- Tìm cách ngắt và luyện đọc các câu Đúng,/ không phải con ngựa.// Thôi,/ để con vẽ thêm hai cái sừng// d Đọc từng đoạn cho noù thaønh con boø vaäy// - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng [r]
(1)Thứ năm ngaøy 30 thaùng 12 naêm 2004 TẬP ĐỌC THÊM SỪNG CHO NGỰA I MUÏC TIEÂU Kiến thức: - Hiểu ý nghĩa các từ - Hiểu tính hài hước câu chuyện: Cậu bé vẽ ngựa không ngựa, lại vẽ thêm sừng để noù thaønh boø Kyõ naêng: - Đọc trơn bài, đúng các từ ngữ: vở, hí hoáy, các từ ngữ dễ lẫn ảnh hưởng phương ngữ: phụ âm đầu l/n , từ có hỏi/ngã - Nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ - Giọng đọc vui, phân biệt lời nhân vật Thái độ: - Hiểu tính hài hước câu chuyện: Cậu bé vẽ ngựa không ngựa, lại vẽ thêm sừng để noù thaønh boø II CHUAÅN BÒ - GV: Bảng phụ viết sẵn các câu, từ cần luyện đọc Tranh vẽ bò, ngựa - HS: SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG Hoạt động Thầy Hoạt động Trò Khởi động (1’) Bài cũ (3’) Gà “tỉ tê” với gà - Gọi HS đọc bài Gà “tỉ tê” với gà và trả lời caùc caâu hoûi: - Trứng và gà mẹ trò chuyện với cách naøo? - Qua câu chuyện hiểu gì loài gà? - Bắt chước tiếng gà mẹ gọi không có gì nguy hieåm? - Nhận xét, cho điểm HS 3.Giới thiệu: (1’) - Treo tranh và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì? - Bức tranh vẽ gì? - Caäu beù veõ ntn maø chuùng ta laïi khoâng bieát laø gì Lớp mình cùng học bài tập đọc để biết điều đó - Ghi teân baøi leân baûng 4.Phát triển các hoạt động (27’) Hoạt động 1: Luyện đọc +PP : Trực quan, giảng giải a) Đọc mẫu - GV đọc mẫu lần - Chuù yù: Giọng người dẫn chuyện: chậm rãi Giọng người mẹ: ngạc nhiên Lop2.net - Haùt - HS đọc và TLCH Bạn nhận xét - HS thực theo yêu cầu GV - Cậu bé khoe với mẹ vẽ - Meï khoâng hieåu caäu beù veõ gì - Mở SGK trang 144 - Hoạt động lớp, nhóm, cá nhân - Theo dõi và đọc (2) Giọng Bin: hồn nhiên, tự tin b) Luyeän phaùt aâm - Luyện đọc các từ ghi trên bảng - - Đọc các từ: nền, nào, lại, vở, hí hoáy (MB), vở, hí hoáy, vẽ (MT, MN) - Đọc nối tiếp câu Đọc từ đầu hết bài GV yêu cầu HS đọc câu c) Luyeän ngaét gioïng - Treo bảng phụ có các câu cần luyện đọc Yêu cầu HS tìm cách ngắt và đọc - Tìm cách ngắt và luyện đọc các câu Đúng,/ không phải ngựa.// Thôi,/ để vẽ thêm hai cái sừng// d) Đọc đoạn cho noù thaønh boø vaäy// - Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn trước lớp - Nối tiếp đọc Đoạn 1: Bin với mẹ Đoạn 2: Mẹ ngạc nhiên bò - Chia nhóm và yêu cầu HS đọc bài nhóm vaäy e) Thi đọc các nhóm - Luyện đọc nhóm GV nhaän xeùt choát yù - HS thi đua đọc Hoạt động 2: Tìm hiểu bài - Hoạt động lớp +PP : Trực quan , giảng giải - Trên nhà, ngoài sân gạch, chỗ - Bin ham veõ ntn? nào có vẽ em - Baèng phaán, baèng than - Bin thường vẽ gì? - Mua cho Bin vẽ và - Thấy Bin ham vẽ mẹ đã làm gì? hoäp buùt chì maøu - Con ngựa nhà mình - Meï muoán Bin veõ gì? - Mang và bút tận chuồng ngựa, - Nghe mẹ bảo Bin đã làm gì? vừa ngắm, vẽ lại xoá, xoá lại vẽ, hí hoáy lâu xong - Đọc SGK - Gọi HS giải nghĩa từ hí hoáy - Vì Bin vẽ chẳng giống ngựa - Vì meï hoûi: “Con veõ gì ñaây?” - Raát ngaïc nhieân - Thái độ mẹ sao? - Thêm hai cái sừng để vật thành - Bin định chữa vẽ ntn? boø - Cho HS xem tranh bò và ngựa - Chẳng giống ngựa, chẳng giống bò - Bức tranh vẽ gì? - Các đã nhìn thấy bò , ngựa Vậy - Có công mài sắt, có ngày nên kim Cứ tập vẽ cậu vẽ đẹp./ Cậu hãy khuyên Bin nào để cậu bé khỏi buồn haõy quan saùt kó vaø veõ laïi nheù! Caäu vaø veõ laïi? vẽ đẹp./ Chịu khó tập, lần sau cậu vẽ đẹp Cuûng coá – Daën doø (3’) - HS đọc - Gọi HS đọc lại truyện theo vai - HS trả lời - Cậu bé Bin đáng cười điểm nào? - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò: OÂn taäp cuoái HK1 Lop2.net (3) Lop2.net (4)