẳng việc gì D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bài - GD tư tưởng Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly 12 Lop1.net (13) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn: Toán Tuần: 13; Bài: Luyện tập Tiết : (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ tư , ngày 16 tháng 11 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Tiếp tục củng cố phép cộng và phép trừ các phạm vi - Nêu tình và phép tính theo tranh B/ CHUẨN BỊ : - Tranh C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐT * KTBC: - HS đọc lại bảng trừ phạm vi * Bài mới: - Giới thiệu bài, ghi tựa 1/ Luyện tập : Bài 1: Tính - Lưu ý HS cách làm tính dọc Nhận xét sửa chữa Bài : Tính - HD cách làm tính ngang - Nhắc lại cách làm - Làm bài vào bảng Y Y - Sửa bài Bài : Số ? - HD cách điền số thích hợp - Sửa bài Bài : - Làm bài vào bảng 6+1= 5+2= 4+3= 1+6= 2+5= 3+4= 7–6= 7–5= 7–4= 7–1= 7–2= 7–3= - Làm bài vào SGK + …= 2+…=5 7-…=1 7-… =4 …+1=7 7-…=3 > ? HD cách làm < = - Làm bài vào SGK + …… + …6 - …… - …… G 7-5…3 7–6…1 - Sửa bài Y Bài : Viết phép tính thích hợp -HD quan sát tranh và nêu bài toán a/ Bài toán :” Có bạn chơi , có thêm bạn chạy tới Hỏi tất có bạn ?” Huỳnh Thị Mỷ Ly 13 Lop1.net (14) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây + = G b/ Tiến hành tương tự - Sửa bài D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Nhắc lại các bảng cộng trừ các phạm vi - Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly 14 Lop1.net (15) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Tự nhiên – Xã hội Tuần: 13; Bài: Công việc nhà Tiết : 13 (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ tư , ngày 16 tháng 11 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Biết người cần phải làm việc phù hợp với sức khỏe mình - Biết kể công việc mình đã làm để giúp đỡ người nhà KNS:+ Đảm nhận trách nhiệm việc nhà vừa sức mình +Kĩ hợp tác: Cùng tham gia làm việc nhà với các thành viên gia đình B/ CHUẨN BỊ : - Sách Tự nhiên – Xã hội lớp C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐT * Bài : - Giới thiệu bài, ghi tựa - Theo dõi, lắng nghe 1/ Hoạt động 1: Quan sát + Mục tiêu : Kể số công việc nhà - Quan sát tranh bài 13 , nêu nội dung Y người gia đình tranh - Trình bày trước lớp công việc tranh , tác dụng công việc đó - Nhận xét +/ Kết luận : Những công việc đó giúp ………………………… với 2/ Hoạt động : Thảo luận + Mục têu : Kể tên công việc nhà các viên - Thảo luận nhóm + Kể tên số công việc nhà - Trình bày kết người gia đình ? + Em đã làm gì để giúp đỡ gia đình -Em làm công việc nhà vừa nhà? sức mình như: quét nhà, rửa chén, giữ em nhỏ… + Khi gặp người thân làm việc -Em làm giúp người… nhà, em làm gì? - Nhận xét - Nhận xét - Đánh giá chung 3/ Hoạt động : Quan sát tranh @/ Mục tiêu : Nhận đặc điểm ngôi nhà + Chỉ điểm giống hai hình ? + Điểm khác hai hình ? Huỳnh Thị Mỷ Ly 15 Lop1.net G Y Y G (16) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây + Em thích phòng nào nhất?Tại sao? @/ Kết luận : - Mỗi người nhà …… - Ngoài học …… - Thảo luận theo cặp - Trình bày kết - Nhận xét - Theo dõi D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Nhắc lại nội dung bài học và giáo dục lòng yêu quý ngôi nhà - Chuẩn bị cho bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly 16 Lop1.net (17) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Học vần Tuần: 13; Bài: Bài 59 ôn tập Tiết : 7, (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ năm , ngày 17 tháng11 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Đọc và viết cách chắn các vần vừa học tuần kết thúc ng và nh - Đọc đúng từ và câu ứng dụng Nghe , hiểu và kể chuyện Quạ và Công B/ CHUẨN BỊ : - Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt lớp C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN I/ Kiểm tra bài cũ : HỌC SINH ĐT - Mở SGK đọc cá nhân bài inh – ênh - Nhận xét ,sửa chữa và ghi điểm II/ Dạy bài : a/ Ôn tập : */ Ôn các vần vừa học : Y - Lên bảng các vần vừa học tuần bảng ôn + Chỉ chữ – đọc vần Y - Đọc các vần các chữ cột dọc ghép với chữ dòng ngang tạo thành (trong bảng Y ôn – bảng 1) - Đọc cá nhân – Nhóm - ĐT */ Ghép âm thành vần : - Theo dõi chỉnh sửa giọng phát âm học sinh */ Đọc từ ngữ ứng dụng : Viết các từ ngữ ứng dụng lên bình minh nhà rông nắng chang chang - Đọc cá nhân – Nhóm G -Viết bảng : bình minh – nhà rông */ Tập viết từ ngữ ứng dụng : - Theo dõi chỉnh sửa TIẾT 2/ Luyện tập: a/Luyện đọc : - Đọc lại toàn bài học tiết - Đọc tiếng ứng dụng Y - Theo dõi chỉnh sửa Quan sát tranh câu ứng dụng Huỳnh Thị Mỷ Ly 17 Lop1.net (18) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây + Vẽ cô gái đội thúng bông làng + Trong tranh vẽ gì ? - Ghi câu ứng dụng : Trên trời mây trắng bông Ở cánh đồng bông trắng mây Mấy cô má đỏ hây hây Đội mây thể đội mây làng - Theo dõi sửa chữa giọng phát âm HS b/Luyện viết : - Viết mẫu và HDHS cách tô chữ bình minh – nhà rông - Nhận xét sửa chữa c/ Kể chuyện: G - Đọc theo HD cá nhân – nhóm –ĐT - Viết vào - Nêu tên câu chuyện : Quạ và Công - Kể chuyện : Diễn cảm - Kể chuyện theo tranh + Tranh 1: Quạ vẽ cho Công trước ……… óng ánh đẹp + Tranh 2: Vẽ xong Công còn phải xòe đuôi cho khô + Tranh 3: Công khuyên mãi , Quạ …… làm theo lời bạn +Tranh 4: Cả lông Quạ xám xịt nhem nhuốc * Ý nghĩa : Vội vàng hấp tấp , tham lam - Thảo luận nhóm , cử bạn nêu nội dung thì chẳng việc gì theo tranh D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bài - GD tư tưởng Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly 18 Lop1.net (19) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây Môn : Toán Tuần: 13; Bài: Phép cộng phạm vi Tiết : (KTKN:……………., SGK : …………… ) Thứ năm , ngày 17 tháng 11 năm 2011 A/ MỤC TIÊU : (Giúp học sinh ) - Củng cố khái niệm ban đầu phép cộng - Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi B/ CHUẨN BỊ : Bộ toán C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : GIÁO VIÊN HỌC SINH ĐT 1Bài mới: Gv giới thiệu và ghi tựa / Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phạm vi : - Quan sát tranh và nêu bài toán “ Y Nhóm bên trái có hình vuông , a/ Phép cộng + = : nhóm bên phải có hình vuông Hỏi tất có hình vuông ?” - Đếm số hình vuông + Là hình + “Bảy cộng tám ” + hình thêm hình là hình ? + và là - Viết bảng : + = - Quan sát và nêu phép tính + = G - Đọc lại hai bài b/ Các phép cộng còn lại :3 + ; + ; 5+3;3+5;4+4 Tiến hành tương tự 2/ Thực hành : Bài : Tính - Lưu ý cách tính dọc - Đọc cá nhân toàn bảng 7+1=8 1+7=8 6+2=8 2+6=8 5+3=8 3+5=8 4+4=8 Y - Làm bảng - Sửa bài Y Nhận xét sửa chữa Bài : Tính ( Tương tự bài 1) Huỳnh Thị Mỷ Ly 19 Lop1.net (20) PHÒNG GIÁO DỤC-ĐÀO TẠO CHÂU PHÚ Trường TH “B” Thạnh Mỹ Tây - Lưu ý cách tính ngang - Nhận xét kết Bài 3: Tính (Tương tự bài 1) - Lưu ý cách tính có hai dấu phép tính - Sửa bài Bài : Viết phép tính thích hợp - HD quan sát tranh và nêu bài toán Y - Làm trên bảng lớp 1+2+5= 3+2+2= 2+3+3= 2+2+4= - Nhắc lại G - a/ Bài toán “ Trong vòng tròn có G cua , bỏ thêm vào cua Hỏi tất có cua ?” + = - Nhận xét sửa bài - b/ Tiến hành tương tự D CỦNG CỐ – DẶN DÒ : - Đọc lại toàn bảng cộng phạm vi - Chuẩn bị bài sau Rút kinh nghiệm: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… DUYỆT :( Ý kiến góp ý) ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Tổ trưởng Hiệu trưởng Huỳnh Thị Mỷ Ly 20 Lop1.net (21)